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第一篇:大學生戀愛觀調(diào)查報告
調(diào)查時間:
20xx年4月15日至20xx年5月15日
調(diào)查對象:
校學生
調(diào)查方法:
采納了分層抽樣,隨機抽樣對各學院各年級的學生進行了關(guān)于戀愛觀問題的抽樣。主要采取書面調(diào)查法中的問卷調(diào)查,共發(fā)出紙質(zhì)問卷60份,回收50份,問卷回收率為83%;同時發(fā)起網(wǎng)絡問卷調(diào)查,以電子郵件和網(wǎng)絡日志形式發(fā)出,作為紙質(zhì)問卷的補充,收集到8份。共58份。
一、我校大學生戀愛觀的現(xiàn)狀
戀愛觀是一個人的世界觀、人生觀、價值觀在戀愛問題上的集中呈現(xiàn),是對戀愛和愛情所持的根本觀點和態(tài)度。大學是人生的黃金階段,也是人生戀愛觀形成的關(guān)鍵時期,在此通過問卷調(diào)查的形式,對我校戀愛觀進行了一個調(diào)查,了解我校大學生愛情觀的現(xiàn)狀。
(一)大學生戀愛現(xiàn)狀
接受調(diào)查的學生年齡在18~23歲,其中男生31人占53、4%,女生27人占46、6%,調(diào)查結(jié)果我們可以發(fā)覺有近67%大學生有過戀愛經(jīng)歷或正在戀愛,且男生戀愛比率較女生高,同時大學生戀愛在大一、大二、大三年級所占的比例8 呈上升趨勢。戀愛已經(jīng)成為大學校園生活的一大組成局部。
(二)大學生的戀愛態(tài)度
大學生對在校期間談戀愛的看法
大學生對戀愛所持的態(tài)度有積極、消沉兩種。大局部學生認為,大學生談戀愛無可厚非,是一種正?,F(xiàn)象,因而持積極態(tài)度。只有少局部同學認為不好。顯而易見,大學生認為在校談戀愛是一種正常現(xiàn)象。
(三)大學生的戀愛動機
表3調(diào)查顯示,大學生的戀愛并不完全是對于美好愛情的追求和向往,是出于愛情以外的原因,包括寂寞、好奇心、從眾心理等等,極少一局部是為了婚姻而戀愛。
(四)在戀愛中的消費態(tài)度
可以看出來,大局部大學生認為應該是男生掏錢,這點還是受傳統(tǒng)文化的影響,有一局部認為應該AA制,共同付出共同承當;而女生掏錢的情況和不分彼此的情況相對較少。
(五)失戀后的`擺脫方法
對于失戀以后的擺脫方法,大局部學生選擇了理性的方法,比方轉(zhuǎn)移注意力,或者找好友傾訴,但也有一局部不知道怎么去化解失戀的痛苦,選擇報復對方來到達內(nèi)心的平衡。
二、大學生愛情觀及存在問題分析
(一)大學生戀愛心理特征
1、依靠心理。由獨生子女的孤獨感和習慣了他人的呵護與關(guān)愛所致,屬于“情感寄予型”的戀愛動機,缺乏獨立意識和自立能力,易受挫,需要一個人來傾訴。
2、孤獨心理。有的同學覺得自己在大學里一個人太寂寞,整天無所事事,急于找另一半來跟自己度過無聊的時間。
3、游戲心理。其戀愛動機是為了滿足與異性交往的欲望,尋求刺激,甚至發(fā)生了婚前性行為,完全持一種不負責任的態(tài)度。
4、大家心理。周圍人都談戀愛了,自己還沒談戀愛覺得很沒面子。
(二)當代大學生愛情觀存在的問題
大學是學生們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期,其心智雖趨于成熟,但在處理大學中戀愛的問題時卻往往不夠理性,本次調(diào)查結(jié)果凸顯大學生愛情觀的迷茫與困惑。
1、戀愛動機不明確。調(diào)查顯示,高達25%的大學生因為一個人孤單,內(nèi)心空虛而選擇戀愛。大學生在經(jīng)過高中緊張的學習之后,進入了一個相對放松的環(huán)境,在學習目標不明確的情況下,一些學生逐漸對學習失去興趣,于是便將注意力轉(zhuǎn)移到談情說愛上,以尋求短暫的歡樂。
2、不注重戀愛的結(jié)果。目前戀愛的大學生,有相當一局部人根本沒有考慮過畢業(yè)之后的開展,“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久”的心理遍布在大學生群體中。他們把戀愛當做大學生活的一局部,假如大學不戀愛,便覺得大學不完整,而從未考慮過將來的婚姻和組建家庭,這就造成“畢業(yè)那天一起失戀”成為一種正?,F(xiàn)象。有24%的同學從未考慮過戀愛與婚姻的關(guān)系,在愛情觀上表現(xiàn)出不負責的態(tài)度。
3、道德觀念淡化。在調(diào)查中我們發(fā)覺有15%的同學贊成未婚同居,更深刻地呈現(xiàn)出大學生對婚前性行為的開放及不負責的態(tài)度,許多學生從未考慮過未婚同居給他們帶來的潛在嚴峻后果。
4、愛情與學業(yè)定位不當。調(diào)查結(jié)果顯示只有25%的大學生認為戀愛影響學習。在愛情與學業(yè)面前,多數(shù)同學把愛情放在較重要的位置上,認為只要有愛情,其它一切都不重要了。完全沒有理解作為一個學生的根本任務。
第二篇:大學生消費調(diào)查報告
隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展,大學生作為社會中的一個特殊的消費群體,其消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進而影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注大學生消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,培養(yǎng)和提高財商,就成為高校的重要課題。
一、當代大學生消費新概念
1.消費方式已經(jīng)進入網(wǎng)絡電子時代
隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展,社會消費方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的生活方式更趨方便快捷。當代大學生是青年人中的佼佼者,有著開放的思想意識,從不落后于時代的發(fā)展。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),作為特殊的消費群體,當代大學生的消費方式已經(jīng)進入了網(wǎng)絡電子時代。許多大學生都有校園ic卡、交通ic卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運動健身卡等,刷卡時代使大學生的消費行為瀟瀟灑灑,用某些同學的話來說,就是卡一刷,錢就花。
2.消費多元化傾向
21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費項目。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機、旅游、電腦、影音娛樂是大學生的.消費熱點。調(diào)查中,當問及在經(jīng)濟條件許可情況下,最想做的事情是什么時,大部分學生選擇了旅游,其次是買電腦,反映出大學生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
3.理性消費是主流
價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學生與國外的不同,其經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費能力有限,大學生們在花錢時往往十分謹慎,力求花得值,因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是校外,當今大學生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛等諸多因素的影響,不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。
4.追求時尚和名牌是不老的話題
大學生站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點。最突出的消費就是使用手機。當代大學生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。有調(diào)查表明學生手機擁有率不低于40%。此外,電腦及相關(guān)消費也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當代大學生的寵物,用計算機系同學的話來形容,他們簡直就把電腦當成自己的情人知己。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學校園中都不乏追新族。調(diào)查資料也印證了這一點,就所占比例來看,是否流行緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當問到如果經(jīng)濟許可,會否購買名牌產(chǎn)品時,80%的學生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
二、當代大學生消費狀況存在的問題
1.儲蓄觀念淡薄,財商需培養(yǎng)和加強
財商一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過:財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。在討論會上,當問及對財商概念的認識時,很多同學表示陌生。當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,只有極少數(shù)同學有儲蓄的意識??梢?,當前大學生的財商需要培養(yǎng)和加強。
2.消費差距拉大,出現(xiàn)兩極分化。7%的同學在350-450元之間稍為有點爽,有16.7%的同學在500元左右可以瀟灑走一回有6.9%的同學在600元左右比較自由有7.5%的同學月消費800元以上可以說是跟著感覺走--無憂無慮。可見,大學生的消費差距增大,兩極分化比較分明。
3.消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出
大學生的生活消費即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料、用品為主。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,以學生在校每天消費8元左右用于基本飲食需要來估計,學生每月凈飲食費需250元左右。大部分女生飲食費用在300元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;問題是對健康飲食知識了解不夠。
4.過分追求時尚和名牌,存在攀比心理
在討論會中,一些同學指出,為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學為了一雙名牌運動鞋,有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。
第三篇:大學生戀愛觀調(diào)查報告
關(guān)于大學生戀愛這個問題其實是很敏感的,顯然,在大學戀愛是很普遍的事情,但是真的想處理好學習和戀愛兩不誤,恐怕就難以維持平衡了。但也并不是沒有辦法。一個沒有理智控制力的大學生很難很好地駕御戀愛的航船,兩個人都沒有理智控制力的人的愛情肯定是一敗涂地。這樣的大學生最好不要匆匆忙忙墜入愛河。那么,理智體現(xiàn)在哪些方面呢?作為一名大學生,應該是能夠承受愛的壓力。兩個人戀愛了一定要端正心態(tài),哪怕是你自己端正心態(tài),你的另一半也會被你所感染,所以你不要擔心談了戀愛就會耽誤學習,關(guān)鍵是你要起到帶動作用,把你的另一半往學習這條路上領(lǐng),你不能被愛情沖婚頭腦,畢竟只是在大學,將來能不能成還不好說,不要耽誤了自己有耽誤了別人。
本次調(diào)查我們采用的是問卷形式,調(diào)查范圍涉及了整個學院的學生??梢哉f真實性比較強。在調(diào)查中同學們各自發(fā)表他們對大學戀愛的看法:60%的同學表示自己談過或是正在戀愛,而有30%的同學目前未談,若遇到合適的也會陷入其中,只有10%明確表示至今未談,也不準備在大學期間談,多數(shù)的被調(diào)查者認為戀愛中的各種矛盾會對感情產(chǎn)生極大地影響??偨Y(jié)出來的問題大致可以分為以下幾個方面:
問題關(guān)于大學生戀愛的花費問題.
現(xiàn)在的校園戀愛,因情感不合分道揚鑣這本是再正常不過的事情,可是沒有任何經(jīng)濟來源的大學生卻為分手后 共同資產(chǎn) 的分配鬧起不快,究竟大學生 戀愛消費應該誰買單 呢?
通過多名同學的回答.百分60是贊同男生應該主動的承擔為女生買單的這一角色.而百分30贊同應該是男生買單.百分10是其他.
如果經(jīng)常性的出去約會.逛街.吃飯那這些消費應該怎算.這還只是比較平凡消費教小的而那些比較大的高額消費。比如說,異地交往的大學生經(jīng)常需要電話聯(lián)系,聯(lián)系費用在每月的生活消費中也占了大頭,有些同學煲個電話粥都長達一兩個小時,到外地去看望對方交通費也會花不少,在短期假期中,有些同學還乘飛機到異地看望戀人。而這些的花費應該怎么算呢?
其實,戀愛是兩個人的事,在這過程中的花費都應該是雙方共同的責任。并不是說男生就理所當然的要 養(yǎng) 你,大家的經(jīng)濟基本上都還不能獨立,沒有任何的理由要誰來買單。最理智的做法是:盡量減少你們的花費,抵制 奢侈戀愛 ,要考慮自己和對方的條件,不做無謂的 犧牲 。談一場節(jié)約型戀愛,才是我們的最終目標。
問題二:關(guān)于大學生戀愛與學習沖突問題
到了大學,很多人都會覺得這是戀愛的最好時機了,這個時候心智發(fā)展的比較成熟,對未來多多少少也有一些把握,在大學里戀愛與學習是最關(guān)鍵的問題之一,是1加1大于2,還是1加1小于2呢?這就要看自己如何的把握咯通過調(diào)查,同學們認為:
有利的影響是相互管理,就是戀人之間相互鼓勵和監(jiān)督,在學習上有一股動力,可以促進共同進步;是對相對枯燥專業(yè)知識學習的一種調(diào)劑,生理和心理都有一定的幫助;習的調(diào)劑戀愛是學品,學習是戀愛的支持。
不利影響是不能夠正確處理的一個征兆,就是不能夠合理的分配時間,很多人可能會把戀愛看的比學習更重要;在學習基礎(chǔ)不夠牢固的情下的戀愛會對學業(yè)造成不利影響,情況嚴重者還會引起情緒上的較大的波動,從而造成厭學,輟學等嚴重后果和不良現(xiàn)象。
更多人認為:愛情怎么會不影響學習?當然如果你根本就不學習是另外一回事了,你要在你戀愛前的正常時間里抽出大部分的時間來陪戀人,那些時間哪里來?還要抽出很多的精力想著你的親愛的,那些的精力哪里來?戀愛的人沒有不吵架的,那是你的心情會怎樣?你能在那樣的心情下學習嗎?
顯然,對于那些人生無目標,得過且過,混一天算一天的孩子來說,戀愛或許就會是一場災難,會使他們荒廢學業(yè),誤入歧途,浪費最美好的時光,但對于自制力和生活能力比較強的同學來說,戀愛或許會成為他們共同進步的助推劑,不僅不影響學習,還會促進他們向更高的目標攀登。愛應該是一種使人積極向上的`動力,是分擔,是給予,是責任,是惺惺相惜。所以,對我們而言,最美的愛情是建立在相互幫助的基礎(chǔ)上的。
問題三:關(guān)于大學生異地戀的問題
大學戀愛還存在著一個特殊的群體:異地相愛的戀人們。一般說來,異地相愛有兩種情況:其一是原本在一起的戀人,一方因為求學、家庭等原因離開另一方,但戀愛關(guān)系繼續(xù)維持。其二是來自不同地方的兩個人因為求學等原因從相識到相知直至建立起比較穩(wěn)定的戀愛關(guān)系。如今科技進步讓手機、網(wǎng)絡逐漸普及,異地戀也逐漸升溫,甚至成為一種時尚。那么同學們究竟對異地戀持一種怎樣的態(tài)度?是什么影響著他們的態(tài)度呢?又有哪些因素影響著異地戀的穩(wěn)定?
調(diào)查表明:同其他三個年級比較,經(jīng)歷異地戀的學生,大四的占最大一部分,大一的所占的最少!而且這中差別具有顯著性。但不能不承認大一經(jīng)歷戀愛。也就是說結(jié)果表明高年級的學生并不比低年級的學生更傾向于否定異地戀。其次,在影響異地戀的因素中,信任、第三者、長時間不見、兩個人感情穩(wěn)固與否、戀人的性格都得到了大家的認可。可見,異地的戀人們要比一般戀人面臨更多的考驗。
真正的愛情應該是沒有地區(qū)限制的,但是在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,越來越多的因素成為了阻礙。不得不說,對于一般人而言,異地戀需要很大的勇氣和決心,能堅持的,必然會收獲一份人人稱羨的幸福。開始更多的人,卻在這個過程中付出了慘重的代價,金錢、時間、精力、太多太多。結(jié)果是身心疲憊。所以,異地戀只適合很少一部分真正有感情基礎(chǔ)的人。
問題四:關(guān)于大學生網(wǎng)戀的問題
所謂網(wǎng)戀就是通過上網(wǎng)聊天的方式認識異性朋友,并在進一步的交往中產(chǎn)生感情。當代大學生的一個顯著特征就是接受新事物的能力比較強,所以網(wǎng)戀的蔓延成為一種必然趨勢。經(jīng)過一系列的調(diào)查表明:
有 20%的人贊同網(wǎng)戀,這樣的兩個人在性格上,,喜好上,達成了一致。雖然兩個人暫時不能在一起,可是這能激勵兩個人的信心,努力把不現(xiàn)實變成真實。他們想證實的就是網(wǎng)戀也能成真。更多的人是持否定的態(tài)度,70%-80%的人認為網(wǎng)戀純屬是網(wǎng)上的一種虛弱的愛情,有的人談網(wǎng)戀就色變,認為不真實,那些在網(wǎng)戀中的人太不現(xiàn)實,這些人在心里已經(jīng)形成了這種不好的印象,以致會進行勸阻或強行干涉。
當然,網(wǎng)戀也應該是被理解的一種愛情。正是像別人所說距離產(chǎn)生美,有種美好的感情寄托在自己喜歡的人身上,就像現(xiàn)實中的戀人,并不是天天膩在一起才會有深厚的感情,其實只要對這份感情有信念,無論多遠兩個人都會有在一起的信心,都會為此而努力,正是想讓那些不贊同的人看到,并非所有的網(wǎng)戀都不真實。所以,并不能排斥這種戀愛方式 雙方有了一定的了解后,也能收獲一份美好的愛情。
總結(jié):以上四個問題基本上代表了大學階段談戀愛所包含的問題,并且比較有代表性,我們研究當代大學生戀愛觀,目的在于從生理、心理上了解當代大學生對戀愛觀的認識與態(tài)度,列舉事例分析由于不正確的戀愛觀而引發(fā)的諸多問題,以及西方思想、社會對大學生戀愛觀的影響,通過理論與實際相聯(lián)系,使大學生能認識愛情觀,從而引導大學生樹立正確的戀愛觀,順利的度過大學時期,取得愛情與事業(yè)的 雙豐收 。通過對大學生戀愛觀的調(diào)查,我們認識到,大學生談戀愛已經(jīng)成了普遍想象,而且隨著社會的發(fā)展逐漸復雜化,不管是學校,家庭,還是學生本人都應該對此進行一次比較深入的思考,考慮一下應該怎么對待自己的愛情,怎么在大學里完成自己的學業(yè)等等,適當?shù)膼矍槲覀兿嘈趴梢源龠M雙方的學業(yè),但我們要說的不要過度的沉溺在愛情的河流中,不要在熱戀中迷失自己的前進方向,畢竟大學生活是我們學習專業(yè)技能的黃金時期,是決定我們未來方向的關(guān)鍵階段,不能為了一時的快樂而把一生的幸福都拋棄了。對于愛情我們要始終保持一種平穩(wěn)心,不能為了一時的不快,而做出令自身、對方、家人和社會傷心欲絕的行為。至于學校也應該拿出一些措施來指導大學生的戀愛,這樣整個大學校園既不至于死氣沉沉,也不會因為戀愛搞的烏煙瘴氣,相信新時代的大學生也一定有能力把握自己的愛情!