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        會計電算化實訓報告

        發(fā)布時間:2022-07-11 22:34:01

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        千文網小編為你整理了多篇相關的《會計電算化實訓報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網還可以找到更多《會計電算化實訓報告》。

        第一篇:會計電算化實訓報告

        實習圓滿結束了,我們都很高興和不舍。經過我們小組三人的實踐和努力學習,在同事師傅們的指導和幫助下,對公司的概況和財務機構有了一定的了解,對公司的財務管理及內部制度有了初步的認識,在與其他會計人員交談過程中學到了許多難能可貴經驗和知識。通過這次實踐,使我對會計實務有了了解,也為我今后的順利工作打下了良好的基礎。

        我們實習的單位是鐵通太原分公司,我們小組三人在這個單位元旦假日前實習了會計電算化,我們通過實習了解到,中國―集團有限公司太原分公司,是從事固定電信服務,國有及國有控股企業(yè)。執(zhí)行新企業(yè)會計制度,采用的核算方法是成本法,報表類型是單戶表,經營形式是國有獨資,新報因素是連續(xù)上報,屬于大型經營規(guī)模的公司。依托――各類固定電信網絡與設施,主要經營國內、國際語音、數(shù)據(jù)、圖象及多媒體通信與信息服務,以及相關的系統(tǒng)集成、技術開發(fā)等業(yè)務。財務部門崗位設置是,總管會計負責人一名,總會計師一名,會計機構負責人一名,會計人員三名。

        我們小組觀看了專家們的實際操作賬務處理程序,填制憑證,和審核憑證。從事會計工作四人,分別接到不同的營業(yè)廳的帳,然后核算無誤后,錄入電腦。然后又由會計機構負責人審核。我們也試著做了做公司的業(yè)務。

        特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學生,就是因為他們的動手能力很強。而我們大學生卻很難在畢業(yè)后就找到合適的工作,因為我們根本不知道工作的流程。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入久其會計的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢,而且在宋師傅審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。

        我們在旁學習師傅們是如何對這些各營業(yè)廳交來的帳做處理。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,錄入記帳憑證,先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢,而且在宋師傅審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。

        我們這次的實習很成功,相信以后我們一定會學的更好。我們認真的完成每一天的任務,將實習中發(fā)現(xiàn)的問題與專家進行溝通,認真聽取專家的指導意見,提升自己的實際工作能力和理論指導實踐的能力。下周的財務管理也是在這里實習,對于我們來說兩個星期的相處,讓我們很投緣,也很舍不得,這次很好的實習學習機會,讓我們對會計工作和財務管理有了不同于往常的概念,相信以后我們小組的成員無論是在擔任會計工作還是繼續(xù)學習,都會取得好的成績。

        第二篇:會計電算化實訓心得體會

        會計電算化知識財會作為企業(yè)各業(yè)務狀況的最終賬面體現(xiàn),越來越被企業(yè)所有者重視。作為會計一員,尤其是在科技日新月異的當今,掌握會計電算化變得尤為重要。傳統(tǒng)的手工記賬遠遠不能滿足時代的需求,學好會計,掌握會計電算化知識,已經在自己的人生中變得至關重要。作為會計人員應該努力去把它學好,跟緊時代的步伐。

        這次學習過程我們用的是財務軟件沒有更新,導致學習資料和軟件不匹配,給我們帶來不少麻煩。這次實習我們分別練習總賬模塊、固定資產、薪酬模塊、應收或付系統(tǒng),把總賬作為練習的重點,其余作為選做的內容。在固定資產和薪酬我們做了不多的原因,由于時間所限。

        總賬是我們學習的重點,分為四個步驟:第一天,主要是建賬和系統(tǒng)初始化過程。第二天,進行所有憑證的輸入并記賬。第三天是最頭痛的事,期末處理包括自動轉賬、對賬、結賬。在一開始我就不太會,后來才和手工會計聯(lián)系起來了,原來這么簡單,就是這么個過程呀!

        自動轉賬要把進項稅和銷項稅的差額計入未交增值稅明細上,生成機制憑證、審核、記賬,再進入期間損益結轉,生成機制憑證、審核、記賬,然后再進入自動轉賬,計提所得稅并結轉所得稅生成機制憑證、審核、記賬,然后再進入自動轉賬,結轉本年利潤到未分配利潤當中,生成機制憑證、審核、記賬。這一過程不能一次進行,否則會發(fā)生錯誤。這一過程得不斷的制單、審核、記賬,容易出現(xiàn)錯誤并且各步有關聯(lián),不能顛倒。

        第四天,是會計報表的編制,主要包括資產負債表和利潤表。這一過程我出現(xiàn)過一個問題,就是應收或付賬款的數(shù)字無法錄入,查賬發(fā)現(xiàn)都對著,而試算平衡也平衡,找老師求助無果。最后自己研究是由于前期系統(tǒng)初始化時,把應收、預收、應付、預付單獨部門核算了,導致數(shù)字無法錄入,最后解決了這個問題。

        由于自己的粗心、不認真,前期憑證輸入時間、金額出錯,由于已記賬,其中用過反記賬,在結賬菜單的期末中,然后憑證菜單會出現(xiàn)系統(tǒng)隱藏的一個項目。后來我又用到反結賬,主要是出于好奇心。這些操作都是不允許的,破壞內部控制。最后兩天,我們練習了固定資產和薪金管理,由于系統(tǒng)出現(xiàn)故障,導致我們沒能很好的完成選作內容。

        對于本次學習,我覺得老師做的很好,每天都按時到機房,耐心解答我們同學的提問,和我們同學一同離開而付出了很多寶貴的時間,在此我表示由衷的感謝。唯一不足的一點,可能是我們同學反映最多的問題,機房的軟件跟不上形勢,然后就是有些機子出現(xiàn)故障,浪費了我們不少時間,希望老師能向學校建議,購買正版財務軟件并及時更新,保證機房機子的有效利用。

        第三篇:會計電算化實訓報告

        一、實訓目的

        我們所上的會計電算化實際上就是金蝶k3,是各類企業(yè)使用比較多的一種財務軟件。通過對金蝶k3的學習,使我們更加熟練掌握會計網絡工作的流程、企業(yè)運轉情況。把理論知識與實踐相結合起來,為日后參加會計工作打下堅實基礎。

        二、實訓過程和內容

        首先,我們各自按宿舍進行分組,四人一組,分別建立帳套。我們被分到二班的第三組,帳套的建立非常簡單,各組管理員學會就教下一組。

        建完帳套開始進行初始化的設置,主要有幣別、憑證字、計量單位、現(xiàn)金和銀行存款科目等。在進行初始化設置的基礎數(shù)據(jù),要注意現(xiàn)金和銀行存款,港幣和人行東橋支行的幣別核算是單一外幣,期末調匯是是。這對后期總賬平衡、填制記賬憑證中有外幣核算科目影響很大。填制往來科目要在科目受控系統(tǒng)中寫上應收應付,如果沒寫,后面進行憑證填制時會出現(xiàn)很多麻煩,所以一定要牢牢記住。對于書本中存貨、其他科目、客戶分類、客戶檔案、供應商、商品、固定資產等基礎資料的錄入,根據(jù)第四章的詳細內容依次錄入就可以了。

        第四篇:會計電算化實訓報告

        會計電算化實訓讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。下面帶來會計電算化實訓報告范文,歡迎閱覽!

        一、實訓內容:

        1.總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務操作和流程:首先設置常用摘要,以便填寫憑證。其次掌握了憑證的填制、出納簽字、審核,修改、作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務處理。應用總賬系統(tǒng)對憑證進行記賬,錄入銀行對賬單,查詢日記賬,進行銀行對賬。在期末業(yè)務中,調整稅金,結轉損益,定義轉賬分錄,對機制憑證進行審核、記賬,最后結賬。

        2. 設定日期,錄入賬套信息,設置分類編碼,建立賬套,按實訓要求增加三名操作員并設置權限,賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設置基礎檔案,設置結算方式,并在老師的教導下學習了增加修改會計科目,設置項目大類,并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別,進行數(shù)據(jù)備份。

        3在總賬系統(tǒng)的基礎上進行固定資產的設置,啟用并初始化固定資產,在選項中進行選項設置、部門檔案、部門對應折舊科目、資產類別等。錄入原始卡片,輸入固定資產變動,在月末計提固定資產折舊,進行固定資產減少處理,批量制單。進行對賬和結賬。

        4.進入ufo報表,對表行高、列寬、表格線等進行設定,自動生成模板,并運用到了單元組合等知識,設置了利潤表的關鍵字,填寫公式。并通過公式進行計算。

        5.薪資管理中,首先進行薪資系統(tǒng)的初始設置,在選項下錄入工資項目及工資計算方法,錄入部門和職員檔案,輸入工資數(shù)據(jù)基本資料,其次進行結轉工資費用,生成憑證,進行審核和簽字及對賬,最后結賬。

        二、學習中遇到的困難及解決方法:

        1、 會計科目設置這是一步關鍵的設置,也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證,到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”,出現(xiàn)這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核?但是憑證又不能記賬。其實這就是沒有指定會計科目的原因,將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉到已選科目中,再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中,問題就可以解決了。

        2、憑證類別設置。在填制憑證中會出現(xiàn)“不符合憑證”等現(xiàn)象,處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的設置。

        3、固定資產看似簡單,其實還是有點難度的。有了工資管理的教訓,現(xiàn)在就不會盲目勒到處找了。首先先啟動固定資產系統(tǒng)。固定資產原始卡片已經錄入,但在與總賬系統(tǒng)進行對賬時會出現(xiàn)一信息提示框,無法實現(xiàn)對賬?解決方法:在進行錄入固定資產數(shù)據(jù)時,有些卡片項目需要直接手動錄入,有些則可以進行選擇。原始卡片錄入并保存后就可以與總賬系統(tǒng)進行對賬。但如果出現(xiàn)以上提到情況時,用戶就必須返回檢查,在進行賬套參數(shù)設置時,用戶是否選擇了“與賬套系統(tǒng)進行對賬”的選項,只有選擇了此項,系統(tǒng)的“對賬”功能才能使用。通過對原始卡片的錄入,可實現(xiàn)與總賬系統(tǒng)的對賬,從而很清楚的檢查出對賬是否平衡,進而決定固定資產是否在月末進行結賬。

        三、實訓心得:

        做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。

        計是對會計單位的經濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,通過對會計學等科目的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

        第五篇:電算化實訓報告

        篇一:會計電算化專業(yè)畢業(yè)實習報告范文

        會計電算化專業(yè)

        業(yè)

        姓 名: 杜宗飛 學 號:2011090118 專 業(yè): 會計電算化 班 級: 會計電算化01班 指導教師: 趙建明 實習時間: xxxx-x-x—xxxx-x-x 20xx年1月9日 目錄

        目錄 ............................................................................................................................... 2 前言 ............................................................................................................................... 3

        一、實習目的及任務 ................................................................................................... 3 1.1實習目的........................................................................................................... 3 1.2實習任務要求................................................................................................... 4

        二、實習單位及崗位簡介 ........................................................................................... 4 2.1實習單位簡介................................................................................................... 4 2.2實習崗位簡介(概況)................................................................................... 5

        三、實習內容(過程) ............................................................................................... 5

        四、實習心得體會 ....................................................................................................... 6 4.1人生角色的轉變............................................................................................... 6

        4.3擺著心態(tài),快樂工作....................................................................................... 7

        五、實習總結 ............................................................................................................... 8 5.1打好基礎是關鍵............................................................................................... 8 5.2實習中積累經驗............................................................................................... 8

        本文共計5000字,是一篇各專業(yè)通用的畢業(yè)實習報告范文,屬于作者原創(chuàng),絕非簡單復制粘貼。 前言

        隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的會計電算化專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業(yè)實習是必不可少的階段。

        剛進入實習單位的時候我有些擔心,在大學學習會計電算化專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經歷了幾天的適應過程之后,我慢慢調整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為會計電算化專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的會計電算化專業(yè)理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。

        一、實習目的及任務

        經過了大學四年會計電算化專業(yè)的理論進修,使我們會計電算化專業(yè)的基礎知識有了根本掌握。

        1.1實習目的

        ②通過會計電算化專業(yè)崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會

        ③通過實習,了解會計電算化專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業(yè)相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。 1.2實習任務要求 ①在會計電算化崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發(fā)現(xiàn)問題

        ②在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;

        二、實習單位及崗位簡介

        2.1實習單位簡介 浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司成立于****年,是一家專注于xx產品和xxx產品研究、開發(fā)、生產及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設立于****科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設有分支機構。

        產品,企業(yè)特聘請會計電

        2.2實習崗位簡介(概況)

        a. 參與會計電算化崗位的日常工作,參與組織制定單位會計電算化崗位發(fā)展規(guī)劃和工

        c. 在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職

        業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等。

        三、實習內容(過程)

        我很榮幸進入浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習。

        為期兩個多月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{整和適應。我在會計電算化專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進入工作狀態(tài),每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。

        在實習過程中,我深深體會到“活到老,學到老”的深刻內涵。在會計電算化專業(yè)崗位上實習,要不斷學習與自己業(yè)務相關的知識。在課堂上,老師傳授給我們會計電算化專業(yè)的理論知識,教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經過實踐,不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確,在知識經濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現(xiàn)在就得學會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進的會計電算化專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學習,不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。

        四、實習心得體會 4.1人生角色的轉變

        如果大學比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業(yè)實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段,通過這次畢業(yè)實習讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經驗。

        畢業(yè)實習結束之后,一顆浮躁的心慢慢歸于平靜,但不缺乏激情。剛從學校步入社會的我有一顆不安靜的心,而慢慢地適應會計電算化專業(yè)崗位工作后,我最大的體會就是個人的發(fā)展和能力的進步不僅需要高超的技能,更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神,即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上,從細節(jié)處入手。在就業(yè)競爭激烈的今天,除了要加強自己的理論素質和專業(yè)水平外,更應該加強自己的業(yè)務技能水平,這樣我們以后才能在工作中得心應手。知識更新太快,靠大學里會計電算化專業(yè)學習一點知識肯定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。 4.3擺著心態(tài),快樂工作

        這次實習我也領悟到學生和職場員工的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的,參加工作后讓我進一步領悟到生活中的本質東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出十二分的努力,正所謂:臺上一分鐘臺下十年功。實習以后,我們才真正體會父母掙錢的來之不易。工作是艱辛,但工作的態(tài)度一定要快樂。我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。實習的工作是忙碌的,也是充實的。生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經思考領悟而擴展。當我轉身面向陽光時,我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。

        每個人都有自己的人生,而一些人的人生因為有了大學、實習、工作而更精彩。作為一名即將畢業(yè)的大學生,他們已經走完了學生時代,乃至人生最美的時光。而現(xiàn)在,留給他們的是人生最難忘的考驗——實習。李宏偉表示“實習讓我感受到了理想與現(xiàn)實一次次的碰撞,讓我找準自己的人生方向。

        五、實習總結

        梔子花開,畢業(yè)季,一個載滿收獲又揮灑著悲傷的季節(jié)。 5.1打好基礎是關鍵

        許多實習生表示,離開了大學的圍城生活,初入社會的感覺讓他們有些措手不及?!袄碚撜f起來誰都會,但真正到了實際操作的時候,做起來并非想象中那么簡單?!睙o論哪個方向的學生均表示,進入實習崗位才發(fā)現(xiàn)自己在會計電算化專業(yè)技能方面還有諸多不足之處,后悔當初沒有認真打好基礎。以前就是不懂就問,問完就忘,老師同學們還是會很熱心的幫助你,但到了實習崗位競爭太過激烈,有時候,你可能只是一個人在戰(zhàn)斗。 5.2實習中積累經驗

        這次實習中,最重要的是積累了實際工作的經驗,實習經驗是對于四年專業(yè)學習的系統(tǒng)回顧和升華。其實,在社會這個大家庭里,學校學到的那點理論知識,只是社會需要的一部分,作為大學生,要想在最短的時間內收獲更多,學到更多,那么就要不斷地虛心向前輩學習。學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。

        總之,我會好好體會這次會計電算化專業(yè)崗位實習給我?guī)淼某晒?,我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。人生的路還很漫長,事業(yè)路上的坎坷誰都不能預測,但是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則,在這個處處充滿挑戰(zhàn)的社會我們只能讓自己不斷加強。確定好自己的人生目標,扎扎實實的工作,把自己融入社會,讓自己適應社會的發(fā)展需求。

        篇二:2010年會計電算化實習報告范文 2010年會計電算化實習報告范文

        一、實習目的:

        二、實習地點: ***(略)

        三、實習內容:

        我所在的實習單位是一個xxx單位,實習期間,我主要是了解公司正在使用的財務軟件系統(tǒng)的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是用友軟件的erp系統(tǒng)財務軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了用友軟件的erp系統(tǒng)財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的記賬工作。在這次實習中不僅讓我深刻的感受到手工記賬到會計電算化及erp系統(tǒng)的使用對會計工作的重大意義還讓我知道了會計電算化的必要性。

        四、實習體會

        (一)、會計電算化的定義及其特點

        會計電算化是現(xiàn)代經濟管理活動的一個重要組成部分,是會計發(fā)展的一個歷史性的飛躍,是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。它是管理現(xiàn)代化和會計自身改革以及發(fā)展的需要。

        1、記賬規(guī)則發(fā)生了變化

        手工記賬規(guī)則規(guī)定日記賬、總賬要使用訂本賬冊,明細賬要使用活頁式賬冊,通過若干個套賬來實現(xiàn)相互牽制、相互核對。憑證、賬本記錄的錯誤之處要用劃線法和紅字更正法更正。 電算化會計形成的賬頁是打印輸出的,可裝訂成活頁式,不可能是訂本式,打印輸出的一般是日記賬、總賬和報表,明細賬涉及大量的二級科目、三級科目,打印數(shù)量大,一般用磁盤、光盤等形式輸出。對于賬簿記錄錯誤的處理,已不再采用手工方式下的改錯法,但為了保證監(jiān)督審核,一般規(guī)定,凡是已經審核過的數(shù)據(jù)不得更改。

        2、賬務處理程序發(fā)生了變化

        手工會計的賬務處理程序一般有記賬憑證賬務處理程序、科目匯總表賬務處理程序、匯總記賬憑證賬務處理程序、多欄式日記賬賬務處理程序等,在組織會計核算時,可根據(jù)會計業(yè)務的繁簡和管理的需要,選用其中的一種,但無論采用哪一種處理程序,其共同特點是序時、平行登記,即來源于記賬憑證的會計信息總是序時、等量、平行地記錄于總分類賬和明細分類賬中。這樣,一方面各有側重地反映會計信息,同時,發(fā)揮總分類賬對明細分類賬的統(tǒng)轄作用,通過二者之間的對賬發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的記賬錯誤,及時加以糾正。

        來源,整個處理過程在會計軟件程序的安排下完成,具有數(shù)據(jù)處理集中化和自動化的特點。

        3、內部控制制度發(fā)生了變化

        在手工操作下,有不同的崗位責任制和內部牽制制度,保證了手工核算下會計信息的準確性、企業(yè)資產的完整和安全。計算機的引入使得內部控制制度的形式、內容等方面都發(fā)生了一定的變化。

        (二)會計電算化的意義 由于會計電算化是以計算機以及數(shù)據(jù)傳輸和通訊設備作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的核心,完成從原始數(shù)據(jù)的搜集,以及經由記錄、驗證、分類、登記、計算、匯總、報告等一系列會計工作,因此,在此過程中,會計人員只進行一些輔助性的操作,即只需把會計數(shù)據(jù)以規(guī)定的要求輸入處理系統(tǒng),計算機即可按照事先編制好的程序,自動完成會計數(shù)據(jù)處理,并將最終結果---財務報告打印出來。

        理一般都是對手工會計職能的自動化,系統(tǒng)的結構是面向任務和職能的,這對滿足會計核算的要求來說已經足夠,但在業(yè)務流程的監(jiān)控和與其他系統(tǒng)的集成性上還需要加以完善。當企業(yè)發(fā)生危機時,它又總是首先反映在財務危機上,不是缺少現(xiàn)金,就是缺乏持續(xù)經營所需的資本。

        1、保證會計核算資料的及時性。

        2、保證會計核算的正確性。采用電子計算機進行會計核算,計算精度高,按程序自行完成各項數(shù)據(jù)的計算與記錄,只要輸入數(shù)據(jù)是正確的,很少引起錯誤。而在手工方式下,由于重復登錄工作較多,難免發(fā)生各種錯誤。

        3、充分發(fā)揮會計的職能。會計的核算職能,主要包括對經濟活動的計算和記錄,記錄是為了反映過去和保持記憶。使用電子計算機使這種記憶能力大大提高。

        會計監(jiān)督職能主要包括對有價值的經濟活動進行指導、控制和檢查。

        4、提高會計工作效率。

        五、實習總結:

        論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的規(guī)范化、標準化、通用化,促進著管理的現(xiàn)代化。在本次的實習過程中,不僅培養(yǎng)了我實際的動手能力,增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到了自己的不足。會計本來就是一項非常煩瑣的工作,所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。本次實習已達到了預期目的,大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結合,既鞏固了專業(yè)知識,又學到了社會知識,對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次實習我對記賬的會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業(yè)知識的漏洞,對好多基礎性知識還不是很肯定,需要重新回顧學習。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會,明確自己需要努力的方向。在會計實務的操作過程中企業(yè)的財會人員均認真執(zhí)行《會計法》進一步加強財務基礎工作的指導,規(guī)范記帳憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核,強化會計檔案的保管工作。實習是挑戰(zhàn)也是機遇,只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。這次會計實習中,我可謂受益匪淺,它為我步入社會奠定了基礎,為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。有人曾說過:每一個人都有屬于自己的歌,不是因為歌的旋律有多動聽或是歌詞寫的多么美,而是這首歌在說著你的故事。

        六、實習心得

        經過一月實習下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:

        1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習生做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。

        2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。

        3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。

        我認為,我所在實習公司是從事商業(yè)貿易公司。

        篇三:會計電算化實習報告范文 會計電算化實習報告范文 這又是一年暑假前的短學期實習!這次實習的主要內容是財務軟件實訓。實習的主要任務是掌握用友erp-u8財務軟件各板塊理論的學習和對它的實際操作與運用,同時完成每日的實習日記并完成實習報告。實習的主要地點是經管院計算機房,實習時間是從7月12日到8月6日。我們的帶隊老師是老師和?。

        一、實習的目的

        在當前經濟迅速發(fā)展及企業(yè)業(yè)務的多元化與復雜化加劇的情況下,企業(yè)實際需要對于會計人員做賬水平的要求也日益提高。傳統(tǒng)的手工做帳既費時間又費人力而且容易出錯,已不能滿足企業(yè)需要。因此在信息技術的空前發(fā)展的今天,傳統(tǒng)的會計手工操作已逐步被計算機取代。計算機操作即會計電算化,它主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳,以及代替一部分由我們人工完成的對會計信息的處理、分析和判斷的過程。它是財務會計、財務管理、會計電算化理論學習的實踐環(huán)節(jié),也是我們財務管理專業(yè)和財務會計專業(yè)學習和提高運用計算機處理會計流程能力的重要組成部分。通過對實踐課程的學習,我們要基本掌握實際企業(yè)賬務處理流程、會計電算化的基本原理、財務軟件的主要功能和使用方法,能夠運用財務軟件對企業(yè)業(yè)務進行會計處理。

        二、實習的主要內容

        (一)用友財務軟件系統(tǒng)管理

        財務軟件系統(tǒng)管理這部分,主要學習了系統(tǒng)管理的相關概念,功能及基礎設置。系統(tǒng)管理是用友財務軟件(erp-u8)管理系統(tǒng)中一個非常特殊的組成部分。

        (二)用友財務軟件總賬管理

        通過實驗掌握了總賬管理系統(tǒng)的概念、功能及與其他系統(tǒng)的關系、設置控制系數(shù)、設置基礎數(shù)據(jù)、輸入期初余額等內容。總賬管理系統(tǒng)是財務及企業(yè)管理軟件的核心系統(tǒng),適用于各行業(yè)賬務核算及管理工作??傎~管理主要功能有:初始設置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和月末處理??傎~管理系統(tǒng)的重要地位不可忽視,其他管理如:工資管理、固定資產、應收應付款、資金管理、成本管理、存貨管理等都是在圍繞著總賬管理來運作的??傎~管理系統(tǒng)最后一步是期末處理,主要包括銀行對賬、自動轉帳、對賬、月末處理和年末處理。

        (三)用友財務軟件ufo報表管理

        主要學習內容是對ufo報表系統(tǒng)概述,了解ufo報表與其他系統(tǒng)主要關系、業(yè)務處理流程等。 公事務。

        (四)用友財務軟件薪資管理

        工資管理是用友erp-u8管理軟件的一個子系統(tǒng),它的主要功能有工資類別的管理、人員檔案的管理、人員數(shù)據(jù)管理和工資報表管理。工資管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理是由工資管理系統(tǒng)的初始設置和日常處理以及期末處理來組成的。計算機處理工資程序基本類似于手工,只是用戶要做一次性的初始設置,如部門類別、工資項目、公式、個人工資、個人所得稅的設置,銀行代發(fā)設置、各種表樣的定義等,每月只需對有變動的地方進行修改,系統(tǒng)自動進行計算,匯總生成各種報表。

        (五)用友財務軟件固定資產管理

        固定資產管理的學習包括固定資產管理系統(tǒng)的相關概述以及其日常業(yè)務的處理等內容。 通過記賬憑證的形式傳輸?shù)娇傎~管理系統(tǒng)并保持固定資產賬目與總賬的平衡。其業(yè)務處理流程由初始設置、日常處理和期末處理組成。初始設置通過控制參數(shù)的設置和基礎數(shù)據(jù)的設置并輸入期初固定資產卡片來完成。固定資產管理系統(tǒng)日常處理主要包括資產增減、資產變動,資產評估、生成憑證和賬簿管理。最后的階段就是期末的處理了,這個階段主要有對固定資產進行減值準備、計提折舊、對賬以及月末結賬等內容。在這里值得強調的是,本期不結賬的話講不能處理下期的數(shù)據(jù)。

        三、實習收獲與體會

        四周的短學期實習到這時候也算是告一段落了!與去年的手工做賬及生產實習相比來說,這次的實習是簡單一些的,主要是在計算機上完成操作。因此,相對來說不是輕松的的。 1.實習收獲:

        這樣方便設置用戶對賬號的管理。然后建立賬套,將相關的企業(yè)及人員信息進行初始設置。并在“企業(yè)門戶”里面進行基礎設置。接下來的過程就是啟用總賬管理系統(tǒng)進行日常的業(yè)務處理了,它是軟件管理的核心,通過對它的操作發(fā)我學會了運用計算機進行憑證管理、出納管理和賬簿管理。掌握了使用總賬進行轉賬和對賬的功能,能夠使用數(shù)據(jù)生成報表。此外,還對工資管理系統(tǒng)和固定資產管理系統(tǒng)的相關操作進行了深入的學習。 2.實習體會

        因為自己在計算機方面的學習還是很弱的,尤其是這次實習的主要內容是關系到本專業(yè)學習的電算化操作。因此在整個學習的過程中,包括理論課程和上機操作我都在很認真地聽講和一步步地仔細操作。但是還是難免的出現(xiàn)了一些問題,比如說在注冊系統(tǒng)時候沒有將系統(tǒng)的時間和賬套會計期間相統(tǒng)一,因此給后面的操作帶來了一些不便;在總賬管理系統(tǒng)操作中設置會計科目時候少設置了明細科目,結果在輸入期初余額時候才發(fā)現(xiàn)問題;在輸入數(shù)據(jù)的時候抄錯了數(shù)據(jù),試算平衡結果是不平衡的;在制作憑證的時候憑證的制作日期發(fā)生了混亂,系統(tǒng)提示說制作憑證不序時,無法進行后面憑證的操作,我修改了好久還是不行,把我急壞了。問了?老師,老師一操作就完成了,我很驚奇。老師說操作的時候不能著急,慢慢來就好了。看來我的耐心不夠好,做事不夠仔細。不足的地方還很多呢。

        與去年的手工做帳相比,在實習中我發(fā)現(xiàn)了電算化的許多優(yōu)點:從編制原始憑證、記帳憑證到登帳、結帳、編制報表(去年全程都是我是和搭檔手工完 成,處理一些數(shù)據(jù)的時候出現(xiàn)了很多的差錯,尤其是犯了如:金額寫錯、錯行,借貸不平衡,憑證錯亂、丟失等許多低級的錯誤),而電算化則不同,數(shù)據(jù)一旦進入系統(tǒng),記帳、對帳、匯總編制報表等過程都是在一系列的設置成的體系中進行的;對于電算化中數(shù)據(jù)的使用與保存,只要通過賬套的輸出和導入功能便可簡便的實現(xiàn)了。另外,電算化中對于憑證、賬簿、報表的收集匯總、歸類查詢都是很方便的。會計電算化,提高了會計工作質量,減輕了會計人員的負擔,提高了會計工作的效率,促進了會計工作的規(guī)范化。為更好地發(fā)揮會計職能作用,實現(xiàn)會計工作現(xiàn)代化奠定了良好的基礎。

        當然,需要說明的是:電算化不能完全取代人工操作。因為計算機也是人工操作的,計算機不能完全取代人的大腦進行會計操作。 3.結束語

        經過了四周的實習過程,我們順利的完成了實習的任務。

        報告至此完畢! 篇四:會計電算化實訓報告模板 實 訓 報 告

        (管理學院適用)

        課 程 名 稱: 會計電算化實訓

        課 程 代 碼: 1116592 學院(直屬系): 管理學院 年級/專業(yè)/班: 2010級會計學雙學位

        學 生 姓 名: *** 學 號: 332008070403022 實驗總成績: 任 課 教 師: 梁玉國

        開 課 學 院: 管理學院

        實驗中心名稱: 管理學院實驗中心

        西華大學實驗報告(文經管藝體類)

        開課學院及實驗室:管理學院實驗中心 實驗時間 :2011年9 月~~12月

        一、實驗目的

        本課程實驗以模擬企業(yè)的實際會計工作為基礎,按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則的要求,在計算機環(huán)境下進行會計業(yè)務處理操作訓練,有目的地檢驗和復習學生所學的會計理論、方法、技能和技巧。

        通過聽講、課后復習以及上述實驗過程,掌握網絡財務軟件的基本操作,從而理解財務管理軟件的整個系統(tǒng)結構和運行特征,深入理解計算機環(huán)境下的信息處理方式。

        二、使用工具、材料 1.計算機硬件系統(tǒng)

        2.計算機軟件環(huán)境要求:(1)xp sp3專業(yè)版,并安裝好iis (2)sql server 2000/2005/2008中任意一個版本 3.用友財務軟件:用友erp8.72 4.打印機、打印紙

        4.各種試驗資料:實驗指導書、企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則各一套

        三、實驗過程記錄

        (一)建立會計核算體系 1.設置操作員及權限

        在本次試驗中主要設置了5個角色,分別是:

        編號02201,劉兵,口令為1;編號02202,王晶,口令為2;編號02203,馬方,口令為3;編號02204,白雪,口令為4;編號02205,王麗,口令為5。劉兵為賬套主管,負責財務業(yè)務一體化管理系統(tǒng)的運行環(huán)境的建立,以及各項初始設置工作,負責管理軟件的日常運行管理工作,監(jiān)督并保證系統(tǒng)的有效、安全、正常的運行。負責總賬管理系統(tǒng)的憑證審、記賬、賬簿查詢、月末結賬工作;負責報表管理及其財務分析工作。王晶為出納,負責現(xiàn)金、銀行管理工作。馬方為總賬會計、應收會計、應付會計。負責總賬系統(tǒng)的憑證管理工作以及客戶往來和供應商往來管理工作。白雪為采購主管、倉庫主管、存貨核算員。主要負責采購業(yè)務的處理。 2.建立賬套

        (二)會計核算基礎信息 1.系統(tǒng)啟用

        2.設置會計科目

        建立會計科目——增加明細科目 建立會計科目——修改明細科目

        建立會計科目——刪除明細科目

        3.指定科目

        4.設置憑證類別

        在企業(yè)應用平臺“設置”選項卡中,執(zhí)行“基礎檔案”︱“財務”︱“憑證類別”命令,打開“憑證類別預置”對話框。選擇“收款憑證、付款憑證、轉賬憑證”單選按鈕。“收款憑證”選擇“借方必有”,同時在“限制科目”中輸入“100

        1、10020

        1、100202”。 5.設置結算方式

        在“設置”選項卡中,執(zhí)行“基礎檔案”︱“收付結算”︱“結算方式”命令,進入“結算方式”窗口。 6.數(shù)據(jù)權限設置

        操作員白雪只具有應收賬款、預付賬款、應付賬款、預收賬款、其他應收款5個科目的明細賬查詢權限。

        (三)總賬輔助信息設置 1.設置部門檔案

        2.設置職員檔案

        3.設置項目檔案

        4.設置客戶檔案

        在企業(yè)應用平臺中,單擊“設置”︱“基礎檔案”選項,展開其中包含的選項,選擇要設置的客戶檔案,參照實驗資料,進行客戶檔案的錄入。 5.設置供應商檔案

        (四)錄入期出余額 1.錄入期初余額

        在總賬管理系統(tǒng)中,執(zhí)行“設置”︱“期初余額”命令,進入“期初余額錄入”窗口。 2.對賬及試算平衡

        (五)日常業(yè)務處理 1.填制憑證

        單擊“增加”按鈕,增加一張空白憑證。 2.審核憑證

        3.主管簽字及出納簽字

        4.記賬 以“02201劉兵”帳套主管的身份進入企業(yè)應用平臺

        5.出納業(yè)務處理

        4.對賬與結賬

        (六)生成報表

        (1)以賬套主管劉兵的身份進入企業(yè)應用平臺,啟動ufo報表管理系統(tǒng);

        (2)自定義一張貨幣資金表,設置報表尺寸,定義組合單元,畫表格線,輸入報表項目,定義報表行高和列高,設置單元風格,定義單元屬性,設置關鍵字及調整其位置,定義單元格公式,報表數(shù)據(jù)處理,表頁管理及報表輸出,圖表功能設置;

        (3) 調用報表模板生成的資產負債表:調用資產負債表模板,調用報表模板,生成資產負債表數(shù)據(jù),用同樣的方法生成利潤表數(shù)據(jù);

        (七)薪資管理

        (1)引入實驗二的數(shù)據(jù);

        (2)以賬套主管劉兵的身份進入企業(yè)應用平臺,執(zhí)行設置/基本信息/系統(tǒng)啟用命令,打開系統(tǒng)啟用對話框,選中“wa薪資管理”;

        (3)建立工資賬套,進行基礎信息設置,包括工資項目設置,銀行設置,建立工資類別; (4)分別對正式人員工資類別,臨時人員工資類別進行初始設置,日常業(yè)務輸入,工資分攤等;

        (八)固定資產管理

        (1)以賬套主管劉兵的身份進入企業(yè)應用平臺,啟用并注冊固定資產管理系統(tǒng); (2)在固定資產管理系統(tǒng)進行參數(shù)設置,原始卡片錄入等;

        (3)日常業(yè)務輸入包括資產增減,資產變動,資產評估,以及生成憑證,進行賬表查詢;

        (九)應收款管理

        (1)以賬套主管劉兵的身份進入企業(yè)應用平臺,啟用并注冊應收款管理系統(tǒng); (2)在應收款管理系統(tǒng)中執(zhí)行“設置”︱“選項”、“初設設置”等進行資料設置和錄入; (3)日常業(yè)務輸入包括增加應收款,收款結算,轉賬處理,壞賬處理制單;

        (十)采購管理

        (1)以帳套主管“02201劉兵”身份進入企業(yè)應用平臺,啟用采購管理、銷售管理、庫存管理存貨核算、應收款、應付款管理子系統(tǒng),啟用日期2011-03-01;

        (2)在“基礎檔案”下,根據(jù)實驗資料設置信息:存貨分類、計量單位組及計量單位、存貨檔案、倉庫檔案、采購檔案、銷售檔案、收發(fā)類別、產品結構、費用項目等;

        四、實驗總結

        也讓我對實際的財務工作過程有了一個全新的認識,認識到了手工做賬與電算化做賬的各自特點。

        通過本次會計電算化的學習,我總結了以下幾點:

        1、在試驗中,我首先建立賬套,才發(fā)現(xiàn)必須先建立角色,才能進行賬套的建立。

        2、在進行人員檔案和部門檔案進行輸入的時候,開始我就一直按照書上的資料順序進行設置,我先建立的客戶檔案、供應商檔案才在建立客戶分類和供應商分類,在進行客戶分類和供應商分類的時候卻無法進行,通過仔細看書和進過分析后才發(fā)現(xiàn)客戶檔案和供應商檔案必須以客戶分類和供應商分類為基礎進行建立。

        主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”,但是憑證又不能記賬。其實這就是沒有指定會計科目的原因,將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉到已選科目中,再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中,問題就可以解決了。

        4、當出納進行憑證審核的時候,又出現(xiàn)“該操作員無此權限”的提示,經過許久的檢查,才發(fā)現(xiàn)在進行人員權限的分配的時候,沒有指定劉兵2作為出納進行憑證的審核,經過重新的設置,也就順利的解決了這個問題,也讓我覺得細心是我們會計人員必須具備的,有些細節(jié)問題往往由于我們粗心而釀成大錯。

        5、在ufo報表管理中在報表編制的時候和公式定義的時候,由于忽略了在格式或者數(shù)據(jù)的情況,也出現(xiàn)了一些問題,必須要在不同的狀態(tài)下進行不同的處理,這也是本試驗中容易出錯的一個細節(jié)。

        7、做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸! 會計電算化實驗也如此,雖然以計算機為載體,仍要加倍細心。

        8、學會團隊合作。在實驗中雖然都是一個人在負責一套賬的建立,但相互幫助也是十分重要的,許多問題都不可能全都問老師,同學之間的幫助在現(xiàn)在尤其重要。有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。

        篇五:會計電算化實驗報告范例(學生) 江西農業(yè)大學經濟管理學院

        學 生 實 驗 報 告

        課程名稱: 專業(yè)班級: 姓 名:

        學 號: 指導教師: 張小有 職 稱: 副教授 實驗日期: 年 月至 月 學生實驗報告

        一、實驗目的及要求

        1、實驗目的

        (1)通過利用多媒體學習,加深對對會計實務的了解。通過計算機操作,熟悉會計各項業(yè)務的操作流程,在熟悉會計知識的同時提高了對計算機的操作能力。通過建賬,記賬,結賬,對賬及各項具體事務內容的的操作加強學生的獨立思考和判斷能力。為以后就業(yè)打下良好基礎。 (2)理解信息時代對會計工作提出的新要求。

        (4)理解財務與業(yè)務的關系及網絡環(huán)境下如何對二者進行協(xié)同管理。 (5)對財務管理和供應鏈管理各系統(tǒng)的工作原理有較為深刻的把握。

        (7)能夠運用會計信息系統(tǒng)處理企業(yè)日常業(yè)務發(fā)生的各種類型的實際業(yè)務。

        1.增加操作員2.建立企業(yè)帳套3.進行財務分析4.備份/引入賬套數(shù)據(jù) 實驗 1系統(tǒng)啟用設置2.基礎檔案設置3.數(shù)據(jù)權限設置 實驗 1. 總賬系統(tǒng)選項設置2.期初余額錄入 實驗 1. 憑證管理2.賬簿管理3.現(xiàn)金管理4.往來管理5.項目管理 實驗 1.銀行對賬2.自動轉賬3.對賬4.結賬 實驗 1.自定義一張報表2.利用報表模板生成報表 實驗 1.薪資管理系統(tǒng)初始設置2. 薪資管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理3.工資分攤及月末處理4. 薪資管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)查詢

        實驗 1.固定資產管理系統(tǒng)參數(shù)設置、錄入原始卡片2.日常業(yè)務處理:資產增減、資產變動、資產評估、生成憑證、賬表查詢3.在月末進行計提減值準備、計提折舊、對賬和月末結賬 實驗 1.對應收款管理的初始設置2.日常業(yè)務處理:形成應收、收款結算、轉賬處理、壞賬處理、制單、查詢統(tǒng)計3.進行期末處理,月末結賬 實驗 1. 啟用供應鏈管理系統(tǒng)2.供應鏈管理系統(tǒng)基礎信息設置3.期初數(shù)據(jù)錄入 實驗 1.進行普通采購業(yè)務處理2.請購比價采購業(yè)務處理3.采購退貨業(yè)務處理4.現(xiàn)結業(yè)務處理5.采購運費處理6.暫估處理7.月末結賬及取消

        實驗 1.進行普通銷售業(yè)務處理2.商業(yè)折扣處理3.委托代銷業(yè)務4.分期收款銷售業(yè)務處理5.直運銷售業(yè)務處理6.賬表查詢 實驗 1.庫業(yè)務處理

        2、出庫業(yè)務處理

        3、其他業(yè)務處理

        4、庫存賬簿查詢5.月末結賬

        實驗 1.處理入、出庫單據(jù)2.暫估業(yè)務處理3.生成相應的憑證4.存貨賬簿查詢5.月末處理

        二、儀器用具

        三、實驗方法與步驟

        第六篇:會計電算化實訓報告

        一、實驗內容

        實驗是以北京冠群科技有限公司為虛擬單位,運用用友ERP-U8管理軟件,通過建立實驗賬套、設置人員權限、處理企業(yè)業(yè)務等,模擬現(xiàn)實財務工作中的賬務處理。

        實驗內容共涉及企業(yè)建賬、檔案設置、總賬系統(tǒng)設置、總賬的日常和期末業(yè)務處理、薪資管理、固定資產管理、應收款管理、采購管理以及銷售管理等十個試驗。這十個試驗中涵蓋了工業(yè)企業(yè)財務方面的主要環(huán)節(jié):企業(yè)財務管理環(huán)節(jié)、采購銷售環(huán)節(jié)、供應鏈環(huán)節(jié)、生產管理環(huán)節(jié)等。實驗涉及了企業(yè)活動中的活動記錄,憑證登記、生成、作廢、簽字、審核與查詢,資產的增加、減少、查詢與審核,期初期末賬表的生成、核對、審核與結賬等。

        二、實驗問題

        我們的實驗是按照會計電算化實驗指導的材料內容進行操作,但是要將電算化學習好不能只是會按照書中的指導來操作,更應該做到將操作牢記在自己的腦海里。因此,當我們在實驗的過程中遇到問題時,積極思考,把不懂的弄懂記牢,并在以后遇到同一問題時能學以致用。一下就是我在做會計電算化中遇到的一些問題:

        (1) 出納簽字

        執(zhí)行出納簽字是總賬業(yè)務中的一個要點,也是企業(yè)日常業(yè)務中必經的一步。在實驗四中,當我以出納身份進入系統(tǒng)執(zhí)行簽字時,系統(tǒng)提示“沒有符合條件的憑證”,這讓我很訝異,因為我之前的操作都是照著書中一步步做下來的,且在查詢憑證中都存在,這就讓我很犯難了。后來,在老師的指點下我才發(fā)現(xiàn),原來在最初設置會計科目時有一個步驟是將現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設置為現(xiàn)金科目、銀行科目與現(xiàn)金流量科目,只有現(xiàn)金科目與銀行科目的憑證才能進行出納簽字。

        (2) 期末結賬

        實驗五主要是進行總賬系統(tǒng)的期末處理,而結賬可以說是最終的步驟。當我在對實驗總賬進行結賬時,系統(tǒng)卻提示我無法結賬。這是我就不明白了,因為我在之前的對賬中總賬與明細賬、銀行存款與對賬單等都是相等的,應收應付系統(tǒng)也結轉對賬過均沒有錯,這是為什么呢?原來在我的記賬憑證中還有一張未記賬的憑證,正是因為這張憑證的存在,系統(tǒng)才會提示我不能結賬的。

        (3) 薪資管理系統(tǒng)

        在實驗七薪資管理系統(tǒng)中,要使用薪資管理系統(tǒng)就要先在企業(yè)應用平臺中啟用該系統(tǒng),剛開始時沒留意到,在財務會計里面怎么都找不到工資管理,后來在同學的提醒下才知道自己原來忘了啟用系統(tǒng)。

        (4) 銷售管理系統(tǒng)

        在做銷售業(yè)務時,常常會生成銷售單據(jù)。在銷售業(yè)務1中生成銷售發(fā)票中, “發(fā)票制單”環(huán)節(jié)生成銷售發(fā)票卻出不來,這又是怎么了?很多同學都遇到了與我相同的問題,我們大家都不明白問題的所在,直到老師為我們解了惑,才明白原來是系統(tǒng)時間設置搞的鬼。由于我們之前采用最后一日作為登入的時間,而銷售發(fā)票的生成日期卻是在十幾號,銷售發(fā)票的生成日期不能早于我們登入的時間,所以就生成不出來了。

        三、試驗體會

        為期幾周的電算化實驗結束了,在實驗課程的這段時間里,我感覺自己學到很多東西,既了解了會計信息系統(tǒng)的基本原理,又初步認識并掌握了用友軟件的操作應用,但我想現(xiàn)在只是初級階段,以后要學習的還有很多,所以在以后的工作學習中我會更加努力和認真,學會更多。

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