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        小街環(huán)保調(diào)查報(bào)告400字(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2024-04-23 22:57:39

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        第一篇:環(huán)境狀況調(diào)查報(bào)告

        黨把生態(tài)文明建設(shè)提高到前所未有的新高度,將其納入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)“五位一體”總體布局。水作為具有多種功能和屬性的戰(zhàn)略資源,是生態(tài)文明建設(shè)不可分割的保障系統(tǒng),對(duì)自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的維持改善、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。圍繞水資源和水環(huán)境保護(hù)情況,通過(guò)對(duì)某某區(qū)及毗鄰區(qū)縣的調(diào)研,發(fā)現(xiàn)水污染和水環(huán)境保護(hù)中存在不少問(wèn)題,一些問(wèn)題可以督促地方政府解決,還有一些問(wèn)題和障礙急需頂層設(shè)計(jì)并予以解決和突破。

        一、水資源與水環(huán)境現(xiàn)狀

        (一)水資源概況

        以某某區(qū)為例,水資源整體呈現(xiàn)北部過(guò)境水資源較豐富、域內(nèi)地表水資源缺乏的特點(diǎn)。除長(zhǎng)江過(guò)境外,域內(nèi)另有流域面積大于5 km2的河流11條,其中主要次級(jí)河流為花溪河、一品河和五布河。某某各類(lèi)水資源總量為3492.5844億m3,有各類(lèi)水利工程5015處,20xx年供水總量為11352萬(wàn)m3。供水中絕大部分為地表供水,其中,城區(qū)用水主要靠長(zhǎng)江供給,鎮(zhèn)街駐地大部分為水利工程或次級(jí)河流取水供給。目前,全區(qū)人均多年平均當(dāng)?shù)厮Y源量1100 m3,畝均當(dāng)?shù)厮Y源量1606 m3,低于全國(guó)和某某市平均水平。受地理位置低及蓄引提工程數(shù)量不足等影響,某某區(qū)規(guī)劃水平年處于缺水狀態(tài)。

        (二)水環(huán)境現(xiàn)狀

        某某區(qū)集中式飲用水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%,滿足生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。境內(nèi)長(zhǎng)江干流段水質(zhì)總體較好,可穩(wěn)定達(dá)到Ⅱ類(lèi)水質(zhì)?!皠?chuàng)?!鼻?,區(qū)內(nèi)3條主要次級(jí)河流中,五布河水質(zhì)較好,全域穩(wěn)定滿足Ⅲ類(lèi)水域標(biāo)準(zhǔn);花溪河南湖出口斷面和一品河抽水站斷面以上滿足Ⅲ類(lèi),其余多數(shù)河流為Ⅴ類(lèi)及以下水質(zhì),部分河段變黑發(fā)臭,嚴(yán)重影響人民群眾的生產(chǎn)生活。為改善水環(huán)境質(zhì)量,先后實(shí)施了“一控雙達(dá)標(biāo)”、“禁磷”、三峽工程二期蓄水庫(kù)底清理、三峽庫(kù)區(qū)水環(huán)境項(xiàng)目建設(shè)、重污染企業(yè)廢水整治、飲用水源保護(hù)區(qū)污染綜合整治等一系列重大環(huán)保工程,特別是啟動(dòng)實(shí)施“碧水行動(dòng)”和“創(chuàng)模水環(huán)境質(zhì)量達(dá)標(biāo)工程”以來(lái),各類(lèi)水污染得到有效治理,水體水質(zhì)穩(wěn)步改善。截止20xx年,某某區(qū)納入環(huán)保監(jiān)管企業(yè)工業(yè)廢水排放達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%,城鎮(zhèn)生活污水集中處理率達(dá)到95%,畜禽養(yǎng)殖污染和農(nóng)業(yè)面源污染大幅度削減。長(zhǎng)江某某段水質(zhì)穩(wěn)定保持在Ⅱ類(lèi),五步河全域水質(zhì)穩(wěn)定滿足Ⅲ類(lèi),一品河、花溪河水質(zhì)基本達(dá)到水域功能區(qū)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。

        (三)水污染原因

        水資源與水環(huán)境主要受工業(yè)廢水、城鎮(zhèn)居民生活污水、畜禽養(yǎng)殖廢水等點(diǎn)源污染和種植業(yè)面源污染影響。

        污染對(duì)化學(xué)需氧量排放基本無(wú)貢獻(xiàn);氨氮為1634.69噸,工業(yè)廢水、城鎮(zhèn)居民生活污水和畜禽養(yǎng)殖(含水產(chǎn)養(yǎng)殖)廢水的貢獻(xiàn)率分別為1.2%、88.7%和5.8%,種植業(yè)面源污染對(duì)氨氮排放貢獻(xiàn)率為4.1%。由此可見(jiàn),生活污水既是廢污水排放的主體,也是廢污水中主要污染物排放的主體,其貢獻(xiàn)率均在85%以上。

        二、水資源與水環(huán)境保護(hù)存在的主要問(wèn)題

        (一)法制建設(shè)不完善

        我國(guó)雖然已基本建立了中央、地方兩級(jí)水法規(guī)體系,但在實(shí)踐中仍存在一些缺陷與不足。主要表現(xiàn)在:一是法規(guī)不完善。水資源與水環(huán)境保護(hù)的綜合性立法缺失,水權(quán)交易制度、水資源保護(hù)的公眾參與制度尚未建立,環(huán)境公益訴訟制度仍舊缺位。二是執(zhí)法不到位。由于管理體制不順,多頭執(zhí)法和力量分散、跨區(qū)域執(zhí)法難、為追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展干預(yù)執(zhí)法等現(xiàn)象層出不窮。三是司法缺力度。絕大多數(shù)法院欠缺環(huán)保法庭,限制了專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)案件審理水平。四是懲處不明確。目前,對(duì)水污染案件的證據(jù)規(guī)則和損害賠償標(biāo)準(zhǔn)等均未有明確規(guī)定。

        (二)管理權(quán)限和機(jī)構(gòu)分散

        管理權(quán)限和機(jī)構(gòu)分散,是水管理中的突出特點(diǎn),也是導(dǎo)致“多龍治水、效率低下”的主要原因。某某許多區(qū)縣水資源開(kāi)發(fā)利用由水利部門(mén)負(fù)責(zé),以水污染防治為核心的水環(huán)境保護(hù)則由環(huán)保部門(mén)負(fù)責(zé)。但環(huán)保部門(mén)只負(fù)責(zé)工業(yè)用水污染防治,生活用水污染防治和農(nóng)業(yè)面源污染防治分別由市政部門(mén)和農(nóng)業(yè)部門(mén)負(fù)責(zé)。在生活

        - 3 -

        污染防治方面,由于項(xiàng)目和資金來(lái)源不同,污水處理廠等污染治理設(shè)施的建設(shè)由發(fā)改委、城鄉(xiāng)建委和水利部門(mén)分別承擔(dān),配套管網(wǎng)建設(shè)又由市政部門(mén)承擔(dān);污水處理廠的運(yùn)行管理又分屬市、區(qū)(縣)兩級(jí)水利部門(mén)下屬的水務(wù)公司。這種混亂的管理模式,直接導(dǎo)致污染防治設(shè)施的建設(shè)與后續(xù)管理運(yùn)行脫節(jié)、主體設(shè)施與配套設(shè)施建設(shè)脫節(jié)。

        (三)水資源與水環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)體系有缺陷

        迄今為止,我國(guó)還沒(méi)有一部與水相關(guān)的'法律對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的制訂做出具體的目標(biāo)原則要求。水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整和水域功能劃定的非法定性導(dǎo)致其隨意性,人為提高環(huán)境容量的同時(shí),水質(zhì)卻不斷惡化。以某某區(qū)為例,目前,水質(zhì)評(píng)價(jià)多采用斷面監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),沒(méi)有考慮徑流量,因此無(wú)法科學(xué)評(píng)估水質(zhì)現(xiàn)狀。沒(méi)有水質(zhì)現(xiàn)狀數(shù)據(jù),也就無(wú)法科學(xué)地計(jì)算水體的自?xún)裟芰图{污能力,確定水體環(huán)境容量。在不清楚水體環(huán)境容量的前提下,水污染物允許排放的總量也無(wú)法確定。在這種情況下,執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)是未結(jié)合實(shí)際的至上而下的總量控制制度,國(guó)家層層下達(dá)的總量排放控制目標(biāo)依據(jù)為污染源普查的各類(lèi)污染排放情況,卻未有考慮當(dāng)?shù)丨h(huán)境容量。

        (四)水污染全過(guò)程防控力度不夠

        水污染的全過(guò)程控制包括生產(chǎn)原料控制、清潔生產(chǎn)工藝、廢棄物資源化、污染無(wú)害化、污水分質(zhì)回用等,應(yīng)當(dāng)將源頭削減和預(yù)防放在突出位置。從普遍角度來(lái)看,水污染防治主要集中在末端治理階段,源頭控制基本未推行;強(qiáng)制性清潔生產(chǎn)只在極少數(shù)- 4 -

        大型工業(yè)企業(yè)推行;供水基本為地表水,無(wú)污水處理回用量。即便是末端治理也存在諸多問(wèn)題。在工業(yè)企業(yè)中,只有一部分核發(fā)了排污許可證并納入了環(huán)保管理,其余的或治理設(shè)施簡(jiǎn)易,或直接排污。城鎮(zhèn)生活污水雖基本得到處理,但由于工藝設(shè)計(jì)缺陷,出水水質(zhì)不達(dá)標(biāo)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;農(nóng)村生活污水則基本未進(jìn)行無(wú)害化處理,人畜糞尿無(wú)害化處理率也不高。生活污水跨區(qū)域污染突出,如與某某區(qū)接壤的南岸區(qū)的生活污水,未有效處理直排花溪河,排量大且水質(zhì)污濁。這不但造成水資源浪費(fèi),也使大量污染物進(jìn)入水體,促使水質(zhì)進(jìn)一步惡化和水生生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)一步退化。

        (五)水資源與水環(huán)境保護(hù)激勵(lì)機(jī)制尚未建立

        當(dāng)前,我國(guó)水資源產(chǎn)權(quán)主體并不明確,法律上屬?lài)?guó)家,而真正所有者卻是省、市、縣各級(jí)機(jī)構(gòu),引水不受限,引水越多收益越多,導(dǎo)致水資源開(kāi)發(fā)利用過(guò)度和粗放,正因如此,水資源配置長(zhǎng)期依靠計(jì)劃手段而非市場(chǎng),造成資源配置效率低下、資源價(jià)格不合理、管理粗放、使用浪費(fèi)等問(wèn)題。法律法規(guī)對(duì)水資源費(fèi)的征收辦法、征收標(biāo)準(zhǔn)、征收方式、管理及使用等尚缺乏具體的規(guī)定。同時(shí),水價(jià)不合理,水資源價(jià)格核算體系不健全。執(zhí)行的水價(jià)大多是工程水價(jià),不包含資源水價(jià)和環(huán)境水價(jià),導(dǎo)致水資源浪費(fèi),難以形成節(jié)約用水和高效率用水的激勵(lì)機(jī)制。

        第二篇:周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告

        一、 調(diào)查情況:

        在調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)以前的隨處可見(jiàn)垃圾現(xiàn)象明顯減少,但不完全排除,在綠化帶上依稀可見(jiàn)有小包裝袋舒坦地曬著太陽(yáng),很多是由居民行走時(shí)亂丟棄的,更有甚者的是從商處房?jī)?nèi)扔出來(lái)。有的居民把自家垃圾裝入一個(gè)大的塑料袋中放在樓道下,等社區(qū)清潔工來(lái)處理,我們不得不承認(rèn)這是一種好方法,但往深處思考,也就不難發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在之處,尤其是到了夏天,由于天氣很熱,食物很容易腐蝕,這樣就很容易招引來(lái)蒼蠅這類(lèi)飛蟲(chóng),而且也會(huì)發(fā)出刺鼻的臭味,影響了整個(gè)社區(qū)的形象。

        總的來(lái)說(shuō),環(huán)境還沒(méi)有被污染,但是居民們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)又怎么樣的呢?我們又進(jìn)行了抽樣調(diào)查,共調(diào)查80人,其中,老年人30人,兒童20人,成年人30人。

        二、 存在的問(wèn)題:

        1、 少數(shù)小區(qū)對(duì)衛(wèi)生工作重視不夠;

        2、 衛(wèi)生投入不足,衛(wèi)生死角多;

        3、 周邊環(huán)境有待進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范;

        4、 綠化率普遍低下,少數(shù)小區(qū)沒(méi)有綠化帶;

        5、 個(gè)別小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)工作走過(guò)場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)低、人員素質(zhì)有待提高;

        6、 環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督力度不夠。

        三、 對(duì)策及建議:

        1、 提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。近兩年我們大力推動(dòng)創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作,認(rèn)識(shí)到它是提升社區(qū)居民生活環(huán)境質(zhì)量、提高社區(qū)居民環(huán)保意識(shí)和文明素質(zhì),營(yíng)造“綠色、安全、文明、和諧”氛圍的一件好事。而且把這些認(rèn)識(shí)和理念灌輸?shù)缴鐓^(qū)居民,同時(shí)也能很好促進(jìn)社區(qū)其它工作。如居民少用一次性制品,其結(jié)果是自身成本降低也能保持環(huán)境衛(wèi)生。小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生好壞,關(guān)系到我市文明城市的創(chuàng)建,有關(guān)部門(mén)要通力合作,認(rèn)真履行職責(zé),切實(shí)把有關(guān)文件精神落實(shí)到實(shí)處。

        2、 積極服務(wù),建立綠色通道。環(huán)境衛(wèi)生管理有關(guān)部門(mén)要對(duì)小區(qū)進(jìn)行督導(dǎo),不符合要求的進(jìn)行處罰。

        3、 繼續(xù)完善城市環(huán)境衛(wèi)生管理制度。對(duì)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生保持清潔,幾級(jí)加大環(huán)境衛(wèi)生的投入,建立健全環(huán)境衛(wèi)生各項(xiàng)規(guī)章制度。

        4、 建立綠化帶。對(duì)有條件的小區(qū)要逐步進(jìn)行改造或創(chuàng)建綠化帶和公共綠地,提高小區(qū)的綠化覆蓋率。

        5、 建議政府從每年的.城市建設(shè)配套費(fèi)中拿出一部分資金用于小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的改造和建設(shè),使小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生真正有一個(gè)徹底的改變。

        環(huán)境污染問(wèn)題依然存在,居民生活要靠你我他,今天的你做了一件對(duì)環(huán)境有利的事你并沒(méi)有吃虧,其實(shí)你在給你的生命健康畫(huà)上一條延長(zhǎng)線,只有大家共同努力,環(huán)境問(wèn)題才能完善解決。

        第三篇:環(huán)境調(diào)查報(bào)告作文400字

        據(jù)調(diào)查我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬(wàn),低視力人近千萬(wàn),尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.8%,中學(xué)生為55.2%,高中生為70.3%。為什么會(huì)有這么多的人近視??jī)H僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?近視,與年齡有關(guān)系嗎?

        調(diào)查發(fā)現(xiàn)近視的'主要原因:

        1 看電視距離太近;

        2 看電視的時(shí)間太長(zhǎng);

        3 所看電視的畫(huà)面濃度太深;

        4 寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確 ;

        5 在光線太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書(shū) ;

        6 在光線太弱的光下看書(shū);

        7 長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦、電視前;

        8 不合理飲食;

        9 在車(chē)廂里看書(shū)

        10 遺傳因素

        11 不認(rèn)真做眼保健操

        在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議 :

        1看書(shū)時(shí)作姿要端正,讀書(shū)或?qū)懽謺r(shí)做到“眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn),胸離書(shū)桌一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)?!?/p>

        2不要在坐車(chē)或行走的時(shí)候看書(shū),也不要躺下看書(shū)。

        3每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。

        4盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排,不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。

        為有效預(yù)防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病,以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。眼睛是心靈的窗戶(hù),我們一定要好好愛(ài)護(hù)它!

        第四篇:家鄉(xiāng)環(huán)境調(diào)查報(bào)告

        一、調(diào)查的內(nèi)容概況:

        (一)水污染

        我的家鄉(xiāng)在這個(gè)平凡的村落,村外有一條小河,自我記事以來(lái),這條小河一直都在,河水很清澈,可以洗衣服,用來(lái)灌溉,夏天的時(shí)候偶爾還有小孩子在河里洗澡。這條小河有一條支流經(jīng)過(guò)隔壁村,以前這條支流與主干道的水一樣清澈見(jiàn)底,但時(shí)光荏苒,這條支流也不復(fù)原來(lái)的模樣。

        近幾年來(lái),隨著人們生活水平的提高,生活方式的改變,人們生活污水,生活垃圾的數(shù)量越來(lái)越多。主要廢棄物有:煤渣,家禽、家畜的糞便、白色垃圾,破舊衣物等。由于所處的地方是農(nóng)村,附近沒(méi)有垃圾處理廠,人們也沒(méi)有處理垃圾的措施,所以大家都將生活垃圾,廢棄物,生活污水排放到這條支流里,或者傾倒在岸邊。

        據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),澗李行政村共有160余戶(hù)居民,其中110余戶(hù)居民還在使用煤炭作為燃料,70余戶(hù)居民家中飼養(yǎng)禽畜,40余戶(hù)選擇將禽畜糞便用作肥料,余下選擇將糞便傾倒在河邊。對(duì)于白色垃圾,廢舊衣物等廢棄物,60余戶(hù)選擇將其扔到離家較遠(yuǎn)的空地,例如河邊;其余選擇就近燃燒處理。

        時(shí)間長(zhǎng)了,由于煤渣、白色垃圾中含有有毒物質(zhì),河岸的有些地方已不再生長(zhǎng)植被。支流的水如今變得烏黑,隱隱發(fā)散出臭味來(lái),而且河面生長(zhǎng)著大量的富有藻類(lèi),漂浮著各種生活垃圾,景象看起來(lái)十分不美觀,尤其是下游的污染情況十分嚴(yán)重。如今已經(jīng)沒(méi)有人在這條河里洗衣服了。

        居民將垃圾傾倒在河邊

        (二)河流現(xiàn)狀

        澗李行政村的那條河流主干道的水體所受污染情況并不是很?chē)?yán)重,但是近年來(lái)河流的面貌也發(fā)生了巨大的變化,主要有河道變寬和河床降低,而這些現(xiàn)象都來(lái)源于人類(lèi)活動(dòng)。

        這條小河的地步主要是石頭和沙,幾乎不含泥土。沙是人們?cè)诮ㄔ旆孔邮撬玫幕炷恋闹饕煞种唬谑侨藗優(yōu)榱斯?jié)省造房經(jīng)費(fèi),就自己到河里去挖沙,導(dǎo)致河底的沙石越來(lái)越蓬松。到了夏天,暴雨過(guò)后便是洪水,洪水輕易就將蓬松的沙石沖走,河水越來(lái)越深,洪水的沖擊力增加,兩岸的沙石也被洪水沖走,如今的河道已變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍寬,河道彎彎曲曲,不似原來(lái)的比直美觀。

        河上一直有一座橋連接著河的兩岸,這座橋到如今一共重建過(guò)五次,如今的橋是一座矮橋,橋下有洞,不發(fā)洪水的`時(shí)候,水從橋下流過(guò),發(fā)洪水時(shí),水還漫過(guò)橋面流過(guò),減少對(duì)橋的沖擊,這是我記事以來(lái)建的最好的一座橋。

        居民不正當(dāng)行為導(dǎo)致河道變寬

        二、實(shí)地調(diào)查后的發(fā)現(xiàn):

        我們調(diào)查后發(fā)現(xiàn),家鄉(xiāng)環(huán)境污染來(lái)源于主要是居民將生活垃圾隨意排放。而且村民對(duì)于村莊周?chē)约白约荷瞽h(huán)境中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)還不夠,沒(méi)有采取積極的處理的態(tài)度措施,而這些問(wèn)題如果不及早進(jìn)行處理,日積月累,對(duì)生態(tài)環(huán)境勢(shì)必產(chǎn)生不良的后果。村民們沒(méi)有維護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),自覺(jué)性差,沒(méi)有嚴(yán)格控制自己行為,依法辦事,因此要采取一定的教育引導(dǎo)措施,同時(shí)地方政府不重視對(duì)環(huán)境保護(hù),只重視當(dāng)前利益,而忽視未來(lái)的發(fā)展,只重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展利益,而忽視環(huán)境利益,沒(méi)有嚴(yán)格遵守法定的規(guī)章制度。

        三、調(diào)查后的建議:

        通過(guò)這次調(diào)查,我們了解到,解決環(huán)境問(wèn)題已成了刻不容緩的重大任務(wù)。針對(duì)上述環(huán)境污染現(xiàn)象,我翻閱了大量相關(guān)書(shū)籍,并上網(wǎng)查閱了一些資料。保護(hù)環(huán)

        境是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù),我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),節(jié)約資源。為此,我們建議從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,在生活里要一水多用,節(jié)約用水,不亂扔垃圾,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi),盡量不用或少用塑料袋,要積極使用可循環(huán)使用的環(huán)保袋,減少白色污染,盡量少用一次性用品,多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律。

        總的來(lái)說(shuō)人們、企業(yè)工廠、政府部門(mén)都應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),提高自覺(jué)性,經(jīng)濟(jì)與環(huán)境都要兼顧,既要重視當(dāng)前利益,也要重視未來(lái)發(fā)展。個(gè)人與企業(yè)工廠要嚴(yán)格遵守法定的規(guī)章制度,并嚴(yán)格控制自己的行為。政府部門(mén)應(yīng)該制定相關(guān)的規(guī)章制度并對(duì)破壞環(huán)境的行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰。

        通過(guò)這次對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境污染的調(diào)查,我深入了解了家鄉(xiāng)環(huán)境的狀況,看到了經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展為家鄉(xiāng)帶來(lái)不好的一面,也針對(duì)這些問(wèn)題,根據(jù)我所學(xué)所看,提出了一些建議,希望今后,家鄉(xiāng)的人們能夠一起來(lái)改善家鄉(xiāng)的環(huán)境,為創(chuàng)造更美好的家鄉(xiāng)而努力!

        第五篇:環(huán)境狀況調(diào)查報(bào)告

        引言:20xx年x月x日、四月間,我校承擔(dān)的省級(jí)課題《信息技術(shù)環(huán)境下縣域中小學(xué)藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展研究》,在課題負(fù)責(zé)人陸正啟、李苗老師的率領(lǐng)下,課題組全體成員分成5個(gè)小組,重點(diǎn)調(diào)查了我縣*所小學(xué)、*所初中、*所高中的藝術(shù)師資配備情況;藝術(shù)教室、教學(xué)器材的擁有使用情況;信息技術(shù)設(shè)備、資源的擁有使用情況;近三年開(kāi)展的藝術(shù)類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)及取得的成果情況。

        本調(diào)查報(bào)告研究,旨在對(duì)縣域內(nèi)中小學(xué)美術(shù)、音樂(lè)教育和信息技術(shù)設(shè)備、資源狀況進(jìn)行摸底,收集課題研究所需的第一手資料。接下來(lái),課題組將依據(jù)調(diào)查資料,結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)理論,提出縣域中小學(xué)藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展實(shí)施方案,制定操作規(guī)程,并針對(duì)性地施以各項(xiàng)干預(yù)措施,進(jìn)而論證課題研究的前期預(yù)設(shè),實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下,縣域內(nèi)城鄉(xiāng)之間、不同學(xué)校之間藝術(shù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,協(xié)同并進(jìn)。同時(shí),本調(diào)查報(bào)告也為今后進(jìn)一步研究區(qū)域中小學(xué)藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展問(wèn)題提供借鑒,驗(yàn)證其有效性、可行性。

        一、研究背景

        1、幾個(gè)重要概念的界定

        藝術(shù)教育:這里專(zhuān)指美術(shù)、音樂(lè)教育;協(xié)同發(fā)展:協(xié)調(diào)多所學(xué)校相互協(xié)作完成共同發(fā)展目標(biāo),它可以是以強(qiáng)帶弱,也可以是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合;信息技術(shù)環(huán)境:指基于計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)用于中小學(xué)教育教學(xué)的獲取、加工、存儲(chǔ)、變換、顯示和傳輸文字、圖像、聲音信息的方法和設(shè)備環(huán)境;縣域:指xx縣轄區(qū)范圍。中小學(xué):以研究小學(xué)、初中兩個(gè)學(xué)段為主,高中為輔。

        2、問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與提出

        我工作三十余年,經(jīng)歷了從農(nóng)村到城區(qū)、從初中到高中的美術(shù)教育生涯。三十余年來(lái),我的.工作地始終不出生我養(yǎng)我的xx這片熱土,目睹了xx縣中小學(xué)藝術(shù)教育從無(wú)到有、由弱變強(qiáng)的全部過(guò)程。我既是縣域中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展的見(jiàn)證者,更是直接參與者。1990年10月,xx縣中小學(xué)藝術(shù)教育研究會(huì)的成立,是我縣中小學(xué)藝術(shù)教育事業(yè)發(fā)展的分水嶺,具有里程牌意義。那時(shí)我參加工作不久,是一名研究會(huì)成員,在研究會(huì)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,做了大量縣域中小學(xué)藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展的研究工作,取得了一定成效。

        如今快三十年了,社會(huì)在轉(zhuǎn)型、在發(fā)展,城鄉(xiāng)面貌已發(fā)生巨大變化??h域中小學(xué)藝術(shù)教育也出現(xiàn)許多前所未有的新情況、新問(wèn)題,尤其是在現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下,如何做好縣域內(nèi)中小學(xué)藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展研究工作,是我們面臨的又一次新挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)周密計(jì)劃與部署,我們決定再出發(fā)、再研究、再提升。

        二、目標(biāo)與內(nèi)容

        1、研究目標(biāo)

        (1)培養(yǎng)提升學(xué)生信息素養(yǎng)。積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤思動(dòng)腦,使學(xué)生在信息化環(huán)境下對(duì)美術(shù)、音樂(lè)的學(xué)習(xí)成為自主探究、實(shí)踐創(chuàng)新的過(guò)程。以在線課堂、網(wǎng)絡(luò)教育模式為主實(shí)施遠(yuǎn)程教育,在多媒體網(wǎng)絡(luò)課程為核心的教育環(huán)境下,使學(xué)生充分參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái),逐步建立起信息技術(shù)環(huán)境下的學(xué)習(xí)模式與思維方式。

        (2)培養(yǎng)提升教師信息素養(yǎng)。教師通過(guò)云盤(pán)、局域網(wǎng)、公共賬戶(hù)等方式建立共享資源庫(kù),收集包括教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、微課、課例以及來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的音頻、視頻、微電影等信息資源,供大家整合利用,推進(jìn)藝術(shù)教育信息化。并以報(bào)告、講座等培訓(xùn)形式對(duì)組內(nèi)、組外校內(nèi)、校外縣內(nèi)藝術(shù)師資進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),促進(jìn)藝術(shù)教師縣域流動(dòng)與協(xié)同發(fā)展。

        (3)中小學(xué)藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展:通過(guò)培養(yǎng)提升學(xué)生和教師信息素養(yǎng),師生均能很好地運(yùn)用現(xiàn)代教育信息化手段,共享網(wǎng)絡(luò)教育資源,進(jìn)而優(yōu)化教師的教和學(xué)生的學(xué),促進(jìn)縣域內(nèi)中小學(xué)藝術(shù)學(xué)科發(fā)展。改善縣域內(nèi)中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展不均衡、不充分的現(xiàn)狀,促成城鄉(xiāng)之間、不同學(xué)校之間藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展,齊頭并進(jìn)。

        2、研究?jī)?nèi)容

        (1)抽樣調(diào)查縣域內(nèi)中小學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備、資源擁有使用狀況;藝術(shù)教育師資配備情況(含人數(shù)、性別、年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)等);藝術(shù)教室及器材的擁有、使用情況;近三年各種美術(shù)、音樂(lè)類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展情況及取得的教研成果等。

        (2)采集樣本學(xué)校(新橋中心學(xué)校、泊湖中心學(xué)校、雷陽(yáng)中心學(xué)校、華陽(yáng)中心學(xué)校、沈沖中心學(xué)校、賽口中心學(xué)校、涼泉初中、高士初中、賽口初中、雷池初中)以上四項(xiàng)數(shù)據(jù),并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出應(yīng)對(duì)措施,形成本調(diào)查報(bào)告結(jié)論,供課題組進(jìn)一步開(kāi)展各項(xiàng)研究活動(dòng)參考使用。

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