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第一篇:在銀行的實(shí)習(xí)報(bào)告
1、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
中國(guó)人民銀行龍泉市支行成立于1949年7月,1985年5月開(kāi)始獨(dú)立行使中央銀行職能,共設(shè)辦公室、信貸調(diào)統(tǒng)股、營(yíng)業(yè)室、貨幣金銀股和保衛(wèi)股5個(gè)職能股室及1個(gè)金融服務(wù)中心。根據(jù)《中國(guó)人民銀行法》規(guī)定,中國(guó)人民銀行作為我國(guó)的中央銀行,履行“執(zhí)行貨幣政策、維護(hù)金融穩(wěn)定和提供金融服務(wù)”三大職能,龍泉市支行作為基層縣級(jí)支行,具體依法履行“貫徹執(zhí)行貨幣政策、維護(hù)轄區(qū)金融穩(wěn)定、組織開(kāi)展金融統(tǒng)計(jì)和分析、組織維護(hù)支付結(jié)算系統(tǒng)有序運(yùn)行和組織開(kāi)展轄區(qū)社會(huì)信用體系建設(shè)、管理人民幣流通、經(jīng)理國(guó)庫(kù)以及外匯儲(chǔ)備”等多項(xiàng)職能。
目前轄區(qū)內(nèi)金融機(jī)構(gòu)主要有工、農(nóng)、中、建四家國(guó)有商業(yè)銀行和郵政儲(chǔ)蓄銀行分支機(jī)構(gòu)、地方法人金融機(jī)構(gòu)龍泉市信用聯(lián)社和龍泉市民泰村鎮(zhèn)銀行、股份制泰隆商業(yè)銀行龍泉市支行、稠州商業(yè)銀行龍泉市支行,政策性銀行農(nóng)發(fā)行龍泉市信貸組等10家銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)共64個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
2、實(shí)習(xí)主要過(guò)程
此次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在人民銀行縣支行的實(shí)習(xí),熟悉人民銀行的日常業(yè)務(wù),征信操作流程以及工作制度等。實(shí)習(xí)主要持續(xù)兩個(gè)月,共計(jì)八周,我所在的部門(mén)是龍泉市支行的信貸調(diào)統(tǒng)股,實(shí)習(xí)過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段:
第一,跟隨指導(dǎo)老師徐老師熟悉中國(guó)人民銀行龍泉市支行目前的操作流程及作息時(shí)間。
第二,學(xué)習(xí)、了解中國(guó)人民銀行的職能、基層支行的業(yè)務(wù)工作及各股室的職責(zé)。
第三,學(xué)習(xí)、了解信貸調(diào)統(tǒng)股得崗位設(shè)置及工作職責(zé),重點(diǎn)熟悉征信管理工作。
第四,學(xué)習(xí)、了解基層央行然后執(zhí)行貨幣政策,維護(hù)金融穩(wěn)定、開(kāi)展金融統(tǒng)計(jì)、金融研究。
第五,總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò),并完成實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)報(bào)告。
3、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
實(shí)習(xí)期間,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國(guó)人民銀行龍泉市支行的制度和規(guī)章,了解并學(xué)習(xí)了信貸調(diào)統(tǒng)股的工作內(nèi)容和工作流程。此外,除了熟悉和掌握工作內(nèi)容流程外,做好整個(gè)信貸調(diào)統(tǒng)股的工作外,還積極配合好其他部門(mén)的工作,在短時(shí)間內(nèi)掌握工作的要點(diǎn)和技巧,靈活運(yùn)用所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決工作中的遇到的實(shí)際問(wèn)題,積極主動(dòng)高效地完成任務(wù)。
下面我將我在支行實(shí)習(xí)的情況簡(jiǎn)要報(bào)告一下。
第一周,我的主要任務(wù)是了解支行所應(yīng)該涉及的業(yè)務(wù)以及其管轄的范圍,了解分局各個(gè)科室的主要工作分工和內(nèi)容。學(xué)習(xí)之余,還負(fù)責(zé)對(duì)科室之間的資料傳送、資料復(fù)印打印和掃描等等。
第二周,主要是協(xié)助分析央行度二輪加息,企業(yè)反應(yīng)快速調(diào)查,協(xié)助篩選整理第一批跨境貿(mào)易試點(diǎn)企業(yè),協(xié)助錄入、核實(shí)并分析各金融機(jī)構(gòu)上報(bào)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù),整理《第1季度企業(yè)匯率承受分析》、《小額貸款公司季度分析報(bào)告》等季度分析報(bào)告。
第三周,主要是學(xué)習(xí)使用“中國(guó)人民銀行企業(yè)信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)”,協(xié)助做好企業(yè)信用信息查詢(xún)、異議處理、日常咨詢(xún)工作,配合指導(dǎo)老師協(xié)調(diào)企業(yè)和金融機(jī)構(gòu)的異議信息處理。
第四周,我跟隨指導(dǎo)老師參加了鄉(xiāng)農(nóng)村合作銀行小額貸款成效回訪,整理試點(diǎn)分析報(bào)告;協(xié)助總結(jié)下半年中小企業(yè)信貸支持情況;參與優(yōu)化茶葉價(jià)格指數(shù)方案,整理《第1季度茶葉價(jià)格指數(shù)分析報(bào)告》。
第五周,在辦公室同事的幫助下,我協(xié)助錄入數(shù)據(jù),分析編寫(xiě)《法人金融機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)狀況監(jiān)測(cè)分析報(bào)告》、《涉外企業(yè)定期監(jiān)測(cè)報(bào)告》。
第六周,我和同事們集中學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)行政許可法》及貸款卡行政許可的規(guī)定,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下按行政許可程序、貸款卡管理的相關(guān)規(guī)定處理貸款卡的發(fā)放、核準(zhǔn),協(xié)助指導(dǎo)老師開(kāi)展貸款卡年審工作,整理歸檔年審資料;協(xié)助篩選第二批跨境企業(yè)貿(mào)易試點(diǎn)企業(yè)以及上報(bào)工作。
第七周,主要任務(wù)是參與對(duì)評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)行為及業(yè)務(wù)開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督管理,并提出規(guī)范征信機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)活動(dòng)的.意見(jiàn),學(xué)習(xí)使用“中國(guó)人民銀行個(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)”,協(xié)助指導(dǎo)老師受理個(gè)人信用報(bào)告的查詢(xún)、異議申請(qǐng)工作,在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下,受理客戶(hù)的個(gè)人信用報(bào)告查詢(xún)、整理查詢(xún)資料。
第八周,我主要是錄入、核實(shí)數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),協(xié)助編寫(xiě)《民間借貸利率監(jiān)測(cè)報(bào)告》、完成第1季度物價(jià)調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作;協(xié)助做好相關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)工作,對(duì)轄區(qū)內(nèi)個(gè)人非銀行信息數(shù)據(jù)有關(guān)情況進(jìn)行調(diào)查、采集、核實(shí)以及上報(bào)工作;協(xié)助收集上月度各金融機(jī)構(gòu)不良貸款、再貼現(xiàn)、資產(chǎn)負(fù)債表及相關(guān)數(shù)據(jù)、信貸投入等額統(tǒng)計(jì)表。
4、實(shí)習(xí)的主要收獲和體會(huì)
作為一個(gè)大學(xué)稅務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這次人民銀行的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于我可以算是難能可貴的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。與自己從前學(xué)習(xí)的稅會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)不同,這次的實(shí)習(xí)對(duì)我金融方面的知識(shí)提出了更高的要求,我真正的感受到了我金融知識(shí)的欠缺以及工作實(shí)踐與課本知識(shí)之間的差距。在指導(dǎo)老師的耐心教導(dǎo)下,我在很好的鞏固了自己理論知識(shí)的同時(shí),也加強(qiáng)了實(shí)際操作能力;對(duì)目前的金融形勢(shì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在另一方面,我也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺(jué)收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)后的心得體會(huì):
第一,我意識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)踐的差距。
在學(xué)校里總是在被灌輸知識(shí),近乎是得過(guò)且過(guò),自己根本沒(méi)強(qiáng)烈的求知欲。然而這次實(shí)習(xí),卻讓我深刻地感受到了自己的知識(shí)的貧乏,不能將專(zhuān)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的掌握。作為專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位,對(duì)自身掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平是相當(dāng)不夠的。比如在做第1季度物價(jià)調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作時(shí),對(duì)于物價(jià)的計(jì)算我只掌握了大體的理論,但已經(jīng)沒(méi)有那么深刻的記憶了。我只能自己利用下班后的時(shí)間自己去翻閱相關(guān)的課本資料進(jìn)行補(bǔ)習(xí),以更好地應(yīng)對(duì)第二天的工作。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),給了我與眾不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),增強(qiáng)創(chuàng)新和推斷的能力,掌握自學(xué)的能力。
第二,我學(xué)會(huì)工作中應(yīng)具有高度的責(zé)任心以及足夠的耐心。
在隨指導(dǎo)老師參加蘭巨鄉(xiāng)農(nóng)村合作銀行小額貸款成效回訪時(shí),我們要與農(nóng)戶(hù)進(jìn)行面對(duì)面的交流,需要我們認(rèn)真的向他們介紹貸款相關(guān)制度以及如何維護(hù)自身合法金融權(quán)益。與此同時(shí),面對(duì)村鎮(zhèn)銀行多年大額的貸款記錄,確實(shí)也必須要有足夠的耐心,一筆一筆去對(duì)照去審查。這些業(yè)務(wù)都是很基礎(chǔ)很簡(jiǎn)單的操作,并不需要如何專(zhuān)業(yè)的知識(shí)技能,但是你必須要有責(zé)任心,一筆都不能錯(cuò),不能漏,而且你的業(yè)務(wù)是關(guān)聯(lián)著整體審計(jì)業(yè)務(wù)的進(jìn)度的,所以你必須保質(zhì)保量地去完成,才能不給整個(gè)團(tuán)隊(duì)拖后腿。所以在對(duì)自己的崗位,自己的工作應(yīng)具有高度的責(zé)任心,做到事中細(xì)心事后檢查。
第三,讓我學(xué)會(huì)如何與人相處。
學(xué)校的人際關(guān)系比較簡(jiǎn)單,大家相處非常融洽,并不像想象中那么競(jìng)爭(zhēng)激烈。無(wú)論是在辦公室還是在外調(diào)研,我都保持著謙卑的工作態(tài)度,向前輩們學(xué)習(xí),主動(dòng)去求解。前輩們也會(huì)很盡心盡力的教授我,你尊敬他了,他也必定會(huì)尊重你。在辦公室驕傲自大羅里吧嗦是很難會(huì)被接受的,尤其是一些自私自利的行為,會(huì)嚴(yán)重影響同事之間的關(guān)系的??傮w而言,我明白,真誠(chéng)相待,在社會(huì)人際交往中至關(guān)重要的。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí),讓我更清楚地了解自身的優(yōu)勢(shì)和不足,學(xué)會(huì)了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),更為我今后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二篇:22屆畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告
摘要:高校不斷擴(kuò)軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加、就業(yè)壓力大,整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀,就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。應(yīng)屆大學(xué)生現(xiàn)在面臨著進(jìn)退兩難的局面:是回到學(xué)校繼續(xù)深造,還是在社會(huì)中繼續(xù)尋求自己的一席之地呢?為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,我們一行13人組建了溫州大學(xué)“與我同行共訪校友足跡”暑期社會(huì)實(shí)踐考察隊(duì),走進(jìn)溫州樂(lè)清,以溫州民營(yíng)企業(yè)為立足點(diǎn),調(diào)查了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,從點(diǎn)—線—面角度尋求相關(guān)信息。
短暫而又艱苦的15天暑期社會(huì)實(shí)踐隨著晚會(huì)幕布的緩緩落下而告了一個(gè)段落。在這段日子里,我們13人有過(guò)沮喪、有過(guò)流淚;但是我們相信,正如歌詞中唱的一樣只要我們一起努力共同渡過(guò)那段黑暗的日子后,陽(yáng)光會(huì)以最燦爛的姿態(tài)來(lái)迎接我們。
大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)是十分嚴(yán)峻的,而應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是牽動(dòng)著黨和國(guó)家的心?!癬_年,全國(guó)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻!”在前不久舉行的__年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上,國(guó)家勞動(dòng)保障部副部長(zhǎng)張小建在面對(duì)__年的就業(yè)狀況進(jìn)行分析時(shí)給出了這樣的判斷:高校畢業(yè)生增量多、壓力大,整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀。據(jù)相關(guān)官方數(shù)據(jù)顯示__年全國(guó)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬(wàn),比去年增加75萬(wàn)人,增幅達(dá)22%,但已簽約和已有意向但未簽約的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生僅占總?cè)藬?shù)的49.81%。
為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,我們實(shí)踐隊(duì)決定走進(jìn)溫州民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展源地——溫州樂(lè)清,走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拇笮∶駹I(yíng)企業(yè),采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總,向他們收集更多更全面的第一手資料。
在15天的實(shí)踐時(shí)間里我們走訪了大量的企業(yè),以溫州民營(yíng)企業(yè)為立足點(diǎn),調(diào)查了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個(gè)行業(yè)(制造、銷(xiāo)售和服務(wù)等)以及各種規(guī)模(有正泰、德力西等大型企業(yè),也有以勞動(dòng)密集型為主的小型企業(yè)),共收回了大約3000份有效問(wèn)卷。因此我們有理由相信這次得到的調(diào)查結(jié)果是具有相當(dāng)?shù)目尚哦鹊摹?/p>
我們的問(wèn)卷主要涉及了以下幾個(gè)方面:
1.針對(duì)現(xiàn)在工作情況設(shè)問(wèn)
2.針對(duì)工作滿意度的設(shè)問(wèn)
3.是針對(duì)自我效能感即工作勝任狀況的設(shè)問(wèn)
4.針對(duì)自我期許和對(duì)企業(yè)的期許設(shè)問(wèn)
5.針對(duì)就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)問(wèn)
6.大學(xué)期間的活動(dòng)鍛煉對(duì)就業(yè)的影響
7.企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢(shì)
8.在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)就業(yè)具有多少程度的影響
經(jīng)過(guò)我們的統(tǒng)計(jì)初步得到了以下結(jié)果:
一.工作情況
目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性,能夠從實(shí)際情況出發(fā)選擇適合自己的工作,例如:對(duì)工作方向的選擇、對(duì)工作崗位的選擇等?,F(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢(shì),而不是以前的為專(zhuān)業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計(jì)所得出的結(jié)果顯示,約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有什么聯(lián)系,只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展觀察,目前有相當(dāng)一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作,找到自己立足社會(huì)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,再找最適合自己的工作。據(jù)我們從3000份調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出:沒(méi)換過(guò)工作的畢業(yè)生大約只占38%,而大約有
二.工作滿意程度
半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對(duì)自己現(xiàn)在的工作滿意,只有約5%表示對(duì)自己現(xiàn)在的工作不滿意。
其中,在對(duì)現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調(diào)查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項(xiàng),而對(duì)現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預(yù)先設(shè)計(jì)選項(xiàng)較高的薪水一項(xiàng)則出乎我們的意料。
從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對(duì)薪金的要求大學(xué)畢業(yè)生也趨于理智,能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷,不是一味的偏低,也沒(méi)有過(guò)度的追求高工資。在我們進(jìn)行調(diào)查的過(guò)程中,有一位學(xué)姐曾經(jīng)這樣說(shuō):最開(kāi)始的時(shí)候希望自己的月薪有1500就滿足了,500寄家里,500自己用,500存起來(lái)。經(jīng)過(guò)這幾年在社會(huì)的摸索,對(duì)工資已經(jīng)沒(méi)有太大的要求,只要證明自己的價(jià)值就行了。
三.自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對(duì)企業(yè)的期許
約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作,但是實(shí)踐能力差和缺乏一定的專(zhuān)業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因,相應(yīng)的超過(guò)半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專(zhuān)業(yè)技能的提高,而希望得到晉升和出國(guó)深造總共只占了21%。由以上可以看出,被調(diào)查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專(zhuān)業(yè)技能的提高,而不是簡(jiǎn)單的只是為了暫時(shí)的利益。
從中我們深深體會(huì)道作為大學(xué)生的我們必須重視實(shí)踐能力的提高,多參加社會(huì)實(shí)踐和做與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的兼職工作,不能再只局限于書(shū)本和課堂,而是要做到專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,爭(zhēng)取日后能早日適應(yīng)社會(huì)。
但在重視實(shí)踐能力培養(yǎng)的同時(shí)在大學(xué)里我們應(yīng)該積極學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握專(zhuān)業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件。
四.就業(yè)信息和就業(yè)途徑
通過(guò)調(diào)查畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)最關(guān)心的信息分別是自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)以及用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn),分別達(dá)到了36%和20%,這說(shuō)明大學(xué)畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)。另外求職技巧也成為了一個(gè)關(guān)注的熱點(diǎn),這說(shuō)明在學(xué)校里開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課和就業(yè)指導(dǎo)講座的確是很有必要性。他們表示,通過(guò)專(zhuān)門(mén)的就業(yè)講座、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站和校園招聘大會(huì)的形式能比較容易獲得當(dāng)時(shí)的就業(yè)信息。但他們同時(shí)表示校園招聘大會(huì)實(shí)際效用不大(與招聘單位反映的情況一樣),漸漸興起的網(wǎng)絡(luò)求職和傳統(tǒng)的人才招聘市場(chǎng)是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑,而效仿國(guó)際的通過(guò)熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重(這可能我們?cè)跍刂葑稣{(diào)查的局限性:在溫州部分的民營(yíng)企業(yè)是家族企業(yè),可能導(dǎo)致了通過(guò)熟人介紹的方式比重過(guò)高)。
五. 大學(xué)期間的活動(dòng)鍛煉對(duì)就業(yè)的影響
從問(wèn)卷結(jié)果顯示,約67%的畢業(yè)生在大學(xué)期間曾擔(dān)任學(xué)生干部,而表達(dá)能力(凸顯于人際交往與業(yè)務(wù)洽談),實(shí)踐能力(凸顯于實(shí)際業(yè)務(wù)操作),交際能力(凸顯于與領(lǐng)導(dǎo)同事交往及業(yè)務(wù)洽談)的鍛煉成為日后工作收益最多的部分。由此可見(jiàn)積極參加學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng),鍛煉自己的能力有著非常重要的意義,通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部則,可以讓自己得到各方面的能力鍛煉,累積到日后工作所需要的經(jīng)驗(yàn)。
六.企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢(shì)
58%的畢業(yè)生認(rèn)為企業(yè)在招聘人員最看重的是個(gè)人的綜合素質(zhì),另外還有20%的人認(rèn)為是專(zhuān)業(yè)知識(shí)。而實(shí)踐能力的創(chuàng)新和專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的培養(yǎng)被認(rèn)為是學(xué)校現(xiàn)在最缺乏的方面(與上面可以互相印證),學(xué)校名氣已不在是影響就業(yè)的主要因素,“唯文憑論”已向“用文憑論”轉(zhuǎn)變,而“唯人才論”則逐漸興起。相應(yīng)的實(shí)踐能力的創(chuàng)新、專(zhuān)業(yè)知識(shí)被認(rèn)為是與他人競(jìng)爭(zhēng)同一崗位的優(yōu)勢(shì)所在,同時(shí)吃苦耐勞精神這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德也成為了一個(gè)優(yōu)勢(shì)因素。如今在職場(chǎng)上,個(gè)人的素質(zhì)已成為影響求職的主導(dǎo)因素,只有在學(xué)校打好基礎(chǔ),努力提升自己的內(nèi)涵與修養(yǎng),才有可能找到自己滿意的工作(命運(yùn)其實(shí)一直掌握在自己手中)。
42%的在職大學(xué)畢業(yè)生換過(guò)2份以上工作。
七.職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)就業(yè)的影響
通過(guò)問(wèn)卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì),我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示在大二、三開(kāi)始考慮就業(yè)問(wèn)題,大概10%的人大一就開(kāi)始考慮,剩下的人則在大四或畢業(yè)時(shí)才開(kāi)始考慮。
在高校職業(yè)規(guī)劃選項(xiàng)中,只有約11%的人知道職業(yè)規(guī)劃并知道怎樣規(guī)劃,而59%的人則不了解職業(yè)規(guī)劃。由此我們可以看出至少在最近幾屆大學(xué)畢業(yè)生中,絕大部分的人在大學(xué)里職業(yè)規(guī)劃意識(shí)淡薄。而且,絕大部分人表示學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展課程沒(méi)有太大的幫助。只有9%的畢業(yè)生對(duì)學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)相關(guān)的講座表示滿意,但同時(shí)有25%的人表示當(dāng)時(shí)學(xué)校根本無(wú)此項(xiàng)服務(wù)。由此我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃課程在各高校還未普及,而且課程質(zhì)量普遍不高,不能達(dá)到學(xué)生的需求。開(kāi)設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程及相關(guān)講座,以及提高提供就業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量應(yīng)該成為各高校的重要任務(wù)。
近年來(lái),企業(yè)對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐能力的要求越來(lái)越重視,是否參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)壓力,大學(xué)生也主動(dòng)走出象牙塔,參與到暑期實(shí)踐中去。除了傳統(tǒng)的實(shí)踐途徑外,今年的大學(xué)生暑期實(shí)踐的途徑還有很多,呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn)。
“以往總覺(jué)得暑期實(shí)習(xí)只是參加學(xué)?;蛘咴豪锝M織的一些服務(wù)團(tuán),今年突然發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐的方式多了,有的通過(guò)聯(lián)系企業(yè)兼職去了,有的還到四川當(dāng)志愿者了?!蓖跹┦侵貞c工商大學(xué)大三的學(xué)生,她所在的學(xué)院組織了18支暑期實(shí)踐分隊(duì),帶領(lǐng)著幾百名學(xué)生分赴全國(guó)各地進(jìn)行暑期調(diào)研并提供必要的服務(wù)。有的到貧困山區(qū)支教去了,有的深入農(nóng)村了解民情,等等。
傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生羅輯這個(gè)暑假也忙得不亦樂(lè)乎?!罢鏇](méi)想到我也能在這么重要的會(huì)議上行使自己的否決權(quán)?!睊炻毸拇ㄊV安市鄰水縣廣電局局長(zhǎng)助理的羅輯剛一上任,就連續(xù)參加了幾次局里的高端會(huì)議,會(huì)上她還有否決的權(quán)利。今年暑假,重慶工商大學(xué)向鄰水派遣16名研究生掛職鄰水教育局、國(guó)土資源局等13個(gè)局局長(zhǎng)助理以及鄰水鼎屏鎮(zhèn)等3個(gè)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)助理。以掛職的形式進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,這在重慶高校中還是第一次。
據(jù)了解,在各大主要的招聘網(wǎng)站上,一些跨國(guó)公司以及國(guó)內(nèi)的知名企業(yè)都會(huì)發(fā)布實(shí)習(xí)兼職的信息,通過(guò)對(duì)應(yīng)聘的大學(xué)生層層篩選,企業(yè)選擇專(zhuān)業(yè)對(duì)口、有一定能力的大學(xué)生參與到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的第一線。這也為大學(xué)生參加暑期實(shí)踐提供了良好的途徑。
以往,大學(xué)生參與暑期實(shí)踐存在不在乎具體的實(shí)踐過(guò)程的現(xiàn)象,參加服務(wù)團(tuán)只為了宣傳、評(píng)獎(jiǎng),到企業(yè)也只是走個(gè)過(guò)場(chǎng)。今年,筆者發(fā)現(xiàn),大學(xué)生開(kāi)始轉(zhuǎn)變觀念,開(kāi)始注重實(shí)習(xí)的質(zhì)量,重視實(shí)際過(guò)程,切身參與其中,認(rèn)知社會(huì)、感受民生,以求提高自己實(shí)踐能力。
第三篇:22屆畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告
根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),20__屆高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到835萬(wàn),超越20__屆畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高。雖然這834萬(wàn)人當(dāng)中有290萬(wàn)的考研黨,但是最終能考上研究生的只有70多萬(wàn)人,所以明年春招的時(shí)候,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)變得更加激烈。畢業(yè)后的大學(xué)生處在迷茫與焦慮中,“高不成低不就”成為了大學(xué)生就業(yè)中的普遍現(xiàn)象。長(zhǎng)期以來(lái),畢業(yè)后能留在北上廣這樣的大城市成為大學(xué)生成功就業(yè)的第一步,這些城市有著經(jīng)濟(jì)等因素形成讓大家夢(mèng)寐以求的頂端優(yōu)勢(shì)資源,留在北上廣成為了成功的象征。
20__年底,智聯(lián)招聘發(fā)布的《20__屆應(yīng)屆生就業(yè)市場(chǎng)景氣報(bào)告》顯示,截至20__年12月,高校畢業(yè)生就業(yè)景氣指數(shù)為2.68,較上年的1.78有所提升,20__年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)好于上年同期。整合應(yīng)屆生的招聘、求職及調(diào)研等數(shù)據(jù),今年崗位供給同比增長(zhǎng)81%,求職人數(shù)同比增長(zhǎng)21%,崗位供給增幅大于求職人數(shù)漲幅。在20__年應(yīng)屆生的求職人群中,有45.6%的受訪大學(xué)生已拿到錄用通知書(shū)。
即將到來(lái)的20__年,除了屢創(chuàng)新高的畢業(yè)生就業(yè)人數(shù),還有一批人也開(kāi)始加入大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng),那就是海歸留學(xué)生大軍。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),20__年,有48萬(wàn)留學(xué)生回國(guó)就業(yè),隨著各國(guó)收緊移民政策,20__年海歸將有增無(wú)減。20__年,海歸畢業(yè)生與本土畢業(yè)生兩者相加,將接近900萬(wàn)之眾。
20__屆校園秋招招聘已經(jīng)結(jié)束,在秋季校園招聘中,一般是在名校、211高校畢業(yè)生才有更大的機(jī)會(huì)簽約,20__年12月初的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在20__屆的高校畢業(yè)生中,簽約offer的畢業(yè)生比例約為32.12%;準(zhǔn)備考研、出國(guó)留學(xué)的畢業(yè)生比例約為32.80%;準(zhǔn)備參加公務(wù)員考試比例約為16.42%;仍在求職的畢業(yè)生人數(shù)比例約為12.17%。也就是說(shuō),只有三分之一左右的畢業(yè)生已經(jīng)簽約。對(duì)于另外的三分之二畢業(yè)生,有相當(dāng)大的比例將進(jìn)入20__年競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)。
20__畢業(yè)生6大就業(yè)方向
1.公務(wù)員考試
公務(wù)員是一個(gè)很不錯(cuò)的出路,有編制,工作體面,而且對(duì)于更走向社會(huì)的新人來(lái)說(shuō)是一個(gè)很不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會(huì)。國(guó)考預(yù)計(jì)20__年10月中旬報(bào)名,12月份筆試;省考一般在上半年考試,不論你是選擇國(guó)考還是省考,都可以開(kāi)始準(zhǔn)備了,每年公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)都很激烈,但也有上岸的佼佼者,記住天道酬勤,想要一次上岸,現(xiàn)在開(kāi)始備考還來(lái)得及!
2.選調(diào)生考試
選調(diào)生也屬于公務(wù)員考試的一種,針對(duì)應(yīng)屆生舉行的,競(jìng)爭(zhēng)壓力比國(guó)考以及省考小好多,它是是各級(jí)組織部門(mén)有計(jì)劃的從高等院校選調(diào)品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生及具有2年以上基層工作經(jīng)歷的大學(xué)生‘村官’到基層工作,作為各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選的主要來(lái)源進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)??忌暇褪歉刹浚瑢?duì)于應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)是個(gè)很不錯(cuò)的出路。
3.事業(yè)單位考試
雖然沒(méi)有行政編,但也有事業(yè)編,擔(dān)心自己應(yīng)試能力不強(qiáng)考不上公務(wù)員但又想有編制的小伙伴別錯(cuò)過(guò)!事業(yè)單位招聘一般采取大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)報(bào)名,需要考生多多留意招考信息,及時(shí)報(bào)考。各地考試形式、考試時(shí)間都會(huì)有些差距,有的地方是單位自主招考,因此有想法的話就需要多留意哦。
4.教師招聘考試
與其他編制不同的是,教師除了有編制,1年還有2大超長(zhǎng)假期,如果想離家近,想顧家,想追尋詩(shī)和遠(yuǎn)方,那么教師應(yīng)該是個(gè)很不錯(cuò)的選擇,但是需要注意的是教師招聘考試雖然較其他編制考試簡(jiǎn)單,但是需要教師資格證,20__下半年教師筆試報(bào)名即將開(kāi)始,有意的小伙伴別錯(cuò)過(guò)!
5.國(guó)企招聘考試
國(guó)企招聘一般采取校園招聘形式,針對(duì)應(yīng)屆生選拔人才,包括國(guó)家壟斷行業(yè),比如國(guó)家電網(wǎng)、煙草系統(tǒng)等等,待遇也是相當(dāng)不錯(cuò)。
6.各大銀行招聘
銀行一般采取校園招聘形式,所以應(yīng)屆生是你進(jìn)入銀行的最好身份,多留意一下校園網(wǎng)站信息,有宣講會(huì)別錯(cuò)過(guò)。不要擔(dān)心自己沒(méi)經(jīng)驗(yàn)難以被選拔上,要知道你的“0基礎(chǔ)”正是銀行看中的。
第四篇:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
一、報(bào)告說(shuō)明
(一)本篇調(diào)查報(bào)告因個(gè)人水平、時(shí)間、精力有限,僅如實(shí)反映金融專(zhuān)業(yè)就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,并不做,也沒(méi)有足夠信息來(lái)做相關(guān)研究分析。報(bào)告中的設(shè)計(jì)到的任何觀點(diǎn)均引自其它研究報(bào)告,非本人觀點(diǎn),僅作參考。
(二)調(diào)查范圍為金融證券業(yè)及金融銀行業(yè);調(diào)查樣本為申銀萬(wàn)國(guó)證券公司成都分公司及中國(guó)工商銀行四川省分行;調(diào)查方式為個(gè)別樣本觀察;調(diào)查對(duì)象為公司基層,中層各職位;調(diào)查內(nèi)容為金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在證券,銀行宏觀就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況及趨勢(shì)和具體樣本崗位工作狀況。
(三)調(diào)查時(shí)間精力限制,調(diào)查資料除來(lái)自實(shí)地考察記錄整理以外,在一定程度上的參考了網(wǎng)路上一些大型、權(quán)威的相關(guān)內(nèi)容調(diào)查研究報(bào)告。
(四)作者現(xiàn)今水平有限,信息搜集有限,內(nèi)容在一定程度上反映情況,讀者在瀏覽本報(bào)告時(shí)請(qǐng)有選擇的進(jìn)行參考。
二、報(bào)告前言
金融是現(xiàn)代社會(huì)和經(jīng)濟(jì)全球化背景下產(chǎn)生的標(biāo)志性產(chǎn)業(yè),也是一個(gè)典型的高收入彈性產(chǎn)業(yè),會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而占據(jù)越來(lái)越重要的地位。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,金融日益廣泛滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)方面,與人民群眾切身利益緊緊相連。因此一種觀點(diǎn)認(rèn)為,如今金融人才短缺,就業(yè)前景廣闊。
然而在大學(xué)擴(kuò)招的浪潮中,金融學(xué)個(gè)專(zhuān)業(yè)的擴(kuò)招是極其明顯的。另外,XX年廣東省高考有70%的學(xué)生首選金融和商業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè),而在商業(yè)極其發(fā)達(dá)的美國(guó),這個(gè)比例也只有30%。經(jīng)統(tǒng)計(jì)資料表明,許多本科畢業(yè)生畢業(yè)之后進(jìn)入銀行都是從站柜臺(tái)開(kāi)始,最終能夠熬出頭的也是其中的小部分。面對(duì)金融行業(yè)越來(lái)越高的入行門(mén)檻,另一種觀點(diǎn)認(rèn)為,金融從業(yè)壓力大,就業(yè)前景看壞。
那么,到底哪種觀點(diǎn)更符合現(xiàn)今金融就業(yè)狀況呢?從招聘公司來(lái)說(shuō),對(duì)當(dāng)今畢業(yè)生有著什么樣的招聘要求呢?從招聘者來(lái)說(shuō),在金融行業(yè)工作又應(yīng)該具備何種學(xué)歷和哪些能力呢?工作在金融崗位的職員又有著什么樣的生活形態(tài)和收入福利呢?本報(bào)告將從但不限于這些問(wèn)題的角度,通過(guò)對(duì)證券公司的整體調(diào)查,公司經(jīng)理的述說(shuō)以及對(duì)相關(guān)職位職員的采訪來(lái)反映就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,事實(shí)甚于雄辯,在對(duì)事實(shí)有過(guò)一定的了解后來(lái)回答以上兩個(gè)問(wèn)題也許會(huì)有新的感悟。
三、報(bào)告正文
(一) 證券公司調(diào)查
調(diào)查時(shí)間:20xx-2-2
調(diào)查單位(地點(diǎn)):申銀萬(wàn)國(guó)證券股份有限公司成都分公司
調(diào)查對(duì)象:該公司總經(jīng)理王,職員肖、徐等。
1、 證券業(yè)金融專(zhuān)業(yè)宏觀就業(yè)狀況(總經(jīng)理介紹)
以下所提及職位均指除基層職位如文員、柜員等外的與金融專(zhuān)業(yè)有直接聯(lián)系的職位。基層職位的學(xué)歷要求一般是本科生,職業(yè)能力要求是交際能力強(qiáng),親和力強(qiáng),細(xì)心,耐心。但一般無(wú)論是證券或者銀行的職位如今都會(huì)將職員安排到基層進(jìn)行一段時(shí)間的鍛煉。
證券公司業(yè)務(wù)分為證券經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、投資銀行業(yè)務(wù)、資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)、自營(yíng)業(yè)務(wù)等。其中證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)及咨詢(xún)顧問(wèn)業(yè)務(wù)由分公司執(zhí)行,其它業(yè)務(wù)均由總公司開(kāi)展。在總公司(更高級(jí)的業(yè)務(wù))中對(duì)學(xué)歷和能力總體會(huì)比分公司高,一般為優(yōu)秀的本科生和研究生。
證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)中,為金融學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生提供的有證券經(jīng)紀(jì)人、證券(期貨)分析師、理財(cái)師等,學(xué)歷要求一般為本科生。經(jīng)紀(jì)人要求人際交往能力強(qiáng),親和力強(qiáng),細(xì)心,耐心;分析師則要求對(duì)證券行業(yè)敏感、熟悉。經(jīng)紀(jì)人薪水根據(jù)業(yè)務(wù)水平而定,多則月薪一萬(wàn)左右,底則月薪XX-3000。
投資銀行和資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)等其他業(yè)務(wù)有諸如保薦人、負(fù)債管理師、行業(yè)分析師、風(fēng)險(xiǎn)控制人員等等職位。學(xué)歷要求一般都為研究生以上,且具備一定的科研分析能力,對(duì)法律、財(cái)務(wù)、金融、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、管理的復(fù)合型人才有迫切需求,這也是證券行業(yè)對(duì)人才的要求趨勢(shì)。在這些業(yè)務(wù)中,一般職員起薪會(huì)在年薪十萬(wàn)以上。
2、案例采訪
1)證券經(jīng)紀(jì)人
工作內(nèi)容:為證券公司介紹證券交易客戶(hù),從客戶(hù)交易資金中提取交易費(fèi)用作為工資來(lái)源。
工作壞境及地點(diǎn):由于與不同客戶(hù)打交道,經(jīng)紀(jì)人的工作環(huán)境經(jīng)常變化,到處奔波,地點(diǎn)不定。
工作所需能力:本科學(xué)歷以上;良好的人際交往能力;良好的身體素質(zhì);有著親和力、細(xì)心、耐心的心理特質(zhì)。
工作薪資范圍:根據(jù)業(yè)務(wù)水平而定,在XX-10000左右。
工作形態(tài):為了拉客戶(hù)而到處奔波;也可以悠閑的享受客戶(hù)的交易費(fèi)用。
職業(yè)發(fā)展展望:沒(méi)其它的,拉得好坐著來(lái)錢(qián),拉的不好,累死了也沒(méi)多少。
2)經(jīng)理文員
工作內(nèi)容:證券交易資料錄入、整理
工作壞境及地點(diǎn):經(jīng)紀(jì)經(jīng)理后臺(tái)辦公室
工作所需能力:本科學(xué)歷;基本的金融常識(shí);耐心、細(xì)心的特質(zhì)
工作薪資范圍:XX-3000左右
工作形態(tài):面對(duì)電腦錄入資料
3、小結(jié)
目前金融專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生太多太濫,證券業(yè)基層崗位的需求是供不應(yīng)求,競(jìng)爭(zhēng)很激烈;然而對(duì)于中高層職位的專(zhuān)業(yè)化人才的需求仍然很大;對(duì)于復(fù)合型的人才更是供不應(yīng)求。因此證券人才的趨勢(shì)是復(fù)合型人才,同學(xué)在學(xué)習(xí)自身專(zhuān)業(yè),鍛煉自己實(shí)踐、研究能力的同時(shí),應(yīng)該注意其它專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培養(yǎng),擁有雙學(xué)位的金融、法律、計(jì)算機(jī)等人才在招聘市場(chǎng)始終供不應(yīng)求。
(二) 商業(yè)銀行調(diào)查
調(diào)查時(shí)間:20xx.2.20
調(diào)查單位(地點(diǎn)):中國(guó)工商銀行四川省分行。
調(diào)查對(duì)象:中國(guó)工商銀行四川省分行稽核合規(guī)部處長(zhǎng)王。
1、 銀行業(yè)金融專(zhuān)業(yè)就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況(王處長(zhǎng)介紹)
以下所提及職位均指除基層職位如文員、柜員等外的與金融專(zhuān)業(yè)有密切聯(lián)系的職位?;鶎勇毼坏膶W(xué)歷要求一般是本科生,職業(yè)能力要求是交際能力強(qiáng),親和力強(qiáng),細(xì)心,耐心。銀行招生基本是大類(lèi)招生,金融專(zhuān)業(yè)的口徑大,可以做很多工作,但無(wú)論任何職位剛開(kāi)始都會(huì)到營(yíng)業(yè)部從柜員等基層做起。
銀行支行主要負(fù)責(zé)負(fù)債業(yè)務(wù)、咨詢(xún)業(yè)務(wù)、理財(cái)業(yè)務(wù)的執(zhí)行,因此職位設(shè)置有柜員、信貸經(jīng)理等,如今任何新職員都會(huì)被安排到這類(lèi)工作中熟悉基層情況,學(xué)歷要求基本是本科生,工作工作跟人打交道很多,相對(duì)會(huì)比較忙,工作壓力和競(jìng)爭(zhēng)會(huì)比較大,因此需要職員有耐心,細(xì)心的特質(zhì)和良好的身體素質(zhì)。
銀行分行部門(mén)比較多,但招收的畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)不外乎以下幾種:金融經(jīng)濟(jì)、國(guó)際金融、法律、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)等。目前招收的本科生比例是40%,研究生60%,但今后研究生比例肯定會(huì)變大。分行中負(fù)債業(yè)務(wù)、網(wǎng)上銀行、法律、稽核合規(guī)等等20多個(gè)部門(mén)的工作間會(huì)有很多交叉,所以同時(shí)具有金融、法律、計(jì)算機(jī)等背景的畢業(yè)生會(huì)很受歡迎,與證券一樣,復(fù)合型人才是金融行業(yè)的一個(gè)趨勢(shì)。銀行福利相對(duì)證券、保險(xiǎn)、基金來(lái)說(shuō)會(huì)好很多,一般職員工作2年后薪水加上福利扣除保險(xiǎn)等費(fèi)用后,年收入一般會(huì)在10萬(wàn)左右,處長(zhǎng)級(jí)別的會(huì)在20萬(wàn)左右等等。由于工作交叉比較多,就要求職員對(duì)法律、金融、計(jì)算機(jī)等都有一定的了解和操作。另外,金融行業(yè)對(duì)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)都有一定的要求,在大學(xué)期間有一些實(shí)習(xí)經(jīng)歷在找工作是會(huì)有很大優(yōu)勢(shì)。相對(duì)其它金融行業(yè)來(lái)說(shuō),分行工作會(huì)要輕松些,但仍然會(huì)有一定壓力,也有一定的競(jìng)爭(zhēng)壓力,關(guān)鍵看自己是否往上努力的動(dòng)機(jī)。
2、 稽核合規(guī)王處案例采訪
工作內(nèi)容:銀行操業(yè)務(wù)作規(guī)范監(jiān)督檢查。
工作壞境及地點(diǎn):稽核合規(guī)部辦公室。
工作所需能力:本科學(xué)歷;金融常識(shí)、法律法規(guī)知識(shí);耐心、細(xì)心的人格特質(zhì)。
工作薪資范圍:年薪15萬(wàn)左右。
3、 小結(jié)
同樣,金融專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生太多太濫,銀行業(yè)基層、中層崗位的需求是供不應(yīng)求,競(jìng)爭(zhēng)很激烈;然而對(duì)于中高層職位的專(zhuān)業(yè)化人才的需求仍然很大;對(duì)于復(fù)合型的人才更是供不應(yīng)求。因此銀行人才的趨勢(shì)是復(fù)合型人才,同學(xué)在學(xué)習(xí)自身專(zhuān)業(yè),鍛煉自己實(shí)踐、研究能力的同時(shí),應(yīng)該注意其它專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培養(yǎng),擁有雙學(xué)位的金融、法律、計(jì)算機(jī)等人才在招聘市場(chǎng)始終供不應(yīng)求。
四、報(bào)告總結(jié)
金融業(yè)正處一個(gè)重要轉(zhuǎn)折期,也處在一個(gè)重要發(fā)展期。以我國(guó)金融中心上海為例,上海金融從業(yè)人員僅十多萬(wàn)人,指占到上???cè)丝诒戎氐?%以下,而倫敦、香港等國(guó)際金融中心城市,這個(gè)數(shù)字要在20%左右,因此金融行業(yè)的人才要求仍然是與日俱增,但這更是對(duì)高級(jí)管理人才、技術(shù)人才、復(fù)合型人才的要求。在金融行業(yè)基層,由于金融畢業(yè)生同樣是與日俱增,因此廣大的金融畢業(yè)生面臨著巨大的就業(yè)壓力,沒(méi)有優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)能力、優(yōu)秀的實(shí)踐學(xué)習(xí)能力很難找到稱(chēng)心如意的工作。
因此對(duì)于金融畢業(yè)生就業(yè)而言,通過(guò)以上的調(diào)查,我們可以歸納出幾點(diǎn)建議:
1、 夯實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)能力,并且努力提升自己的研究水平,在平時(shí)學(xué)習(xí)中,多多注意研究能力的培養(yǎng),是不二法門(mén)。
2、 在夯實(shí)專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí),參加一些實(shí)習(xí)工作,具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)有很大幫助,在工作時(shí)也能夠快速上手。
3、 在注重實(shí)踐的同時(shí),盡量選修、輔修法律、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)中的一門(mén)或者多門(mén)功課,成為一個(gè)復(fù)合型的人才正順應(yīng)了金融行業(yè)的大趨勢(shì)。
4、 關(guān)于是否考研,有一點(diǎn)是絕對(duì)確定的:你要想往更高處走,本科肯定是高處不勝寒的;但如果注意了以上三點(diǎn),本科生的工作待遇也一樣會(huì)很好的。
五、報(bào)告附件
(一)調(diào)查單位、對(duì)象照片。
(二)案例調(diào)查錄音。
第五篇:金融機(jī)構(gòu)調(diào)研計(jì)劃
金融專(zhuān)業(yè)2009級(jí)金融機(jī)構(gòu)調(diào)研計(jì)劃
一、調(diào)研內(nèi)容
調(diào)查本地區(qū)某金融機(jī)構(gòu)的構(gòu)成,該金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)開(kāi)展情況,今后發(fā)展的前景,存在的問(wèn)題等。重點(diǎn)調(diào)查國(guó)有商業(yè)銀行、股份制商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司、基金公司等,如有條件,也可以調(diào)查私募股權(quán)基金、投資銀行等新興金融機(jī)構(gòu)。
二、調(diào)研時(shí)間:利用2011年7月、8月份暑假時(shí)間進(jìn)行調(diào)研,調(diào)研時(shí)間不少于
兩周。特殊情況不需要兩周時(shí)間就能結(jié)束調(diào)研的,應(yīng)取得調(diào)研指導(dǎo)的同意。
三、調(diào)研要求
1.應(yīng)找到接受調(diào)研的單位。
2.所有調(diào)研數(shù)據(jù)必須以合法方式取得。
3.如果是實(shí)習(xí)式調(diào)研,必須遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。
4.調(diào)研報(bào)告可以有如下的形式寫(xiě)出:
首先,介紹被調(diào)研單位概況。
接著介紹本次調(diào)研的目的(此目的的要求學(xué)生自己定,如調(diào)研某某證券公司對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)控制的管理),并針對(duì)次目的詳細(xì)的介紹和分析被調(diào)研單位與之相關(guān)的業(yè)務(wù)和管理狀況。
然后,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)指出其中存在的不足之處。(如果沒(méi)有不足之處可以不寫(xiě))
最后針對(duì)不足之處提出自己的建議。如果沒(méi)有不足之處,可以寫(xiě)些該方面未來(lái)的發(fā)展前景。
5.調(diào)研報(bào)告要以實(shí)際數(shù)據(jù)說(shuō)明,反對(duì)夸夸其談。
6.調(diào)研過(guò)程中,應(yīng)至少主動(dòng)與指導(dǎo)教師聯(lián)系兩次。
7.
8.
四、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定:
1.實(shí)習(xí)態(tài)度占實(shí)習(xí)成績(jī)的20%.
2.是否及時(shí)上交以及報(bào)告的內(nèi)容與文字表達(dá),占實(shí)習(xí)成績(jī)的80%。
3.正常畢業(yè)。
五、指導(dǎo)老師及聯(lián)系方式
指導(dǎo)教師:吳義能
聯(lián)系方式:電話:15387002178; E-mail:wuyineng2003@163.com; QQ:294808610
第六篇:調(diào)研實(shí)習(xí)報(bào)告
摘 要
按照國(guó)務(wù)院和省政府的部署,20xx年開(kāi)始,廣東省正式啟動(dòng)了交通綜合行政執(zhí)法改革。交通綜合行政執(zhí)法與交通行業(yè)管理及廣大人民群眾的利益密切相關(guān),它關(guān)系到健康、有序的交通秩序的形成,關(guān)系到和諧交通的構(gòu)建,是堅(jiān)持依法治國(guó)、在社會(huì)主義法制化的軌道上促進(jìn)交通事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的必然要求。本文首先就交通綜合行政執(zhí)法改革的成效和所存在的問(wèn)題進(jìn)行論述,然后對(duì)所存在問(wèn)題進(jìn)行探討和研究,并設(shè)計(jì)了相應(yīng)的對(duì)策。
關(guān)鍵詞:交通綜合行政執(zhí)法;問(wèn)題;存在原因;對(duì)策。
引 言
行政綜合執(zhí)法是我國(guó)當(dāng)前行政管理體制改革的重要內(nèi)容之一。1997年以來(lái),國(guó)務(wù)院先后批準(zhǔn)部分省市的一些城市展開(kāi)了集中行政處罰的改革試點(diǎn)工作,拉開(kāi)了綜合執(zhí)法的序幕。20xx年開(kāi)始,廣東省根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)中央編辦關(guān)于清理整頓行政執(zhí)法隊(duì)伍實(shí)行綜合行政執(zhí)法試點(diǎn)工作意見(jiàn)的通知》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕56號(hào))和省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈廣東省綜合行政執(zhí)法試點(diǎn)方案〉的通知》(粵府辦〔20xx〕9號(hào))的文件精神,正式啟動(dòng)了交通綜合行政執(zhí)法改革。為了研究和探討交通綜合改革情況怎樣和進(jìn)展如何,我展開(kāi)了本課題的實(shí)質(zhì)性、系統(tǒng)性的調(diào)查和研究。
在今年,為完成學(xué)校安排的實(shí)習(xí)課程,以及為了進(jìn)一步鞏固課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),熟悉法律事務(wù)專(zhuān)業(yè)的基本業(yè)務(wù)及其具體操作程序和具體操作方法,加強(qiáng)自己獨(dú)立開(kāi)展專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)及其相關(guān)工作、分析與解決專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)際問(wèn)題的能力,我于今年的9月份至11月份,在XXX交通運(yùn)輸局綜合行政執(zhí)法局實(shí)習(xí)。主要職責(zé)是協(xié)助同事及領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展相關(guān)工作,規(guī)劃、設(shè)計(jì)對(duì)該局所屬的交通綜合執(zhí)法隊(duì)伍的培訓(xùn)和建設(shè);解決外勤執(zhí)法人員和違章處理中心遇到的現(xiàn)實(shí)中相關(guān)的交通綜合行政執(zhí)法問(wèn)題等等。這也是我對(duì)本課題的調(diào)查研究的一個(gè)最直接的幫助。
同時(shí),在協(xié)助法制室開(kāi)展“全市交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法技能競(jìng)賽”中,參與模擬執(zhí)法練兵活動(dòng),更具體的了解、掌握每一宗交通違章案件的綜合執(zhí)法過(guò)程。
最后,根據(jù)所調(diào)查到的數(shù)據(jù),進(jìn)行了探討和剖析,然后分別就調(diào)查情況、所存在問(wèn)題和問(wèn)題存在的原因,以及解決問(wèn)題的對(duì)策等四個(gè)部分展開(kāi)討論,撰寫(xiě)了《關(guān)于交通綜合執(zhí)法的調(diào)研報(bào)告》。
第一章 交通綜合執(zhí)法概述和成效
1、交通綜合執(zhí)法概述
交通綜合行政執(zhí)法,是將交通行政執(zhí)法的道路運(yùn)政、公路路政、公路規(guī)費(fèi)征稽、水路運(yùn)政、航道行政和港口行政等綜合起來(lái),組建相關(guān)職能部門(mén),履行相關(guān)行政職能。 自20xx年起,交通部確定廣東和重慶作為兩個(gè)省級(jí)交通綜合行政執(zhí)法改革試點(diǎn)以來(lái),廣東、重慶交通綜合行政執(zhí)法改革穩(wěn)步推進(jìn),取得了初步的突破性進(jìn)展。廣東交通部門(mén)創(chuàng)新機(jī)制,成立了廣東省交通廳綜合執(zhí)法局,明確機(jī)構(gòu)設(shè)置、執(zhí)法主體、執(zhí)法職能、人員編制、執(zhí)法經(jīng)費(fèi)等;將原來(lái)分屬不同職能機(jī)構(gòu)的道路運(yùn)政、公路路政、水路運(yùn)政、航道行政、港口行政、交通規(guī)費(fèi)征稽六支執(zhí)法隊(duì)伍進(jìn)行整合,提高了執(zhí)法效率,降低執(zhí)法成本,解決了多頭執(zhí)法、重復(fù)處罰等問(wèn)題。目前,廣東省已全面完成了交通綜合行政執(zhí)法局的掛牌工作。
2、交通綜合執(zhí)法成效
經(jīng)過(guò)幾年的努力,取得的成績(jī)是顯著的,基本達(dá)到了執(zhí)法主體合法化,執(zhí)法行為規(guī)范化,執(zhí)法責(zé)任明晰化,執(zhí)法內(nèi)容公開(kāi)化,執(zhí)法程序制度化和執(zhí)法監(jiān)督經(jīng)?;哪繕?biāo),有力促進(jìn)了依法行政的進(jìn)程。主要體現(xiàn)在:
2.1 增強(qiáng)法律意識(shí)
推行交通綜合行政執(zhí)法改革以來(lái),各交通執(zhí)法單位加強(qiáng)培訓(xùn)考核,執(zhí)法人員依法行政、規(guī)范執(zhí)法意識(shí)明顯加強(qiáng),交通執(zhí)法隊(duì)伍整體素質(zhì)有很大提高,一個(gè)比較明顯的變化是執(zhí)法案卷日趨規(guī)范,執(zhí)法過(guò)程中重證據(jù)、講程序已經(jīng)形成了自覺(jué)行動(dòng)。這不僅僅是觀念上的更新,更重要的是為推進(jìn)法治社會(huì)進(jìn)程,促進(jìn)社會(huì)政治文明邁出了實(shí)質(zhì)性的一步。
2.2 提升隊(duì)伍素質(zhì)
推行交通綜合行政執(zhí)法改革以來(lái),促使交通綜合行政執(zhí)法部門(mén)認(rèn)真準(zhǔn)確地實(shí)施各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章,在行政決策、行政處罰、行政許可、行政強(qiáng)制等行政行為中嚴(yán)格按照行政程序進(jìn)行,嚴(yán)格按照法律規(guī)定行事,隨意執(zhí)法等人治因素大為減少。尤其是通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、執(zhí)法資格考試和責(zé)任掛鉤考核等,依法行政的責(zé)任心進(jìn)一步增強(qiáng),行政執(zhí)法行為更加規(guī)范,從而促進(jìn)了依法行政水平的提高以及隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。
2.3 提高執(zhí)法效率
推行交通綜合行政執(zhí)法改革以來(lái),促使各行政執(zhí)法部門(mén)強(qiáng)化執(zhí)法的嚴(yán)肅性。尤其在今年以來(lái),廣東省已逐漸全面實(shí)施統(tǒng)一應(yīng)用《廣東省交通綜合行政執(zhí)法信息系統(tǒng)》,規(guī)范了執(zhí)法文書(shū)的格式及內(nèi)容,減少耽誤當(dāng)事人的時(shí)間,提高了交通綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍執(zhí)法效率和業(yè)務(wù)水平。
第二章 交通綜合執(zhí)法存在問(wèn)題
自改革以來(lái),交通綜合行政執(zhí)法有了很大改善,但我們也應(yīng)清楚地看到,推行交通綜合行政執(zhí)法改革過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足,與實(shí)施依法治國(guó)的基本方略要求和人民群眾的期望還有一定的差距,必須引起我們高度重視。具體存在問(wèn)題如下:
1、乘客掩護(hù),取證困難
在交通綜合行政執(zhí)法的調(diào)查取證過(guò)程中,存在各種各樣的因素導(dǎo)致取證難的現(xiàn)象。例如在客運(yùn)方面,非法營(yíng)運(yùn)的、超出起始地和目的地的、非法包車(chē)的等等案件,司機(jī)會(huì)事先與乘客串通好口供,從而使交通執(zhí)法人員在調(diào)查取證中很難得到乘客供述出有收取費(fèi)用,或者供述出真實(shí)的起始地和目的地的。
2、自由裁量權(quán)行駛不合理
局部地方交通執(zhí)法部門(mén)沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí)行政處罰標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化,這是交通法規(guī)體系中存在
不完善、不科學(xué)的地方之一。不同地方的交通執(zhí)法部門(mén)作出行政決定或者行政處罰時(shí)還帶有較大的隨意性,相同情形作出不同處理,既影響了執(zhí)法形象,也容易滋生一。
3、培訓(xùn)制度不明確
在全省交通綜合行政執(zhí)法系統(tǒng)里,沒(méi)有明確的定期培訓(xùn)制度,不能根據(jù)不同時(shí)期的執(zhí)法工作需要,補(bǔ)充及加強(qiáng)法律知識(shí)、提高整體隊(duì)伍素質(zhì)和執(zhí)法水平以及統(tǒng)一樹(shù)立交通綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍的良好形象。另外,不統(tǒng)一、不規(guī)范的培訓(xùn)制度會(huì)讓全省市與市之間、市與縣之間的執(zhí)法隊(duì)伍的執(zhí)法能力、執(zhí)法風(fēng)紀(jì)產(chǎn)生差距。
4、執(zhí)法裝備不齊全
具備齊全的執(zhí)法裝備,充分利用先進(jìn)技術(shù)手段,有利于執(zhí)法效率進(jìn)一步提高,同時(shí)也能夠避免因遭遇暴力抗法而給執(zhí)法人員帶來(lái)的傷害。目前,全省的交通綜合行政執(zhí)法裝備雖然已經(jīng)不斷的由省廳統(tǒng)一安排發(fā)放以及劃款訂購(gòu),但裝備系統(tǒng)還不夠齊全,例如執(zhí)法車(chē)輛過(guò)舊、不足或者已到報(bào)廢期限的;執(zhí)法隨身電腦不能滿足執(zhí)法隊(duì)伍數(shù)量;發(fā)光指揮棒、伸縮警棍等防暴裝備以及一些必要的執(zhí)法裝備也比較缺乏。
第三章 解決問(wèn)題對(duì)策
1、加強(qiáng)交通法規(guī)宣傳
加強(qiáng)交通法律法規(guī)宣傳力度,讓非法營(yíng)運(yùn)、非法包車(chē)、非法使用運(yùn)輸車(chē)輛等等的案件危害性知識(shí)深入每家每戶(hù),尤其利用校園資源,在校園里宣傳。學(xué)生包車(chē)較多,其中非法包車(chē)的幾乎占總數(shù),所以尤其是校園宣傳比較重要。其次也要重要鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭的法規(guī)宣傳,他們更少可能的接觸相關(guān)法律法規(guī),他們也是非法交通運(yùn)輸?shù)闹饕驮粗弧<訌?qiáng)法規(guī)宣傳,能夠有效的在根源避免非法交通運(yùn)輸案件的出現(xiàn),同時(shí)也有效的避免乘客掩護(hù),司機(jī)和乘客事先串通口供等等的影響交通執(zhí)法調(diào)查取證的因素。
2、規(guī)范自由裁量權(quán)
2.1 遵循原則,正確行使自由裁量權(quán)
自由裁量權(quán)的行使,要公正、善意、合乎情理。公正,就是在行使自由裁量權(quán)時(shí)要出于公心,做到“相同情況相同處理,不同情況不同處理”;善意,就是行使自由裁量權(quán)時(shí),要出于善良的意愿,不是圖報(bào)復(fù);合乎情理,就是行使自由裁量權(quán)時(shí),要合乎人們的正常思維,是出于一個(gè)正常人的通??紤]而做出的行為。要符合客觀實(shí)際,如責(zé)令當(dāng)事人停駛的,應(yīng)視運(yùn)輸物而決定不同的處理,例如是運(yùn)輸水泥的,停駛時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)影響貨物的質(zhì)量,那么就應(yīng)該在責(zé)令停駛的時(shí)候,采取其他運(yùn)輸以保障貨物的質(zhì)量。