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從表面上看,消費(fèi)是一種個(gè)體行為,但從更深的意義上說(shuō),消費(fèi)心理、消費(fèi)意向、消費(fèi)意識(shí)、消費(fèi)愛(ài)好都是精神文化現(xiàn)象。從這個(gè)意義上說(shuō),不良消費(fèi)對(duì)校園的負(fù)面影響不容忽視。不僅增加了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也影響了家長(zhǎng)和學(xué)生的感情。也在一定程度上扭曲了校園人際關(guān)系,影響了正常的教學(xué)秩序;對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),這一時(shí)期形成的道德觀念可能會(huì)影響他們的終身消費(fèi)行為,與他們?nèi)松^、價(jià)值觀和健全人格的形成和完善密切相關(guān)。因此,當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的消費(fèi)問(wèn)題值得關(guān)注,刻不容緩!
本次調(diào)查的目的是分析大學(xué)生尤其是貧困大學(xué)生的消費(fèi)行為,了解他們的消費(fèi)現(xiàn)狀,挖掘潛在問(wèn)題,提出相應(yīng)的有效改善措施,以促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,樹(shù)立科學(xué)合理的消費(fèi)觀。
一、對(duì)象和方法
1.參與者:筆者對(duì)華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東工業(yè)師范大學(xué)、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)和北京師范大學(xué)珠海校區(qū)的大學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)匿名問(wèn)卷調(diào)查和訪談。共調(diào)查320人,平均年齡20、8歲,平均年級(jí)2、1歲。
2.方法:首先,采用問(wèn)卷調(diào)查法。問(wèn)卷的內(nèi)容是根據(jù)大學(xué)生消費(fèi)的相關(guān)情況設(shè)計(jì)的,經(jīng)過(guò)預(yù)試和反復(fù)修訂形成的。問(wèn)卷問(wèn)題主要采用選擇題的形式。本次調(diào)查共收回問(wèn)卷145份,發(fā)出有效問(wèn)卷138份。二是網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查,通過(guò)qq、電子郵件、留言板等方式讓一些各大高校的學(xué)生在線(xiàn)回答。網(wǎng)上問(wèn)卷填寫(xiě)人數(shù)為110人,問(wèn)卷隨機(jī)發(fā)放;三是以一對(duì)一談話(huà)或座談會(huì)的形式獲取信息,進(jìn)一步了解受訪者的消費(fèi)心理和價(jià)值取向。隨機(jī)選擇了65名愿意接受采訪的人。大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告。這三種形式相輔相成,相互促進(jìn),使我們的研究更加客觀。
3.數(shù)據(jù)處理:所有原始數(shù)據(jù)由exel20xx分析統(tǒng)計(jì)。
二、調(diào)查結(jié)果及分析
1.每月總消費(fèi)貧富差距很大。大學(xué)生總體月消費(fèi)主要集中在350元-500元和500元-800元范圍內(nèi),少極化350元或1200元以上。但是記錄在案的貧困生消費(fèi)基本都不到350元。貧困生的生活水平和消費(fèi)能力與普通學(xué)生差距很大。(見(jiàn)圖1)
2.飲食支出大。不管是不是貧困生,食品支出占總消費(fèi)的絕大部分,符合健康消費(fèi)構(gòu)成。調(diào)查顯示,大學(xué)生中有一種外出就餐、請(qǐng)同學(xué)吃飯的熱潮。這方面的支出雖然不大,但也是大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)原因,說(shuō)明大學(xué)生在社會(huì)交往中已經(jīng)逐漸消費(fèi)。
3.通信網(wǎng)絡(luò)成本太高。在被調(diào)查人群中,手機(jī)擁有率為92%,70%的貧困生也擁有手機(jī)。調(diào)查顯示,大部分學(xué)生每月手機(jī)費(fèi)用集中在50-100元,貧困生手機(jī)費(fèi)用一般可以控制在50元以下。還有14%的學(xué)生每月手機(jī)費(fèi)用高達(dá)150元。
4 、差旅費(fèi)戀愛(ài)費(fèi)用逐漸成長(zhǎng)。隨著旅游概念進(jìn)入現(xiàn)代消費(fèi),大學(xué)生逐漸在這一領(lǐng)域消費(fèi)。眾所周知,大學(xué)生平均一年會(huì)去旅游兩次,團(tuán)體旅游或者和三兩個(gè)朋友一起旅游。此外,調(diào)查中30%的大學(xué)生戀愛(ài)了,他們每月的戀愛(ài)費(fèi)用高達(dá)200元和350元。這是當(dāng)代大學(xué)生中的一種不合理消費(fèi)。學(xué)生思維活躍,對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲,喜歡追求新潮流,對(duì)消費(fèi)有很強(qiáng)的親和力。娛樂(lè)消費(fèi)占總消費(fèi)的比重很大。(詳見(jiàn)圖2)
5.先進(jìn)的消費(fèi)方式悄然盛行。大多數(shù)學(xué)生購(gòu)物時(shí)喜歡現(xiàn)金,約三分之一的學(xué)生喜歡銀行卡和信用卡??梢钥闯觯恍┫冗M(jìn)的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活。大大小小的校園卡和銀行借記卡將成為大學(xué)生錢(qián)包中必不可少的物品。學(xué)生們逐漸地、悄悄地使用信用卡。
6.男女生消費(fèi)差異。調(diào)查結(jié)果顯示,在現(xiàn)代大學(xué)生中,男女戀愛(ài)支出基本持平,部分女生甚至超過(guò)男生。在建立和培養(yǎng)自己的人際關(guān)系方面,男生花費(fèi)遠(yuǎn)多于女生,而在形象包裝方面,女生會(huì)多贏一分多一分。在本次調(diào)查中,只有28.4%的女生選擇規(guī)劃自己的月生活費(fèi),而37.1%的男生選擇規(guī)劃自己的月生活費(fèi)。(具體差異見(jiàn)圖3)
7.日常資金來(lái)源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生的主要收入來(lái)源是由家庭提供的。其中,勤工儉學(xué)的貧困生比普通學(xué)生多十個(gè)百分點(diǎn)。但是貧困生比普通學(xué)生對(duì)出去兼職有更熱切的期望,也會(huì)付出更多的努力??梢?jiàn)貧困生有更迫切的鍛煉自己、盡快加入社會(huì)的意識(shí)。家庭月收入方面,大學(xué)生月收入多在1000元至20xx元之間,貧困生月收入多在500元至1500元之間,其中25%為月收入500元以下的貧困戶(hù)。(詳見(jiàn)表格)
8.大學(xué)生對(duì)自身消費(fèi)狀況的看法。不管是貧困生還是非貧困生,有三分之一的人說(shuō)自己覺(jué)得剛剛好,10%的貧困生覺(jué)得自己消費(fèi)狀態(tài)低。其余大部分認(rèn)為自己的消費(fèi)狀況偏高,學(xué)生普遍有不自覺(jué)花錢(qián)的`經(jīng)歷,但大部分學(xué)生并沒(méi)有真正思考過(guò)如何正視過(guò)度消費(fèi)的問(wèn)題并拿出對(duì)策??梢?jiàn)大學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和成熟的消費(fèi)觀念。
三.結(jié)論和討論
1.結(jié)論
(1)大學(xué)生消費(fèi)構(gòu)成緊跟社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),符合社會(huì)。從調(diào)查中可以看出,大學(xué)生出去吃飯,請(qǐng)朋友吃飯,旅游,交流網(wǎng)絡(luò),使得大學(xué)生成為一個(gè)小社會(huì)。大學(xué)生更意識(shí)到需要提前接觸一些新的社會(huì)生活和消費(fèi)方式,然后提前融入社會(huì)。銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式也受到大學(xué)生的歡迎??梢钥闯觯髮W(xué)生作為社會(huì)上一個(gè)活躍的群體,雖然經(jīng)濟(jì)實(shí)力跟不上社會(huì),但消費(fèi)意識(shí)已經(jīng)跟上了社會(huì)發(fā)展的步伐。
(2)理性消費(fèi)仍然是消費(fèi)的主流。絕大多數(shù)大學(xué)生的支出是在飲食上,而不是在游戲上??梢?jiàn)大學(xué)生還是很清楚自己的使命是學(xué)習(xí)知識(shí),而不是沉迷于玩耍。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)會(huì)更加謹(jǐn)慎,盡量謹(jǐn)慎選擇,而不是要求昂貴的東西,或者注重便宜的價(jià)格而不是質(zhì)量。因此,理性消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。
(3)消費(fèi)呈現(xiàn)多元化發(fā)展。大學(xué)生不僅衣食無(wú)憂(yōu),而且衣著打扮消費(fèi)明顯。作為充滿(mǎn)圣賢的天之驕子,他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余不會(huì)忘記去逛學(xué)習(xí)商店和書(shū)店,各種證書(shū)補(bǔ)課收費(fèi)成為大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。一些有空閑時(shí)間的學(xué)生也會(huì)有一些數(shù)碼產(chǎn)品,如相機(jī)和mp3??梢钥闯?,大學(xué)生的消費(fèi)取向逐漸多元化。
(4)戀愛(ài)費(fèi)用太高。大學(xué)生剛開(kāi)始談戀愛(ài)時(shí),為了穩(wěn)定關(guān)系,取悅戀人,都做了些什么戀愛(ài)費(fèi)用挺高的,是大學(xué)生消費(fèi)中不合理的部分。有很多大學(xué)生因?yàn)檎剳賽?ài),每個(gè)月生活費(fèi)都入不敷出。這種不合理的消費(fèi)還會(huì)導(dǎo)致一種錯(cuò)誤價(jià)值觀的形成,使大學(xué)生容易認(rèn)為愛(ài)情是建立在金錢(qián)基礎(chǔ)上的。因此,應(yīng)該停止在愛(ài)情上過(guò)度消費(fèi)的現(xiàn)象。
(5)貧困生消費(fèi)水平雖低,但消費(fèi)構(gòu)成合理。貧困生的消費(fèi)能力有限,日常資金來(lái)源不僅僅是家庭提供,還有國(guó)家和社會(huì)救助以及勤工儉學(xué)。因?yàn)樗麄兊腻X(qián)很難來(lái),所以他們會(huì)小心各種生活費(fèi)。他們的主要開(kāi)銷(xiāo)在于飲食、柴米油鹽、學(xué)習(xí)收費(fèi)。此外,由于與社會(huì)接觸的需求更強(qiáng),他們可以掌握社會(huì)的某些消費(fèi)趨勢(shì),是否可以在擇優(yōu)的基礎(chǔ)上追隨。
(6)合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄的觀念還很薄弱。在調(diào)查中,大多數(shù)大學(xué)生清楚地意識(shí)到自己的消費(fèi)構(gòu)成不是很合理,但很少有大學(xué)生會(huì)有規(guī)劃自己消費(fèi)構(gòu)成的意識(shí)。他們中的大多數(shù)會(huì)在不知情的情況下盲目追隨校園流行的消費(fèi)潮流,但缺乏自我判斷和自我決定。調(diào)查顯示,大部分大學(xué)生每月生活費(fèi)高于預(yù)期,只有少數(shù)學(xué)生能在銀行賬戶(hù)中擁有自己的存款。
2.大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)的非理性因素分析。大學(xué)生心理素質(zhì)不成熟,人生觀價(jià)值觀不成熟。很容易被拜金主義、享樂(lè)主義等一些錯(cuò)誤的價(jià)值觀所迷惑。然而,筆者認(rèn)為,大學(xué)生中的非理性消費(fèi)現(xiàn)象不僅與大學(xué)生本身作為一個(gè)特殊消費(fèi)群體的特點(diǎn)有關(guān),還與家庭、學(xué)校、社會(huì)等因素密切相關(guān)。
(1)不良社會(huì)消費(fèi)氛圍的影響。首先,學(xué)生的高消費(fèi)很大程度上是因?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)的消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。目前社會(huì)非常重視高消費(fèi),誤導(dǎo)了學(xué)生的比較。此外,透支消費(fèi)在當(dāng)今社會(huì)很流行。大學(xué)生是一個(gè)對(duì)社會(huì)潮流有敏銳觸角的群體。此外,他們?nèi)狈Κ?dú)立判斷。如果引導(dǎo)不當(dāng),很容易進(jìn)入消費(fèi)誤區(qū)。
(2)校園錯(cuò)誤消費(fèi)氛圍的催化。學(xué)校也是消費(fèi)習(xí)慣和方式快速傳播的中介。大學(xué)一般都是同齡的,對(duì)大學(xué)生有吸引力。其群體規(guī)模和價(jià)值往往被大學(xué)生視為個(gè)人行為的重要參考系統(tǒng)。一旦攀比的趨勢(shì),對(duì)名牌的追求,邀請(qǐng)客人的趨勢(shì)在學(xué)生中顯現(xiàn)出苗頭,大學(xué)生就會(huì)紛紛效仿。此外,普遍缺乏樹(shù)立大學(xué)生正確消費(fèi)觀的教育。就算有類(lèi)似的教育,一般也不夠深入或者沒(méi)有意義。
(3)父母不當(dāng)消費(fèi)觀念的延伸。在培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,家庭普遍缺乏正確消費(fèi)觀念的教育。傳統(tǒng)的家庭教育首先側(cè)重于兒童道德教育的培養(yǎng),而現(xiàn)代家庭教育側(cè)重于道德、智力和身體方面的培養(yǎng)。而家庭教育的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),一直是孩子消費(fèi)的培養(yǎng)。另外,很多家長(zhǎng)沒(méi)有健康的消費(fèi)觀念。父母怕自己比別人差,所以寧愿攢錢(qián),讓孩子像其他孩子一樣,穿得好,吃得好,玩得好,從而促成他們的消費(fèi)習(xí)慣。
四.對(duì)策和建議
1.合理規(guī)劃自己的消費(fèi)構(gòu)成,增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。為了在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,學(xué)生需要更加理性地思考自己的消費(fèi)現(xiàn)狀,注重在大學(xué)生活中培養(yǎng)健康的消費(fèi)心理和良好的消費(fèi)習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)合理適度消費(fèi),提倡量入為出。計(jì)劃消費(fèi)。注意弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,自覺(jué)抵制不良消費(fèi)風(fēng)氣的影響。
2.注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費(fèi)。大學(xué)生沒(méi)有獨(dú)立的收入來(lái)源,所以在消費(fèi)過(guò)程中一切從現(xiàn)實(shí)出發(fā)。要選擇適合大學(xué)生的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),而不是因?yàn)榕时榷つ孔非竺?、高?biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)。為了克服這種心理,大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的正確、科學(xué)的價(jià)值觀,逐步建立正確的生活規(guī)則,理性定位自己。
3.貧困生要正視自己的消費(fèi)現(xiàn)狀,培養(yǎng)良好的消費(fèi)心態(tài)。貧困生作為一個(gè)特殊的大學(xué)生群體,消費(fèi)能力相對(duì)落后,但消費(fèi)欲望并沒(méi)有下降。所以貧困生更要注意正視自己的實(shí)際情況。調(diào)查中的一個(gè)貧困生說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):清掃學(xué)校道路時(shí),我會(huì)對(duì)每一個(gè)路過(guò)的人微笑,因?yàn)槲抑雷约河H手賺的錢(qián)是最光榮的。這是一種很好的心態(tài)。貧困生要積極面對(duì)自己的情況,根據(jù)自己的實(shí)際情況分配消費(fèi)。
4.注重精神消費(fèi),養(yǎng)成健康習(xí)慣。對(duì)于沒(méi)有固定收入來(lái)源的大學(xué)生來(lái)說(shuō),精神消費(fèi)不僅可以彌補(bǔ)物質(zhì)生活的不足,還可以使大學(xué)生擁有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。因此,大學(xué)生應(yīng)通過(guò)各種教育文化活動(dòng),將娛樂(lè)與知識(shí)攝入相結(jié)合,培養(yǎng)氣質(zhì),獲取知識(shí)。此外,要重視綠色消費(fèi),反對(duì)不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為。
5.大學(xué)校園應(yīng)該形成更好的消費(fèi)氛圍。學(xué)校氛圍的影響對(duì)于大學(xué)生形成良好的消費(fèi)習(xí)慣至關(guān)重要。但是,根據(jù)大學(xué)生的年齡和消費(fèi)行為的特點(diǎn),學(xué)校的消費(fèi)倫理教育不應(yīng)是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而應(yīng)是靈活多樣的引導(dǎo)形式。因此,我們呼吁學(xué)校重視對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的引導(dǎo)和教育,同時(shí)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,這可以在校規(guī)和校訓(xùn)中得到體現(xiàn)。這樣的措施不僅可以使大學(xué)生重新樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,而且可以從他們良好的消費(fèi)心理和行為入手,使廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,進(jìn)而形成良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。