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第一篇:大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報告
(一)調(diào)查目的
為了更加深入、有針對性地了解電力市場營銷專業(yè)在電力系統(tǒng)內(nèi)的就業(yè)情況,專門進(jìn)行了此次的調(diào)查。
(二)調(diào)查內(nèi)容
我希望通過此次的調(diào)查,可以從電力市場營銷主要用人單位的角度了解用人單位對于本專業(yè)的多方面的要求和需要,然后針對用人單位的要求提高自身素養(yǎng),成為一個更符合社會需求的大學(xué)生。
(三)調(diào)查方法
我在張家港楊舍供電所實習(xí)了一個月以進(jìn)行此次的社會調(diào)查,主要針對用人單位對本專業(yè)人才的要求和單位基本的日常事務(wù),采用詢問相關(guān)工作人員、查閱相關(guān)資料等方法。從相關(guān)工作人員那我們可以更清楚地了解處理日常事務(wù)所需要的知識和技能,相關(guān)資料的查閱又可以讓我更加清楚單位的日常運營。
隨著國外電力市場改革如火如荼的進(jìn)行,我國也慢慢學(xué)習(xí)國外電力改革的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn),逐漸開展電力市場的開放和改革。在這樣的大環(huán)境和趨勢下,有關(guān)電力方面尤其是電力市場營銷方面的專業(yè)人才就變得更為必要,由于電力產(chǎn)品本身的特殊性,即電能的生產(chǎn)、供應(yīng)和使用幾乎是瞬間同時完成的;電能不易儲存,沒有中間環(huán)節(jié);電能使用總量總是隨時在變化的;發(fā)電廠、電力用戶通過電力線路和變電站互相連接成電網(wǎng)進(jìn)行生產(chǎn)和使用,電網(wǎng)是不可分割的整體;電能的質(zhì)量管理是非常嚴(yán)格的。交流電網(wǎng)的電壓和頻率的質(zhì)量,不僅直接影響電力用戶和終端產(chǎn)品的質(zhì)量,而且直接關(guān)系電網(wǎng)本身的安全和電力用戶的用電可靠性。這就需要對電力生產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)密的組織指揮,科學(xué)的統(tǒng)一調(diào)度和管理,才能保證電網(wǎng)協(xié)調(diào)一致、安全穩(wěn)定地運行。這種管理嚴(yán)密、技術(shù)復(fù)雜的系統(tǒng)工程需要有專業(yè)的專門人才執(zhí)行科學(xué)的、權(quán)威的法律規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以保證電網(wǎng)統(tǒng)一調(diào)度的實施。
為了充分認(rèn)識用人單位對于電力市場營銷專業(yè)人才是否需要和要求,我在江蘇省張家港市楊舍進(jìn)供電所營業(yè)班行了此次的社會調(diào)查。張家港楊舍供電所下設(shè)運行維護(hù)班、電費班、營業(yè)班等生產(chǎn)班組,其中需要電力市場營銷專業(yè)人員的班組主要有電費班和營業(yè)班等。由此可見,本專業(yè)涉及的知識面很廣,要求學(xué)生不僅要具有經(jīng)濟(jì)管理方面的基礎(chǔ)知識,而且要求學(xué)生具備一定的電力專業(yè)知識,從而提供專業(yè)的、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
面對訪談資料和查閱的相關(guān)資料進(jìn)行整理分析,我們發(fā)現(xiàn):
⑴電力營銷工作涉及的崗位眾多,不同崗位對人才知識、能力的要求有不同的側(cè)重。例如,計量表計效驗對各種電能表計的相關(guān)知識和能力的要求較高,而客戶服務(wù)崗位則對電力營銷業(yè)務(wù)流程、電力客戶服務(wù)、客戶關(guān)系管理等方面較為重視。
⑵雖然不同崗位對知識、能力的要求有所不同,但是對一些普遍性、共性的知識和能力,有著基本相同的要求。如對電力運行的.基本知識、電力法律和法規(guī)、企業(yè)管理與客戶服務(wù)理念等。
⑶現(xiàn)場工作人員一致對學(xué)生實際工作能力、社會適應(yīng)能力、思想道德素質(zhì)等提出了較高的要求。
市場營銷工作涉及面很廣,適應(yīng)性很強(qiáng)。營銷人員通常應(yīng)具備一定的經(jīng)營管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、社會適應(yīng)能力、快速學(xué)習(xí)能力等,而從事電力營銷工作,還應(yīng)具備電力工程技術(shù)方面的知識和相應(yīng)的操作能力。所以,我們認(rèn)為,電力市場營銷人才應(yīng)是一種復(fù)合型人才,這種“復(fù)合型”主要表現(xiàn)在:
⑴從知識層面看,是社會科學(xué)知識和自然科學(xué)知識的復(fù)合,是經(jīng)營管理學(xué)科和電力工程學(xué)科的復(fù)合;
⑵從能力層面看,既要具有營銷、管理的分析操作能力,又要具有基本的從事供電技術(shù)工作的能力;
⑶從基本素質(zhì)層面看,應(yīng)能夠講所學(xué)知識融會貫通地應(yīng)用到實際工作中去,解決存在的社會性和技術(shù)性的實際問題,并符合國家有關(guān)政策的要求。所以說,從事電力市場營銷工作的應(yīng)用型人才,應(yīng)是了解一般的文科知識,掌握營銷管理和電力工程的基本理論,具有從事管理、營銷工作的基本能力和供用電技術(shù)工作的基本操作技能,面向生產(chǎn)第一線,能夠承擔(dān)和完成實際工作任務(wù)的人才。
第二篇:大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報告
發(fā)布時間:
20XX-04-19
調(diào)查時間:
20XX年2月11日
調(diào)查地點:
四川省資陽市保和鎮(zhèn)中心小學(xué)
調(diào)查對象:
保和鎮(zhèn)中心小學(xué)部分教師
1、 調(diào)查內(nèi)容:
(1) 大學(xué)生就業(yè)困難的原因
(2) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的原因
(3) 大學(xué)生如何選擇適合自己的工作
2、 調(diào)查方式:
(1) 查閱相關(guān)書籍
(2) 登陸網(wǎng)站搜索
(3) 對教師進(jìn)行訪問
3、 調(diào)查結(jié)果
通過查閱相關(guān)書籍登陸網(wǎng)站搜索對教師進(jìn)行訪問等方式,我了解到,隨著社會進(jìn)步,大學(xué)生也越來越多,當(dāng)今社會的崗位數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于大學(xué)的人數(shù),因此多數(shù)教師認(rèn)為,應(yīng)該控制大學(xué)生的人數(shù),提高大學(xué)生的質(zhì)量,鼓勵大學(xué)生面向基層就業(yè),提高大學(xué)生去基層就業(yè)的'積極性,進(jìn)一步完善高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。
關(guān)于創(chuàng)業(yè)國家就多為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)資金,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營造良好環(huán)境,鼓勵大學(xué)生依托專業(yè)優(yōu)勢開拓市場,而高校也應(yīng)該把培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力當(dāng)作推動教育教學(xué)改革的手段,引導(dǎo)和扶持大學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。
4、 經(jīng)驗體會
我是一名剛?cè)胄2痪玫拇髮W(xué)生,這次調(diào)查讓我感受良多,我覺得除了社會和國家要幫助大學(xué)生以為,作為大學(xué)生的我們也應(yīng)該多學(xué)知識,掌握好技能,為自己出身社會做好充分的準(zhǔn)備。
5、對組織社會實踐活動的評價
我認(rèn)為此次活動開展得既有價值,又有意義,而且實踐的課題非常貼近生活,也都是同學(xué)們都有所聞,但又知之甚少的事情,非常適合同學(xué)們調(diào)查研究。我更希望學(xué)校能組織一次大型的調(diào)查活動,讓全校師生一起參與。