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        調(diào)查報告范文(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2024-05-23 22:37:54

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        第一篇:調(diào)查報告

        前言

        隨著經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)境問題日趨嚴(yán)重,已經(jīng)從九十年代時城市蔓延到了現(xiàn)時農(nóng)村,垃圾亂倒,塑料袋滿地飛,曾經(jīng)的清清小河日趨發(fā)黑,可以說現(xiàn)在地球上真正純凈的地方所剩無多?,F(xiàn)在的鄉(xiāng)村已經(jīng)失去了當(dāng)年的純凈,而被污染取代。就此問題,我對家鄉(xiāng)的環(huán)保狀況做了簡單的調(diào)查,現(xiàn)對調(diào)查結(jié)果做以下分析報告。

        一,當(dāng)?shù)鼐用駥Νh(huán)境污染的了解和環(huán)保的重視程度

        當(dāng)?shù)卮蟛糠秩藢Νh(huán)境污染是有深入了解的,知道這樣做或那樣做是對環(huán)境有害的,我們不應(yīng)該這樣做,比如說植被問題吧,當(dāng)?shù)鼐用裰乐脖辉诃h(huán)境保護中起那么大的作用后,不僅少去砍伐樹木,而且還主動去栽種樹木以保護環(huán)境,近年來,在的道路兩旁能夠看到更多的綠色,這得益于當(dāng)?shù)鼐用裨苑N的速豐桉。在日常生活中也是時刻注意對環(huán)境的保護,比如說對塑料袋的處理,他們都不會隨地亂扔,而是集中起來,到了一定程度再集中處理。由此可見,當(dāng)?shù)卮蟛糠秩诉€是具有環(huán)保意識,熱愛環(huán)保,主動去保護環(huán)境的。

        但是,還是有少部分人對環(huán)保問題視而不見,不僅不去保護環(huán)境,反而去傷害環(huán)境,比如說,近年來當(dāng)?shù)剞r(nóng)民引起了養(yǎng)豬熱,這是一個很好的經(jīng)濟發(fā)展機遇,可以帶領(lǐng)農(nóng)民發(fā)家致富,提高農(nóng)民的生活水平,給國家,給農(nóng)民帶來更多的財富。但是隨著養(yǎng)豬事業(yè)的發(fā)展擴大,豬糞卻成了環(huán)境的殺手,雖然基本上每個養(yǎng)豬戶都建有沼氣池,可以處理豬糞,但是畢竟空間有限,沼氣池容不下又不能放在豬圈,只能放在外面的空地,如此一來,不僅污染了空氣,引起空氣質(zhì)量下降,而且下雨的時候豬糞隨雨水流進小河,引起水污染,影響人民的生活。還有沼氣池里面的糞水滿了,有些養(yǎng)豬戶直接排進小溪里,不僅將溪水弄得又臟又丑,而且將無色的水變成了黑色,讓人望而卻步,居民洗衣服洗菜只能在家里用自來水洗了,也造成了資源的浪費。在調(diào)查當(dāng)中我發(fā)現(xiàn),自從在家里洗衣服洗菜以后,家里的一個月的生活用水比以前用多了一倍。

        還有,死亡的豬仔處理也是個問題所在,特別是在豬仔生病高發(fā)期,死亡的豬仔增多,處理起來麻煩,很多養(yǎng)豬戶都是直接把死亡的豬仔扔進小河里,以為它們可以隨溪水流走,不會污染環(huán)境,但是他們沒有意識到即使能流走還是會污染環(huán)境,況且很多還是不能流走的,堵塞在河道里,腐爛,發(fā)臭,進而引起環(huán)境污染,這是一個很現(xiàn)實的問題!還有就是對生活垃圾的處理問題,現(xiàn)在村里有了固定的垃圾處理區(qū)域,居民都主動把垃圾倒在那里,在這一點做得很好,但是,垃圾是倒在了那里,處理卻沒有及時,風(fēng)一吹,垃圾到處飛,最后還是相當(dāng)于亂扔垃圾。

        二,部分人對環(huán)境保護冷漠的主要原因

        記得一句話,世上沒有永遠(yuǎn)的朋友,只有永恒的利益?,F(xiàn)在可以說是,世上沒有永遠(yuǎn)的環(huán)保,只有永恒的利益。我認(rèn)為出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因就是利益的問題,合理處理豬糞要錢,正確處理死豬仔也要錢,在農(nóng)村,掙那么一點錢已經(jīng)不容易了,誰還會愿意出錢處理那些東西,還有就是環(huán)保意識還不夠深入,環(huán)保意識是有了那么一點點,但是只是意識到小區(qū)域的環(huán)保而忽視了大區(qū)域,死豬仔的處理就是一個例子。懶惰思想也是個原因,拿死豬仔處理來說吧,其實可以多花費那么一點點力氣挖個坑將死豬仔埋了,這樣不僅可以給土地增肥,還減少了污染,可是為什么就不舍得出哪一點力氣呢,這就是懶惰,還有垃圾處理也是一樣,倒過去了就順便給處理了不就結(jié)了嗎,何必要等。在調(diào)查采訪當(dāng)中,他們表示對于死豬仔和垃圾等的處理我何必多出那么一點力氣去處理呢,我又沒得好處!

        三,農(nóng)村環(huán)保問題應(yīng)該引起更大的重視

        在調(diào)查中,少量人對環(huán)境的破壞與惡化表示義憤填膺,他們認(rèn)為居住環(huán)境很重要,環(huán)境的惡化會引起一系列問題,還可能危及生命安全,我們應(yīng)該從日常生活中做起,主動保護環(huán)境,發(fā)展是重要的,但是不能以犧牲環(huán)境求發(fā)展,一切以環(huán)境污染為代價的發(fā)展都是錯誤的,我們應(yīng)該在環(huán)境保護中求發(fā)展,在發(fā)展中注意環(huán)保。大部分人認(rèn)為只要自己居住的周圍還是看起來干凈就行了,要求不高。這說明當(dāng)?shù)鼐用竦沫h(huán)保意識還是不夠的,農(nóng)民環(huán)保意識急需提高。農(nóng)村環(huán)保問題應(yīng)該引起更大的重視!

        四,結(jié)論與建議

        通過該調(diào)查發(fā)現(xiàn),我家鄉(xiāng)的人民對環(huán)境保護還是沒有引起足夠多的重視,環(huán)保問題突出,這主要是是由于環(huán)保意識欠缺和價值觀偏向所導(dǎo)致。我希望當(dāng)?shù)卣块T能夠以實際行動提高人民的環(huán)保意識,同時對存在的污染采取行動進行處理,將原來清水還原回來,給當(dāng)?shù)厝嗣褚粋€好的生活生產(chǎn)環(huán)境。如果情況允許,可以對亂扔禽畜尸體的人進行通報批評甚至處罰。當(dāng)?shù)卮迕駪?yīng)當(dāng)從生活中小事做起,在環(huán)境保護的前提下進行生產(chǎn);不要為己之利益而損害環(huán)境,更不要因為懶而損害環(huán)境,這些都是不值得的,最終的后果都是自己承擔(dān)的,為自己著想,為后代著想,從現(xiàn)在開始,投身環(huán)保中去吧!

        五,附錄

        此次調(diào)查因為以口頭采訪為主,沒有足夠多的詳細(xì)的數(shù)據(jù)說明情況,該報告只是反映了調(diào)查中出現(xiàn)的顯著問題。

        院系:xxsx學(xué)院

        年級:20xx級班級:xx學(xué)師范x班姓名:xxx學(xué)號:xxxx

        時間:20xx年2月5日D2月7日

        (1)調(diào)查地點及情況介紹:

        本次生態(tài)調(diào)查地點,我選取了我的家鄉(xiāng)云南省大理白族自治州賓川縣雞足山鎮(zhèn)關(guān)李村委會李子廠村的幾條河流作為我的調(diào)查對象,由于我的家鄉(xiāng)所在地是一個小山村,沒有城市化,也污染有工廠,所以我選取得調(diào)查對象所能受到的染主要是來自居民的生活垃圾。

        (2)狀況簡介:

        在本次調(diào)查之前,根據(jù)經(jīng)驗,我猜想造成河流污染的主要原因是居民生活所生產(chǎn)的垃圾得不合理排放,導(dǎo)致一部分生活垃圾排入河流中游,導(dǎo)致河流中有污染。于是我分別到幾條河流的上、中、下游進行了調(diào)查分析,為了說明的方便,我將調(diào)查的對象分作甲,乙、丙河,在幾條河上游調(diào)查時,甲、乙、丙三條河的河水都很清澈,其中生長的各種水草也正常,經(jīng)對村民進行詢問調(diào)查得知,三條河上游的河水都可以作為飲用水。由此得知,三條河上游河水仍處于不污染狀態(tài);到中游時,三條河的河水雖然沒有出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,但都有很多生活垃圾存在河流底部,這里要說明的一點事甲、乙兩條河在接近中游居民區(qū)時匯成了一條河,這幾條河的中游有了一定的污染,針對這一情況,我對村民進行了采訪得知,村民們?yōu)榱朔奖?,大多?shù)時候都將生活垃圾直接倒入河流中,這表明村民的環(huán)保意識不是很高,到中游進行調(diào)查時,我還發(fā)現(xiàn)了另一個情況,在河流中游有大片的田地,村民們在施肥后便進行灌溉,由于河流的分流及地理情況的原因,導(dǎo)致田中的水有一部分會回的河中,所以河流中斷出現(xiàn)了一定的水體富營養(yǎng)化,出現(xiàn)了水草瘋長等情況。與此同時,我還發(fā)現(xiàn)許多牲畜仍以河流中游的水作為飲用水,經(jīng)對村民們調(diào)查得知,本地的牲畜一直以河水作為飲用水,但卻沒出現(xiàn)大批牲畜死亡或獲病現(xiàn)象,牲畜的生長狀態(tài)處于正常情況,這一情況表明中游河水雖然有污染,但情況并不嚴(yán)重;三條河在下游匯為一條河,在下游調(diào)查時,發(fā)現(xiàn)河中河水清澈,河中并無生活垃圾,在下游的村民仍以河水作為飲用水,對下游村民調(diào)查得知,村民們以下游河水作為飲用水已經(jīng)有很多年,村民們也沒有發(fā)現(xiàn)什么異常情況,我嘗試著喝了一下下游的河水,發(fā)現(xiàn)下游的河水并無異味,飲用后也沒有出現(xiàn)腹瀉等異常情況,這表明河流中游的污染屬于輕度污染,并沒有超出河流的自我調(diào)節(jié)能力范圍。針對以上的調(diào)查情況,我們征求了村民和村委會的意見,結(jié)合具體情況,我們制定了一個整改方案。

        (3)整改方案:

        首先,針對主要的污染源,對村民進行環(huán)保知識宣傳,使村民認(rèn)識到環(huán)保的重要性,動員村民對生活垃圾進行分類綜合處理,不盲目倒入河中;其次,對河流中游的生活垃圾進行打撈;再次,改變村民們先施肥后灌溉的習(xí)慣,轉(zhuǎn)變?yōu)橄裙喔群笫┓实?,這樣既降低了污染,有提高了肥效,減少化肥的使用;最后,對河流的水質(zhì)進行定期檢測評估。

        (4)實踐反思:

        當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該為建設(shè)美麗新中國奉獻自己的力量,積極學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)保知識,提高自身環(huán)保能力,幫助他人提高環(huán)保意識;從小事做起,從生活中的點滴做起,在生活中時刻關(guān)注環(huán)保,改變自己的一些不利于環(huán)保的習(xí)慣;積極參加社會環(huán)?;顒?,為建設(shè)美麗新中國奉獻自己的一份力量。

        第二篇:調(diào)查報告

        學(xué)前教育是我國基礎(chǔ)教育事業(yè)的重要組成部分,是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段,其根本任務(wù)是為幼兒的一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。時代在發(fā)展,群眾對幼兒教育的期望越來越高,社會呼喚真正意義的學(xué)前教育。為研究解決當(dāng)前學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中存在的問題,推進學(xué)前教育事業(yè)持續(xù)、健康、均衡、可持續(xù)的發(fā)展?,F(xiàn)以xxx幼兒園為例展開調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查情況匯報如下:

        一、調(diào)查情況:

        1、調(diào)查目的:通過xx幼兒園為個例,調(diào)查其師資、教學(xué)、生源、經(jīng)費等情況,從而反應(yīng)當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展及其存在的問題。

        2、調(diào)查時間:XX年xx月xx日―xx月xx日

        3、調(diào)查地點:xxxxxxxxx

        4、調(diào)查對象:xx幼兒園

        二、調(diào)查方式:

        1、觀察法:指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象,從而獲得資料的一種方法。科學(xué)的觀察具有目的性和計劃性、系統(tǒng)性和可重復(fù)性。

        2、訪談法:又稱晤談法,是指是通過訪員和受訪人面對面地交談來了解受訪人的心理和行為的心理學(xué)基本研究方法。

        3、調(diào)查法:為了達到設(shè)想的目的,制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的.某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,就是調(diào)查法。

        三、調(diào)查結(jié)果:

        紅太陽幼兒園是該村一名在外務(wù)工的返鄉(xiāng)人員所建立的,他是個青年人,在與他交談之后我得知,他在外打拼了一些年頭,然后也積累了一定的資本。之后就回村創(chuàng)辦了這個幼兒園。但是這個幼兒園并不大,他在自家的庭院里圈起了一塊地,然后購買了一些教學(xué)和娛樂的設(shè)備,教師主要就是他們夫妻兩個人,生源主要就是周邊住戶家的孩子。

        后來通過與他進一步的交流發(fā)現(xiàn),他之所以辦起了這個幼兒園是因為他發(fā)現(xiàn)有些人通過這樣一種方式致富了,所以他也就這樣做了,他對幼兒的教育其實沒有任何經(jīng)驗,家長之所以把孩子放到他哪里,也并沒有多么高的要求,其實就是為了給自己的孩子或是孫子孫女找個托管的地方,能夠有人照顧他們,同事也讓他們有伙伴可以玩樂。

        另外,小博士幼兒園的情況就有所不同了,這所幼兒園同樣是在創(chuàng)辦者家里,她是一位女士,因為她丈夫是醫(yī)生,夫妻兩也沒用種什么田地,有相當(dāng)多的空閑時間,并且其人緣也比較好,所以在建立這所幼兒園后就有許多家長把孩子送了過去。她這個幼兒園沒有什么供孩子們玩樂的設(shè)備,孩子們主要是在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)簡單的字詞計算,還有就是唱歌畫畫等,她雖然也沒有受過專業(yè)的培訓(xùn),但是由于建園時間比較長,積累了比較豐富的經(jīng)驗。

        在通過對這兩個幼兒園的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)這兩所幼兒園存在如下突出問題。

        1、未經(jīng)審批注冊擅自開辦私人幼兒園,辦園目的不明確,動機不純。有些辦園者帶著單純盈利的目的,還有一些雖然不是以盈利為目的,可是也只是為了打發(fā)時間,并沒有任何教育意義,這種形式下建立的幼兒園不僅對學(xué)生沒有多大的學(xué)習(xí)和引導(dǎo)作用,更有可能會對幼兒以后的成長形成長遠(yuǎn)的不利影響,從而誤人子弟。

        2、師資缺乏。有些教師沒有任何幼兒教育經(jīng)驗,有些有一定經(jīng)

        驗的教師,也沒用受過專業(yè)的培訓(xùn),教學(xué)理念和方式落后,有的是聘請代課教師,代課教師的水平有限,導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量不好。

        3、學(xué)前教育設(shè)施缺失,嚴(yán)重影響了學(xué)前教育的良好發(fā)展。學(xué)前班學(xué)生無專門的活動場所,缺少最起碼的玩具和學(xué)具,學(xué)前教育達不真正意義上教育目標(biāo)。

        4、對于地區(qū)性學(xué)前教育,缺乏當(dāng)?shù)卣谋O(jiān)管和政策保障。這樣就導(dǎo)致了未經(jīng)許可擅自辦園等狀況的出現(xiàn),以及學(xué)前教育發(fā)展的不規(guī)范等問題。另外就是由于缺乏政府的政策保障和管理出現(xiàn)辦園規(guī)模小,辦園條件簡陋的現(xiàn)象依然存在。有些民辦幼兒園辦園行為不規(guī)范,搶挖生員,亂打廣告等狀況依然嚴(yán)重。 5、由于一些辦園者知識的不足以及意識的缺乏,導(dǎo)致許多學(xué)前班出現(xiàn)管理不規(guī)范,衛(wèi)生保健工作、教育工作不規(guī)范等問題。

        四、對策及建議:

        1、加大政府投入。

        要安排一定數(shù)量的學(xué)前教育專項經(jīng)費用于幼兒教師培訓(xùn)、教育科研、評估和表彰。建立學(xué)前教育資助制度,資助家庭經(jīng)濟困難兒童、留守兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學(xué)前教育。積極爭取社會支持,多渠道籌措發(fā)展資金,全面普及農(nóng)村幼兒教育,滿足農(nóng)村幼兒教育之所需,力爭每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)好一所中心幼兒園。

        2、加強幼兒園準(zhǔn)入管理,上級部門嚴(yán)把辦園審批關(guān)。

        依據(jù)各級幼兒園登記注冊辦法和規(guī)定,對轄區(qū)內(nèi)的幼兒園實行登記注冊。登記注冊后的幼兒園,名稱變更、園址搬遷、停辦合并等事項,由縣教育行政部門審查同意。未經(jīng)登記注冊,擅自舉辦幼兒園,依法予以取締。

        3、嚴(yán)把教師準(zhǔn)入關(guān)。

        建立完善了崗位培訓(xùn)和持證上崗制度,所有園長和教師都通過選聘產(chǎn)生。

        4、加強幼兒教育隊伍建設(shè),全面提高教育質(zhì)量。

        發(fā)展幼兒教育事業(yè),提高保育教學(xué)質(zhì)量,幼兒教師隊伍建設(shè)是重點。要通過多種途徑,采取各種措施,培養(yǎng)與造就一支穩(wěn)定合格的幼兒教師隊伍。第一,辦好職教中心幼師班,為今后大規(guī)模舉辦幼兒園全面、系統(tǒng)地培養(yǎng)合格的幼兒教師打下基礎(chǔ)。第二,開展短期培訓(xùn)。縣的做法是:由教育主管部門負(fù)責(zé)組織實施,規(guī)定所有的幼兒教師都必須參加,費用由三方面負(fù)擔(dān),教師自己出一點,所在園拿一點,教育部門貼一點。第三,建立健全幼教輔導(dǎo)網(wǎng),建立縣教育部門、鎮(zhèn)幼兒領(lǐng)導(dǎo)處、片區(qū)輔導(dǎo)員(或中心園園長)組成的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)網(wǎng),對幼兒(學(xué)前)教師進行全面指導(dǎo)。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園為龍頭,開展教育、教學(xué)研討,組織觀摩、評估活動,進行經(jīng)驗交流,以此帶動村辦、個體小園共同提高。

        5、規(guī)范辦園秩序,強化學(xué)前教育管理。

        嚴(yán)把評估監(jiān)督關(guān),根據(jù)評估結(jié)果,實施動態(tài)管理,從嚴(yán)進行獎懲。對重點工作落實不力,評估成績不達標(biāo)的,實行黃牌警告,限期整改,跟蹤管理。整改不力,造成負(fù)面影響的,堅決予以關(guān)、停、轉(zhuǎn)。

        嚴(yán)把常規(guī)管理關(guān)。堅持硬件、軟件一起抓,健全完善各項規(guī)章制度,使每項工作有規(guī)可依、有章可循;堅持以人為本,以德治園,強化廣大幼教工作者的主人翁意識;優(yōu)化園所環(huán)境,濃厚文化氛圍,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境;建立嚴(yán)格的安全工作制度,特別是在園舍、飲食、活動、接送、保衛(wèi)等方面,嚴(yán)把安全環(huán)節(jié)。

        第三篇:調(diào)查報告

        一、調(diào)查原因:

        最近,同學(xué)么都用自己的零花錢到學(xué)校周圍的小賣部購買垃圾食品。我決定去問一問同學(xué)們,他們的'零花錢是怎么花的,于是我和小霏同學(xué)一起去進行調(diào)查。

        二、調(diào)查:

        我在小攤便邊看見許多食品袋,有的過期,有的沒有商標(biāo),還有的里面的調(diào)料有危害。但是,我擠進去看了看,數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)男孩子有十六個,女孩子八個,使我大吃一驚。

        三、分析和結(jié)論:

        針對這種現(xiàn)象,我和小霏同學(xué)進行討論和分析,發(fā)現(xiàn)那些食品都有一定的危害。

        1、三無產(chǎn)品對人體有極大危害。

        2、小食品的塑料袋亂扔會污染環(huán)境。

        3、買小食品讓同學(xué)們養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣。

        四、建議:

        1、我們辦了一個標(biāo)牌,題目是:遠(yuǎn)離垃圾食品,從我做起。

        2、我們每天都號召同學(xué)杜絕垃圾食品。

        通過這次活動,同學(xué)們終于認(rèn)識到三無產(chǎn)品的危害,去小攤前買垃圾食品的同學(xué)一天比一天少了。要記住,不要買三無產(chǎn)品,他們對我們有極大危害!

        第四篇:調(diào)查報告范文

        哈爾濱是我國北方的名城,她以風(fēng)光獨特而聞名,尤其近幾年來發(fā)生的翻天覆地的變化,曾在xx年成功舉辦過第二十四屆大學(xué)生冬季運動會,讓全世界的人都認(rèn)識了哈爾濱,對哈爾濱有了更進一步的了解。

        現(xiàn)在的哈爾濱,城市環(huán)境越來越好了。我們以前的居住地都是平房,雨天出行一身泥,有風(fēng)的時候一身土,路也是坑坑洼洼的,而且冬天的'時候,人們?nèi)∨玫氖菭t子,燒出的煤煙黑黑的,在空中布滿了一道道黑霧,給我們的身體和生活帶來了很大的傷害,而且也污染了環(huán)境,現(xiàn)在好了,一幢幢拔地而起的高樓,有寬敞又明亮,再也看不到黑漆的平房了,讓我們對生活充滿了信心。

        最近變化最大的要數(shù)公路了。為了緩解公路大橋的交通壓力,10月23日,世茂大道終于開通了,路更加寬敞平坦,再也不堵車了,交通事故也減少了,警察叔叔也可以偷偷懶了,人們出行時,心情更加的舒暢了。地上的公路寬了,而底下的鐵路正在修建之中,工人叔叔準(zhǔn)備用三年的時間把哈爾濱的地下交通要道全面開通,我相信在三年后,嶄新的地鐵會讓人們出行更加的方便快捷。

        說完了公路,我們再談?wù)劕F(xiàn)在的旅游景點――風(fēng)景優(yōu)美的太陽島比以前更加優(yōu)美迷人了,獨特的俄羅斯風(fēng)情小鎮(zhèn),更是吸引了不少的中外游客,哈爾濱的冰燈獨具風(fēng)韻,不僅絢麗多彩,造型更加多樣,每年一度的冰雪藝術(shù)和冰雪體育為一體的藝術(shù)節(jié),更加迷人。

        第五篇:調(diào)查報告

        一、調(diào)查時間

        20xx年6月6號――20xx年6月10號

        二、調(diào)查目的

        隨著國際經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,國際貿(mào)易保持較快增長,對從事國際商務(wù)的專業(yè)人才的需求也在不斷上升,特此,我們做了關(guān)于商務(wù)英語專業(yè)人才需求情況的調(diào)查報告。

        三、調(diào)查對象及方式

        為了了解社會對商務(wù)英語專業(yè)人才需求的具體情況,我們對外貿(mào)管理人員以及本專業(yè)從事外貿(mào)的畢業(yè)生進行了一次初步的調(diào)查。調(diào)查采取問卷的方式,包括郵寄問卷和直接到用人單位發(fā)放問卷并與管理人員進行面對面的交流與溝通。

        四、調(diào)查人員

        李xx、張xx、彭xx、申xx、徐xx、鄭xx

        五、關(guān)于調(diào)查的分析

        (一)對企業(yè)調(diào)查問卷的分析

        1、用人單位對商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的專業(yè)知識與專業(yè)技能要求比較高,不僅要求理論的運用能力,分析解決問題的能力,具體業(yè)務(wù)操作的能力,同時應(yīng)具備良好的個人素質(zhì)。

        2、英語為商務(wù)服務(wù),優(yōu)秀的口語表達能力是企業(yè)選拔人才的關(guān)鍵,此外,還應(yīng)掌握一定的通用詞匯,商務(wù)英語寫作及英漢互譯能力。

        3、當(dāng)問及資格證書情況時,公司普遍認(rèn)為資格證書不是很重要,但是基本的證書還是要有的,比如英語6級證書和報關(guān),報檢資格證書等。

        4、對于從事外貿(mào)行業(yè)的人員,學(xué)習(xí)第二外語有一定的必要性。

        5、企業(yè)還特別要求計算機的使用能力,至少要懂一門編程語言或會使用圖片處理軟件。

        (二)對畢業(yè)生調(diào)查問卷的分析

        1、涉及到找工作的問題,大多數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為只要努力,有準(zhǔn)備,總有機會的。由此可以表明:商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)生需求還是比較大的',就業(yè)前景十分廣泛。

        2、開始從事外貿(mào)行業(yè)的大學(xué)生,不要過分追求工資的高低,先給自己創(chuàng)造實踐機會,獲得經(jīng)驗。

        3、伴隨著國際經(jīng)濟的好轉(zhuǎn),本專業(yè)未來的發(fā)展和應(yīng)用會更廣闊,實用主義是大趨勢,越來越多的學(xué)生,高校會選擇開設(shè)此專業(yè)。

        六、商務(wù)英語專業(yè)人才隊伍存在的主要問題及改進建議

        1、課程設(shè)置有一定的缺陷,教育的主體內(nèi)容偏窄,需要進一步拓寬。企業(yè)認(rèn)為學(xué)校的專業(yè)教育除了要學(xué)習(xí)堅實的商務(wù)英語專業(yè)知識和專業(yè)技能外,還應(yīng)學(xué)習(xí)一定的財會,信息管理和現(xiàn)代通信技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)知識,了解外貿(mào)知識的實際應(yīng)用背景和主要應(yīng)用領(lǐng)域,這樣人才才能發(fā)揮出更好的作用。

        2、實務(wù)操作能力底下,給企業(yè)帶來不利的影響。這就要求學(xué)校提供專業(yè)的實踐機會如參加交易會,到外貿(mào)公司實習(xí)等。而老師的選擇最好有實際外貿(mào)或涉外商務(wù)經(jīng)驗,老師應(yīng)更多的考慮在實踐中教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

        3、學(xué)生的總結(jié)能力差,對事件和問題的表述不過關(guān),甚至詞不達意。要提高學(xué)生的語言,文字表達能力和書寫能力,特別是商務(wù)信函的寫作能力。

        4、英語語言技能使用不過關(guān),口語表達能力有待于進一步的加強。建議學(xué)校最好每學(xué)期都有外教上課,而專業(yè)授課方式應(yīng)以中英結(jié)合,英文為主。

        七、調(diào)查總結(jié)

        人才市場的需求正在發(fā)生演變,商務(wù)英語專業(yè)的發(fā)展?jié)摿€是比較大的,而新的經(jīng)濟活動對商務(wù)英語專業(yè)人才的知識能力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)提出了更高的要求。商英專業(yè)應(yīng)從社會對人才需求的實際出發(fā),堅持以培養(yǎng)學(xué)生的英語語言及商務(wù)知識相結(jié)合,為社會培養(yǎng)熟悉對外經(jīng)貿(mào)和商務(wù)活動知識和技能的人才為目標(biāo),不斷優(yōu)化課程設(shè)置,推進教學(xué)模式的改革,將人才培養(yǎng)和市場需求緊密結(jié)合起來,以適應(yīng)社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,適應(yīng)未來勞動力市場變化的需求。

        社會在進步,經(jīng)濟在發(fā)展,經(jīng)濟全球化已經(jīng)深入人心并造福于國家和人民。在這個強有力的背景驅(qū)動下,英語已經(jīng)成為對外開放和經(jīng)濟交往不可或缺的東西。英語已經(jīng)從“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家?!币虼烁鱾€工作單位對英語人才的要求也相繼嚴(yán)格。此外,中國是勞動力大國,人力資源非常豐富,就業(yè)是一個值得深入思考并且去探索的問題。因此,在這個暑假,我們外語系社會實踐團以“英語專業(yè)大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)研”為主題在大連對IBM公司招聘的實際情況進行了調(diào)查、分析和思考,發(fā)揮了理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用的具體實踐的作用。

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