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第一篇:年級(jí)研究報(bào)告作文500字
一、研究背景最近,我國的西南地區(qū)又鬧干旱了,不要說種莊稼,就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會(huì)缺水呢!
后來,我上網(wǎng)查了有關(guān)水資源的資料,我才明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對(duì)水資源的需求,但實(shí)際情況并不令人樂觀?,F(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰,其余1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。世界上已有18個(gè)國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到50升水,這標(biāo)志著人類正面臨著淡水短缺的危機(jī)。
我們家鄉(xiāng)地處黃河之濱,水資源雖然比較豐富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接飲用的,我們?nèi)粘o嬘玫拇蟛糠值挤植荚诘厍蛏虾涞哪?、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無幾了,而且分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方實(shí)在很多。因此,流到我們家鄉(xiāng)的生活和生產(chǎn)用水更是稀少。隨著家鄉(xiāng)城市化、工業(yè)化的快速發(fā)展,我們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅。水的危機(jī),已經(jīng)向我們敲響了警鐘!
二、研究目的
(一)讓我們了解家鄉(xiāng)水污染的現(xiàn)狀,了解保護(hù)水資源的重要意義。
(二)讓同學(xué)們知道水污染的危害,使同學(xué)們都來關(guān)心、保護(hù)家鄉(xiāng)的水資源。
(三)培養(yǎng)同學(xué)們熱愛自己美好的家鄉(xiāng),熱愛社會(huì),熱愛大自然,從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
(四)提高同學(xué)們深入社會(huì)、關(guān)心社會(huì)、融入社會(huì)的能力。
三、研究過程
(一)研究時(shí)間:XXXX年4月20日
(二)研究地點(diǎn):XXXX鎮(zhèn)境內(nèi)的響坎河、中山河流域
(三)研究方法:詢問長輩、實(shí)地考察
(四)研究組成員:
領(lǐng)隊(duì):王老師
組長:楊雪琪
成員:XXXX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)5〔5〕班3組同學(xué)
四、研究結(jié)果
十年前:
水的顏色:無色;水的用途:生活用水、農(nóng)業(yè)用水;河道大?。阂话愦笮?水上漂浮物:水草等水生植物。
現(xiàn)在:
水的顏色:大部分呈現(xiàn)黑色;水的用途:生活用水、農(nóng)業(yè)用水、工業(yè)用水;河道大?。汉枚嗪拥雷冋哟采?水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。
五、主要原因分析
(一)居民環(huán)境保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)。有不少居民隨意將生活垃圾拋入河道中。
(二)由于農(nóng)民在種植過程中,越來越多的使用化肥、農(nóng)藥,導(dǎo)致水質(zhì)越來越壞。
(三)某些工廠的廢水不經(jīng)過污水處理直接排入河道中,導(dǎo)致水質(zhì)變壞,水生植物消亡。
六、建議
針對(duì)家鄉(xiāng)水資源已經(jīng)受到污染的現(xiàn)狀,我提出以下幾點(diǎn)意見:
(一)充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒體,加強(qiáng)水資源保護(hù)意義的宣傳,讓環(huán)保意識(shí)深入人心。
(二)提倡居民節(jié)約用水,推廣節(jié)水器材,日常生活中盡量減少使用化學(xué)用品。
(三)提倡農(nóng)民盡量減少使用農(nóng)藥、化肥,轉(zhuǎn)變種植品種,多種耐旱植物。
(四)要求工廠污水排放時(shí),必須經(jīng)過污水處理后,達(dá)標(biāo)排放。
(五)希望政府強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)管理,加大環(huán)境保護(hù)投資,制定一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī),對(duì)廢水排放等各方面,作出嚴(yán)格的限制和規(guī)定,為建設(shè)綠色家園保駕護(hù)航。
感悟:
保護(hù)水資源要從我做起,保護(hù)水資源就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最后一滴水就是我們自己的眼淚。
第二篇:調(diào)查報(bào)告
一、問題的提出
眼睛是心靈的窗戶,眼睛是我們?nèi)祟愔匾钠鞴?,如果沒有了眼睛,就等于失去了這美好的世界。在本班中有好多的同學(xué)都因?yàn)橐蚪暥魃狭撕窈竦摹捌【粕w”。其中,多名同學(xué)的近視度數(shù)較深。為什么他們的近視度數(shù)如此之深呢?這個(gè)疑團(tuán)在我心中一直糾纏著我。于是,我便展開調(diào)查、訪問,想弄個(gè)明白。
二、調(diào)查方法
1、調(diào)查訪問
2、閱讀相關(guān)的書籍、報(bào)刊
3、上網(wǎng)查找關(guān)于近視的資料
三、調(diào)查情況和資料整理
1、書籍上網(wǎng)什么是近視眼近視眼是i視力缺陷中的一種,能夠看清遠(yuǎn)處的東西,卻看不見近處的東西。
2、調(diào)查近視人數(shù)我班有51人,近視人數(shù)11人,大概占我們班的四分之一。采訪他們?yōu)槭裁唇?/p>
A、看電視太多。人數(shù)3人。
B、躺著看書。人數(shù)3人
C、書寫姿勢不正確。人數(shù)3人。
D、不愛做眼保健操。人數(shù)1人。
E、玩電腦游戲。人數(shù)2人
四、總結(jié)
1、不注意用眼睛和長時(shí)間用眼,就很容易造成眼睛近視。如:看電視太多,躺著看書,書寫姿勢不正確,不愛做眼保健操,玩電腦游戲,等等。
2、近視眼是可以避免的,但要做到“二要”
“二不要”是:
1、讀書寫字姿勢要端正,眼睛和書本距離要保持一市尺。
2、連續(xù)看書一小時(shí)左右要休息片刻,或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒。
“二不要”是
1、不要在光線昏暗和直射陽光下看書,寫字。
2、不要躺在床上和走路時(shí)看書或在動(dòng)蕩的車廂里看書
第三篇:社會(huì)調(diào)查報(bào)告
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過,親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了xxx,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
第四篇:調(diào)查報(bào)告
序言
你們家光線真不好,我家才住2樓,光線都比你家這4樓強(qiáng)。屈飛揚(yáng)第一次來我家便如此說。唉,剛搬進(jìn)來時(shí)特亮堂,可是兩年后,前面這幢樓就拔地而起,光線就這樣了。真不知道那幢樓怎么還有人買!
調(diào)查
今天正好老師讓調(diào)查居住環(huán)境情況,我就趁放學(xué)后的時(shí)間,詢問了爸爸媽媽和住在一樓的叔叔阿姨。一樓的叔叔阿姨都說前面的樓與我們的樓距離太近了,采光不好,使他們家既陰暗又潮濕。媽媽也說,兩樓距離的確太近了,幸虧我們家樓層高是4樓,采光還能湊合,不過通風(fēng)效果差了點(diǎn)。而且四周綠化面積太小,幾乎沒有什么花草樹木。本來蓋那幢樓的地方是要建一個(gè)小花壇的,不知怎么就成了高樓了。
分析
現(xiàn)在的開發(fā)商只重視個(gè)人利益,不重視他人利益;有關(guān)部門也有責(zé)任,他們監(jiān)管不嚴(yán),甚至利用手中的權(quán)利為開發(fā)商提供便利條件;國家也沒有制定和出臺(tái)相關(guān)的有效政策和規(guī)定,搞經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)忽視了生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。而買房人自身也有錯(cuò)誤,急于求成,生怕房價(jià)飛漲,便委曲求全,隨便搶購房子,使開發(fā)商有機(jī)可趁。
建議
國家應(yīng)制定相關(guān)措施,保護(hù)群眾利益。有關(guān)部門也應(yīng)負(fù)起責(zé)任,以人民群眾身體健康和生活水平為重,有計(jì)劃地發(fā)展經(jīng)濟(jì)。買房者更要慎重選擇,不合理的建筑、環(huán)境不好的商品房堅(jiān)決不買,使黑心開發(fā)商失去市場,人人從自我做起,抵制不良社會(huì)現(xiàn)象。
第五篇:社會(huì)調(diào)查報(bào)告
一、大多數(shù)貧困生都來自于農(nóng)村。家庭成員眾多,壓力沉重難以擔(dān)負(fù)學(xué)費(fèi),農(nóng)村計(jì)劃生育工作也是一個(gè)長期的社會(huì)問題,是造成貧困生人數(shù)眾多的根本原因。
二、貧困生的另一大來源地是下崗職工家庭,由于他們失去了基本的生活保障,而導(dǎo)致兒女的學(xué)業(yè)難以繼續(xù)。這是下崗問題所造成的另一隱患。
三、貧困生的學(xué)習(xí)生活
政和一中從初中到高中共六個(gè)年段。其中大多數(shù)的貧困同學(xué)是靠學(xué)校、縣團(tuán)委、縣婦聯(lián)等有關(guān)部門采取發(fā)送補(bǔ)濟(jì)金,設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金,以及減免學(xué)費(fèi)等手段來幫助同學(xué)減輕困難。其它的均由親屬或“一幫一”結(jié)對(duì)子等手段來解決。
在校被列為補(bǔ)助對(duì)象的同學(xué)大多是學(xué)習(xí)勤奮刻苦、名列前茅者。
如榮同學(xué)家庭突然變故。父親喪失勞動(dòng)力,在讀大學(xué)的哥哥又因病休學(xué)在家。全家人僅靠爺爺微薄的退休金來維持生活。然而榮同學(xué)背負(fù)著沉重的家庭壓力依然咬緊牙關(guān)刻苦學(xué)習(xí),一直保持年段前五名的成績,但他每月的生活費(fèi)僅僅只需30余元。
再如張同學(xué)因母親病重,家庭需巨額的醫(yī)療開支,由學(xué)校學(xué)生會(huì)組織獻(xiàn)愛心活動(dòng),廣大師生踴躍支持,為此該同學(xué)解決了部分費(fèi)用。因此,張同學(xué)心懷感激。不僅勤奮學(xué)習(xí)更發(fā)揮自己體能的優(yōu)勢,在各大賽勢上都取得優(yōu)異成績,為母校增光。
四、社會(huì)各界對(duì)貧困生的援助
團(tuán)縣委的“希望工程”,婦聯(lián)的“春蕾”計(jì)劃以及許多方面成功人士的慷慨解囊都為貧困生解決了物資方面的巨大困難,并在精神方面給予莫大的支持與鼓勵(lì)。如縣婦聯(lián)就發(fā)動(dòng)女干部采取“一幫一”結(jié)對(duì)子。不僅給予女同學(xué)經(jīng)濟(jì)方面的支援。更讓他們體會(huì)到親人的關(guān)愛與溫暖。
我們相信政和一中貧困生的狀況會(huì)越來越好。