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        大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查報告(推薦2篇)

        發(fā)布時間:2024-07-16 23:56:05

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查報告(推薦2篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查報告(推薦2篇)》。

        第一篇:大學(xué)生就業(yè)社會調(diào)查報告范文

        進入新世紀以來,我國實行高校擴招政策,致使大學(xué)生數(shù)量成倍增長。同時,我國正面臨著新增城鎮(zhèn)勞動力就業(yè)、農(nóng)村剩余勞動力向城市轉(zhuǎn)移和國有企業(yè)下崗人員再就業(yè)這三股難題碰撞的局面,就業(yè)形勢十分嚴峻,因此高校畢業(yè)生就業(yè)困難成為社會關(guān)注的熱點問題。從宏觀上分析了我國現(xiàn)階段高校畢業(yè)生就業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀,并針對高校畢業(yè)生就業(yè)問題在西安市進行了具體的調(diào)查研究,研究分析表明畢業(yè)生就業(yè)困難的原因有:畢業(yè)生群體龐大、人才需求不確定、教育體制不健全、政府服務(wù)不完善、就業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、就業(yè)觀念較落后等。就業(yè)是民生之本,大學(xué)生就業(yè)問題更是影響重大,其關(guān)系到社會的和諧與穩(wěn)定。從調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出了從高校、政府、企業(yè)、畢業(yè)生等多方面共同著手,形成合力,以期協(xié)力促進高校畢業(yè)生就業(yè)問題的解決。

        如今就業(yè)問題特別是大學(xué)生就業(yè)受到我國各界的關(guān)注。同時也給我們待就業(yè)的高校畢業(yè)生一次嚴峻的考驗。為即將到來的畢業(yè)季,為積極應(yīng)對嚴峻的就業(yè)

        形式,我們更要清楚的認識其嚴重性,采取相關(guān)的措施來應(yīng)對它!因此我們開展了一次“畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查”活動。調(diào)查情況如下:

        一:調(diào)查方式及范圍:

        本次活動主要采取查閱資料、網(wǎng)上調(diào)查等方式,針對各研究生、大學(xué)本科??飘厴I(yè)生的調(diào)查。

        二:調(diào)查內(nèi)容:

        (一)、20xx年大學(xué)生就業(yè)形勢分析 :

        經(jīng)過了20xx年嚴峻的就業(yè)形勢,大家對20xx年大學(xué)生就業(yè)形勢,格外關(guān)注。去年全國大學(xué)畢業(yè)生達699萬,被一些人稱為“史上最難就業(yè)季”。20xx年,大學(xué)畢業(yè)生有727萬。

        據(jù)《20xx典范企業(yè)人才招聘狀況報告》顯示,100家典范企業(yè)計劃招聘20xx屆本科應(yīng)屆畢業(yè)生45577人,比20xx年的招聘量減少7.3%。

        20xx大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達到699萬,是高校畢業(yè)生人數(shù)最多的一年。20xx年有畢業(yè)生727萬人,加上13年尚未就業(yè)的大學(xué)生,今年20xx年大學(xué)生就業(yè)形勢仍難好轉(zhuǎn)。

        今年,中國將有727萬名研究生、大學(xué)生。外加去年未找到的畢業(yè)生,可預(yù)計20xx年的高校就業(yè)人數(shù)多達810萬。

        20xx年上半年全國有6.7萬家民營企業(yè)倒閉,而在20xx年,民營企業(yè)吸納了34.2%的大學(xué)畢業(yè)生。

        對此,前程無憂首席人力資源專家馮麗娟分析認為,由于多數(shù)行業(yè)在20xx至20xx年期間招募的大學(xué)畢業(yè)生規(guī)模較大,加上全球經(jīng)濟依然不景氣,諸如IT、機械和汽車等行業(yè)的招聘遇冷,更深刻的原因則在于企業(yè)技能要求和大學(xué)畢業(yè)生技能的矛盾。

        2、20xx年大學(xué)生就業(yè)情況: (本報告為國家社科基金重大項目“高校畢業(yè)生就業(yè)問題與對策研究[09&ZD058]”的問卷調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,由岳昌君教授執(zhí)筆。)

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        準確了解20xx年高校畢業(yè)生的就業(yè)狀況,無論對接下來的高校畢業(yè)生就業(yè)工作,還是對教育相關(guān)部門和高校的教育決策都能提供更豐富有效的信息。

        (二)、畢業(yè)生落實率

        為更具體、準確地反映畢業(yè)生畢業(yè)時的狀況,本次調(diào)查將畢業(yè)生被調(diào)查時的狀況分為10類,每一類畢業(yè)生所占的比例如表1所示。

        從被調(diào)查的畢業(yè)生總體統(tǒng)計來看,畢業(yè)生畢業(yè)時“已確定單位”的比例為43.5%,“升學(xué)”與“出國/出境”的比例合計為16.8%。如果將表1中第1~6項均視為“確定去向”的話,則畢業(yè)生畢業(yè)時的“落實率”達到了71.9%。

        從學(xué)歷層次的比較來看,就業(yè)狀況落實率呈現(xiàn)兩頭高中間低的特點:博士生和碩士生的落實率最高,均為86.2%;其次是??粕?,為79.7%;本科生的落實率最低,為67.4%。

        從性別之間的比較來看:男性落實率顯著高于女性。男性落實率為77.3%,女性為65.9%,兩者相差11.4個百分點。性別差距主要體現(xiàn)在“已確定單位”和“自主創(chuàng)業(yè)”兩項上,男性分別高出9.8和1.3個百分點。

        從學(xué)校類型的比較來看:高職大專院校的落實率最高,為78.1%;其次是“211”(包括“985”)重點大學(xué),為75.5%;普通本科院校排第三,為75.4%;獨立學(xué)院和民辦高校的落實率最低,僅為44.3%。

        從學(xué)校所在地的比較來看:東、中、西部地區(qū)高校之間存在顯著差異,西部地區(qū)高校的落實率遠低于東部和中部。東、中、西部高校的落實率分別為80.3%、74.0%、58.1%。

        (三)、起薪比較

        收入是反映就業(yè)狀況的關(guān)鍵指標之一。在本次調(diào)查中,由已經(jīng)確定就業(yè)單位的畢業(yè)生對自己的起薪進行了估計。為了排除奇異值,我們只統(tǒng)計了月起薪在500~20000元之間的觀測值。統(tǒng)計結(jié)果顯示,20xx年高校畢業(yè)生月起薪的算術(shù)平均值為3378元。

        畢業(yè)生的起薪具有以下特點:

        第一,學(xué)歷越高起薪越多。從算術(shù)平均值看,??粕鸀?285元;本科畢業(yè)生為3278元;碩士為5461元;博士為8800元。

        第二,性別之間存在差異:從算術(shù)平均值看,男性為3579元,女性為3094元,兩者相差485元。

        第三,學(xué)校類型之間存在差異:從算術(shù)平均值看,“211”重點高校為3157元,一般本科院校為3793元,高職院校為3291元,民辦高校和獨立學(xué)院為2610元。這一結(jié)果表明學(xué)校層次高并不能直接帶來高收入,收入差異主要因?qū)W歷、職業(yè)、就業(yè)地點等而不同。另外,統(tǒng)計結(jié)果也與所選樣本有關(guān)。

        第四,就業(yè)地區(qū)之間存在差異:從算術(shù)平均值看,京津滬為5419元,東部地區(qū)為3148元,中部地區(qū)為2882元,西部地區(qū)為3167元。地區(qū)之間呈現(xiàn)中部低、兩頭高的特點。最高與最低收入之比為1.88倍。

        第五,就業(yè)地點之間存在差異:省會城市或直轄市的平均收入最高,為3791元;地級市的平均收入為3033元;縣級市或縣城的收入平均為2656元;鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村的收入分別為2518元和2485元。最高與最低收入之比為1.53倍。

        第六,工作單位性質(zhì)之間存在差異,11個單位類型按照平均起薪由高到低的排列順序依次為:(1)科研單位4620元;(2)三資企業(yè)4420元;(3)高等學(xué)校4025元;(4)國有企業(yè)3703元;(5)國家機關(guān)3536;(6)其他事業(yè)單位3195元;(7)其他企業(yè)3121元;(8)醫(yī)療衛(wèi)生單位3030元;(9)中小學(xué)2983元;

        (10)私營企業(yè)(民營、個體)2914元;(11)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)2347元。最高與最低收入之比為1.97倍。

        第七,工作類型之間存在差異:企業(yè)管理工作、專業(yè)技術(shù)工作、國家機關(guān)黨群組織事業(yè)單位管理人員的收入位居前三甲,分別為3724元、3597元和3577元;商業(yè)和服務(wù)人員、辦事人員和有關(guān)人員的收入居中,分別為3139元和3012元;最低的是生產(chǎn)運輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員、農(nóng)林牧漁水利業(yè)生產(chǎn)人員,收入分別只有2577元和2386元。最高與最低收入之比為1.56倍。

        第八,行業(yè)之間存在差異,19個行業(yè)按照平均起薪由高到低的排列順序依次為:(1)信息傳輸、計算機服務(wù)、軟件業(yè)為4501元;(2)金融業(yè)為4181元;

        (3)科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)、地質(zhì)勘查為3770元;(4)房地產(chǎn)為3590元;(5)水利環(huán)境公共設(shè)施管理為3576元;(6)文化體育娛樂為3469元;(7)電力、煤氣和水的生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)為3310元;(8)公共管理與社會組織為3285元;(9)采礦業(yè)為3221元;(10)衛(wèi)生、社會保障與福利為3109元;(11)教育為3090元;

        (12)建筑業(yè)為2956元;(13)制造業(yè)為2935元;(14)交通運輸、倉儲和郵政為2907元;(15)農(nóng)林牧漁為2876元;(16)租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)為2736元;(17)批發(fā)零售為2718元;(18)居民服務(wù)為2708元;(19)住宿餐飲為2600元。最高與最低收入之比為1.73倍。

        (四)、就業(yè)滿意度

        由于高校畢業(yè)生找工作有充分的選擇權(quán),因此畢業(yè)生對自己所找到工作的滿意程度較高。在已經(jīng)確定就業(yè)單位的畢業(yè)生中,有13.7%的畢業(yè)生對找到的工作感到非常滿意;51.1%的畢業(yè)生感到滿意;32.4%的畢業(yè)生感到一般;2.5%的畢業(yè)生感到不太滿意;只有0.4%的畢業(yè)生很不滿意自己的工作。

        畢業(yè)生的就業(yè)滿意度具有以下特點:

        第一,學(xué)歷之間存在差異:博士生的滿意度最高,其次是碩士生,再次是??粕?,本科生的滿意度最低。

        第二,就業(yè)地區(qū)之間存在差異:在京津滬地區(qū)就業(yè)的滿意度最高,在中部地區(qū)就業(yè)的滿意度最低,東部地區(qū)與西部地區(qū)之間沒有顯著的差異。

        第三,就業(yè)地點之間存在差異:城市越大滿意度越高,在省會城市或直轄市就業(yè)的滿意度最高,其次是地級市,第三是縣級市或縣城,第四是鄉(xiāng)鎮(zhèn),在農(nóng)村就業(yè)的滿意度最低。

        第四,工作單位性質(zhì)之間存在差異,11個單位類型按照滿意度由高到低的排列順序依次為:(1)國家機關(guān);(2)高等學(xué)校;(3)科研單位;(4)國有企業(yè);

        (5)三資企業(yè);(6)其他事業(yè)單位;(7)私營企業(yè)(民營、個體);(8)其他企業(yè);(9)醫(yī)療衛(wèi)生單位;(10)中小學(xué);(11)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。

        第五,工作類型之間存在差異,7個單位類型按照滿意度由高到低的排列順序依次為:(1)國家機關(guān)、黨群組織、事業(yè)單位管理人員;(2)企業(yè)管理人員;

        (3)專業(yè)技術(shù)人員;(4)商業(yè)和服務(wù)人員;(5)辦事人員和有關(guān)人員;(6)農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員;(7)生產(chǎn)、運輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員。

        第六,行業(yè)之間存在差異,19個行業(yè)按照滿意度由高到低的排列順序依次為:(1)公共管理與社會組織;(2)農(nóng)林牧漁;(3)文化體育娛樂;(4)電力、煤氣和水的生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè);(5)金融業(yè);(6)教育;(7)房地產(chǎn);(8)科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)、地質(zhì)勘查;(9)信息傳輸、計算機服務(wù)、軟件業(yè);(10)建筑業(yè);(11)水利環(huán)境公共設(shè)施管理;(12)采礦業(yè);(13)批發(fā)零售;(14)交通運輸、倉儲

        和郵政;(15)衛(wèi)生、社會保障與福利;(16)制造業(yè);(17)居民服務(wù);(18)住宿餐飲;(19)租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)。

        此外,性別之間、學(xué)校類型之間的就業(yè)滿意度差異不大。

        (五)、就業(yè)分布

        根據(jù)已經(jīng)確定就業(yè)單位者的回答,20xx年高校畢業(yè)生的就業(yè)分布狀況如下:

        第一,按就業(yè)地區(qū)劃分:在京津滬地區(qū)工作的畢業(yè)生占12.8%,在東部地區(qū)工作的畢業(yè)生占46.0%,在中部地區(qū)工作的畢業(yè)生占22.2%,在西部地區(qū)工作的畢業(yè)生占19.0%。

        第二,按就業(yè)地點劃分:在省會城市或直轄市工作的畢業(yè)生占52.6%,在地級市工作的占33.4%,在縣級市或縣城工作的占11.2%,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的占2.2%,在農(nóng)村工作的占0.5%。

        第三,按工作單位性質(zhì)分:11個單位類型按照比例由高到低的排列順序依次為:(1)私營企業(yè)占38.2%;(2)國有企業(yè)占30.2%;(3)三資企業(yè)占7.6%;

        (4)國家機關(guān)占5.8%;(5)其他企業(yè)占4.0%;(6)其他事業(yè)單位占3.9%;(7)醫(yī)療衛(wèi)生單位占3.5%;(8)科研單位占1.6%;(9)高等學(xué)校占1.4%;(10)中小學(xué)占1.2%;(11)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)占0.6%。

        第四,按工作類型劃分:7個工作類型按照比例由高到低的排列順序依次為:

        (1)專業(yè)技術(shù)人員37.7%;(2)商業(yè)和服務(wù)人員16.2%;(3)國家機關(guān)、黨群組織、事業(yè)單位管理人員12.4%;(4)企業(yè)管理人員11.6%;(5)辦事人員和有關(guān)人員10.9%;(6)生產(chǎn)、運輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員4.7%;(7)農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員0.9%。從分布結(jié)構(gòu)看,畢業(yè)生就業(yè)的工作類型比較分散,有5個類型的工作比例達到兩位數(shù)。

        第五,按行業(yè)劃分:在19個行業(yè)中按比例由高到低的行業(yè)順序是:(1)制造業(yè)為13.9%;(2)金融業(yè)為13.0%;(3)建筑業(yè)為11.5%;(4)信息傳輸、計算機服務(wù)、軟件業(yè)為11.1%;(5)電力、煤氣和水的生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)5.5%;(6)教育為5.0%;(7)衛(wèi)生、社會保障與福利4.9%;(8)科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)、地質(zhì)勘查3.6%;(9)房地產(chǎn)3.3%;(10)交通運輸、倉儲和郵政為3.1%;(11)批發(fā)零售3.1%;(12)農(nóng)林牧漁3.0%;(13)公共管理與社會組織3.0%;(14)采礦業(yè)2.2%;(15)租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)2.0%;(16)文化體育娛樂2.0%;(17)住宿餐飲1.5%;(18)居民服務(wù)0.9%;(19)水利環(huán)境公共設(shè)施管理0.7%。

        前4個行業(yè)比例合計達到49.6%,接近一半。這4個行業(yè)分別屬于以下兩種類型:工業(yè)(制造業(yè)和建筑業(yè))、新興服務(wù)業(yè)(信息傳輸、計算機服務(wù)和金融業(yè))。教科文衛(wèi)體等事業(yè)部門合計占比為15.4%。

        (六)、就業(yè)影響因素

        畢業(yè)生就業(yè)受多種因素的影響,各種因素的相對重要性如何,應(yīng)該從用人單位和畢業(yè)生供給和需求兩種角度綜合考慮,但是本次問卷調(diào)查對象只包含畢業(yè)生,因此統(tǒng)計結(jié)果只是畢業(yè)生的看法。問卷包含的影響就業(yè)的各種因素共有20種,調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果中按照影響程度從重到輕的排列順序為:1、工作能力強;2、有相關(guān)實習(xí)和工作經(jīng)歷;3、了解自己,揚長避短;4、了解求職崗位的要求及特點;5、形象氣質(zhì)好;6、學(xué)歷層次高;7、應(yīng)聘技巧好;8、就業(yè)信息多;9、學(xué)校名氣大;10、熱門專業(yè);11、學(xué)習(xí)成績好;12、老師的推薦;13、朋友的幫助;

        14、親戚的幫助;15、往屆畢業(yè)生的聲譽好;16、學(xué)生干部;17、擁有就業(yè)地戶口;18、性別為男性;19、是黨員;20、送禮買人情。

        上述統(tǒng)計結(jié)果表明,工作能力、實習(xí)經(jīng)歷、求職技巧等與就業(yè)直接相關(guān)的因素顯得最為重要。學(xué)校名氣、熱門專業(yè)、學(xué)習(xí)成績等與高等教育直接相關(guān)的因素的重要性一般,排在中間位置。親朋好友、黨員干部、性別等與社會資本、政治資本、人口特征等相關(guān)的因素最不重要。

        (七)、求職狀況

        本次調(diào)查也對高校畢業(yè)生求職時的狀況進行了調(diào)查,統(tǒng)計結(jié)果顯示:

        1.擇業(yè)意向 就業(yè)對每一位畢業(yè)生來說都是人生中的一件大事。在擇業(yè)過程中,畢業(yè)生們普遍重視的是哪些因素?本次調(diào)查共涉及16種因素,按照影響程度從重到輕的順序排列如下:1、發(fā)展前景好;2、利于施展個人的才干;3、福利待遇好;4、工作穩(wěn)定;5、經(jīng)濟收入高;6、符合自己的興趣愛好;7、工作單位的聲譽好;8、能獲得權(quán)力和社會資源;9、對社會的貢獻;10、工作自由;11、工作舒適、勞動強度低;12、工作單位的規(guī)模大;13、工作單位在大城市;14、專業(yè)對口;15、可兼顧親友關(guān)系;16、能夠解決戶口問題??梢姡厴I(yè)生最看重的是個人發(fā)展和福利待遇。

        2.求職渠道 畢業(yè)生求職與用人單位聘用畢業(yè)生是一個互動的過程,在此過程中,畢業(yè)生需要通過各種渠道獲得就業(yè)信息,并需要通過一定的途徑向有關(guān)單位發(fā)出求職信息。已確定單位者的求職渠道被選的比例由高到低依次排列為:1、學(xué)校(包括院系)就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)發(fā)布的需求信息34.0%;2、網(wǎng)絡(luò)招聘信息27.0%;

        3、父母、親戚介紹的信息8.8%;4、朋友或熟人介紹的信息8.1%;5、從企業(yè)得到的招聘廣告7.8%;6、在人才洽談會獲得的信息4.7%;7、實習(xí)單位提供的信息4.4%;8、專門性的人才招聘信息刊物2.2%;9、從職業(yè)介紹機構(gòu)獲得的信息

        1.6%;10、新聞媒介的零散招聘廣告1.3%。

        3.求職數(shù)量 在需要求職的畢業(yè)生中,在擇業(yè)過程中畢業(yè)生遞交過求職簡歷的單位數(shù)平均為12.9個,接受過面試的單位數(shù)平均為5.3個,曾表示愿意接收的單位數(shù)平均為2.6個。進一步的分析發(fā)現(xiàn),求職單位的數(shù)量與求職成功率有一定的聯(lián)系,求職成功者付出了較大的努力?!耙呀?jīng)確定單位”的畢業(yè)生平均求職單位數(shù)為14.1個,“待就業(yè)”者為9.9個;“已經(jīng)確定單位”的畢業(yè)生參加面試的單位數(shù)為6.0個,“待就業(yè)”者為3.8個;“已經(jīng)確定單位”的畢業(yè)生獲得

        接受的單位數(shù)為2.9個,“待就業(yè)”者為1.9個。統(tǒng)計數(shù)據(jù)還顯示出“待就業(yè)”者存在“有業(yè)不就”的現(xiàn)象。

        4.求職費用 排除求職總費用在0元以下和10000元以上的奇異值后,20xx年高校畢業(yè)生為求職而花費的相關(guān)費用人均為1766元。其中,求職簡歷的制作130元;交通費258元;招聘會門票142元;通信費用170元;購置服裝費313元;人情、禮品費用438元;其他相關(guān)費用349元?!耙汛_定單位”者的總求職費用為1749元,而“待就業(yè)”者為1791元,說明求職結(jié)果與求職費用之間沒有顯著的相關(guān)聯(lián)系,在求職過程中過分地增加支出并不一定能夠提高求職的成功率。

        5.就業(yè)指導(dǎo)課程 從畢業(yè)生對學(xué)校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課或講座的幫助程度看,有8.2%的畢業(yè)生認為幫助很大,有19.0%的畢業(yè)生認為幫助較大,有50.4%的畢業(yè)生認為幫助一般,有15.3%的畢業(yè)生認為幫助較小,有7.1%的畢業(yè)生認為沒有幫助。

        本次調(diào)查的樣本包括我國東、中、西部地區(qū)21個省份的30所高校,東部地區(qū)包括北京、天津、河北、遼寧、江蘇、浙江、山東、廣東和海南等9個省份的11所高校;中部地區(qū)包括吉林、黑龍江、安徽、江西、河南和湖北等6個省份的7所高校;西部地區(qū)包括重慶、四川、云南、陜西、甘肅和寧夏等6個省份的12所高校。其中“985”重點高校5所、“211”重點高校4所、一般本科院校9所、高職院校7所、民辦高校2所、獨立學(xué)院3所。每所高校根據(jù)畢業(yè)生學(xué)科和學(xué)歷層次按一定比例發(fā)放500~1000份問卷。調(diào)查共回收有效問卷15060份。

        在有效樣本中,專科畢業(yè)生占22.4%,本科畢業(yè)生占68.0%,碩士畢業(yè)生占

        9.2%,博士畢業(yè)生占0.4%;男、女畢業(yè)生比例分別為52.7%和47.3%?!?85”重點高校學(xué)生占19.9%、“211”重點高校學(xué)生占9.4%、一般本科院校學(xué)生占28.9%、高職院校學(xué)生占28.1%、民辦高校學(xué)生占7.7%、獨立學(xué)院學(xué)生占6.0%。

        四、對高校畢業(yè)生的建議

        高校畢業(yè)生要有良好的綜合素質(zhì),要能適應(yīng)社會與經(jīng)濟的發(fā)展,一起順利實現(xiàn)就業(yè)。另外,大學(xué)生也可以自主創(chuàng)業(yè),為自己的職業(yè)理想而努力。

        1.參加社會實踐,積累求職經(jīng)驗

        大學(xué)生在學(xué)好自己專業(yè)技能的同時,還應(yīng)該積極參加社會實踐,在實踐中積累豐富的閱歷?,F(xiàn)在企業(yè)招聘90%以上都要求有工作經(jīng)驗優(yōu)先的要求,大學(xué)生要提早參加各種形式的實踐活動,為以后求職打牢基礎(chǔ)。

        2.樹立正確就業(yè)關(guān)于擇業(yè)觀

        在當(dāng)下就業(yè)形勢比較嚴峻的環(huán)境下,作為高校畢業(yè)生一定要拋棄舊的就業(yè)觀念,樹立正確就業(yè)觀念與擇業(yè)觀,根據(jù)自身實際與發(fā)展需要決定職業(yè)與擇業(yè)地區(qū)的選擇,千萬不要盲目從眾。

        3.加強身心與道德修養(yǎng)

        健康的身體與正常的心理是工作的基礎(chǔ);良好的思想與道德品質(zhì)是自己人格魅力的體現(xiàn)。畢業(yè)生主動加強身心與道德修養(yǎng),增強自身形象與魅力,有利于自己順利實現(xiàn)就業(yè)。

        4.畢業(yè)生努力實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)

        目前,我國大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)積極性整體偏低。調(diào)查顯示,畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)積極性不高受資金、經(jīng)驗、政策等方面的'影響。作為奮發(fā)向上的青年畢業(yè)生,一定要跟上時代的節(jié)拍,要有自主創(chuàng)業(yè)的信心,克服一切困難,激發(fā)自身的創(chuàng)業(yè)激情。在自己的職業(yè)生涯道路上舞出奇跡,創(chuàng)出輝煌。

        總之,大學(xué)生就業(yè)問題是個極具復(fù)雜性與系統(tǒng)性的難題,它的解決需要教育主管部門和各高校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、相關(guān)部門有力協(xié)調(diào)配合、畢業(yè)生自身努力等多方面共同形成合力,方能奏效。

        第二篇:大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查報告

        隨著近年各大高校擴招,全國總體就業(yè)壓力嚴峻。對每個大學(xué)生來說,及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,對決定自己的職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析,總結(jié)和測定,確定奮斗目標,才能在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。我和其他兩位同學(xué)一起組成一個團隊用問卷形式對西南政法大學(xué)的同學(xué)做了一個不完全的調(diào)查,問卷的問題極具代表性,對沒每一個大學(xué)生就是一個很好的參考。

        調(diào)查內(nèi)容:

        一、大學(xué)生對就業(yè)形式的認知

        就業(yè)是每個大學(xué)生都要面臨的問題,對這個問題有清晰的認識會對自己的就業(yè)有很大的幫助的。有絕大多數(shù)人對就業(yè)這個問題的認識是很清楚的,75%的人認為就業(yè)形式嚴峻,就業(yè)難。17%的人認為形式正常??磥碓S多人對這問題沒有偏離現(xiàn)實。就業(yè)形式的嚴峻迫使大學(xué)生在大學(xué)里努力的學(xué)習(xí)知識,嚴峻的形式也是大學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力。所以,認清形勢將會幫助你更好就業(yè)。

        二、就業(yè)的砝碼

        問卷里提到專業(yè)、學(xué)校、個人能力,什么對就業(yè)的幫助最大。5%的人選擇了學(xué)校,現(xiàn)在社會上確實存在這樣不公平的現(xiàn)象,或許她的招聘廣告上寫道“只招211工程大學(xué)”。大學(xué)的名氣對就業(yè)確實有影響,但是進入名牌大學(xué)的人卻是少數(shù)啊??傮w上來看,其他大學(xué)的就業(yè)率也不差。11%的人選擇了專業(yè),社會上流傳“選好學(xué)校,還不如選個好專業(yè)”。專業(yè)對以后就業(yè)確實有影響,比如某大學(xué)的王牌專業(yè),它的就業(yè)率就一直很高。但是就業(yè)以后,經(jīng)常會出現(xiàn)專業(yè)不對口。專業(yè)只是影響就業(yè)的一個因素。90%的人贊成個人能力才是就業(yè)的最大砝碼。有了能力,無論走到那里就有飯吃。但我個人認為,你沒有那塊敲門磚,進不了那扇門,即使你再有能力也是無濟于事。所以光有能力是不行的,你得有一定的資質(zhì),文憑。

        三、怎么樣就業(yè)

        談到通過什么方式就業(yè),也不過這幾種方式:校方推薦、找關(guān)系、靠自己。這是大學(xué)生就業(yè)面臨的最大的問題。舉一個例子,但不是絕對的。一個農(nóng)村的孩子大學(xué)里學(xué)業(yè)平平,沒有被校方推薦就業(yè),沒有親戚朋友可以幫助他,他就只有靠自己的力量找一份工作,但是糟糕的是能力又不是很好,所以自然而然的失業(yè)了。這就是許多大學(xué)生失業(yè)的原因。15%的人認為就業(yè)要靠父母和親戚,這是走向崗位的捷徑。81%的人憑自己的實力找工作,這是當(dāng)下最普遍的現(xiàn)象了。什么北漂一族,下南洋啊……都是大學(xué)生為了工作,靠自己在外面打拼。多么鮮活的例子。只要是自己愿意,憑自己的雙手肯定能夠為自己謀得一席之位的。

        四、人生的第一桶金

        大學(xué)生對工作的初期月薪的期望值到底是多少呢?45%的人定位在1000~1500元/月,這是個什么概念呢?就我看到的啊,普通的洗碗工月薪是800~1000。那么大學(xué)生在社會上的定位就是比洗碗工高那么一點,這也是因為就業(yè)難造成的問題。許多畢業(yè)的大學(xué)生認為能夠找到一份工作就是幸運的啦,慌不擇路,什么職業(yè)都可以,最緊要的是能夠有錢可賺啊。1500~3000元/月,這對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說還是有點難的啊!46%的人對自己的期望就在這個層面,當(dāng)她們出入社會后會發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)實和自己想法背道而馳。合理的定位將會擴大大學(xué)生的就業(yè)面,就業(yè)的機會也會更多。

        五、留守或外出

        究竟在哪里就業(yè)也困擾著很多大學(xué)生。選擇家鄉(xiāng)還是外地呢?每個人都有自己的考慮。家鄉(xiāng),是自己出身的地方,那里有熟悉的環(huán)境,熟悉的人。在家鄉(xiāng)工作的話,適應(yīng)工作的速度肯定會很快,自己的親人也在那里,可以提供很多幫助,有利于自己的發(fā)展。在異地工作,有利也有弊,利在于大學(xué)生可以開闊眼界,接觸到更多的新鮮事物。弊在于,大學(xué)生對這里的一切都很陌生,可能對氣候不適應(yīng),沒有親戚朋友,還有許多不確定因素,可能會面臨危險。59%的人選擇在家鄉(xiāng)就業(yè),18%選擇在外地就業(yè)。看來當(dāng)代大學(xué)生對自己的檢驗不僅局限于家鄉(xiāng),把眼光更多的放在了外地,在那里可以找到屬于自己的位置,實現(xiàn)自己的價值。

        六、自主創(chuàng)業(yè)

        自主創(chuàng)業(yè)越來越成為當(dāng)下流行。我們會在報子上看到某大學(xué)高材生賣豬肉,某大學(xué)生賣包子……這樣的例子不是一個兩個,已經(jīng)是普遍的現(xiàn)象了。大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè),是一石二鳥的舉動。一是緩減了大學(xué)生就業(yè)壓力,二是解決自己的就業(yè)的問題。59%的人選擇了自主創(chuàng)業(yè),顯然很多人對就業(yè)也是有兩手準備。光靠企事業(yè)單位來吸收畢業(yè)大學(xué)生肯定是不夠的,如果還是一味的等著招聘的話,那好比在抹殺機會。自主創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生對自由的追求和對工作的渴望的結(jié)晶。

        結(jié)論和建議

        中國經(jīng)濟體的壯大,是一把雙刃劍,它給中國帶來了可觀的gdp,也造成了許多社會問題。大學(xué)生就壓苦難就是在這樣的背景下誕生的。這不是一兩年的事了,是中國長期積累下的問題。經(jīng)濟的壯大,對人力需求增多了,高科技的發(fā)展,對高素質(zhì)人才的需求增加。越來越多的大學(xué)生都走上了這座獨木橋,在激烈的競爭中失業(yè)。嚴峻的形式依然沒有改變,還會持續(xù)很長一段時間的。

        怎么解決大學(xué)生就業(yè)苦難的問題呢?

        教育體制需要改革,高校擴招是造成就業(yè)困難的問題之一。中國的高校擴招,生產(chǎn)出來越來越多的大學(xué)生,大學(xué)生的價值也在不斷的貶值。高校只知道擴招、再擴招,收錢,還是收錢。他們有為自己生產(chǎn)出的產(chǎn)品想過嗎?到底銷路怎么樣啊?廁所里的環(huán)衛(wèi)也是大學(xué)生。高校理應(yīng)制定出一套方案解決這個問題。

        企業(yè)法人應(yīng)該擔(dān)負一定的社會責(zé)任,創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位。社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展是離不開企業(yè)的,企業(yè)的發(fā)展是離不開大學(xué)生人才的。所以他們之間是不可分割的關(guān)系。企業(yè)是解決就業(yè)的一大支柱。

        只是靠外界因素是完全改變不了大學(xué)生就業(yè)難的問題的。事物的發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果,內(nèi)因是主要因素,外因是次要因素。大學(xué)生只有改變自己,來適應(yīng)這個社會。提高自己的綜合素質(zhì),加強自己的專業(yè)技能?,F(xiàn)在的就業(yè)形式多種多樣,不要把雞蛋放在一個籃子里。自主創(chuàng)業(yè)、當(dāng)村官……關(guān)鍵在于自己,轉(zhuǎn)變了就業(yè)觀念將會更有利于就業(yè)。

        所以,提升自己,把握機會,就業(yè)就不再是難事。

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