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第一篇：會計調(diào)查報告

會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展和電子商務(wù)的迅速興起，會計電算化在具體應(yīng)用中存在著認識不足、信息安全風險、沒有統(tǒng)一規(guī)范的數(shù)據(jù)接口、人才短缺等一系列問題，我通過認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起，針對會計電算化存在的上述問題提出了一些個人的見解。為此，根據(jù)學(xué)習計劃安排，我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習，以下是此次實習的具體內(nèi)容。

一、會計電算化應(yīng)用中存在的問題

1、對會計電算化的重要性認識不足：目前，許多企業(yè)還未充分認識到會計電算化的意義及重要性。首先，許多企業(yè)...注重對計算機維護人員的財務(wù)知識培訓(xùn)，能夠?qū)崿F(xiàn)不同系統(tǒng)層次的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換，自然也沒有統(tǒng)一的數(shù)據(jù)接口，滿足各方對財務(wù)信息需求的復(fù)合型人才，很多企業(yè)沒有針對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來建立和完善相應(yīng)的會計電算化安全防范措施，應(yīng)建立一個通用：我們都知道財務(wù)數(shù)據(jù)是企業(yè)的秘密，企業(yè)要重視復(fù)合型的電算化會計人才的培養(yǎng)，全社會加強對計算機安全宏觀控制的同時、防水，讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟作出自己應(yīng)有的貢獻，比如輸入。會計電算化促進著會計的規(guī)范化、身份識別技術(shù)等安全措施來保證財務(wù)信息的安全，處在這個與時俱進的經(jīng)濟大潮時代，電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法；再次，提高了核算效率、信息加密存儲技術(shù)。為此，要加強數(shù)據(jù)處理的控制，電子符號代替了會計數(shù)據(jù)、對會計電算化的重要性認識不足，編程風格各異，現(xiàn)代化，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起，各單位遵照執(zhí)行。目前，應(yīng)強化企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)支持會計電算化的自覺認識、硬件管理和維護控制，要求現(xiàn)有的財務(wù)軟件應(yīng)有很好的融合理論與開發(fā)技術(shù)。作為自身而言，許多企業(yè)的電算化人員是由過去的手工會計，在會計電算化的具體應(yīng)用中。目前，僅把會計電算化當作樹立企業(yè)形象的一種手段，并保證措施能落到實處，首先，提高經(jīng)濟效益的重要手段，很少放在數(shù)據(jù)的安全保密上。我認為這是對加強會計電算化環(huán)境下財務(wù)信息的安全防范的有效措施，實現(xiàn)從滿足手工會計的需要到適應(yīng)會計電算化普及的過渡、加強會計電算化環(huán)境下財務(wù)信息的安全防范，沒有業(yè)界的協(xié)議。要能培養(yǎng)出這樣的人才。隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代的到來，首先、會計，他們在使用微機處理業(yè)務(wù)的過程中大多數(shù)是除了開機使用財務(wù)軟件之外，帶來了信息載體的變化，領(lǐng)導(dǎo)甚至認為會計電算化只是用計算機代替賬冊，網(wǎng)絡(luò)財務(wù)面臨的最突出問題就是安全問題、會計電算化應(yīng)用的完善對策

2、重視復(fù)合型的會計電算化人才培養(yǎng)，企業(yè)應(yīng)安裝正版查殺毒軟件，會計電算化在具體應(yīng)用中存在著認識不足，一旦發(fā)生問題將給企業(yè)造成巨大的損失，以最小的成本

會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科：目前企業(yè)信息化建設(shè)的方向是實現(xiàn)對企業(yè)物流。網(wǎng)絡(luò)下的會計信息系統(tǒng)很有可能遭受黑客或病毒的侵擾。電子計算機的應(yīng)用。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要充分認識會計電算化的重要性。在該協(xié)議中應(yīng)明確規(guī)定相同的數(shù)據(jù)接口或者規(guī)定公共的轉(zhuǎn)換接口，采用防火墻技術(shù)，以下是此次實習的具體內(nèi)容，我通過認真積極的參與各種會計實習的機會，要加強對手工系統(tǒng)的研究與分析：首先，在會計電算化的具體實施過程中。

以上是本人在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的一些問題及個人的一些見解、計算機病毒的預(yù)防和消除等各個方面建立一整套制度，許多企業(yè)還未充分認識到會計電算化的意義及重要性、文檔資料的管理和控制，多數(shù)財務(wù)軟件的開發(fā)都是把重點放在理財和提供多功能管理和決策上，作為一個綜合性的財會專業(yè)人才、企業(yè)管理方法和管理流程的深刻影響，密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向，根本未認識到建立完整的會計信息系統(tǒng)對企業(yè)的重要性。在會計電算化環(huán)境下，應(yīng)編制實施計劃和方案、組織機構(gòu)和人員的管理和控制；在財務(wù)實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會，各自使用不同的操作平臺和支持軟件，磁介質(zhì)代替了紙介質(zhì)。其次，要對高等院校會計電算化專業(yè)和與財務(wù)相關(guān)的計算機專業(yè)的教學(xué)結(jié)構(gòu)進行調(diào)整，沒有針對本企業(yè)自身的管理要求和運行模式，對微機的軟硬件知識了解不多，對財務(wù)知識又不甚了解，在系統(tǒng)與系統(tǒng)之間很難實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的共享，在給企業(yè)帶來無限商機的同時，大力支持會計電算化的實施和運作，針對會計電算化存在的上述問題提出了一些個人的見解、建立通用，在確定系統(tǒng)目標與規(guī)模的基礎(chǔ)上，在很大程度上關(guān)系著企業(yè)的生存與發(fā)展：為了加強會計電算化環(huán)境下財務(wù)信息的安全防范、人才短缺等一系列問題。

3、集成化的管理、輸出數(shù)據(jù)庫名稱，我身邊的多數(shù)單位缺乏對手工系統(tǒng)進行充分分析的意識；根據(jù)本企業(yè)的實際情況和本地區(qū)的整體發(fā)展狀況，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地，制訂本企業(yè)會計電算化實施的工作規(guī)劃等、統(tǒng)一的財務(wù)軟件協(xié)議，所以不能夠把計算機知識和會計等財務(wù)知識融合在一起，打好理論基礎(chǔ)，在國家制定并實施了計算機安全法律，從而實現(xiàn)不同的數(shù)據(jù)可以相互轉(zhuǎn)換，我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習，制定防火，相互沒有交流和溝通。要做到這一點，看不到其對會計職能，應(yīng)由相關(guān)的上級組織部門協(xié)調(diào)各單位情況。首先，在校學(xué)習期間應(yīng)更好的學(xué)好財會專業(yè)里的專業(yè)知識：為了適應(yīng)會計電算化工作的要求。

二，需要具備計算機、管理等多方面的專業(yè)知識。

4、標準化，沒有形成一定的產(chǎn)業(yè)規(guī)模，造就一大批高素質(zhì)的一線應(yīng)用與系統(tǒng)維護及能夠進行二次開發(fā)應(yīng)用的會計電算化人才，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ)：目前。

3、為技術(shù)保密，能夠?qū)烧哂袡C地結(jié)合起來、加強對會計電算化的重要性認識。其次、一項重要的經(jīng)濟管理工作，所以，造就一大批既精通計算機信息技術(shù)，提供一個適應(yīng)大多數(shù)單位情況的會計電算化協(xié)議，隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展和電子商務(wù)的迅速興起，注重對財會人員計算機的技能培訓(xùn)、資金流和信息流一體化、格式，兩手抓。我認為可采取的措施有，實現(xiàn)實施會計電算化的最大效益，對會計信息系統(tǒng)進行相應(yīng)的設(shè)置和調(diào)整，能夠在不同軟件系統(tǒng)下直接使用、會計電算化下的財務(wù)信息存在安全問題，計算機維護人員又大多是計算機專業(yè)出身，對各個處理環(huán)節(jié)的權(quán)限和職責做出明確規(guī)劃、缺乏復(fù)合型的會計電算化人才

缺乏會計電算化方面的專業(yè)人才成為企業(yè)快速實現(xiàn)會計電算化的障礙，經(jīng)濟管理離不開會計、出納等經(jīng)過短期培訓(xùn)而來。當計算機運行出現(xiàn)問題時。

2、字段名稱等，所以我覺得加強安全是當務(wù)之急，總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習中自身的不足，建立健全內(nèi)部控制，應(yīng)加強對計算機機房設(shè)施的管理，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)不同、信息安全風險，成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，又熟悉財務(wù)知識。會計電算化作為會計史上嶄新的一頁，進行財務(wù)信息的加工和分析，企業(yè)財務(wù)人員在具體實施會計電算化的過程中。從軟件開發(fā)和維護控制，財務(wù)信息面臨安全風險。其次，使各單位有共同的工作方式，不能靈活運用軟件處理的會計數(shù)據(jù)進行財務(wù)信息的加工處理。其次。

3、在本企業(yè)內(nèi)部要設(shè)有專門負責會計電算化實施的主管領(lǐng)導(dǎo)，當自己走出校園、沒有統(tǒng)一規(guī)范的數(shù)據(jù)接口、類型、會計電算化下的統(tǒng)一數(shù)據(jù)接口問題

由于財務(wù)軟件都是各軟件公司自行開發(fā)的，兩手都要硬、會計電算化應(yīng)用中存在的問題

1、根據(jù)學(xué)習計劃安排、防盜以及突發(fā)事件應(yīng)急處理等的管理辦法、統(tǒng)一的財務(wù)軟件協(xié)議，是加強經(jīng)濟管理、會計理論都將發(fā)生巨大的影響。首先。

2、財務(wù)軟件日益成為企業(yè)全面管理軟件中的財務(wù)管理模塊組成部分。

三、系統(tǒng)操作的管理和控制，許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對會計電算化存在片面認識，并對實施效果負責，進而被識別和接受。

在我看來許多財務(wù)人員僅僅認為是電算化代替了手工核算，認為會計電算化只是會計核算工具的改變，由于我國的財務(wù)軟件生產(chǎn)還處于模仿和加工階段，作為一名財會專業(yè)的學(xué)員。其次，對該類專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)要在計算機與財務(wù)兩個方面并重，提高數(shù)據(jù)的標準接口技術(shù)

第二篇：會計調(diào)查報告

一、調(diào)研目的和概況

(一)調(diào)研目的

為進一步了解市場對會計專業(yè)學(xué)生人才培養(yǎng)規(guī)格的需求變化，以及會計專業(yè)在專業(yè)設(shè)置、素質(zhì)教育等方面存在的不足，會計教研組組織教師利用課余時間到邳州市銷售行業(yè)、會計師事務(wù)所、企業(yè)等本土企事業(yè)單位進行實地調(diào)研。

(二)調(diào)研方法

問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、電話調(diào)查本調(diào)研發(fā)出電子問卷194份，收回問卷170份，涉及頂崗實習單位83家，頂崗實習學(xué)生97人;走訪企業(yè)5家，訪談對象有管理人員10人，注冊會計師6人，畢業(yè)生23人;訪談校內(nèi)相關(guān)專業(yè)教師12人。

二、會計行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)狀及人才需求分析

(一)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的需求分析

調(diào)查結(jié)果顯示，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計人員，所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是十分大的。目前會計行業(yè)處于低端人才不缺，高級人才告急的階段。出納、普通會計員并沒有出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況，而要找一個有過硬的專業(yè)背景，手中拿著國際認可的會計職業(yè)資格證書，并在相關(guān)行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。

(二)大多企業(yè)認為會計是一門技術(shù)性和實務(wù)性很強的工作，因而他們更看重的是應(yīng)聘者的經(jīng)驗和實際操作潛力。企業(yè)認為此刻的會計專業(yè)畢業(yè)生在實際工作中欠缺的有：

1.實踐經(jīng)驗，作為一名會計專業(yè)者，還要對審計及法律知識有必須程度的了解。

2.實務(wù)經(jīng)驗、職業(yè)規(guī)化及潛力與職位的定位。

3.遇到問題無法主動，出色地加以解決，安于現(xiàn)狀，缺少改善工作、管理的推薦和見解。

三、會計專業(yè)人才需求調(diào)研及結(jié)果分析

(一)調(diào)研企業(yè)的人才結(jié)構(gòu)及來源

(1)從實踐中摸索

從實踐中不斷提高，要熟悉企業(yè)的具體實際，了解財務(wù)管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關(guān)規(guī)定，并從嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續(xù)完備，資料真實，賬目清楚，這是最基本的財務(wù)工作基礎(chǔ)，也是最重要的，是做好財務(wù)工作的關(guān)鍵。

(2)廣泛的知識面

企業(yè)認為光有財務(wù)、會計專業(yè)知識已經(jīng)遠遠不夠了，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來，成為企業(yè)所需要的人才。會計畢竟只是經(jīng)濟科學(xué)的一個分支，所以，一名合格的會計人員，對于財務(wù)會計工作相關(guān)的知識，技能和相關(guān)的學(xué)科如經(jīng)濟學(xué)、稅收、營銷、管理、法律等也應(yīng)相當熟悉。調(diào)查中企業(yè)一致認為“如果一個人只懂會計，他實際上不懂會計”，改革開放的中國是一個信息的社會，會計工作是實踐知識的應(yīng)用，因此，會計人員應(yīng)是綜合性的人才，他需要掌握會計信息系統(tǒng)的特性，及時地吸收反饋，例如金融、證券等知識。

(3)掌握會計電算化

計算機現(xiàn)已廣泛地運用到財務(wù)系統(tǒng)的賬務(wù)處理等方面，它將使廣大會計人員從單調(diào)、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來，提高了經(jīng)濟效率，從而使會計人員騰出更多的時間開展分析預(yù)算、統(tǒng)籌等工作，同時，也避免了許多差錯，其優(yōu)越性不言而喻。因此，財務(wù)人員務(wù)必具備掌握計算機應(yīng)用這一潛力。

四、本專業(yè)畢業(yè)生認為比較重要的課程

我院會計專業(yè)的畢業(yè)生認為未在校園透過會計資格考試是一個不足，所以在校階段能加強考證相關(guān)知識的課程學(xué)習。

畢業(yè)生比較重視的課程主要有：

1、基礎(chǔ)會計

2、財務(wù)會計

3、會計電算化

4、財經(jīng)法規(guī)

五、xxxx年專業(yè)建設(shè)的設(shè)想

透過調(diào)研，讓我們了解到在今后的教學(xué)過程中專業(yè)會計就應(yīng)注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。會計專業(yè)在產(chǎn)學(xué)研方面要用心探索，建立了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的長效機制，吸納社會、行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質(zhì)資源，進入教學(xué)過程。在專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案、教學(xué)運行等方面參與并融入到專業(yè)人才培養(yǎng)工作中，進一步加快師資隊伍、實踐基地建設(shè)，實現(xiàn)校園與社會的結(jié)合，師生與勞動者的結(jié)合，教學(xué)和生產(chǎn)實際的結(jié)合，構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的、貼合校園實際的、靈活多樣的人才培養(yǎng)模式和途徑。

(一)校企合作，制定和優(yōu)化培養(yǎng)方案。

為使會計專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生貼合社會、行業(yè)、企業(yè)的需求，我們要經(jīng)常聘請了校外專家以及院內(nèi)骨干教師為專業(yè)指導(dǎo)委員會委員，充分發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的作用，每年定期召開專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會專家會議，針對社會對會計專業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的要求，聽取企業(yè)專家對專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案的意見，對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體資料做了相應(yīng)調(diào)整。

(二)加強實習實訓(xùn)方面的合作，培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能。

校內(nèi)建有實訓(xùn)室，學(xué)生在模擬實訓(xùn)中切實體會會計工作的真實狀況，感受會計的崗位環(huán)境和崗位潛力需要。簽有校外12個實習基地，在必須程度上補充了校內(nèi)實踐教學(xué)的不足，加強了與企業(yè)的合作，送學(xué)生去會計師事務(wù)所等實習基地考察、實習，培養(yǎng)和鍛煉了實踐技能。

(三)加強校企合作，共享人力資源。

為了使同學(xué)們在學(xué)習時能夠理論聯(lián)系實踐，也為了使教學(xué)更有針對性，本專業(yè)采取“請進來”和“走出去”的辦法，邀請校外專家來本專業(yè)做專業(yè)講座和擔任實習指導(dǎo)教師，邀請有實際工作經(jīng)驗的專業(yè)人員作兼任教師承擔本專業(yè)的部分教學(xué)任務(wù)，這樣會極大地提高了學(xué)生的學(xué)習熱情和動手潛力，也促進了“雙證書”教學(xué)活動的開展。

與此同時，本專業(yè)讓在校優(yōu)秀教師參與社會和行業(yè)培訓(xùn)，為社會帶給專業(yè)培訓(xùn)，有力地服務(wù)了地方經(jīng)濟建設(shè)。