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第一篇：會計調查報告

化人才的特征

會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產(chǎn)物，會計電算化的不斷發(fā)展，要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務性特征，要使會計電算化人才能夠迅速理解、適應和進入計算機會計實務環(huán)境，能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件，具有從實務中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復合型人才，無論其側重哪一方面，都應該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識，懂得計算機技術手段，能將會計工作轉化為計算機應用；要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式。當然，會計電算化人才知識的復合型特征，決不意味著是一堆現(xiàn)有技術和會計知識的隨意組合。會計電算化人才知識的復合型知識應該是一個有機的整體，應該具有一定的前瞻性，要在會計電算化這種現(xiàn)代會計模式的基礎上將整合起來，充分認識到他們掌握的知識決不只是簡單的應用，而是一種新工藝現(xiàn)代會計工作方式。

（二）會計專業(yè)崗位群與人才需求分析

會計作為一項管理活動，在企事業(yè)單位，與人才資源管理、生產(chǎn)管理、技術管理等管理活動比較，既有相同之處，又有顯著的區(qū)別。相同之處在于會計與其他管理活動都需有專設的職能部門和人員執(zhí)行；不同之處在于除了直接從事會計崗位的人員需要具備會計知識和能力外，其他各管理崗位，尤其是綜合管理崗位的管理人員（如總經(jīng)理，分廠、分公司經(jīng)理，計劃、審計、證券、投資等各職能部門的管理者）也同樣需要具備一定的會計知識和能力。因此，會計知識和能力，既是專業(yè)技術，又是綜合管理能力的組成部分。

按照企事業(yè)單位的類型，會計崗位群的分布構成一般如下：

1、大中型企業(yè)（包括國有大中型企業(yè)、企業(yè)集團、上市公司等）

財務經(jīng)理或總會計師會計主管崗位

會計核算崗位（包括材料核算、固定資產(chǎn)核算、成本核算、綜合及編制報表等具體核算崗位。下同）

出納及數(shù)據(jù)錄入崗位

審計部門主管及審計人員

證券、投資部門管理人員

2、小型企業(yè)

會計主管崗位

會計核算崗位

3、機關、事業(yè)單位

會計主管崗位

會計核算崗位

計劃、審計等管理崗位

4、銀行和非銀行金融機構

會計主管崗位

會計核算崗位

信貸或市場營銷部門管理崗位

證券、投資部門管理崗位

計劃及其他業(yè)務管理崗位

在以上各類企事業(yè)單位及金融機構中，大型企業(yè)、事業(yè)單位及大型金融機構，要求人才血歷層次較高，一般應是本科以上畢業(yè)生。而中小企業(yè)（包括民營企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體經(jīng)濟組織及中小型合資、合營企業(yè)等）及基層金融機構（如商銀行基層辦事處、分理處、營業(yè)部、所等），一般對?？飘厴I(yè)生較歡迎，應是高職高專教育人才培養(yǎng)的主要方向。

上述會計崗位按其性質又可分為高級會計崗位群、中級會計崗位群、初級會計崗位群和會計相關崗位群。

1、高級會計崗位群：包括大中型企業(yè)，地（市）級以上銀行及非銀行金融機構的總會計師、會計主管、審計主管、財務分析、資訊等崗位；地（市）以上政府機關及大中型事業(yè)單位的會計、審計主管、財務分析、資訊等崗位；其它大型經(jīng)濟組織的會計、審計主管等。

2、中級會計崗位群：包括大中型企事業(yè)單位、銀行及其它大中型經(jīng)濟組織的一般會計核算及審計崗位；小型企事業(yè)單位及其它小型經(jīng)濟組織的會計、審計主管；銀行及非銀行金融機構的一般會計核算、審計崗位及信貸、計劃或營銷部門的相關管理崗位等。

3、初級會計崗位群：各企事業(yè)、銀行單位的出納，微機錄入等崗位，小型企業(yè)及其它小型經(jīng)濟組織的一般會計核算崗位等。

4、會計相關崗位群：指不直接從事業(yè)會計工作，但需要具備會計管理知識和能力的相關管理崗位。如企業(yè)總經(jīng)理，分廠，分公司經(jīng)理，計劃、營銷、投資、開發(fā)等綜合管理部門主管，銀行及非銀行金融機構的證券、投資、資訊等部門業(yè)務崗位及其它各類經(jīng)濟組織需具備會計知識和能力的相關崗位。

上述四類會計崗位群，除去會計相關崗位群之外，高級會計崗位群需要人數(shù)較少，且對學歷層次要求標準最高，一般應為本科生或碩士、博士學位人才；中級會計崗位群、中級會計崗位群對學歷要求標準不高，一般具備?？?、中?；蚣夹．厴I(yè)程度即可；相對需要人數(shù)最多，應是高職高專會計技術教育培養(yǎng)的首選方向。

綜合以上兩方面的分析，會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標在橫的方面應定位在中小企業(yè)及基層金融機構上，而在縱向上則應定位在初、中級會計崗位群對人才的需求上。即面向中小型企業(yè)及基層金融機構，培養(yǎng)能夠勝任會計核算工作要求的會計技術人才。

一、調研背景、對象和方法

1、調研背景

哈爾濱遠東理工學院作為應用型本科院校，旨在培養(yǎng)知識與能力并重的專業(yè)技術人才。隨著近年來畢業(yè)生源的數(shù)量的與日俱增，畢業(yè)生就業(yè)形勢愈發(fā)嚴峻，摒除社會大環(huán)境的影響，就學校本身問題來看，也顯現(xiàn)出了對于人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)方案等方面的問題，學校輸出的會計專業(yè)人才與社會的需求脫節(jié)，不能滿足社會需求。為了提高學校教學質量，提高學生專業(yè)能力，提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力，特進行本次調研，希望有助于學校方面對于人才培養(yǎng)定位做出符合時代要求、社會需要的改進措施。并據(jù)以培養(yǎng)符合社會實際需要和學生實際能力狀況的會計專業(yè)人才。

2、調研對象

本次調研的企業(yè)包含了大型商業(yè)集團、中型合資企業(yè)、小型獨資企業(yè)、個體工商戶以及專業(yè)培訓機構。

3、調研方法

本次調研采用抽樣調研法，選取不同規(guī)模，不同類型的典型企業(yè)，通過訪談方式進行相關信息的收集。希望這次的調研能夠對我校會計人才的培養(yǎng)定位，以及人才培養(yǎng)方案的更新提供幫助，使之能夠更加適應企業(yè)需求，在實務操作教學的過程中具有一定的針對性。

二、會計專業(yè)人才的市場需求分析

1、社會整體需求分析

據(jù)網(wǎng)絡數(shù)據(jù)顯示，通過各地人才市場統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析，會計行業(yè)為招聘職業(yè)需求的前十位，全國的私營企業(yè)以每年30萬家的速度增長，單此一個類型的企業(yè)每年的崗位缺口就達到40萬―50萬人次。可見社會對會計專業(yè)人才的需求還是比較多的，但目前的現(xiàn)狀是，一方面，會計專業(yè)學生工作比較難找，而另一方面，企業(yè)單位對會計人員的需求又較大。而畢業(yè)生平均素質則是連年下降。就整個行業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀來說，無論是權威人才網(wǎng)站的統(tǒng)計數(shù)字，還是專業(yè)人士、人力資源專家的看法，都顯示出一個結論：低端人才泛濫，高端人才緊俏。

2、不同規(guī)模、不同類型企業(yè)需求差異分析

（1）大型商業(yè)集團會計人才需求

對于大型商業(yè)集團，財務專業(yè)人才引進標準，主要定位于本、碩學歷；中級以上職稱；兩年以上工作經(jīng)驗，能夠獨立完成崗位相關業(yè)務等。

對于應用型本科院校畢業(yè)生招聘，以管理培訓生崗位為主，既試聘于企業(yè)，分時間段分配到不同財務崗位，擔任助理工作，也是再學習的過程，為期1年―2年，根據(jù)工作評估情況決定是否留聘。入職門檻較低，本科學歷，應屆畢業(yè)生，能夠獨立完成財務會計基本賬務處理，專業(yè)成績優(yōu)異，校內(nèi)表現(xiàn)活躍。

（2）中型工、商企業(yè)會計人才需求

對于中型企業(yè)，會計專業(yè)人才的引進標準，主要定位于本、專學歷；中級以上職稱；兩年以上工作經(jīng)驗，能夠獨立完成崗位相關業(yè)務等。

對于應用型本科院校畢業(yè)生招聘，以管理培訓生、出納、保管員、會計員助理等崗位為主，這些崗位存在工作少、責任小、工資少等劣勢，屬于從基層做起，徐圖發(fā)展的崗位，工作一定年限后，有機會轉職至基層會計崗位，但是本科畢業(yè)生往往忽視這些機會，并且存在與?？粕偁幍那闆r。

（3）小型企業(yè)、私營企業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的會計人才需求

這一類型的企業(yè)，由于國家政策的扶持以及就業(yè)壓力的推動，近年來快速崛起，數(shù)量繁多。在大中型企業(yè)會計高端人才穩(wěn)定，中低端人才泛濫的大環(huán)境里，這一類型的企業(yè)會計人才的需求與日俱增，并且人才引進的硬性標準較低，針對于基本定位在本、?？飘厴I(yè)，考取會計從業(yè)資格證書，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先等。應聘競爭力主要體現(xiàn)在：基礎知識扎實，能夠獨立完成財務會計相關業(yè)務處理；熟練使用辦公軟件、財務軟件；能夠獨立報稅；有審計基礎知識等。小型企業(yè)具有門檻低，業(yè)務類型全，工資適中等優(yōu)勢，還可以作為專業(yè)能力的鍛煉和工作經(jīng)驗的積累平臺，為進入大型企業(yè)、合資、外資企業(yè)做跳板。

三、應用型本科院校會計專業(yè)人才市場需求

會計專業(yè)人才的市場需求量大，但主要集中在職稱高，經(jīng)驗足的.高層次人才的需求，應用型院校畢業(yè)生畢業(yè)走向主要集中于中小型企業(yè)，其需求標準主要集中在以下幾點：

1、專業(yè)知識

企業(yè)普遍認為財務人員要有牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識，并能理論聯(lián)系實際，從實踐中摸索，從實踐中不斷提高，要熟悉企業(yè)的具體實際，了解財務管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關規(guī)定，并從嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續(xù)完備，內(nèi)容真實，賬目清楚，這是最基本的財務工作基礎，也是最重要的，是做好財務工作的關鍵。

2、專業(yè)資格

超過95%的企業(yè)要求財務人員帶證上崗，既考取會計從業(yè)資格證書，對于考取會計初級職稱的應聘人員會優(yōu)先錄用，對于開區(qū)國內(nèi)注冊會計師資格證書是人員會重點培養(yǎng)。

3、專業(yè)能力

在專業(yè)知識與專業(yè)資格合乎標準的基礎上，是否受到聘任的關鍵就在于專業(yè)能力的水平上。企業(yè)招聘的是員工，而不是學生，站在企業(yè)的角度，希望聘任到的是可以直接上任工作的專業(yè)成手。具體根據(jù)不同的崗位有不同的要求，在基礎財務處理崗位，要求能夠獨立、完整、正確的完成相關賬務處理，能夠獨立進行報稅及稅收籌劃，能夠熟練應用企業(yè)財務軟件、辦公軟件，能夠盡快掌握企業(yè)財務制度等。

4、其他方面

在基本條件一致的基礎上，具有以下條件會加大成功受聘的幾率：（1）廣泛的知識面。會計人才應該是綜合型人才，在專業(yè)知識以外，還應該了解會計相關學科，如經(jīng)濟、稅收、營銷、法律、管理、金融、證券。（2）一定的外語能力。如英語四級，日語、俄語、韓語等。（3）熟練應用辦公軟件。能夠出具簡單報告、編制有關數(shù)據(jù)表格、協(xié)助完成幻燈片演示文稿。（4）較強的社會活動能力。參賽經(jīng)驗、文體特長、大學時擔任一定職務，能夠體現(xiàn)一個人的社會活動能力，由于會計人員要經(jīng)常性的與銀行、稅務、證券機構、公司部門等發(fā)生業(yè)務往來，較強的社會活動能力會有利于更好地完成本職工作。

四、關于會計專業(yè)人才培養(yǎng)的改進建議

社會需求就是學校的人才培養(yǎng)導向，定位于應用型本科人才的會計專業(yè)人才輸出院校，我們的市場目標應該定位在中小型企業(yè)，是我們學校的畢業(yè)生能夠在畢業(yè)時符合這一類型企業(yè)的人才需求標準，在進入社會時，能夠第一時間進入企業(yè)，感受企業(yè)文化，感受工作氛圍，在工作中進一步提高能力，積累經(jīng)驗，為向大型工、商業(yè)以及跨國集團進軍積蓄力量，我們要做的就是幫助學生快速的走出第一步。基于這一考量，我認為應對人才培養(yǎng)方案做一下調整：

1、專業(yè)方向劃分

在完成大一基礎課程的修習后，讓學生制定職業(yè)規(guī)劃，并據(jù)以選擇專業(yè)方向，可分為財務會計、審計、資產(chǎn)與投資、報稅與納稅籌劃、出納及保管等。

2、專業(yè)資格證書

在選擇完專業(yè)方向后，開設會計基礎、會計法規(guī)與職業(yè)道德、會計電算化、經(jīng)濟法、初級會計實務等專業(yè)資格考試科目課程，幫助學生盡早通過相應考試，開設資格證書相關講座，講解大學階段可以考取的證書類型，幫助同學選擇性考取有用的執(zhí)業(yè)證書。

3、校內(nèi)實訓課程

在選擇完專業(yè)方向后，修習相關專業(yè)知識，開設相關校內(nèi)實訓課程，可選擇開設出納實訓、中級財務實訓、會計電算化實訓、稅務實操、企業(yè)會計綜合實訓、商業(yè)會計實訓、審計實訓。

4、校企合作

為了增加學生對于專業(yè)的了解，對于企業(yè)業(yè)務的熟悉，應該注重產(chǎn)學研結合。會計專業(yè)在產(chǎn)學研方面要積極探索，建立了產(chǎn)學研結合的長效機制，吸納社會、行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質資源，進入教學過程?？煽紤]與網(wǎng)絡知名XX、市內(nèi)知名會計師事務所、大中型工商企業(yè)、有一定規(guī)模的代賬機構、自主創(chuàng)業(yè)團體進行校企聯(lián)合，互惠互利，一方面引進人才開講座、短課等，開闊學生見識；輸送優(yōu)秀學生進入企業(yè)見習、實習；另一方面，可以以學校方面承接會計賬務工作，提供學生真賬實操，配備指導教師團隊，完成代賬業(yè)務創(chuàng)收。

5、豐富會計專業(yè)人才各方面能力

通過組織優(yōu)秀學生參加國家級、省級、市級、校級比賽，開設會計專業(yè)相關課程選修課，組織參觀銀行、證交所、稅務機構等等活動，豐富學生見聞，開發(fā)學生興趣，增加學生的社會活動能力。

第二篇：會計調查報告

一、社會需求現(xiàn)狀

隨著社會主義市場經(jīng)濟的改革與發(fā)展，企業(yè)的管理日趨科學化、現(xiàn)代化，會計電算化越來越發(fā)揮其重要作用，會計電算化專業(yè)人才在經(jīng)濟管理中的作用日益突出，社會對財務人員的素質要求越來越高。財政部在《關于大力發(fā)展我國會計電算化事業(yè)的意見》中指出“會計電算化人才缺乏，是制約我國會計電算化事業(yè)進一步發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)” 目前全國有一百萬以上的人從事會計工作。在私立工業(yè)、企業(yè)、商業(yè)及公營事業(yè)、學校中工作。其中有很多沒有執(zhí)照的會計管理人員，他們多數(shù)在企業(yè)、事業(yè)內(nèi)部從事會計工作。但是也有很多人通過考試成為有執(zhí)照的公共會計師。近年來會計行業(yè)的一個新變化是，會計人員不僅要懂傳統(tǒng)的手工會計工作方式，適應現(xiàn)代計算機技術在企業(yè)管理工作中的應用，現(xiàn)代企業(yè)的會計人員更要熟悉會計電算化的操作。即對掌握電腦技術的比較高級的會計人員的需求增加很大，而對以前只會記賬的簿記員和低級會計人員的需求量逐漸減少。原因是由于電腦日新月異的發(fā)展與會計專業(yè)軟件的日益完善，使得初級的計賬、會計工作更加簡單易行。許多個人企業(yè)和小企業(yè)從此不再需要雇用簿記人員。這為會計電算化專業(yè)的開設提供了新的契機。

隨著我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展和進一步規(guī)范，特別是中國加入了wto以后，金融體制的改革，各項新的會計制度的出臺，一方面現(xiàn)代財務制度的建立，使會計業(yè)務越來越復雜；另一方面，財會電算化的發(fā)展和應用日新月異、迅猛無比，如電子結算、電子對賬、電子商務的支付等。所以，未來的會計人員必須具有較好的綜合素質，首先必須具有敬業(yè)精神；第二，要有過硬的專業(yè)知識和掌握現(xiàn)代化技術；第三，要有良好的職業(yè)道德，誠實守信。

改革開放20多年來，特別是中國確立社會主義市場經(jīng)濟體制的改革目標后，中國會計改革的步伐明顯加快，會計行業(yè)得到了長足發(fā)展。1992年完成了我國會計模式由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉換；隨后又發(fā)布并實施了16項具體會計準則和《企業(yè)會計制度》、《金融企業(yè)會計制度》等，初步建立起了適應社會主義市場經(jīng)濟需要的會計標準體系；先后修改和制定了《會計法》、《企業(yè)財務會計報告條例》等法規(guī)，使會計工作納入法制化、規(guī)范化軌道。

二、會計環(huán)境變化調查分析

信息時代的到來，標志著以知識為基礎的社會已經(jīng)開始影響我們的各個方面，它使我們所面臨的會計環(huán)境發(fā)生下列變化：

1.在過去會計的主要工作在于記賬、規(guī)劃、編制、定期使用報表等，會計人員的業(yè)務停留在賬務處理、資產(chǎn)評估、資金調度等方面。隨著信息時代的到來，傳統(tǒng)的企業(yè)耗費人力、物力的會計確認、計量、記賬和編制財務報表的業(yè)務將被電腦在瞬間完成。計算機的廣泛應用將使會計業(yè)務的處理和信息提供變得越來越快捷。這表明，計算機將對傳統(tǒng)的會計記錄和記量手段產(chǎn)生根本性的改變。

2.在新的世紀里，會計所面臨的經(jīng)濟環(huán)境和會計處理內(nèi)容也正在發(fā)生著巨大變化，許多問題是傳統(tǒng)會計和記錄手段所無法解決的。

3.會計職能也從傳統(tǒng)的信息處理和提供轉向信息的分析、使用、幫助和參與經(jīng)濟決策。

4.隨著會計職能的拓展，未來的會計人員不僅是會計信息的提供者，更是會計信息的使用者。要適應這種狀況就必須改變現(xiàn)有的教育目標和方法，將傳統(tǒng)的教育目標從獲取知識轉到學習如何學習上，將傳統(tǒng)的向學生灌輸知識的教育方法改變?yōu)榕囵B(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。這是中國會計教育適應經(jīng)濟、社會發(fā)展需要，建立起現(xiàn)代化的會計教育觀念和教育模式的關鍵所在。目前中國的實際情況是擁有一支1200萬人的會計大軍，可這些會計人員的特點是數(shù)量多、平均水平不高、素質低，據(jù)財政部在90年代中期統(tǒng)計結果顯示，在現(xiàn)存的會計人員中，受過中等以上專業(yè)訓練的人不足一半，顯然，目前的這種會計人員結構要滿足下一世紀經(jīng)濟、社會發(fā)展的需要是根本不可能的，大力發(fā)展大學教育，提高培養(yǎng)質量是擺在我國高等會計教育面前的首要任務。另外，考慮到我國教育體制的層次性，一些規(guī)模較小的企業(yè)及非盈利組織由于其經(jīng)濟活動的復雜性不如大的企業(yè)和單位，用以技能訓練為主的中?；虺扇私逃龑哟蔚膶W生就基本能夠滿足需要。會計教育的培養(yǎng)重心就是要培養(yǎng)下一世紀在市場經(jīng)濟建設中的應用型會計人才。

三、專業(yè)的社會需求預測分析

1、專業(yè)需求的宏觀分析

（1）經(jīng)濟的發(fā)展需要不斷補充新的會計從業(yè)人員。

目前我國的經(jīng)濟形勢不斷好轉，國民生產(chǎn)總值每年以高于7%的比例增長，不但已經(jīng)走出“低谷”，而且已經(jīng)走過了“復蘇”階段，經(jīng)濟結構調整，供求關系不斷改善，人才需求大量增加。隨著入世后與國際經(jīng)濟相融合，我國的經(jīng)濟發(fā)展的前景將更為看好。經(jīng)濟越發(fā)展，越需要向社會提供真實、準確的經(jīng)濟信息，而會計作為經(jīng)濟信息的載體必將隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展而不斷發(fā)展，會計專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)形勢會越來越好。并且隨著社會經(jīng)濟類中介機構如會計師事務所、稅務代理等的逐漸發(fā)展壯大，會計業(yè)在國民經(jīng)濟中的所占比重逐漸增加，該領域需要充實大量高級人才和理論知識扎實，實踐操作強的基層會計從業(yè)人員。

（2）現(xiàn)有會計從業(yè)人員的現(xiàn)狀和需求。

目前，會計從業(yè)人員中的高級人才，如注冊會計師、注冊稅務師等嚴重缺乏。另外，在企事業(yè)單位中（尤其是中小企業(yè)）從事基層會計工作的人員基本素質較差，?？埔韵碌?從業(yè)人員比例接近半數(shù)，他們的知識難以迅速更新，不能適應新的經(jīng)濟形式對會計工作提出的要求，諸如會計電算化、基本的會計系統(tǒng)維護等。因此，在需要補充高端會計專業(yè)人才的同時，我國更需要補充一批精強能干、微機操作能力強、知識更新快的?？茖哟蔚臅嬋藛T。

2、專業(yè)需求的微觀分析

（1）唐山市的會計專業(yè)人才需求分析

唐山市作為一個以鋼鐵、煤炭為主的重工業(yè)城市。大量的企業(yè)和單位都需要既懂會計理論和操作技能，又懂英語、計算機應用的會計電算化人員。目前，我們選擇了唐山市16家企業(yè)做了抽樣調查，經(jīng)過調查，我們得出以下結果：

①唐山市會計從業(yè)人員現(xiàn)狀

在16家企事業(yè)單位中，在專科以上學歷的從業(yè)人員中，有相當比例的人員是通過繼續(xù)教育、在崗培訓獲得的學歷證書。這說明會計從業(yè)人員整體素質偏低，需要進一步提高從業(yè)人員的文化水平和專業(yè)素質、技能。

②新增的會計人才需求分析

就抽樣調查的16家企業(yè)來說，在未來5年內(nèi)，有11家企業(yè)表示需要新增?？苹驅？埔陨系臅媽I(yè)人才，尤其是熟悉計算機操作、又有實踐動手能力的會計人才更受用人單位歡迎；有2家企業(yè)表示暫無需求；有3家企業(yè)表示需求本科以上層次的會計專業(yè)人才。

在對?？茖哟蔚臅嬋瞬判枨笾?，絕大多數(shù)又是中小企事業(yè)單位，所以專科層次的會計專業(yè)主要應面向中小企業(yè)、事業(yè)單位培養(yǎng)會計專業(yè)人才。按照唐山市現(xiàn)有的企事業(yè)單位5000家來推測唐山市大專層次的會計電算化人才新增需求，保守估計應在9000人以上。而唐山市目前開設會計專業(yè)的院校中，僅有唐山市工業(yè)職業(yè)技術學院是培養(yǎng)?？茖哟蔚膽眯詴嬰娝慊夹g人才的院校。

另外，唐山市每年參加財政局舉辦的各類會計考試的人員有近萬人，這也說明各企事業(yè)單位對會計人員的需求量是極大的，尤其是對高層次會計人員的需求在不斷增加。

因此，熟練操作各種會計軟件，又具備基本知識、基本技能的高級應用型會計人才，將具有較大發(fā)展空間。

（2）從河北省的具體情況來看，會計電算化發(fā)展的狀況出現(xiàn)兩種趨勢：一方面大企業(yè)需要大量的企業(yè)信息化人員，包括會計電算化人員，而唐山地區(qū)是河北省新的經(jīng)濟增長點，尤其是曹妃甸開發(fā)區(qū)、與唐山相鄰的天津港區(qū)、保稅區(qū)、塘沽海洋高新技術產(chǎn)業(yè)園區(qū)，競相發(fā)展，合資、合作、獨資企業(yè)上千家。隨著產(chǎn)業(yè)結構的調整，一些涉外的生產(chǎn)型企業(yè)、業(yè)務性公司發(fā)展很快，急需大量的會計電算化操作人員。另一方面與大行業(yè)配套發(fā)展的一些小型民營私企公司需要一些具有實踐經(jīng)驗的基層會計人員，而現(xiàn)有的會計從業(yè)人員面臨著老齡化，職稱、學歷層次偏低的問題。另外，我省每年參加會計證考試的人員有近萬人，這也說明企、事業(yè)單位對會計人員的需求量是極大的。隨著社會經(jīng)濟類中介機構的逐漸壯大，服務業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重逐漸增加，該領域吸納高級人才具有廣闊的前景。在未來五年內(nèi)河北省需要大專層次的會計專業(yè)人才應在10萬以上，其中重點是會計電算化人才。

綜上，對唐山經(jīng)濟的特點和財會人員的現(xiàn)狀分析，不難看出，高等職業(yè)學校會計電算化專業(yè)存在的必要性和發(fā)展的前景。

第三篇：會計調查報告

我們對單位性質，會計人才的總需求量，會計人員職稱的最低要求，會計人才學歷，外語能力的要求等各項有關于財會方面的調查內(nèi)容，具體有：

1首先是該企業(yè)的性質，主要有國有，集體，民營，。外商獨資，中外合資，個體，因為不同性質的企業(yè)，對財會的各項需求是不同的。

2。崗位設置狀況，主要針對是否設有會計、出納、保管。

3。還有就是該企業(yè)對人員的所需求的人員素質進行了一定的調查，其中包括職稱，英文要求，畢業(yè)學校，學位學歷要求，個人品質等

4。最后是針對我們財會專業(yè)的，詢問了些財會專業(yè)人員需求，待遇等的問題。

根據(jù)以上安排我進行了實踐調查，現(xiàn)將主要情況報告如下：

首先，在第一個周的時間里，我對公司先進的財務管理理念有了初步的了解。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。企業(yè)對財會人員的需求量還是相當大的。無論是從賬目的收支，工資的分發(fā)企業(yè)稅收報表等各個方面都是缺不了會計的。

當然，在對會計的深入調查之后，我們認為會計人員的素質一定要搞高，會計人員不僅僅是企業(yè)日常財務操作的全過程如何開支票、銀行匯票、電匯等票據(jù)，如何根據(jù)原始憑證并運用財務軟件進行記賬憑證的編制，每月月底如何根據(jù)銀行對賬單與財務軟件上的銀行存款余額賬戶進行核對并及時編制銀行存款余額調節(jié)表，向會計主管學習財務報表的`編制和財務報表的分析。了解了公司的有關財務制度。其中主要包括進行會計核算。會計人員要以實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務為依據(jù)，記賬、算賬、報賬，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實，數(shù)字準確，賬目清楚，日清月結，按期報賬，如實反映財務狀況、經(jīng)營成果和財務收支情況。進行會計核算，及時地提供真實可靠的、能滿足各方需要的會計信息，是會計人員最基本的職責。實行會計監(jiān)督。各單位的會計機構、會計人員對本單位實行會計監(jiān)督。會計人員對不真實、不合法的原始憑證，不予受理；對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求更正補充；發(fā)現(xiàn)賬簿記錄與實物、款項不符的時候，應當按照有關規(guī)定進行處理；無權自行處理的，應當立即向本單位行政領導人報告，請求查明原因，作出處理；對違反國家統(tǒng)一的財政制度、財務制度規(guī)定的收支，不予辦理。

更重要的是，作為一個專業(yè)有素質，優(yōu)質人有能力的財務人員，我們一定要有道德，財務管理會計方面的，這方面一定不能有所缺失，其次，財務人員要時時提高自己的職稱，這在任何一家企業(yè)中都是相當重要的。在提高了這方面能力的同時，要更好的參與擬定經(jīng)濟計劃、業(yè)務計劃，考核、分析預算、財務計劃的執(zhí)行情況。為企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展做出更好的判斷以及決策。也能為成為一名合格的財務總監(jiān)打好基礎。

第四篇：會計專業(yè)調查報告

現(xiàn)如今，會計是一門應用性很強的技術專業(yè)，不能照搬書本，只有真正的“實戰(zhàn)”經(jīng)驗―實習，將是我們踏入會計領域工作前不可缺少的鍛煉，作為當代研究生，惟有把理論聯(lián)系實際才是當今社會真正需要的優(yōu)秀人才。作為一個即將走上社會的研究生。實習是必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。

(一)實踐目的

會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質量的需求。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是，這個暑假，我到新疆瑞新有限責任會計師事務所參加了社會實踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?/p>

(二)實踐內(nèi)容

會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢，為了積累更多的工作經(jīng)驗，在放假期間我獲得了一次十分難得的機會。在這期間努力將自己所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實踐期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。通過實踐從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的`是，領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。

在實踐中，我參與了全部的出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的會計流程，應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了會計工作的全過程，認真學習了各類學校經(jīng)濟業(yè)務的會計處理，并掌握了三門財務軟件的使用。我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員會計實習報告請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括以下幾點：

(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務。其中報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代，基于網(wǎng)絡技術平臺的支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時間里，作為網(wǎng)絡經(jīng)濟重要組成部分的電子商務已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響，單位基本上結合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡化。

為期半年的實習結束了，我在這半年的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，以學習會計專業(yè)的我們，可以說對財務會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

首先，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才開始一天的日常業(yè)務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，通過信息系統(tǒng)進行錄入。在本日業(yè)務結束后，進行本日終結處理，打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。

單位需要有人“當家”，而“當家”人則要善于“理財”。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立與經(jīng)濟體制改革的不斷深化，各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大，商務局的日常管理事項將會越來越多，所面臨的業(yè)務也會隨著推陳出新，這需要財務會計人員不斷學習，提高業(yè)務水平，以適應現(xiàn)代化建設中理財要求。

(三)實踐心得

在我的實踐生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。

結束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是的自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，總結我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

第五篇：會計專業(yè)調查報告

社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；社會實踐又是對每一位大學生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向崗位的第一步。4月份經(jīng)人介紹我去了某公司的財務做了個實習，從中也獲得了不少收益，以下是本人在實踐中得到的感受。我特別提出此公司在應收賬款方面的情況作以下分析。

一、該公司在應收賬款管理方面的成功經(jīng)驗

應收賬款是企業(yè)擴大市場份額，爭取競爭主動性的強有力的措施。幾年來，xx公司為了在激烈的競爭中立于不敗之地，不斷開發(fā)新產(chǎn)品、開拓新市場并制定新的營銷策略。隨著業(yè)務發(fā)展不斷擴大，公司內(nèi)部財務管理制度日趨規(guī)范，應收賬款的管理制度也更加完善。其在應收賬款管理方面有以下幾方面的成功經(jīng)驗：

（一）制定合理的信用政策和有效的信用標準。公司財務部門強化會計基礎工作，規(guī)范會計核算，在做好應收、應付款項的日常工作外，根據(jù)應收賬款的特點結合自身的具體情況，制定往來款項的信用政策和制度，并嚴格執(zhí)行。公司根據(jù)不同時期、不同市場環(huán)境、不同的銷售合作對象，制定出不同的信用期間、信用標準和現(xiàn)金折扣政策，盡量為減少壞賬創(chuàng)造條件。該公司決定給予客戶信用優(yōu)惠時，必須考慮具體的信用條件。在制定信用標準時應考慮同行業(yè)競爭對手的情況、公司承擔違約風險的能力以及客戶的資信程度，在成本與效益比較原則的基礎上，確定適宜的信用標準，對客戶信用等級做出合理的判斷并決定是不是給予客戶優(yōu)惠。

（二）進行風險排隊，確定信用等級。該公司通過對客戶信用資料的調查分析，確定評價信用優(yōu)劣標準。對反映客戶短期償債能力的流動比率、速動比率、現(xiàn)金流動負債率以及長期償還負債能力的指標資產(chǎn)負債、產(chǎn)權比率、或有負債比率、已獲利息倍數(shù)和帶息負債比率進行分析。結合公司承受風險的能力及競爭的需要，劃分客戶的信用等級，對于不同等級的客戶給于不同的信用優(yōu)惠或附加限制條款。

（三）定期編制《應收賬款催收報表》。該公司按照客戶賬期情況設立《應收賬款催收報表》，詳細反映內(nèi)部各業(yè)務部門以及各個客戶應收賬款的發(fā)生、增減變動、余額及其每筆賬齡等財務信息，每周由財務部門主管信用控制管理人員發(fā)送給相關業(yè)務部門人員跟進。同時加強合同管理，對客戶執(zhí)行合同情況進行跟蹤分析，防止壞賬風險的發(fā)生。通過《應收賬款催收報表》的編制，公司管理決策層和相關部門就能夠準確、及時、全面地掌握應收賬款的現(xiàn)狀，有針對性地制定欠款催收政策。

（四）建立催收責任制。該公司嚴格執(zhí)行應收賬款催收責任制度。即將應收賬款催收工作責任化到個人，將應收賬款回收與個人績效考核掛鉤，對造成未收回賬款的項目負責人予以警示，而對完成收款任務的個人予以獎勵。

二、該公司在應收賬款管理方面存在的主要問題

xx公司的整個應收賬款管理體系還是比較全面、規(guī)范的。隨著社會日新月異的變化，經(jīng)濟迅速發(fā)展，公司也面臨著新的挑戰(zhàn)。在實踐中本人也了解到該公司在應收賬款方面尚存在以下幾方面的問題：

（一）占用流動資金，降低資金使用效率。賒銷商品時，發(fā)出存貨，貨款卻不能同時收回，大量的流動資金被應收賬款占用，造成現(xiàn)金流入短缺，影響該公司資金周轉，從而影響其正常經(jīng)營。

（二）增加經(jīng)營成本，削弱短期償債能力。賒銷雖然使公司產(chǎn)生了較多的收入，增加了利潤，但現(xiàn)金流入并未增加，而且在應收賬款引起的催收中，該公司要投入一定的人力、物力、財力，這些都加速了公司的現(xiàn)金流出，也削弱了公司的短期償債能力。

（三）應收賬款的賬齡越來越長，增加壞賬風險。應收賬款如得不到及時清理，該公司不能按時收回貨幣資金，則意味著潛在的壞賬風險，賬齡越長，壞賬的風險越大，會增加收賬成本。該公司還發(fā)生了長期賒銷客戶（個體戶經(jīng)營的小超市）在協(xié)議結賬時間竟然人去樓空的情況。

三、改進建議

針對該公司在應收賬款管理方面的不足，本人結合專業(yè)所學提出如下改進建議：

（一）應該采用賬齡分析的方法計算每一筆應收賬款的賬齡和所有應收賬款的平均賬齡，并以此來強化應收賬款的`回收工作。為了加快應收賬款的變現(xiàn)速度，除了制定合理的獎懲措施外，也應該制定合理有效的收賬程序和方法，如采用電話、信函和發(fā)電子郵件等通信方式，也可采用個人拜訪或委托專門收賬機構進行回款，必要情況下，也可以對欠賬客戶采取提起法律訴訟的方式來收回應收賬款。

（二）重視做好客戶的信譽評價工作。銷售人員不能一味追求銷售量，收款是比銷售更需要管理和慎重的環(huán)節(jié)。要回避應收賬款的風險，就必須定期對客戶進行信用評價，并根據(jù)信用評價結果確定銷售政策。在與客戶建立新的合作關系的時候，事前一定要做評審，綜合評價這個客戶的品德、能力等，在合同執(zhí)行一段時間后，就要對此客戶進行一次綜合評審，對于一些毛利不理想的客戶，在查找自我成本控制的問題的同時，也需對確實沒有合理利潤的客戶中止合同。

（三）對客戶的信譽要進行長期動態(tài)的監(jiān)管。由于市場環(huán)境各個因素的影響，客戶的經(jīng)營狀況、償付能力也會隨之變化，所以在與客戶建立長期合作關系后，要注意后續(xù)的監(jiān)督調查，根據(jù)客戶的狀況調整銷售策略。

公司要發(fā)展，必須擴大業(yè)務，將必然會出現(xiàn)賒銷，應收賬款回收風險以及由此而產(chǎn)生的財務風險總是并存，只要xx公司采取適當?shù)男庞谜呒坝行У墓芾矸椒?，就能使應收賬款風險降低、收益最大。相信在該公司管理層的正確領導和全體員工的共同努力下，企業(yè)在今后的各方面會有更新的突破，取得更好的發(fā)展。

四、調查體會

此次在xx公司的社會實踐，雖然時間不長，但是收獲頗多。通過這次實踐，我有了很深的體會，感覺到理論和實踐之間還是有一定差別的，課本上所學的知識都是最基本的知識，我們應該以不變應萬變，將課本與現(xiàn)實結合來面對我們所遇到的工作中的困難，這樣困難就會迎刃而解。因此本人在實踐過程中能主動的請教，虛心的學習，盡量把理論知識融入到實踐中去，使自身的理論知識更上一個臺階。加油吧！會計雖是煩瑣的工作，但你只要用心去做，反而會左右逢源。只要有信心和恒心再加上細心你就會到達成功的彼岸！