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第一篇：小學(xué)生肥胖調(diào)查報(bào)告

小學(xué)生肥胖調(diào)查報(bào)告

篇1：關(guān)于青少年肥胖的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于青少年肥胖的調(diào)查報(bào)告

一、問題的提出：

我們班有一個(gè)同學(xué)，他很胖，我們班同學(xué)常常叫他“童胖墩”。于是，我就想調(diào)查青少年肥胖的原因。

二、調(diào)查方向：

1、肥胖的種類 2、肥胖的原因

3、怎樣控制與預(yù)防

三、調(diào)查方法：

1、紙質(zhì)問卷調(diào)查

2、網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查及網(wǎng)絡(luò)資料 3、詢問調(diào)查

四、調(diào)查情況和資料整理

1、通過網(wǎng)絡(luò)了解BMI指數(shù)：

BMI指數(shù)（即身體質(zhì)量指數(shù)，簡(jiǎn)稱體質(zhì)指數(shù)又稱體重，英文為Body Ma Index，簡(jiǎn)稱BMI），是用體重公斤數(shù)除以身高米數(shù)平方得出的數(shù)字，是目前國(guó)際上常用的衡量人體胖瘦程度以及是否健康的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。主要用于統(tǒng)計(jì)用途，當(dāng)我們需要比較及分析一個(gè)人的體重對(duì)于不同高度的人所帶來的健康影響時(shí)，BMI值是一個(gè)中立而可靠的指標(biāo)。

2、根據(jù)世界衛(wèi)生組織定下的標(biāo)準(zhǔn)，亞洲人的BMI（體重

指標(biāo)BodyMaIndex)若高于便屬于過重。亞洲人和歐美人屬于不同人種，WHO的標(biāo)準(zhǔn)不是非常適合中國(guó)人的情況，為此制定了中國(guó)參考標(biāo)準(zhǔn)：

3、通過網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查145人，紙質(zhì)問卷調(diào)查35人，共計(jì)180人，收到40人的根據(jù)上表制作條形統(tǒng)計(jì)圖如下：

五、結(jié)論

1、根據(jù)BMI指數(shù)人體胖瘦可以分為極重度肥胖、重度肥胖、肥胖、偏胖、超重、正常、偏瘦七大類。

2、從調(diào)查的數(shù)據(jù)可見大多數(shù)人偏瘦，其次是正常，有一人極重度肥胖。說明有一部分人的肥胖意識(shí)很強(qiáng)，其他的人不是胖就是瘦。

3、胖的人的飲食主要是含有大量碳水化合物、脂肪、糖，轉(zhuǎn)化為能量之后不及時(shí)利用就變成了大量的脂肪，應(yīng)該多多運(yùn)動(dòng)，減少攝入量。

4、瘦的人則有可能是食入量比較少，應(yīng)增加營(yíng)養(yǎng)的攝入。平衡的飲食，就能帶來健康的生活。

篇2：有關(guān)小學(xué)生肥胖癥的調(diào)查報(bào)告

我們天天都在接觸蔬菜和水果，那你們知道這些水果和蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值有多少嗎？今天胡興和陳俊就帶領(lǐng)你們一起去探究一下各種蔬菜和水果的營(yíng)養(yǎng)成分吧！

現(xiàn)在知道了吧，我們調(diào)查了5種果蔬，要是你還想知道

更多有關(guān)果蔬的營(yíng)養(yǎng)嗎？那就自己好好調(diào)查調(diào)查吧。

篇3：肥胖調(diào)查報(bào)告

有關(guān)“小胖墩”的調(diào)查研究

一、問題的提出

隨著人民生活水平的日益提高，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的豐富，人們的健康水平得到了不

斷地提高，但同時(shí)也給人體健康帶來不少新問題，“富貴病”——肥胖就是一例。網(wǎng)上一篇報(bào)道稱，現(xiàn)今肥胖已經(jīng)上升為一種趨勢(shì)，一種社會(huì)現(xiàn)象了。很多大城市都正為中小學(xué)的肥胖焦慮不已。因?yàn)榕忠呀?jīng)不僅僅會(huì)影響到外貌，更會(huì)影響到健康，小學(xué)生肥胖已經(jīng)是社會(huì)上迫不及待想解決地問題了。目前，在我們班中，也有好多個(gè)“小胖墩”。看到這種現(xiàn)狀，我們不由想：到底什么是肥胖？是什么原因造成了這么多的肥胖兒童？肥胖會(huì)帶來哪些危害？又該如何防止肥胖？這些問題引導(dǎo)著我們利用課余時(shí)間展開了調(diào)查研究。

二、研究的方法和途徑

1、去書店或圖書館查閱相關(guān)的雜志和書籍。

2、通過熱線電話向兒科醫(yī)生進(jìn)行咨詢。

3、請(qǐng)教懂這方面知識(shí)的人。

4、上網(wǎng)查詢相關(guān)資料。

5、對(duì)肥胖兒童進(jìn)行調(diào)查訪問，了解他們的日常生活習(xí)慣。

三、情況調(diào)查和資料整理

（一）、查閱資料，咨詢兒科專家，了解肥胖的定義與評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。

肥胖是指一定程度的明顯超重與脂肪層過厚，是體內(nèi)脂肪，尤其是甘油三酯

積聚過多而導(dǎo)致的一種狀態(tài)。

測(cè)量肥胖最準(zhǔn)確的診斷方法是測(cè)量體肥含量。但由于此方法不適合臨床應(yīng)

用，因此，當(dāng)前最常用的還是以體重為指標(biāo)進(jìn)行判斷。但體重與身高又密切相關(guān)，為了能準(zhǔn)確反映體重與身高的關(guān)系，世界衛(wèi)生組織推薦使用身高體重指數(shù)BM2＝體重（千克）／身高（米）判斷肥胖，兒童肥胖的評(píng)定可參考下表：

（二）、調(diào)查肥胖兒童生活習(xí)慣，走訪有經(jīng)驗(yàn)人士，了解肥胖的成因。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，結(jié)合資料查詢，梳理肥胖成因：

1、家長(zhǎng)原因：

（1）觀念的落后，一方面“胖”就是“福”的陳舊觀念，另一方面是隨著生活水平的提高，家長(zhǎng)手中有了錢，以為自己已經(jīng)吃夠了缺衣少食的苦，再不能讓孩子吃苦，于是給孩子買大量的營(yíng)養(yǎng)品。殊不知，盲目地給孩子吃營(yíng)養(yǎng)品不但起不到促進(jìn)作用，反而會(huì)引起孩子病態(tài)的發(fā)胖。

（2）知識(shí)的缺乏：不少家長(zhǎng)不懂科學(xué)飲食結(jié)構(gòu)，缺乏

現(xiàn)代家庭意識(shí)，不知道怎么樣才能讓孩子真正吃好。

（3）教育的誤差：家庭中過分過量地放縱和溺愛孩子過著衣來伸手，飯來張口的生活，從而導(dǎo)致肥胖。

2、膳食的不平衡：

（1）不吃早餐。因?yàn)椴怀栽绮?，到中午時(shí)，強(qiáng)烈的空腹感和饑餓使人饑不擇食，狼吞虎咽，來不及細(xì)細(xì)品味，在不知不覺中吃下太多的食品。多余的能量以脂肪的形式儲(chǔ)存在體內(nèi)。而又很難被分解，釋放，不但起不到減肥的效果，還使人很肥胖，更笨重。

（2）錯(cuò)誤的饑餓療法，因?yàn)樯眢w處在饑餓狀態(tài)時(shí)，首先要?jiǎng)訂T儲(chǔ)存在肝臟的肝糠元和肌肉的肝糖元。繼而消耗各肌肉等各器官的蛋白質(zhì)，并不能消耗體內(nèi)過多的脂肪。運(yùn)用這種方法減肥，就會(huì)影響人體正常的新陳代謝，一旦停止，體重馬上就會(huì)加倍地上去，顯得更臃腫。

（3）經(jīng)常吃洋快餐，快餐食物含的能量多，一份快餐中含的能量相當(dāng)于一個(gè)成人一年所需的能量（雖然快餐食品含有豐富的優(yōu)秀蛋白質(zhì)，但其中所含的營(yíng)養(yǎng)素相對(duì)低，并且含有較高的鹽分，經(jīng)常吃快餐的話，能量的攝入會(huì)超過身體的需要，從而引起肥胖。

3、體力活動(dòng)少：

（1）追求舒適的靜態(tài)生活方式，人們的戶外活動(dòng)越來越少，體力活動(dòng)的量也越來越少。很多同學(xué)上學(xué)，放學(xué)，都

有家長(zhǎng)接送，走一點(diǎn)點(diǎn)路就會(huì)叫苦連天，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)坐三輪車，打的。

（2）長(zhǎng)時(shí)間地看電視，隨著電視的普及，人們?cè)絹碓蕉鄷r(shí)間消耗在電視機(jī)前，我國(guó)看電視增加肥胖發(fā)生的危險(xiǎn)性是坐電視機(jī)前減少了能量的消耗。

（三）、查詢相關(guān)資料，了解肥胖的危害。

1、身體方面的危害

（1）兒童青少年肥胖的首先表現(xiàn)是體重增加，大量脂肪沉積，增加了機(jī)體負(fù)擔(dān)和耗氧量，肥胖癥孩子比正常人消耗氧多。這樣致使他們身體笨重，行動(dòng)遲緩，活動(dòng)能力差。不少兒童青少年常有平足、膝內(nèi)彎、下肢彎曲、脊柱和椎間軟骨損害等。

（2）肥胖兒童青少年的膽固醇和脂肪酸過高，血脂也高，免疫系統(tǒng)受到抑制，抗病能力較差，易患呼吸道感染，還容易導(dǎo)致一些" 成年疾病" 年輕化，如糖尿病、高血壓、脂肪肝、冠心病等。

（3）肥胖兒童存在性發(fā)育障礙。如男孩導(dǎo)致性發(fā)育滯后，女孩導(dǎo)致性早熟，初潮早，多伴有月經(jīng)紊亂。

2、智力方面的危害

食物中的苯丙氨酸過多，常引起氨基酶的不足，從而使大量氨基酸堆積在腦細(xì)胞中，形成" 脂肪腦"，影響腦細(xì)胞活動(dòng)，致使智力落后于同齡人。還因?yàn)榉逝謨和嗌倌牦w內(nèi)

脂肪過多，耗氧量比正常人高出3 0 %-4 0 %，體內(nèi)氧氣

" 入不敷出"，具體表現(xiàn)無精打采，容易疲勞，嗜睡，精神不易集中，影響學(xué)習(xí)效率致使成績(jī)下降。

3、心理健康方面的危害

很多兒童青少年肥胖學(xué)生由于動(dòng)作不靈活，參加集體活動(dòng)也少，上體育課也不太積極。在心理成長(zhǎng)青春發(fā)育這一個(gè)容易受外界影響的敏感期常有自卑感，學(xué)習(xí)成績(jī)又不及別人，又有一點(diǎn)笨手笨腳，致使性格上顯得孤僻。如此以往就有一些肥胖兒童青少年形成不愿與人交往的" 自閉癥"。心理上的影響本質(zhì)上比生理上的影響對(duì)人的一生來說更為關(guān)鍵。在青春發(fā)育期能夠形成健康的心態(tài)是極為重要的。

四、調(diào)查體會(huì)與建議

既然肥胖有那么大的危害，我們就要努力與肥胖作斗爭(zhēng)。兒童肥胖癥，尤其是輕度的，一般不主張服用減肥藥物，而以調(diào)整飲食、增加體力活動(dòng)和規(guī)范生活制度為主進(jìn)行防治。并獲得兒童的主動(dòng)酫，堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間實(shí)施才能取得效果。

（一）肥胖兒膳食調(diào)整

1、限制高熱量、高脂肪、高糖、高膽固醇食物的攝入。可生食的食物盡量生食，這樣熱量低且營(yíng)養(yǎng)成份高。合體內(nèi)處于熱量負(fù)平衡狀態(tài)，以消耗體脂。2、限制精細(xì)主食攝入。多食糙米、全麥、玉米等。既能減少熱量攝入，又可飽腹。

3、限制食鹽攝入。食鹽攝入量為正常兒童的1/2，以減

少水納儲(chǔ)留并可降低食欲。

4、保證含蛋白質(zhì)食物（魚、瘦肉、豆類及豆制品的攝入，以防減肥影響小兒生長(zhǎng)發(fā)育。

5、保證含維生素、礦物質(zhì)食物的攝入。水份和纖維多的蔬果熱量低、體積大，可增加飽腹感：促進(jìn)脂肪代謝、使脂肪難以堆積。

6、保證每日4杯－6杯水，以清理脂肪，輸送營(yíng)養(yǎng)。

（二）肥胖兒飲食減肥技巧

1、少吃多餐。改變傳統(tǒng)的三餐制模式，一日可5餐－6餐。避免血糖驟升而使脂肪積蓄。

2、早餐多食，晚餐少食。可使熱量在新陳代謝旺盛的上午耗掉，以免在活動(dòng)少、代謝慢的晚間使脂肪積聚體內(nèi)。

3、忌不食早餐。不食早餐，容易出現(xiàn)中餐猛吃的現(xiàn)象。此外要在饑餓前進(jìn)餐，以防餓極大吃。

4、想吃東西時(shí)可先喝杯水，飯前吃水果、喝湯以獲得滿足感而抑制食欲。

5、在柔緩的音樂下慢食，可提早產(chǎn)生飽腹感，先食鐘愛的食物，有利于食至八分飽而離席。

6、不吃零食，食物只在進(jìn)正餐時(shí)吃，飯后立即刷牙，限制進(jìn)食機(jī)會(huì)。

（三）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)可以增加能量的消耗，即使輕度的體力活動(dòng)也可使身體多消耗10%－20%的能量。在選擇運(yùn)動(dòng)鍛

煉的項(xiàng)目時(shí)以全身性、強(qiáng)度低的運(yùn)動(dòng)鍛煉，如：散步，小步快走，打羽毛球、跳繩、踢毽子、登樓梯等為宜，每次20－30分鐘，鍛煉時(shí)父母陪同。

希望在社會(huì)、家庭、大家共同的努力下，社會(huì)上的“小胖墩”會(huì)越來越少，讓我們的小朋友擁有一個(gè)健康的童年，過著快樂的日子，會(huì)有輕松的明天！

五（1）班

潘林書山 周謝軍

第二篇：小學(xué)生調(diào)查報(bào)告

一、社會(huì)調(diào)查過程簡(jiǎn)述

1、目的和意義

社會(huì)主義精神文明是社會(huì)主義社會(huì)的重要特征。社會(huì)主義精神文明建設(shè)是我國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分。我國(guó)在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時(shí)，努力建設(shè)高度的社會(huì)主義精神文明。這是我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義的一個(gè)戰(zhàn)略方針

學(xué)校教育是個(gè)人一生中所受教育最重要組成部分，個(gè)人在學(xué)校里接受計(jì)劃性的指導(dǎo)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化知識(shí)、社會(huì)規(guī)范、道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀念。學(xué)校教育從某種意義上講，決定著個(gè)人社會(huì)化的水平和性質(zhì)，是個(gè)體社會(huì)化的重要基地。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求社會(huì)尊師重教，學(xué)校教育越來越受重視，在社會(huì)中起到舉足輕重的作用。而小學(xué)生作為祖國(guó)的花朵更應(yīng)該受到更多的關(guān)注。小學(xué)生入學(xué)年齡及其包學(xué)習(xí)班情況的變化，在很大程度上能夠反映出我國(guó)近20年的精神文明建設(shè)所取得的成果。

2、取樣方式:

這次調(diào)查我主要采用了問卷調(diào)查法和訪談法。

3、調(diào)查程序:

(1)準(zhǔn)備時(shí)間：XX年xx月xx日，上網(wǎng)收集我國(guó)近年來精神文明建設(shè)資料。

(2)調(diào)查過程：

xx月20日，在xx市二街小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。

xx月21日，在xx市南關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。

xx月22日，在xx市東關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。

(3)調(diào)查匯總：XX年xx月25日至XX年xx月26日，將收集的問卷整理并統(tǒng)計(jì)，整理采訪記錄。

(4)撰寫報(bào)告：XX年xx月27日至31日，根據(jù)調(diào)查所得資料和網(wǎng)絡(luò)資料撰寫報(bào)告。

二、結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析

孩子是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的'未來，是祖國(guó)的希望。說實(shí)話我們的孩子現(xiàn)在是什么樣，我們的祖國(guó)將來就是什么樣!家長(zhǎng)都希望能夠善代、尊重自己的孩子，認(rèn)真的對(duì)待自己的孩子。認(rèn)真的對(duì)待孩子就是認(rèn)真的對(duì)待我們自己的將來，認(rèn)真對(duì)待我們祖國(guó)的將來!因此如何能將孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才是非常重要的。然而我的這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)發(fā)展中國(guó)家小學(xué)教育兒童入學(xué)率低,尤其女童入學(xué)率更低。

鞏固率不高,輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。許多兒童難以適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí),不能按照教學(xué)計(jì)劃大綱的要求掌握基本的技能,學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)不到基本的標(biāo)準(zhǔn)。這種教育上的浪費(fèi)和失敗,引起了教科文組織的關(guān)注。我們更應(yīng)該相處處理問題的對(duì)策，尤其是外來人口對(duì)小學(xué)生入學(xué)造成的許多不便。人們更應(yīng)該重視對(duì)下一代的初等教育。雖然我感覺調(diào)查體現(xiàn)出xx的小學(xué)教育仍有待提高，但是通過上網(wǎng)查資料我發(fā)現(xiàn)xx的小學(xué)已經(jīng)有了翻天覆地似的變化。有些這實(shí)在是令人高興的事情，這也意味著我國(guó)精神文明建設(shè)取得了很大成果。我相信，在未來的日子里，我們的社會(huì)肯定會(huì)越來越和諧，越來越美好!