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第一篇:調查報告作文
反法西斯和抗戰(zhàn)70周年勝利是十分值得紀念的。70年來,無數(shù)的腥風血雨浮現(xiàn)在我們的腦海里。每個人都不想有戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭是殘酷的。和平,才是人類生活的根本基礎,如果沒有了和平,更不要提社會的進步、科技的發(fā)展了。
日本鬼子的殘暴行徑是肆虐的,激起了部署中華兒女對他們的深刻的憎恨。他們是和平世界里的搗亂者,是戰(zhàn)斗世界里的活躍著。來到中國燒殺搶掠,無惡不作,簡直喪失了人性。
幸好我們沒有生存在那個年代里,那中酷刑否則會讓我們更加慘不忍睹??墒怯趾蠡谖覀儧]有生存在那個年代里,那樣,我們就可以為抗日戰(zhàn)爭貢獻出自己的一分力量!英雄烈士們,他們的功績是不可忽視的,更是十分偉大的,沒有他們那時的英勇作戰(zhàn),哪里還有我們這群茂騰騰的后生和中華的崛起啊!
如今的一切都是寶貴的,珍惜的,來之不易的,是烈士們用他們的生命換來的,我們只有把國家發(fā)展的更加壯大,他們才能在土里安心??!
第二篇:調查報告作文
題目:家鄉(xiāng)有趣的地名――飲馬口
內容來源:1. 采訪長輩 2.看地圖和資料 3.實地考查
報告內容:
我的家鄉(xiāng)在河南省新鄉(xiāng)市,我們這里的街道小巷有許多有趣的名字,比如:石牌坊、花園、石榴園、城里十字……其中我印象最深刻,讓我最感興趣的是――“飲馬口”。
飲馬口的位置在平原路與和平大道交叉口向東。“飲馬口”這個有趣的地名,顧名思義一定和馬有關吧?的確。關于飲馬口這個名字的由來,還有一段歷史故事呢!
飲馬口,很久以前,這里是兩個小村莊,西邊的叫宋王莊,東邊的叫小趙莊,兩個村莊房挨房,街連街,遠遠看去就像一個村莊。宋王莊西邊有條南北大道,南通黃河,北到衛(wèi)輝、輝縣。莊北緊臨衛(wèi)河,這一段河水流平緩,河面寬闊,堤岸上綠樹成蔭,南來北往的行人都好在這里歇腳、飲馬。天長日久,人來馬往,河坡里踩出幾條平坦坦的小路來。
有一年夏天,岳飛帶領岳家軍抗擊金兵來到這里,正逢三伏天,岳飛看將士熱得受不了,于是傳令安營休整。將士們個個渴得頭暈眼花,戰(zhàn)馬渴得搖頭晃腦。這時,宋王莊和小趙莊的鄉(xiāng)親送水來了,將士們端起大碗一口氣就是半碗。
岳飛的跟馬侍從張保,端過水碗,咕咚咕咚喝了一碗又一碗,突然想起岳元帥的青鬃白馬還沒有飲水?;仡^看,馬卻不見了,向北一望見幾個人正牽著馬向北走著,走在最前邊的正是岳元帥,一個人牽了五六匹戰(zhàn)馬,張保馬上追過去和鄉(xiāng)親們一起跟著岳元帥向河邊走去。來到衛(wèi)河堤邊,戰(zhàn)馬一見水,就咕咕地喝起來。岳飛站在堤岸,向四周細細看了一遍,稱贊這里真是一個飲馬的好地方。
一住幾天,岳飛常常和士兵到這里飲馬、乘涼。路上,河邊留下了岳飛的一行行腳印……這里成了小趙莊和宋王莊的鄉(xiāng)親們愛慕和自豪的地方。過了許多年后,兩個莊上的老年人一合計,就把兩村合成一個莊,起名叫“飲馬口”,借以敬仰在這里飲過馬的民族英雄岳飛。
這就是“飲馬口”這個名字的來歷?,F(xiàn)在,隨著城市經濟的發(fā)展,“飲馬口”這個昔日的村莊,已經變成了繁華的商業(yè)區(qū),道路兩旁聳立起了一座座的高樓大廈,很漂亮。每天車水馬龍,熱鬧極了。
第三篇:地名調查報告
活動目標:
1、通過收集家鄉(xiāng)地名由來等實踐活動,初步培養(yǎng)學生信息收集和評價的能力,了解家鄉(xiāng)民間文化的特色,激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
2、通過說地名故事、說名勝等活動,讓學生初步感受家鄉(xiāng)文化的豐富多彩?;顒又仉y點:
1、課前師生充分做好資料的收集工作
2、通過了解地名的來歷及變化,懂得地名蘊含的文化,提升愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
3、掌握更多有關地名的知識,學會整理信息,提升愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。課前準備:收集地名多媒體
課時安排:
第二課時
一、談話導入(猜班內學生姓名)
二、了解家鄉(xiāng)地名
(一)說地名比賽
看誰說的多
小結:(出示課件)地名是地理實體的標記,是識別不同地域的符號,是人們進行社會活動交往的工具,也是社會發(fā)展和人類進步的文化寶藏。
出示(山西版圖)了解山西地名
(二)分類說地名(出示課件)小組交流
1、交流與山水有關的地名
2、地勢生成的地名
3、與戰(zhàn)爭有關的地名
4、源于歷史人物的地名
5、源于歷史事件的地名
小結:地名不僅記錄了人類探索自然的歷程,而且反映社會歷史,錦繡山河、風土人情,風景名勝。
小游戲:相關地名里的故事、古詩、詩歌、歌曲
三、走進陽泉有關的地名和來歷
盂縣山西最古老的縣份之一,盂縣古名仇猶。春秋時期,盂屬晉國。乃春秋晉大夫盂丙之邑,故城在今陽曲縣東北大盂鎮(zhèn),因縣境山巒回合,中低象盂得名。后屢廢屢置。1942年盂縣劃為盂平、盂陽、盂壽三個縣,1945年8月盂城解放,三縣又并歸盂縣。1983年9月劃歸陽泉市管轄。境內有藏山風景區(qū),為趙氏孤兒故地。盛產煤炭。
平定縣春秋屬晉,戰(zhàn)國屬趙。漢初設上艾縣,北魏稱石艾,唐更名廣陽。宋初于境內置平定軍,改廣陽縣為平定縣。金、元、明、清時平定為州或直隸州,民國元年改為縣,1983年劃歸山西省陽泉市。境內有娘子關風景區(qū)。
四、家鄉(xiāng)地名的故事說一說(風景名勝、名人事跡)
五、評評家鄉(xiāng)的地名
請你選擇你最喜歡的地名,根據咱們剛才所學的知識,來說說它是運用哪種方法命名,有什么用意?
六、嘗試給家鄉(xiāng)道路命名
七、作業(yè):交流地名
教學反思:
在本節(jié)課的教學中,我關注學生名字入手,引入激起學生的興趣,讓學生感受課堂的輕松、愉快。再比賽說地名拉近學生對山西地名的了解,最后引入山西地名不同的來歷,突出本節(jié)課的活動主題。雖然,活動前布置收集資料,了解地名來歷史變化,以“地名”為主線,開展一系列的綜合實踐活動,關注了學生對身邊事物的感受和體驗,以“生”為本,貼近生活。但是,學生課前的資料是有限的,一大部分學生沒有動手做,這項活動的趣味性與知識性就無法進行,因而課堂上講述,他似乎沒有事可做。在活動交流一環(huán)節(jié)就沒有很好地完成。學生對地名還是不夠清晰。最后對家鄉(xiāng)地名的評價就沒有完成。以后注重學生的課前作業(yè)的指導,為課堂做好準備。
第四篇:地名調查報告
題目:家鄉(xiāng)有趣的地名――飲馬口
內容來源:1. 采訪長輩 2.看地圖和資料 3.實地考查
報告內容:
我的家鄉(xiāng)在河南省新鄉(xiāng)市,我們這里的街道小巷有許多有趣的名字,比如:石牌坊、花園、石榴園、城里十字……其中我印象最深刻,讓我最感興趣的是――“飲馬口”。
飲馬口的位置在平原路與和平大道交叉口向東?!帮嬹R口”這個有趣的地名,顧名思義一定和馬有關吧?的確。關于飲馬口這個名字的由來,還有一段歷史故事呢!
飲馬口,很久以前,這里是兩個小村莊,西邊的叫宋王莊,東邊的叫小趙莊,兩個村莊房挨房,街連街,遠遠看去就像一個村莊。宋王莊西邊有條南北大道,南通黃河,北到衛(wèi)輝、輝縣。莊北緊臨衛(wèi)河,這一段河水流平緩,河面寬闊,堤岸上綠樹成蔭,南來北往的行人都好在這里歇腳、飲馬。天長日久,人來馬往,河坡里踩出幾條平坦坦的小路來。
有一年夏天,岳飛帶領岳家軍抗擊金兵來到這里,正逢三伏天,岳飛看將士熱得受不了,于是傳令安營休整。將士們個個渴得頭暈眼花,戰(zhàn)馬渴得搖頭晃腦。這時,宋王莊和小趙莊的鄉(xiāng)親送水來了,將士們端起大碗一口氣就是半碗。
岳飛的跟馬侍從張保,端過水碗,咕咚咕咚喝了一碗又一碗,突然想起岳元帥的青鬃白馬還沒有飲水?;仡^看,馬卻不見了,向北一望見幾個人正牽著馬向北走著,走在最前邊的正是岳元帥,一個人牽了五六匹戰(zhàn)馬,張保馬上追過去和鄉(xiāng)親們一起跟著岳元帥向河邊走去。來到衛(wèi)河堤邊,戰(zhàn)馬一見水,就咕咕地喝起來。岳飛站在堤岸,向四周細細看了一遍,稱贊這里真是一個飲馬的好地方。
一住幾天,岳飛常常和士兵到這里飲馬、乘涼。路上,河邊留下了岳飛的一行行腳印……這里成了小趙莊和宋王莊的鄉(xiāng)親們愛慕和自豪的地方。過了許多年后,兩個莊上的老年人一合計,就把兩村合成一個莊,起名叫“飲馬口”,借以敬仰在這里飲過馬的民族英雄岳飛。
這就是“飲馬口”這個名字的來歷?,F(xiàn)在,隨著城市經濟的發(fā)展,“飲馬口”這個昔日的村莊,已經變成了繁華的商業(yè)區(qū),道路兩旁聳立起了一座座的高樓大廈,很漂亮。每天車水馬龍,熱鬧極了。
第五篇:地名的作文400字
新余有很多很多有趣的地名,不信你來看一看,有仰天崗、仙女湖、抱石公園、孔目江等。
先說說仙女湖吧,新余的仙女湖來自于一個古老的傳說,是古書《搜神記》中記述的“仙女下凡”傳說的發(fā)祥地,相傳很早很早以前,有位新余少年在此偶會下凡的毛衣仙女,并與其中最美麗最年輕的仙女結成夫妻,由此而得名。
再說說新余人常去的抱石公園,你可不要以為是一個抱著石頭的公園哦!這可是為紀念我們新余著名的大畫家傅抱石先生而建的,他的畫《江山如此多嬌》還被掛在北京人民大會堂里呢!
再來說說我們新余的仰天崗吧,如果你以為是一個人在山上仰著頭望天的話,那你就大錯特錯了,它其實是因為山上有許多懸崖,仿佛是在比天還高的山上,掉下去就會粉身碎骨。
這就我們新余有趣的地名中最有代表性的三個,怎么樣,不錯吧。