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        大學(xué)就業(yè)情況調(diào)查報告

        發(fā)布時間:2022-08-05 07:53:26

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)就業(yè)情況調(diào)查報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學(xué)就業(yè)情況調(diào)查報告》。

        調(diào)研背景:

        雖然高校畢業(yè)生就業(yè)壓力大的問題一直存在,但只有今年,這個問題成為需要中央領(lǐng)導(dǎo)重點解決的問題。的確,全球金融風(fēng)暴的愈演愈烈已經(jīng)是超過半數(shù)的企業(yè)蒙受損失,畢業(yè)生就業(yè)的形勢更加不容樂觀。為了更好的幫助我校學(xué)生解決以后的就業(yè)問題,現(xiàn)對應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查和分析調(diào)研思路:參考已有的“大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)研”,我們決定從以下幾個方面對我院應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行分析:

        1、畢業(yè)生設(shè)定的目標(biāo)或愿景

        1>對未來的設(shè)計或愿景,見第2、19、14、25題

        2>就業(yè)前的準(zhǔn)備情況,見第5題阿

        3>與是否專業(yè)對口,見第7題

        4>地域意愿,見第10、11題

        5>對用人單位的意愿,見第16、17、20題

        2、畢業(yè)生對就業(yè)信息的獲取(包括獲取方式和程度兩方面),見第8、9題

        3、畢業(yè)生對就業(yè)以及外部環(huán)境的認(rèn)知,見第3、6題

        4、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)實際情況,見第4、15題

        5、應(yīng)屆生的反思、經(jīng)驗(含要求學(xué)校校,見第21、22題;要求自己,見第23、24、26、12、13題)

        通過對以上五大方面共25道問題的調(diào)查,我們希望分析出我院畢業(yè)生對就業(yè)的選擇、認(rèn)知的程度以及作為院方應(yīng)當(dāng)做什么樣的工作來幫助畢業(yè)生應(yīng)對就業(yè)問題。

        調(diào)查分析:

        一、熱能專業(yè)

        1、畢業(yè)生設(shè)定的目標(biāo)或愿景

        1>對未來的設(shè)計或愿景:畢業(yè)生未來選擇的大體方向是考研、就業(yè)兩個,共占72%,其中選擇就業(yè)的占51%。特別注意到有9%的同學(xué)選擇了自主創(chuàng)業(yè),11%的同學(xué)選擇出國留學(xué)。對于選擇考研的理由,多數(shù)人是因為研究生畢業(yè)能獲得更高的收入、學(xué)術(shù)深造。擇業(yè)觀念方面,82%的同學(xué)選擇先就業(yè)再擇業(yè)、一步到位,很少有人選擇考研。25題中,15%的同學(xué)堅決不接受最差的機會。

        2>就業(yè)前的準(zhǔn)備情況:有13%的同學(xué)有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,其余都沒有明確的目標(biāo),甚至沒有考慮過。

        3>與是否專業(yè)對口方面:逾八成的同學(xué)以找到工作為第一目標(biāo),對于專業(yè)對口性不很關(guān)心。

        4>地域意愿:北京、天津、上海是同學(xué)們的首選,其余依次為東部沿海、生源地,有11%的同學(xué)沒有固定意向。對于地域的選擇,同學(xué)們的首選標(biāo)準(zhǔn)是工作待遇和發(fā)展機會要大。

        5>對用人單位的意愿:性質(zhì)方面,國有企業(yè)、事業(yè)單位是同學(xué)們的首選,其他選擇比較平均,沒有人選擇自主創(chuàng)業(yè)。對于首份工資75%同學(xué)選擇1500--3000,沒有人選擇800--1000。

        2、信息獲取方面:就信息獲取的程度,對于我校就業(yè)政策很了解的人占15%,不關(guān)心的占5%;就信息獲取的方式,不同的同學(xué)有不同的選擇并且方式很多樣,其中通過學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站和網(wǎng)上信息獲取信息的人最多,各占17%,其它方式如輔導(dǎo)員老師通知、、學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站、就業(yè)市場招聘廣告等都有人選擇,但人數(shù)不多,平均在10%左右。

        3、畢業(yè)生對就業(yè)以及外部環(huán)境的認(rèn)知:有21%的同學(xué)認(rèn)為自己有實力找到工作。

        4、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)實際情況:有52%的同學(xué)沒有簽約任何單位,只有6%。

        5、應(yīng)屆生的反思、經(jīng)驗:對學(xué)校,25%的同學(xué)需要職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo),30%的同學(xué)需要區(qū)域與行業(yè)發(fā)展形勢報告,只有28%的同學(xué)需要就業(yè)常識和應(yīng)聘技巧或求職心理輔導(dǎo),有37%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作意義不大;對自己,不同的同學(xué)認(rèn)為自己欠缺的素質(zhì)不同,分布很平均,其中最主要的素質(zhì)是交流表達(dá)能力、改革創(chuàng)新能力、解決實際問題能力。對于想要自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué),四成認(rèn)為需要資金36%認(rèn)為需要能力和經(jīng)驗。大多同學(xué)講畢業(yè)生就業(yè)不順利的原因歸為就業(yè)人數(shù)太多、金融風(fēng)暴、實踐經(jīng)驗少。

        二、環(huán)境專業(yè)

        1、畢業(yè)生設(shè)定的目標(biāo)或愿景

        1>對未來的設(shè)計或愿景:有七成同學(xué)選擇就業(yè),擇業(yè)觀念方面,69%的同學(xué)選擇先就業(yè)再擇業(yè),沒有人愿意一步到位,雖然很少有人選擇考研,但很多考研的同學(xué)渴望更好的教育環(huán)境。25題中,八成的同學(xué)可以接受最差的機會。

        2>就業(yè)前的準(zhǔn)備情況:有21%的同學(xué)有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃

        3>與是否專業(yè)對口方面:選擇各個方面的同學(xué)人數(shù)很平均。

        4>地域意愿:北京、天津、上海是同學(xué)們的首選,高達(dá)61%,其余依次為東部沿海、廣州深圳,沒有人愿意回到生源地。對于地域的選擇,同學(xué)們的首選標(biāo)準(zhǔn)是更好的學(xué)習(xí)機會,其次則是崗位多元化和工作待遇。

        5>對用人單位的意愿:性質(zhì)方面,國有企業(yè)、民樣大型企業(yè)是同學(xué)們的首選,其次是外企,政府部門、民營單位不被同學(xué)們看好。對于首份工資六成同學(xué)選擇1500--2000,沒有人選擇800――1000。

        2、信息獲取方面:就信息獲取的程度,對于我校就業(yè)政策很了解的人占17%,不關(guān)心的占11%,了解比較少的共有74%;就信息獲取的方式,不同的同學(xué)有不同的選擇并且方式很多樣,其中通過網(wǎng)上相關(guān)信息獲取信息的人最多,占19%,其它方式如輔導(dǎo)員老師通知、學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站、學(xué)員就業(yè)網(wǎng)站等都有人選擇,但人數(shù)不多,平均在15%左右。

        3、畢業(yè)生對就業(yè)以及外部環(huán)境的認(rèn)知:72%的同學(xué)認(rèn)為當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻,而且只有14%的同學(xué)認(rèn)為自己有實力找到工作。

        4、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)實際情況:有81%的同學(xué)沒有任何簽約單位

        5、應(yīng)屆生的反思、經(jīng)驗:對學(xué)校,五成的同學(xué)需要區(qū)域與行業(yè)發(fā)展形勢報告,有32%的同學(xué)需要就業(yè)常識和應(yīng)聘技巧或求職心理輔導(dǎo),因而有49%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作意義不大;對自己,不同的同學(xué)認(rèn)為自己欠缺的素質(zhì)不同,分布很平均,其中最主要的素質(zhì)是信息收集、匯總、分析、處理能力,解決實際問題能力和自我學(xué)習(xí)提高能力。對于想要自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué),五成認(rèn)為需要資金五成認(rèn)為需要能力和經(jīng)驗。大多同學(xué)講畢業(yè)生就業(yè)不順利的原因歸為在校參加技術(shù)鍛煉機會少、沒有適合自己的崗位、實踐經(jīng)驗少。

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