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        家庭生活變化調(diào)查報告(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2024-09-19 09:27:39

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        第一篇:家鄉(xiāng)變化的調(diào)查報告

        調(diào)查地點:安吉縣劍山村

        調(diào)查對象:劍山村當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T

        調(diào)查時間:20__年1月23日

        調(diào)查步驟:1、實地觀察。2、采訪。3、對比、總結(jié)。

        具體經(jīng)過:從前,我一想起劍山村,就想到了高低不平的小平房,泥濘不堪的小路,還有路邊的瘋長的野草和垃圾。那時,劍山村的人全靠賣秧苗為生,十分辛苦,卻只能養(yǎng)家糊口。路連車子都開不進來?,F(xiàn)在那兒的房屋依山傍水、錯落有致,住宅群有分有合,與田園風光和諧融合,實用美觀。在完善農(nóng)村道路網(wǎng)建設方面村內(nèi)路網(wǎng)布局合理,主次分明。

        全村道路分為進村公路、村內(nèi)主干道路、次要道路、通戶、進戶道路四個等級;通行政村公路寬6米,公路功能和車流量為四級公路;村內(nèi)主干道路寬5米,次要道路寬3米,進戶道路2米以上。幾年來,全村共完成通行政村四級公路標準9公里,村內(nèi)主干、次要道路及進戶道路硬化率達100%,村內(nèi)主要道路節(jié)點和主要活動場所共安裝路燈47只,滿足了村民夜間行走和活動的需求。劍山村還充分利用了空氣新鮮、水源清潔的有利條件,以生態(tài)環(huán)境為主軸,創(chuàng)建并展現(xiàn)了生態(tài)特色:在村莊外圍、山頂和陡坡,建起了1500畝生態(tài)公益林。

        村莊外層空間整體呈現(xiàn)松竹封山頂,茶果滿山坡的環(huán)境特色,森林覆蓋率達71%。在村莊內(nèi)部,建設了各種生態(tài)園林美化村莊環(huán)境,村莊綠化覆蓋率已達25%以上。村中建有供村民休閑的小綠地,面積1-3畝,綠地布局由專家設計,栽種四時喬、灌、花、草,有步行道,石椅等設施,有的建有小橋流水,有的建有休息亭和休息廊,植樹20__棵,草坪10000平方米,色塊500平方米。由任衛(wèi)忠先生在村中建造的農(nóng)居,以節(jié)約能源為主要特色,農(nóng)居占地面積450平方米,開間兩層,所用木材,通過房前屋后綠化,8-10年天然材料便可恢復,生態(tài)小屋的建筑風格和理念,受到聯(lián)合國環(huán)境所、國家文物局、建設期刊等組織的一致好評。

        還有經(jīng)濟園林、庭院綠化、自然濕地等也十分具有特色。為了徹底改變村莊環(huán)境衛(wèi)生面貌,實現(xiàn)無害化處理生活廢棄物,全村建立了生活垃圾處理系統(tǒng)、生活污水處理系統(tǒng)、糞便處理系統(tǒng),使村莊環(huán)境徹底得到凈化。目前,全村共發(fā)展以砂梨為主的果木面積3135畝,以白茶為主的茶葉面積1200畝,大棚蔬菜和季節(jié)性蔬菜生產(chǎn)面積4500畝,在此基礎上,積極發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色農(nóng)產(chǎn)品和有機農(nóng)產(chǎn)品;推廣產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和機械化操作,提高農(nóng)村現(xiàn)代化水平,全村有砂梨、茶葉、蔬菜三個農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社,入社農(nóng)戶160戶,以《合作社加農(nóng)戶》的模式帶動本村和周邊農(nóng)戶500余家;20__年,被定為浙江省農(nóng)業(yè)機械示范基地,配備分檢機、冷藏設備等機械,推廣手扶式鏃耕機48臺,高壓強力噴霧機32臺,制茶機108臺。

        專業(yè)合作社實行四統(tǒng)一管理,即:統(tǒng)一品種種苗,統(tǒng)一生產(chǎn)標準,統(tǒng)一品牌包裝,統(tǒng)一市場銷售。劍山牌砂梨獲浙江省綠色農(nóng)產(chǎn)品認證;砂梨專業(yè)合作社被評為湖州市先進農(nóng)村專業(yè)合作社;20__年全村綠色農(nóng)業(yè)產(chǎn)品和有機農(nóng)產(chǎn)品比重達32%。在發(fā)展農(nóng)業(yè)提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的同時,劍山村積極發(fā)展加工業(yè)和服務業(yè)。全村現(xiàn)有銷售收入500萬元以上規(guī)模企業(yè)7家,其中銷售收入20__萬元以上企業(yè)1家,銷售收入1000萬元企業(yè)2家,可吸納職工200名;從事飲食、零售、“農(nóng)家樂”等服務行業(yè)11家;通過專業(yè)培訓進入勞務市場務工農(nóng)民65人,和以前相比簡直是天壤之別。隨著就業(yè)渠道增加,全村從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)勞動力占總勞動力已達67.4%,加快了農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)有序轉(zhuǎn)移。

        20__年,全村農(nóng)村經(jīng)濟總收入4712萬元,其中農(nóng)業(yè)收入1413.6萬元,占30%;二產(chǎn)收入2031萬元,占43.1%;三產(chǎn)收入1267.5萬元,占26.9%;農(nóng)民年人均純收入達到8804元;村集體收入57萬元,人均集體可支配資金達到377元。王叔叔笑著說:“以前,我女兒來看我,總是皺著眉頭,說路太爛,要下車走半個小時才到,我總感覺有點不好意思,現(xiàn)在啊,我女兒來時,總是夸這兒好,我的心情都變好了?!睆埬棠桃矐曊f:“是??!現(xiàn)在我走出去呀,覺得特別有面子!”我也不禁驚嘆:“劍山村的變化可真大呀!”

        第二篇:中學生社會調(diào)查報告

        一、研究背景及其意義

        隨著生活水平的改善,手機的普及率開始升高,而且使用者范圍也開始 擴張,還記得前幾年,擁有一部屬于自己的手機,是一件很了不起的事,而且,還是大人們的事而已,大學生、中學生想也別想。但是20世紀的今天,卻不同了,在學校里,手機幾乎是人手一部的通訊工具,接著是中學生,小學生,父母為了跟兒女第一時間聯(lián)絡,紛紛給兒女們買起手機來,有得學生身上還有兩部手機呢,那更不用說手機電話卡了。

        從以前的“水壺”到現(xiàn)在的只有手掌大的手機,無論從功能到外表都是一個大飛躍,但是,價格卻成反比,這對消費者來說無疑是一個買機好時期,所以不少學生趕上了這好時期,擁有了屬于自己的手機,而且越來越年輕化。特別是近兩年,隨著手機價格的下降、短信服務的開通和各種手機SIM卡的出現(xiàn),手機不再是一種高身份的象征或遙不可及的夢想,而是成為一種較為普及的通訊工具。

        二、調(diào)查目標

        (1)了解中學生使用手機現(xiàn)狀。

        (2)研究怎樣解決手機一族問題調(diào)查方法。

        三、調(diào)查方法

        (1)采訪調(diào)查。

        (2)問卷調(diào)查。

        四、活動計劃

        1、研究確定課題、確定課題。

        2、擬寫問卷。

        3、社會調(diào)查,走上社會,調(diào)查訪問。

        4、分析討論。

        5、總結(jié),書寫調(diào)查報告。

        五、調(diào)查問卷

        中學生手機調(diào)查問卷

        1、你是否擁有手機( )

        A 有 B 無

        2、你選購手機或你有選購的機會時,你會優(yōu)先考慮下列哪個因素( )

        A 性能 B 價位 C 品牌 D 服務 E 流行趨勢

        3、你最能接受的手機價格是( )

        A 1000元以下 B 1000D1500元 C 1500D2000元 D 20xxD3000 元 E 3000元以上

        4、你購買手機的費用來自( )

        A 家長 B 親戚 C 其他

        5、你的月消費額大概是多少( )

        A 350元以下 B 350D500元 C 500D800元 D 800D1200元 E 1200元以上

        6、你購買手機的目的是( )

        A 方便與家人、朋友聯(lián)系 B 受周圍人影響 C交異性朋友 D炫耀自己

        7、你使用手機最多是( )

        A 打電話 B 發(fā)短信 C上網(wǎng) D玩游戲 E其他

        8、你所了解的話費節(jié)約方式( )

        A 不知道 B 話費套餐 C 給對方發(fā)短信 D撥打IP電話

        六、調(diào)查結(jié)果分析

        這次調(diào)查主要是有針對性地就購買手機的心態(tài)、中學生擁有手機的總體利弊以及校園實現(xiàn)手機普及這一社會現(xiàn)象的正常與否和影響中學生購買決策的因素等。調(diào)查采用問卷形式,在學生中進行抽樣調(diào)查,共發(fā)出調(diào)查問卷100份,成功回收93份。在性別構(gòu)成上基本持平,其中男性占52%,女性所占比例是48%。經(jīng)過對調(diào)查問卷結(jié)果的統(tǒng)計,其結(jié)果分析如下。

        分析:

        調(diào)查中發(fā)現(xiàn),80%的同學已經(jīng)擁有一部屬于自己的手機,就算暫時還沒購買手機的同學,其中大部分人認為在學里很有必要有一部手機。下面是我們對中學生使用手機情況的分析:

        1、手機的品牌、價格、檔次及考慮因素調(diào)查發(fā)現(xiàn)中學生所購買的手機品牌基本上都是洋品牌,三星,索尼愛立信,諾基亞倍受中學生青睞,三者共占調(diào)查總數(shù)的55%。而國產(chǎn)手機問津者很少,如國產(chǎn)王牌 TCL、波導,所購者也不多,兩者共占12%,可見中學生在手機品牌上基本傾向于洋品牌。中學生所購手機價格基本在20xx――3000元之間,約占總數(shù)的76%,高于3000元和低于2000元共占20.30%,1000元以下的低檔手機則無人問津查還發(fā)現(xiàn)決定中學生購買手機的主要因素是手機的質(zhì)量,其次是價格和外觀。

        2、資金來源主要來源于父母的約為71.19%,8.26%的中學生是自己打工掙的'錢,11.23%是勒緊褲腰帶從生活費中擠出來的,9.32%是別人送的,基本上不存在向別人借錢或銀行貸款購買手機的現(xiàn)象。

        3、購機目的及交往對象中學生購買手機36人是為了通信,占總?cè)藬?shù)的38.70%,是因為社會發(fā)展的趨勢,有6.45%的人是因為受別人的影響,23人是因為看中了手機的功能;而另有21人,約占22.58%購買手機是沒有原因的想購買就購買了,約有7人選擇其他,約占7.53%,中學生購買手機主要用于同學朋友之間交流的約占64.1%,而用于跟父母交往的很少,只有23.56% 學生是追求個性的群體,在手機的使用上也不例外,近48%的學生中意拍照手機,34.0%的學生使用下載的流行音樂作為鈴聲。隨著彩屏和攝像手機的普及率上升,學生也開始更多的使用下載圖片或者自己拍攝的圖片,甚至自己制作的圖片作為待機圖片。

        使用手機的利弊中學生使用手機會引起社會的爭議,主要是因為手機作為高端消費產(chǎn)品,在校學生由于生活圈較為固定,沒有必要,可能會是一種物質(zhì)的浪費。其二是容易造成不好的消費習慣,同時影響學習,作為當事人我們應該如何看待這個問題的呢?由于中學生處于性格塑造時期,思想不穩(wěn)定,情緒波動大,易受外界環(huán)境影響等特征,使得他們的消費存在一定程度的盲目性,手機的使用存在一定的負面影響,在分析使用手機不利的影響中,主要體現(xiàn)在影響上課、造成不好的消費習慣、浪費錢,比例分別為28.1%、19.6%、23.1%,而認為沒有壞處的比例為21.5%。這也反映出學生學習與社交活動之間存在矛盾,如何處理好這種矛盾則需要社會正確引導。另外,專家認為:手機輻射不容忽視。英國《星期日泰晤士報》發(fā)表的一份研究報告提醒人們,由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。對一個5歲的孩子來說,輻射會滲入其大腦50%的區(qū)域;對10歲的孩子來說,輻射則會滲入其大腦30%的區(qū)域。而德國防輻射機構(gòu)主席沃爾弗拉姆柯尼希也對當?shù)孛襟w《柏林日報》表示,為健康著想,人們尤其是兒童應該盡量減少手機的使用。 一般來說,手機通話應盡可能短。父母應使子女盡可能遠離這項高科技?!倍晃粡氖侣殬I(yè)病防治的教授也表示,青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱,因而特別容易受到手機輻射的影響。手機輻射會對腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。而手機游戲也有可能使孩子耳聾,一般來說,85分貝就有可能損害聽力,當把手機放在耳邊時,有些游戲的伴音比噴氣式飛機發(fā)動機旁邊的噪音還大,最差的手機噪音達133分貝,大大超過120分貝的痛苦極限。

        七、結(jié)論及反思

        總結(jié)一下學生手機消費群的特點:

        1.追逐時尚、注重個性張揚

        2.易于接受新事物

        3.需要更多的情感溝通與交流

        4.物品的使用大多喜新厭舊

        5學生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快易受影響。

        反思:

        手機對學習是否有影響?如手機作弊、上課時手機鈴聲影響課堂秩序、手機輻射對身體健康有害,手機還會帶來攀比風,而且一些學生在上課時接聽電話,還會影響老師上課,也影響到其他同學學習,中學生最好還是正確對待手機,有效的運用我們的通信工具,做到不為手機著迷,而不是手機控制我們的思想??偟膩碚f,本調(diào)查是成功的,達到了預期的目的。較為全面地考察了影響中學生手機消費的因素。不過,還不夠深入,尤其是理論支持還不夠。謹以本調(diào)查為以后的研究作下鋪墊。

        感受:

        這次調(diào)查讓我們知道了應該如何學習,研究性學習活動拓展了我的知識面,提高了我們的社會交際能力。為了完成這次研究性學習,我們不僅網(wǎng)上查找了有關(guān)資料,而且還到實地參觀、訪問。通過這次研究性課程的學習感受到集體協(xié)作的重要性,增強了我的組織能力,體會到科學就是實事求是,追求真理要有堅定的信念,面對挫折,不能言敗,不能放棄,要有急流勇進、勇于探究的精神。

        第三篇:小學生的調(diào)查報告

        調(diào)查時間:

        8月21日

        調(diào)查地點:

        xx小區(qū)附近

        調(diào)查方式:

        問卷調(diào)查

        調(diào)查資料

        人們對“低碳節(jié)能”的認識和行動。

        近年來,人們的環(huán)保意識越來越強,一些如“低碳節(jié)能”此類的體也出現(xiàn)了??扇藗冇謱Α暗吞脊?jié)能”了解多少?做到了多少呢?8月21日這天,我和我的同學來到了xx小區(qū)附近,進行了一次社會調(diào)查。

        被調(diào)查的人分為四個年齡段,情景如下:18歲以下的約30%,18歲至35歲的約50%,35歲至60歲的約20%,60歲以上的約10%。

        我們在調(diào)查中,許多人都認為自我對環(huán)保問題關(guān)注度較高(占100%)。這讓我們統(tǒng)計時十分驚訝。當談起對“低碳”和“低碳生活”含義的了解,約40%的人選擇了“聽說過,但不明白是什么”,約50%的人選擇了“明白含義和大致資料”,約10%的人選擇了“熟悉含義和具體資料”。

        可是當回答起具體問題時,情景卻并不像人們所說的那么好:比如說對與環(huán)保相關(guān)的一些重要事件的了解,像全球變暖與全球氣候變化這樣家喻戶曉的事情倒是大多人都明白(了解度各占100%和80%)。了解不多的就像:碳中和。京都議定書和哥本哈根氣候會議,明白的人只占到了10%不到。

        情景也不容樂觀的是關(guān)于節(jié)能減排產(chǎn)品和技術(shù)的了解:人們生活中比較常見的led節(jié)能燈。太陽能發(fā)電及風力發(fā)電各占90%和70%。而不常見的,如地源水泵空調(diào)系統(tǒng)。生物燃和節(jié)能幕墻都只占到了10%不到。

        更讓人失望的是對節(jié)能標志的調(diào)查:認識“中國節(jié)能認證標志”的占30%,認識“節(jié)水產(chǎn)品認證標志”的占20%,認識“中國能效標志”的占40%,而認識“energy star”這個標志的,在我們調(diào)查的人中,竟然沒有一個人認識!并且有盡30%的人,4個標志全部都不認識!

        人們環(huán)保知識如此淡薄,讓我們?yōu)槿藗兊沫h(huán)保行為情景極為擔心。還好,結(jié)果比較近人意。關(guān)于“低碳生活十大準則”調(diào)查情景如下:拒絕塑料袋約60%,巧用廢舊品約40%,拒絕一次性用品約40%,提倡水循環(huán)約40%,辦公無紙化約10%,出行少開車約70%,用電節(jié)儉化約80%,購物需謹慎月30%,爭做志愿者約10%,植物常點綴約30%。

        有一道題是這樣的:“如果xx個‘環(huán)保節(jié)能’產(chǎn)品價格比同類其他產(chǎn)品高,您會購買嗎?”讓我們欣慰的`是,所有人都選擇了“支持‘低碳節(jié)能’,會購買”。

        以上就是整個社會調(diào)查的資料,結(jié)果不能用“好”或“不好”來詮釋。也許一次調(diào)查還不能代表所有人對“低碳節(jié)能”的認識及行動,但它至少能表現(xiàn)出我們對環(huán)境問題的重視,還有不足的地方,所以我想對大家提出幾點提議:

        1、多了解關(guān)于“低碳節(jié)能”和環(huán)境污染的各種知識。

        2、多做生活的有心人,留意每個環(huán)保的小細節(jié)。

        3、節(jié)能環(huán)保,過“低碳生活”。

        地球是我們大家的,讓我們共同努力,讓這個美麗的地球,美麗的更久一點。

        第四篇:小學生的調(diào)查報告

        一、調(diào)查目的

        了解中國春節(jié)有哪些習俗,這些習俗的由來,感受人們過春節(jié)時的喜悅心境和歡樂氣氛。

        二、調(diào)查時光

        20xx年春節(jié)期間

        三、調(diào)查方式

        1、利用談話的形式,詢問長輩。

        2、跟爺爺奶奶準備、干活,親身感受迎接新年的到來。

        3、查閱資料,了解春節(jié)習俗。

        四、調(diào)查資料

        1、除塵

        臘月二十四這天,爺爺早早把我叫起來,我們一同打掃衛(wèi)生,房間的里里外外、旮旮旯旯徹底清掃一遍。我問爺爺這時打掃有什么講究呢?爺爺告訴我說: “ ‘臘月二十四,撣塵掃房子’ ,據(jù)《呂氏春秋》記載,我國在堯舜時代就有春節(jié)掃塵的風俗。按民間的說法:因“塵”與“陳”諧音,新春掃塵有“除陳布新”的涵義,其用意是要把一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。除塵就是年終大掃除,家家戶戶都要灑掃庭院,疏浚明渠暗溝,撣拂室內(nèi)塵垢蛛網(wǎng),清洗鍋碗瓢盆各種器具,拆洗被褥窗簾等。年前打春時,各家再忙也得趕在打春前徹底整理一下室內(nèi)外衛(wèi)生,立春后就不可再打掃了,防止把新春的財氣、新春的喜慶掃了出去?!迸?,原先是這么回事,這一習俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。

        2、貼春聯(lián)

        臘月二十九這天,吃過早飯,我就和爺爺忙著貼春聯(lián)和福字。

        “爺爺,‘福’字為什么要倒著貼呢?”

        “哈哈,這是因為‘福’到了”?!肮薄肮?/p>

        “爺爺,你給我講講貼春聯(lián)的來歷吧!”

        “你呀應當多讀書了,等會兒我給你一本書,你自我好好查查吧!”

        原先春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等,它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發(fā)完美愿望,是我國特有的文學形式。每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。王安石“千門萬戶除舊日,總把新桃換舊符”的詩句,說的就是這件事。每年春節(jié),家家戶戶在門上貼上大紅的春聯(lián),更增添了喜慶氣氛。

        在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙――窗花。窗花不僅僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,也集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。在貼春聯(lián)的同時,一些人家要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“?!弊?。春節(jié)貼“福”字,是我國民間由來已久的風俗?!案!弊种父?、福運,寄托了人們對幸福生活的向往,對完美未來的祝愿。

        3、守歲

        年三十的晚上,媽媽做了一大桌好吃的,瓜果點心應有盡有。一看到好吃的,我狼吞虎咽的吃起來。奶奶說,你這孩子,這頓年夜飯要慢慢吃,還要守歲呢!

        “守歲什么意思?快給我說說?!?/p>

        爸爸說:“我國民間在除夕有守歲的習慣,我國至少在南北朝時已經(jīng)有吃年夜飯的習俗。在這“一夜連雙歲,五更分二年”的晚上,家人團圓,歡聚一堂。全家人圍坐在一起,茶點瓜果放滿一桌。守歲從吃年夜飯開始,這頓年夜飯要慢慢地吃,從掌燈時分入席,有的人家一向要吃到深夜。除夕之夜,一家老小,邊吃邊樂,談笑暢敘?!?/p>

        我們有說有笑的吃著年夜飯?!皨寢?,蘋果我們總吃,今晚你怎樣還擺一大盤呢?”“這你不懂了吧,這叫作‘平平安安’這桌上的瓜果可都有說法”。

        “年夜飯這么有講究?”我纏著奶奶給我說道說道。

        原先在守歲時所備的糕點瓜果,都是想討個吉利的口彩:吃棗(春來早),吃柿餅(事事如意)吃杏仁(幸福人),吃長生果(長生不老),吃年糕(一年比一年高)。

        此刻除夕之夜,一家老小,邊吃邊看晚會,談笑暢敘。

        4、放爆竹

        12點的鐘聲剛敲響,爸爸就去點響了鞭炮,“啪”“啪”……聲音真大,我趕緊捂住了耳朵。

        中國民間有“開門爆竹”一說。即在新的.一年到來之際,家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。

        相傳此舉是為了驅(qū)逐“山魈”。山魈,據(jù)說是古時深山里的一種兇惡的獨角鬼怪,可是它最怕聲響,人們就用燒竹子的爆破聲來嚇跑它。有了火藥后,人們就用火藥裝入竹筒,做成爆竹,后用紙制筒,也稱爆仗或炮仗。到現(xiàn)代,人們已不相信什么“山魈”了,但還是習慣在春節(jié)放鞭炮,借以歡慶節(jié)日,振奮精神。所以,從大年三十晚上到大年初一清早,鞭炮聲總是連綿不斷。

        5、拜年

        初一那天,我早早起來,穿上最漂亮的衣服,媽媽、奶奶也打扮得整整齊齊,我們出去拜年了。我之所以這么進取早起,是因為這一天我會收到好多的壓歲錢。

        經(jīng)過查閱資料,我了解了拜年的許多知識。新年的初一,人們穿戴整齊,出門去走親訪友,相互拜年,恭祝來年大吉大利。拜年的方式多種多樣,有的是同族長帶領若干人挨家挨戶地拜年;有的是同事相邀幾個人去拜年;也有大家聚在一齊相互祝賀,稱為“團拜”。

        拜年時,晚輩要先給長輩拜年,祝長輩長壽安康,長輩可將事先準備好的壓歲錢分給晚輩,據(jù)說壓歲錢能夠壓住邪祟,因為“歲”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢就能夠平平安安度過一歲。

        五、調(diào)查結(jié)論

        我們中國春節(jié)的這些習俗,其實寄托了人們對幸福生活的向往,對未來的完美祝愿。

        第五篇:小學生的調(diào)查報告

        這個學期的星期五我們學校舉行了一次身體檢查。報告單出來了,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學都有近視眼。我給我們班的同學進行了一次小學生近視眼調(diào)查報告來調(diào)查我們班近視眼的主要原因。

        調(diào)查

        我拿了我們班同學的報告單進行了分類和總結(jié),調(diào)查法,圖表說明法,訪談法,關(guān)察法,歸納法。

        分析

        大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。不注意用眼衛(wèi)生如看電視和上網(wǎng)時間太長等等。是現(xiàn)代兒童近視大增的主要原因。調(diào)查表明,學生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關(guān)系,高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作為保護視力、預防近視的重點對象。

        結(jié)論

        1看電視的距離太近。2看電視的時間太長。3寫作業(yè)的姿態(tài)不正確。4在光線太強或太弱的地方看書。5長時間在電腦前。6看激光。7不認真做眼保健操。8在車廂里看書。9不合理吃東西。10遺傳因素。

        建議

        為有效預防近視等眼?。阂欢ㄒB(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生,合理吃東西,鍛煉身體,保鄣身心健康。保護好自己的眼睛!

        調(diào)查報告二:

        一、問題的提出

        我們班有62個人,其中18人帶上了眼鏡,為什么么逐漸近視的人那么多?為了了解近視情況,我做了這個調(diào)查報告。

        二、調(diào)查方法

        1、上網(wǎng)瀏覽近視的原因,級中小學生近視情況

        2、訪問近視的同學,了解他們近視前的癥狀和生活習慣

        3、問長輩近視的危害及預防近視的方法

        三、調(diào)查情況和資料整理

        信息渠道涉及方面具體內(nèi)容

        上網(wǎng)瀏覽近視的原因

        1、不注意用眼衛(wèi)生

        2、長期近距離游戲方式過多

        3、遺傳因素……

        訪問了解近視患者的感覺看遠不清、瞇眼、眼睛疲勞等

        問爸爸近視的危害近視不僅要過早的受到用眼的不便和威脅,還會影響身心的健康成長,更重要的還會因視功能而影響今后的.學習和就業(yè),成為一生的障礙。

        …… …… ……

        四、結(jié)論、提出建議

        近年中小學生健康調(diào)查顯示,我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%?,F(xiàn)在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發(fā)生。近視預防的重點也在于養(yǎng)成良好的用眼習慣。

        我提出幾點建議:

        11、每日堅持遠眺、堅持眼保健操,下課后要閉眼一分鐘

        2、學習時要有充足的光線,光線要從左側(cè)方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。

        3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。

        4、不要近距離地看電視,不能玩電腦太長時間。

        5、要注意均衡飲食,多點戶外活動。

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