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七月，又一個(gè)畢業(yè)季，我們迎來(lái)了新一批的護(hù)理人員，對(duì)剛走出校門(mén)，即將踏上新的工作崗位他們是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)。為此，護(hù)理部組織了為期一周的崗前培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)歷時(shí)一周，每日上午三節(jié)理論課，課程涉及優(yōu)質(zhì)護(hù)理、護(hù)理安全、急危重病人護(hù)理、檢驗(yàn)標(biāo)本采集等等。課程內(nèi)容實(shí)用且新穎，所有參與授課的主任及護(hù)士長(zhǎng)均做了精心準(zhǔn)備。每日下午三到四項(xiàng)護(hù)理技能操作示教，操作有基礎(chǔ)、?？萍本燃寄苓€有中醫(yī)護(hù)理操作，共十四項(xiàng)。所有操作均由護(hù)士長(zhǎng)本人示教，大家不僅示范了流程還講解了日常操作中的'一些注意事項(xiàng)。每日操作示范完畢后，所有新員工都進(jìn)行了操作練習(xí)，每項(xiàng)操作至少抽考兩人。對(duì)不合格者，練習(xí)后補(bǔ)考。

周五下午在護(hù)理部及ICU和九病區(qū)的配合下進(jìn)行了“床邊交接流程”及“九知道匯報(bào)流程”的演示。演練完畢，所有新員工分為兩組根據(jù)所提供的病例分別進(jìn)行了匯報(bào)演示。匯報(bào)過(guò)程雖然還存在重點(diǎn)不突出、層次不清等不足，但總體大家在小組合作及語(yǔ)言表達(dá)等方面都得到了鍛煉。

周六上午，我們進(jìn)行了培訓(xùn)的最后議程，理論測(cè)試。理論測(cè)試主要就前期的理論及操作培訓(xùn)的相關(guān)注意點(diǎn)對(duì)各位進(jìn)行檢測(cè)。理論測(cè)試完畢，召開(kāi)了新員工及護(hù)士長(zhǎng)的座談會(huì)，各位新員工都進(jìn)行了自我介紹。最后，護(hù)理部李主任就人際關(guān)系、工作及學(xué)習(xí)方面給大家提出了具體要求。

崗前培訓(xùn)只是一個(gè)階段學(xué)習(xí)的結(jié)束，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，大家還需共同努力。