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第一篇:調(diào)查報(bào)告的作文
開封是我國八大古都之一,七朝建都之地,是一座歷史悠久古城,所以留下了眾多文物古跡,人文景觀。開封府就是著名景觀之一。
開封府位于開封包公湖東湖北岸,占地60余畝,面積1。36萬平方米。開封府歷史悠久,名揚(yáng)中外,為北宋時(shí)期“天下首府,”規(guī)模龐大,氣勢雄偉。許多歷史名人,如:寇準(zhǔn)、范仲淹、包拯、歐陽修等都曾任“開封府”尹,特別是包拯任“開封府”尹時(shí),斷案鐵面無私執(zhí)法如山,美名傳于古今。許多人不惜跋山涉水,專程到開封府拜謁包公,尋訪“開封府”。
現(xiàn)在開封府已是一個(gè)旅游勝地,在這里你可以看到宋代府衙建筑風(fēng)格,大批珍貴史料與陳展,還能看到精彩“開衙儀式”、“包公斷案”等豐富多彩表演活動(dòng)。置身其中,會(huì)令人有時(shí)光倒流,仿若回到宋代之感。
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第二篇:年級(jí)調(diào)查報(bào)告作文
一、調(diào)查目地:了解小區(qū)旁小河的水污染情況。二、調(diào)查對(duì)像:上面打魚的人,據(jù)那個(gè)叔叔說:“最近幾年污染很大,河里的小魚和小蝦也逐漸死光了。上面還有一些綠色的水葫蘆和一條條水藻,還有一些居民老是把剩菜剩飯倒到河里?!?/p>
三、調(diào)查內(nèi)容:水有多少臟。
四、調(diào)查方式:做實(shí)驗(yàn)。
1、我舀了一些水回家,用餐巾紙?jiān)诟蓛舻乃锝艘幌率菬o色的,在剛才帶回的水里浸了一下是灰色的,還散發(fā)著臭味。
2、在干凈的水里放了一條小魚和在剛才帶回來的水中放一條小魚。明顯是在干凈的水中,小魚生活的好,如果在臟水中,過不了幾天它就會(huì)死了。
五、調(diào)查時(shí)間:20XX年X月14日。
六、調(diào)查結(jié)果:造成水污染的是一些不文明的居民和印染廠偷偷排放的污水。
七、調(diào)查體會(huì):我們要保護(hù)水資源的干凈,不要往河里亂扔垃圾。如果看見有人往河里扔垃圾,要及時(shí)阻止他們。保護(hù)水資源,不是一天兩天的事,要從小事做起!
第三篇:調(diào)查報(bào)告的作文
一、調(diào)查概況
20xx年8月28日至9月30日,我很榮幸的有機(jī)會(huì)在鎮(zhèn)江市南門小學(xué)過了我一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯。我這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面:一是作為一名語文教師的教育實(shí)習(xí),二是作為一名班主任的工作實(shí)習(xí)。在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我積極認(rèn)真地工作,虛心向辦公室里有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,取得了不錯(cuò)的成績。同時(shí),我還利用這一個(gè)多月的時(shí)間做了一番的調(diào)查,這個(gè)調(diào)查是針對(duì)語文這門課在當(dāng)今時(shí)代的教學(xué)情況的。通過調(diào)查研究,我對(duì)當(dāng)下語文教學(xué)的狀況有了初步的了解,為深化教學(xué)改革,探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。
二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法
(一)具體目標(biāo)
1、從語文教師的自身、教學(xué)等方面探究現(xiàn)今小學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀。
2、從學(xué)生的角度探究現(xiàn)今小學(xué)語文的發(fā)展現(xiàn)狀。
3、從學(xué)生的心理角度探究現(xiàn)今語文教學(xué)該往何處去。
(二)調(diào)查方法抽樣調(diào)查:以我實(shí)習(xí)的三年級(jí)語文教師為主要調(diào)查對(duì)象,調(diào)查對(duì)象為我的指導(dǎo)老師王燕老師、年級(jí)主任張俊妹老師、三年級(jí)二班班主任黃麗萍老師以及兩位新老師:仲菲老師和孫琴老師。