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第一篇:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的調(diào)研報告
一、調(diào)研目的:
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。為更好的了解濟南市大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀,我們以山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生群體為樣本,對本校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況進行了實地調(diào)研。在摸清現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,總結(jié)分析了影響大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的主要因素,探討研究引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的基本思路,并力求探索加快大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的實現(xiàn)途徑和保障措施。
二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵及提出背景
早在1990年,我國就開展了基礎(chǔ)教育階段實施就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的項目研究,但我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比例比較低。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,在我國的創(chuàng)業(yè)者群體中,“具有大學(xué)學(xué)歷的創(chuàng)業(yè)者在全部創(chuàng)業(yè)群體中僅占3.7%”,而發(fā)達國家一般占20%-30%。這說明我國高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育尚處于起步階段,其系統(tǒng)性、科學(xué)性和可操作性還不夠完善。
隨著我國社會主義市場化,逐步形成了“供需見面,雙向選擇”的就業(yè)模式,這種新的就業(yè)模式,使畢業(yè)生和用人單位從被服從的地位,變?yōu)榫蜆I(yè)市場中兩個平等、互選的主體,雙方都有自主的選擇,這就要求大學(xué)生要有更高的素質(zhì)來面對選擇,更強的獨立創(chuàng)業(yè)者精神來迎接挑戰(zhàn)。大學(xué)生作為社會向前發(fā)展的源動力,必須與知識經(jīng)濟時代發(fā)展要求相適應(yīng),具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
三、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的基本現(xiàn)狀
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就是大學(xué)生通過個人及群體的努力,利用所學(xué)到的知識、才能、技術(shù)和所形成的各種能力,以自籌資金、技術(shù)人股、尋求合作等方式,在有限的環(huán)境中,努力創(chuàng)新、尋求機會,不斷成長創(chuàng)造價值的過程。目前,隨著蘇州市正在創(chuàng)建國家型創(chuàng)業(yè)城市,作為有知識儲備的大學(xué)生群體的創(chuàng)業(yè)已引起重視,滄浪區(qū)在氛圍的營造、政策的扶持等方面進行了努力探索,建立了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)孵化基地、虛擬創(chuàng)業(yè)工作室等一系列措施,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)取得了一些成績,但也存在一些問題。
1、自主創(chuàng)業(yè)熱情高漲,但實踐者有限。
近年來,勞動保障、工商、稅務(wù)以及教育等政府各機關(guān)部門,對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)都相應(yīng)地給予了一定的優(yōu)惠政策,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情明顯高漲,但是,真正加入到自主創(chuàng)業(yè)行列的大學(xué)生卻很少。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,滄浪區(qū)有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生占66.13%,但真正創(chuàng)業(yè)的只占35%。從數(shù)據(jù)上顯示,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作還處于發(fā)展階段。
2、創(chuàng)業(yè)項目單一,創(chuàng)新力度不大。
大學(xué)生是知識的集合體,在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域里,理應(yīng)從事一些高科技或與知識儲備相關(guān)的產(chǎn)業(yè),可是數(shù)據(jù)表明,80.65%的畢業(yè)生在選擇創(chuàng)業(yè)時,出于規(guī)避風(fēng)險,往往選擇一些啟動資金少、風(fēng)險低的行業(yè),如培訓(xùn)、廣告、貿(mào)易等小而適合自己的行業(yè)。這樣一方面可以節(jié)約成本,另一方面也可以先積累經(jīng)驗。
3、創(chuàng)業(yè)教育欠缺。
所謂創(chuàng)業(yè)教育就是大學(xué)生畢業(yè)以后,能夠走上社會進行自我創(chuàng)業(yè)的教育。聯(lián)合國教科文組織于1998年10月發(fā)表了《21世紀的高等教育:展望與行動世界宣言》中提出,高等學(xué)校必須將創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)精神作為高等教育的目標(biāo),要使畢業(yè)生“不僅成為求職者,而且成為工作崗位的創(chuàng)造者”。我國教育部也在1999年頒發(fā)的《面向21世紀教育振興行動計劃》中指出,“加強對教師和學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育,鼓勵他們自主創(chuàng)辦高新技術(shù)企業(yè)。”而創(chuàng)業(yè)教育在學(xué)生進入高校時就應(yīng)該納入教學(xué)體系,但是我國大部分高校仍是停留在就業(yè)教育的階段,很少有高校對學(xué)生進行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育,導(dǎo)致學(xué)生對創(chuàng)業(yè)方面的意識、知識、技能欠缺。就以蘇州的一些高校為例,學(xué)校中除了舉辦諸如創(chuàng)業(yè)計劃大賽等活動以外,并沒有專門設(shè)置相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)教育課程。
4、創(chuàng)業(yè)政策有限。
一是創(chuàng)業(yè)政策不配套。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個系統(tǒng)工程,它需要政府相關(guān)部門的聯(lián)動,群策群力,制定出適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策;
二是政策執(zhí)行力不強。許多政策國家早已頒布出臺,但是有關(guān)部門不能夠落到實處;
三是政策治標(biāo)不治本。目前,大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中享受的優(yōu)惠政策也僅僅局限于辦理營業(yè)執(zhí)照、社保補貼、小額擔(dān)保貸款等方面的優(yōu)惠政策,但是企業(yè)內(nèi)部的管理,對市場的分析這些問題不解決,即使外部條件再好,企業(yè)也還是會面臨破產(chǎn)。
四、案例分析:
案例一:曾在2000年第二屆全國大學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明大賽上獲一等獎的清華大學(xué)電子系研究生,為自己的發(fā)明想了個好“點子”,他將自己發(fā)明的計算機軟件首先免費給用戶使用,當(dāng)有了一定的`客戶后,與幾個同學(xué)合伙在寢室里辦起了“寢室”公司,在不長的時間里就擁有了近百萬資產(chǎn)。
評論:創(chuàng)新思維一般是指認識領(lǐng)域內(nèi)的一種具有創(chuàng)造性和開拓性的思維,它是人們在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,從某些事實中進一步找出解決問題的新方法或新思路。這種瓶思路人們習(xí)慣上也將其叫做“新點子”,這種新點子既可以用在新產(chǎn)品的開發(fā)或創(chuàng)業(yè)上,也可以用來解決各個領(lǐng)域里的某些實際問題。有時候,一個奇點子、一個新主意或一個妙招數(shù),有可能改變一個人的一生,使一個人由失敗轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Γ筛F人變成富翁。
五、關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況的調(diào)研總結(jié)
我們本次針對本校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)問題進行了調(diào)研,在此基礎(chǔ)上形成了調(diào)研報告,在此次調(diào)研中,我們緊緊圍繞大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的想法和存在的問題,認真開展好調(diào)研研究,希望能為科學(xué)社會主義的發(fā)展提供有價值的調(diào)研報告。
通過此次調(diào)研,我們獲得了很多在課堂上不能學(xué)到的東西,不管是選題還是實際操作都和想象的有所不同,雖然在調(diào)研中有很多困難,但我們還是用我們的智慧克服了困難,有幾點經(jīng)驗,這是值得我們在以后做調(diào)研時應(yīng)該吸取的。
1、緊扣當(dāng)今社會的實際,精心選擇調(diào)研課題。選題很重要,它決定了調(diào)研有沒有必要,能不能體現(xiàn)科學(xué)社會主義,產(chǎn)生的建議有沒有價值。我們這次選擇了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題,這在當(dāng)代中國是非常有必要的,因為隨著就業(yè)壓力越來越大,大學(xué)生很難找到工作,畢業(yè)等于失業(yè),可是作為社會的高素質(zhì)人群,存在這樣的狀況很不利于社會發(fā)展、科學(xué)社會主義的建設(shè),所以提高到大學(xué)生就業(yè)就成了迫在眉睫的任務(wù),而讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更能很好的促進就業(yè)。所以我們選擇了這樣一個有價值的題目。
2、抓住重點,積極開展調(diào)研。主要開展對策性調(diào)研,調(diào)查當(dāng)今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,包括他們主觀的想法和客觀存在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,以及政府和相關(guān)部門的政策,立足全面,突出重點,從而提出可行的建議。
3、健全調(diào)研機制,確保工作落到實處。首先是明確分工,把工作落實到個人,做到每個人都發(fā)揮效力。其次是制定目標(biāo)計劃,不盲目,爭取每次出去調(diào)研都能取得有用的數(shù)據(jù)。
雖然我們這次調(diào)研很成功,也總結(jié)了我們的經(jīng)驗,但是在調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)了很多的問題值得我們下次注意。
1、溝通方式有問題。因為我們要調(diào)研的人群包括大學(xué)生、政府人員等,這就要求我們不能采取一種溝通方式,而要因人而定,因具體人而定。
2、調(diào)研準(zhǔn)備不充分。由于原來參加調(diào)研比較少,社會調(diào)研經(jīng)驗不足,調(diào)研準(zhǔn)備工作做的不夠細致,下次爭取做得更好。
創(chuàng)新思維與常規(guī)的邏輯思維不同,它突破了邏輯思維的局限性,因而具有新穎性和獨創(chuàng)性。邏輯思維一般難以突破傳統(tǒng),故很少有新思想產(chǎn)生;而創(chuàng)造性思維恰恰是在邏輯思維看來不合邏輯的地方有所突破,故容易產(chǎn)生新的東西。
如何提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力,除了進行校企合作,建立實習(xí)基地外,還必須樹立起由創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向模式向培養(yǎng)具有企業(yè)家精神的管理人才模式轉(zhuǎn)變的新理念。只有將第一課堂課程和第二課堂有機結(jié)合起來,從深層次不斷喚醒、啟發(fā)和挖掘大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能,通過職業(yè)生涯規(guī)劃教育、團隊訓(xùn)練、崗位見習(xí)、創(chuàng)業(yè)實踐等實踐活動,逐步培養(yǎng)出創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物,才能在大學(xué)生中塑造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念,從而提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的整體水平,從整體上提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)品格和創(chuàng)業(yè)能力。
第二篇:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的調(diào)研報告
為全面了解近年來我市貫徹落實國務(wù)院、省政府關(guān)于推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新政策措施情況,改善我市創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新環(huán)境,進一步推進我市大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新工作,20xx年4-6月份,市政常委會組織6個調(diào)研組對我市推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新情況進行了專題調(diào)研。調(diào)研組通過實地走訪市直單位,深入縣區(qū)和企業(yè),召開座談會、協(xié)商會,掌握第一手材料,聽取意見建議,分析研究我市推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和主要困難,提出了進一步推進我市大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的建議?,F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:
一、我市推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新工作基本情況
大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新是主動適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、培育和催生發(fā)展新動力的必然選擇,也是深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化的必由之路。近年來,全市各級各部門積極落實國務(wù)院和省政府關(guān)于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的系列政策,采取有效措施推進我市大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新工作,取得了顯著的成效。
(一)政策措施保障日趨系統(tǒng),有力服務(wù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
一是政策支持有力。國務(wù)院和省政府出臺了《國務(wù)院關(guān)于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》和《廣東省人民政府關(guān)于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的實施意見》等一系列有關(guān)促進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新及與之相關(guān)配套的政策文件,在此基礎(chǔ)上,近年來我市結(jié)合實際制定了《關(guān)于全面深化科技體制改革加快創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的實施意見》等一系列涵蓋科技、創(chuàng)新、人才、電子商務(wù)發(fā)展等領(lǐng)域的政策舉措和配套文件,支持大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的政策措施不斷多樣化、系統(tǒng)化,為推進我市大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新工作營造了良好的政策環(huán)境。
二是政務(wù)服務(wù)氛圍濃厚。市委關(guān)于全面深化改革的實施意見和河源市”十三五”規(guī)劃綱要均把支持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新當(dāng)作一項重要工作進行部署,提出了目標(biāo)要求和具體的措施。5月13日,市委市政府召開高規(guī)格的全市創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展大會,對我市今后一個時期全市創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展工作作出部署,進一步落實了各級各部門服務(wù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作的責(zé)任,營造了有利于大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新蓬勃發(fā)展的濃厚氛圍。
(二)載體平臺打造多元發(fā)展,有力促進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
一是眾創(chuàng)空間建設(shè)逐漸起步。全市各級各部門積極落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推動大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》精神,采取有效措施支持、引導(dǎo)各地發(fā)展眾創(chuàng)空間,加快創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺建設(shè)。截至目前,全市初步建成省級眾創(chuàng)空間試點單位2家,一大批適合”草根創(chuàng)業(yè)”的具有眾創(chuàng)空間功能和性質(zhì)的平臺正在建設(shè)中,為廣大創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造了良好的工作空間、網(wǎng)絡(luò)空間、社交空間和資源共享空間。
二是一批科技企業(yè)孵化器建成使用。截至目前,全市建設(shè)省級孵化器1家,市級孵化器2家,孵化面積達11.2萬平方米,已培育企業(yè)5家,正在孵化企業(yè)53家。源城、東源等縣區(qū)建設(shè)了科技企業(yè)孵化器,同時部分縣的孵化器也正在建設(shè)或籌建中。采取措施深化產(chǎn)學(xué)研合作,抓好中?。駹I)企業(yè)自主創(chuàng)新能力提升工程,鼓勵、支持中小微企業(yè)加快與高等學(xué)校、科研單位開展多種形式的合作,建設(shè)了一批自主創(chuàng)新、引進消化吸收再創(chuàng)新、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合創(chuàng)新等產(chǎn)業(yè)化基地。目前我市建有省部產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟1個,研究院、研發(fā)基地5個,校企、校地共建研發(fā)平臺56個,省市級研發(fā)中心40個,企業(yè)技術(shù)中心16個,有力地推動了我市的科技創(chuàng)新企業(yè)培育。
三是創(chuàng)業(yè)就業(yè)平臺基地化成新趨勢。截至目前,各縣區(qū)以及江東新區(qū)、市高新區(qū)均建有規(guī)模不等的創(chuàng)業(yè)就業(yè)基地。如源城區(qū)引進博源實業(yè)投資有限公司在雅居樂二期建設(shè)的餐吧創(chuàng)意區(qū)、以農(nóng)產(chǎn)品和休閑旅游為主導(dǎo)的藍鯨魚創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地、以銷售本地特色農(nóng)產(chǎn)品為主的雄達創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地;東源聯(lián)合廣東工業(yè)大學(xué)建設(shè)了”互聯(lián)網(wǎng)+東源實踐基地”;和平縣建設(shè)了”福和”中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地。這些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體涵蓋了工業(yè)、電商、餐飲、旅游和農(nóng)產(chǎn)品等多個領(lǐng)域,將成為推動我市經(jīng)濟社會發(fā)展的新增長點。
(三)科技牽引作用持續(xù)凸顯,有力推進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
一是科技創(chuàng)新力量不斷增強。近年來,市委、市政府高度重視科技創(chuàng)新工作,大力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,科技創(chuàng)新能力不斷提升,科技對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的作用不斷凸顯。截至20xx年底,全市擁有高新技術(shù)企業(yè)31家,廣東省高新技術(shù)企業(yè)培育庫入庫企業(yè)23家;省級工程技術(shù)研究中心24家,市級工程技術(shù)研究中心44家;國家級農(nóng)業(yè)科技園區(qū)1個、省級農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中心3家、省級新型研發(fā)機構(gòu)2個。20xx年,全市專利申請量和授權(quán)量分別同比增長77.14%、46.22%,增速名列全省第二和第六,獲省科學(xué)技術(shù)獎二等獎1項、三等獎4項,改變了省級科學(xué)技術(shù)獎連續(xù)兩年空白的現(xiàn)狀。這些機構(gòu)的設(shè)立和建設(shè),壯大了我市的科技創(chuàng)新力量,有力地促進和推動了全市的大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新。
二是科技研發(fā)隊伍不斷壯大。20xx年河源市政府與廣東工業(yè)大學(xué)聯(lián)合成立了河源廣工大協(xié)同創(chuàng)新研究院;前段時間又成功地引進和設(shè)立了廣東省科學(xué)院河源研究院、廣東省科學(xué)院-韓國電子部品研究院聯(lián)合研究中心、廣東省科學(xué)院電子專業(yè)孵化器、河源市創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新孵化基地等四個創(chuàng)新科研機構(gòu),將有力地促進河源市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)培育和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
三是項目帶動成為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的重要途徑。一批創(chuàng)新型、高新技術(shù)型企業(yè)在河源的建設(shè)和發(fā)展壯大,為河源的創(chuàng)新和引進人才起到了重要的牽引作用,依靠企業(yè)項目帶動科技創(chuàng)新成為河源創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要途徑。
(四)新興業(yè)態(tài)發(fā)展?jié)u成氣候,有力帶動創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
一是電商產(chǎn)業(yè)快速興起。大力推進電商產(chǎn)業(yè)園建設(shè),至目前止,建成1個市級電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園和東源、龍川、連平3個縣級電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園,其中市電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園培育孵化企業(yè)24家,培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)人員900多人次,其中有56人在園區(qū)成功創(chuàng)業(yè)或就業(yè)。源城、江東新區(qū)、和平、紫金正在籌備建設(shè)電商產(chǎn)業(yè)園。一批電商產(chǎn)業(yè)園的建設(shè),有效地促進了我市電子商務(wù)的發(fā)展,為創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造了新的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新天地。據(jù)不完全統(tǒng)計,截至20xx年,全市涉及電子商務(wù)的經(jīng)營主體184戶,其中有限責(zé)任公司138戶,股份有限公司2戶,內(nèi)資分公司29戶,個體戶14戶,農(nóng)民專業(yè)合作社1戶;全市有官方網(wǎng)站的經(jīng)營主體有73戶,其中省內(nèi)企業(yè)50戶,個體戶23戶;有數(shù)據(jù)顯示,為阿里巴巴供貨的”河源”企業(yè)有241家,冠”河源”字號的淘寶店鋪110家。
二是物流產(chǎn)業(yè)配套發(fā)展。與電子商務(wù)相配套的物流業(yè)在我市得到較快發(fā)展,較好地適應(yīng)和支持了電商產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,同時也為創(chuàng)業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了新的平臺和機會。截至20xx年,我市涉及快遞、物流的經(jīng)營主體有180戶,其中有限責(zé)任公司52戶,內(nèi)資分公司103戶,個體戶24戶,個人獨資企業(yè)1戶。
(五)金融支持體系逐漸構(gòu)建,有力保障創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
一是形成了支持創(chuàng)新的金融政策環(huán)境。從國家層面到省政府出臺了涵蓋高新技術(shù)企業(yè)、企業(yè)技術(shù)中心、工程技術(shù)研究中心、科技企業(yè)孵化器、眾創(chuàng)空間建設(shè)以及促進科技成果轉(zhuǎn)化等領(lǐng)域的一系列支持和鼓勵大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的金融支持政策;金融機構(gòu)細化了鼓勵創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的信貸措施,推出了一批支持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的金融產(chǎn)品;省國稅局、省地稅局出臺了助力廣東創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的”十項措施”,從稅收職能上服務(wù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,激發(fā)創(chuàng)新主體活力,形成了全方位支持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的金融政策環(huán)境。
二是出臺了服務(wù)科技與創(chuàng)新的資金支持措施。市人民政府設(shè)立了聯(lián)合科技信貸風(fēng)險準(zhǔn)備金制度,并制訂了《河源市聯(lián)合科技信貸風(fēng)險準(zhǔn)備金管理辦法》,創(chuàng)新科技風(fēng)險分擔(dān)機制,引導(dǎo)和帶動金融資本支持科技型中小企業(yè)發(fā)展,在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、園區(qū)配套和企業(yè)上市等方面給予融資支持;設(shè)立了市級高新技術(shù)企業(yè)培育專項資金,支持我市企業(yè)開展高新技術(shù)企業(yè)的認定、復(fù)審和培育發(fā)展,目前市財政安排該專項資金250萬元,支持我市的科技企業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新工作。同時,各縣區(qū)也安排了規(guī)模不等的科技創(chuàng)新專項資金。
三是實施小額創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款和創(chuàng)業(yè)資助政策。截至目前,全市注冊成立了23間旨在為中小企業(yè)和個體就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的小額信貸擔(dān)保機構(gòu),已向475個中小企業(yè)和個體創(chuàng)業(yè)者累計發(fā)放貸款10.19億元。20xx年度全市共有146名創(chuàng)業(yè)者享受了65萬元的創(chuàng)業(yè)資助及租金補貼。各縣區(qū)近年積極協(xié)調(diào)金融機構(gòu)向創(chuàng)業(yè)者發(fā)放支持性融資貸款。源城區(qū)20xx年發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款、創(chuàng)業(yè)補貼899萬元,東源縣近年發(fā)放各類擔(dān)保貸款、小額貼息貸款、財政貼息貸款共2043萬元,和平縣近年發(fā)放婦女創(chuàng)業(yè)貸款500萬元,龍川縣近年發(fā)放生產(chǎn)經(jīng)營性貸款1963萬元,紫金縣20xx年發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貼息貸款及一次性創(chuàng)業(yè)補貼219萬元。
(六)服務(wù)能力建設(shè)不斷加強,有力鼓舞創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
一是建設(shè)服務(wù)平臺為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)。以市中小企業(yè)服務(wù)中心服務(wù)平臺為依托,整合了60多家社會中介服務(wù)機構(gòu)及專業(yè)服務(wù)機構(gòu)資源,為中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新提供服務(wù)。推進中小企業(yè)公共服務(wù)平臺建設(shè),全市被省認定的各類服務(wù)機構(gòu)19家,其中廣東省中小企業(yè)(河源)培訓(xùn)示范基地1家、廣東省中小企業(yè)(培訓(xùn))示范機構(gòu)1家、廣東省中小企業(yè)公共(技術(shù))服務(wù)示范平臺1家、廣東省民營企業(yè)(中小企業(yè))創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)化示范基地6家、廣東省中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地1家、廣東省小企業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地5家。建立了市、縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居四級公共就業(yè)工作平臺。
二是組織技能培訓(xùn)為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)。與新華網(wǎng)合作,在河源理工學(xué)校創(chuàng)建了”河源創(chuàng)客大學(xué)”,免費為在校學(xué)生和社會青年開展電子商務(wù)和眾創(chuàng)等方面的知識培訓(xùn),為創(chuàng)業(yè)人員提供一個零成本創(chuàng)業(yè)、零成本運營的平臺。今年4月開課以來,已培訓(xùn)”創(chuàng)客”4094人,成功孵化創(chuàng)客企業(yè)10家,預(yù)期3年內(nèi)可培養(yǎng)1萬名創(chuàng)客人才,孵化500家成功的創(chuàng)客企業(yè)。今年4月在河職院開展了首期電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班;擬聯(lián)合全市高中級院校及社會培訓(xùn)機構(gòu)成立電商培訓(xùn)聯(lián)盟,對廣大待業(yè)青年、軍轉(zhuǎn)干部開展電子商務(wù)培訓(xùn);同時依托眾多的電商產(chǎn)業(yè)園開展電商人才實訓(xùn)培養(yǎng)。人社部門常年免費開展各類培訓(xùn)活動,為創(chuàng)業(yè)者以及有創(chuàng)業(yè)意愿的勞動者提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù),幫助提升創(chuàng)業(yè)能力;同時提供創(chuàng)業(yè)咨詢及創(chuàng)業(yè)資助,參加培訓(xùn)的學(xué)員可以免費獲得市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家團隊捉供的創(chuàng)業(yè)項目、風(fēng)險評估、開業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)以及相關(guān)后續(xù)跟蹤等服務(wù),符合條件的創(chuàng)業(yè)者還可以獲得一次性創(chuàng)業(yè)資助。
三是營造濃郁氛圍為創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)。市人社局與市電視臺聯(lián)合舉辦”贏在河源”創(chuàng)業(yè)勵志電視節(jié)目,與團市委聯(lián)合舉辦”河源市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”,開展創(chuàng)業(yè)意識宣傳教育,鼓勵和幫助更多有創(chuàng)業(yè)意愿的青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),為廣大創(chuàng)業(yè)者搭建了一個創(chuàng)業(yè)項目展示和資源對接平臺。同時通過在市廣播電視臺、《河源日報》等媒體開辦《人社在線》欄目,制作大型戶外廣告,發(fā)放宣傳資料,在主要街道懸掛宣傳條幅,利用”河源發(fā)布”、”河源人社”等微信公眾號,開展系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)宣傳,全方位、立體式地宣傳各項創(chuàng)業(yè)扶持政策,將黨和政府的各項就業(yè)惠民政策宣傳到全社會,營造了濃郁的創(chuàng)業(yè)宣傳氛圍。
二、我市推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新工作中的問題和困難
(一)扶持政策的宣傳廣度和深入度有待進一步提高。各級推動大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的政策出臺了很多,但社會公眾了解的渠道較少,對政策的知曉度、接受度還需進一步提高。許多大學(xué)生和社會青年由于對政策不了解,得不到創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)和幫助,如何申請政策支持無從下手,創(chuàng)業(yè)的動力不足、意愿不強,一定程度上影響了社會創(chuàng)業(yè)熱情,削減了創(chuàng)業(yè)扶持政策的效力。
(二)政策措施的操作性和協(xié)調(diào)性有待進一步加強。有的政策不夠精準(zhǔn),針對性不強;有的政策規(guī)定太原則、太模糊,操作手續(xù)繁瑣;有的政策相互銜接不夠,申請支持門檻偏高;有關(guān)社保補貼”先買后補”的規(guī)定操作難、”不好用”且額度??;有關(guān)促進創(chuàng)新的財稅體制不夠完善,對創(chuàng)新投入的抵扣額度不夠大。不少地方和部門反映,上級財政在促進就業(yè)和鼓勵創(chuàng)新方面安排了專項扶持資金,盡管資金數(shù)量不大,而且面臨工作考核和問責(zé)的壓力,但有的資金還是用不出去,原因就在于政策不夠接地氣,可操作性不夠強,門檻太高所致。
(三)創(chuàng)新人才的引進和培養(yǎng)有待進一步重視。引進人才政策門檻偏高,吸引人才的效果不明顯,達不到預(yù)期;由于缺乏吸引人才、聚集人才的有效載體和發(fā)達的經(jīng)濟環(huán)境,高素質(zhì)創(chuàng)新型人才引進難,更留不??;本地缺乏高水平院校
8 和科研機構(gòu),難以培養(yǎng)本土高素質(zhì)人才,本地外出的學(xué)有所成人才又大多在發(fā)達地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè),回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的極少。各種因素的疊加,造成河源創(chuàng)新人才匱乏,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新缺乏人才要素的支撐。
(四)全社會的創(chuàng)新意識和重視程度有待進一步強化。各級政府和部門對創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的重要性還停留在認識層面,上級政策出臺了不少,但囿于本級財力的限制,對創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的資金支持不足,許多需配套的.政策和資金無法足額兌現(xiàn),影響了政策措施作用的發(fā)揮。絕大部分企業(yè)不具備研發(fā)的條件,不愿投入資金搞科技創(chuàng)新,所以只能處于產(chǎn)業(yè)鏈的末端,從事低端產(chǎn)品生產(chǎn),沒有創(chuàng)新的意識和意愿;一些具備研發(fā)條件的企業(yè),擔(dān)心創(chuàng)新投入大、風(fēng)險高,創(chuàng)新動力不足,因而也不愿意投入太多資金到產(chǎn)品開發(fā)和創(chuàng)新中去。
(五)載體建設(shè)的成效和集聚效應(yīng)有待進一步提升。總體上說,各類服務(wù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的載體建設(shè)缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃,專業(yè)特色不突出,建設(shè)檔次低。我市的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園和各類孵化器都是近幾年引進和成立的,基本上都處在建設(shè)發(fā)展的初期,產(chǎn)業(yè)集聚能力弱,難以形成產(chǎn)業(yè)集聚效應(yīng),引領(lǐng)帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力不足。部分眾創(chuàng)空間、創(chuàng)業(yè)基地等新型孵化器存在”重硬件建設(shè)、輕軟件保障”的傾向,管理機制不夠完善,載體使用效率亟待提高,培育和進駐企業(yè)不多。新興業(yè)態(tài)所需的人才尤其是電商人才嚴重短缺,電商企業(yè)普遍反映招人難、留人更難,大部分企業(yè)只能將技術(shù)支撐環(huán)節(jié)放在珠三角地區(qū),極大地阻礙著新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
(六)創(chuàng)業(yè)初期融資難和風(fēng)險保障問題亟待進一步解決。我市融資渠道主要以傳統(tǒng)金融機構(gòu)為主,且數(shù)量不夠多,金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面窄,缺乏多元化融資渠道,新興的諸如風(fēng)險投資、天使投資等創(chuàng)業(yè)融資方式還未真正萌芽。專門針對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的金融產(chǎn)品少,傳統(tǒng)融資方式貸款門檻偏高,中小企業(yè)融資難,對初次創(chuàng)業(yè)者來說更難貸到資金投入創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。目前銀行在創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款的政策上與商業(yè)貸款一樣,在風(fēng)險評估方面條件比較苛刻,導(dǎo)致許多缺乏自有資金的創(chuàng)業(yè)者想貸款創(chuàng)業(yè)但受制于無質(zhì)押而無法享受創(chuàng)業(yè)貼息貸款。我市用于扶持創(chuàng)業(yè)的專項資金主要來源于省級專項資金安排,市級財政安排的配套資金不多,無法達到上級要求和社會創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新需求。創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)資金大多來自家庭積蓄,一旦出現(xiàn)風(fēng)險規(guī)避途徑有限,創(chuàng)業(yè)風(fēng)險保障問題依然突出。
三、進一步推進我市大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的建議
(一)重規(guī)劃,謀劃前瞻性的戰(zhàn)略布局。
一是要盡快制訂指導(dǎo)意見。推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新是河源振興跨越發(fā)展的重要路徑和希望所在,是一項長期而艱巨的任務(wù)。要把推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新當(dāng)作釋放新需求,創(chuàng)造新供給,推動新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展的重要工作來抓,作為河源”實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”的一項重要內(nèi)容來抓,把大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新融入河源發(fā)展各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié),進一步落實國務(wù)院和省政府關(guān)于推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的要求,制訂全面推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的實施意見,配套出臺系列政策措施,對加快我市創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新行動作出戰(zhàn)略布局和具體部署。
二是要高端謀劃未來產(chǎn)業(yè)。積極學(xué)習(xí)吸收發(fā)達地區(qū)經(jīng)驗,以開放包容的心態(tài)、國際化的視野,靠上一檔定位,把推進河源的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新放在全面融入深莞惠經(jīng)濟圈的大背景、新形勢進行布局,主動對接深莞惠的高端產(chǎn)業(yè),找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)鏈生產(chǎn)分工中具有互補性、低競爭、錯位性的環(huán)節(jié),謀劃河源的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大局,為創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)提供明確的產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)方向;在新產(chǎn)業(yè)、新生產(chǎn)方式不斷涌現(xiàn),技術(shù)換代周期越來越短的新形勢下,要聘請和依靠”外智”,以戰(zhàn)略眼光、敏銳洞察力發(fā)現(xiàn)和瞄準(zhǔn)新興產(chǎn)業(yè),創(chuàng)造條件讓新興產(chǎn)業(yè)引入河源,使河源在發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)上置于與發(fā)達地區(qū)同一起跑線上,營造更優(yōu)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境。
(二)明責(zé)任,建立協(xié)同推進工作機制。
一是要著力整體聯(lián)動,形成及時解決問題運行機制。全面推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新工作是一項系統(tǒng)工程,涉及的領(lǐng)域很廣,要做得工作很多,需要橫向的密切配合和縱向的步調(diào)一致,因此要打破條塊各自為政的現(xiàn)狀,成立以市政府領(lǐng)銜、多部門參與的推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新工作綜合協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新部門聯(lián)席會議制度,形成部門會商和協(xié)同推進工作機制,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和解決我市推進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新過程中遇到的各種新情況、新問題,提出協(xié)調(diào)解決的辦法和措施,為釋放全社會創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力創(chuàng)造良好條件。
二是要統(tǒng)籌細化政策,促進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策落地。對各級各部門的扶持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策進行一次全面梳理,對頂層設(shè)計和宏觀政策進行整合、細化,出臺實施辦法,增強其可操作性、精準(zhǔn)性和普惠性,實現(xiàn)政策的互聯(lián)互通,利用政策優(yōu)勢調(diào)動更多的資源共同推進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作,充分發(fā)揮扶持政策對社會大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的引導(dǎo)幫助作用,促進政策落地,發(fā)揮政策應(yīng)有的效力。
三是要提高行動自覺,形成推進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新強大合力。要開展廣泛的宣傳討論,使各級各部門充分認識到推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新對河源振興發(fā)展的重大意義,增強各部門和廣大干部共同服務(wù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的行動自覺;要強化政府推動創(chuàng)業(yè)工作的責(zé)任,把創(chuàng)業(yè)工作納入各級政府目標(biāo)管理范疇,落實政府抓就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的責(zé)任人,明確各部門職責(zé)分工,努力形成上下溝通、左右聯(lián)動的促進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作長效機制,形成強大工作合力。
(三)搭平臺,建設(shè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)基地。
一是通過建設(shè)改造增加創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新空間。加強對全市各地企業(yè)孵化器、創(chuàng)業(yè)基地、眾創(chuàng)空間、電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園等創(chuàng)業(yè)場所的分類指導(dǎo)和統(tǒng)一規(guī)劃,形成布局合理、功能齊全、相互補充、錯位發(fā)展的良好格局。采取給土地、配政策、補資金、優(yōu)服務(wù)等辦法,充分利用上級的扶持政策,鼓勵新建一批各種形式的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地,推動各級政府部門、各類產(chǎn)業(yè)園區(qū)、金融機構(gòu)與科研院所協(xié)同運行,形成”政產(chǎn)學(xué)研用”相結(jié)合的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新孵化鏈條;充分利用城市和工業(yè)園區(qū)的閑置空間和廠房資源,引進投資企業(yè)和服務(wù)團隊將之改造成創(chuàng)業(yè)場所,進一步增加創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新空間。
二是通過提質(zhì)增效優(yōu)化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新空間。對現(xiàn)有的各類創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新空間進行整合資源、強化管理、提檔升級;在整合、利用這些創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新空間資源上,引入”互聯(lián)網(wǎng)+”思維,以”互聯(lián)網(wǎng)+孵化器”、”互聯(lián)網(wǎng)+眾創(chuàng)空間”、”互聯(lián)網(wǎng)+電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)園”等方式,建設(shè)全市一體化的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新空間聯(lián)盟,打造開放式創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),開拓全新的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新空間。鼓勵這些創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新空間積極主辦或者對接各種創(chuàng)業(yè)路演、創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)與培訓(xùn)等創(chuàng)業(yè)活動,吸引和幫助準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)者參與到創(chuàng)業(yè)大軍中來,以充足的創(chuàng)業(yè)空間壯大我市創(chuàng)業(yè)隊伍。鼓勵龍頭企業(yè)參與建設(shè)孵化載體,支持社會力量創(chuàng)辦中介服務(wù)機構(gòu),提供包括共性研發(fā)、人才服務(wù)、技術(shù)、產(chǎn)權(quán)和標(biāo)準(zhǔn)、信貸擔(dān)保和融資支持等各類創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務(wù),打造多元化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)圈。
三是通過完善配套拓展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新空間。在”互聯(lián)網(wǎng)+”經(jīng)濟成為新常態(tài)下經(jīng)濟增長新引擎的業(yè)態(tài)背景下,要通過各種有效的手段,花大力氣實施寬帶普及提速工程、”寬帶鄉(xiāng)村”工程,縣城推廣百兆光纖入戶,優(yōu)化農(nóng)村寬帶網(wǎng)絡(luò)格局,11 切實推進通信基礎(chǔ)設(shè)施共建共享模式落地,為建立不受時空限制、不受地理制約的”互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)模式創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件和配套體系,從而建立起城市、城鎮(zhèn)、農(nóng)村均可創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的大環(huán)境,極大地拓展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的空間和平臺。
(四)創(chuàng)亮點,引進培育人才服務(wù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
一是積極推動河源版”海智計劃”。完善人才引進和獎勵補助規(guī)定,制訂鼓勵出國留學(xué)人員回鄉(xiāng)服務(wù)和投資創(chuàng)業(yè)的辦法,吸引和組織海外科技工作者以多種方式為河源發(fā)展服務(wù);爭取建設(shè)”河源市海智計劃工作站”,通過專題研討、短期兼職、項目合作、考察交流、技術(shù)培訓(xùn)和咨詢以及中介服務(wù)等方式,為有志參與河源建設(shè)、愿意通過各種途徑為河源建設(shè)與發(fā)展貢獻自己智慧和才干的海外創(chuàng)新團隊、科技工作者搭建服務(wù)平臺,為河源創(chuàng)新發(fā)展服務(wù)。要加快推進引進高水平本科院校到河源辦學(xué),以此為載體引進人才、吸納人才、儲備人才、培養(yǎng)人才。
二是加強”人才俱樂部”建設(shè)。政府牽頭,按照”以企業(yè)需求為導(dǎo)向,以技術(shù)項目為紐帶,以高端人才和專業(yè)學(xué)會為依托,以提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力為核心”的工作思路,探索建立”院士專家企業(yè)工作站”和”學(xué)會科技服務(wù)站”,并完善制度,形成院士專家等進站服務(wù)的長效機制,促進高端人才、技術(shù)、信息等創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚,推動科技和人才資源更好為企業(yè)創(chuàng)新服務(wù)。鼓勵縣區(qū)建立”人才驛站”,為各類人才搭建集交流互動、學(xué)習(xí)進修、休閑娛樂等功能與一體的綜合性服務(wù)平臺,激發(fā)各類人才干事創(chuàng)業(yè)的激情。
三是加強科技人才聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作。努力拓展和創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容,完善高層次科技人才聯(lián)絡(luò)服務(wù)機制。開展科技工作者狀況調(diào)查工作,準(zhǔn)確掌握科技工作者的思想動態(tài)、心理傾向、流動趨勢、分布狀況及行為模式,及時準(zhǔn)確了解和反映科技工作者的意愿和訴求,解決科技人才工作生活上遇到的困難和問題。建立市管副高以上人才庫,對全市市管副高以上人才進行調(diào)查統(tǒng)計,建立人才庫,并進行信息化管理,對高層次人才的分布狀況、流動趨勢以及各種結(jié)構(gòu)信息進行動態(tài)管理和掌握。建立市領(lǐng)導(dǎo)直接聯(lián)系專家制度,進一步密切市委市政府與各類專家的直接聯(lián)系,拓寬專家建言獻策的渠道,營造尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會氛圍。
(五)造環(huán)境,營造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新良好條件。
一要營造良好的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政務(wù)環(huán)境。全面深化商事制度改革和落實簡政放權(quán)事項,建立扶持中小微企業(yè)發(fā)展的”權(quán)力清單、責(zé)任清單、服務(wù)清單、負面清單”制度,積極推行”三證合一”登記制度,實行”一照一碼”登記模式,簡化辦事流程,激發(fā)市場主體創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力,以簡政放權(quán)的改革為市場主體釋放更大空間,實現(xiàn)草根經(jīng)濟和支柱產(chǎn)業(yè)共榮。實施最快捷的行政審批限時辦結(jié)制度,在市、縣(區(qū))行政服務(wù)中心設(shè)立”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”審批窗口,以”最簡化、最省時、零費用”方式統(tǒng)一辦理商事登記手續(xù),切實為創(chuàng)業(yè)者排憂解難。進一步轉(zhuǎn)變政府職能,增強服務(wù)意識,以”馬上辦”的實實在在行動提高辦事效率。全面清理并廢除妨礙創(chuàng)業(yè)發(fā)展的制度和規(guī)定,嚴格落實省政府關(guān)于涉企收費的規(guī)定;采取切實有效辦法措施加強知識產(chǎn)權(quán)保護工作,嚴肅查處不利于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的不正當(dāng)競爭行為,著力營造統(tǒng)一透明、公平競爭、有序規(guī)范的創(chuàng)業(yè)市場環(huán)境。
二要營造良好的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新融資體系。進一步健全我市金融組織服務(wù)體系,爭取政策支持,組建地方性民營銀行,增設(shè)村鎮(zhèn)銀行和小額貸款公司,引進金融機構(gòu)在我市設(shè)立分支機構(gòu),支持推動銀行設(shè)立科技支行或科技金融專營機構(gòu),更大力度地扶持中小企業(yè)特別是科技型中小企業(yè)成長。大力推進普惠金融建設(shè),抓好征信體系建設(shè),鼓勵各銀行機構(gòu)和小貸公司加大對各類創(chuàng)業(yè)者和小微企業(yè)創(chuàng)新的小額信用貸款支持力度。引導(dǎo)各金融機構(gòu)加大業(yè)務(wù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新力度,推出適合企業(yè)不同發(fā)展階段的金融產(chǎn)品,支持各金融機構(gòu)努力將金融資源向大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新傾斜。加快推進融資風(fēng)險分擔(dān)機制建設(shè),充分利用信貸風(fēng)險補償、政策性融資擔(dān)保和小額貸款保證保險等機制,為各類創(chuàng)業(yè)者和中小微企業(yè)提供增信服務(wù),推動銀行適度放寬貸款條件,簡化貸款手續(xù)。充分發(fā)揮資本市場作用,加大對中小企業(yè)改制和上市輔導(dǎo)等工作的支持力度,推動更多創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型、成長型中小微企業(yè)到新三板、區(qū)域股權(quán)交易中心掛牌融資。各級政府要發(fā)揮財政資金對大眾創(chuàng)業(yè)的牽引作用,增加各類創(chuàng)業(yè)扶持資金財政預(yù)算安排,整合和統(tǒng)籌使用好各類支持小微企業(yè)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的財政專項資金,有效緩解資金分散導(dǎo)致的”杯水車薪”窘?jīng)r;要加快”過橋資金池”建設(shè),切實為企業(yè)解決”融資貴”問題提供臨時資金使用的幫助;要協(xié)調(diào)金融部門和銀行,嚴格按照國家規(guī)定的利率發(fā)放貸款,切實減輕企業(yè)的貸款利息負擔(dān)。進一步完善”撥改投”機制,改變政府科技項目資金補貼政策,部分改為股權(quán)投資,充分促進政府與債券、基金、保險等資金協(xié)調(diào)配合,撬動社會資本投入創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。想辦法引入風(fēng)險投資、天使投資方式,為創(chuàng)業(yè)者提供更多的融資渠道;鼓勵企業(yè)、行業(yè)協(xié)會、群團組織、社會投資人等以多種方式向各類創(chuàng)業(yè)者提供資金支持,破解創(chuàng)業(yè)者融資瓶頸。
三要營造良好的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新社會氛圍。要通過宣講團巡回宣講和”互聯(lián)網(wǎng)+政策宣傳”等方式,加強對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策的宣傳,把支持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的各種政策宣傳到全社會,宣傳到各階層群體,調(diào)動社會參與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的積極性和主動性;加強對大學(xué)生等創(chuàng)業(yè)者成功創(chuàng)業(yè)典型事跡宣傳,邀請創(chuàng)業(yè)者現(xiàn)身說法,發(fā)揮創(chuàng)業(yè)典型引領(lǐng)示范作用,激勵廣大社會青年大膽創(chuàng)業(yè),激發(fā)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力,營造創(chuàng)業(yè)光榮、創(chuàng)新偉大的氛圍,為創(chuàng)業(yè)者加油助威,增強全民創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新思維。在河源日報、河源廣播電臺、網(wǎng)站等媒體設(shè)立”大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”主題專刊專欄,統(tǒng)籌策劃報道宣傳我市促進創(chuàng)業(yè)就業(yè)、推進創(chuàng)新平臺建設(shè)、推動協(xié)同創(chuàng)新、科技創(chuàng)業(yè)孵化器建設(shè)等方面的好經(jīng)驗、好做法。對創(chuàng)業(yè)先進典型采取政府獎勵、給予榮譽、巡回演講、納入人才庫等措施,發(fā)揮創(chuàng)業(yè)典型者的引領(lǐng)示范作用,在全社會形成尊重、鼓勵、支持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的濃厚氛圍。完善創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者關(guān)愛機制,通過設(shè)立創(chuàng)業(yè)失敗者社會救助基金、醫(yī)療救助辦法、子女就學(xué)和家屬低保救濟等,營造崇尚創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、寬容失敗的文化環(huán)境。
第三篇:大學(xué)生就業(yè)社會調(diào)查報告范文
調(diào)研背景:雖然高校畢業(yè)生就業(yè)壓力大的問題一直存在,但只有今年,這個問題成為需要中央領(lǐng)導(dǎo)重點解決的問題。的確,全球金融風(fēng)暴的愈演愈烈已經(jīng)是超過半數(shù)的企業(yè)蒙受損失,畢業(yè)生就業(yè)的形勢更加不容樂觀。為了更好的幫助我校學(xué)生解決以后的就業(yè)問題,現(xiàn)對的就業(yè)情況進行調(diào)查和分析調(diào)研思路:參考已有的“大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)研”,我們決定從以下幾個方面對我院進行分析:
1、畢業(yè)生設(shè)定的目標(biāo)或愿景
1對未來的設(shè)計或愿景,見第2、19、14、25題
2就業(yè)前的準(zhǔn)備情況,見第5題
3與是否專業(yè)對口,見第7題
4地域意愿,見第10、11題
5對用人單位的意愿,見第16、17、20題
2、畢業(yè)生對就業(yè)信息的獲取(包括獲取方式和程度兩方面),見第8、9題
3、畢業(yè)生對就業(yè)以及外部環(huán)境的認知,見第3、6題
4、就業(yè)實際情況,見第4、15題
5、應(yīng)屆生的反思、經(jīng)驗(含要求學(xué)校校,見第21、22題;要求自己,見第23、24、26、12、13題)
通過對以上五大方面共25道問題的調(diào)查,我們希望分析出我院畢業(yè)生對就業(yè)的選擇、認知的程度以及作為院方應(yīng)當(dāng)做什么樣的工作來幫助畢業(yè)生應(yīng)對就業(yè)問題。
一、縱向比較
對于熱能專業(yè),目前仍有過半的同學(xué)沒有簽約就業(yè),有的選擇出國留學(xué)或考研。除了金融風(fēng)暴對于產(chǎn)業(yè)的影響,大學(xué)階段沒有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)招聘信息、區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展信息流通不暢也是主要原因,同學(xué)們在學(xué)校訓(xùn)練的數(shù)據(jù)處理能力、獲得的專業(yè)職業(yè)證書并不如交流溝通能力、信息搜集處理能力重要,特別是同學(xué)們并沒有在大學(xué)期間培養(yǎng)良好的自學(xué)能力;對于環(huán)境專業(yè),與以往相同八成的同學(xué)沒有就業(yè),其中多數(shù)選擇考研,另外多數(shù)同學(xué)認為自己欠缺數(shù)據(jù)出能力和解決問題的能力,綜合素質(zhì)較低。對于建環(huán)專業(yè)就業(yè),同學(xué)們的就業(yè)率突破七成,但仍認為學(xué)校的就業(yè)信息支持比較匱乏。
二、橫向比較
1、比較實際就業(yè)情況,建環(huán)專業(yè)的同學(xué)就業(yè)率最高,其次為熱能和環(huán)境,其中環(huán)境專業(yè)的同學(xué)考研人數(shù)最多。2、在大學(xué)期間,有自己職業(yè)規(guī)劃的同學(xué)不足三成,其中環(huán)境專業(yè)最高為21%,其余同學(xué)對于未來沒有明確的認知。3、面臨日益嚴峻的就業(yè)形勢,同學(xué)們的普遍認識實現(xiàn)就業(yè)后擇業(yè),能夠接受工資待遇較低的工作,專業(yè)是否對口已不再成為同學(xué)們擇業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn),國有企業(yè)依然是同學(xué)們的首選。4、歸納同學(xué)們的經(jīng)驗教訓(xùn),學(xué)校的信息支持、在校期間職業(yè)規(guī)劃教育的普及、自學(xué)能力的培養(yǎng)是首先需要重視的方面。
綜上所述,作為學(xué)校應(yīng)當(dāng)在職業(yè)規(guī)劃教育、自主學(xué)習(xí)教育、實習(xí)實踐教育以及信息支持方面加強工作;作為同學(xué)自己,應(yīng)當(dāng)為自己的未來早作準(zhǔn)備,認清當(dāng)前的外部環(huán)境,明確自己的目標(biāo),找到理想與現(xiàn)實的交匯點,通過提高自己的各項素質(zhì)來提升自己的綜合能力,在未來的競爭中占據(jù)有利的位置。
第四篇:大學(xué)生就業(yè)社會調(diào)查報告范文
當(dāng)代大學(xué)生面臨著相當(dāng)嚴峻的就業(yè)形勢,這場經(jīng)濟危機不僅影響了世界各國的經(jīng)濟,還導(dǎo)致即將走向工作崗位的各校大學(xué)生帶來了相當(dāng)大的影響,面對危機我們應(yīng)該何去何從呢?麥可思公司連續(xù)兩年調(diào)查應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生半年后的就業(yè)狀況,對大學(xué)生就業(yè)情況進行了描述。調(diào)查發(fā)現(xiàn),雖然應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)時的就業(yè)率較低,但半年后的就業(yè)率有明顯上升。不同專業(yè)和學(xué)校類型畢業(yè)生的就業(yè)率有所差異,不同地域和不同類型企業(yè)或單位接受畢業(yè)生就業(yè)的數(shù)量不同,不同專業(yè)、職業(yè)、就業(yè)單位的畢業(yè)生薪資水平不同。
關(guān)鍵詞 大學(xué)生 就業(yè)率 工資水平
高校擴招后本科畢業(yè)生的第一年,畢業(yè)人數(shù)比上一年增加了44.6%;20xx年畢業(yè)生280萬人,比上一年增長32.1%;20xx年畢業(yè)生達到了338萬人;而20xx年年全國普通高校畢業(yè)生達到五百多萬人;20xx年高校畢業(yè)生人數(shù)為660萬人,“十二五”時期應(yīng)屆畢業(yè)生年平均規(guī)模將達到近700萬人。
一. 大學(xué)生就業(yè)率
(1)不同類型大學(xué)生的就業(yè)率有所差別。研究型大學(xué)(“211”高校)畢業(yè)生的半年后就業(yè)率為94%,畢業(yè)時就業(yè)率為88%,半年后就業(yè)率比畢業(yè)初始就業(yè)率高6個百分點。非研究型本科大學(xué)(非211普通高校)的畢業(yè)半年后就業(yè)率為90%,畢業(yè)時就業(yè)率為59%,約三分之一的就業(yè)是在畢業(yè)后半年內(nèi)實現(xiàn)的。高職/專科院校畢業(yè)生的半年后就業(yè)率為84%,畢業(yè)時的就業(yè)率為43%,近一半的畢業(yè)生是在畢業(yè)半年后才找到工作。
從學(xué)校的專業(yè)類型來看,外語、外貿(mào)類的高校就業(yè)率較高。比如,在被調(diào)查的2113所院校中,就業(yè)能力指數(shù)排名最高10所院校分別為:外交學(xué)院、上海對外貿(mào)易學(xué)院、北京語言大學(xué)、廣東外語外貿(mào)易大學(xué)、深圳大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院、上海杉達學(xué)院、上海海事大學(xué)、華東政法大學(xué)和東北財經(jīng)大學(xué)等。
(2)就業(yè)率最高的本科專業(yè)前10名為:機械電子工程(100%)、醫(yī)學(xué)檢驗(99.1%)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)(99%)、注冊會計師(98.4%)、物流工程(98.3%)、勘查技術(shù)與工程(98.2%)、建筑學(xué)(97.9%)、車輛工程(97.7%)、信息安全(97.2%)、過程裝備控制工程(96.8%)。從中可見,這些專業(yè)的就業(yè)率,最高的達到100%,最低的也有96.8%。在就業(yè)率最高的專業(yè)中,一個顯著的特點是其專業(yè)性很強,其他專業(yè)畢業(yè)生不易進入,這些專業(yè)所就業(yè)的領(lǐng)域是中國增長較快的行業(yè)或職業(yè),如醫(yī)學(xué)儀器、建筑業(yè)、運輸業(yè)、注冊會計師等。這表明,對專業(yè)訓(xùn)練要求較高的專業(yè)其就業(yè)率處于最高行列。另外,在就業(yè)率最高的10
個本科專業(yè)中,月薪在2500 元以上的有8 個,2500 元以下的只有兩個??傮w而言,就業(yè)率最高的本科專業(yè),薪資也較高。
就業(yè)率最低的本科專業(yè)前10 名為:音樂表演(72.1%)、運動訓(xùn)練(73.9%)、中醫(yī)學(xué)(77%)美術(shù)學(xué)(79.5%)、音樂學(xué)(83.9%)、生物技術(shù)(84.2%)、體育教育(84.3%)、生物工程(84.3%)、農(nóng)學(xué)(84.6%)、應(yīng)用心理學(xué)(85%)。就業(yè)率最低的專業(yè)主要集中在兩大類專業(yè),一個大類是藝術(shù)類專業(yè),包括美術(shù)、音樂和音樂表演專業(yè);另一個大類是生命科學(xué)類專業(yè),包括醫(yī)學(xué)、生物學(xué)和農(nóng)學(xué)專業(yè)。就業(yè)率最低的本科專業(yè)畢業(yè)半年后的就業(yè)率都在85%以下(含85%);絕大多數(shù)月薪都在20xx 元以下,只有三個專業(yè)剛剛超過20xx 元,大大低于本科應(yīng)屆的2483 元的平均水平。這說明,就業(yè)率最低的本科專業(yè),“薪情”也不樂觀。
(3)最熱門本科專業(yè)(就業(yè)人數(shù)最多的專業(yè))的供應(yīng)量和就業(yè)量。這10個熱門專業(yè)的半年后的失業(yè)人數(shù)達6.7萬,占本科總失業(yè)人數(shù)的32.9%。其中三個專業(yè)的畢業(yè)生在半年以后失業(yè)人數(shù)在萬人以上,另外,這10個熱門專業(yè)的半年后就業(yè)率分別為91%(計算機科學(xué)與技術(shù))、91%(英語)、95%(會計學(xué))、91%(國際經(jīng)濟與貿(mào)易)、91%(工商管理)、86%(法學(xué))、92%(電子信息工程)、96%(機械設(shè)計制造及自動化)、89%(漢語言文字)、90%(信息管理與信息系統(tǒng))。另外,由于上述這10個熱門專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量龐大,雖然失業(yè)率并非最高,但實際的失業(yè)人數(shù)很大,這10個專業(yè)中有九個列位于失業(yè)人數(shù)最多的十個本科專業(yè)中,僅有“機械設(shè)計制造與自動化”這個專業(yè)之外。熱門專業(yè)失業(yè)嚴重,十個最熱門專業(yè)占了本科半年后失業(yè)總?cè)巳旱?2.9%,對各高校、地區(qū)和全國的失業(yè)總體水平影響最大。對失業(yè)人數(shù)最多的專業(yè)的招生人數(shù)采取宏觀控制,消除供給結(jié)構(gòu)性失業(yè),才能有效降低失業(yè)總水平。
調(diào)查顯示的最冷門的10個本科專業(yè)(就業(yè)人數(shù)最少的專業(yè))分別為水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、編輯出版學(xué)、審計學(xué)、勘查技術(shù)與工程、食品質(zhì)量與安全、藥物制劑、運動訓(xùn)練、醫(yī)學(xué)檢驗和德語,這10個專業(yè)的就業(yè)需求量都超過畢業(yè)生的供給量。冷門本科專業(yè)的就業(yè)量少,供應(yīng)量也少,因而就業(yè)率相對較高,其中的10個最冷門的專業(yè)名列就業(yè)率最高的專業(yè)。
二. 大學(xué)畢業(yè)生的薪資水平
(1)薪資水平與預(yù)期。畢業(yè)生就業(yè)前的薪資期待值底線都低于畢業(yè)半年后的實際薪資。這可能是由于畢業(yè)生們普遍感受到就業(yè)壓力而不敢對薪資有過高期待。本科的月薪期待值底線比畢業(yè)半年后的實際月薪少了806元,相差幅度為32.4%;高職/??频脑滦狡诖档拙€比畢業(yè)半年后的實際月薪少了419元,相差幅度為24.2%。這說明,應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生對薪資的期待底線值與實際薪資有一定差距。
本科畢業(yè)生的月薪水平明顯高于高職/??飘厴I(yè)生。另外,在本科高校畢業(yè)生中,不同類型學(xué)校的畢業(yè)生薪資水平也有所不同。研究型大學(xué)(“211”高校)本科畢業(yè)生半年后的平均月薪為2949
元,而普通本科高校(非“211”高校)畢業(yè)生半年后的平均月薪為2282元,研究型大學(xué)本科畢業(yè)生的平均月薪高出普通本科高校畢業(yè)生34.1%。
(2) 薪資的地域差異和企業(yè)類型差異大學(xué)畢業(yè)生薪資水平的地域差異。行政等級越高的城市,畢業(yè)生的月薪越高。在直轄市就業(yè)的畢業(yè)生的平均月薪幾乎高出地級城市畢業(yè)生的三分之一,收入分配的地區(qū)差異在畢業(yè)生身上得到了充分體現(xiàn)。中外合資/獨資企業(yè)的畢業(yè)生月薪遠高于其它類型企業(yè),月薪水平排在第二位的是國有企業(yè)。反映出了在不同類型用人單位的畢業(yè)生的月薪差異。
三. 總結(jié)
綜合上述數(shù)據(jù)分析結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn),應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生在剛畢業(yè)之時的就業(yè)率較低,但畢業(yè)之后的一段時期內(nèi)就業(yè)率明顯提高。這意味著,應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)促進工作不應(yīng)該只針對在校的將要畢業(yè)的大學(xué)生,高校、政府相關(guān)部門和就業(yè)促進機構(gòu)幫助大學(xué)生就業(yè)的工作應(yīng)該延續(xù)至大學(xué)生離開校院之后,這樣的話,大學(xué)生的就業(yè)還將會進一步提高。其次的一個發(fā)現(xiàn)是,不同專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率和失業(yè)人數(shù)有所不同,以及各類專業(yè)畢業(yè)生從事不符合本專業(yè)的工作的比例和數(shù)量也有所不同,這說明,目前我國高校各類專業(yè)的招生人數(shù)與市場人才實際需求有所差距,如果專業(yè)設(shè)置和招生人數(shù)的確定更多考慮市場需要,可以更有效地降低大學(xué)生失業(yè)人數(shù)和非本專業(yè)就業(yè)的可能性,減少教育資源的浪費。還有一個發(fā)現(xiàn)是,目前應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生對其薪資水平預(yù)期已降到相當(dāng)?shù)偷乃?,低于他們實際獲得的平均工資水平。這說明,大學(xué)生期待過高工資而導(dǎo)致他們不能順利就業(yè)的說法不完全成立,目前這一因素已不是導(dǎo)致大學(xué)生找不到工作的一個主要原因。最后還有一個值得注意得現(xiàn)象,從事不同職業(yè)的畢業(yè)生薪資水平差距很大,金融服務(wù)業(yè)及相關(guān)行業(yè)和其它一些新興技術(shù)行業(yè)的新就業(yè)者收入較高,而一些傳統(tǒng)的、同時又極為重要的社會公共服務(wù)行業(yè)的新就業(yè)者的收入則偏低。比如,在基礎(chǔ)教育行業(yè)和提供基本醫(yī)療服務(wù)的行業(yè)的新就業(yè)者的薪資明顯低于畢業(yè)生平均工資水平,而實際上這些行業(yè)的工資水平并不低,較資深的教師和醫(yī)生可稱得上是中高收入者,對新進入者采取低工資的策略,有可能會降低這類行業(yè)未來的人才素質(zhì)。
第五篇:大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)情況調(diào)查報告
的確,全球金融風(fēng)暴的愈演愈烈已經(jīng)是超過半數(shù)的企業(yè)蒙受損失,畢業(yè)生就業(yè)的形勢更加不容樂觀。為了更好的幫助我校學(xué)生解決以后的就業(yè)問題,現(xiàn)對應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)情況進行調(diào)查和分析調(diào)研思路:參考已有的大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)研,我們決定從以下幾個方面對我院應(yīng)屆畢業(yè)生進行分析:
1、畢業(yè)生設(shè)定的目標(biāo)或愿景
1)對未來的設(shè)計或愿景,見第2、19、14、25題
2)就業(yè)前的準(zhǔn)備情況,見第5題
3)與是否專業(yè)對口,見第7題
4)地域意愿,見第10、11題
5)對用人單位的意愿,見第16、17、20題
2、畢業(yè)生對就業(yè)信息的獲取(包括獲取方式和程度兩方面),見第8、9題
3、畢業(yè)生對就業(yè)以及外部環(huán)境的認知,見第3、6題
4、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)實際情況,見第4、15題
5、應(yīng)屆生的反思、經(jīng)驗(含要求學(xué)校校,見第21、22題;要求自己,見第23、24、26、12、13題)
通過對以上五大方面共25道問題的調(diào)查,我們希望分析出我院畢業(yè)生對就業(yè)的選擇、認知的程度以及作為院方應(yīng)當(dāng)做什么樣的工作來幫助畢業(yè)生應(yīng)對就業(yè)問題。
一、熱能專業(yè)
1、畢業(yè)生設(shè)定的目標(biāo)或愿景
1)對未來的設(shè)計或愿景:畢業(yè)生未來選擇的大體方向是考研、就業(yè)兩個,共占72%,其中選擇就業(yè)的占51%。特別注意到有9%的同學(xué)選擇了自主創(chuàng)業(yè),11%的同學(xué)選擇出國留學(xué)。對于選擇考研的理由,多數(shù)人是因為研究生畢業(yè)能獲得更高的收入、學(xué)術(shù)深造。擇業(yè)觀念方面,82%的同學(xué)選擇先就業(yè)再擇業(yè)、一步到位,很少有人選擇考研。25題中,15%的同學(xué)堅決不接受最差的機會。
2)就業(yè)前的準(zhǔn)備情況:有13%的同學(xué)有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,其余都沒有明確的目標(biāo),甚至沒有考慮過。
3)與是否專業(yè)對口方面:逾八成的同學(xué)以找到工作為第一目標(biāo),對于專業(yè)對口性不很關(guān)心。
4)地域意愿:北京、天津、上海是同學(xué)們的首選,其余依次為東部沿海、生源地,有11%的同學(xué)沒有固定意向。對于地域的選擇,同學(xué)們的首選標(biāo)準(zhǔn)是工作待遇和發(fā)展機會要大。
5)對用人單位的意愿:性質(zhì)方面,國有企業(yè)、事業(yè)單位是同學(xué)們的首選,其他選擇比較平均,沒有人選擇自主創(chuàng)業(yè)。對于首份工資75%同學(xué)選擇1500--3000,沒有人選擇800--1000。
2、信息獲取方面:就信息獲取的程度,對于我校就業(yè)政策很了解的人占15%,不關(guān)心的占5%;就信息獲取的方式,不同的同學(xué)有不同的選擇并且方式很多樣,其中通過學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站和網(wǎng)上信息獲取信息的人最多,各占17%,其它方式如輔導(dǎo)員老師通知、、學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站、就業(yè)市場招聘廣告等都有人選擇,但人數(shù)不多,平均在10%左右。
3、畢業(yè)生對就業(yè)以及外部環(huán)境的認知:有21%的同學(xué)認為自己有實力找到工作。
4、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)實際情況:有52%的同學(xué)沒有簽約任何單位,只有6%。
5、應(yīng)屆生的反思、經(jīng)驗:對學(xué)校,25%的同學(xué)需要職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo),30%的同學(xué)需要區(qū)域與行業(yè)發(fā)展形勢報告,只有28%的同學(xué)需要就業(yè)常識和應(yīng)聘技巧或求職心理輔導(dǎo),有37%的同學(xué)認為學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作意義不大;對自己,不同的同學(xué)認為自己欠缺的素質(zhì)不同,分布很平均,其中最主要的素質(zhì)是交流表達能力、改革創(chuàng)新能力、解決實際問題能力。對于想要自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué),四成認為需要資金36%認為需要能力和經(jīng)驗。大多同學(xué)講畢業(yè)生就業(yè)不順利的原因歸為就業(yè)人數(shù)太多、金融風(fēng)暴、實踐經(jīng)驗少。
二、環(huán)境專業(yè)
1、畢業(yè)生設(shè)定的目標(biāo)或愿景
1)對未來的設(shè)計或愿景:有七成同學(xué)選擇就業(yè),擇業(yè)觀念方面,69%的同學(xué)選擇先就業(yè)再擇業(yè),沒有人愿意一步到位,雖然很少有人選擇考研,但很多考研的同學(xué)渴望更好的教育環(huán)境。25題中,八成的同學(xué)可以接受最差的機會。
2)就業(yè)前的準(zhǔn)備情況:有21%的同學(xué)有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃
3)與是否專業(yè)對口方面:選擇各個方面的同學(xué)人數(shù)很平均。
4)地域意愿:北京、天津、上海是同學(xué)們的首選,高達61%,其余依次為東部沿海、廣州深圳,沒有人愿意回到生源地。對于地域的選擇,同學(xué)們的首選標(biāo)準(zhǔn)是更好的學(xué)習(xí)機會,其次則是崗位多元化和工作待遇。
5)對用人單位的意愿:性質(zhì)方面,國有企業(yè)、民樣大型企業(yè)是同學(xué)們的首選,其次是外企,政府部門、民營單位不被同學(xué)們看好。對于首份工資六成同學(xué)選擇1500--XX,沒有人選擇800--1000。
2、信息獲取方面:就信息獲取的程度,對于我校就業(yè)政策很了解的人占17%,不關(guān)心的占11%,了解比較少的共有74%;就信息獲取的方式,不同的'同學(xué)有不同的選擇并且方式很多樣,其中通過網(wǎng)上相關(guān)信息獲取信息的人最多,占19%,其它方式如輔導(dǎo)員老師通知、學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站、學(xué)員就業(yè)網(wǎng)站等都有人選擇,但人數(shù)不多,平均在15%左右。
3、畢業(yè)生對就業(yè)以及外部環(huán)境的認知:72%的同學(xué)認為當(dāng)前就業(yè)形勢嚴峻,而且只有14%的同學(xué)認為自己有實力找到工作。
4、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)實際情況:有81%的同學(xué)沒有任何簽約單位
5、應(yīng)屆生的反思、經(jīng)驗:對學(xué)校,五成的同學(xué)需要區(qū)域與行業(yè)發(fā)展形勢報告,有32%的同學(xué)需要就業(yè)常識和應(yīng)聘技巧或求職心理輔導(dǎo),因而有49%的同學(xué)認為學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作意義不大;對自己,不同的同學(xué)認為自己欠缺的素質(zhì)不同,分布很平均,其中最主要的素質(zhì)是信息收集、匯總、分析、處理能力,解決實際問題能力和自我學(xué)習(xí)提高能力。對于想要自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué),五成認為需要資金五成認為需要能力和經(jīng)驗。大多同學(xué)講畢業(yè)生就業(yè)不順利的原因歸為在校參加技術(shù)鍛煉機會少、沒有適合自己的崗位、實踐經(jīng)驗少。
三、建環(huán)專業(yè)
1)對未來的設(shè)計或愿景:畢業(yè)生未來選擇的大體方向是考研、就業(yè)兩個,共占78%,其中選擇就業(yè)的要略高一些。特別注意到有10%的同學(xué)選擇了自主創(chuàng)業(yè)。共有43人選擇考研,對于選擇考研的理由,多數(shù)人是因為緩解就業(yè)壓力、學(xué)術(shù)深造。擇業(yè)觀念方面,83%的同學(xué)選擇先就業(yè)再擇業(yè)、一步到位,很少有人選擇考研。25題中,九成的同學(xué)可以接受最差的機會。
2)就業(yè)前的準(zhǔn)備情況:只有4%的同學(xué)有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,其余都沒有明確的目標(biāo),甚至沒有考慮過。
3)與是否專業(yè)對口方面:逾六成的同學(xué)以找到工作為第一目標(biāo),對于專業(yè)對口性不很關(guān)心。
4)地域意愿:北京、天津、上海是同學(xué)們的首選,其余依次為東部沿海、生源地,有16%的同學(xué)沒有固定意向。對于地域的選擇,同學(xué)們的首選標(biāo)準(zhǔn)是崗位的多元化和發(fā)展機會要大,其次則是工作待遇和國際化水平。
5)對用人單位的意愿:性質(zhì)方面,國有企業(yè)、民樣大型企業(yè)是同學(xué)們的首選,其次是政府部門,外企、事業(yè)單位不被同學(xué)們看好,值得一提的是有11%的同學(xué)愿意選擇自主創(chuàng)業(yè)。對于首份工資五成同學(xué)選擇1000--XX,極少數(shù)選擇800--1000或XX--30000
3、信息獲取方面:就信息獲取的程度,對于我校就業(yè)政策很了解的人占27%,不關(guān)心的占9%,了解比較少的共有65%;就信息獲取的方式,不同的同學(xué)有不同的選擇并且方式很多樣,其中通過學(xué)院張貼通知公告獲取信息的人最多,占24%,其它方式如輔導(dǎo)員老師通知、、學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站、就業(yè)市場招聘廣告等都有人選擇,但人數(shù)不多,平均在10%左右。
3、畢業(yè)生對就業(yè)以及外部環(huán)境的認知:62%的同學(xué)認為當(dāng)前就業(yè)形勢嚴峻,而且只有13%的同學(xué)認為自己有實力找到工作。
4、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)實際情況:有76%的同學(xué)已經(jīng)簽約了3個以上的單位
四、調(diào)研結(jié)論:
1、縱向比較
對于熱能專業(yè),目前仍有過半的同學(xué)沒有簽約就業(yè),有的選擇出國留學(xué)或考研。除了金融風(fēng)暴對于產(chǎn)業(yè)的影響,大學(xué)階段沒有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)招聘信息、區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展信息流通不暢也是主要原因,同學(xué)們在學(xué)校訓(xùn)練的數(shù)據(jù)處理能力、獲得的專業(yè)職業(yè)證書并不如交流溝通能力、信息搜集處理能力重要,特別是同學(xué)們并沒有在大學(xué)期間培養(yǎng)良好的自學(xué)能力;對于環(huán)境專業(yè),與以往相同八成的同學(xué)沒有就業(yè),其中多數(shù)選擇考研,另外多數(shù)同學(xué)認為自己欠缺數(shù)據(jù)出能力和解決問題的能力,綜合素質(zhì)較低。對于建環(huán)專業(yè)就業(yè),同學(xué)們的就業(yè)率突破七成,但仍認為學(xué)校的就業(yè)信息支持比較匱乏
2、橫向比較
1、比較實際就業(yè)情況,建環(huán)專業(yè)的同學(xué)就業(yè)率最高,其次為熱能和環(huán)境,其中環(huán)境專業(yè)的同學(xué)考研人數(shù)最多。
2、在大學(xué)期間,有自己職業(yè)規(guī)劃的同學(xué)不足三成,其中環(huán)境專業(yè)最高為21%,其余同學(xué)對于未來沒有明確的認知。
3、面臨日益嚴峻的就業(yè)形勢,同學(xué)們的普遍認識實現(xiàn)就業(yè)后擇業(yè),能夠接受工資待遇較低的工作,專業(yè)是否對口已不再成為同學(xué)們擇業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn),國有企業(yè)依然是同學(xué)們的首選。
4、歸納同學(xué)們的經(jīng)驗教訓(xùn),學(xué)校的信息支持、在校期間職業(yè)規(guī)劃教育的普及、自學(xué)能力的培養(yǎng)是首先需要重視的方面。
綜上所述,作為學(xué)校應(yīng)當(dāng)在職業(yè)規(guī)劃教育、自主學(xué)習(xí)教育、實習(xí)實踐教育以及信息支持方面加強工作;作為同學(xué)自己,應(yīng)當(dāng)為自己的未來早作準(zhǔn)備,認清當(dāng)前的外部環(huán)境,明確自己的目標(biāo),找到理想與現(xiàn)實的交匯點,通過提高自己的各項素質(zhì)來提升自己的綜合能力,在未來的競爭中占據(jù)有利的位置。