千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《簡短幫扶個人工作總結》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《簡短幫扶個人工作總結》。
第一篇：個人一對一幫扶工作總結
我在指導青年教師梁靜老師的同時，自己也得到了鍛煉,得到了提高?，F(xiàn)對指導工作進行如下的總結：
1、集體備課：在每一個新的章節(jié)開始時，我指導梁靜老師們對本章節(jié)的教學目標、教學的重點與難點以及教學方法進行討論研究，理清了解、理解、掌握和運用四個層次的具體要求。通又切合學生實際，充分突顯學生在課堂上的主體地位。
2、聽課：學校建立一個不定期互相聽課的制度。青年教師可隨時到骨干教師的課堂聽課，了解優(yōu)秀教師對教材的處理和對課堂教學的組織;骨干教師也會隨堂聽羅老師的課，了解其最真實的課堂行為，發(fā)掘其課堂教學的優(yōu)劣所在。同時學校也會組織青年老師聽不同年級的課，讓他們多感受不同年級、不同教學內容所對應不同的教學方法。
3、評課：每一次聽課，我們會從教學設計、教法、課堂組織、教態(tài)、教學用語等多方面進行共同探討，坦誠相待，直陳得失，暢所欲言。通過說課評課，力求讓梁老師學會如何組織課堂教學，啟發(fā)學生的思維，如何突破重點和難點，如何調節(jié)課堂氣氛和教學節(jié)奏。讓梁老師循序漸進地改正教學缺點，走向教學規(guī)范。
4、課后反思：要求梁老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習慣。課后反思要堅持，主張以實用為原則，不搞形式化;要從實際出發(fā)，追求實效，不講究表現(xiàn)手法和表達形式;要對當天教學過程進行深刻思考，認真總結，著重針對教學中薦在的問題和成功的教學方法，寫成一小段文字，哪怕寫一名話也行;要善于從教學現(xiàn)象中研究其本質，發(fā)掘其中蘊含的教學規(guī)律，有效地研究出解決問題的方法。
5、上匯報課：每個學期，梁老師要上一節(jié)至少是面向全科組的匯報課。課前老師們共同研究教材教法，指導其寫出最適合本人實施的教學設計，經過試教和修正，讓其上一節(jié)課堂目標達成度高的優(yōu)秀課。通過課堂教學的展示，讓其體驗成功，增強自信，促使其快速成長。
以上是我在指導青年教師上所做的一點工作。我想作為帶教教師應該用自己良好的師德，精湛的業(yè)務帶教青年教師，使他們成為新時代的優(yōu)秀教師，也使自己取得長足的進步。
第二篇：幫扶個人總結
近期，市委組織部、市直機關工委、市鄉(xiāng)村振興局聯(lián)合調研督查組對全市各縣區(qū)62個駐村幫扶村開展調研督查，通過查閱資料、電話訪談和入戶調查，對8家省直單位、26家市直單位、56家縣（區(qū)）直單位（包含中央、省屬駐六安單位）的駐村、結對共建和“單位幫村、干部幫戶”工作進行了督查。現(xiàn)將有關情況通報如下：
一、基本情況和工作亮點
（一）駐村工作基本情況
總體來看，大部分駐村工作隊都認真落實了《關于做好市直單位定點幫扶和黨組織結對共建工作的意見》（六組通〔20xx〕33號）和《關于貫徹落實〈安徽省選派干部管理辦法〉扎實推進第八批選派工作的通知》（六組通〔20xx〕35號）精神，堅持在崗在位，參與村級工作，定期開展人才振興、文化振興和生態(tài)振興等活動，積極幫助村里鞏固拓展脫貧攻堅成果和有效推動鄉(xiāng)村振興。
調研督查中，除少數(shù)駐村工作隊員因工作、生病等原因已正常履行請假手續(xù)不在村，絕大部分駐村干部都正常在村在崗。
（二）駐村工作亮點
1.中信銀行六安分行駐霍山縣諸佛庵鎮(zhèn)桃源河村駐村工作隊副隊長王聿富在摔傷致雙腿骨折情況下堅持工作，后因治療需要而請假，但仍聯(lián)系單位捐贈5萬元幫扶資金，并堅持拄拐杖到村參與單位開展的捐贈幫扶活動。
2.太平洋財產保險公司和金寨縣衛(wèi)健委駐金寨縣流波鎮(zhèn)流波村工作隊每月都制定入戶走訪提示單，詳述入戶走訪的具體工作和注意事項，方便每位幫扶聯(lián)系人入戶走訪并了解當前工作重點。
3.市財政局和省淠史杭灌區(qū)管理總局紅石嘴管理處駐金寨縣槐樹灣鄉(xiāng)碼頭村工作隊每月定期印發(fā)《鄉(xiāng)村振興工作動態(tài)》簡報，及時反映駐村工作和鄉(xiāng)村振興工作動態(tài)。
4.市政府辦、金寨縣政協(xié)、縣移動公司駐金寨縣油坊店鄉(xiāng)西蓮村工作隊積極出點子、想辦法謀項目、找資金推動村級旅游景區(qū)建設，取得了明顯成效。
5.市住建局駐霍山縣落兒嶺鎮(zhèn)太子廟村工作隊積極征求各方意見，科學制定三年駐村工作規(guī)劃和年度駐村工作計劃，積極爭取建設冷庫等發(fā)展村集體經濟項目，有效促進村集體經濟快速增長。
6.市政府辦、霍邱縣公投公司、農業(yè)銀行霍邱支行駐霍邱縣邵崗鄉(xiāng)邵崗村工作隊，積極聯(lián)系華安證券到村開展“證券行業(yè)促鄉(xiāng)村振興公益行動”，共爭取10.84萬元幫扶資金，為村里184名學生捐贈書籍、文具、書包等學習用品，對村里234名脫貧戶和監(jiān)測戶進行春節(jié)前慰問，每戶贈送價值150元的被子和一對枕套，同時還爭取到5000元幫扶資金開展村內留守兒童關愛活動。
（三）結對共建工作基本情況
大部分單位都按《關于做好市直單位定點幫扶和黨組織結對共建工作的意見》（六組通〔20xx〕33號）要求，成立了黨建聯(lián)盟，制定了黨建聯(lián)盟工作規(guī)程，建立集體學習、研究工作、協(xié)調村務、處理問題的聯(lián)席會議制度，深入開展組織聯(lián)建、黨員聯(lián)育、活動聯(lián)搞、資源聯(lián)用、服務聯(lián)做的“五聯(lián)創(chuàng)建”工作，有效提升了基層黨組織治理能力和治理水平。
（四）結對共建工作亮點
1.市委黨校發(fā)揮單位優(yōu)勢，積極與舒城縣曉天鎮(zhèn)三元村開展黨建聯(lián)盟活動，定期邀請專家學者到村上黨課、開展黨建培訓，有效幫助村黨員提升了理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。
2.市衛(wèi)健委幫扶霍邱縣眾興集鎮(zhèn)唐老莊村，幫助村黨組織與市人民醫(yī)院西院區(qū)黨支部簽訂支部結對協(xié)議，村民可享受院前急救綠色通道，同時減免部分院前急救費用，每年還到村開展兩次大型義診活動。如20xx年10月份市人民醫(yī)院西院區(qū)13個重點科室到村開展義診活動。
3.霍邱縣稅務局牽線搭橋，積極促進幫扶村霍邱縣馬店鎮(zhèn)四平山村與安徽馬鋼張莊礦業(yè)有限責任公司組建黨建聯(lián)盟，20xx年從安徽馬鋼張莊礦業(yè)有限責任公司為村里爭取15萬元幫扶資金用于山羊養(yǎng)殖項目。
（五）“單位幫村、干部幫戶”工作基本情況
大部分幫扶單位和幫扶干部都認真落實了“四個不摘”要求，定期到村到戶走訪，積極幫助幫扶村、幫扶戶解決實際問題，為鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接做出了積極的貢獻。
（六）“單位幫村、干部幫戶”工作亮點
1.省政府辦公廳駐金寨縣油坊店鄉(xiāng)東蓮村工作隊幫助村里免費引進xx信息科技有限公司投資建設智慧鄉(xiāng)村衛(wèi)士，增強災害預防、居民援助等便民惠民能力，提高村民的安全感、獲得感，方便村民日常生活。
2.大唐安徽發(fā)電有限公司20xx年為幫扶村霍山縣下符橋鎮(zhèn)三尖鋪村提供幫扶資金75萬元用于老村部改造再利用和25畝瓜蔞基地擴建兩個項目，既盤活了土地資源又增加了村集體收入。同時積極幫助村銷售西瓜、蝦田米、黃牛肉等農產品，銷售金額達到了40多萬元。
3.六安技師學院發(fā)揮自身優(yōu)勢，組織人才“下沉”，提供技術服務和專業(yè)培訓。20xx年11月14日至21日在幫扶村舒城縣曉天鎮(zhèn)查灣村開展農村電商培訓，幫助村里培育電商人才，促進村民增收，目前第二期培訓正在籌備中。
4.安徽省新聞出版職業(yè)技術學院在幫扶村舒城縣棠樹鄉(xiāng)窯墩村大力開展產業(yè)振興工作，幫助村里發(fā)展絲瓜絡產業(yè)，種植面積達280畝，邀請省農科院等科技院所專家開展技術培訓，有效促進了村集體經濟發(fā)展，20xx年村集體經濟達102萬元，20xx年預計能達到130萬元。
5.省僑聯(lián)20xx年以來在舒城縣張母橋鎮(zhèn)長沖村開展一系列愛心公益活動：聯(lián)系組織15名醫(yī)療專家為村里200名村民開展愛心義診；捐贈愛心冬衣100件、“愛心口杯”300個、手提包100個；為因交通事故受傷的村民夏自文募捐2000元救助款；捐助11名高考本科學子共計5.5萬元；聯(lián)系國外愛心人士幫助村民劉佳麗，連續(xù)三年每月捐贈2000元直至完成高中學業(yè)。
二、工作要求
（一）進一步深刻理解貫徹“四個不摘”要求。各縣區(qū)委組織部、直屬工委和鄉(xiāng)村振興局要切實擔當盡責，強化統(tǒng)籌協(xié)調，細化工作措施，對有條件的幫扶單位，要盡量使幫扶村的選派駐村單位和結對幫扶單位保持一致，同時確保所有脫貧戶、監(jiān)測戶都要有幫扶責任人、聯(lián)系人，真正把幫扶責任壓緊壓實。
（二）進一步強化學習貫徹六組通〔20xx〕33號和35號文件精神。市委組織部、市直工委、市鄉(xiāng)村振興局等單位于20xx年10月12日和27日先后聯(lián)合印發(fā)了六組通〔20xx〕33號和35號文件。各縣區(qū)委組織部、直屬機關工委、鄉(xiāng)村振興局要強化有關文件的學習貫徹和宣傳培訓，以更加有效的措施促使有關文件精神落實到最后一公里；要再強調與原單位工作完全脫鉤的要求，確保所有駐村干部真心駐村，安心工作。
（三）進一步推進推深做活黨建聯(lián)盟工作。黨建聯(lián)盟是增強基層黨組織政治功能，整合城鄉(xiāng)黨建資源，發(fā)揮黨建引領作用的重要抓手。各有關幫扶單位要進一步提高認識，未成立黨建聯(lián)盟的要盡快成立，并且要深入開展組織聯(lián)建、黨員聯(lián)育、活動聯(lián)搞、資源聯(lián)用、服務聯(lián)做的“五聯(lián)創(chuàng)建”活動，積極支持和幫助幫扶村健全完善鄉(xiāng)村治理體系。
（四）進一步科學研究制定年度計劃和三年規(guī)劃。各幫扶單位要強化對三年幫扶規(guī)劃和年度幫扶計劃內容的調研審核和黨組把關，各駐村工作隊要強化三年駐村規(guī)劃和年度駐村計劃的實地研究，結合村情實際，并在村內公示公開。無論是幫扶、駐村規(guī)劃還是幫扶、駐村計劃都要具有科學性、可行性和創(chuàng)新性，要確?？刹僮鳌⒖蓪崿F(xiàn)、可見效。
（五）進一步督查調研總結定點幫扶工作。各縣區(qū)委組織部、直屬機關工委和鄉(xiāng)村振興局要進一步明確分工合作，壓實定點幫扶工作責任，分別牽頭負責駐村、結對共建和“單位幫村、干部幫戶”工作，經常性開展調研督查，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，發(fā)現(xiàn)亮點、總結經驗，多措并舉提振駐村干部、幫扶單位、幫扶責任人、聯(lián)系人的精神和工作狀態(tài)，有效形成定點幫扶工作合力，促使全市定點幫扶工作再上新臺階。
第三篇：個人結對幫扶工作總結
20xx年，我單位扶貧工作在縣委、政府的高度重視和大力支持下，在縣扶貧辦的正確領導下，根據(jù)“工作到村、扶貧到戶”的要求，認真落實“五個到位”，即“扶貧負責到位、扶貧任務到位、扶貧項目到位、扶貧考核到位、扶貧措施到位”，把領導重視、部門配合、社會幫扶作為扶貧工作的重要形式，使縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級形成了一個有機的整體，確保了扶貧工作的順利開展和落實，推動了扶貧工作的開展。一年以來，我單位扶貧工作開展順利，并取得了較好的效果，現(xiàn)將20xx年扶貧工作總結如下：
一、組織有力，措施到位
面對新時期扶貧開發(fā)的新形勢和新任務，我單位切實轉變扶貧開發(fā)工作思路，進一步充實了局長翁古阿克任組長的扶貧開發(fā)領導小組，明確了一名副局長專管，每個干部職工聯(lián)系一戶貧困戶，落實了單位一把手負總責和“農民不脫貧、幫扶不脫鉤”的定點扶貧責任制。同時，進一步嚴格了對口幫扶的制度，形成了良好合力。
二、深入調研，理順思路
我單位的扶貧掛鉤點為巴久鄉(xiāng)爾布地村，在對爾布地村具體情況作了詳細調查了解的基礎上，根據(jù)實際情況，由局領導帶隊，多次深入到掛鉤點入戶進行調研，深入走訪調研，制定落實爾布地村發(fā)展規(guī)劃，進一步找準能使農民增收脫貧的路子，理順發(fā)展思路，增強貧困戶發(fā)展信心。在產業(yè)開發(fā)扶貧過程中，我們以養(yǎng)殖業(yè)扶貧為突破口，采取發(fā)展養(yǎng)殖基地、加強技術培訓的辦法，壯大產業(yè)規(guī)模，拉長增收鏈條，利用爾布地村有大片荒山、荒坡和適宜種植花椒的氣候優(yōu)勢，發(fā)動人民群眾大力發(fā)展花椒等經濟林果種植。加大對農業(yè)產業(yè)化建設的投入，多渠道加大對扶貧開發(fā)的投入，積極扶持貧困農戶發(fā)展養(yǎng)殖種植。鼓勵外出打工增加收入，為當?shù)卮迕穹e極建言獻策，提出很多結合當?shù)貙嶋H的可行建議。
三、改善環(huán)境，傾情幫扶
基礎設施落后，成為制約爾布地村進一步發(fā)展的重要因素之一。針對這一情況，我局著力改善爾地村基礎設施落后狀況，經常與交通局、扶貧辦聯(lián)系，爭取把交通、人畜飲水等列入扶貧項目，爭取資金對通往掛鉤點的公路進行改擴建，大力改善了村組的交通條件及生活條件。一年來，我局召開專題研究扶貧開發(fā)工作會議3次，聽取扶貧工作專題匯報1次。干部職工到爾布地村了解群眾生產生活情況、幫助群眾解決實際困難工作2次3天12人次，為結對戶辦實事2次。參與幫扶黨員干部11人，被幫扶農戶11戶，單位及干部職工捐款、捐物折價共計120xx余元；同時按時按量完成捐資助學任務，11人共捐資2200元。
通過扶貧工作，全體干部職工與貧困戶建立了深厚的友誼，取得了明顯成效。在今后的工作中我們將一如既往做好掛鉤結對扶貧工作，為促進貧困地區(qū)的經濟發(fā)展和幫助貧困戶盡快脫貧做出應有的貢獻。
第四篇：扶貧結對幫扶工作總結
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府有關文件精神，我局與xx鄉(xiāng)xx村結對幫扶并選派一名優(yōu)秀的年輕干部長期駐村以來，始終如一地重視這項工作，全體干部職工也抱著極大的熱情參與這項工作。由于領導重視，計劃周密，措施實在，幫扶工作取得了較大成效，為解決該村農民的實際困難，維護和促進全區(qū)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局作出了積極的貢獻，同時也促進了我局的作風建設，密切了黨群關系?，F(xiàn)將今年以來我局與xx鄉(xiāng)xx村結對幫扶工作情況總結如下：
一、領導重視，廣泛宣傳動員
關于結對幫扶工作的通知下發(fā)后，我局立即組織全體干部職工認真學習有關文件精神，教育大家從維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā)，從密切黨群干群關系的高度出發(fā)，動員干部職工積級參與這項工作。組織局黨組領導干部與結對村困難家庭結為幫扶，并明確幫扶援助的內容、形式和時間，務求實效。
二、深入調查，制定幫扶規(guī)劃
為使真正困難群眾家庭得到實實在在的援助，局領導和輕工協(xié)會領導班子多次深入幫扶村貧困家庭，與貧困戶交心談心，走到田間地頭開展調查研究，對致貧原因、存在問題進行分析，研究解決方案，制定脫貧工作計劃，鼓勵他們樹立脫貧信心。重點了解了貧困戶的生活狀況，共同討論對他們采取的幫扶措施，通過與貧困戶交心談心，增強了他們脫貧致富的決心，讓他們看到了脫貧致富的希望。
三、認真落實幫扶工作措施
定期或不定期地要求扶貧隊長回單位匯報駐村工作情況和思想動態(tài)，積極爭取并依托單位的大力支持。我局黨組領導先后多次來到村進行實地調研和召開座談會，解決實際困難，與村兩委共同謀劃xx村的發(fā)展規(guī)劃：
一是科技局和輕工協(xié)會干部職工春節(jié)期間對貧困戶進行慰問走訪。
二是積極協(xié)調國土部門實施了兩個批次的土地增減掛鉤項目，通過項目的實施使群眾凈田畝就增加了67余畝，基本解決了項目區(qū)群眾耕地少及環(huán)境臟亂差現(xiàn)象；
三是積極協(xié)調國土部門投入了一百萬余元對全村農田道路及水利設施進行升級改造，新修u型渠6000余米、維修砂石路1500米，目前該項目正在實施，工程結束后徹底改變了以往旱不能灌、澇不能排的現(xiàn)象；
四是爭取資金14萬余元（區(qū)審計局、區(qū)直工委）對村陣地進行維修裝潢及購買辦公桌椅。
五是聯(lián)合區(qū)直工委從供電部門爭取二十萬余元對xx村小臺組、桃元組、和平組、xx組四組進行了農網(wǎng)改造工程，解決了四組農戶用電難問題。
六是積極從區(qū)扶貧辦爭取專項資金23萬元新修xx村部排澇渠（渠長：756.6米，深：1米，寬：1米），該項目正在招標。
一年來，在我局、輕工協(xié)會和xx村兩委共同努力下，基本上改善了群眾的生產生活質量，提高了群眾的收入。同時也徹底改善了辦公環(huán)境，極大地提高了村干部的工作熱情；也方便了群眾來村辦事有門可進，拉近了群眾與村干部之間的距離。
第五篇：專項幫扶個人工作總結
為了促進青年教師的專業(yè)化成長，使新上崗教師在較短的時間內，迅速適應教育教學的要求，學校積極開展“教師結對幫扶”活動，注重發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用，實施“教師成長幫扶工程”，有力的促進了青年教師的全面成長，使青年教師不僅能迅速適應教育教學的要求，本學期我和肖嵌嵌組成對子，我們相互學習，在教學中取得了一定的成績，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、結對幫扶工作目標
1、本著“資源共享，優(yōu)勢互補，合作交流，共同發(fā)展”的原則，通過加強學校管理，形成校骨干教師幫扶年輕教師的特色。
2、積極主動、創(chuàng)造性地開展幫扶工作，通過上公開課、講座、交流談心等形式，解決年輕教師在新課程改革、教學管理、課堂教學、課題研究等方面的困惑及存在的問題，初步打造一種濃厚的學習氛圍。
二、實行措施
課堂教學方面：課堂教學改革始終是學校深入推進素質教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學中來，主要開展以下一些活動：
1、從課堂教學入手，幫助新教師進行板書設計、規(guī)范上課環(huán)節(jié)等一系列教學活動，再向課堂外下功夫，幫助新教師從教材分析、備課、課后反思、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進行改善，針對新教師教育教學的薄弱環(huán)節(jié)問題，進行專題研討，針對新教師從理念上、教育教學方法上等一系列教育教學中遇到的困惑進行理論指導，使新教師教學水平產生了一個質的飛躍。
2、做好日常的師徒互聽、評課，寫好聽課反思。每月我們各講兩節(jié)課，聽兩節(jié)課，共計16節(jié)課。做好詳細的聽課記錄，然后在一起互評，找出各自的不足，并討論改進措施。
三、存在的問題及有待改進的方面
教師結對幫扶具有一定的促進作用，一方面對自己的教學經驗進行一番整理，另一方面也從新教師那里學到不少東西，如她對教育的執(zhí)著、熱情、敬業(yè)。和學生的親和力等方面都給了我很多幫助和啟示。不足的是幫扶只限于我兩之間，由于一年級實行的是常規(guī)教學，我們應向三到六年級的實驗教師學習，改進自己的課堂教學，向我校的高效課堂靠攏，做新型的好教師。
