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        網(wǎng)絡大學社會實踐調查報告(推薦2篇)

        發(fā)布時間:2023-10-13 21:17:06

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        • 文檔分類:調查報告
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        第一篇:大學生社會實踐調查報告

        一、關于社會實踐調查報告的說明

        撰寫社會實踐調查報告,是本科實踐教學與科學研究環(huán)節(jié)的重要組成部分;是對學生公共基礎課、學科基礎課學習效果的一個檢驗;是學生將所學專業(yè)理論知識結合社會實踐,解決實踐問題能力的一個綜合體現(xiàn)。

        根據(jù)我院本科學分制教學方案中相關規(guī)定,社會實踐調查報告的撰寫安排在第二學年學習結束后進行,社會實踐調查報告的學分為1學分。

        二、社會實踐調查報告撰寫要求

        (一)嚴正聲明

        學生社會實踐調查報告的撰寫必須是經(jīng)過實地考查,實事采集,實事求是的分析研究,撰寫出有實際內(nèi)容、理論水平和參考價值的調查報告。不得抄襲他人成果,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學分記0分。

        (二)社會實踐調查的內(nèi)容

        社會實踐調查的內(nèi)容主要包括以下幾個方面:

        1.農(nóng)村、城市某一地區(qū)經(jīng)濟、政治、思想、文化等領域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;

        2.思想?yún)R報專題農(nóng)村、城市社會主義改革某一方面的成果、經(jīng)驗及存在問題和解決方法;

        3.農(nóng)村、城市社會主義精神文明建設的成果、經(jīng)驗及存在問題和解決辦法;

        4.先進人物、先進事跡;

        5.社會熱點問題等。

        (三)社會實踐調查報告材料的獲取

        1.必須親自調查獲取第一手材料,調查報告的材料必須是真實可靠的;

        2.在調查報告中,應提供材料的,反映材料獲取的過程

        (四)社會實踐調查報告的寫作要求

        1.須注明調查的對象、時間、地點、內(nèi)容和主題,以及調查的主要方法;

        2.須將調查到的事實材料進行歸納、整理,并依據(jù)事實材料的分析研究,得出合符邏輯的、具有說服力的結論;

        3、須針對調查得到的事實,提出具有見地的看法或有價值的建議,以期對今后工作提供參考,發(fā)揮社會調查報告應有的社會價值。

        當然,具體格式可以有寫作者的特殊處理,但以上三點內(nèi)容是不可或缺的。

        4.社會實踐調查報告的字數(shù)在3000-4000字左右。

        (五)社會實踐調查報告交稿的時間和形式

        1.交稿的時間定于下學期開學后的第2周星期四前,過時不候。

        2.以班級為單位,由學習委員和班長統(tǒng)一收齊后交實踐部。交稿時須清點報告份數(shù),并登記簽字。

        3.社會實踐調查報告格式需按統(tǒng)一格式用a4紙打印,具體要求見附表――社會實踐調查報告格式(可到工商管理系主頁上下載電子版)。

          工商管理學院

        第二篇:社會實踐調查報告

        調查顯示:

        假日時間更難以確認他們的學生,這項調查是30%的情勢發(fā)送問卷,而其他70%是通過問題和答案的情勢獲得的調查對象,通過QQ或MSN的這項調查的對象:街頭大一:30,初中學校的學生:40歲,高中學生:30。

        調查的內(nèi)容:

        在這個春節(jié)時間,收費是否合理安排積累課外大一的調查;遵守的新生和越來越多的大學生參與的健康成長;大1是能夠適當?shù)南M和正確消費,逐漸認識到,社會緊張局面。

        調查方法:

        共30份,有效問卷30份,以及通過互聯(lián)網(wǎng)分發(fā)問卷調查,問卷調查,問卷調查問卷的70名一年級學生的統(tǒng)計數(shù)據(jù),并最終作出的圖表,以及受訪者顯示的成果調查。

        成果:

        在大一的第八天,在問卷的第一種模式,以及通過互聯(lián)網(wǎng),50%,問親戚之間的學生參觀,30%的大一學生追隨父母去旅行,其余20 %只是停留再從元旦;的第八日至元宵節(jié)期間,70%的像前初中和高中學校的學生,一年級的30%團聚大一一年的學生,學生愛好到家里讀書留或網(wǎng)上聊天,玩游戲......

        在新年的額外耗費大一期間,學生或多或少都收到大批的利潤,是對成年人的錢,利潤是錢的主人,然后在消費者方面,約20%的學生方面吃,喝,黨學生大部分都是奠定在KTV唱沿著k,和一些在肯德基或自助餐,吃飯,聊天時,20%的大一學生愛好扎堆去購物40%的大一學生選擇去花卉市場攤位春節(jié)期間與他們的利益的錢保存到第一桶金,其余20%的大一學生,用于購置書籍,用來玩游戲或購置他們所需要的物品...... 。

        此外,不只是選擇的消費至上的原則,也許或多或少的金錢利益,是從原打算的偏差,因為大多數(shù)一年級,學生可以先用錢,所以大部分學生為自己的利益在金錢的應用和不程序的束縛,有錢花的大一一年的學生都像到像,所以在飲食和購物買衣服,已投入更多新的年份是因為的很多商品在打折,大一學生可以購置更多的商品,在新年期間,打扮得更加俏麗。在消費的選擇,能夠滿足各種的第一年,在大學生的心理需求和相應的消費能力,過一個快活的新年。然而,在第一時間,以斷定如何信任自己的錢,消費,部分大一學生的利益是沒有足夠的錢,家長來接,雖然不理想,但情有可原,因此能夠更好地應用資金應用和發(fā)展開支打算是非常重要的!

        結論和建議:

        在這次調查中,我也逐漸大一學生有一個更宏觀的熟悉,剛剛成為一名大學生,也融入社會,作為一個成年人開端開端承擔自己的責任,所以合理分配時間安排,消費者只是一個原型,而不是自己的習慣根深蒂固的行動,所以不必為安排時間和消費者清楚的概念,因此有過剩的消費,而是說,大多數(shù)學生仍然能夠合理地應用他們的假期和合理應用耗費自身利益的錢,很難出來工作,是值得借鑒的.。對于家族中的一小部分學生是不是很富饒的家庭,他們更容易,更實現(xiàn)錢很難得的,因此,上述的不必要的耗費,他們總是非常節(jié)儉,也養(yǎng)成良好的消費習慣和理想的免費資源在上述安排,春節(jié)期間,很多人愛好在家中兼職或做家務的一部分,以減少在家里的累贅,可以體現(xiàn)在大學的第一年學生開端有一個家庭的情緒,去一個更好的家庭幸福。對于富饒的家庭,他們的消費,或在一個豪華的方法,學生感到像一個勇敢的方法,以一種夸耀,恰恰是因為他們還沒有充分認識,以換取社會的競爭壓力和辛苦工作的成果沒有人器重視圖,從而增長了他們的錢的重要性,是一個必要的行動。對于今天的大學生第一年,要采用一個了不起的成績,不僅為他們的學業(yè)是1個大學生的措施對社會,將取得成功的平衡板,但也是他與別人和時間交易的把握對于今天的書院學生,大學的時間是非常豐富的緊張壓力的第三年,大學生的生活一般都是由自己分配,所以除了上課時間,寒暑假是一個特別重要的時間,除了課本知識,一個在當今社會發(fā)展的全領域將越來越趨向在寒假期間可自行找到更多有用的事情要做。

        (1)可能會適當增長在今天的熱門專業(yè)瀏覽書的數(shù)量,但你出來社會后3年的事情,所以除了書籍,應當更多地參與不同行業(yè)的知識。

        (2)在適當?shù)目沼鄷r間參加兼職或參與學生活動的攤位,雖然一天的收入,但可以讓你更好地與社會接觸,事跡材料

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/dcbg/1746456.html

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