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        大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查報告

        發(fā)布時間:2024-07-16 23:40:38

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查報告》。

        第一篇:大學(xué)生就業(yè)社會調(diào)查報告范文

        當(dāng)代大學(xué)生面臨著相當(dāng)嚴峻的就業(yè)形勢,這場經(jīng)濟危機不僅影響了世界各國的經(jīng)濟,還導(dǎo)致即將走向工作崗位的各校大學(xué)生帶來了相當(dāng)大的影響,面對危機我們應(yīng)該何去何從呢?麥可思公司連續(xù)兩年調(diào)查應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生半年后的就業(yè)狀況,對大學(xué)生就業(yè)情況進行了描述。調(diào)查發(fā)現(xiàn),雖然應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)時的就業(yè)率較低,但半年后的就業(yè)率有明顯上升。不同專業(yè)和學(xué)校類型畢業(yè)生的就業(yè)率有所差異,不同地域和不同類型企業(yè)或單位接受畢業(yè)生就業(yè)的數(shù)量不同,不同專業(yè)、職業(yè)、就業(yè)單位的畢業(yè)生薪資水平不同。

        關(guān)鍵詞 大學(xué)生 就業(yè)率 工資水平

        高校擴招后本科畢業(yè)生的第一年,畢業(yè)人數(shù)比上一年增加了44.6%;20xx年畢業(yè)生280萬人,比上一年增長32.1%;20xx年畢業(yè)生達到了338萬人;而20xx年年全國普通高校畢業(yè)生達到五百多萬人;20xx年高校畢業(yè)生人數(shù)為660萬人,“十二五”時期應(yīng)屆畢業(yè)生年平均規(guī)模將達到近700萬人。

        一. 大學(xué)生就業(yè)率

        (1)不同類型大學(xué)生的就業(yè)率有所差別。研究型大學(xué)(“211”高校)畢業(yè)生的半年后就業(yè)率為94%,畢業(yè)時就業(yè)率為88%,半年后就業(yè)率比畢業(yè)初始就業(yè)率高6個百分點。非研究型本科大學(xué)(非211普通高校)的畢業(yè)半年后就業(yè)率為90%,畢業(yè)時就業(yè)率為59%,約三分之一的就業(yè)是在畢業(yè)后半年內(nèi)實現(xiàn)的。高職/專科院校畢業(yè)生的半年后就業(yè)率為84%,畢業(yè)時的就業(yè)率為43%,近一半的畢業(yè)生是在畢業(yè)半年后才找到工作。

        從學(xué)校的專業(yè)類型來看,外語、外貿(mào)類的高校就業(yè)率較高。比如,在被調(diào)查的2113所院校中,就業(yè)能力指數(shù)排名最高10所院校分別為:外交學(xué)院、上海對外貿(mào)易學(xué)院、北京語言大學(xué)、廣東外語外貿(mào)易大學(xué)、深圳大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院、上海杉達學(xué)院、上海海事大學(xué)、華東政法大學(xué)和東北財經(jīng)大學(xué)等。

        (2)就業(yè)率最高的本科專業(yè)前10名為:機械電子工程(100%)、醫(yī)學(xué)檢驗(99.1%)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)(99%)、注冊會計師(98.4%)、物流工程(98.3%)、勘查技術(shù)與工程(98.2%)、建筑學(xué)(97.9%)、車輛工程(97.7%)、信息安全(97.2%)、過程裝備控制工程(96.8%)。從中可見,這些專業(yè)的就業(yè)率,最高的達到100%,最低的也有96.8%。在就業(yè)率最高的專業(yè)中,一個顯著的特點是其專業(yè)性很強,其他專業(yè)畢業(yè)生不易進入,這些專業(yè)所就業(yè)的領(lǐng)域是中國增長較快的行業(yè)或職業(yè),如醫(yī)學(xué)儀器、建筑業(yè)、運輸業(yè)、注冊會計師等。這表明,對專業(yè)訓(xùn)練要求較高的專業(yè)其就業(yè)率處于最高行列。另外,在就業(yè)率最高的10

        個本科專業(yè)中,月薪在2500 元以上的有8 個,2500 元以下的只有兩個??傮w而言,就業(yè)率最高的本科專業(yè),薪資也較高。

        就業(yè)率最低的本科專業(yè)前10 名為:音樂表演(72.1%)、運動訓(xùn)練(73.9%)、中醫(yī)學(xué)(77%)美術(shù)學(xué)(79.5%)、音樂學(xué)(83.9%)、生物技術(shù)(84.2%)、體育教育(84.3%)、生物工程(84.3%)、農(nóng)學(xué)(84.6%)、應(yīng)用心理學(xué)(85%)。就業(yè)率最低的專業(yè)主要集中在兩大類專業(yè),一個大類是藝術(shù)類專業(yè),包括美術(shù)、音樂和音樂表演專業(yè);另一個大類是生命科學(xué)類專業(yè),包括醫(yī)學(xué)、生物學(xué)和農(nóng)學(xué)專業(yè)。就業(yè)率最低的本科專業(yè)畢業(yè)半年后的就業(yè)率都在85%以下(含85%);絕大多數(shù)月薪都在20xx 元以下,只有三個專業(yè)剛剛超過20xx 元,大大低于本科應(yīng)屆的2483 元的平均水平。這說明,就業(yè)率最低的本科專業(yè),“薪情”也不樂觀。

        (3)最熱門本科專業(yè)(就業(yè)人數(shù)最多的專業(yè))的供應(yīng)量和就業(yè)量。這10個熱門專業(yè)的半年后的失業(yè)人數(shù)達6.7萬,占本科總失業(yè)人數(shù)的32.9%。其中三個專業(yè)的畢業(yè)生在半年以后失業(yè)人數(shù)在萬人以上,另外,這10個熱門專業(yè)的半年后就業(yè)率分別為91%(計算機科學(xué)與技術(shù))、91%(英語)、95%(會計學(xué))、91%(國際經(jīng)濟與貿(mào)易)、91%(工商管理)、86%(法學(xué))、92%(電子信息工程)、96%(機械設(shè)計制造及自動化)、89%(漢語言文字)、90%(信息管理與信息系統(tǒng))。另外,由于上述這10個熱門專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量龐大,雖然失業(yè)率并非最高,但實際的失業(yè)人數(shù)很大,這10個專業(yè)中有九個列位于失業(yè)人數(shù)最多的十個本科專業(yè)中,僅有“機械設(shè)計制造與自動化”這個專業(yè)之外。熱門專業(yè)失業(yè)嚴重,十個最熱門專業(yè)占了本科半年后失業(yè)總?cè)巳旱?2.9%,對各高校、地區(qū)和全國的失業(yè)總體水平影響最大。對失業(yè)人數(shù)最多的專業(yè)的招生人數(shù)采取宏觀控制,消除供給結(jié)構(gòu)性失業(yè),才能有效降低失業(yè)總水平。

        調(diào)查顯示的最冷門的10個本科專業(yè)(就業(yè)人數(shù)最少的專業(yè))分別為水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、編輯出版學(xué)、審計學(xué)、勘查技術(shù)與工程、食品質(zhì)量與安全、藥物制劑、運動訓(xùn)練、醫(yī)學(xué)檢驗和德語,這10個專業(yè)的就業(yè)需求量都超過畢業(yè)生的供給量。冷門本科專業(yè)的就業(yè)量少,供應(yīng)量也少,因而就業(yè)率相對較高,其中的10個最冷門的專業(yè)名列就業(yè)率最高的專業(yè)。

        二. 大學(xué)畢業(yè)生的薪資水平

        (1)薪資水平與預(yù)期。畢業(yè)生就業(yè)前的薪資期待值底線都低于畢業(yè)半年后的實際薪資。這可能是由于畢業(yè)生們普遍感受到就業(yè)壓力而不敢對薪資有過高期待。本科的月薪期待值底線比畢業(yè)半年后的實際月薪少了806元,相差幅度為32.4%;高職/??频脑滦狡诖档拙€比畢業(yè)半年后的實際月薪少了419元,相差幅度為24.2%。這說明,應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生對薪資的期待底線值與實際薪資有一定差距。

        本科畢業(yè)生的月薪水平明顯高于高職/??飘厴I(yè)生。另外,在本科高校畢業(yè)生中,不同類型學(xué)校的畢業(yè)生薪資水平也有所不同。研究型大學(xué)(“211”高校)本科畢業(yè)生半年后的平均月薪為2949

        元,而普通本科高校(非“211”高校)畢業(yè)生半年后的平均月薪為2282元,研究型大學(xué)本科畢業(yè)生的平均月薪高出普通本科高校畢業(yè)生34.1%。

        (2) 薪資的地域差異和企業(yè)類型差異大學(xué)畢業(yè)生薪資水平的地域差異。行政等級越高的城市,畢業(yè)生的月薪越高。在直轄市就業(yè)的畢業(yè)生的平均月薪幾乎高出地級城市畢業(yè)生的三分之一,收入分配的地區(qū)差異在畢業(yè)生身上得到了充分體現(xiàn)。中外合資/獨資企業(yè)的畢業(yè)生月薪遠高于其它類型企業(yè),月薪水平排在第二位的是國有企業(yè)。反映出了在不同類型用人單位的畢業(yè)生的月薪差異。

        三. 總結(jié)

        綜合上述數(shù)據(jù)分析結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn),應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生在剛畢業(yè)之時的就業(yè)率較低,但畢業(yè)之后的一段時期內(nèi)就業(yè)率明顯提高。這意味著,應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)促進工作不應(yīng)該只針對在校的將要畢業(yè)的大學(xué)生,高校、政府相關(guān)部門和就業(yè)促進機構(gòu)幫助大學(xué)生就業(yè)的工作應(yīng)該延續(xù)至大學(xué)生離開校院之后,這樣的話,大學(xué)生的就業(yè)還將會進一步提高。其次的一個發(fā)現(xiàn)是,不同專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率和失業(yè)人數(shù)有所不同,以及各類專業(yè)畢業(yè)生從事不符合本專業(yè)的工作的比例和數(shù)量也有所不同,這說明,目前我國高校各類專業(yè)的招生人數(shù)與市場人才實際需求有所差距,如果專業(yè)設(shè)置和招生人數(shù)的確定更多考慮市場需要,可以更有效地降低大學(xué)生失業(yè)人數(shù)和非本專業(yè)就業(yè)的可能性,減少教育資源的浪費。還有一個發(fā)現(xiàn)是,目前應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生對其薪資水平預(yù)期已降到相當(dāng)?shù)偷乃?,低于他們實際獲得的平均工資水平。這說明,大學(xué)生期待過高工資而導(dǎo)致他們不能順利就業(yè)的說法不完全成立,目前這一因素已不是導(dǎo)致大學(xué)生找不到工作的一個主要原因。最后還有一個值得注意得現(xiàn)象,從事不同職業(yè)的畢業(yè)生薪資水平差距很大,金融服務(wù)業(yè)及相關(guān)行業(yè)和其它一些新興技術(shù)行業(yè)的新就業(yè)者收入較高,而一些傳統(tǒng)的、同時又極為重要的社會公共服務(wù)行業(yè)的新就業(yè)者的收入則偏低。比如,在基礎(chǔ)教育行業(yè)和提供基本醫(yī)療服務(wù)的行業(yè)的新就業(yè)者的薪資明顯低于畢業(yè)生平均工資水平,而實際上這些行業(yè)的工資水平并不低,較資深的教師和醫(yī)生可稱得上是中高收入者,對新進入者采取低工資的策略,有可能會降低這類行業(yè)未來的人才素質(zhì)。

        第二篇:大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查報告

        海歸就業(yè)季,出現(xiàn)了兩種類型的海歸求職者:一種耗費較多的時間和經(jīng)濟成本,在課程中頻繁回國應(yīng)聘,為畢業(yè)后直接就業(yè)鋪好路;另一種索性踏實等到畢業(yè)后再求職,甚至選擇Gapyear(間隔年)進行實習(xí)或志愿活動,而不急于就業(yè)??炀蜆I(yè)與慢就業(yè)分別適合怎樣的留學(xué)生?不同的留學(xué)后選擇會對他們的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生怎樣的影響?如何根據(jù)自身需求選擇合適的就業(yè)方式?

        早有職業(yè)規(guī)劃,快速收回成本

        7月12日,張齡(化名)一大早就拿到了體檢報告,也走完了某知名證券公司的最后一道入職流程,此時距離他從芝加哥大學(xué)公共政策碩士項目畢業(yè)只有半個月,他幾乎實現(xiàn)了畢業(yè)到就業(yè)的無縫銜接?!拔冶炔糠至魧W(xué)生在職場起步就快了一點,打下了這個基礎(chǔ),以后可能每個階段都會比同齡人超前一些?!?/p>

        為了實現(xiàn)快就業(yè),張齡從20xx年10月就開始投簡歷,甚至放棄了美國近一個學(xué)期的課程,20xx年11月到20xx年1月也一直留在國內(nèi)實習(xí)和求職。“我出國之前就已經(jīng)決定未來要回國從事金融行業(yè),所以實習(xí)的那個學(xué)期選了一些相對簡單也不需要考勤的課程,也順利完成了考試。盡管犧牲了一些學(xué)習(xí)的機會,但就這個階段而言,找工作是最重要的,要有取舍?!?/p>

        蔓藤教育中國區(qū)總經(jīng)理李依靜認為,多數(shù)快就業(yè)的留學(xué)生不只是就業(yè)速度快,而是能夠提前做好職業(yè)規(guī)劃,并將其納入留學(xué)計劃中。但也有少部分留學(xué)生沒有清晰的規(guī)劃,而是希望邊工作邊調(diào)整,側(cè)重于積累經(jīng)驗。香港中文大學(xué)新聞與傳播學(xué)院碩士生張西(化名)入學(xué)不久就開始赴深圳上海等地求職,并很快被某知名咨詢公司錄用,但入職后她逐漸發(fā)現(xiàn)自己并不適合所在崗位,最后,她跳槽到某知名互聯(lián)網(wǎng)公司。此時,她的部分同學(xué)還在求職路上。

        張西認為:“快就業(yè)多了一次試錯的機會,也獲得了更多求職經(jīng)驗和自我提升。選擇快就業(yè)還是慢就業(yè),每個人要根據(jù)自己的個性和規(guī)劃?!?/p>

        智聯(lián)招聘高級職業(yè)顧問王一新認為,國內(nèi)就業(yè)市場的激烈競爭增強了留學(xué)生求職的緊迫感。同時,留學(xué)需要付出的經(jīng)濟、精力等成本比較大,這促使海歸希望盡快落實工作,獲得回報。但另一方面,年輕人對待就業(yè)的心態(tài)正在變得開放,他們希望仔細甄別,找到自己喜歡做的事情,而不是“一個蘿卜一個坑”馬上跳下去。尤其對于留學(xué)生來說,新的社會文化環(huán)境和背景各異的人會沖擊他們原有的思想體系,刺激他們進行多樣化的嘗試,慢就業(yè)正在成為許多留學(xué)生的選擇。

        有計劃是增值,沒選擇是啃老

        “出國前我的計劃是去體驗一下美國文化同時鍍個金,然后就趕緊回國找個好工作。但畢業(yè)前我問自己為什么要這樣?我連自己真正想做什么都不知道!”

        本想畢業(yè)后立刻回國求職的哥倫比亞大學(xué)碩士生康尼(化名),暫緩了回國計劃。畢業(yè)后,她來到華盛頓一家創(chuàng)業(yè)型媒體實習(xí)?!耙环矫婺軐崿F(xiàn)近距離觀察大選的心愿,同時又能挖掘一下我的職業(yè)興趣和能力。”在10個月的實習(xí)中,她發(fā)表了近20篇關(guān)于大選的分析性文章,策劃了許多視頻報道,并在重大集會現(xiàn)場進行解說,而這些也成為了她在求職時的獨特優(yōu)勢?;貒笠粋€月,康尼就被北京一知名媒體評論部錄用。

        前程無憂資深職場顧問王劍認為,慢就業(yè)者要有明確計劃,去做一些對進入職場有意義的嘗試。“如果空窗期比較長,期間求職者又沒有使自己的個人價值增值,這在簡歷中就會成為減分項。真正的擇業(yè)應(yīng)該在就業(yè)之中進行,即使做了很多準備和選擇,很多畢業(yè)生工作后依然會進行調(diào)整和改變,先就業(yè)這個動作還是必要的。”

        除了主動選擇慢就業(yè),也有不少海歸由于畢業(yè)時間較晚或就業(yè)政策的限制而錯過校招季,被動進入慢就業(yè)。

        為了滿足出國留學(xué)滿360天這一海歸落戶北京的必要條件,香港中文大學(xué)碩士生李田一直在香港“留守”到20xx年11月畢業(yè)后才回國求職,次年4月才拿到offer,7月正式入職。李田認為:“這個時間成本很高,我的同學(xué)現(xiàn)在都已經(jīng)工作半年到一年了,這讓我感到有一定的心理壓力。年輕人還是少用慢就業(yè)來安慰自己,無目的的慢就業(yè)等于無業(yè)啃老?!?/p>

        專家建議

        不要成為職場上的“背包客”

        李依靜蔓藤教育中國區(qū)總經(jīng)理

        選擇慢就業(yè)沒問題,但對階段性空檔期“上癮”則不利于長期的職業(yè)發(fā)展。如果人力資源負責(zé)人在求職者的簡歷里發(fā)現(xiàn)了職場“背包客”的影子,就可能會感覺恐懼和排斥。

        許多留學(xué)生選擇慢就業(yè)的本質(zhì)是沒有提前做好職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)準備。一些實習(xí)和志愿服務(wù)其實應(yīng)該在大學(xué)的暑期完成,而無需在畢業(yè)后留出空檔期進行。比如,留美中國學(xué)生可以申請CPT(CurricularPracticalTraining)簽證,在暑假進行實踐,但他們常常選擇回國休息,享受美食。細究慢就業(yè)的原因可能是畢業(yè)生缺乏職業(yè)規(guī)劃,對職場的了解不足,溝通能力和實習(xí)技能的欠缺等。如果不能挖掘并真正解決自己的問題,未來可能還會因為同樣的原因陷入困境,甚至出現(xiàn)新的空檔期。

        結(jié)合自身情況選擇“快”或“慢”

        王劍前程無憂資深職場顧問

        如今就業(yè)市場愈發(fā)多元化,兼職、自由職業(yè)者越來越多,這樣的趨勢給了想完成自己心愿和不急于就業(yè)的人一些空間。因此,慢就業(yè)和快就業(yè)沒有孰優(yōu)孰劣,留學(xué)生要根據(jù)自身情況做出選擇,不要盲從。如果真的不想立即進入職場,勉強自己也未必會有好的結(jié)果。

        求職者要緊密關(guān)注招聘動態(tài),提前準備簡歷等材料。隨著招聘方式的多元化,信息和應(yīng)聘渠道的缺乏將無法成為慢就業(yè)的理由??罩行v會、Skype面試、海外招聘會等都可以幫助留學(xué)生更方便順暢地進行求職,留學(xué)生應(yīng)主動搜尋信息,積極籌備。

        過來人說

        切忌眼高手低選擇后要全心投入

        Mia加拿大勞里埃大學(xué)畢業(yè)生,曾就職加拿大某銀行

        不論選擇慢就業(yè)還是快就業(yè),一旦做好決定就要全身心投入。求職季焦慮的留學(xué)生大多是在糾結(jié)就業(yè)還是等待,而非找工作本身。

        在職場,我遇到過不少留學(xué)生,找不到工作時各種擔(dān)心,找到了又搖擺不定,想要更好的。但真讓他們?nèi)プ非罄硐?,又瞻前顧后,最后一直是在工作中抱怨?/p>

        我認為,留學(xué)生在學(xué)校必須好好讀書。你可以選擇不讀,去創(chuàng)業(yè),去Gapyear,但一旦在學(xué)校就要投入。一旦工作,也要認真付出。行動決定命運,有想法就先做起來,不要把自己束縛在恐懼和妄想的枷鎖里。

        第三篇:大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告

        隨著近年各大高校擴招,全國總體就業(yè)壓力嚴峻。對每個大學(xué)生來說,及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,對決定自己的職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析,總結(jié)和測定,確定奮斗目標,才能在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。我和其他兩位同學(xué)一起組成一個團隊用問卷形式對西南政法大學(xué)的同學(xué)做了一個不完全的調(diào)查,問卷的問題極具代表性,對沒每一個大學(xué)生就是一個很好的參考。

        調(diào)查內(nèi)容:

        一、大學(xué)生對就業(yè)形式的認知

        就業(yè)是每個大學(xué)生都要面臨的問題,對這個問題有清晰的認識會對自己的就業(yè)有很大的幫助的。有絕大多數(shù)人對就業(yè)這個問題的認識是很清楚的,75%的人認為就業(yè)形式嚴峻,就業(yè)難。17%的人認為形式正常??磥碓S多人對這問題沒有偏離現(xiàn)實。就業(yè)形式的嚴峻迫使大學(xué)生在大學(xué)里努力的學(xué)習(xí)知識,嚴峻的形式也是大學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力。所以,認清形勢將會幫助你更好就業(yè)。

        二、就業(yè)的砝碼

        問卷里提到專業(yè)、學(xué)校、個人能力,什么對就業(yè)的幫助最大。5%的人選擇了學(xué)校,現(xiàn)在社會上確實存在這樣不公平的現(xiàn)象,或許她的招聘廣告上寫道“只招211工程大學(xué)”。大學(xué)的名氣對就業(yè)確實有影響,但是進入名牌大學(xué)的人卻是少數(shù)啊??傮w上來看,其他大學(xué)的就業(yè)率也不差。11%的人選擇了專業(yè),社會上流傳“選好學(xué)校,還不如選個好專業(yè)”。專業(yè)對以后就業(yè)確實有影響,比如某大學(xué)的王牌專業(yè),它的就業(yè)率就一直很高。但是就業(yè)以后,經(jīng)常會出現(xiàn)專業(yè)不對口。專業(yè)只是影響就業(yè)的一個因素。90%的人贊成個人能力才是就業(yè)的最大砝碼。有了能力,無論走到那里就有飯吃。但我個人認為,你沒有那塊敲門磚,進不了那扇門,即使你再有能力也是無濟于事。所以光有能力是不行的,你得有一定的資質(zhì),文憑。

        三、怎么樣就業(yè)

        談到通過什么方式就業(yè),也不過這幾種方式:校方推薦、找關(guān)系、靠自己。這是大學(xué)生就業(yè)面臨的最大的問題。舉一個例子,但不是絕對的。一個農(nóng)村的孩子大學(xué)里學(xué)業(yè)平平,沒有被校方推薦就業(yè),沒有親戚朋友可以幫助他,他就只有靠自己的力量找一份工作,但是糟糕的是能力又不是很好,所以自然而然的失業(yè)了。這就是許多大學(xué)生失業(yè)的原因。15%的人認為就業(yè)要靠父母和親戚,這是走向崗位的捷徑。81%的人憑自己的實力找工作,這是當(dāng)下最普遍的現(xiàn)象了。什么北漂一族,下南洋啊……都是大學(xué)生為了工作,靠自己在外面打拼。多么鮮活的例子。只要是自己愿意,憑自己的雙手肯定能夠為自己謀得一席之位的。

        四、人生的第一桶金

        大學(xué)生對工作的初期月薪的期望值到底是多少呢?45%的人定位在1000~1500元/月,這是個什么概念呢?就我看到的啊,普通的洗碗工月薪是800~1000。那么大學(xué)生在社會上的定位就是比洗碗工高那么一點,這也是因為就業(yè)難造成的問題。許多畢業(yè)的大學(xué)生認為能夠找到一份工作就是幸運的啦,慌不擇路,什么職業(yè)都可以,最緊要的是能夠有錢可賺啊。1500~3000元/月,這對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說還是有點難的啊!46%的人對自己的期望就在這個層面,當(dāng)她們出入社會后會發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)實和自己想法背道而馳。合理的定位將會擴大大學(xué)生的就業(yè)面,就業(yè)的機會也會更多。

        五、留守或外出

        究竟在哪里就業(yè)也困擾著很多大學(xué)生。選擇家鄉(xiāng)還是外地呢?每個人都有自己的考慮。家鄉(xiāng),是自己出身的地方,那里有熟悉的環(huán)境,熟悉的人。在家鄉(xiāng)工作的話,適應(yīng)工作的速度肯定會很快,自己的親人也在那里,可以提供很多幫助,有利于自己的發(fā)展。在異地工作,有利也有弊,利在于大學(xué)生可以開闊眼界,接觸到更多的新鮮事物。弊在于,大學(xué)生對這里的一切都很陌生,可能對氣候不適應(yīng),沒有親戚朋友,還有許多不確定因素,可能會面臨危險。59%的人選擇在家鄉(xiāng)就業(yè),18%選擇在外地就業(yè)??磥懋?dāng)代大學(xué)生對自己的檢驗不僅局限于家鄉(xiāng),把眼光更多的放在了外地,在那里可以找到屬于自己的位置,實現(xiàn)自己的價值。

        六、自主創(chuàng)業(yè)

        自主創(chuàng)業(yè)越來越成為當(dāng)下流行。我們會在報子上看到某大學(xué)高材生賣豬肉,某大學(xué)生賣包子……這樣的例子不是一個兩個,已經(jīng)是普遍的現(xiàn)象了。大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè),是一石二鳥的舉動。一是緩減了大學(xué)生就業(yè)壓力,二是解決自己的就業(yè)的問題。59%的人選擇了自主創(chuàng)業(yè),顯然很多人對就業(yè)也是有兩手準備。光靠企事業(yè)單位來吸收畢業(yè)大學(xué)生肯定是不夠的,如果還是一味的等著招聘的話,那好比在抹殺機會。自主創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生對自由的追求和對工作的渴望的結(jié)晶。

        結(jié)論和建議

        中國經(jīng)濟體的壯大,是一把雙刃劍,它給中國帶來了可觀的gdp,也造成了許多社會問題。大學(xué)生就壓苦難就是在這樣的背景下誕生的。這不是一兩年的事了,是中國長期積累下的問題。經(jīng)濟的壯大,對人力需求增多了,高科技的發(fā)展,對高素質(zhì)人才的需求增加。越來越多的大學(xué)生都走上了這座獨木橋,在激烈的競爭中失業(yè)。嚴峻的形式依然沒有改變,還會持續(xù)很長一段時間的。

        怎么解決大學(xué)生就業(yè)苦難的問題呢?

        教育體制需要改革,高校擴招是造成就業(yè)困難的問題之一。中國的高校擴招,生產(chǎn)出來越來越多的大學(xué)生,大學(xué)生的價值也在不斷的貶值。高校只知道擴招、再擴招,收錢,還是收錢。他們有為自己生產(chǎn)出的產(chǎn)品想過嗎?到底銷路怎么樣啊?廁所里的'環(huán)衛(wèi)也是大學(xué)生。高校理應(yīng)制定出一套方案解決這個問題。

        企業(yè)法人應(yīng)該擔(dān)負一定的社會責(zé)任,創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位。社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展是離不開企業(yè)的,企業(yè)的發(fā)展是離不開大學(xué)生人才的。所以他們之間是不可分割的關(guān)系。企業(yè)是解決就業(yè)的一大支柱。

        只是靠外界因素是完全改變不了大學(xué)生就業(yè)難的問題的。事物的發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果,內(nèi)因是主要因素,外因是次要因素。大學(xué)生只有改變自己,來適應(yīng)這個社會。提高自己的綜合素質(zhì),加強自己的專業(yè)技能?,F(xiàn)在的就業(yè)形式多種多樣,不要把雞蛋放在一個籃子里。自主創(chuàng)業(yè)、當(dāng)村官……關(guān)鍵在于自己,轉(zhuǎn)變了就業(yè)觀念將會更有利于就業(yè)。

        所以,提升自己,把握機會,就業(yè)就不再是難事。

        第四篇:大學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查報告

        在本次調(diào)查后推出了《20xx年中國大學(xué)生擇業(yè)價值觀及求職心理調(diào)查報告》,富有針對性地重點對大學(xué)生的擇業(yè)價值觀和就業(yè)壓力等內(nèi)在動因進行了考察。其中主要發(fā)現(xiàn)包括:

        1、中國大學(xué)生的擇業(yè)價值觀三因素模型

        發(fā)展因素、保健因素和聲望地位因素三大要素影響著大學(xué)生的擇業(yè)價值觀,其中屬于發(fā)展因素的“個人發(fā)展與晉升空間大”成為大多數(shù)大學(xué)生擇業(yè)的首要標準。中華英才網(wǎng)總 裁、著名人力資源專家張建國表示,大學(xué)畢業(yè)生正處于在初次就業(yè)時期,未來發(fā)展、物質(zhì) 利益等多方面的需要同時支配著大學(xué)生的求職行為,對于促成大學(xué)生與企業(yè)匹配的機構(gòu), 需要從多層面解釋和把握大學(xué)生的擇業(yè)價值觀。

        2 、大學(xué)生就業(yè)預(yù)期偏高

        大學(xué)生就業(yè)預(yù)期普遍偏高,體現(xiàn)在期望薪金上尤其突出。調(diào)查反應(yīng)出,大學(xué)生期望薪金主要集中2000-3000元,碩士、MBA和博士則主要集中在5000以上的薪金檔位,同時,他們愿意接受的最低月薪中位數(shù)為1800元。而對照北京大學(xué)教育學(xué)院去年12月發(fā)布的《2005年高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的`調(diào)查分析》的數(shù)據(jù),??飘厴I(yè)生起薪為1333元,本科畢業(yè)生為1549元,碩士、博士分別為2674元和2917元。顯然,大學(xué)生薪酬愿景仍實際情況存在相當(dāng)?shù)牟罹唷?/p>

        中華英才網(wǎng)人才研究中心專家指出,這種情況也印證了美國著名教育學(xué)家史密斯.霍爾伯特(Smith Herbert)的論斷:由于大多數(shù)大學(xué)生都認為自己的資質(zhì)高于平均水平,從而導(dǎo)致整體收入預(yù)期水平的偏高。張建國談到:“從某種意義上說,我國大學(xué)生對自身價值的認識有了很大程度的提升,但是尚未能對自身收入形成一種理性的預(yù)期?!?/p>

        另一方面,張建國還認為,大學(xué)生每年接受大學(xué)教育的直接方面的直接成本(包括學(xué)費 、食宿費用等)約10000元,四年就達40000元。這樣,大學(xué)生只有尋找到高收入工作,才能彌補這高昂的大學(xué)成本以保持凈預(yù)期收益不變。因此,大學(xué)教育成本高昂也是大學(xué)生就業(yè)期望偏高的一個重要原因。

        3、兩大因素造成大學(xué)生就業(yè)壓力

        本次調(diào)查研究分析了大學(xué)生在求職過程中所遇到的壓力問題,主要分為兩類:一類是客 觀實際的問題,如求職競爭激烈、家庭需要、愛情與好工作難以兼顧等,張建國認為,這 些問題通過訓(xùn)練或者咨詢是難以解決的。但針對另一類由主觀原因引起的壓力,如自我認 識不清、缺乏求職技巧和經(jīng)驗、認為自己專業(yè)不對口不利于就業(yè)等,張建國則表示,這些 問題能夠通過專業(yè)的訓(xùn)練或者深入的分析得到緩解。

        值得注意的是,接近一半(49.3%)的大學(xué)生自我認識不清,不知道自己適合做什么,對 自己的未來感到迷茫。在報告中指出,“從治本的角度來說,或者我們應(yīng)該反 思當(dāng)前的教育制度。而如果從治標的角度來看,學(xué)校和院系的相關(guān)部門應(yīng)該更多的與大學(xué) 生進行交流,幫助他們弄清楚未來工作的方向?!?/p>

        4、實習(xí)鍛煉有助于就業(yè)

        報告顯示,近八成大學(xué)生畢業(yè)之際選擇就業(yè);而招聘網(wǎng)站是大學(xué)生獲取招聘信息的第一 渠道。但是否有過兼職、實習(xí)經(jīng)驗,對大學(xué)生的就業(yè)有著不小的影響。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在校期間沒有兼職經(jīng)歷或兼職時間短的學(xué)生對自身的認識相對更模糊,更缺乏求 職技巧和經(jīng)驗;而有過一定兼職或者實習(xí)經(jīng)歷的大學(xué)生的獲取渠道相對更為豐富,就業(yè)壓力 相對較小。

        張建國認為,這個結(jié)論體現(xiàn)出大學(xué)生在求職上的積極性以及準備的充分性,也為改善大學(xué)生就業(yè)壓力提供了借鑒依據(jù)――兼職或?qū)嵙?xí)就是一個很好的為未來工作的先期準備,在兼職過程中積累的工作經(jīng)驗會在一定程度上給正式求職帶來多方面的幫助。

        第五篇:大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查報告

        就業(yè)問題是近年來困擾中國社會的一個突出問題,而大學(xué)生作為一個特殊的社會人群,與之相關(guān)的就業(yè)問題似乎也被賦予了更加突出的重要性。近年來大學(xué)生的就業(yè)問題越來越嚴重,更多的大學(xué)生由于找不到工作而苦惱。大學(xué)生就業(yè)困難有多方面的原因,從多的因素都讓大學(xué)生的就業(yè)前景不容樂觀。

        本次調(diào)查的對象為大學(xué)生,限于人力物力的不足,調(diào)查共發(fā)放問卷50份,并全部回收,對大學(xué)生的求職和就業(yè)情做了一個大致的了解和分析。

        一、當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀

        1、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻

        大學(xué)生就業(yè)問題的緊迫性尤其因20xx年應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的人數(shù)達到了前所未有的413萬人而顯得更為突出了。北京大學(xué)公共政策研究所公布的大學(xué)生求職和就業(yè)調(diào)查報告中,有關(guān)20xx屆本科畢業(yè)生的求職結(jié)果,調(diào)查顯示,截止到5月底,已簽約和已有意向但還沒有簽約的大學(xué)生占49.81%,不想馬上就業(yè)的學(xué)生占15.02%,而沒有找到工作的學(xué)生比例為27.25%。

        大學(xué)生存在就業(yè)困難,總的原因是高校畢業(yè)生總量逐年增長明顯,就業(yè)市場需求卻增長不快,導(dǎo)致今明兩年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的前景不容樂觀,形勢嚴峻 。根據(jù)相關(guān)資料整理得出大學(xué)生就業(yè)難的原因:一是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場的供求矛盾依然突出,畢業(yè)生人數(shù)以20%左右的速度增長,而需求的增長速度卻不大,總量矛盾與結(jié)構(gòu)性矛盾同時并存,“僧多粥少”;二是用人單位對畢業(yè)生素質(zhì)和學(xué)歷的要求越來越高,許多大學(xué)畢業(yè)生一時適應(yīng)不了;三是在家長和社會的壓力下,大學(xué)畢業(yè)生對找工作的自我期望過高,造成“高不成、低不就”的現(xiàn)象較多。許多大學(xué)畢業(yè)生、家長及社會成員都認為在當(dāng)前嚴峻的就業(yè)形勢下,“獲得公務(wù)員身份就等于是有了避開了職業(yè)風(fēng)險的鑰匙”;“公務(wù)員福利待遇好,收入高”,所以盡管“考員難”也只得“知難而上”,而成為畢業(yè)后大學(xué)生就業(yè)的首選,擇業(yè)面過

        2、大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率下降。

        單位用人數(shù)量,處于政治、經(jīng)濟文化中心的城市用人需求相對較多一些,學(xué)生也愿意去,而山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)雖然也有一部份用人需求量,但數(shù)量小,且工作和生活條件艱苦,部分大學(xué)畢業(yè)生不愿意去,出現(xiàn)了“有地方?jīng)]人去,有人沒地方去”的少數(shù)現(xiàn)象。從院校類別看,教育部直屬高校畢業(yè)生就業(yè)情況較好,特別是省外的重點大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率較高,部門高校次之,地方院校較差。從學(xué)歷看,用人單位對學(xué)歷高的畢業(yè)生需求高于對學(xué)歷低的畢業(yè)生需求。從專業(yè)看,一些緊缺專業(yè)如計算機深層開發(fā)運用方面的高科技人才供不應(yīng)求,通訊、電子、土建、自動化、機械、醫(yī)藥和師范等科類的畢業(yè)生需求旺盛,而一些長線專業(yè)如哲學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)等科類的畢業(yè)生需求較少。近年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出,就業(yè)率連年下降。

        二、大學(xué)生就業(yè)問題的看法

        據(jù)對50名大學(xué)生的調(diào)查表明:96%的被調(diào)查者認為當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)困難,對就業(yè)前景感到悲觀,只有少數(shù)的大學(xué)生不為自己的就業(yè)前景但憂。認為就

        業(yè)形勢是正常的,竟爭是必然的。

        大部分的農(nóng)籍大學(xué)生認為來自農(nóng)村,對就業(yè)有一定的阻力。在城市的就業(yè)農(nóng)村大學(xué)生會受到相對的不公平,有些單位要求本地戶口。農(nóng)村大學(xué)生就業(yè)比城市大學(xué)生更處于不利和境地。但農(nóng)藉大學(xué)生也沒有就此的對自己的就業(yè)悲觀失望,他們也認識到自己在自己身上的優(yōu)點,其中有86%的人認為農(nóng)藉大學(xué)生能吃苦,踏實,認真,還有80%認為農(nóng)藉大學(xué)生抗挫折能力強,更能在就業(yè)困難的形勢下走下去,找到出路。

        用人單位、畢業(yè)生薪金有很大的分歧。用人單位對大學(xué)畢業(yè)生的聘任要求從單一化向多元化轉(zhuǎn)變,對大學(xué)畢業(yè)生的要求越來越高,造成了大學(xué)畢業(yè)生中存在很多就業(yè)困難戶。從市場上了解到的在薪資方面的消息,用人單位能接受的碩士生月薪在3000-5000元之間,本科生的月薪在1000-20xx元之間。但這與大學(xué)畢業(yè)生所期望的薪金相比存在一定差距。所測在校大學(xué)生接受調(diào)查時,有76%希望月薪在20xx元以上。但對于20xx元以上的月薪,不少用人單位明確表示,那么高的薪水完全能招到有經(jīng)驗的專業(yè)人才。

        個人能力不足已成為制約大學(xué)生就業(yè)的一個根本性問題。就業(yè)能力與一般意義上的能力概念有所不同,其特指大學(xué)生進入人才市場所需的社會實踐能力、求職技巧等。此次問卷調(diào)查顯示,高達46%的大學(xué)生將“缺乏社會經(jīng)驗”視為最困擾大學(xué)生就業(yè)的因素。有38%的學(xué)生表示個人能力不足而成為制約成功擇業(yè)的首要問題,另有12%的學(xué)生認為求職技巧的缺失是求職過程中最為頭痛的問題。

        問卷調(diào)查結(jié)果顯示:70%的在校生表示在校做兼職、家教或擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)等是增加自身今后求職成功的最佳途徑。而已踏上工作崗位的畢業(yè)生則認為,在校生應(yīng)該多進行與自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的社會實踐,那才是提高自己求職成功的最佳途徑。這是在校大學(xué)生對社會實踐存在的誤區(qū)。

        從經(jīng)濟角度講,家教也許是一份不錯的兼職工作,但對大學(xué)生的能力方面并沒有多大的培養(yǎng)和提高。提倡大學(xué)生到生產(chǎn)一線和一些正規(guī)企業(yè)進行兼職、實踐,那樣對大學(xué)生今后的求職和個人發(fā)展都有很大益處。

        在調(diào)查結(jié)果中64%的人認為企業(yè)對大學(xué)的招聘要求過高,少數(shù)人則認為太過于柯刻,認為這對大學(xué)生的成功擇業(yè)增加了難度。這就要求我們要提高就業(yè)能力,不是能想靠改變外界來獲得工作。企業(yè)的要求是在升高,是也是對人才的需求在質(zhì)上面的要求。

        三、高校教育與市場需求脫離

        調(diào)查中大學(xué)生大部分認為目前的高校教育不能完全適應(yīng)市場需,高校教育與市場需求脫軌,以致大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)時在選擇單位與職業(yè)過程存在困難。從目前情況看,高校專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置落后于市場發(fā)展。99年擴招使大學(xué)生數(shù)量急增,但擴招專業(yè)相對集中,高等教育大眾化,但專業(yè)相對集中、促使某些專業(yè)人才供大于求,造成了大學(xué)生就業(yè)存在一定困難。

        其次,高校老師的上課時間和課時有限,學(xué)生大多是在儀器設(shè)備調(diào)試好、試劑配齊的情況下按指導(dǎo)老師的要求完成一些簡單的操作。有的學(xué)生甚至只需看老師示范,根本不必動手,這使得學(xué)生缺乏對生產(chǎn)實踐的基本思路和操作程序的認識,教學(xué)和生產(chǎn)實踐脫節(jié)。

        課程設(shè)置不合理。在接受調(diào)查的大學(xué)生中,有好大一部分的大學(xué)生認為當(dāng)前

        大學(xué)的課程設(shè)置不合理,對自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)不滿意,覺得沒有學(xué)到多少對以后就業(yè)有用的知識,專門課的教學(xué)不盡人意。

        四、對大學(xué)生就業(yè)問題的意見和建議

        面對嚴峻的就業(yè)形勢,大學(xué)生的就業(yè)是越來越不容樂觀。大學(xué)生要在大學(xué)里提升自己的就業(yè)能力。

        職業(yè)生涯規(guī)劃

        就很多畢業(yè)生而言,與其說就業(yè)困難,不如說是就業(yè)迷茫,不知道自己應(yīng)該從事什么樣的工作。對自己的未來發(fā)展缺乏科學(xué)的規(guī)劃,這往往成為他們面對就業(yè)壓力時感到手無足措的一個重要原因。做好自己的職業(yè)規(guī)劃是提升就業(yè)能力的基礎(chǔ)。

        大學(xué)生作為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的第一站,起著至關(guān)重要的作用。首先要樹立正確的職業(yè)理想,依據(jù)職業(yè)目標規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和實踐。其次是正確進行自我分析和職業(yè)分析。認清自己的優(yōu)勢和劣勢,充分考慮職業(yè)的區(qū)域性、行業(yè)性的崗位性等特性。第三是構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。這要根據(jù)職業(yè)和社會發(fā)展的具體要求進行知識結(jié)構(gòu)調(diào)整。第四是培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。大學(xué)生只有將合理的知識結(jié)構(gòu)和適用社會的各種能力統(tǒng)一起來才能立于不敗之地。

        社會適應(yīng)能力

        學(xué)校和社會是存在很大差異的兩個不同環(huán)境,其運行規(guī)則大大的不同。這種環(huán)境的隔離,往往使“象牙塔”里的大學(xué)生對社會的看法趨于簡單化、片面化和理想化。大學(xué)生的就業(yè)難的一個重要的原因就是缺乏工作經(jīng)歷和生活經(jīng)驗,企業(yè)認為大學(xué)生在工作中角色轉(zhuǎn)換慢,適應(yīng)過程長。因此企業(yè)在招大學(xué)生時更趨向于參加過社會實踐,具有一定組織管理能力的畢業(yè)生。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就得注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、融入社會的能力。在不影響專業(yè)對口學(xué)習(xí)的情況下,大膽走向社會參與與自己專業(yè)有關(guān)的社會實踐,當(dāng)然也包括兼職在內(nèi)的社會活動是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力的和盡快適應(yīng)社會的人效途徑。

        良好的心理素質(zhì)

        在校求學(xué)期間,不能只注重專業(yè)知識,而忽視了心理質(zhì)的情況。在求職過程中,有些學(xué)生一旦遭遇失改,便一蹶不振,這也是大學(xué)生就業(yè)難的一個原因。大學(xué)生應(yīng)該注意鍛煉自己的堅忍不拔的性格,在求職中充分了解就業(yè)信息,覺著、冷靜應(yīng)對所有遇到的困難,用積極的的心態(tài)掃除成功路上的障礙。

        正確的擇業(yè)心態(tài),轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

        學(xué)生、學(xué)校、政府和家庭、社會環(huán)境是影響大學(xué)生就業(yè)問題的重要四維。要緩解大學(xué)生就業(yè)壓力,也須從這四方面入手。首先轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念。大學(xué)生在整個就業(yè)過程中都表現(xiàn)出高度的理性,但由于自身及其他方面一些因素的影響,也存在不少不切實際的地方,而這些觀念確實與我國目前的就業(yè)形勢形成了較大的差距。培養(yǎng)良好的擇業(yè)心態(tài),樹立與市場經(jīng)濟想適應(yīng)的現(xiàn)代就業(yè)觀。

        首先,要極積、主動尋求就業(yè),而不能被動的“等、靠、要”。很多大學(xué)了生把就業(yè)寄托于在社會關(guān)系資源上,或是企求學(xué)校解決就業(yè)問題。事實上在市場經(jīng)濟條件下,我國已經(jīng)實現(xiàn)用工制度的雙向選擇,大學(xué)生主動推銷自己是一個非

        常重要的實現(xiàn)就業(yè)途徑,因為能否勝任還得靠實力說話。

        其次,要破除傳統(tǒng)就業(yè)觀念,實現(xiàn)多元化就業(yè)。大學(xué)生在擇業(yè)時往往會受到來自社會和家庭中傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)心理的壓力。不少人選擇大城市、“鐵飯碗”,還有外企,很少人選擇西部和基層。這就使就業(yè)成了過“獨木橋”。大學(xué)生在這時應(yīng)該改變一下就業(yè)觀念,面對現(xiàn)實,就能較快的找到能夠以揮自己特長的工作。

        第三,避免盲目追求,正確認識自我。我國高等教育現(xiàn)在正向“大眾教育”轉(zhuǎn)變,一些大學(xué)生缺乏危機意識,“眼高手低”,盲目追求就業(yè)中的高層次,高薪酬,在擇業(yè)類型和擇業(yè)區(qū)域上出現(xiàn)“扎堆”現(xiàn)象,造成了供求脫節(jié),這也是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。大學(xué)生只有改變以前的“精英就業(yè)”觀念,樹立人職匹配的“大眾化”就業(yè)觀,才有可能實現(xiàn)就業(yè)。

        第六篇:大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查報告

        20xx年,武漢天區(qū)高校畢業(yè)生(原科)同93449人,他們的就業(yè)狀態(tài)怎樣?昨夜,市己事局頒布了20xx暮年度文漢地域大教畢業(yè)生就業(yè)率指數(shù)講演。蒙金融安機影響,取去年比擬,往年的《呈文》只要“一半”:便僅無就業(yè)率演講,卻出無對于本年度大先生就業(yè)的猜測。綱后,危機對于威嚴漢的影響借已睹頂,就業(yè)形勢的佳好仍易預(yù)測。據(jù)引見,20xx年,包含碩士生正在外的高校畢業(yè)生,將會送來就業(yè)“最費勁”的時代。

        下考期近,如何猜測將來的便業(yè)壓力,當(dāng)怎樣挑選本人的博業(yè)?市己事局淌靜分配處處少王星稱,除了小教畢業(yè)生就業(yè)才能需培育外,挑選佳博業(yè)非最主要的影響之一。就綱后形勢望,農(nóng)科專業(yè)畢業(yè)生,一夕失業(yè),不只薪火較高,而且很易被為代,而理科博業(yè)薪火較矮,且呈沒有穩(wěn)固狀態(tài)。

        20xx年,文漢高地區(qū)高校原科畢業(yè)生比上一年僅增加56人,遠7年來畢業(yè)生人數(shù)刪少率為最矮,緣由非一些沉面高校,如武漢大學(xué)、華外科技大教招支的本科生持仄或者加長。

        統(tǒng)計成果隱示,20xx年威嚴漢地域下校原科畢業(yè)生便業(yè)率為67.53%,失業(yè)率比下年矮出6.59%,就業(yè)率指數(shù)降落8.07。重要緣由非蒙邦際金融安機影響,20xx暮年用己雙位的需供質(zhì)較來年同早期小幅加長。

        從綱后了系的情形來望,影響次要散外正在金融、證券、房天產(chǎn)、從事入入口產(chǎn)品減農(nóng)制作等止業(yè);自范圍下瞅,重要為外大企業(yè)戰(zhàn)官營企業(yè)。

        20xx年武漢高地區(qū)高校大學(xué)畢業(yè)生考研率為21.54%,取上年15.37%比擬大幅增添,否睹20xx年的就業(yè)形勢嚴酷,委婉而考研,考研數(shù)質(zhì)在XX年降落先,委婉而上降,到達歷史最高程度。

        據(jù)引見,文漢天區(qū)高校畢業(yè)生的就業(yè)人數(shù),減上考研人數(shù)實踐到達88%借少,其他1萬人歸了小野,出邦1%,守業(yè)0.1%及三四千人自事集體戶,從就業(yè)、考研及出邦人數(shù)來瞅,武漢地域高校畢業(yè)生就業(yè)“降真率”約90%。

        自第一季度來望,威嚴漢市的gdp增加堅持正在9%以下,但金融安機的影響尚已睹頂,高校畢業(yè)生失業(yè)仍遭到猛烈沖打。據(jù)猜測,往年,下校畢業(yè)生便業(yè)固然里臨很小困易,但亮暮年的高校畢業(yè)生就業(yè)將步進最難題的“費勁早期”。

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