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第一篇:農(nóng)村環(huán)境的調(diào)查報(bào)告
近些年來,我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,國家提出了很多促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的方針政策,現(xiàn)在的新農(nóng)村建設(shè)也在如火如荼的進(jìn)行著,農(nóng)民的生活水平逐步提高,然而農(nóng)村的環(huán)境問題卻越來越多,深刻影響著社會主義新農(nóng)村的建設(shè)。
環(huán)境問題讓農(nóng)村的發(fā)展蒙上了一層陰影,到底農(nóng)村的環(huán)境與以前相比發(fā)生了哪些變化,這些變化的原因又是什么,我們究竟要怎樣對待這個(gè)亟待解決的問題。針對這些問題市農(nóng)委于7月30日至8月30日在常州市政府網(wǎng)民意調(diào)查一欄里以問卷調(diào)查方式開展了常州市農(nóng)村環(huán)境問題的調(diào)查,汲取廣大人民群眾的意見,以針對今后的工作能做合理的改善。
一、調(diào)查問題分析:
1、農(nóng)民的環(huán)境知識缺乏
人們對環(huán)境知識的認(rèn)知程度是決定他的環(huán)境意識是否高尚的基礎(chǔ)。如果環(huán)境知識缺乏。不知道如何保護(hù)環(huán)境。那么他的環(huán)境意識必然不會高尚。在調(diào)查中我們設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)問題來調(diào)查我市村民的環(huán)境意識。
(1)對相關(guān)的環(huán)境紀(jì)念日的認(rèn)知程度,目前已經(jīng)確立的環(huán)保紀(jì)念日有10多個(gè),我們選擇與農(nóng)民和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)的三個(gè)環(huán)保紀(jì)念日作為調(diào)查項(xiàng)目:“世界環(huán)境紀(jì)念日”(6月5日)、“土地日”(6月25日)和“植樹節(jié)”(3月12日)。被調(diào)查村民中,對上述紀(jì)念日不知道的人數(shù)分別占36.59%、17.07%和46.34%,這說明多數(shù)村民對環(huán)保紀(jì)念日不太了解。
此外,村民對環(huán)保紀(jì)念日的了解程度還與受教育程度相關(guān)。對上述紀(jì)念日回答不正確或不知道的人數(shù)中,小學(xué)及文盲所占的比例分別為49.5%、48.8%和69.4%。高中及以上文化程度所占的比例分別只有15.1%、14.9%和7.3%。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),村民中能正確回答“植樹節(jié)”的人數(shù)明顯多于其它三個(gè)環(huán)保紀(jì)念日。
即使在回答不正確的村民中多數(shù)人也表示知道有植樹節(jié),而對其它二個(gè)環(huán)保紀(jì)念日,多數(shù)村民表示不清楚有這些節(jié)日。這是因?yàn)槊磕曛矘涔?jié)時(shí)在各級政府的推動下機(jī)關(guān)、團(tuán)體、學(xué)校都會開展義務(wù)植樹活動,而在其它環(huán)保紀(jì)念日時(shí)幾乎沒有任何活動。
(2)對“工業(yè)三廢”及其危害的認(rèn)知程度。工業(yè)三廢指工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣。這些廢棄物如果超標(biāo)排放就會污染環(huán)境。而且在環(huán)境中還會發(fā)生物理的和化學(xué)的變化而產(chǎn)生新的污染物。對生態(tài)環(huán)境、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人畜健康造成危害。
“工業(yè)三廢”是報(bào)刊、雜志、電視、廣播中出現(xiàn)頻率最多的詞語之一。但是。當(dāng)我們在調(diào)查問卷中問哪些是“工業(yè)三廢”時(shí),在被調(diào)查者中回答完全正確、不完全正確和完全不正確的分別占31.71%、31.71%和36.59%,而且多數(shù)村民并不了解“工業(yè)三廢”的危害。
(3)對溫室效應(yīng)和溫室氣體的認(rèn)知程度。大氣中的二氧化碳等溫室氣體的濃度增加,阻止地球熱量的散失,使地球發(fā)生可感覺到的氣溫升高。這就是所謂的“溫室效應(yīng)”。造成溫室氣體濃度增加的原因有兩個(gè)方面:
一是高耗能(過多燃燒煤、石油、天然氣等燃料)和無節(jié)制排放工業(yè)廢氣;二是森林減少,阻斷了自然界對二氧化碳的吸收。溫室效應(yīng)造成了氣候變暖,其結(jié)果是洪澇干旱等極端氣象災(zāi)害頻繁,病蟲害增多。應(yīng)該說,溫室效應(yīng)與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),而且也是報(bào)刊、電視出現(xiàn)比較多的詞語。但是。在被調(diào)查者中能夠正確回答燃燒秸稈會加劇溫室效應(yīng)的只有33人,占被調(diào)查人數(shù)的80.49%。
2、農(nóng)民的環(huán)境行為不雅
在農(nóng)村,農(nóng)民的環(huán)境行為直接關(guān)系到農(nóng)村的環(huán)境狀況。在調(diào)查中我們看到下列有關(guān)的農(nóng)民環(huán)境行為問題:
(1)如何處置廢電池?有關(guān)資料顯示。一節(jié)一號電池爛在地里能使l平方米的土壤永久失去利用價(jià)值:一粒紐扣電池可使600噸水受到污染,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。在對自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中,電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種,若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋,或者隨手丟棄。滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會滲透土壤、污染地下水,從而進(jìn)入魚類、農(nóng)作物中。
破壞人類的生存環(huán)境,威脅人類健康。在調(diào)查問卷中有這樣一個(gè)題目:下列物質(zhì)(廢鐵、廢玻璃、廢電池)丟棄在土壤里,哪一項(xiàng)對環(huán)境危害最大?正確的答案應(yīng)該是廢電池對環(huán)境危害最大。但調(diào)查結(jié)果仍有22人回答不正確,在平時(shí)的生活中大多數(shù)村民都是隨手丟棄。有許多人雖然能夠意識到廢電池的危害。但可能僅僅是圖方便、嫌麻煩而仍然選擇了不利于環(huán)保的行動。
(2)如何處置秸稈?現(xiàn)在農(nóng)村有不少農(nóng)民為了搶農(nóng)時(shí)圖省事。將收獲后的秸稈一燒了之。焚燒過程中產(chǎn)生的濃煙對大氣環(huán)境造成污染,危害人體健康,甚至影響交通安全。我們在調(diào)查問卷中問:“你認(rèn)為焚燒秸稈會對環(huán)境造成污染嗎?”結(jié)果有1人勾選“不清楚”,4人回答“不會造成污染”,兩項(xiàng)合計(jì)人數(shù)只有5人??墒钱?dāng)我們在調(diào)查中問:“你家是如何處理秸稈的?”結(jié)果大部分回答“在田地里焚燒掉”,可見焚燒秸稈的問題比較嚴(yán)重。
(3)如何處置廢棄的農(nóng)藥瓶?廢棄的農(nóng)藥瓶、農(nóng)藥塑料包裝袋已經(jīng)成為農(nóng)村環(huán)境的主要污染源。其主要危害是其中的農(nóng)藥殘留滲入土壤。流入河流池塘而形成污染。威脅農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全,甚至造成人畜、鳥類中毒。我們在調(diào)查問卷中問:“你如何處置廢棄的農(nóng)藥瓶?”勾選“隨手丟棄”的26人,“隨生活垃圾堆放”的13人,占全市被調(diào)查人數(shù)的78。7%。在我們那里廢棄農(nóng)藥瓶、農(nóng)藥塑料包裝袋污染還是比較嚴(yán)重的。
(4)使用農(nóng)藥的環(huán)保行為。農(nóng)藥使用不當(dāng)或?yàn)E施農(nóng)藥,不僅會污染大氣、土壤和水源,也間接和直接地威脅到農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。農(nóng)藥殘留是蔬菜產(chǎn)品質(zhì)量安全的最大隱患。由于氣候變暖。害蟲猖獗,被調(diào)查者普遍反映“不使用農(nóng)藥不行”。
蔬菜生產(chǎn)中使用農(nóng)藥的安全采摘期因農(nóng)藥品種、蔬菜品種、季節(jié)等不同而不同。一般來講,葉菜收獲前禁用期至少7天,茄果類、瓜類蔬菜禁用期至少2―3天。在調(diào)查中詢問:“施過農(nóng)藥的蔬菜何時(shí)可采摘食用?”95.12%的被調(diào)查者能回答正確。這說明大多數(shù)農(nóng)民是了解相關(guān)要求的。當(dāng)詢問:“自己食用的蔬菜也使用農(nóng)藥嗎?”結(jié)果大多數(shù)人回答“不使用農(nóng)藥或很少”。
二、解決對策
通過以上調(diào)查可以看出,目前農(nóng)民環(huán)保素質(zhì)總體來講不高。主要表現(xiàn)為環(huán)保知識缺乏,環(huán)保意識淡薄和環(huán)境行為不雅。為了進(jìn)一步提高農(nóng)民環(huán)境意識,改善農(nóng)村環(huán)境狀況。我們提出以下建議:
(一)加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)保宣傳,提高農(nóng)民環(huán)保意識。
要充分利用廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代傳播媒介,報(bào)道黨和政府的環(huán)保政策,宣傳環(huán)保新進(jìn)展新經(jīng)驗(yàn),普及環(huán)??破罩R。表彰環(huán)保先進(jìn)事跡。營造節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的輿論氛圍。要從農(nóng)村和農(nóng)民的實(shí)際出發(fā),采取靈活多樣、農(nóng)民喜聞樂見的宣傳手段與形式。例如宣傳欄、環(huán)?!按笈褴嚒?、文藝演出、環(huán)保知識競賽等,突出藝術(shù)性、形象性和群眾參與性,以增強(qiáng)環(huán)保宣傳的吸引力和感染力。要堅(jiān)持經(jīng)常宣傳和主題宣傳相結(jié)合。
各級政府部門特別是環(huán)保部門、宣傳部門以及基層村委會要把環(huán)保宣傳作為基本工作任務(wù)。常抓不懈,同時(shí)在相關(guān)的環(huán)保紀(jì)念日(環(huán)境紀(jì)念日、土地日、植樹節(jié)等)期間開展形式多樣的主旨性宣傳活動。通過加強(qiáng)環(huán)保宣傳,切實(shí)提高農(nóng)民的環(huán)保意識,一是樹立環(huán)保新觀念,使環(huán)保成為廣大農(nóng)村居民的生產(chǎn)和生活方式;二是培育環(huán)境新道德。平等看待自然界的各種生命,維護(hù)生物多樣性;三是創(chuàng)建環(huán)保新文化,使保護(hù)環(huán)境為榮、破壞環(huán)境為恥的榮恥觀蔚然成風(fēng)。
(二)增加農(nóng)民教育機(jī)會,提升農(nóng)民環(huán)保素質(zhì)。
調(diào)查顯示:在食野習(xí)俗、亂堆垃圾、焚燒秸稈等非環(huán)保行為的人群中,較低文化程度所占的比例較大,這說明農(nóng)民的環(huán)保素質(zhì)與受教育程度相關(guān)。由于受城鄉(xiāng)教育資源配置失衡。教育投入相對偏低以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的限制,我國農(nóng)村地區(qū)的教育機(jī)會偏少、優(yōu)質(zhì)教育缺失,這是造成一部分農(nóng)民環(huán)保素質(zhì)不高的重要原因。解決問題的根本辦法是增加農(nóng)民的受教育機(jī)會。加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)保教育要從娃娃抓起。從中小學(xué)生抓起,他們是未來農(nóng)村勞動力的主體。
要在幼兒園把環(huán)保知識編成兒歌和游戲,讓孩子們在演唱和表演中了解環(huán)保知識;在中小學(xué)開設(shè)環(huán)保知識課。組織他們參加力所能及的環(huán)保宣傳活動。把學(xué)到的環(huán)保知識帶給社區(qū)和父母,這樣可以收到更好的效果。此外,要把環(huán)保教育融人到農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)中,包括綠色無公害農(nóng)產(chǎn)品種植、農(nóng)業(yè)污染防治、土壤污染防治、生態(tài)農(nóng)業(yè)、人畜糞便無害化處理和秸稈綜合利用技術(shù)等。使廣大農(nóng)民在發(fā)家致富的過程中提高環(huán)保素質(zhì),自覺保護(hù)環(huán)境和生態(tài)。
(三)建立新型農(nóng)村產(chǎn)業(yè)模式
大力發(fā)展既節(jié)約資源又能促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的綠色產(chǎn)業(yè),以此作為協(xié)調(diào)解決傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與環(huán)境保護(hù)矛盾的手段。加強(qiáng)農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)和農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),倡導(dǎo)和推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)提升農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu),發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)型農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,培育發(fā)展無公害產(chǎn)品、綠色產(chǎn)品和有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品。
調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),改變過去單一種植業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)為農(nóng)林牧副漁。生產(chǎn)加工為一體的復(fù)合型生態(tài)循環(huán)系統(tǒng),提高物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)化效率。實(shí)現(xiàn)資源利用與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,逐步形成物質(zhì)和能量的良性循環(huán)建設(shè)相互依存。
第二篇:水資源社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查背景
最近,我國的西南地區(qū)又鬧干旱了,不要說種莊稼,就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會缺水呢!
后來,我上網(wǎng)查了有關(guān)水資源的資料,我才明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的.總水量為18萬億億升。這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對水資源的需求,但實(shí)際情況并不令人樂觀。
現(xiàn)存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰,其余1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。世界上已有18個(gè)國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到50升水,這標(biāo)志著人類正面臨著淡水短缺的危機(jī)。
我們家鄉(xiāng)地處黃河之濱,水資源雖然比較豐富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接飲用的,我們?nèi)粘o嬘玫拇蟛糠值挤植荚诘厍蛏虾涞哪稀⒈眱蓸O和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無幾了,而且分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方實(shí)在很多。
因此,流到我們家鄉(xiāng)的生活和生產(chǎn)用水更是稀少。隨著家鄉(xiāng)城市化、工業(yè)化的快速發(fā)展,我們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅。水的危機(jī),已經(jīng)向我們敲響了警鐘!
二、調(diào)查目的
(一)、讓我們了解家鄉(xiāng)水污染的現(xiàn)狀,了解保護(hù)水資源的重要意義。
(二)、讓同學(xué)們知道水污染的危害,使同學(xué)們都來關(guān)心、保護(hù)家鄉(xiāng)的水資源。
(三)、培養(yǎng)同學(xué)們熱愛自己美好的家鄉(xiāng),熱愛社會,熱愛大自然,從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
(四)、提高同學(xué)們深入社會、關(guān)心社會、融入社會的能力。
三、調(diào)查過程
(一)、調(diào)查時(shí)間:20xx年xx月20日
(二)、調(diào)查地點(diǎn):xx境內(nèi)的響坎河、中山河流域
(三)、調(diào)查方法:詢問長輩、實(shí)地考察
(四)、調(diào)查組成員:
領(lǐng)隊(duì):
組長:
成員:
四、調(diào)查結(jié)果
十年前:
水的顏色:無色;水的用途:生活用水、農(nóng)業(yè)用水;河道大小:一般大小;水上漂浮物:水草等水生植物。
現(xiàn)在:水的顏色:大部分呈現(xiàn)黑色;水的用途:生活用水、農(nóng)業(yè)用水、工業(yè)用水;河道大小:好多河道變窄,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。
五、主要原因分析
(一)、居民環(huán)境保護(hù)意識不強(qiáng)。有不少居民隨意將生活垃圾拋入河道中。
(二)、由于農(nóng)民在種植過程中,越來越多的使用化肥、農(nóng)藥,導(dǎo)致水質(zhì)越來越壞。
(三)、某些工廠的廢水不經(jīng)過污水處理直接排入河道中,導(dǎo)致水質(zhì)變壞,水生植物消亡。
六、建議
針對家鄉(xiāng)水資源已經(jīng)受到污染的現(xiàn)狀,我提出以下幾點(diǎn)意見:
(一)、充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒體,加強(qiáng)水資源保護(hù)意義的宣傳,讓環(huán)保意識深入人心。
(二)、提倡居民節(jié)約用水,推廣節(jié)水器材,日常生活中盡量減少使用化學(xué)用品。
(三)、提倡農(nóng)民盡量減少使用農(nóng)藥、化肥,轉(zhuǎn)變種植品種,多種耐旱植物。
(四)、要求工廠污水排放時(shí),必須經(jīng)過污水處理后,達(dá)標(biāo)排放。
(五)、希望政府強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)管理,加大環(huán)境保護(hù)投資,制定一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī),對廢水排放等各方面,作出嚴(yán)格的限制和規(guī)定,為建設(shè)綠色家園保駕護(hù)航。
感悟:
保護(hù)水資源要從我做起,保護(hù)水資源就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最后一滴水就是我們自己的眼淚。
第三篇:調(diào)查報(bào)告范文
我國嚴(yán)峻的水資源問題再次成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。我們要充分認(rèn)識到,節(jié)約和保護(hù)水資源,實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用,任重道遠(yuǎn)。如此重要,水滋養(yǎng)了人類,但同時(shí)又讓人類面臨著水環(huán)境所帶來的生存安全危機(jī)。對此,我對xx區(qū)的水資源與水污染概況做了調(diào)查:
xx區(qū)地表徑流的主要來源是大氣降水,多年平均降水量7.026億立方米,多年平均徑流深161.5 毫米,多年平均徑流量1.613億立方米,保證率p=20%的豐水年可產(chǎn)徑流量2.41億立方米,保證率p=95%特枯年的可產(chǎn)地表徑流量僅有0.2992億立方米。xx區(qū)主要含水層:(1)第四系孔隙水含水層;(2)二迭系砂巖裂隙含水層;(3)碳酸鹽奧灰裂隙巖溶水含水層;(4)火成巖風(fēng)化裂隙及侵入圍巖接觸帶裂隙水;(5)中寒武紀(jì)張夏組鮞狀灰?guī)r裂隙巖溶水含水層。
xx區(qū)主要供水 水源地 有3處,分別為城子~口頭水源地、北下冊水源地和磁村~嶺子水源地。
城子~口頭水源地地下水水溫化學(xué)類型比較單一,系良好的飲 用水 水源地。xx區(qū)已經(jīng)于1997年開發(fā)了“南部供水”工程,主要供xx、xx、xx等沿途鄉(xiāng)鎮(zhèn)的居民生活和工業(yè)用水。該工程設(shè)計(jì)日供水量5.0萬m3,實(shí)際日供水量2.5萬m3。
xx鄉(xiāng)北下冊水源地含水層富水性較強(qiáng), 水質(zhì) 好,易于開采,經(jīng)勘探評價(jià)該水源地允許開采量為3萬m3/d。xx區(qū)于1991年修建了“東水西調(diào)”工程,設(shè)計(jì)日供水3萬m3,多年平均實(shí)際開采量為2.45萬m3/d。
磁村~嶺子水源地地下水補(bǔ)給來源充沛,地下巖溶裂隙發(fā)育,具有良好的導(dǎo)水性能及儲存條件,含水層厚度大等優(yōu)點(diǎn)。目前該水源地已建成為xx區(qū)“西水東調(diào)”工程的水源地,設(shè)計(jì)日供水2.5萬m3。
地表水水源地主要是xx水庫水源地,xx水庫壩址位于xx區(qū)xx鄉(xiāng)南1km, xx干流中游,壩址以上控制流域面積780km2。水庫設(shè)計(jì)總庫容18330萬m3,興利庫容11280萬m3,死庫容715萬m3,興利水位234 m,死水位205m。是一座以防洪、灌溉、城鄉(xiāng)供水為主的大(二)型水庫,是優(yōu)良的城市生活飲用水水源。xx水庫規(guī)劃向xx區(qū)供生活及工業(yè)用水2萬m3/d。
隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展,xx區(qū)水質(zhì)型污染缺水狀況日益嚴(yán)峻,主要分布于xx河沿岸區(qū)域及xx、xx、xx等煤系地層區(qū)域,污染原因主要是xx河上游污水、沿河企業(yè)排放的廢水以及煤炭等礦產(chǎn)資源停采后形成的地下水串層污染。
由此可見,如果不注重保護(hù)水資源水污染狀況會更加嚴(yán)重。
保護(hù)水資源已刻不容緩,為了遏止水環(huán)境惡化的趨勢,有關(guān)部門正在加大節(jié)約和保護(hù)工作的力度。召開的全國水利局長會議上,水利部部長汪怒誠提出,要轉(zhuǎn)變以往比較注重水資源的開發(fā)、利用、治理,對水資源的配置、節(jié)約、保護(hù)重視不夠的局面,要把節(jié)約和保護(hù)水資源作為一項(xiàng)重大國策,實(shí)現(xiàn)由工程水利向資源水利,由傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利,可持續(xù)水利的轉(zhuǎn)變。
據(jù)了解,國家將在統(tǒng)籌規(guī)劃,綜合治理的基礎(chǔ)上,采取實(shí)際步驟加強(qiáng)節(jié)約和保護(hù)工作。在計(jì)劃上,改變以往單純的工程計(jì)劃方式上,將節(jié)約,水資源優(yōu)化調(diào)度,水環(huán)境保護(hù)等方面的項(xiàng)目擺到重要位置,加快建設(shè)和發(fā)展。在體制上,切實(shí)加強(qiáng)流域管理職能,積極推進(jìn)城市水務(wù)局管理體制的建立,為水資源科學(xué)配置提供體制保障。在管理上,制訂和完善科學(xué)的管理科學(xué)和措施,充分利用水價(jià),水資源等經(jīng)濟(jì)杠桿,采用有效的科技和經(jīng)濟(jì)手段來實(shí)現(xiàn)水資源的優(yōu)化配置,提高水資源的利用率,發(fā)揮綜合效益.在法治上,堅(jiān)決執(zhí)行《水法》,《防洪法》,《水土保持法》等有關(guān)法律法規(guī),做好有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度的配套建設(shè),特別是《水法》的修改工作,加大執(zhí)法力度,堅(jiān)持依法管理水資源。在科研上,突破以往水利工程科學(xué)的科研模式,不僅要加強(qiáng)水利基礎(chǔ)科學(xué),而且要發(fā)展綜合科學(xué),交叉科學(xué),不僅要研究水利工程特別是樞組工程問題,而且要緊緊圍繞我國水利面臨的突出矛盾和問題,研究各種治理措施的相互關(guān)系,科學(xué)配置,促進(jìn)水資源管理和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,生態(tài)環(huán)境緊密結(jié)合,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益,社會效益與環(huán)境效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
第四篇:農(nóng)村環(huán)境的調(diào)查報(bào)告
自從我鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活開展以來,我以認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行了學(xué)習(xí),這次按照縣委的部署,我對農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作進(jìn)行了一次調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下。
我鎮(zhèn)建成省級生態(tài)村3個(gè)。實(shí)施二次改水工程,農(nóng)村飲用水安全率達(dá)100%,自來水受益率達(dá)100%,全鎮(zhèn)村村通上水泥路。特別是全鎮(zhèn)組織實(shí)施“文明生態(tài)村”、“文明小康村”、創(chuàng)建活動以來,充分發(fā)揮鎮(zhèn)域資源和生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、功能與特點(diǎn),先后重點(diǎn)實(shí)施農(nóng)村環(huán)境綜合治理等生態(tài)建設(shè)工程,到20xx年前,建成國家級生態(tài)示范鎮(zhèn)。通過示范鎮(zhèn)的創(chuàng)建,各類農(nóng)業(yè)生態(tài)模式、農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟(jì)得到有益探索與發(fā)展,農(nóng)業(yè)面源污染得到有效控制,鎮(zhèn)村面貌及人居環(huán)境明顯改觀,社會事業(yè)與人民生活水平全面進(jìn)步和提高。
目前,我鎮(zhèn)正處于快速城市化、工業(yè)化的過程中,人口多、資源相對不足,加上經(jīng)濟(jì)發(fā)展采取了以大量消耗資源的粗放經(jīng)營為特征的發(fā)展模式,重經(jīng)濟(jì)效益,輕環(huán)境效益的現(xiàn)象嚴(yán)重,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境之間的矛盾仍然存在。農(nóng)村環(huán)境的制約因素:
1、水環(huán)境調(diào)節(jié)功能下降。表現(xiàn)在以下二個(gè)方面:一是河道淤積與河床抬高,導(dǎo)致水環(huán)境調(diào)節(jié)功能下降,大部分河道淤積嚴(yán)重,鎮(zhèn)村河道淤積土方達(dá)120萬方,平均淤深達(dá)0.8米左右,最高達(dá)1米以上。
2、農(nóng)業(yè)面源問題突出。農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展,農(nóng)藥、化肥、農(nóng)膜的不合理使用,種植業(yè)復(fù)種指數(shù)較高,大棚等設(shè)施栽培不斷擴(kuò)大,致使“十五”期末高毒高殘留農(nóng)藥使用比例仍達(dá)30%,使土地板結(jié),有機(jī)質(zhì)減少,土壤肥力下降,對鎮(zhèn)域內(nèi)有機(jī)食品的開發(fā)與發(fā)展產(chǎn)生制約影響。畜禽糞便得不到充分處理排放水體;秸稈綜合利用率不高,少數(shù)農(nóng)民焚燒秸稈或推入溝河,使河流富營養(yǎng)化程度高。
3、農(nóng)村居住環(huán)境改善緩慢。農(nóng)村人均基礎(chǔ)設(shè)施投入差距較大,村莊基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施規(guī)模小、配置不均、經(jīng)濟(jì)性差,衛(wèi)生廁所普及率幾乎為零,排水、污水處理等設(shè)施基本空白,未建立垃圾收運(yùn)清理系統(tǒng),生活垃圾和廢棄雜物亂堆亂放,畜禽散養(yǎng),村莊基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)缺乏,環(huán)境臟亂差,農(nóng)民行路難、用水難、環(huán)境差的問題還沒有從根本上得到解決。
我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境綜合治理:
一、村莊環(huán)境綜合治理
全面推動村莊環(huán)境綜合治理,結(jié)合全鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作,實(shí)施修建村莊道路、河塘整治、垃圾清理、污水處理、村舍改造、村莊綠化等為主要內(nèi)容的環(huán)境建設(shè),落實(shí)每村編制環(huán)境綜合整治方案,按時(shí)序進(jìn)度,每年完成7個(gè)村的整治任務(wù)。加快“一池三改"步伐,推動鎮(zhèn)級污水處理設(shè)施建設(shè)。大力推進(jìn)農(nóng)村生活污水凈化沼氣池工程建設(shè)。鼓勵(lì)開發(fā)使用太陽能、秸桿制沼氣等清潔無污染的節(jié)約型能源。
重點(diǎn)工程:
1、農(nóng)村生活垃圾集中處理設(shè)施與管理機(jī)制建設(shè)。
2、集鎮(zhèn)生活污水處理工程。
3、農(nóng)村生活污水凈化池建設(shè)。
4、農(nóng)村戶用清潔能源建設(shè)工程。
5、環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)、生態(tài)村創(chuàng)建工程。
二、道路環(huán)境建設(shè)
繼續(xù)完善公路網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),進(jìn)一步加快農(nóng)村公路建設(shè),全面實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)到村通四級的發(fā)展目標(biāo),把農(nóng)村公路延伸到規(guī)劃的農(nóng)民集中居住點(diǎn),實(shí)現(xiàn)真正的“村村通”。村里主干道要水泥硬質(zhì)化,道路要實(shí)行“戶戶通”,主干道要按照城鎮(zhèn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),兩側(cè)配置路燈。
重點(diǎn)工程:
1、農(nóng)村道路通達(dá)工程。
2、綠色通道建設(shè)工程。
第五篇:學(xué)生調(diào)查報(bào)告
最近這些年,興起了一股中學(xué)生打工熱,這引起了社會的廣泛關(guān)注。身為中學(xué)生的我們,到底該不該在未完成學(xué)業(yè)時(shí),去接觸這個(gè)社會?基于這個(gè)問題,本小組對一些家長,老師,學(xué)生及一些社會從業(yè)人員進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。
問卷調(diào)查:
1. 打工中的收獲(多選)
a報(bào)酬 b了解社會 c對所學(xué)知識加深認(rèn)識
2.你有沒有在假期去打工的想法?
a有 b沒有
3.你希望找什么類型的工作?
a服務(wù)員 b售貨員 c推銷員
4.你認(rèn)為打工應(yīng)具備的條件:
a良好的交際能力 b知識基礎(chǔ) c健康的體魄
5.您認(rèn)為高中生在假期打工合適嗎?
a合適 b無所謂 c不知道
6.你覺得高中生打工的主要目的是(多選)?
a掙錢 b提高社會實(shí)踐能力,磨練自己 c打發(fā)時(shí)間
d豐富假期生活 e找新鮮的感覺
7.據(jù)你了解,家長對高中生假期打工的做法支持嗎?
a很支持 b無所謂 c很反對
8.你覺得家長對高中生打假期工有哪些顧慮?(多選)
a擔(dān)心高中生的人生安全
b擔(dān)心高中生受不良風(fēng)氣影響
c不舍得高中生吃太多的苦
d覺得自己的孩子給別人打工會丟自己的面子
e會分散高中生的注意力,影響學(xué)習(xí)
9.針對高中生打工,您認(rèn)為社會應(yīng)(多選)
a加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè)
b營造更好的社會環(huán)境
c鼓勵(lì)并給予特別的保護(hù)和關(guān)愛
10.關(guān)于高中生的打工問題,您還有什么要說的嗎?
在問卷中經(jīng)過統(tǒng)計(jì)得知,有90%的學(xué)生贊同假期打工,大部分認(rèn)為它可以使我們提前接觸社會,感受父母的工作來之不易,這對我們形成節(jié)儉意識有很大的幫助。在鍛煉自己的同時(shí),還可以得到一些報(bào)酬,花自己掙來的錢很踏實(shí),還可以培養(yǎng)自己的社會實(shí)踐能力。并有13%的同學(xué)已在這個(gè)暑假中嘗試了一回打工生活,并許諾來年暑假若有時(shí)間的話,還得繼續(xù)。但有8%的學(xué)生認(rèn)為,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué),到以后出社會再培養(yǎng)能力,況且打工存在一定的危險(xiǎn),另外2%的學(xué)生保持中立。
本小組在校外通過調(diào)查40位家長,其中有13名家長允許自己的孩子假期去打工,他們認(rèn)為較早的接觸社會可以培養(yǎng)交際能力,體會賺錢的辛苦,有必要鍛煉一下。另外的有27位家長則反對自己的孩子外出打工。主要原因是學(xué)業(yè)繁重,已經(jīng)沒有多余的精力再去打工。其次是因?yàn)殚啔v不深沒有足夠的分辨能力,遇到危險(xiǎn)時(shí)不懂保護(hù)自己。
我們還采訪了50位社會人員。其中34位贊成,主要因?yàn)橹袑W(xué)生可以鍛煉自己,在工作中可以學(xué)習(xí)為人處事,培養(yǎng)交際能力,另外的16位則反對中學(xué)生假期打工。主要原因是一些中學(xué)生雖有打工的念頭,但是吃不了苦,沒有足夠的毅力來完成交代的工作,有些半途而廢,需要足夠的耐心和條件。
通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人對中學(xué)生假期打工是支持的,即利大于弊。中學(xué)生的重要任務(wù)固然是學(xué)習(xí),但社會又何嘗不是一間教室呢?培根說:“知識本身并沒有教人們怎樣運(yùn)用,運(yùn)用的智慧在于書本外?!蔽覀儗W(xué)習(xí)的知識是為了培養(yǎng)學(xué)生的一種能力,我們終將走入社會。在剛接觸這個(gè)社會時(shí),重要的是心里承受能力與交際技能和團(tuán)結(jié)的精神。我們希望廣大中學(xué)生能夠正確對待“假期打工”,不要把它當(dāng)作天方夜譚,家長們也不要讓孩子當(dāng)“溫室里的花朵”,較早接觸社會是有益處的。
對某同學(xué)的采訪對話:
【問題】你覺得中學(xué)生假期打工好嗎?
答:很好的主意。可以豐富生活,搞好社交關(guān)系,也可以掙一些零用錢,不必像父母伸手。我這個(gè)暑假就要去打工~
【問題】為什么同意?
我認(rèn)為打工使我們提前步入社會,會有益于我們磨練意志,所以我同意。
【問題】你覺得假期打工對你的意義?
我覺得這是件好事
畢竟中學(xué)生總有一天會長大
總要自己經(jīng)歷人生,因此現(xiàn)在步入社會不是件壞事
真的可以鍛煉能力
據(jù)材料了解:
在美國等一些發(fā)達(dá)國家,許多中學(xué)生外出打工,不用說那些貧困戶,就是家財(cái)萬貫的子女也外出打工,據(jù)說美國前總統(tǒng)里根的子女們在學(xué)生時(shí)代也有打工的經(jīng)歷。
當(dāng)然,一方面產(chǎn)生這種現(xiàn)象是由于那個(gè)社會造成的,但我想更多的方面是由于他們教育體制決定的。
可憐天下父母心!在中國社會中,父母做的一切似乎都為了子女,他們不希望兒女再像自己過去生活得那般苦澀,于是就伸出自己強(qiáng)有力的臂膀,盡力為子女們擋風(fēng)遮雨,含著怕化抱著怕摔,百般呵護(hù)。
小鳥都有翅膀,翅膀硬了,就應(yīng)該離開大鳥獨(dú)自飛翔了??偛蛔屝▲B飛,它將來能飛得起來嗎?于是,許多青少年跳出了“愛”的羈絆,用那雙用來邁入“圣殿”的雙腳,先踏入社會這塊熱土――選擇在假期打工。當(dāng)然,對于家長們的擔(dān)心,也是無可厚非的。
“中學(xué)生假期打工” 之 我見
在這次活動中發(fā)現(xiàn)了一些問題,針這些問題,我們根據(jù)老師和家長的意見向那些還在打工或?qū)⒁蚬さ耐瑢W(xué)們提幾項(xiàng)建議。
(建議1)同學(xué)們最好找些與熟人或同伴一起工作,這樣遇到問題可以相互商量解決,或者及時(shí)請教父母,老師等長輩,作好自身保護(hù)工作。
(建議2)學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主,社會實(shí)踐只是學(xué)習(xí)生活的一個(gè)小插曲。我們應(yīng)該量力而行,否則不僅達(dá)不到鍛煉的目的,嚴(yán)重的反而會有害自己的身心健康。
(建議3)社會上如果有一些好的企業(yè)可以提供一些適合我們中學(xué)生職位,并安排合理是工作時(shí)間,即可以讓我們積累步入社會的經(jīng)驗(yàn),也可以鍛煉我們的品質(zhì)。
總結(jié):
打工只是一種磨練的過程。中學(xué)生假期打工得到了許多同學(xué)、家長們的認(rèn)可和支持。 一方面,家境相對貧寒的學(xué)生,想乘此機(jī)會掙些學(xué)費(fèi),生活費(fèi);另一方面,平日消費(fèi)較大但手頭又不大寬裕的學(xué)生,想通過打工,掙些零用錢。所以,我們在學(xué)習(xí)之余應(yīng)多多的鍛煉自己,打工就是一種可行的途徑。