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第一篇：調(diào)查報告作文

調(diào)查報告講評

教案

一、

教學(xué)

目的

1、欣賞好的調(diào)查報告，更加明確調(diào)查報告的幾部分，并找出別人文 章中值得學(xué)習(xí)的地方，改進自己的文章。

2、評價同學(xué)作文的時候，注意也要做到整體把握，不能只看一些字、 詞、

句子

。

二、教學(xué)重點 在評改中更加明確地記住調(diào)查報告的基本格式。

三、學(xué)習(xí)難點 如何看到別人作品中的長處，從而彌補自己的短處。

三、教學(xué)過程 第一課時 （一）老師總評 導(dǎo)言

上星期我們寫了一篇調(diào)查報告， 應(yīng)該說總體的情況還是不錯的， 先說說優(yōu)點，同學(xué)們的立意形式多樣，有調(diào)查校園環(huán)境的，也有調(diào)查

學(xué)校

周邊環(huán)境的，有調(diào)查本班近視情況的，也有調(diào)查

班級

的桌椅損壞 呀，窗簾損壞呀的情況，還有的同學(xué)調(diào)查學(xué)校草坪的小草的情況的， 學(xué)生零花錢使用情況的，總之，大多數(shù)同學(xué)都是調(diào)查的和學(xué)校有關(guān)的 一些情況，但是著眼點又不一樣，非常好，說明大家平時的時候就很 留意你所調(diào)查的情況，所以才能有不一樣的立意。當(dāng)然也有個別同學(xué) 著眼比較大的，比如曹文昱調(diào)查的是北京霧霾的情況，能抓住社會熱 點問題進行調(diào)查，這一點老師很佩服，而且寫得也不錯，為了讓更多的同學(xué)的作文能成為范文， 老師這次選的是楊子揚和席慧楠同學(xué)的文 章。

這次作文的缺點， 老師覺得最大的問題就是有的同學(xué)雖然也是按課文 的五部分來寫的， 可是里面內(nèi)容混淆的厲害， 分析和結(jié)論分不清， 甚 至調(diào)查的結(jié)論也分不清，再一個就是有些同學(xué)的調(diào)查，分析都寫得太 簡略，沒有多少具體的內(nèi)容，交待不夠明確，還有的同學(xué)在最后建議 的部分，給也的建議不夠合理。

（二）榜上有名 1、在這次作文習(xí)作中，有一批學(xué)生的作文是完成比較好的。老師選 擇了其中的兩篇，和大家一起來共賞。

2、讀優(yōu)秀范文，并說說你覺得哪些地方你值得學(xué)習(xí)。第二課時 （一）溫故知新 復(fù)習(xí)作文要求，請同學(xué)回憶作文要求，并強調(diào)評價重點。

（二）請你修改 1、小練筆。

評改作文 分組進行，以優(yōu)帶差。

2、比一比，哪一組修改的更好？注意不能對文章的改動太多。選幾 個小組讀他們改過的.作文，評一評。

（四）學(xué)生互評依標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生互評并寫上評語。

教師

依次指導(dǎo)，尤其對于調(diào)查報告的格 式方面，要注意是否完整。

（五）

教師總結(jié)

總之呢，我們這次作文還是比較成功的，比起大家初寫的調(diào)查報告來 說有很大進步，老師相信，很多同學(xué)再上完十一課后又有了新的

體會

和感受，再加上自己的認真的修改，作文才能有更有的面貌！老師希 望大家以后發(fā)揚這種修改的精神， 讓自己的寫作水平再上一個新的臺 階。

第二篇：調(diào)查報告的作文

所謂低碳，就是減少二氧化碳排放。節(jié)水節(jié)電，綠色出行都代表低碳生活。今天下午，我就在我們小區(qū)進行了一次關(guān)于低碳生活的小調(diào)查。

晚上六點，我進行了第一項調(diào)查――用電情況的調(diào)查。現(xiàn)在已經(jīng)是春天，白天很長，以當(dāng)時的情況來看，完全不用開燈?？稍谖已惨曅^(qū)三圈后發(fā)現(xiàn)：如果我們小區(qū)有200戶人家，就有20戶人家提前開燈，占10%，雖說這個數(shù)字并不驚人，可是如果光我們這一個小區(qū)的20戶人家，每天早開1小時，浪費的電也遠遠超出我們的預(yù)想。

晚7點，我進行了第二項調(diào)查――垃圾箱。據(jù)說，在一個城市中，最能體現(xiàn)市民的文明程度的就是垃圾箱，最能體現(xiàn)一個小區(qū)公民素養(yǎng)的也是垃圾箱。在日本，扔一個瓶子分三步：第一步，把瓶蓋扔進一種類型的垃圾箱；第二步，把瓶身扔進一種類型的垃圾箱；第三步，把瓶身上的廣告紙扔進另一種垃圾箱里。但再看看我們小區(qū)，扔垃圾都是一股腦兒全扔進去。再看垃圾箱里面，大多都是一次性用品(快遞包裝箱，外賣盒，一次性筷子等等)，這些白色垃圾在空氣中要三百年才能降解。如果焚燒，焚燒后的氣體中有大量致癌物，如果埋在泥土里，會讓植物不結(jié)果，讓大樹失去生命。

晚八點，我進行了第三項調(diào)查――出行用車。進行這項調(diào)查，我首先來到地下停車場，那里大約有120輛車。我又來到地上停車場，那里大約有180輛車。這樣看來，在200戶人家中，平均每家有1。5輛車。這些車中有98%是燒油的，只有2%是電動的。那些汽車排出的尾氣中含有苯，鉛，二氧化碳等對人身體有害的氣體，讓人們?nèi)旧虾粑栏腥静。€會造成霧霾。

通過這次的調(diào)查，我的內(nèi)心像充滿了鉛一樣沉重壓抑。我們應(yīng)該樹立低碳生活的觀點，成為一個有素養(yǎng)的公民。少開車，多騎自行車，保護環(huán)境。節(jié)約一滴水，少用一度電。只有我們?nèi)巳素暙I一點力，世界才能越來越美好。低碳生活，從我做起，從小事做起，共建更好的明天！