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        環(huán)境調查報告(大全)

        發(fā)布時間:2022-06-25 00:37:11

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        • 文檔分類:調查報告
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        第一篇:環(huán)境調查報告

        (一) 沙沖村概況:

        教育環(huán)境:為調查沙沖村的教育情況,我們共走訪了七十多戶人家,共回收了49份調查問卷。調查結果如下。

        沙沖村平均每戶家庭有3個孩子,男女比例不均勻,有重男輕女的思想。

        75%的父母對孩子學歷的期望較高,都希望孩子能讀到大學本科及以上,不過仍有23%的家長由于經濟拮據(jù)等原因,認為孩子讀完初中高中就可以了,2&的家長甚至對孩子讀不讀書抱一種無所謂的態(tài)度。

        100%的村民對志愿者下鄉(xiāng)支教絕對支持。其中,44%的家長希望志愿者能帶去新的教育理念,36%則希望志愿者們能教些更系統(tǒng)的知識,24%則認為志愿者教什么都好。

        85%的家長對沙沖小學的教學質量滿意,15%不太滿意。

        40%的家長認為沙沖小學的教育已經夠好,無需改進;28%認為教學設施有待更新,46%認為師資力量不足;14%認為老師教學方法有問題。

        這些不足的地方,18%的家長認為當?shù)卣С至Χ炔粔颍灿?8%認為是村民對教育的重視程度不夠,40%認為教師本身素質不夠,也有不少家長因涉及利害關系而保留意見。

        本次調查結果反映了沙沖村絕大多數(shù)村民對孩子的教育是相當重視的,但是偏僻的地理環(huán)境也使得當?shù)氐慕虒W設施和師資力量難以得到改善。在我們短期支教期間,村民時常給我們志愿者送菜送水果,天下大雨還堅持送孩子來上學,這些都從側面反映了村民對孩子學習的重視。此外,村委會、學校也在生活方面給我們志愿者提供盡可能多的便利。

        調查還發(fā)現(xiàn),學生也很容易接受志愿者帶去的新鮮事物,村民對此也特別歡迎。

        治安環(huán)境:沙沖村治安環(huán)境較好,很少發(fā)生偷盜、搶劫等違法犯罪事件。村民外出基本不需要關窗鎖門,村里也沒什么派出所。學校東面1千米左右,有幢房子掛著“公安”牌子――不過那僅僅是掛牌,村里沒有民警。那里實際上是村委會辦公的地方,平時沒什么人。村干部一般在外面都有兼職,有事電話聯(lián)系。

        有學生說鎮(zhèn)上很亂,偷盜、搶劫等都有發(fā)生,還有不少青少年拿刀打群架鬧事。未經證實。我們志愿者去鎮(zhèn)上時,大街上很安寧。另外,廣西這邊傳銷特別嚴重,金雞鎮(zhèn)上也有打擊傳銷的宣傳橫幅――如長期支教老師過去,請?zhí)貏e注意。

        醫(yī)療環(huán)境:村里有一個醫(yī)務室,位于村委會東面50米處。醫(yī)療條件相對較差,就一個醫(yī)生。

        其它補充:夏季當?shù)靥鞖鉂駸幔x子多,細菌容易滋生。我們的志愿者中有人因受傷或者蟲子咬而皮膚感染――這與個人衛(wèi)生也有一定關系。蚊子也是相當多,學校的廁所乃是蚊子聚居的地方。早上五六點,蚊子大批出動,此時蚊香效果不大。建議帶蚊帳,一來防蟲,二來防灰塵。防蟲消炎藥可根據(jù)個人情況自帶。

        當?shù)卮迕窕緸闈h族,沒什么特別的生活禁忌。村民一般都識字。除大多數(shù)老人和未上學的孩子外,大多數(shù)人都能用普通話溝通。

        (二) 沙沖小學概況:

        教學設施:學校有一臺電腦,可上網,不過音響不太好。此外,還有錄音機、電視機、dvd各一臺。日光燈除辦公室里的完好無損外,其余教室的將近一半不會亮。教室里地面水泥的,坑坑洼洼;課桌破舊,個別已不能使用;窗戶大多數(shù)都關不上并受到損壞,山上灰塵容易飄進教室,不到一小時課桌或辦公桌上就能積起一層灰。僅六年級教室有黑板擦,其余教室用抹布代替。教室里的掃把,無掃把柄,都是學生從家里帶來的,每人兩把。全校共3個畚箕,兩個竹子做的,一個鐵制的。

        師資力量:全校共8位老師。校長經常外出辦事,教學上主要由其余7位教師負責。學校共7個班,一二年級合班上課。教師教學任務較重,一般只教語文數(shù)學,音樂、美術、常識課等課程基本不教。教師的教學水平差異大,年長的教師文化水平相對來說不高,普通話講得不太流利,上課基本用土話。

        學生狀況:學生基礎薄弱,成績差異大,考試平均分要比金雞鎮(zhèn)中心校低十幾分。不過在我們暑期教學期間,不少學生的表現(xiàn)可圈可點,他們對新鮮事物的學習熱情很高,如音樂、地理、科學、英語等。二到六年級學生講普通話還算流利,一年級小部分有困難,學前班是大部分有困難。

        學校住宿環(huán)境:

        當?shù)厮募緶睾停瑢W生一般3月中旬就開始穿涼鞋拖鞋,直至10月末;冬天也只穿兩三件衣服。

        村民一般都吃自家地里種的瓜果蔬菜,夏天常有剩余,冬天一般不夠,需到鎮(zhèn)上去買。學校也有菜地,不過老師種的菜,常被附近雞場里的雞吃掉。長期支教老師過去的話,夏天可以吃學校菜地里的菜或村民送的菜,冬季的話也需要到鎮(zhèn)上去買,可以托船佬(船夫)買。托船佬買的話,一般是兩塊錢的運費。

        每月農歷逢三的日子(初三、初六、初九、十三…),是當?shù)卮迕褛s集的日子。趕集的日子船比較多,從早上6點到8點左右,陸陸續(xù)續(xù)會有船開往金雞鎮(zhèn)。平時的話,只有早上6點半到7點之間有兩艘船開往金雞,下午12點至1點之間回來。臨時有事來不及,可電話聯(lián)系船佬,請他在渡口等一下。其他時間如果需要到鎮(zhèn)上,可乘摩托車,不過費用相對較高。渡船――3元/人(當?shù)卮迕袷?元/人),摩托車――15元/人。

        特別說明,如遇連日大雨或者水庫開閘放水,政府可能會封航,此時任何交通工具都不能到鎮(zhèn)上去了。

        學校共4間教師宿舍,有2位老師長期住在學校,其他老師可能會因下大雨或者臨時有事而留宿學校。有兩間寢室兼作廚房,有煤氣灶、電磁爐各一個,熱得快、鐵鍋各兩個,電飯煲、刀具、碗若干。(不過電飯煲我們走的時候只剩下一個能用了。)其中有一個寢室是由教室改造而成,比較大,也用作學校的儲物室,半夜里面的老鼠特別猖狂。另外兩間寢室可以洗澡,是長期駐扎學校的兩位老師住的。廁所里教學樓較遠,無電燈,晚上上廁所需要使用手電筒。特備提醒,手電筒一定要帶。晚上山里沒燈,烏漆麻黑的,又可能有蛇(聽說,未經證實),有個手電筒的話方便多了。

        學校里會有雞或者狗從各種縫里爬進學校閑逛,不論白天還是夜晚。(學生也可能從這些洞里爬進來。)

        第二篇:環(huán)境調查報告

        星期五,傅老師給大家布置了一個特殊的任務:讓同學們去調查周圍的河是否受到了污染。我們覺得很新奇,就紛紛認真調查了一番,我也不例外。

        星期天早晨,我來到河邊,發(fā)現(xiàn)水中有許多垃圾,有發(fā)黑的樹葉,礦泉水瓶,菜葉,塑料袋??我又回憶起以前的情景,河水清澈見底,人們在水中洗衣服、洗澡,甚至還有小伙子跳進河中游泳,快樂的小鴨子在水中嬉戲??墒乾F(xiàn)在卻堆滿了垃圾,像個垃圾場。

        我想:為什么變化的那么快呢?我好奇地問正在鍛煉身體的老爺爺:“爺爺,為什么現(xiàn)在的河水那么臟呢?”老爺爺很遺憾地說:“現(xiàn)在的人都用自來水,保護河水的意識越來越弱,什么臟東西都往河里扔。”“噢!”我恍然大悟。我又看見一個場景,有許多人在河邊釣魚,從8時到9時多還是沒釣上來一條魚,我想也許是因為小河太臟,小魚們早就已經逃走了。

        但是,對面小區(qū)的人還在這污水里洗衣服、洗被子,而且竟然有人在洗菜!看來人們的衛(wèi)生意識真的還很缺乏。

        記一次難忘的調查活動

        雖然心里十分緊張,但是卻有些迫不及待。丁老師宣布今天大家上街調查學生假日生活習慣,并發(fā)給每人一份調查問卷。剛一說完,我就按捺不住了,飛下樓,我首先來到了新華書店,但又不敢進去,我畢竟沒有那么大的膽量。我撥轉車頭,又踏上了我的路程。在這烈日炎炎的天氣,我勞累奔波,從新華書店到文化廣場,好不容易找到一位,他卻不愿為我效勞,我只好去尋找別的“獵物”了。

        我滿大街尋找我所想要的目標。這時,我來到了我的姑姑家門口,我眼睛頓時亮了起來,就像看到了金銀財寶一樣,這真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。我來到門前,敲了一下門,我表弟給我開了門,往里一看“哇塞”,我不禁叫了起來,我弟弟的同學正好在他家玩。這時弟弟問我:“老哥!~你咋來了?”我說:“你叫你同學幫我填一下這個?!蔽覍⒈砀襁f給了他,但他擺出一個POSE,兩手插手,一副不耐煩的表情:哼!我給他填,死活不愿意。

        這時一個胖墩墩的小男孩映入眼簾,他大概10歲,皮膚白哲,坐在沙發(fā)上看書。我將表格給了他,表格分為10種,第一種是寫你何時起床、第二種是起床時間是否相同、第三種是吃早餐的習慣?。。他一個個填完了,我拿上表格,連一句“謝謝”也趕不上就走了。

        來到了培訓班,丁老師進行了一個個統(tǒng)計。天哪!不統(tǒng)計不知道,一統(tǒng)計就嚇一跳。其中有一個勾了一個“√”號。本人睡功很深,能睡到下午,我心想:我靠,他一定是一頭活生生的懶豬。

        在這次調查中,我發(fā)現(xiàn)有好習慣也有壞習慣,有的人放假玩電腦玩到四個小時以上,有的人我則十分用功,每天學習有五個小時以上。我們應該向學習勤勞的人學習。

        這真是一次有意義的調查啊!它讓我的膽子變大了,我以后也不會再那么內向了。

          記一次調查活動

        今天下午一放學,我、宋容慧、楊琪睿和梁一帆組成了一支調查小隊,直奔里村市場進行調查。途中我們遇到了安逸非和周錦鵬,便一同前去調查了。

        一進市場,我和楊琪睿便慢下了腳步,仔仔細細地看著周圍每一處寫有文字的地方。突然,我發(fā)現(xiàn)一個賣蘿卜的小攤上立著一塊牌子,上面把“蘿卜”的“蘿”少寫了“草字頭”。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,急忙把這個字指給楊琪???,“哦,真的寫錯了!”楊琪睿高興極了。

        這時,其他幾個同學也過來找我們了,我們把這個發(fā)現(xiàn)告訴了他們,可是誰也不敢去給攤主提出來。就在我們不知道該怎么辦時,安逸非拿著記號筆就要往人家的牌子上寫。我覺得這樣做不太好,那畢竟是人家的東西,可是還沒等我阻止他,他便把“草字頭”寫上了。賣主看到這一舉動,連忙叫了起來:“喂,干什么呢?快走!快走!”我們看她那么兇,急忙溜到了一邊。看著那個不太美觀的“蘿”字,我禁不住笑出了聲。

        再往前走,我們又看到了幾個錯別字。這家賣主把“襪子”的“襪”,“褲子”的“褲”,“袖子”的“袖”都寫成了“示”字旁。就那一“點”之差,這個字就錯了。我們這次壯著膽子,十分有禮貌地對賣主說:“阿姨,您這個‘襪子’的‘襪’寫錯了,少寫了一‘點’,您能把它加上嗎?”那個賣主聽了,不太好意思地說:“錯了嗎?”稍頓,她又說:“沒關系,別人能看懂就行。你們可別動!”聽了那個賣主的話,我十分不滿,錯就是錯了,改過來就行了,找那么多理由干什么。我們剛想解釋一下,誰知賣主卻不耐煩地說:“你們別搗亂了,趕緊走吧!”我們看著她那一副不情愿的樣子,束手無策,只好垂頭喪氣地走了。

        第三篇:關于家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設的調查報告

        關于家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設的調查報告

        水污染與垃圾分類

        班級:姓名:學號:

        摘要:關于對生態(tài)文明建設的發(fā)展道路與改進。

        關鍵詞:生態(tài)文明可持續(xù)發(fā)展

        調查目的和意義:

        了解家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設的基本情況,主要是河流水污染和街道的垃圾分類,意義在于在此基礎上了解居民對環(huán)保意識的深淺,好進一步開展環(huán)保教育活動,共同建設我們美麗的家鄉(xiāng)。

        調查過程:

        在寒假的這段時間里,我實地考察過家鄉(xiāng)的河道,也去了村委會詢問。在與村委會領導的交談中,我得知前幾年,縣里加大對鄉(xiāng)村的經濟建設,村委會也努力的做招商引資工作,村里經濟效益取得了一定的成效。但是由于過于注重經濟效益,使得在一定程度上忽略了對環(huán)境的保護。流經村里的一條河流受到了一定的污染,工廠向河里排放污水,生活垃圾往河里倒。從前清澈的河水,而現(xiàn)在垃圾四處漂浮,邊緣仿佛污穢的水溝一樣。很多地方都是如此,由于前幾年單方面的追求經濟效益,對污染問題沒有及時處理。從而導致環(huán)境并沒有得到很大的改觀,相反還使部分環(huán)境污染更加嚴重。

        基本情況與分析:

        1、平林開擴土地,綠態(tài)嚴重遭到破壞,由于目前人口增多,土地資源缺乏,為了開擴

        更多土地空間,從而進行了平山伐林,導致了更多的自然生態(tài)環(huán)境遭到破壞,大批樹木被伐,綠地呈現(xiàn)指數(shù)上升減少

        2、

        3、人口的增多同時也使得生活垃圾也隨之增多,國家在很早之前就頒布了保護環(huán)境條令,同時也實施了許多措施,禁止人們隨地扔垃圾,廢品回收利用,城市還設有專門的收垃圾場所,有專門的工作人員清理垃圾,然而在農村,這一切的待遇只是空頭支票,沒有專門的回收垃圾場所,人們?yōu)榱朔奖悖际菚S地找個地方就倒,河流、山地、角落成為人們倒垃圾最“關照”的場所,積堆成山的垃圾引來了喜愛垃圾的動物,散發(fā)出陣陣臭味,河水在人們的照顧之下,清澈之軀也像穿上了五顏六色的衣服,從此望不到里,街道上散布著的是人們不自覺隨手扔的垃圾,沒有人掃,這些垃圾就像到處漂流的浪子,沒有固定停留的地方,飄到哪兒就是哪兒 廢品重新利用的不夠全面,在這些生活垃圾里,有許多塑料袋,紙袋,舊衣服,舊

        玩具,這些都是可回收利用的物品,特別是塑料袋,塑料袋屬于一級污染品,人們購買東西的商品袋用過一次之后都會隨手扔掉,而不是重新利用,隨著人們經濟的發(fā)展,舊衣服、舊玩具已被人們遠遠拋之而去,有些以撿垃圾為生的就會撿這些回去利用,相比之下他們比我們更懂得環(huán)保。

        調查結論:

        文明是人類文化發(fā)展的成果,是人類改造世界的物質和精神成果的總和,是人類社會進步的標志。生態(tài)文明,是指人類遵循人、自然、社會和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質與精神成果的總和;是指人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài)

        首先,樹立地球是人類賴以生存的唯一家園的理念。大自然 提供給人類可資利用的資源是相對有限的。就我國來說,我們的 家底并不厚,“老本”并不多。面對近二三十年內面臨包括石油 和天然氣在內的各種資源嚴重短缺狀況,一些人大聲疾呼:中國 “地大物博”的觀念該改改了。必須把合理開發(fā)資源和保護環(huán) 境,作為我國長期堅持的一項基本國策。樹立地球是人類賴以生 存的唯一家園的理念,熱愛大自然,珍借自然資源。

        其次,樹立人與自然協(xié)調與和諧的理念。目前我國面臨的日 益嚴峻的生態(tài)狀況告訴我們:必須擺正人類在自然界中的位置, 正確處理人與自然的關系。人與自然萬物是唇齒相依,

        息息相關 的。人不是大自然的“主宰者”或“統(tǒng)治者”,而是大自然家庭 中的一員。

        人是自然的產兒,自然是人類的家園,珍惜自然就是珍愛人 類自己,愛護地球就是愛護我們的生存空間。為了人類的生存和 發(fā)展,我們必須走出天人對立的誤區(qū),回歸和諧。

        第三,樹立珍愛和善待自然,保護自然的理念。我們在 社會主義現(xiàn)代化建設中,不僅不能違背經濟規(guī)律,同樣也不 能違背自然規(guī)律、生態(tài)規(guī)律。規(guī)律都是客觀的,是不以人們 的意志為轉移的,不管你對它承認與否、認識與否,違背了 規(guī)律都必然要受到規(guī)律的懲罰。一些人更一針見血的指

        出:環(huán)境完全是國家安全的重要組成部分,它的重要性在 于,經濟危機往往是相對短暫的,影響一時的,而生態(tài)危機 則是長期的。一旦形成大范圍不可逆轉的生態(tài)破壞,最終將 會導致人類與自然難以為繼。

        第四,樹立生態(tài)效益是長遠的經濟利益,保護資源和環(huán)境就 是保護生產力,加強生態(tài)建設就是提高競爭力的理念。

        資源和環(huán)境關系到我國經濟和社會的發(fā)展。實現(xiàn)全面建設小 康社會的奮斗目標,需要良好的生態(tài)環(huán)境和充足的自然資源作保 證。而日前我國生態(tài)環(huán)境和自然資源狀況已構成制約我國經濟和 社會發(fā)展的主要“瓶頸”。在資源方面,我國人均資源占有量 少,且分布很不平衡,經濟發(fā)展與資源短缺的矛盾十分突出;在 生態(tài)方面,生態(tài)環(huán)境脆弱,自然災害頻繁;在環(huán)境方面,隨著我 國工業(yè)化、城市化的加快,“三廢”問題十分突出。現(xiàn)實向人們 提出:是該轉變“資源無限,環(huán)境無價’的觀念為“資源有限, 環(huán)境有價”的觀念的時候了;是該摒棄以犧牲資源和環(huán)境為代價 來換取經濟暫時繁榮的不文明、不科學、不合理的經濟發(fā)展模式 的時候了。

        建設生態(tài)文明,并不單指傳統(tǒng)意義上的污染控制和生態(tài)恢復,而是克服工業(yè)文明弊端,探索資源節(jié)約型、環(huán)境友好型發(fā)展道路的過程。很多地區(qū)有著嚴重誤區(qū),認為發(fā)展經濟和生態(tài)文明建設是魚和熊掌不可兼得,這是十分錯誤的想法。要真正實現(xiàn)經濟發(fā)展、工業(yè)發(fā)展、科技發(fā)展,就必須人與自然和諧相處,需要大規(guī)模開發(fā)和使用清潔的可再生能源,實現(xiàn)對自然資源的高效、循環(huán)利用。在不破壞環(huán)境的前提下,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

        黨在十八大報告指出:“建設生態(tài)文明,是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢,必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設放在突出地位,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程,努力建設美麗中國,實現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展?!秉h的十八大提出了“建設美麗中國”讓我們看到了國家加強生態(tài)文明建設的意志和決心,也給我們描繪出了一幅未來生活的新景象。同時我們要“共同呵護人類賴以生存的地球家園”。把生態(tài)建設上升到文明的高度,是我們黨對可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思想認識的不斷深化。建設生態(tài)文明不僅對于貫徹落實科學發(fā)展觀、繼續(xù)推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和全面建設小康社會具有重大的現(xiàn)實意義,而且對于維護生態(tài)安全、推動人類文明進步喝可持續(xù)發(fā)展具有深遠的歷史意義

        近幾年來,國家努力倡導生態(tài)文明建設,走可持續(xù)發(fā)展的道路,縣里各村也開始抓生態(tài)文明建設,我們村也不例外。對于一些違規(guī)操作的企業(yè),堅決給與整頓甚至關停。 評價建議或對策:

        1、雖然目前國家提倡使用環(huán)保袋,但是我個人覺得我們可以像以前古代一

        2、

        3、

        4、樣,不用塑料袋裝東西,比如我們去買菜,每家每戶都會有一個竹籃子,買豬肉可以用稻草捆豬肉,其余菜類可以用籃子裝起來 每村每城市可以成立一個慈善機構,專門回收可利用的衣物、玩具、生活用品等,并聘請家庭困難失業(yè)人員對這些衣物進行縫縫補補,修理玩具等工作,降低失業(yè)率,提高人們的生活水平,整理好的衣物玩具又可捐給需要的人 環(huán)境污染最嚴重的就是一次性塑料飯盒,每年國家都會有大量的塑料盒飯被棄,這些一次性塑料飯盒都只利用一次,隨著旅游業(yè)的發(fā)展,高效生活的速度,更多人外出都會選擇快餐食用,從而導致一次性塑料飯盒的使用數(shù)量越來越多,因此我個人覺得我們可以選擇用可重新利用的飯盒外出去打快餐時用自身攜帶的飯盒裝飯,這樣可以減少大量的一次性塑料飯盒的使用,從而提高環(huán)保作用 每個村每個城市都必須成立一個回收垃圾的場所,街邊設有垃圾桶,同時

        也必須得加強人們的環(huán)保意識,我們也可以舉辦一些有趣的環(huán)?;顒樱@樣可以提高人們環(huán)保的興趣。

        網址:http://puma08.com/bgzj/dcbg/598748.html

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