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第一篇：小學(xué)值周工作總結(jié)

上周由我、吳金美老師、陳霜老師值周。

一、上周工作要點(diǎn)：

1、大隊(duì)部開(kāi)展了三至六年級(jí)進(jìn)行了中小學(xué)生守財(cái)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的比賽。

2、大隊(duì)部組織了一場(chǎng)與邊鋒合作的防火―自救營(yíng)練，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

二、上周情況總結(jié)

（一）上周好人好事比較多

有二（1）張哲茗拾到3元錢(qián)、二（1）黃潤(rùn)哲拾到5角錢(qián)、二（1）夏克隆拾到1元5角錢(qián)。一（1）林夢(mèng)如拾到1元錢(qián)、一（1）金永益拾到1元錢(qián)，二（4）劉濤拾到5角錢(qián)、四（1）周旺拾到1元錢(qián)、四（1）張東陽(yáng)拾到5角錢(qián)、四（1）葉書(shū)凡拾到5角錢(qián)、四（2）彭永祥拾到5角錢(qián)。

（二）上周星級(jí)情況

三星級(jí)班級(jí)有一（1）、一（2）、一（4）、四（1）、五（4）、六（3） 二星級(jí)班級(jí)有一（3）、三（1）、二（4）、三（4）、五（1）、五（3） 一星級(jí)班級(jí)有二（3）、六（1）、六（2）

再次以熱烈的掌聲向獲得星級(jí)的班級(jí)表示祝賀。 最后，老師要說(shuō)一下，期末考試快到了，希望同學(xué)們加緊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末的考試中取得好成績(jī)。我的講話完了，謝謝大家。

開(kāi)場(chǎng)白

許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學(xué)老師在聽(tīng)完一堂數(shù)學(xué)課后，往往這樣評(píng)價(jià)：思路清晰、語(yǔ)言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn)，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性，引發(fā)他們的.好奇心？設(shè)計(jì)好“開(kāi)場(chǎng)白”，非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個(gè)片斷：

動(dòng)手實(shí)驗(yàn)式“開(kāi)場(chǎng)白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問(wèn)：“同學(xué)們，用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截出的面可能是什么形狀？”

懸念式“開(kāi)場(chǎng)白”：老師一上講臺(tái)，故意神神秘秘地說(shuō)“你們每人隨便想一個(gè)自然數(shù)，將這個(gè)數(shù)乘5減7，再把結(jié)果乘2加14”?！澳銈兯愕玫慕Y(jié)果個(gè)位數(shù)字一定是0”。頓時(shí)教室里象炸了鍋似的，……“等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會(huì)算了”?！?故事式“開(kāi)場(chǎng)白”：為了讓學(xué)生體會(huì)圖形的邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)、面積在變化過(guò)程中的關(guān)系，領(lǐng)會(huì)列方程解應(yīng)用題時(shí)，關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個(gè)故事：父親的羊越來(lái)越多，想拆舊羊圈擴(kuò)大面積，可是沒(méi)有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來(lái)了兒子,兒子不慌不忙地說(shuō)：“爸，我有辦法”?！澳憧矗f羊圈長(zhǎng)70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見(jiàn)方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。

諸如此類(lèi)的還有：“貼近生活式”開(kāi)場(chǎng)白；“設(shè)疑式”開(kāi)場(chǎng)白；“名言式”開(kāi)場(chǎng)白；“趣味式”開(kāi)場(chǎng)白；“實(shí)例式”開(kāi)場(chǎng)白；“比喻式”開(kāi)場(chǎng)白等等。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。

第二篇：小學(xué)教師值周工作總結(jié)

在這一周里，值周老師每天7點(diǎn)前到校，組織值周生同學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和督促，保障了學(xué)校的紀(jì)律衛(wèi)生和安全。

在這一周里，我們的班主任老師和一些科任老師到校很早。甚至犧牲休息時(shí)間給同學(xué)補(bǔ)課評(píng)改作業(yè)。還有的老師是帶病堅(jiān)持工作。

在這一周里，我們大多數(shù)同學(xué)做到了學(xué)校本周提出的三項(xiàng)要求：1、上下樓右半邊不說(shuō)話行走。2不攀爬器械3不再在雨打下玩，4學(xué)校鈴聲就是命令，鈴聲響過(guò)之后，就能立即站牌肅靜走進(jìn)教室。

在這一周里，有28位家長(zhǎng)到學(xué)校幫助班級(jí)打掃衛(wèi)生。

有30名同學(xué)，每天身著運(yùn)動(dòng)服訓(xùn)練，他們不但要完成訓(xùn)練任務(wù)，還要完成作業(yè)和掃除任務(wù)，這些老師、家長(zhǎng)，和同學(xué)，都是我們學(xué)校的榜樣。

通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，在衛(wèi)生方面。一樓的衛(wèi)生，6年2最好，其表現(xiàn)，地面清凈見(jiàn)底，玻璃干凈。誰(shuí)呢？（舉手）

6年一班，5年2準(zhǔn)時(shí)到位，沒(méi)有一次忘記打掃的，5年1班，在后幾天里，也能達(dá)到做得非常好。

2樓的衛(wèi)生，3樓，4樓的衛(wèi)生基本上能夠完成任務(wù)。

誰(shuí)當(dāng)助手？當(dāng)校長(zhǎng)管理紀(jì)律衛(wèi)生的助手，在值周領(lǐng)導(dǎo)和老師的`值周中，發(fā)現(xiàn)違反紀(jì)律的同學(xué)，都可以成為助手。

值周感想：董校長(zhǎng)的要求到位。語(yǔ)言中肯。輔導(dǎo)員的及時(shí)指正。

領(lǐng)導(dǎo)們的通力合作。

班主任的高度重視。分工明確，但是任務(wù)重，不能很好的分神去監(jiān)督檢測(cè)學(xué)生是否完成任務(wù)，需要知州領(lǐng)導(dǎo)和老師去督促檢查。教育。需要科任教師參與德育指導(dǎo)。

值周領(lǐng)導(dǎo)和老師要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的典型，去弘揚(yáng)，孩子們需要鼓勵(lì)和欣賞――勤走走，多看看！

第三篇：小學(xué)教師值周工作總結(jié)

值周工作總結(jié)

老師、同學(xué)們：大家早上好！忙碌中，我們不知不覺(jué)迎來(lái)了新學(xué)期的又一周，過(guò)去的一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作良好，教育教學(xué)秩序良好，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了北小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

一、要事回顧：

1.周一召開(kāi)了例會(huì)，安排了本周的教育教學(xué)工作。

2、全體同學(xué)進(jìn)行期中質(zhì)量檢測(cè)。

3、全校老師進(jìn)行了閱卷評(píng)分工作。

二、上周優(yōu)點(diǎn)：

上周從總體上來(lái)說(shuō)，是緊張的一周,又是收獲的一周,具體有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

1．全體老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行緊張復(fù)習(xí)，早讀井然有序，書(shū)聲瑯瑯，晨讀效果好，復(fù)習(xí)效率高，展示出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

2、午飯后，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。班主任下班及時(shí)，班干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

3、早晨，校園和班級(jí)衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下，同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不斷增強(qiáng)。各班打掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天能在早讀前及時(shí)清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學(xué)們有一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、校園的考試風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)生體現(xiàn)了互相競(jìng)爭(zhēng)，相互學(xué)習(xí)的氛圍，使上周考試既考出了真實(shí)水平，也查找出了問(wèn)題，相信在后半學(xué)期我們能對(duì)癥下藥，

努力提高自己的成績(jī)。

三、上周存在的不足：

1、課間活動(dòng)時(shí)仍有個(gè)別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們，“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。

2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的`整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃，更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門(mén)口，倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜――干凈整潔的校園環(huán)境。

3、中午一些同學(xué)很早就來(lái)學(xué)校，很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校，個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。這個(gè)時(shí)段學(xué)校沒(méi)有老師是極不安全的，同時(shí)早到又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來(lái)學(xué)校，一定要按班主任老師規(guī)定的時(shí)間到校。

4、早上.中午就餐時(shí)間，有部分學(xué)生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學(xué)校是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)互相關(guān)心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友誼。

同學(xué)們：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜美好時(shí)光，努力把今天做的比昨天更好。

第四篇：小學(xué)值周工作總結(jié)

老師們、同學(xué)們：

大家早上好。轉(zhuǎn)眼間一周過(guò)去，新的一周有悄然出現(xiàn)在我們的面前。上星期的值周工作下來(lái)，老師覺(jué)得同學(xué)們確實(shí)可愛(ài)，有些同學(xué)還讓老師佩服，下面我把看到的想到的說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)：

1、雖然天氣寒冷，我們的同學(xué)能按時(shí)到校，特別是周二早晨，盡管沒(méi)有公交車(chē)送達(dá)，但大部分同學(xué)仍能克服困難堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。

2、晨讀課前，各班小助手能積極帶動(dòng)本班同學(xué)完成老師預(yù)先布置的`學(xué)習(xí)內(nèi)容；晨讀時(shí)，每位任課教師到崗及時(shí)，有效組織了晨讀。

3、大部分班級(jí)值日的同學(xué)一到校能及時(shí)清理包干區(qū)，正是有了這些同學(xué)的辛勤付出，才有了我們校園整潔的環(huán)境，為此老師深表感謝。特別是三年級(jí)負(fù)責(zé)樓梯的兩個(gè)班值日同學(xué)，不怕冷不怕臟，每天早早的用凍得通紅的小手拿著抹布仔細(xì)地擦著欄桿、墻面和地面，他們的舉動(dòng)值得老師佩服，現(xiàn)在蔡老師來(lái)大聲的念念她們你的名字：祝熔 王子悅 鄭嘉媛 施雅雪 蔣貝樂(lè) 童夏慧 高順琴 陸莎莎。同學(xué)們，榜樣就在身邊，向她們學(xué)習(xí)！

4、中餐時(shí)，同學(xué)們能自覺(jué)有序地排隊(duì)就餐，尤其是一年級(jí)小同學(xué)從排隊(duì)打飯到吃飯完畢，都非常安靜有序，值得大家學(xué)習(xí)。

5、課間休息時(shí)，大部分同學(xué)能文明玩耍，不大聲喧嘩。

6、傍晚乘車(chē)，大部分同學(xué)能快速到位，做到有序乘車(chē)。

老師在看到同學(xué)們優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：

1、 有的同學(xué)盡管到校比較早，但沒(méi)有做到早到早讀，而是在教室里玩耍嬉戲，只有老師出現(xiàn)時(shí)才會(huì)安靜下來(lái)，沒(méi)有做到老師在和老師不在一個(gè)樣。

2、 課間仍有追逐打鬧現(xiàn)象，大課間活動(dòng)上下樓梯時(shí)秩序不是很好，有幾個(gè)班級(jí)到專(zhuān)用教室上課時(shí)，隊(duì)伍不整齊，有喧嘩推搡現(xiàn)象，希望同學(xué)們能改正，列隊(duì)時(shí)做到靜、齊、快。

3、 值日的同學(xué)清掃時(shí)不仔細(xì)，好幾個(gè)班級(jí)門(mén)口的走廊上，每天總有些小紙屑出現(xiàn)。四年級(jí)有個(gè)班級(jí)的值日生很不負(fù)責(zé)，老師在查看晨讀前紀(jì)律情況時(shí)，幾天都看見(jiàn)還有凳子倒放在桌子上，那肯定是前一天傍晚的值日工作沒(méi)有認(rèn)真完成。

4、 有些同學(xué)不能自覺(jué)地遵守紀(jì)律，早讀課前、眼保健時(shí)、候車(chē)室等車(chē)時(shí)都有不好現(xiàn)象，只要老師出現(xiàn)他就表現(xiàn)出認(rèn)真安靜的模樣，反之左顧右盼、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，希望這些同學(xué)能積極改正，做個(gè)表里如一的文明學(xué)生。

5、 星期五的放學(xué)乘車(chē)情況沒(méi)有其他幾天好，有些同學(xué)沒(méi)有按時(shí)在候車(chē)室等候，特別是橫潭（5）方向，有6個(gè)同學(xué)不向老師請(qǐng)假就離校，希望這幾個(gè)同學(xué)下次如果換乘其他車(chē)也能及時(shí)告知老師。

6、 在這里要批評(píng)的是四（1）班的洪金貴同學(xué)，周五放學(xué)后沒(méi)有及時(shí)到家，晚上六點(diǎn)鐘了家長(zhǎng)還在電話老師查找，這種情況希望以后不要再出現(xiàn)了。

同學(xué)們，今天已是12月23號(hào)，再過(guò)8天20xx年就永遠(yuǎn)過(guò)去了，我們即將迎來(lái)嶄新的20xx年，希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飼?huì)有更出色的表現(xiàn)，能有更大的進(jìn)步，為創(chuàng)建更美好的橫溪校園出一份力！

第五篇：小學(xué)教師值周工作總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好!

彈指一揮間，本學(xué)期結(jié)束了，過(guò)去的一周，是本學(xué)期的最后一周，在過(guò)去的一周里，各位老師不畏嚴(yán)寒，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，兢兢業(yè)業(yè)，給本學(xué)期的工作畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。現(xiàn)在我代表三位值周教師，就上周的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單小結(jié)：

一、 上周主要工作

繼續(xù)抓好以德育為首的學(xué)生日常行為規(guī)范教育。進(jìn)一步抓好復(fù)習(xí)備考，組織了期終考試和質(zhì)量分析。加強(qiáng)了防寒保暖和安全衛(wèi)生工作。順利通過(guò)了教育局對(duì)我校的年終考評(píng)和檢查驗(yàn)收。

二、 亮點(diǎn)有六：

1、同學(xué)們表現(xiàn)良好，自覺(jué)性強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)，秩序井然，表現(xiàn)出了我們忠路民族小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

2、教師無(wú)缺曠，認(rèn)真組織期末復(fù)習(xí)，迎考氛圍濃，各項(xiàng)工作有條不紊。

3、衛(wèi)生狀況良好，每天早、中、晚值日生打掃清潔及時(shí)、仔細(xì)，內(nèi)務(wù)整潔，物品擺放整齊有序。強(qiáng)化安全工作，堅(jiān)持路隊(duì)護(hù)送。

4、就餐、就寢紀(jì)律較好，“兩操”動(dòng)作規(guī)范整齊，各班主任能堅(jiān)持到場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo)。

5、成功組織期末考試、閱卷、登分統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析，客觀詳實(shí)地填寫(xiě)《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告》。

6、本周無(wú)事故。

三、四點(diǎn)不足：

1、上操的`時(shí)候，帶隊(duì)往操場(chǎng)集合時(shí)的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，沒(méi)有做到“快、靜、齊”。

2、課間休息時(shí)，有些學(xué)生上、下樓梯時(shí)，速度很快，不靠右行，影響秩序，存在安全隱患。

3、衛(wèi)生保持不是很好，幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)所，經(jīng)常會(huì)有一些紙團(tuán)、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物。打掃清潔不十分徹底，還存在衛(wèi)生死角。

4、就餐時(shí)，高年級(jí)的同學(xué)有推搡擁擠的現(xiàn)象。

總之，成績(jī)是突出的。雖然只有少許缺點(diǎn)和不足，但莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時(shí)時(shí)處處皆文明，細(xì)小之處顯素養(yǎng)!在即將到來(lái)的新學(xué)期，讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，共同創(chuàng)造忠路民族小學(xué)更加輝煌的明天！

最后請(qǐng)?jiān)试S我代表值周組給大家拜個(gè)早年，預(yù)祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們春節(jié)愉快，合家歡樂(lè)！

謝謝大家！

校務(wù)值周：賴(lài)和軒

值周教師：覃輝珍 鄔小琴

1月13日