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第一篇：大學(xué)生兼職問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告

調(diào)查目的：

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，就業(yè)形勢(shì)更顯嚴(yán)峻。越來(lái)越多的大學(xué)生開(kāi)始走出象牙塔，體驗(yàn)社會(huì)生活，成為了兼職一族。在校園中，有時(shí)大家見(jiàn)面的第一句話不知何時(shí)竟變成了“最近干啥兼職，有好的就告訴一聲啊！”

然而在兼職的過(guò)程中需要注意些什么？針對(duì)大學(xué)生兼職的普遍性，為了更加深入地了解大學(xué)生兼職的狀況以及兼職所帶來(lái)的影響，從而為準(zhǔn)備做兼職的大學(xué)生提供一些經(jīng)驗(yàn)，我們特別進(jìn)行了這一次調(diào)查。

調(diào)查對(duì)象：

河南各高校在校學(xué)生，主要是平頂山學(xué)院。

調(diào)查形式：

本次調(diào)查采用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷和紙質(zhì)問(wèn)卷的形式，總共收回網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷127份，發(fā)放紙質(zhì)問(wèn)卷20份，收回20份，有效數(shù)據(jù)147份。從確立主題、問(wèn)卷出爐、收回問(wèn)卷、整理數(shù)據(jù)，歷時(shí)四周。

以下是調(diào)查的具體內(nèi)容及分析總結(jié)：

(一）在校大學(xué)生兼職比例和對(duì)兼職的態(tài)度。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)可知，在調(diào)查者中，有72位大一學(xué)生、88為大二學(xué)生、32位大三學(xué)生、4位大四學(xué)生?？傮w而言，雖然大四人數(shù)較少，但還算是均衡的。

在所調(diào)查的大學(xué)生中，有475.81%的同學(xué)做兼職，有24.19%的同學(xué)，沒(méi)有做過(guò)兼職。從這個(gè)數(shù)據(jù)來(lái)看，我校學(xué)生的兼職規(guī)模已經(jīng)比較龐大，因此如何規(guī)范、引導(dǎo)大家做好兼職工作，教育大家正確處理兼職與其他方面的關(guān)系就顯得尤為重要。

對(duì)于兼職的態(tài)度，有63.64%的人認(rèn)為兼職是非常有必要的，33.33%的大學(xué)生認(rèn)為兼職是無(wú)所謂的，3.03%的大學(xué)生認(rèn)為兼職沒(méi)必要。由此可以看出，并不是所有的大學(xué)生都贊同去做兼職這一舉動(dòng)，雖然大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為兼職是有其存在的必要性的，但是仍有一部分人的觀點(diǎn)是兼職可有可無(wú)，甚至還有少數(shù)大學(xué)生認(rèn)為兼職是沒(méi)有必要的。

總的而言，大學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度還是較為積極的。

（二）找尋兼職的信息渠道。

大學(xué)生獲得兼職的機(jī)會(huì)有多種途徑，在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，70.10%的大學(xué)生是通過(guò)親戚、朋友等熟人找到兼職的，23.71%的大學(xué)生是通過(guò)海報(bào)或廣告找到兼職的，49.48%的大學(xué)生通過(guò)傳單尋找兼職，12.37%的大學(xué)生是通過(guò)學(xué)校勤工組織或老師找到兼職的，28.87%大學(xué)生是通過(guò)專門的中介機(jī)構(gòu)找到兼職，還有2.06%的同學(xué)通過(guò)其他方式找到兼職工作。如今消息的速度不斷加快，人們獲得信息的渠道也越來(lái)越多，網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等方式都可以成為人們獲得兼職機(jī)會(huì)的便利途徑。

（三）兼職選擇。

對(duì)于兼職的選擇，大學(xué)生主要從事家教、發(fā)傳單、促銷、餐飲服務(wù)等行業(yè)的工作，所占比例高達(dá)82.5%。其中一個(gè)重要的原因是，這類兼職在時(shí)間上靈活性比較大，適合我們學(xué)生，這些行業(yè)對(duì)于兼職的需求量大，除了家教對(duì)求職者有學(xué)歷上的要求，一般其他的工作對(duì)求職者的要求不高，屬于體力勞動(dòng)，可操作性強(qiáng)，因此成為了大學(xué)生兼職的首選。相對(duì)廉價(jià)的勞動(dòng)力、形象氣質(zhì)較佳也是雇主愿意雇傭大學(xué)生的原因之一。在大學(xué)生的兼職過(guò)程中，10.31%的大學(xué)生認(rèn)為所做的兼職應(yīng)當(dāng)與自己的專業(yè)完全相關(guān)，45.36%的大學(xué)生認(rèn)為所做的兼職與自己的專業(yè)多少有點(diǎn)相關(guān)，而44.33%的大學(xué)生做的兼職與自己的專業(yè)不相關(guān)。有的大學(xué)生在面對(duì)兼職時(shí)認(rèn)為，只要是報(bào)酬比較豐厚，工作是他們可以接受的，就算是與自己專業(yè)不相符，他們都會(huì)去嘗試。對(duì)于我們大學(xué)生而言，兼職的選擇是很重要的，我們應(yīng)當(dāng)考慮在所做的兼職中能否學(xué)到經(jīng)驗(yàn)、鍛煉自己的能力，讓自己與社會(huì)更加接近。相對(duì)而言，大三、大四的學(xué)生因?yàn)榕R近畢業(yè)，掌握的'專業(yè)技能較多，因此他們找到一些與自己專業(yè)相關(guān)度高的兼職工作的機(jī)會(huì)也就較大。但是，無(wú)論能否找到與自己專業(yè)相關(guān)的兼職工作，只要對(duì)自己的發(fā)展有利，我們都應(yīng)該合理地選擇，把握好機(jī)會(huì)。

除此之外，在選擇兼職的過(guò)程中還有什么因素是需要仔細(xì)考慮的？哪些因素放慢了大家兼職的腳步？通過(guò)這些數(shù)據(jù)不難看出，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，獲得金錢，和充實(shí)大學(xué)生活豐富自身經(jīng)歷問(wèn)題所占比例最高，其余次之，至于其他因素所占比例則很少。這些作為大家兼職的瓶頸，怎樣才能處理好這些問(wèn)題就顯得尤為重要。

（四）兼職的目的。

對(duì)于做兼職的主要目的，調(diào)查報(bào)告顯示，61.86%的大學(xué)生主要目的是為了賺錢增加收入，73.20%的大學(xué)生主要目的是鍛煉自己的能力，79、38%的大學(xué)生主要目的是增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，65.98%的大學(xué)生主要目的是充實(shí)大學(xué)生活豐富自身經(jīng)歷，還有很小的一部分大學(xué)生則是出于其他目的，比如實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值一類的原因。關(guān)于做兼職的目的還有很多，但希望在打工中賺錢卻是他們的基本想法之一。對(duì)于家境不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，兼職更是他們所需要的；至于家境不錯(cuò)的同學(xué)，他們則可以在做兼職的過(guò)程中明白賺錢的不易，從而去理解父母的艱辛，培養(yǎng)勤儉節(jié)約等美德。做兼職還有一個(gè)吸引人之處就是可以吸取到社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和鍛煉自己的能力，為以后找工作奠定良好的基礎(chǔ)。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，用人單位在招人時(shí)，除了看重學(xué)歷之外，現(xiàn)在他們更看重的是應(yīng)聘者有沒(méi)有曾經(jīng)兼職的經(jīng)驗(yàn)，所以，兼職經(jīng)驗(yàn)也成了大學(xué)生畢業(yè)求職時(shí)一張重要的“皇牌”，吸引招聘者的眼球。至于能力，是你做好一切的前提，更是不容忽視的，沒(méi)有能力，空有再高的學(xué)歷，仍只是“書(shū)呆子”，無(wú)法獲得成功。此外，還有部分調(diào)查者做兼職的目的是廣交朋友，通過(guò)做兼職從而廣交朋友，也是為人生以后的發(fā)展作鋪墊，在當(dāng)今社會(huì)，想要找到一個(gè)自己較滿意的工作崗位，除了自己能力之外，人際關(guān)系也是十分重要的，這同樣社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力增大產(chǎn)生的一個(gè)后果。由此，可以總結(jié)出，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力是大學(xué)生選擇做兼職的最重要原因。

（五）兼職的影響。

1、有利影響。

在兼職過(guò)程中，我們都會(huì)收獲到不少的東西。61.86%的大學(xué)生表示，他們?cè)诩媛氝^(guò)程中，最大的收獲是賺到一筆完全屬于自己的錢，能夠提高自己的消費(fèi)水平，認(rèn)為兼職使他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上得到獨(dú)立，不用再依賴父母，頗有一種成就感；65.89%的大學(xué)生認(rèn)為兼職讓他們感受到了一個(gè)充實(shí)的人生，不再覺(jué)得大學(xué)生活是碌碌無(wú)為的；56.70%的大學(xué)生表示，他們?cè)诩媛氝^(guò)程中，最大的收獲是拓寬了交際面，朋友多了路好走；38、14%的大學(xué)生表示，他們?cè)诩媛氝^(guò)程中，最大的收獲是對(duì)社會(huì)的了解加深了很多，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。不管是怎樣的收獲，只要我們能從做兼職的過(guò)程中，獲得金錢或經(jīng)驗(yàn)，滿足自己最終的愿望，都是一件好事。

2、 不利影響。

當(dāng)然，食物都有兩面性，在做兼職的過(guò)程中，也存在著不利影響，其中有65.89%的大學(xué)生認(rèn)為時(shí)間安排太緊，難以兼顧，打亂了他們的正常生活秩序。有46.39%的大學(xué)生認(rèn)為壓力過(guò)大，影響健康。有32.99%的大學(xué)生認(rèn)為容易上當(dāng)受騙。19.59%的學(xué)生怕影響學(xué)業(yè)。還有15.46%的人認(rèn)為父母親會(huì)擔(dān)心。當(dāng)然還有其他不利影響。

可是，兼職到底對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)有沒(méi)有影響呢？分析數(shù)據(jù)，64.95%的大學(xué)生表示，有一定影響，情況因人而異；25.77%的大學(xué)生表示，沒(méi)有影響；9.28%的大學(xué)生表示，有很大影響。就個(gè)人觀點(diǎn)看來(lái)，兼職可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有影響，但情況因人而異，只要自己能適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，兩者兼顧下來(lái)還是有可能的。

（六）兼職的時(shí)間分配。

兼職時(shí)間可以選擇在假期，就像所做的調(diào)查者中，選擇在周末或者任意空閑時(shí)間的人數(shù)占61.86%，選擇類似“五一”這樣長(zhǎng)假的人數(shù)占16.49%，選擇寒暑假時(shí)間的人則占到67.01%。通過(guò)這些空閑的時(shí)間去做兼職，這樣既不會(huì)和上課時(shí)間沖突，可以避免在兼職與逃課之間作出選擇。讓我么在工作時(shí)可以專心，學(xué)習(xí)時(shí)可以放下心來(lái)學(xué)習(xí)。可如果有些兼職的時(shí)間與上課時(shí)間相沖突了，這就需要我們學(xué)會(huì)取舍了，但我們畢竟是學(xué)生，首要的事情要把學(xué)習(xí)搞好。如果不能確保自己的學(xué)習(xí)不受影響，最好不要考慮兼職。有的大學(xué)生在做兼職時(shí)過(guò)于重視兼職而忽略掉學(xué)習(xí)的重要性，導(dǎo)致期末考試掛科，給自己帶來(lái)不少麻煩，因此建議，大學(xué)生要根據(jù)自己個(gè)人能力去選擇兼職。

（七）兼職中遇到的困難的原因及如何解決。

在做兼職時(shí)，遇到問(wèn)題和困難是不可避免的，在調(diào)查中，大學(xué)生們?cè)馐艿睦щy比較多的例如：酬薪低，不按時(shí)發(fā)工資、合法權(quán)益得不到保護(hù)、技術(shù)技能水平不足、對(duì)崗位缺乏了解都是不可忽視的困難。而其他諸如工資拖欠、人及交往困難、自身優(yōu)勢(shì)無(wú)法得到發(fā)揮也都被提及。還有一點(diǎn)必須指出的是，在兼職時(shí)，常常會(huì)遇到性別歧視的問(wèn)題，在調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示出，女生由于自身?xiàng)l件的限制，往往遇到性別歧視的概率要比男生大得多。這雖然是無(wú)法避免的，但是，用人單位仍應(yīng)該盡量秉持著平等的原則去雇傭員工。這些說(shuō)明，在兼職時(shí)，需要大學(xué)生們克服的困難還有許多。大學(xué)生在兼職的過(guò)程中，也會(huì)遇到一些權(quán)益受到侵犯的例子，原因是多種多樣的。其中由于自身防范意識(shí)和法律意識(shí)不高而權(quán)益受侵犯是最常見(jiàn)的；公司、雇主不講信用以及中介機(jī)構(gòu)詐騙其次；社會(huì)缺乏專門機(jī)構(gòu)管理和法律意識(shí)或法律空白也是產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。由于在校學(xué)生對(duì)兼職的需求日益增長(zhǎng)，許多不法的中介公司為謀取暴利，利用法律縫隙，騙取高價(jià)的中介費(fèi)。大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，在做兼職的過(guò)程中，很容易被中介公司騙取高價(jià)中介費(fèi)，或者是工作后拿不到工資或是拖欠工資。大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件層出不窮。但是，在權(quán)益受到侵犯后，大學(xué)生的做法卻不盡相同。有86.60%的人會(huì)和自己想辦法解決；68.04%的人會(huì)向同事及前輩尋求幫助；當(dāng)然還有8、24%的大學(xué)生會(huì)不知所措或自認(rèn)倒霉放棄兼職。這說(shuō)明大學(xué)生具有一定的維權(quán)意識(shí)，但是面對(duì)詐騙等困難還不是所有人都敢于維護(hù)自己的合法權(quán)益。

（八）兼職中的優(yōu)點(diǎn)與不足。

對(duì)于在兼職過(guò)程中的不足，調(diào)查者認(rèn)為無(wú)論是吃苦耐勞的精神、與人溝通的能力還是應(yīng)對(duì)困難、壓力的能力或?qū)I(yè)知識(shí)技能，大學(xué)生都是比較缺乏的，尤其是溝通能力，這一點(diǎn)需要我們深思。

至于在做兼職時(shí)，自己所具有的最大優(yōu)勢(shì)，是吃苦耐勞的精神，比例占77.32%。其中35.05%的大學(xué)生認(rèn)為，他們的最大優(yōu)勢(shì)在于興趣廣泛，知識(shí)淵博。27.84%的大學(xué)生認(rèn)為，他們的最大優(yōu)勢(shì)在于口齒清晰，善于表達(dá)；57.73%的大學(xué)生認(rèn)為，他們的最大優(yōu)勢(shì)在于大膽自信，活潑開(kāi)朗； 8.25%的大學(xué)生認(rèn)為，他們的最大優(yōu)勢(shì)在于出眾的儀表和氣質(zhì)；當(dāng)然，還有部分調(diào)查者則認(rèn)為還有其他因素。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，大膽自信、活潑開(kāi)朗的性格無(wú)疑成了競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)的重要優(yōu)勢(shì)。無(wú)論是兼職還是正式工作，一個(gè)大膽自信、活潑開(kāi)朗的應(yīng)征者更能得到用人公司或單位的青睞。同時(shí)，過(guò)人的技能或特長(zhǎng)和出眾的儀表和氣質(zhì)也是用人公司和單位所看重的。所以，全面發(fā)展對(duì)于處在現(xiàn)代社會(huì)的我們是必不可少的。

（九）學(xué)校是否有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

對(duì)于學(xué)校是否有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活并確保兼職的安全，91.75%的大學(xué)生認(rèn)為這是十分必要；6.19%的大學(xué)生則認(rèn)為無(wú)所謂；2.06%的大學(xué)生認(rèn)為沒(méi)必要。在個(gè)人看來(lái)，高校是有必要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的指導(dǎo)和幫助，給予多點(diǎn)的支持的。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)完善勤工儉學(xué)機(jī)構(gòu)中心的機(jī)制，拓寬兼職的渠道，給在校大學(xué)生們提供安全可靠的兼職工作。這樣對(duì)避免學(xué)生在外找兼職時(shí)上當(dāng)受騙有著很重要的幫助。

建議：

我們看到，各高校為解決特困生問(wèn)題已經(jīng)普遍建立了勤工助學(xué)機(jī)構(gòu)和基金，開(kāi)展了濟(jì)困助學(xué)活動(dòng)，但是，由于適用的群體和兼職領(lǐng)域有很大局限性，并不能滿足很多大學(xué)生的需要。無(wú)論是供給、需求還是中介服務(wù)，大學(xué)生兼職市場(chǎng)還是一個(gè)有待開(kāi)發(fā)、有待發(fā)展、有待規(guī)范的市場(chǎng)，大學(xué)生在兼職過(guò)程中還需要注意很多問(wèn)題。

第二篇：大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生有75%以上都有過(guò)兼職經(jīng)歷，全國(guó)百萬(wàn)大學(xué)生已經(jīng)成為一個(gè)龐大的勞動(dòng)力市場(chǎng)，而同時(shí)有些不法公司，中介又利用學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，騙取中介費(fèi)用。行走在寧?kù)o大學(xué)校園，你一定能夠看到墻壁上、宣傳板上、櫥窗內(nèi)形形色色的廣告，是機(jī)會(huì)還是誘惑？面對(duì)急聘、招募、家教信息我們?cè)摵稳ズ螐模繛榇吮究?lián)合南農(nóng)學(xué)通社記者團(tuán)就大學(xué)生兼職狀況做了一次廣泛的問(wèn)卷與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。

此次調(diào)查我們共發(fā)放問(wèn)卷200份，收回有效問(wèn)卷171份，有效率達(dá)85.5%。網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷瀏覽量將近1000，在各高校論壇產(chǎn)生了積極的反響，在此基礎(chǔ)上我們做了如下分析，希望對(duì)廣大想做或已經(jīng)在做兼職的同學(xué)有所幫助。

男生兼職多半為鍛煉自己

此次的問(wèn)卷調(diào)查，在男女、年級(jí)上的分布比例，可以說(shuō)是比較具有代表性的，首先，男女比例分別是52.0%和48.0%；男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別：男生沖著錢去做兼職的，占被調(diào)查男生總數(shù)的43.9%，女生的這一數(shù)值是53.9%；男生兼職為鍛煉自己的，占被調(diào)查男生總數(shù)的52。4%，女生的這一數(shù)據(jù)是41.5%。

男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半，與此形成鮮明對(duì)照的'是，女生兼職為賺錢的占了大半。學(xué)工處心理輔導(dǎo)老師表示：可能是男生更有遠(yuǎn)見(jiàn)，同時(shí)他又補(bǔ)充道：也許是因?yàn)榕壤容^大，貧困生相對(duì)較多造成的。

而在年級(jí)的分布上，主要是以大二大三為主體，這基本上是出于對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的考慮：大一新生剛跨進(jìn)大學(xué)校門沒(méi)多久，有兼職經(jīng)歷的人還不是很多，同時(shí)，大四的學(xué)生，由于忙著各自前程，并且畢業(yè)在即，較難實(shí)施調(diào)查。

學(xué)生的合法權(quán)利需要重視

在被調(diào)查學(xué)生中，在第一次兼職的時(shí)間這道題上，165個(gè)人填答了，還有6個(gè)人沒(méi)有填答。在有填答的學(xué)生中，大一就開(kāi)始兼職的學(xué)生占到了57.0%。第一次找兼職，大部分的學(xué)生還是通過(guò)學(xué)生兼職中介，在調(diào)查中，這一比例占到了45。0%，而由同學(xué)介紹、自己找、學(xué)校勤工助學(xué)找到兼職的分別是24.0%，18.1%，9.9%。

比照其中的兩個(gè)數(shù)據(jù)，記者發(fā)現(xiàn)里面隱藏著一個(gè)不容忽視的問(wèn)題：有57%的同學(xué)從大一開(kāi)始兼職，而同時(shí)又有45.0%的學(xué)生，第一次是通過(guò)學(xué)生兼職中介找工作的。就以上兩個(gè)數(shù)據(jù)看，其實(shí)，整個(gè)學(xué)生兼職中介還是相當(dāng)有市場(chǎng)的。但中介市場(chǎng)魚(yú)龍混雜，大學(xué)生兼職利益如何得到有效的保障，是個(gè)大問(wèn)題。調(diào)查顯示，有將近百分之五十做過(guò)兼職的同學(xué)沒(méi)有受騙，但也有多達(dá)百分之四十的同學(xué)有過(guò)受騙經(jīng)歷。

遇到這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)，最直接的解決辦法是撥打110或315消費(fèi)者會(huì)，一般中介為了長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)考慮，只要有關(guān)部門介入他們都會(huì)歸還中介費(fèi)。法律界人士提醒同學(xué)們，與中介簽合同，要注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。如果沒(méi)有任何問(wèn)題，不要輕易交中介費(fèi)，以防上當(dāng)。

在兼職次數(shù)調(diào)查這道題上，只有133個(gè)同學(xué)填答，33個(gè)同學(xué)沒(méi)有填答。從調(diào)查結(jié)果看，做兼職次數(shù)最多的同學(xué)多達(dá)10次，而平均兼職的次數(shù)是2。33，絕大多數(shù)同學(xué)僅做過(guò)一次兼職。

家教和勤工助學(xué)最有保障

至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，被調(diào)查學(xué)生中，在為做兼職，可曾逃課這道題上，170個(gè)人填答了，1個(gè)人沒(méi)有填答。在有填答的學(xué)生中，表示翹過(guò)課的占了31.2%，可見(jiàn)翹課比例還是相當(dāng)高的，看來(lái)如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視。在對(duì)上題中所提到的翹課的學(xué)生的翹課頻率調(diào)查中，65個(gè)人填答了，有106個(gè)人沒(méi)有填答。從填答的65個(gè)人看，大部分人選擇了很少，這一數(shù)據(jù)占到了64.6%，另外表示其翹課頻率一般（每周一兩次）的占26.2%，表示經(jīng)常翹課的（每周3次以上）的占9.2%。

第三篇：大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告

一．調(diào)查背景：

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)形式越來(lái)越嚴(yán)峻。很多在校大學(xué)生選擇從現(xiàn)在開(kāi)始尋找兼職機(jī)會(huì)，在賺點(diǎn)生活費(fèi)，緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力的同時(shí)也鍛煉自己的能力，增加就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提高綜合實(shí)力，促使自己增值與成長(zhǎng)。

二．調(diào)查目的 ：

進(jìn)入大學(xué)以后，兼職在大學(xué)生活中是必不可少的一部分，大學(xué)生認(rèn)為兼職是他們走出校園.邁入社會(huì)的一個(gè)“實(shí)習(xí)工作”，對(duì)他們將來(lái)工作去向起一定指導(dǎo)作用。兼職是一把雙刃劍，它對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生的影響是弊還是利，一直被大家所討論。對(duì)于大學(xué)生，怎樣面對(duì)兼職呢？為了了解大學(xué)生兼職狀況以及他們對(duì)兼職的態(tài)度，所以進(jìn)行了這次調(diào)查。

三.調(diào)查內(nèi)容：

1.調(diào)查主題：大學(xué)生兼職情況調(diào)查

2.主要調(diào)查內(nèi)容：

1被調(diào)查者的是否從事過(guò)兼職 ○

2被調(diào)查者是通過(guò)什么途徑獲得兼職 ○

3被調(diào)查者從兼職中能得到什么 ○

4大學(xué)什么有沒(méi)有必要兼職 ○

3.調(diào)查對(duì)象：

湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院10--13級(jí)各教學(xué)部大學(xué)生。該研究是圍繞在校大學(xué)生在兼職的方面而展開(kāi)。在校大學(xué)生即正在大學(xué)或?qū)W院學(xué)習(xí)的大學(xué)生，包括大一、大二、大三、大四四個(gè)年級(jí)。

4.調(diào)研時(shí)間：20xx.11.04

5.調(diào)研地點(diǎn)：湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院校園

四．調(diào)查方法：

1.資料收集：

因?yàn)榇髮W(xué)生這個(gè)群體數(shù)量眾多，在該研究調(diào)查中搜集資料時(shí)我們采用抽樣與隨機(jī)結(jié)合的調(diào)查方式。我們主要根據(jù)被調(diào)查者所在年級(jí)進(jìn)行分層抽樣調(diào)查， 兼顧及時(shí)、可靠、準(zhǔn)確、全面的獲得信息，我們對(duì)被調(diào)查者采用問(wèn)卷調(diào)查的方法實(shí)施我們的調(diào)查方案。為確保調(diào)查質(zhì)量，要求調(diào)查員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)填表，杜絕散發(fā)回收式調(diào)查問(wèn)卷。 2.資料處理及簡(jiǎn)要分析

對(duì)所填問(wèn)卷及時(shí)回收，仔細(xì)審查，對(duì)不合格問(wèn)卷（包括填寫方式不對(duì)和邏輯關(guān)系不正確等）應(yīng)予以剔除。同時(shí)，設(shè)置問(wèn)卷審核員，做到每天回收問(wèn)卷，并仔細(xì)詢問(wèn)調(diào)查員的工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。 對(duì)我們收回的有效的問(wèn)卷都記錄上一個(gè)唯一的，有順序的識(shí)別號(hào)碼，作為原始文件。針對(duì)每份問(wèn)卷相關(guān)問(wèn)題（如有幾個(gè)問(wèn)題都屬于被調(diào)查者的基本信息類）的數(shù)據(jù)處理采用定量分析方法中的相關(guān)分析方法。對(duì)于不同類問(wèn)題的數(shù)據(jù)進(jìn)行聚類分析的方法對(duì)原始文件進(jìn)行加工匯總，使之系統(tǒng)化，條理化。

五．?dāng)?shù)據(jù)分析與結(jié)論

我們團(tuán)隊(duì)隨機(jī)對(duì)湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院學(xué)生，進(jìn)行了一個(gè)隨機(jī)抽樣調(diào)查，一個(gè)隨機(jī)和分層調(diào)查了29位同學(xué)。

其中做過(guò)兼職的同學(xué)一共有27位總?cè)藬?shù)占93.1%

從事兼職類型（多選類型）：家教11% 促銷37% 餐飲服務(wù)52% 發(fā)傳單55.6% 在校勤工儉學(xué)19%

獲得兼職的途徑： 校園海報(bào)或廣告29.6% 專門中介7.4% 同學(xué)或老師介紹70.3% 網(wǎng)絡(luò)11.1% 其他33.3%

兼職是否跟自己的專業(yè)有關(guān)系： 完全相關(guān)3.7% 多少有一點(diǎn)相關(guān)14.8% 不相關(guān)81.5%

獲得兼職工作之前遇到的主要的主要障礙： 兼職信息太少3.7% 擔(dān)心受騙59.3% 其他11.1%

在兼職中是否受過(guò)騙： 有22.2% 沒(méi)有77.8%

在兼職中主要的收獲： 消費(fèi)水平提高22.2% 獲得了工作經(jīng)驗(yàn)，豐富了人生閱歷81.5% 交到好朋友51.9% 個(gè)人實(shí)踐能力有了巨大提高63% 其它14.8%

家長(zhǎng)對(duì)自己兼職的看法： 支持74.1% 不過(guò)問(wèn)11.1% 不支持14.8%

參加了兼職你覺(jué)得自己的社會(huì)能力有提高嗎： 很大提高29.6% 一般提高51.9% 和原來(lái)差不多18.5%

認(rèn)為大學(xué)生兼職有必要嗎： 很有必要65.5% 可有可無(wú)34.5%

六．結(jié)論

豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無(wú)限的激情，滿腔的熱情，更重要的是的兼職經(jīng)歷。通過(guò)調(diào)查，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作，家長(zhǎng)們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過(guò)程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，不知如何應(yīng)對(duì)，甚至有些同學(xué)還被欺騙過(guò)。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長(zhǎng)，善于交際，能力突出，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。另外，同學(xué)們一致認(rèn)為獲得兼職的時(shí)候擔(dān)心害怕被騙，兼職的信息太少了。大部分人都認(rèn)為大學(xué)生有很必要去兼職，因?yàn)檫@樣可以獲得工作經(jīng)驗(yàn)，豐富人生經(jīng)歷。又獲得了一定的報(bào)酬，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。因此，總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)生進(jìn)行兼職工作還是有必要的。

七．建議

對(duì)學(xué)生的建議

1.兼職要量力而行，適可而止，切忌盲目。在兼職時(shí)，要知會(huì)老師或家長(zhǎng)，以防以后出現(xiàn)問(wèn)題自己不能妥善地解決。

2.要多學(xué)習(xí)與人溝通的能力，正確處理學(xué)生與社會(huì)人士的關(guān)系。同時(shí)也要注意自己是大學(xué)生，所做所為代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象，講文明講禮貌是待人最基本的原則。

3.做事要堅(jiān)持到底，認(rèn)真對(duì)待，不要輕言放棄。

對(duì)學(xué)校的建議

1、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的兼職觀，多培養(yǎng)學(xué)生從事層次更高，意義更深的`兼職。因?yàn)檎_的兼職觀有助于樹(shù)立正確的就業(yè)觀。

2、拓寬兼職門路，豐富校園兼職資源。開(kāi)發(fā)兼職市場(chǎng)，讓社會(huì)了解學(xué)生兼職狀況。社會(huì)用人單位大多只青睞學(xué)生廉價(jià)勞動(dòng)力，很少關(guān)注大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)。學(xué)?？梢灾鲃?dòng)積極聯(lián)系一些有信譽(yù)、有經(jīng)驗(yàn)的公司，為有兼職需要的同學(xué)提供一定的兼職崗位，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的安全的提供了保障。

八．局限性

1.被調(diào)查的人群數(shù)量太少。

2.就是男女沒(méi)有按學(xué)校的比例投放問(wèn)卷。

3.就是部分問(wèn)題涉及隱私問(wèn)題，某些同學(xué)好面子，沒(méi)能正面回答。

4.調(diào)查地方太過(guò)于局限性，只在科技學(xué)院調(diào)查，沒(méi)有去別的學(xué)校調(diào)查。

5.大四的學(xué)生在校的不對(duì)，所以不能完全的掌握情況。

6.在發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的時(shí)候，有的同學(xué)也不愿參加這樣的問(wèn)卷調(diào)查，采取回避的態(tài)度。

九．調(diào)研感想與收獲

過(guò)這次調(diào)查，同時(shí)我們也明白了，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

在調(diào)查過(guò)程中，我們都盡自己最大的能力為這個(gè)調(diào)查活動(dòng)出謀劃策，分工合作，才有了這次順利的調(diào)查活動(dòng)。還是收獲不少的：

1.我們對(duì)課堂上學(xué)到的知識(shí)技能在課外得到了實(shí)際的演練操作，從而學(xué)到了此課程的真正價(jià)值、

2.鍛煉了與人溝通的能力，鍛煉了社會(huì)實(shí)踐能力。

3.深切體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，提升了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；

4.體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作帶給我們的收獲，共同努力，一起完成一件事的快樂(lè)。

這次調(diào)查實(shí)踐讓我們受益匪淺，為以后的學(xué)習(xí)和生活留下了一筆寶貴的財(cái)富。

第四篇：大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告

調(diào)查時(shí)間：

20xx年xx月xx日

調(diào)查地點(diǎn)：

學(xué)院

調(diào)查對(duì)象：

在校大學(xué)生

調(diào)查內(nèi)容：

關(guān)于在校大學(xué)生的兼職情況，以及其中所反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題。

調(diào)查方法：

問(wèn)卷調(diào)查

一、目的：

現(xiàn)在社會(huì)上普遍反應(yīng)大學(xué)生兼職眼高手低，所以身為大二學(xué)生的我，對(duì)于社會(huì)充滿了好奇，但是又不能充分體驗(yàn)找工作是如何的艱難，恰好大學(xué)生的空閑時(shí)間很多，老師要求在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)又要增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，而兼職是提高大學(xué)生實(shí)踐能力的主要途徑，對(duì)此，為了了解大學(xué)生對(duì)兼職的看法以及選擇兼職工作的類型等，特開(kāi)展了此次調(diào)查活動(dòng)。

二、調(diào)查結(jié)果：

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)38%的同學(xué)對(duì)做兼職持良好、贊成的態(tài)度，并且66%的人都有兼職的經(jīng)歷，這些同學(xué)做兼職最主要的目的是為了鍛煉自己的.能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然，也有22%的是為了賺點(diǎn)生活費(fèi)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，這22%的同學(xué)中，月生活費(fèi)在300―600元左右占大多數(shù)。2、40%的同學(xué)認(rèn)為兼職會(huì)影響學(xué)習(xí)，40%的同學(xué)認(rèn)為合理安排就不會(huì)影響學(xué)習(xí)，而48%的同學(xué)會(huì)在寒暑假做兼職。3、 92%的同學(xué)選擇兼職工作的類型是派發(fā)傳單、做促銷和禮儀。極少數(shù)同學(xué)則會(huì)選擇模特兒和家教等兼職工作，80%的同學(xué)獲得兼職信息主要是通過(guò)熟人介紹和兼職中介推薦。隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息的快速發(fā)展，50%的同學(xué)愿意在網(wǎng)上做威客網(wǎng)絡(luò)兼職、付費(fèi)調(diào)查兼職或者做網(wǎng)店代理兼職。

三、數(shù)據(jù)分析

1、絕大部分同學(xué)對(duì)兼職持贊成態(tài)度，最主要的目的是為了鍛煉自己的能力和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而是由于家庭經(jīng)濟(jì)原因而選擇做兼職的同學(xué)卻很少。

2、有一部份的同學(xué)認(rèn)為做兼職會(huì)影響學(xué)習(xí)，這就要求同學(xué)們要合理安排時(shí)間，不要得次失彼，所以建議同學(xué)們最好在寒暑假等長(zhǎng)假時(shí)期做兼職。

3、既然做兼職的目的是為了積累經(jīng)驗(yàn)，那就要選擇能鍛煉自己能力的兼職類型，如果是經(jīng)管系的，可更多地考慮促銷方面的工作，學(xué)習(xí)旅游管理的，可選擇促銷、禮儀和餐飲等多種工作，與此同時(shí)，也要提高自己的警覺(jué)性，小心兼職騙局。

四、總結(jié)：

大學(xué)生可適當(dāng)?shù)?、適時(shí)地選擇適合自己的兼職工作，這樣可在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，豐富大學(xué)生活，提高自身能力，但也要正確看待和對(duì)待兼職，要有選擇性，不能把兼職看的比學(xué)業(yè)還重，更不要占用大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間，應(yīng)該掌握好尺度。

第五篇：大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告

調(diào)查目的：

兼職，已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分。同學(xué)們兼職的觀念在大學(xué)校園中非常普遍。大學(xué)生作為有文化有素質(zhì)的知識(shí)青年，可是大學(xué)生所做的兼職更多的是廉價(jià)的勞動(dòng)力，經(jīng)常受到社會(huì)的不公平待遇。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是有兼職機(jī)會(huì)，就可以去試一試，所做的兼職與其本身所學(xué)專業(yè)相關(guān)的較少，大多是從事廉價(jià)的勞動(dòng)力，只有部分大學(xué)生選擇了做家教。有的同學(xué)認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)。此次調(diào)查希望通過(guò)問(wèn)卷形式反映出大學(xué)生兼職的基本情況。

調(diào)查內(nèi)容：

本次調(diào)查內(nèi)容主要是了解在校大學(xué)生看待兼職的態(tài)度、兼職的目的及收獲、兼職所得的支配、兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系、兼職中遭遇的問(wèn)題與困難、家長(zhǎng)對(duì)于子女兼職的態(tài)度。

調(diào)查方法：

問(wèn)卷調(diào)查：本次調(diào)查采用問(wèn)卷的形式進(jìn)行。調(diào)查的對(duì)象是汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院金園校區(qū)的學(xué)生?？偣舶l(fā)放100份問(wèn)卷，回收100份，回收率100%。其中男生占總數(shù)的43%，女生占57%，男女比例平均。

調(diào)查結(jié)果分析：

一、看待兼職的態(tài)度

在被調(diào)查者中有17%的同學(xué)沒(méi)有做兼職，83%的同學(xué)正在做兼職。從有無(wú)必要兼職來(lái)看，分別有53%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生非常有必要做兼職，29%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職可有可無(wú)，而認(rèn)為大學(xué)生沒(méi)必要兼職的均占18%。從上述數(shù)據(jù)顯示大學(xué)生做兼職的觀念在大學(xué)校園中非常普遍。

二、做兼職的目的及收獲

在調(diào)查者中問(wèn)及為什么做兼職時(shí)，19%的同學(xué)回答是為了賺錢，其中一部分是因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)較困難，一部分是認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該自己養(yǎng)自己，不想向家里拿錢；38%的同學(xué)選擇了“豐富大學(xué)生活”這一項(xiàng)；43%的同學(xué)是為了鍛煉自己、增加工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于做兼職最大的收獲是什么，22%的同學(xué)是拓寬了交際面，11%的同學(xué)是賺錢，22%的同學(xué)是對(duì)社會(huì)的了解更深，而選擇增加了工作經(jīng)驗(yàn)的是45%?？梢?jiàn)，多數(shù)同學(xué)的兼職目的十分明確，大多是為了提升自己。做兼職不僅僅為了賺錢，更多的同學(xué)是為了接觸社會(huì)，可以拓寬交際面，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補(bǔ)助，為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力，減少家庭壓力?？偠灾?，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友，拓寬交際面。

三、兼職所得的支配

對(duì)于大學(xué)生兼職所獲得支配來(lái)看：52%的同學(xué)用來(lái)做生活費(fèi)，減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)或?qū)崿F(xiàn)自立。17%的選擇存起來(lái)，為以后畢業(yè)后做準(zhǔn)備。只有極少數(shù)同學(xué)選擇了游玩。可見(jiàn)大學(xué)生在處理自己的兼職所得是很正確的。

四、做兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們主要從兩方面進(jìn)行調(diào)查：

1、所做兼職與所學(xué)專業(yè)的相關(guān)程度：

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們一方面是從同學(xué)希望做何種兼職來(lái)了解；一方面是從同學(xué)們做過(guò)什么兼職來(lái)了解，對(duì)于同學(xué)們做過(guò)什么兼職，我們采用了多選的形式給出。

在被調(diào)查者中想做兼職的種類多數(shù)同學(xué)都選擇了家教，可見(jiàn)多數(shù)同學(xué)都想找到知識(shí)含量高、與所學(xué)專業(yè)相關(guān)性較大的兼職。

在所做過(guò)的兼職該選項(xiàng)時(shí)，知識(shí)含量高、專業(yè)相關(guān)性大的家教所占比例也相對(duì)較高。其他兼職的比例相差也不是很大。

2、兼職對(duì)自己學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)的影響

至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在被調(diào)查學(xué)生中，在“兼職與上課時(shí)間沖突，如何處理”這道題上，2%的同學(xué)選擇逃課去兼職，35%的同學(xué)則選擇請(qǐng)假去兼職，63%的同學(xué)選擇了放棄兼職。雖然極少數(shù)同學(xué)會(huì)逃課去兼職，但為了兼職而選擇不上課的情況還是存在?？磥?lái)如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視。

五、兼職中遭遇的問(wèn)題與困難

對(duì)于在兼職過(guò)程中遭遇的困難，我們采取了開(kāi)放式的問(wèn)題，給被調(diào)查者更客觀的回答。在被調(diào)查者中有83為同學(xué)做過(guò)兼職，其中所有位同學(xué)回答了在兼職中經(jīng)常遭遇困難，主要是工作方面的因沒(méi)有該工作的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)而遭遇困難，他們的處理方法都是自己邊做邊學(xué)習(xí)、邊積累。有3位同學(xué)表示在兼職工作中遭遇欺詐或拖欠工資報(bào)酬，他們均自認(rèn)倒霉，誰(shuí)叫自己社會(huì)閱歷淺。

六、家長(zhǎng)對(duì)于子女兼職的態(tài)度

大多數(shù)家長(zhǎng)（53%）是支持子女通過(guò)兼職來(lái)了解社會(huì)，鍛煉自己的。也有32%的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生學(xué)習(xí)才是重要的，而反對(duì)子女兼職。15%的家長(zhǎng)是不關(guān)心子女兼職。

結(jié)果總結(jié)

兼職已成大學(xué)生活的重要組成部分，絕大多數(shù)在校大學(xué)生對(duì)在校兼職持肯定態(tài)度，并都想通過(guò)兼職來(lái)了解社會(huì)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提升自己為未來(lái)走進(jìn)社會(huì)做好準(zhǔn)備。多數(shù)大學(xué)生做兼職的目的十分明確，也都能較好的處理所得收入，但在處理兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系時(shí)有一部分同學(xué)處理的不太恰當(dāng)。所有同學(xué)在兼職過(guò)程中都遇到不同困難，但都無(wú)法很好的處理。

我的.建議

1、在校大學(xué)生接受高等教育就為了提高自己的素質(zhì)和能力，兼職是在校大學(xué)生了解社會(huì)、提升自我的有效途徑。在校大學(xué)生應(yīng)該科學(xué)的利用課余時(shí)間通過(guò)兼職來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐，為未來(lái)走出校園更好地為社會(huì)服務(wù)做好準(zhǔn)備。

2、在校大學(xué)生，提升自我的主要途徑還是接受高等教育。因此要處理好兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，要以學(xué)習(xí)為重，兼職應(yīng)該在不阻礙學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

3、在校大學(xué)生可以在學(xué)校成立相應(yīng)的社團(tuán)或組織，以解決在兼職過(guò)程中遇到的困難。在社團(tuán)或組織中對(duì)于某個(gè)種類的兼職應(yīng)成立一個(gè)相應(yīng)的小組，以把往屆的師兄師姐們或同學(xué)對(duì)于該種類兼職的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累傳承下來(lái)。定期進(jìn)行兼職經(jīng)驗(yàn)和兼職信息的交流，使其他同學(xué)在做該種類兼職時(shí)能通過(guò)社團(tuán)或組織來(lái)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以便做好兼職工作。

4、高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo)，通過(guò)勤工助學(xué)中心等完善服務(wù)，拓寬兼職的渠道，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。

5、學(xué)校應(yīng)該對(duì)在校大學(xué)生的兼職予以支持，通過(guò)勤工助學(xué)中心等機(jī)構(gòu)來(lái)幫助兼職的學(xué)生尋找兼職和幫助他們?cè)诩媛氝^(guò)程中遭遇的欺詐和拖欠工資報(bào)酬等情況時(shí)能更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益。

6、家長(zhǎng)不應(yīng)反對(duì)自己子女利用課余時(shí)間去兼職。一方面，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入，會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn)，這也會(huì)促使大學(xué)生在自我完善方面更有動(dòng)力，更加積極努力；另一方面，兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。