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第一篇：階段工作總結(jié)范文
自全省“三線三邊”環(huán)境集中整治工作開展以來，市行政執(zhí)法局認真貫徹落實市委、市政府《關(guān)于開展“三線三邊”環(huán)境集中整治工作的實施意見》，作為城市周邊環(huán)境整治指導組，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，按照市“三線三邊”整治領(lǐng)導小組的工作要求，確定“提標準、交任務(wù)、嚴督查、明獎懲”的工作思路，以治理“臟、亂、差”為突破口，積極指導各區(qū)開展市區(qū)鐵路沿線、城市主干道及城市出入口周邊環(huán)境和戶外廣告亂象專項整治工作，提升工作標準，從根本上解決存在的各類問題，努力打造整潔有序的城市環(huán)境。在各區(qū)政府、管委會的共同努力和配合下，階段整治工作取得了一定的成效，現(xiàn)將主要工作開展情況作以總結(jié)。
一、建章立制，完善各項制度，明確責任主體
堅持“公平、公正、公開”“以績?yōu)闇省薄翱己伺c評議相結(jié)合”的原則，使“三線三邊”工作向規(guī)范化推進。以市城管辦名義制定下發(fā)了《蚌埠市城市出入口市容環(huán)境綜合整治工作方案》、《蚌埠市城市主干道市容環(huán)境綜合整治工作方案》、《蚌埠市市區(qū)內(nèi)鐵路沿線市容環(huán)境綜合整治工作方案》、《蚌埠市老舊小區(qū)市容環(huán)境衛(wèi)生整治工作方案》、《蚌埠市流動攤點專項整治工作方案》、《蚌埠市城市主干道及主要商圈沿街建筑物外立面專項整治工作方案》、《蚌埠市城市主干道及主要區(qū)域店招店牌專項整治工作方案》、《道路機械化管理規(guī)定（試行）》、《關(guān)于加強示范路創(chuàng)建工作的通知》等多項制度，并分步實施。整治工作堅持以塊為主，條塊結(jié)合的原則，明確重心下移、屬地管理的職責，理順管理機制，形成各盡其責、齊抓共管的聯(lián)動局面，避免工作中出現(xiàn)推諉扯皮的現(xiàn)象。
二、確定整治范圍，摸清問題底細
為確保整治工作落到實處，問題得到有效解決，我局組織各區(qū)對城區(qū)主干道、城市出入口、市區(qū)鐵路沿線及鐵路專用線、城區(qū)戶外廣告等存在的各類問題進行排查梳理。其中：城區(qū)主干道和城市出入口市容環(huán)境問題179處，大型戶外廣告共計234個（處），市區(qū)內(nèi)鐵路沿線及鐵路專用線臟亂差突出問題33處，并對所有問題拍照留存，建立調(diào)查資料工作檔案，為今后的集中清理整治奠定基礎(chǔ)。
三、以治理“臟亂差”為突破口，全面展開清理整治工作
（一）規(guī)劃引領(lǐng)，全面清理立面和各類廣告亂象。
我局堅持“規(guī)劃引領(lǐng)、先拆后建”的指導思想，按照“政府主導、屬地管理、條塊結(jié)合、分步實施”的原則，重點解決沿街店招店牌“粗、俗、破、亂、臟、大、多”和外立面視覺亂象等問題，全面改造提升我市城市主干道和主要區(qū)域店招店牌和建筑物外立面市容環(huán)境。針對各類視覺和廣告設(shè)置亂象，遵循“摸底造冊、制定方案、示范引領(lǐng)、分步實施、規(guī)劃設(shè)計、示范創(chuàng)建”的清理整治計劃，在市行政執(zhí)法局統(tǒng)一調(diào)配部署下，成立以各區(qū)行政執(zhí)法力量為主體的7個清理拆除整治組，以淮河路視覺和廣告亂象為突破口，掀起了立面清理整治行動。
清理整治和拆除工作依據(jù)《蚌埠市戶外廣告設(shè)置管理辦法》《蚌埠市大型戶外廣告設(shè)置權(quán)有償使用暫行辦法》，遵循《蚌埠市戶外廣告設(shè)置規(guī)劃》提出的“科學規(guī)劃、合理布局、分區(qū)控制、整管結(jié)合、提升檔次”的原則，對擅自設(shè)置無審批手續(xù)或者到期不符合戶外廣告規(guī)劃的廣告予以拆除，對認定合法有效的廣告待設(shè)置期滿后分批拆除或協(xié)商適當補償后提前拆除，保留符合戶外廣告規(guī)劃的建筑物自有廣告位的廣告和大型LED屏，下一步通過完善手續(xù)或者納入大型戶外廣告設(shè)置權(quán)有償使用來進行規(guī)范。整治工作實行進展日報告制度，各區(qū)行政執(zhí)法局每天向市局上報整治進展情況，市局各指導組每日抓好督查和曝光推進。實施掛圖作戰(zhàn)，建賬查賬，對賬銷賬機制；同時建立獎懲制度，將專項整治工作納入到蚌埠市城區(qū)文明創(chuàng)建和城市管理考評體系中，對逾期未完成整治任務(wù)的單位及有關(guān)責任人予以通報批評，并扣減當月文明創(chuàng)建及城市管理動態(tài)考核分值。
由于拆除整治方案周密細致，推進機制完善，各項保障措施到位，整治工作取得圓滿成功。截止目前，全市共拆除高立柱廣告77個，大型戶外廣告牌308塊，燈桿道旗5607余幅，交通指示牌297塊，各類違規(guī)指示牌270個，護欄廣告226塊，過街龍門架18個，各類燈箱及其他類型廣告牌1167個。市區(qū)道旗、高立柱廣告已完成拆除總量的100%,墻體廣告已完成拆除總量的98%，基本實現(xiàn)了全市城區(qū)范圍內(nèi)戶外違法違規(guī)廣告“零目標”。
（二）示范創(chuàng)建，全面提升城區(qū)市容環(huán)境面貌。
在城區(qū)市容環(huán)境整治中，針對城區(qū)主次干道和重要區(qū)域存在的各類占道經(jīng)營、出店經(jīng)營、流動攤點等違反城市管理行為及環(huán)境臟亂差問題，市行政執(zhí)法局按照既定的整治方案，相繼制定下發(fā)了《占道經(jīng)營整治實施方案》《夏季市容專項整治方案》[關(guān)于《占道經(jīng)營整治實施方案》考評細則]等一系列的文件，從制度和措施上保障清理整治工作的開展，并向城區(qū)其它范圍延伸，指導組織各區(qū)政府（管委會）開展全方位的清理整治和規(guī)范管理工作。我局堅持“堵疏結(jié)合”的科學管理方式，按照“主干道和重要區(qū)域嚴禁，次干道和主要商業(yè)圈嚴控，支路和背街小巷嚴管”的工作要求，對占道經(jīng)營和其它各類違反城市管理規(guī)定的行為進行清理整治和規(guī)范管理。目前，主干道和重點區(qū)域在管理時段內(nèi)基本杜絕了各類占道經(jīng)營行為；次干道和主要商業(yè)圈規(guī)劃設(shè)置了74處臨時市場和攤點群，在管理上做到“人在地凈，人走地清”；支路和背街小巷管理做到定點、定時、規(guī)范管理，做到不阻礙通行，不影響周邊居民生活。
在整治工作中，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)的作用，按照“三線三邊”整治工作任務(wù)和市領(lǐng)導要求，對照《蚌埠市“三線三邊”示范路創(chuàng)建工作方案》，進一步完善制定下發(fā)《關(guān)于加強示范路創(chuàng)建工作的通知》，要求各區(qū)政府（管委會）進一步提高工作標準和創(chuàng)建質(zhì)量，從平面到立面進行全方位的創(chuàng)建提升，打造區(qū)域亮點，發(fā)揮以點帶面的創(chuàng)建引領(lǐng)，全面提升城區(qū)市容環(huán)境，從根本上改善我市對外形象。東海大道整體創(chuàng)建工作已經(jīng)結(jié)束，其它路段正在按實施計劃有序向前推進，計劃于12月份完成全部創(chuàng)建工作。截止階段工作結(jié)束，共清理整治出店經(jīng)營、占道經(jīng)營、流動攤點等20282處，清理沿線各類生活、建筑垃圾12794噸，清理規(guī)范騎路市場3個，清理整治廢品收購點、維修點、木材加工點、糧食加工點162個，拆除破舊店招400余塊，粉刷墻面12100平方米，清理覆蓋小廣告及亂披掛行為3萬余處（條）。
（三）打造亮點，突出城市出入口周邊環(huán)境治理。
在城市出入口環(huán)境綜合整治上，堅持以“四個提升”為標準，以“四清一種”為工作目標，集中人力、運用各類機械設(shè)備，對5個城市出入口周邊存在的各類環(huán)境問題進行集中清理整治，完善基礎(chǔ)設(shè)施和進行景觀改造，努力提升城市品位和改善周邊環(huán)境，打造靚麗蚌埠的新形象。共清理各類生活垃圾、雜物150余噸，拆除各類違建和破舊房屋207處、約20240平方米，清理占道經(jīng)營140處，整治規(guī)范市場1處、廢品收購點（加工維修點）22個，綠化面積5000平方米，填土2萬方，拆除大棚3000平米，關(guān)停非法采石廠47家，對沿線墻體進行了全面粉刷，并在東出入口設(shè)置6個大型公益宣傳廣告牌，徹底改變了城市出入口整體環(huán)境面貌，樹立了我市良好的對外新形象。
（四）攻艱克難，解決市區(qū)鐵路沿線衛(wèi)生死角。
在市域鐵路沿線和貨運專用線的清理整治工作中，我局針對涉及鐵路跨度長，沿線周邊環(huán)境復雜，涉及區(qū)域范圍廣，歷史遺留環(huán)境問題較多，清理難度較大，為確保存在的各類問題得到有效解決。我局組織專人對整治涉及的鐵路線和貨運線進行徒步勘察，標注清楚問題所在轄區(qū)位置及周邊明顯標記物，采取拍照或攝像留下影像資料，并進行詳細登記，以任務(wù)表形式下發(fā)各責任單位限期整改，為下步完成清理整治工作奠定了第一手準確資料。針對整治中存在的難點問題
和一些不易解決的遺留問題，我局積極協(xié)調(diào)轄區(qū)各級政府與鐵路部門溝通，在沿線環(huán)境清理整治上達成共識，沿線各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)分段分片組織人力，投入經(jīng)費，建立齊抓共管的整治局面，確保了問題得到徹底有效解決。截止目前，共清理132噸和100余車垃圾；粉刷墻體、隧道（涵洞）18300平方米；新砌圍墻30余米、新設(shè)圍檔1000平方米；清理露天廁所3處、清理黑水溝（塘）5處；清掃作業(yè)面積28平方米；拆除破舊戶屋和違建138處（間）；沿線新舊廣告亂象50余塊；補種綠植1600株、新增綠化面積60余畝、鋪設(shè)便道補綠護綠4000多米，徹底改變了沿線臟亂差現(xiàn)象，向過往蚌埠境內(nèi)旅客展示了我市良好的對外形象。
（五）提標升級，實施道路機械化清掃作業(yè)。
俗話說“沒有硬件的軟件上不了檔次，沒有軟件的硬件長久不了”。為全面提升城區(qū)環(huán)境面貌，確保整治工作全面上檔次，在平面、立面清理整治的基礎(chǔ)上，我局以提高環(huán)衛(wèi)清掃保潔質(zhì)量為突破口，對道路清掃保潔產(chǎn)生的揚塵和各類運輸造成的路面污染現(xiàn)象，要求各級環(huán)衛(wèi)部門嚴格落實《環(huán)衛(wèi)機械化清掃作業(yè)標準》。改變過去的掃馬路為洗馬路，堅持每天凌晨4：00時至7：00時按照“先洗掃、后清洗、再保潔”的要求實施環(huán)衛(wèi)機械化作業(yè)，并根據(jù)季節(jié)和天氣狀況，適時灑水除塵、除塵，同時加大路面保潔力度，最大限度的減少和降低各類揚塵和路面污染現(xiàn)象的產(chǎn)生。市環(huán)衛(wèi)處負責日常業(yè)務(wù)指導和日常問題巡查督辦，市局職能科室按照作業(yè)要求，對落實情況和作業(yè)實績不定期進行檢查考評、通報扣分，結(jié)果納入各區(qū)城市管理動態(tài)考評分值。通過制度的制定、機制的建立、獎懲措施的落實，機械化清掃作業(yè)已形成機制，路面達到見本色，基本杜絕了道路揚塵和各類路面污染問題的發(fā)生，為廣大市民出行提供了整潔清爽的衛(wèi)生環(huán)境。
四、經(jīng)驗做法
（一）戶外廣告整治上，我局按照“規(guī)劃先行，摸清底數(shù)”“宣傳動員，交流溝通”“分類施策，穩(wěn)步推進”“示范引領(lǐng)，突出重點”“督查推進，對賬銷賬”“五步法”清理各類廣告亂象，堅持思想工作先導、依法行政攻心為上有效的解決了廣告企業(yè)和經(jīng)營戶的逆反抵制心理，為整治拆除工作有序開展奠定了先決條件。
（二）市容秩序整治上，堅持“堵疏結(jié)合”的工作理念，尋找平衡點，按照“主干道和重要區(qū)域嚴禁，次干道和主要商業(yè)圈嚴控，支路和背街小巷嚴管”的工作要求，使規(guī)范管理與為民服務(wù)有機結(jié)合，對各類違反城市管理和影響市容市貌行為進行清理整治和規(guī)范管理，極大的改善了城區(qū)市容市貌，提升了城市形象。
（三）環(huán)境衛(wèi)生整治上，堅持“屬地化、市場化、機械化”，規(guī)范作業(yè)標準和要求，強力推行機械化清掃作業(yè)模式，變掃馬路為洗馬路，提高了作業(yè)效率，減少了路面揚塵污染，提升了道路清掃保潔質(zhì)量，改善了道路環(huán)境，凈化了空氣質(zhì)量。
五、存在問題
（一）長效機制建立不完善。整治工作雖取得了一定的成效，但在日常管理中尚缺乏行之有效的常態(tài)化管理機制。尤其是鐵路沿線的長態(tài)管理，整治工作點多、線長、面廣，執(zhí)法力量不足，覆蓋延伸無法達到，造成發(fā)現(xiàn)問題只能靠突出清理。
（二）管理標準還有待于進一步提高。城市管理工作動態(tài)性強，很多問題都是隨機發(fā)生，在處理或解決問題時，執(zhí)法人員的認識標準不統(tǒng)一，有時對同一問題的處理結(jié)果也不一致，容易形成管理誤差，形成反復性。
六、工作建議
（一）對整治工作的考核驗收，應該由整治辦拿出具體考評細則，集中組織人員實施考評，這樣才能達到公開、公平、公正。
（二）對階段性整治工作，整治辦應提前告知相關(guān)區(qū)縣或部門，并根據(jù)實際情況，征求相關(guān)單位意見后，再制定切實可行的實施方案，不能只要求完成時間，而忽視整治效果。
（三）應該定期召開工作聯(lián)席會，聽取整治工作中遇到的問題或難題，幫助或協(xié)調(diào)相關(guān)單位共同研究解決辦法，這樣才能使整治工作向預定目標推進，達到預定成效。
第二篇：階段性工作總結(jié)
很喜歡南懷瑾先生感悟人生中這樣的一段話，截取一句：“大度看世界。技在手，能在心，思在腦，從容過生活?！边@段時間心很累，身體更是疲倦不堪，許多的沉悶郁積在一起，壓力早已摧毀那些自以為是的堅忍，許多時候用這位國學大師的話調(diào)解自己，卻終也是苦笑，事事紛雜，浮躁的內(nèi)心，“從容和大度”怎是簡單的四個字了得？國學大師臨終了，一生所追求的也不過是這樣一個境界，我輩輕浮小兒，所參所悟的，更是遙不可及。淡淡的面對生活，改變能改變的，做自己能做的，盡心盡力，無愧于心，也許這就是我對自己工作原則的一個準則和詮釋。
簡單回顧這段時間的工作。開學五周以來，忙的最多的是一年級的級部工作，學生們經(jīng)過五周精心訓練和培養(yǎng)，無論從課堂、上操、午休、午餐、放學還是從衛(wèi)生檢查、學習習慣等，孩子們的各項常規(guī)已經(jīng)慢慢走上正軌，這與一年級的四個班主任以及所有教師的辛勤付出密不可分。辛苦以及滴滴汗水，可能沒有什么大的業(yè)績可以證明和宣揚，可就是每天的細細瑣碎，每天的點點滴滴，匯成了孩子們的成長的聲音和家長們滿意的笑臉。
1.學生的安全是我們的頭等大事。
一年級的學生沒有規(guī)則概念，而且今年的一年級男女比例嚴重失調(diào)，每個班男生都比女生多8到9人，年級綜合性格偏活躍，給班主
任和一年級的老師們的管理提出了挑戰(zhàn)，而首要問題就是安全問題。除了住宿生安全，以及中午放學和下午放學我們的認真排班接送外，午餐和午休是我們每天的大事。老師們說每天像打仗一樣毫不為過。午餐后安排學生散步，午休經(jīng)過一系列的調(diào)整，由五年級的學生和管理的領(lǐng)導一起，現(xiàn)在也比較規(guī)范，午休值班開始幾周有家長反映學生睡不好，我們也想了許多招兒，如聽音樂，講故事，聽童話等，現(xiàn)在學生們的午休和午餐質(zhì)量比較好，但我們每天也如履薄冰，時刻把學生安全放到心上。
2.對學生的常規(guī)管理緊抓不懈。
早讀、課堂、間操、大課間活動、中午練字、下午放學，教室衛(wèi)生，我們和班主任們一起，把孩子們學校生活的每一件事都當作教育的契機，結(jié)合九月常規(guī)教育月，把學生的坐、立、行、說話等規(guī)范起來，把評價和習慣養(yǎng)成結(jié)合在一起，這五周的目標就是習慣和常規(guī)的養(yǎng)成目標。課堂坐姿、聽講、發(fā)言、作業(yè)、吃飯、午休、值日等等都有規(guī)范和要求并納入評價。目前，一年級的學生普遍走上正軌，在教師節(jié)慶祝活動和剛剛結(jié)束的趣味運動會中，剛剛開學五周的一年級的學生表現(xiàn)不錯，我們的一年級運動員方隊也在積極準備了幾周之后做了一次較好的展示。
3.重視、認真對待每一次與家長交流的機會。
我們知道面對家長我們代表的不僅僅是我們自己，還代表我們建橋小學的所有教師以及我們建橋的教育理念，如何展示我們學校風貌，讓剛剛經(jīng)過千挑萬選才把孩子送到我們學校并報以極大期望的家長們放心和滿意，是我們一年級每一位教師都在琢磨的事情。從開學之前的幼小銜接，到8月26日第一次家長會，以及教師節(jié)慶?；顒印⑦\動會的家長代表以及9月28日周五的第二次家長會、每次放學的面對甚至是飛信的編輯等等，我們非常重視和認真對待每一次和家長交流和面對的機會。
第三篇：階段性工作總結(jié)
20xx年底，教育部辦公廳在中小學開展創(chuàng)立中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學校活動中，我校被評為第一批“全國中小學中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學?！保@份殊榮給了我們肖東一小更大的鼓舞。我校是浙江省首批藝術(shù)特色學校，是浙江省的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地，這是我校開展藝術(shù)教育、創(chuàng)學校特色文化學校的又一大成就。這份殊榮的獲得給我們的藝術(shù)教育帶來了更大的信心、更廣闊的前景。兩年來，我校抓住機會大膽創(chuàng)新，力爭在全面加特色上，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)教育作為美的重要組成部分融入學校教育全過程，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)納入藝術(shù)課程課堂教學和課外藝術(shù)活動中，努力建設(shè)向真、向善、向美、向上的學校文化。
一、傳承環(huán)境有“聲”有“色”
為了讓學生能更多的了解姚劇、接近姚劇、親近姚劇，學校在原有的基礎(chǔ)上搭建多種平臺，兩年中我們不斷拓展環(huán)境宣傳的力度，進取營造“姚劇進學?！钡乃囆g(shù)氛圍，從“聲”“色”方面發(fā)揮環(huán)境育人潤物無聲的作用。
從“聲”上，我們在學校的網(wǎng)站上，除了專門開辟一塊姚劇欄目作姚劇的知識介紹外，在網(wǎng)站上增加為了我校學生表演的姚劇視頻，還有學校姚劇小明星各自的視頻唱段；學校還利用學校音響系統(tǒng)，把經(jīng)典姚劇唱段作為午間音樂播放；在每周的“學校之聲”、“紅領(lǐng)巾廣播臺”中專門開辟了一塊學生才藝展示，展示各班的優(yōu)秀學生的姚劇演唱；另外在上學期中專門邀請了本校畢業(yè)在余姚姚劇團實習的陳伶杰、周濤、蘆熠文、李文浩等幾位學生來母校登臺演出，使在校學生從他們的優(yōu)美唱段中感染到榜樣的.力量，享受姚劇的魅力，對姚劇產(chǎn)生喜愛之情，理解心靈的熏陶，又到達精神上的享受。
從“色”上，學校在教學樓的一個樓道上，掛滿了“姚劇特長生”的照片；在教學樓二樓的大廳，開辟了一堵冠軍墻，把在寧波市級以上的各種比賽中獲得一等獎學生和考上藝術(shù)學校的學生照片掛在此墻上。時刻激勵學生要學有所長，為校爭光。學校的宣傳窗、教學走廊、禮堂、室內(nèi)體育館、音樂等教室發(fā)揮著“墻文化”的宣傳作用，刊出有關(guān)藝術(shù)教育活動照片，有“十佳小明星”的合影，有北大舞臺才藝展示等的特寫鏡頭，尤其是把個別姚劇“小明星”的大幅寫真照掛到教學樓的走廊上：韓紅身著戲裝的形象讓孩子們羨慕；沈貝貝手捧“全國十佳獎”獎杯理解記者的采訪讓同學們咂舌；黃增與越劇王子趙志剛、央視主持人白燕升、美國戲迷威廉等名人一齊的合影讓小戲迷們向往…并且每學期、每學年的宣傳布置無論從資料、形式、時間、呈現(xiàn)方式都有不一樣的變化，以引起孩子們的好奇與興趣：如這學期一開學學校的宣傳窗就刊出了姚劇興趣小組在暑假的活動剪影，今年暑假里我校還開辟了操場墻加強姚劇傳承的力度、、、、這些既為學校增添文化氛圍，也對喜歡戲曲的學生產(chǎn)生激勵作用。
良好的學校環(huán)境文化的引導，鼓舞著學生，以內(nèi)在的力量凝聚、激勵著學生，以獨特的氛圍影響、吸引著學生，將姚劇傳承的種子埋在了全體學生的心里。
二、傳承活動有“血”有“肉”
1、課堂活動為傳承奠基
為了使這朵具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的奇葩在學校綻放得更加燦爛，成為一道有特色的亮麗風景，課堂成了“姚劇進學?！逼占安嵤┧囆g(shù)教育的主陣地。為了多途徑地激發(fā)學生的學習興趣、培養(yǎng)學生的愛好與特長，學校進取開發(fā)校本課程――《小學生學姚劇》，安排三年級以上每班每兩周一節(jié)姚劇課，面向全體，扎實普及，創(chuàng)設(shè)學校內(nèi)唱姚劇、學做人的文化氛圍。讓學生初步了解姚劇的發(fā)展情景，了解余姚的民風民俗，激發(fā)學生學習姚劇的興趣。為了給學生供給一種快捷的途徑，縮短了學生摸索的時間。我們采用了“賞―念―學―唱―演―編”的基本教學框架。經(jīng)過聽、看、唱、學、奏等形式來感知姚劇的曲調(diào)，體會姚劇的演唱特色，體驗姚劇的表演風格，從而培養(yǎng)學生初步的愛鄉(xiāng)情懷，酷愛戲曲藝術(shù)的興趣，繼承家鄉(xiāng)戲曲的本事，從而到達保護地方的非物質(zhì)文化的目的。
2、社團活動為傳承加力
社團是課堂教學與社會實踐的交匯點，能夠擴大學生的知識領(lǐng)域，拓展他們的興趣和才能，使學生的本事在活動中得到提高，人格在活動中得以雕塑。為了提高和擴大姚劇進學校的影響和效果，學校針對學生對姚劇喜愛程度及藝術(shù)表現(xiàn)力，成立了姚劇興趣小組，利用晨間和課外活動時間由本校教師進行唱腔指導，利用周六假日邀請余姚姚劇演員以及沈守良、王育紅等姚劇名家來校指導表演，吸引了很多同學加入社團活動。
3、競賽活動為傳承添彩
開展多彩的競賽活動，有助于培養(yǎng)學生的成功意識和克服困難的堅強意志等的優(yōu)秀品質(zhì)，有助于培養(yǎng)學生與人團結(jié)、合作、盡職盡責的團隊合作意識和職責意識。
鏡頭一：20xx年5月27日午時，在學校的體藝館中隆重舉行“姚劇大獎賽”活動，并舉行“20xx年姚劇特長生”的評比活動，由國家一級演員沈守良、壽建立等姚劇名家擔任評委。經(jīng)過前期的班級初選，有60多位同學進行了報名，經(jīng)過學校第一輪的預賽，本次活動向我們展示的是進入決賽的23名同學。在活動中，小選手們個個斗志昂揚，放開了最美的歌喉，激發(fā)了最飽滿的熱情，在比賽中賽出了自我的最高水平，使自我的本事在活動中得到提高。
鏡頭二：20xx年7月15日，在寧波白云兒童藝術(shù)劇場，40名從全寧波市68所幼兒園、小學、中學和大學的150余名參賽者中脫穎而出的選手相繼登場，為由寧波市文聯(lián)和寧波市戲劇家協(xié)會主辦的寧波市第三屆“相約梨園”學校戲曲大賽總決賽奉獻了高水平的對決。這次活動肖東一小選派了7位學生報名參加，從預賽、復賽到最終的決賽，肖東一小的學生給在場觀眾、戲友，留下了很好的影響。點評教師均給予較高的評價，甬劇名家沃幸康教師還打趣地說，姚劇唱那么好了就直接來我們甬劇團算了。最終5位學生參加了決賽，并獲得了2金1銀2銅和優(yōu)秀組織獎的好成績。在頒獎晚會上，金獎獲得者諸慧棟同學再次演唱新編姚劇唱段《買年貨》，他那自然流暢、口齒清晰、韻味純真的清唱，較好地唱出了計劃經(jīng)濟時期人們生活的那種無奈和窘態(tài)，引得了臺下觀眾爽朗的笑聲和熱情的掌聲。韓祺玄和張趙鑫雖然只得了銀獎和銅獎，但他們的表演讓專家教師眼前一亮，評價他們就是姚劇未來，晚會上再次讓他倆搭檔表演《雙推磨》，征服了全場觀眾。
學校進取鼓勵學生參加校內(nèi)外的各種競賽活動，旨在讓學生在比賽中得到更好的鍛煉，展現(xiàn)自我的風采，提高自我的本事，到達傳承與宣傳的效果。
4、匯報活動讓傳承綻放
保護傳統(tǒng)的姚劇，僅僅囿于學校是不夠的。為此，我們在姚劇走進學生家庭的基礎(chǔ)上使之邁向社會，做出了為社會服務(wù)的嘗試：上街宣傳、到社區(qū)去、參加比賽、到兄弟學校去等活動宣傳、弘揚了姚劇文化，也使自我的綜合素質(zhì)得到了鍛煉和提高。
鏡頭一：20xx年8月13日上午，因中國關(guān)工委教育發(fā)展中心的邀請，帶著《雙推磨》選段和表演唱《姚江水，長又長》兩個節(jié)目，參加了在首都北京大學舉行的第三屆全國學校文化藝術(shù)節(jié)，同學們正在表演姚劇《姚江水長又長》。隨著那優(yōu)美流暢的姚劇音樂的進行，背景大屏幕上帶來的是余姚美麗的自然風光、深厚的人文景觀、豐富的名優(yōu)特產(chǎn)和人們安居樂業(yè)幸福生活的畫面。同學們充滿深情、形象生動的表演，把文獻名邦、山水城市、幸福城市詩意般地呈現(xiàn)給了觀眾，也征服了評委。肖東一小以獨有的地方戲曲藝術(shù)節(jié)目，在舞蹈節(jié)目居多的藝術(shù)活動展演中脫穎而出，兩個節(jié)目雙雙獲得表演金獎。
鏡頭二：20xx年8月10日到14日，應中國關(guān)工委教育發(fā)展中心、中國青少年音像出版社、全國學校文化藝術(shù)節(jié)組委會等單位的邀請，肖東一小學生赴香港參加了“首屆‘我的中國夢’全國青少年香港文藝會演。”8月13日，在香港新界西貢社區(qū)中心禮堂里，肖東一小的同學們表演了姚劇情景劇《陽光雨露沐春蕾》。節(jié)目故事講的是發(fā)生在余姚城區(qū)一個患白血病的孩子歷經(jīng)多年，戰(zhàn)勝病魔，品學兼優(yōu)，感恩圖報，立志成才的真實故事。這個節(jié)目用敘事的方式，給我們帶來了要珍惜生命、挖掘潛能、回報社會的正能量，唱響了為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢而努力的主旋律。節(jié)目緊扣活動主題，姚劇曲調(diào)優(yōu)美，孩子唱腔純真，博得了全場觀眾的熱烈掌聲和高度評價。
肖東一小的孩子們有很多的夢想，要把姚劇唱到全國、全世界的各個地方，把我們的家鄉(xiāng)戲――-姚劇傳遍全國各地。繼前年去北京表演姚劇之后，今年又去了香港演出，他們的夢想正一步一步地在實現(xiàn)。
在過去的兩年中，肖東一小姚劇社團的同學們進社區(qū)、進農(nóng)村、進企業(yè)，多次為廣大村民、居民和企業(yè)職工表演姚劇節(jié)目。他們認真并賦有童真的表演贏得了廣大觀眾的高度評價，為弘揚地方文化建設(shè)、創(chuàng)立和諧社會做出了進取貢獻。
三、傳承效果有“花”有“果”
兩年來，姚劇猶如一條源遠流長的河流，兩岸郁郁蔥蔥，花果飄香。在這兒，姚劇傳承的種子有了萌芽，有了開花，有了結(jié)果，有了收獲，有了超越，呈現(xiàn)出滿園春色的局面。
鏡頭一：20xx年5月29日，由市文化廣電新聞出版局主辦、市文化館承辦的余姚市首屆超級戲迷大賽中，來自余姚市21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，以及專程從慈溪、上虞、金華等地區(qū)聞訊而來的共280組選手登臺亮相，我校的陳紅燁同學獲個人組銀獎，俞慶慶、楊笸Щ褳盤褰鸞?。链撯参加总决饶诵选手和参加颁戒^淅竦娜胛Ы毖∈侄冀肝嘁κ形幕菹非哦憂┰枷非菰保浞⑵甘欏
鏡頭二：20xx年10月25日，肖東一小的姚劇興趣小組成員又參加了在慈溪舉行的余慈地區(qū)的姚劇大獎賽，同樣獲得了豐碩的成果，7位學生包攬了青少年組的金、銀、銅牌，在肖東一小這塊姚劇傳承基地上又增添了更多的光環(huán)。
鏡頭三：20xx年5月，諸慧棟、李夢凡兩學生，經(jīng)余姚市戲劇家協(xié)會推薦，參加了第十七屆“中國少兒戲曲小梅花”評選活動。最終經(jīng)過表演錄像評比，兩生雙雙獲浙江省戲曲小梅花評選二等獎，兩位同學唱姚劇參加中國少兒戲曲小梅花的評比開了余姚的先河。
鏡頭四：20xx年暑假，在寧波市青少年中華才藝“未來之星”首屆評選活動中，我校學生李夢凡經(jīng)過專家的評審和現(xiàn)場決賽，最終獲得戲曲組第一名，被評為寧波市首批“未來之星”。
肖東一小那些唱姚劇的孩子們，在近兩年里參加了省、市乃至全國的戲曲比賽和藝術(shù)展演活動，不僅僅獲得了優(yōu)異成績，并且唱響了具有古老神韻的余姚腔，傳遞了幸福城市的正能量，展示了肖東一小的教育品牌，唱出了學生心中的自信與夢想。
值得一提的是：多年的姚劇進學校活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了不少孩子的對傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的興趣，也挖掘和提高了孩子們藝術(shù)表現(xiàn)力。繼陳伶杰等四位學生考上余姚藝術(shù)劇院的姚劇團之后，又有馮碧瑩、張澤芳、孫紅艷、俞慶慶、王肖龍、胡佳瑩、韓金濤等同學，考上寧波、嵊州、紹興、浙江等藝術(shù)學校，分別學習越劇、紹劇和昆曲，為藝術(shù)院校輸送了優(yōu)秀的戲曲苗子，也為傳承和繁榮祖國的戲曲事業(yè)作出了進取的貢獻。
我校開展姚劇學?；顒右延?0個年頭了，學校已探索出一套地方戲曲進學校的成功經(jīng)驗與模式?！缎W生學姚劇》獲得了“省非遺校本課程”一等獎；關(guān)于姚劇傳承基地建設(shè)的經(jīng)驗文章分別入編《寧波市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護論叢》和《浙江特色學校風采》。《浙江教育在線》上也掛出了學?！皞鞒幸?，特色立?！钡慕?jīng)驗介紹?！队嘁θ請蟆酚么笃榻B我校“學校里，姚劇聲聲”。20xx年學校分別接到寧波市和浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)辦公室的邀請，參加了寧波市和浙江省的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地經(jīng)驗交流會，學校關(guān)于姚劇傳承基地建設(shè)的經(jīng)驗均在會上作了書面交流，徐百昂教師榮獲浙江省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及活動先進個人。
隨著“姚劇進學?！被顒拥倪M一步深入，隨著傳承經(jīng)驗的不斷積累，信心百倍、永不滿足的肖東一小必須會學校將更重視發(fā)揮非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育基地的作用，成為弘揚地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、培養(yǎng)優(yōu)秀文化人才的重要陣地和示范“窗口”。
第四篇：階段工作總結(jié)范文
xx省達州食品藥品監(jiān)督管理局：
根據(jù)達食藥監(jiān)辦5號文件要求，結(jié)合具體工作安排，我局興奮藥劑專項治理工作正處于宣傳動員階段，現(xiàn)將專項治理宣傳動員階段情況匯報如下：
一、召開專題會議，安排部署
為認真貫徹落實國家、省、市興奮藥劑生產(chǎn)經(jīng)營專項治理工作會議精神，進一步加強蛋白同化制劑、肽類激素經(jīng)營的監(jiān)督管理，確保興奮藥劑專項治理工作落實到位，局領(lǐng)導高度重視，先后組織召開局黨組會議、行政會議、職工會議，傳達國家、省、市興奮藥劑生產(chǎn)經(jīng)營專項治理工作會議精神，安排部署我縣興奮藥劑生產(chǎn)經(jīng)營專項治理工作的前期籌備工作。決定該項工作由藥品器械股牽頭，全局執(zhí)法人員共同參與，藥械股負責擬定實施方案，準備宣傳提綱及經(jīng)營企業(yè)參加的興奮藥劑專項治理動員會議的會前工作。準備在5.1節(jié)后組織召開全縣興奮藥劑專項治理動員大會。
二、加強領(lǐng)導，落實責任。
成立興奮藥劑生產(chǎn)經(jīng)營專項治理工作領(lǐng)導小組，局長劉梅同志為組長，羅建敏、楊萬炳、鄧秀偉為副組長，辦公室、藥品器械股、稽查大隊負責人為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室于藥品器械股，負責組織協(xié)調(diào)和日常工作，羅建敏同志兼任辦公室主任。根據(jù)我局劃片包干、分組負責的機制，對轄區(qū)內(nèi)各片區(qū)的興奮藥劑專項治理進行了具體安排部署。
第一組：組長：羅建敏，組員：龍潔娟、杜安輝。負責拔妙鄉(xiāng)、長嶺鎮(zhèn)、廣福鎮(zhèn)、講治鎮(zhèn)、寶石鄉(xiāng)、新寧鎮(zhèn)東城片區(qū)的興奮藥劑生產(chǎn)經(jīng)營專項治理。
第二組：組長：楊萬炳，組員：羅宏文、張昭。負責梅家鄉(xiāng)、沙壩鄉(xiāng)、回龍鎮(zhèn)、天師鎮(zhèn)、長田鄉(xiāng)、騎龍鄉(xiāng)、永興鎮(zhèn)、新太鄉(xiāng)、靈巖鄉(xiāng)、普安鎮(zhèn)的興奮藥劑生產(chǎn)經(jīng)營專項治理。
第三組：組長：鄧秀偉，組員：徐靜，向道川。負責任市鎮(zhèn)、新街鄉(xiāng)、靖安鄉(xiāng)、甘棠鎮(zhèn)及新寧鎮(zhèn)西城片區(qū)的興奮藥劑生產(chǎn)經(jīng)營專項治理。
三、加強宣傳，營造良好氛圍
擬定宣傳提綱，在xx縣電視臺宣傳了國家、省、市興奮藥劑生產(chǎn)經(jīng)營專項治理工作會議精神及反興奮藥劑法律法規(guī)，并在xx縣電視臺公布了興奮藥劑違法生產(chǎn)經(jīng)營的舉報電話:0818―8223670、舉報的信箱地址：222250xxx@sina.com，鼓勵社會各界舉報非法生產(chǎn)經(jīng)營線索，營造全社會參與、全民監(jiān)督的良好氛圍和社會環(huán)境。
四、制定方案，企業(yè)自查。
制定《xx縣興奮藥劑生產(chǎn)經(jīng)營專項治理工作實施方案》，下發(fā)至轄區(qū)內(nèi)各藥品批發(fā)企業(yè)、零售企業(yè)，要求企業(yè)對照方案認真開展自查，主動糾正違規(guī)行為，并將自查情況于5月7日前報我局。對不自查、不報告且被藥監(jiān)部門查實的違法行為，一律視為情節(jié)嚴重、情節(jié)特別嚴重，依照藥品管理法律法規(guī)及《特別規(guī)定》，以及《通告》的“5個凡是，5個一律”，從重從嚴查處。
第五篇：階段性工作總結(jié)精選范文
一、課題基本情況
在__年6月我們數(shù)學組部分成員參加了市級立項課題《“問題為串，練習為線”小學數(shù)學課堂教學模式探究》。為了真正探索出一套小學數(shù)學創(chuàng)新教學模式，在實施中認真學習創(chuàng)新教育理論，用課改理念指導實踐。實踐中堅持遵循課題研究原則，公開教學研究，用課改理念反思教學。用課改理念尋找策略，吸引學生自覺、自愿地投入到創(chuàng)新的學習活動中去。已初見成效，現(xiàn)將階段研究工作總結(jié)如下：
二、研究方法
1、文獻考察及網(wǎng)上研討結(jié)合法：通過對相關(guān)文獻的搜集、考察等理論學習，獲得強有力的理論支持;通過理論培訓、網(wǎng)上研討等形式溝通認識，分析提高。
2、調(diào)查分析法：通過問卷調(diào)查，了解學情，確定實施進度，及時調(diào)整實施方法或步驟。完成了學生學習方法問卷調(diào)查情況與匯總，為本課題研究提供理論依據(jù)。
3、資源歸納法：在實驗或調(diào)查中做好詳細紀錄，做好對照實驗收集撰寫論文時所要引用的數(shù)據(jù)和證據(jù)等，如原始資料和照片等，有什么發(fā)現(xiàn)，當時就進行初步分析、歸納、整理。課題負責人有意識地收集和保存好這些原始記錄和資料。
4、經(jīng)驗總結(jié)法：堅持邊探索、邊研究、邊總結(jié)、邊修正、邊引導等過程性研究，及時形成階段性小結(jié)。
三、立項以來所做的的工作
1、加強理論學習，促教師教學理念的提升。
學習國內(nèi)外創(chuàng)新教育理論以及現(xiàn)代教育學、心理學理論，堅持記讀書筆記，寫讀后反思在追求自我、實現(xiàn)自我、超越自我中得到充實。組織課題組教師學習相關(guān)教學理論，加強教師教學理念的提升。
2、確定子課題進行下一階段的行動研究。
在調(diào)查問卷分析報告的基礎(chǔ)上，課題組確定子課題安排下一階段的行動研究。經(jīng)過課題組成員集體研究，確定以下課題為本研究課題的方向：
1、以創(chuàng)設(shè)問題情景開展有效教學為主題。
2、培養(yǎng)學生的問題意識、提出有效問題的能力。
3、培養(yǎng)學生過程性學習方法、增加學生信息收集和處理能力。
4、以學生有效學習，教師有效教學為主題。
5、以探索有效教學模式或方式為主題。
6、以促進教師專業(yè)發(fā)展或成長為主題。
7、如何培養(yǎng)學生溝通能力與合作精神。
四、初步取得的成績：
1、積極的學習興趣是培養(yǎng)學生“研究性學習”方法的前提。
愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”，而興趣總是在一定的情景中產(chǎn)生的。因此在教學中應努力為學生創(chuàng)造良好的氛圍，讓學生始終被這種氣氛陶醉、感染、激勵，由此而產(chǎn)生興趣，主動積極的學習，提高教學質(zhì)量。尤其是對小學生，創(chuàng)設(shè)質(zhì)疑式情境并貫穿在整個教學過程中，能時刻引起學生的好奇心、注意力和求知欲，使學生的思維處在積極的活躍狀態(tài)，樂于參與，積極開動腦筋，創(chuàng)造的靈感和頓悟不斷產(chǎn)生，探索出解決各種問題的方法，這樣不僅學到了知識，而且還提高了能力，促進教師對“研究性學習”方法的指導和訓練。
2、采用多種手段，提高學生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力。
古人云“小疑則小進，大疑則大進，善疑者必善學也”，《新課標》也提倡把提問的主動權(quán)交給學生，還教學以本來面目。但在教學實踐中，我們發(fā)現(xiàn)讓學生自己提問時，學生往往不善抓住主題，問題支離破碎、不得要領(lǐng)，或只是在一些細枝末節(jié)上糾纏不清，甚至提出的問題與本節(jié)課關(guān)聯(lián)不大或背道而馳，結(jié)果造成教學計劃難以完成，教學過程松散。因此，課題組教師注重引導學生自己提出梳理目標的“問題串”，既保護學生“異想天開”和獨樹一幟的見解，鼓勵學生自由地述說希望解決的實際問題;又及時組織學生進入有效、有序的狀態(tài)，緊扣核心內(nèi)容和知識的前后聯(lián)系來質(zhì)疑。只有使“問題串”串于知識的“生長點”、串在思維的“延伸點”，使梳理出來的目標是學生愿意親身體驗和探究的問題，才能使學生全身心地投入于新知的完整體系中。通過前期努力，學生已經(jīng)對模式逐漸適應，并愿意接受這樣的學習方式。
3、挖掘教材中適合“研究性學習”的內(nèi)容，開展課題研究。
教學過程中，必須貫徹“量力而行”的原則。這就要求我們在教學中，要“用”好教材，發(fā)揮好教材的特殊作用。開展本課題研究的前提必須要先研究教材，從中挖掘適合“研究性學習”的內(nèi)容，這樣才能保證課題有目的的開展。為此，課題組教師在教學中邊學習研究邊實驗邊總結(jié)，采取“小步子”式的探索實驗。課題組教師在課題研究中通過不斷調(diào)整自己的教學方式，自身的專業(yè)水平也得到了很大的提高，對教材的使用和處理有了更多自己的見解。
4、學生學習數(shù)學的興趣有了明顯的增加，自主學習能力有了明顯的提高。
有效的課堂教學給學生帶來了更多的快樂，學生的學習態(tài)度和學習效果有了明顯的變化，他們能夠積極主動地參與自主性合作學習。
五、課題研究存在的主要問題
我們課題組雖然做了大量的工作，在理論上進行了一些探索。但由于我們的科研能力有限，理論素養(yǎng)還有待提高，本課題研究的內(nèi)容還有待進一步的深入挖掘，研究方法還有待進一步完善。
1、過程性資料保留的不夠完善。大家重課堂教學，做了很多工作，但對過程性資料的搜集、整理不太及時。如對挖掘出來的“研究性學習”內(nèi)容沒有進行整理;錄像課及圖片等是個空白。
2、課題研究的進展不是很順利。由于課題組教師工作任務(wù)重，參與研究的積極性未被充分調(diào)動;對本課題研究研究不夠深入。致使課題研究只是蜻蜓點水式，有“動靜”，無“漣漪”。
六、下一步研究的主要措施
1、積極發(fā)展教師的素質(zhì)，推進課題研究的深度
在今后的課題研究中，我們通過不斷的理論學習和課堂教學，營造良好的課題研究氛圍，進行階段性考評;平時做到多思考、多聽課，多積累、多交流、多總結(jié)。在原有課題研究成果的基礎(chǔ)上，不斷深入進行課題研究，對課題研究狀況進行回顧和反思，對在過去的課題研究中存在的不足進行分析，充分認識自己課題研究的意圖，從而為課題研究的深入打下扎實的基礎(chǔ)。
2、進一步加強對模式的理解，培養(yǎng)自覺意識
在教學中，教師單從對模式的生搬硬套上下工夫是遠遠不夠的，要解決對模式的運用與教學方式多樣化的矛盾，模式的單一與教學內(nèi)容的復雜的矛盾，使課題研究有更過的實效性，最終達到老師的自覺教學行為提高課堂教學效率。
3、研究成果展示要及時
實驗報告、論文、教學案例、教學故事、學生作品和經(jīng)驗總結(jié)等。通過探究，撰寫一些有價值的關(guān)于激發(fā)和培養(yǎng)學生學習興趣方面的論文和實驗報告，并探索出適應新課程理念下新的教學方式和學習方式。同時通過探究，能初步使__學校的學生在濃厚的興趣中認真學習，提高學生的學習成績。
第六篇：階段性工作總結(jié)報告范文
階段性工作結(jié)束了，需要寫報告，怎么寫?看看下面的階段性工作總結(jié)報告范文吧.
保先二階段評議階段總結(jié)【1】
市XXX編委會從3月22日開始進入分析評議階段。
在第二階段中，黨組、支部重點把握住層層征求意見、廣泛開展交心談心，查找存在問題,自我黨性分析,撰寫黨性分析材料等主要環(huán)節(jié)，走好分析評議階段每一步。
認真做好分析評議階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高工作的基礎(chǔ)，確保先進性教育活動取得實效的關(guān)鍵。
在分析評議階段，我們注意了黨員和黨組織要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。
強調(diào)每個黨員都要聽取意見，自我剖析，接受評議，開展批評與自我批評，認真撰寫個人黨性分析材料。
一、結(jié)合我單位的實際情況，做好分析評議階段的工作：
1、廣泛征求意見。
黨組充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，根據(jù)市XXX編委會的具體情況，采取召開黨員座談會、在辦公樓內(nèi)設(shè)置征求意見箱、向本委黨員及市直有關(guān)部門財政局、統(tǒng)計局、勞動局、法治辦、人事局、農(nóng)委、市政協(xié)、市委政研室等發(fā)放征求意見表50份，共收回40余份、領(lǐng)導班子各別訪談等多種形式廣泛征求意見。
黨員領(lǐng)導干部還主動征求分管科室的意見;市XXX編委會黨組還征求省XXX及市轄縣市區(qū)修志機關(guān)的意見;黨組對征求到的意見進行了認真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人意見和建議4條
1、要進一步加強學習，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。
2、在修志和編鑒工作中要積極探索，開拓創(chuàng)新。
3、進一步加強組織紀律性，嚴格要求自己,認真執(zhí)行機關(guān)的各項規(guī)章。
4、要進一步增強全局意識，牢固樹立為全市經(jīng)濟工作服務(wù)的思想。
對領(lǐng)導班子的意見和建議7條1.在年鑒和方志工作方面還缺乏創(chuàng)新意識，為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)上還存在一定的差距。
2.由于經(jīng)費嚴重不足，在年鑒出版發(fā)行上相對滯后。
3.深入基層指導工作較少，調(diào)查研究不夠。
4.專業(yè)修志隊伍不夠強，青黃不接，沒有形成一支高素質(zhì)的專業(yè)隊伍。
5.修志和編鑒人員的培訓工作還需進一步加強，每年爭取搞
一、二次培訓。
6.機構(gòu)上下不夠理順，工作落實困難大。
7.對機關(guān)干部的管理還應加強，尚需進一步健全各項規(guī)章制度。
并且向全體黨員和個人如實反饋。
2、開展談心活動。
黨組根據(jù)市XXX編委會的實際情況，在個人撰寫黨性分析材料前，黨員與黨員之間、黨員與上級領(lǐng)導之間開展一次一對一交心談心活動，重點是查找思想、工作中存在的問題現(xiàn)象，虛心聽取意見和建議，為個人的黨性分析材料找準方向。
談心活動中認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結(jié)，找準問題，形成共識。
對黨組成員、對每位黨員同志的具體意見和建議進行認真的梳理，并在全體大會上通報。
結(jié)合征求到的意見，黨支部同黨員進行第二次談心稱為回頭談，
3、撰寫黨性分析材料。
黨組組織黨員對照《黨章》、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求和市XXX編委會保持共產(chǎn)黨員先進性的具體8條要求，結(jié)合征求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。
領(lǐng)導干部還從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。
黨支部負責同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料。
黨組主要負責同志審閱領(lǐng)導班子成員的黨性分析材料，領(lǐng)導班子成員審閱分管部門科室主要負責同志的黨性分析材料。
黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，返回要求認真進行修改。
4、召開專題組織生活會、民主生活會。
黨支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，組織開展專題組織生活會。
會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析，逐個評議，開展批評與自我批評。
5、提出評議意見。
專題組織生活會后，黨支部召開支委會，根據(jù)黨員個人講評、黨員互評、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。
6、反饋評議意見。
對每個黨員的評議意見，黨支部以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。
7、通報評議情況。
民主評議告一段落后，黨組向群眾通報民主評議黨員情況。
通報的主要內(nèi)容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結(jié)果。
對于分析評議階段的這七個環(huán)節(jié)的工作，實際上也是七個步驟，我們認真地進行謀劃，精心地設(shè)計實施方案，扎扎實實地落到實處。
保證每一個環(huán)節(jié)都工作到位，達到了預期的目的。
二、第二階段把握的幾個問題在分析評議階段，我們?nèi)尕瀼刂邪l(fā)[20xx]20號文件提出的開展先進性教育活動的五條指導原則，及中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導小組《關(guān)于做好第一批先進性教育活動分析評議階段工作的通知》先組[20xx]9號文件精神，特別注意把握了以下幾個問題：
1、鞏固和運用好學習動員階段的成果。
在前一階段學習培訓的基礎(chǔ)上，我們緊密結(jié)合黨員的思想實際和分析評議階段的工作要求，組織黨員有針對性地精選學習內(nèi)容，進一步引導黨員提高認識、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐三個代表重要思想的堅定性。
要堅持理論聯(lián)系實際，繼續(xù)改進思想作風、工作作風，做好關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作，讓群眾不斷得到實實在在的利益，進一步密切黨群、干群關(guān)系。
2、找準存在的突出問題。
黨組把查找問題作為分析評議階段的重要一環(huán)，繼續(xù)采取有效措施，找準黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問題，以及本部門本單位存在的其他突出問題。
黨員在查找問題時，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，從維護黨和人民的利益出發(fā)，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己。
對查找出的問題，要從思想認識上分析原因。
3、正確開展批評與自我批評。
開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。
黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題;對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，樹立正確的態(tài)度，作出實事求是的回答;對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識;能夠針對存在的突出問題，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出整改措施。
黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則和懲前毖后，治病救人的方針，從團結(jié)的愿望出發(fā)，本著對同志對事業(yè)高度負責的態(tài)度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。
4、堅持邊議邊改。
我們始終把保持先進性的要求同履行崗位職責結(jié)合起來，做好本職工作，發(fā)揮先鋒模范作用。
對查找出來的突出問題，具備整改條件的要馬上就改。
通過解決問題，讓群眾感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發(fā)生的新變化。
先進性整改提高階段動員會總結(jié)【2】
根據(jù)市委整體安排，我院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動5月13日轉(zhuǎn)入整改提高階段。
5月18日，我院召開了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動轉(zhuǎn)段動員會。
會議由院黨總支書記李同振主持，全體黨員參加。
市委督導組出席了會議并做了講話。
