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第一篇：評高級工程師的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人名叫何小明，男，漢族，1981年7月10日出生于廣西桂平市，20xx年7月廣西工學(xué)院土木工程專業(yè)本科畢業(yè)，取得工學(xué)學(xué)士學(xué)位，20xx年12月畢業(yè)于武漢理工大學(xué)建筑與土木工程專業(yè)，取得工程碩士學(xué)位。本人自20xx年12月取得工程師專業(yè)技術(shù)資格以來，先后工作于廣西欽州保稅港區(qū)開發(fā)投資有限責任公司、廣西泰源房地產(chǎn)投資有限責任公司，一直負責工程項目技術(shù)管理工作，先后在廣西欽州保稅港區(qū)聯(lián)檢大樓工程、廣西欽州保稅港區(qū)二三期海域吹填工程擔任建設(shè)單位項目主管工程師，在廣西欽州保稅港區(qū)卡口等聯(lián)檢設(shè)施土建工程、廣西欽州保稅港區(qū)酒類交易中心工程項目、廣西壯族自治區(qū)國土資源廳土地整理中心職工住宅樓工程擔任建設(shè)單位項目負責人。四年來，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識，不斷加強自身學(xué)習，在工程項目技術(shù)管理過程中，對工程項目技術(shù)管理一絲不茍，對工程項目的安全、質(zhì)量管理從嚴控制，在工作中嚴格要求自己，認真負責，積極進取，勇于創(chuàng)新，不斷提高工程項目技術(shù)管理水平和自身素質(zhì)。

經(jīng)過四年多來的工程項目管理工作經(jīng)驗，提高了我對工程項目管理過程中出現(xiàn)的各種問題處理能力和組織協(xié)調(diào)能力，積累了豐富的技術(shù)管理、成本管理、質(zhì)量安全管理的經(jīng)驗和知識。現(xiàn)將我擔任工程師任職資格以來負責的工程項目管理專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、認真負責，統(tǒng)籌兼顧，積極開拓技術(shù)創(chuàng)新意識

20xx年7月至20xx年12月，本人在廣西欽州保稅港區(qū)投資開發(fā)有限責任公司建設(shè)的廣西欽州保稅港區(qū)聯(lián)檢大樓、欽州保稅港區(qū)卡口等聯(lián)檢設(shè)施土建工程項目管理中，努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識，對技術(shù)管理一絲不茍，對工程質(zhì)量從嚴控制，在工作中嚴格要求自己，認真負責，不斷提高技術(shù)管理水平和自身素質(zhì)；工程施工前，認真學(xué)習合同、熟悉圖紙，項目建設(shè)過程中嚴格按照設(shè)計圖紙以及施工規(guī)范要求對質(zhì)量全過程進行控制。

1、工作中，無論是專業(yè)還是非專業(yè)知識，不懂的問題都虛心向同事學(xué)習請教，不斷充實自己，努力提高工作業(yè)務(wù)水平。欽州保稅港區(qū)聯(lián)檢大樓、欽州保稅港區(qū)卡口等聯(lián)檢設(shè)施土建工程涉及到很多的相關(guān)專業(yè)，除了土建工程的結(jié)構(gòu)知識外，還有相關(guān)的水電工程、智能卡口的監(jiān)控工程、檢驗檢疫的設(shè)備安裝工程等，整個項目的建設(shè)是一個完整的體系，本人在做前一道工作的時候都充分考慮到下一個工作需要，保稅港區(qū)卡口等聯(lián)檢設(shè)施的建設(shè)，工期短，工序多，設(shè)備安裝復(fù)雜，如果不充分考慮好就會造成重復(fù)施工，影響到后面的工作。在建設(shè)過程中，本人不斷學(xué)習相關(guān)專業(yè)的知識，請教有經(jīng)驗的工程師，把很多的預(yù)備工作做在了前面，為全面完成聯(lián)檢設(shè)施的建設(shè)做了很好的基礎(chǔ)。

2、在工作過程中，欽州保稅港區(qū)卡口等聯(lián)檢設(shè)施土建工程項目，具體有二號路主卡口、查驗監(jiān)控中心、海關(guān)監(jiān)管用房等十三個單體工程的施工協(xié)調(diào)管理工作。由于卡口等工程施工涉及到較多的施工單位，既有土建施工單位，又有智能監(jiān)控施工單位，還有設(shè)備安裝單位。作業(yè)的隊組也很多，交叉施工頻繁。為了使工程能順利的進行，對于每個施工單位提出的問題，都能及時聯(lián)系設(shè)計院、各相關(guān)政府部門等單位，給予施工單位及時的答復(fù)和解決。此外還積極與施工單位及隊組溝通，統(tǒng)籌兼顧，提高了服務(wù)意識，認真協(xié)調(diào)好了現(xiàn)場工作。

3、以技術(shù)創(chuàng)新為重點，充分利應(yīng)用新技術(shù)服務(wù)工程項目管理工作。在主持負責的廣西欽州保稅港區(qū)卡口等聯(lián)檢設(shè)施土建工程中，面對欽州保稅港區(qū)卡口的120米大跨度、40米高度的大型鋼結(jié)構(gòu)安裝，采用了整體預(yù)制、分割運輸、分段拼接合成、雙大型吊車定位安裝技術(shù)，保證了工程質(zhì)量和安全。

4、廣西欽州保稅港區(qū)聯(lián)檢大樓工程榮獲了20xx廣西優(yōu)質(zhì)工程獎、20xx國家魯班獎。

二、嚴格控制，強化管理，努力提升工程管理能力

20xx年11月至20xx年3月，本人在廣西欽州保稅港區(qū)二三期海域吹填工程、廣西欽州保稅港區(qū)酒類交易中心工程項目管理工作中，嚴格執(zhí)行國家施工規(guī)范，認真貫徹公司的質(zhì)量安全管理方針，強化管理，保證了工程質(zhì)量，確保了工程沒有發(fā)生重大質(zhì)量和安全事故，能較好地完成各項管理目標。

1、加強項目前期和項目現(xiàn)場管理工作

建設(shè)項目的前期工作比較多并且都是比較重要的工作，本人在項目開工前就把項目的工程規(guī)劃許可證、工程施工許可證按要求順利辦好，為工程項目的按時開工做好了基礎(chǔ)工作。

項目開工后，項目現(xiàn)場管理就成了管理工作的重點，為了更好的開展工作，本人堅持深入現(xiàn)場，認真查閱相關(guān)技術(shù)資料，熟悉施工圖紙，對工程項目的重點、難點進行分析，為項目的實施做好充分的準備工作和客觀的預(yù)則。在項目管理工作過程中，嚴格執(zhí)行工程管理的“三控制（工期的控制、質(zhì)量的控制、成本的控制）、二管理（合同的管理、信息的管理）、一協(xié)調(diào)（各參建單位的協(xié)調(diào)工作）”的管理方法，制定有效的管理措施，克服了八月份臺風暴雨天氣、施工單位投入不足、監(jiān)理力度不夠等困難，順利完成了項目工作既定的目標。

2、制定和完善現(xiàn)場項目管理制度

為了能夠按照目標完成項目管理工作，本人要求項目的各個參建單位結(jié)合本單位的實際情況，制定項目進度計劃，編制管理規(guī)章制度，完善預(yù)防措施，明確崗位的職責，健全例會考核機制，為工程管理提供保障。在管理工作過程中，實施了項目的周例會、月例會、項目考核機制。各參建項目團隊在每月末召開月例會，主要是總結(jié)上個月的工作目標完成情況，并共同制定下個月的工作目標。為了確保月度工作目標的實現(xiàn)，同時將月度工作計劃分解成周工作計劃，并以周例會的形成來跟蹤和監(jiān)控項目目標的完成情況。

通過這些管理制度，在實施的過程中發(fā)現(xiàn)，計劃目標與總體實現(xiàn)總存在著差距，主要有幾個方面的原因，一是個別控制節(jié)點工期制定計劃或調(diào)整計劃考慮欠周，對計劃運行中可能出現(xiàn)的問題欠敏感性和前瞻性；二是暴雨季節(jié)，惡劣的天氣環(huán)境等客觀因素的影響，特別是九月份的臺風影響；三是設(shè)計變更較多及其他不利因素增加了計劃實施的難度；四是施工單位組織不力，勞動力不足，紀律松解，現(xiàn)場管理不到位，計劃得不到落實；五是進場的材料、設(shè)備受檢測時間以及現(xiàn)場保護等多方面因素影響。面對存在的問題及原因，本人組織所有參建單位對每個問題進行了專題討論，通過會議的討論，對計劃中存在的問題進行了全面的疏理，并提出了相應(yīng)的調(diào)整方法和思路，保證了項目的順利進行。

3、重點注重合同對工程管理的作用

建設(shè)工程合同在工程的具體實施過程中起著非常重要的作用，對工程中的勘察、設(shè)計、施工和監(jiān)理各方當事人的權(quán)利義務(wù)和責任都作了比較全面的規(guī)定。在工程建設(shè)的具體實施過程中，本人認真學(xué)習合同，嚴格遵守合同，對合同中規(guī)定質(zhì)量責任，劃分界限，材料設(shè)備的采購，圖紙設(shè)計，工藝使用的認可和批準制度都有較好的貫徹執(zhí)行。通過研究各方面提出來的與合同實施有關(guān)的問題，對涉及到工程進度的有關(guān)問題及時提出解決辦法并通過監(jiān)理工程師去實施，必要時對施工手段、施工資源、施工組織直至合同工期進行調(diào)整。

4、強化基礎(chǔ)管理，把安全工作作為重中之重

在整個項目管理過程中，本人從制度上加強管理，把工作做到實處，特別是安全工作，是工作的一個重點，充分意識到安全工作責任重于泰山，始終把安全工作放在首位，強調(diào)把“安全第一，預(yù)防為主”的方針落實到實處，提高各參建單位人員的安全意識。

本人在本項目的安全文明施工管理上，主要從幾個方面進行，一是與施工單位一起科學(xué)策劃安排、合理調(diào)配使用現(xiàn)場施工場地，保證環(huán)境保持協(xié)調(diào)關(guān)系，要求施工單位按安全文明標準化工地進行施工；二是督促監(jiān)理工程師做好安全控制，重點預(yù)防危險源，加強檢查和整改，保證項目施工的安全實施；三是督促監(jiān)理工程師和施工單位按照有關(guān)法規(guī)要求，使施工現(xiàn)場和臨時用地范圍內(nèi)秩序井然，文明安全，環(huán)境得到保護，交通暢達，防火設(shè)施完備，場容和環(huán)境衛(wèi)生均符合要求；四是協(xié)調(diào)現(xiàn)場各施工單位、監(jiān)理單位、周邊單位的關(guān)系，為工程建設(shè)創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境。

通過一系列的措施，保證了項目的安全管理工作，為項目的按時完成打下了堅實的基礎(chǔ)，到目前為止，項目沒有發(fā)生過一起安全事故。

5、嚴格質(zhì)量管理，推行QC管理方法

全面貫徹質(zhì)量管理方針，重點控制分項工程推行QC管理。在主持負責的廣西欽州保稅港區(qū)酒類交易中心工程中，對該工程的重點控制的葡萄酒恒溫倉庫的保溫層施工技術(shù)問題，組織成立了“確保倉庫外墻外保溫質(zhì)量”QC小組，擔任QC小組副組長，通過技術(shù)措施的實施，整個倉庫的外墻保溫施工質(zhì)量達到了良好的效果。該成果還獲得了2012廣西工程建設(shè)優(yōu)秀QC小組成果三等獎。

三、加強學(xué)習，善于總結(jié)，不斷提高業(yè)務(wù)管理水平

20xx年3月至今，本人在廣西泰源房地產(chǎn)投資有限責任公司擔任工程部經(jīng)理，主要負責廣西壯族自治區(qū)國土資源廳土地整理中心職工住宅樓項目的全面工程技術(shù)管理工作。擔任工程部經(jīng)理以后，更加感覺到學(xué)習新知識的重要性，不但要在掌握工程技術(shù)管理知識，而且要懂得工程經(jīng)濟知識、工程財務(wù)知識等。為此，在工程師任職期間，我先后參加有關(guān)部門組織的學(xué)習培訓(xùn)，考取了高級項目管理師證書（國家職業(yè)資格一級）；通過自己的努力學(xué)習，在職攻讀碩士學(xué)位，也順利武漢理工大學(xué)建筑與土木工程專業(yè)碩士學(xué)位。在不斷的學(xué)習過程中，讓我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。

1、以質(zhì)量控制為重點，全面做好各項控制

質(zhì)量控制是工程項目管理的重點，特別是質(zhì)量通病防治要嚴格控制。本人在工程項目管理中以此為重點，著手做好以下工作，第一點、積極配合工程項目設(shè)計的前提工作，并積極提出合理化建議；第二點、做好內(nèi)部圖紙審查及圖紙會審工作，及時發(fā)現(xiàn)設(shè)計中的問題及時解決；第三點、做好項目管理方案編制，針對項目工程情況在項目開工前編制好項目管理方案、管理目標及控制重點；第四點、認真審核施工單位的施工組織設(shè)計及監(jiān)理單位的監(jiān)理方案和監(jiān)理實施細則，確保施工方案和監(jiān)理方案的針對性；第五點、做好定位放線、驗線管理工作；第六點、建立材料進場驗收制度，不合格的材料堅決不允許使用；第七點、推行分部分項工程樣板制度、每個分部分項工程大面積施工前必須通過監(jiān)理單位、施工單位、建設(shè)單位組織的樣板驗收才能全面展開；第八點、項目施工過程中做好分部分項工程的驗收控制，分項工程不合格，不允許下道工序開工；第九點、根據(jù)工程進度組織內(nèi)部工程質(zhì)量驗評及工程聯(lián)查，對好的工程給與獎勵、對于差的工程給與處罰，充分調(diào)動施工單位的積極性；第十點、針對質(zhì)量通病在開工前下達質(zhì)量通病控制要求，要求施工單位、監(jiān)理單位針對工程情況建立專項控制方案，并在施工過程中嚴格監(jiān)督。

2、以強化進度管理為主要措施，全面推進工程進度

本人在工程項目開工前認真組織編制進度控制計劃，要求施工單位上報的進度控制計劃不能晚于公司的進度控制計劃；施工過程中將計劃分解到月度計劃、周計劃，并嚴格監(jiān)督施工單位的執(zhí)行情況。在計劃的執(zhí)行過程中要提高預(yù)見性，及時預(yù)見影響工程進度的因素及時提出解決方案。出現(xiàn)施工進度滯后工程計劃時要求施工單位指定趕工方案，確保進度控制計劃的實現(xiàn)。

3、做好安全文明施工管理，全面提升文明施工水平

安全文明施工是工程管理水平的體現(xiàn)，本人要求開工項目必須全部達到安全文明工地標準。項目開工前要求施工單位上報安全文明施工專項方案、每半個月組織對施工現(xiàn)場的檢查，發(fā)現(xiàn)達不到要求的工程要求施工單位必須整改。每月組織對安全文明施工的檢查，對于達不到要求的，嚴格按照合同執(zhí)行處罰。

4、嚴把成本控制關(guān)，做到項目成本可控

針對對于成本控制，本人在項目預(yù)算編制階段就要積極參與，根據(jù)工程的特點和項目定位結(jié)合以往項目造價，力求項目預(yù)算的準確；項目開工后，要充分學(xué)習理解合同條款，要熟悉合同、嚴格按照合同執(zhí)行；施工過程中對于現(xiàn)場簽證和設(shè)計變更嚴格按照公司制度進行，定期審核現(xiàn)場的簽證和設(shè)計變更；同時發(fā)生現(xiàn)場簽證與設(shè)計變更時要及時通知工程管理員到現(xiàn)場察看；在竣工驗收時要組織結(jié)算人員參加，認真核對工程量。

5、認真落實合同管理制度

在工程管理的每一個合同審批過程中，工程部要認真審核技術(shù)要求，并對質(zhì)量標準和工期要求全面考慮；合同簽訂后對工程部管理人員進行合同交底，使項目管理人員對合同的內(nèi)容做到全面了解；合同的執(zhí)行過程中要及時組織供方評價、及時掌握合同履行情況，避免出現(xiàn)合同索賠情況。

7、做好信息管理工作

對于和各參建單位的信息溝通，要建立書面的形式，中間發(fā)生的重大事項的信息來往要詳細登記，并建立臺帳和收發(fā)文，為合同的履約評價及避免合同糾紛做好準備工作。項目建設(shè)過程中要求資料和工程實體同步，每周定期檢查施工資料、監(jiān)理資料。

四、存在不足，敢于改進，推進管理水平全面發(fā)展

1、溝通機制不健全，不能充分利用資源

本人在工作的過程中，由于專業(yè)性比較單一、不全面，不能積極主動向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤，不能達到優(yōu)勢資源充分利用。在以后的工作中，我要主動加強和其他部門同事的溝通，努力做到“多協(xié)調(diào)、多溝通”；“早謀劃、早安排”；“要主動、要學(xué)習”，通過公司這個平臺提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2、工作計劃不細致，缺少現(xiàn)實指導(dǎo)意義

本人在工作過程中，特別是項目建設(shè)的施工階段，由于工作計劃性不夠細致，工作目的不夠明確，主次矛盾不清，常常都是事倍功半的效果。在以后的工作過程中，我要認真制訂工作計劃，做事加強目的認識，分清主次矛盾，進一步完善、細化工作計劃和工作目標，使工程項目管理更加順暢，更加高效。明確自己的職責，努力做到上傳下達、團結(jié)協(xié)作、規(guī)范有序，更有力地推動自己工作的順利開展。

3、專業(yè)技能不全面，學(xué)習能力有待提高

作為一個現(xiàn)代化人才，應(yīng)該是一專多能的，這樣的人才才符合時代以及公司的需求。自己的專業(yè)面狹窄，對經(jīng)營策劃等其它專業(yè)認識不夠，這都限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過程中，我將加強其他專業(yè)的學(xué)習，充分利用公司和社會資源，提高主觀能動性，爭取能成為一專多能的復(fù)合型人才。

以上是我近幾年來從事的主要技術(shù)工作的總結(jié)，通過多年努力工作使我積累了較為豐富的經(jīng)驗，也取得了一定的成績，也取得了一定的收獲和進步。同時存在著不足，經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行。在今后的工作中，我將結(jié)合自身工作特點不斷學(xué)習不斷提高，樹立新觀念，求真務(wù)實，在本職工作上發(fā)揮更多的作用，把工作做的更好。

本人提交的所有申報材料均符合事實，并且真實有效，否則，愿意依法承擔相應(yīng)責任。

第二篇：現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人于20xx年畢業(yè)于南京師范大學(xué)，04年8月分配到無錫市塔影中心小學(xué)，工作至今。20xx年參加中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)，成績合格。20xx年8月經(jīng)無錫市人事局審核，評定為小學(xué)一級教師。20xx年9月通過了信息化素質(zhì)培訓(xùn)考核，成績合格。20xx年參加中國共產(chǎn)黨無錫市崇安區(qū)教育委員會黨校培訓(xùn)，被評為優(yōu)秀學(xué)員。20xx年參加全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試，成績合格。20xx年參加了無錫市骨干教師培訓(xùn)。本人自從教開始，始終工作在教育教學(xué)一線，一直擔任小學(xué)語文教學(xué)工作同時兼任班主任。

一、樹立師德，教書育人

本人思想純正，遵紀守法。始終堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學(xué)習。每季度堅持進行思想?yún)R報，積極向黨組織靠攏。并且已經(jīng)遞交了入黨申請書，并接受了黨組織的考察。平時關(guān)心時事，熱愛祖國，時刻關(guān)注國內(nèi)外新聞，有很強的民族自尊心，無論是汶川地震還是西南旱災(zāi)，都積極參加公益活動，為祖國貢獻自己的一份薄力。

熱愛學(xué)校，服從安排。作為教師，我熱愛教育事業(yè)，對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感，。我所工作的學(xué)校雖然只是一所新村學(xué)校，相較為薄弱。但我追求卓越，有堅定的教育理想，雖然這一理想的實現(xiàn)充滿坎坷，但我愿為此奮斗一生，奉獻一生。進入學(xué)校第一年，即擔任三年級語文和英語兩門主課的教學(xué)。此后隨時聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，勇挑重擔。

愛護學(xué)生，方法恰當。重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習成績作為唯一標準來衡量學(xué)生。堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。

關(guān)心同事，團結(jié)合作。平時與同事真誠相待，樂于助人，集體觀念強，識大體，顧大局。并且善于從同事身上取長補短，注意調(diào)節(jié)辦公室氛圍，與學(xué)校的每一位同事都關(guān)系融洽。

二、鍛煉能力，學(xué)高為師

琢磨業(yè)務(wù)，不斷鉆研。作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的教學(xué)態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、考、輔三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討：備――備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔――輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生；考――不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維，迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長得到發(fā)展，知識水平明顯提高。20xx年，在崇安區(qū)“與新課程同行”課堂教學(xué)研究活動中，執(zhí)教四年級作文《我的新發(fā)現(xiàn)》，獲得好評；參加《品德與社會》課堂教學(xué)評比獲得二等獎；參見第六屆教師教學(xué)技能大賽獲得三等獎。20xx年參加區(qū)青年教師賽課活動獲得三等獎。20xx年，在區(qū)“與新課程同行”課堂教學(xué)研究活動活動中，執(zhí)教二年級品德《我不膽小》，獲得好評。20xx年參加區(qū)品德青年教師基本功比賽獲得二等獎。

投身科研，勇于創(chuàng)新。教師的從教之日，正是重新學(xué)習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作，**年參與了省級課題《走向綠色的教改實踐研究》， 06年參與中央教科所德育子課題《走向綠色的教改實踐研究》，07年參與市陶研課題《教學(xué)做合一，構(gòu)建生活課堂》，全國倫理學(xué)會和諧德育子課題《校園生態(tài)文化的教育功能研究》，**年參與市規(guī)劃辦課題《現(xiàn)代校園文化和社區(qū)文化的相融性研究》。此外，還擔任了本?！熬W(wǎng)上發(fā)展學(xué)院”分組組長，參與了校本教材《綠色的課堂》的撰寫。

拳拳之心，誨人不倦。在教育方面，作為一名班主任對所有學(xué)生一視同仁，以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標，以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，以愛心為基墊，結(jié)合學(xué)校、社會組織的各種教育活動，言傳身教、身體力行。用愛心、耐心、誠心作暫差生的轉(zhuǎn)化工作，在思想上、學(xué)習上、生活上關(guān)心愛護學(xué)生，循循善誘，耐心細致的做好他們的教育工作，做學(xué)生敬愛的良師益友。并且堅持以開展活動來育人，20xx年，開展了《重走長征路》我所擔任的班級連續(xù)幾次被評為校級優(yōu)秀班級體，并被推薦為20xx年無錫市先進學(xué)生集體。而我本人也獲得了20xx年崇安區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員的稱號。

三、勤奮努力， 身正為范

勤奮學(xué)習，增長才干。作為一名語文教師，為了給學(xué)生一碗水，我努力讓自己擁有知識的河流。我每期必讀《小學(xué)語文教學(xué)研究》等報刊，研究特級教師上課錄像，勤寫讀書筆記。在教學(xué)上，我積極參加各種教學(xué)研究活動，從不缺席。嘗試各種教學(xué)改革，力求讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，且學(xué)習成績有顯著提高。在教學(xué)教研時，我十分注重從理論的高度審視個人的教學(xué)實踐，研讀教育理論，撰寫教學(xué)論文。 同時，還擔任了本校的雙語老師，不斷磨練自己的英語技能，并成功地進行了雙語綜合實踐示范觀摩課《I’ve got a cold 》。

甘于奉獻，不計得失。本人自工作以來，堅持出勤，從不曠課，早退，沒有耽誤過學(xué)生一節(jié)課，而且堅持提前到校，和學(xué)生一起學(xué)習。絕對做到個人利益服從集體利益。即使在懷孕期間，也積極參加區(qū)語文青年教師課堂教學(xué)評比，獲得三等獎。平時參加各級各類活動，總是提前安排好教學(xué)和班級事務(wù)。甚至放棄節(jié)假日的休息，認真做好學(xué)校分配的各項工作。

四、初出成績，開拓進取

在教學(xué)期間，我精心研究教材，探索教學(xué)方法，改變教學(xué)策略，使學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，我教學(xué)的語文成績均名列前茅，曾在20xx年度和20xx年度，兩次被評優(yōu)，可以說較好的完成了教學(xué)工作。

幾年來，積極參加各級各類教師活動，態(tài)度認真，成果突出。工作至今，獲獎?wù)撐倪_30篇次，文章發(fā)表達3篇次，各類技能活動得獎達13次，指導(dǎo)學(xué)生作文獲獎達11篇次。

總之，本人自工作以來，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師，正因為如此，我取得了一定的成績。這些成績都已經(jīng)成為過去，因為教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績，爭取一個受學(xué)生尊重，同事稱贊、領(lǐng)導(dǎo)信賴的優(yōu)秀教師。

第三篇：評高級工程師的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人自參加工作以來，一直從事建筑方面的工作。從預(yù)算到施工現(xiàn)場，從參與技術(shù)工作到主持施工，最后把學(xué)習到的專業(yè)知識與工作中的實踐經(jīng)驗相結(jié)合，成功的做了幾個工程的設(shè)計工作，一方面，工作成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可，另一方面，我自己也深深的愛上了這行工作。

剛參加工作時，領(lǐng)導(dǎo)安排搞預(yù)算工作，我利用這段時間，邊熟悉圖紙，邊回想上學(xué)時老師所教的內(nèi)容。把抽象的理論具體化。短短兩個月，工作就搞的有聲有色。因為基本理解了設(shè)計者的意圖，圖紙看過幾遍就記牢了，定額使用合理，算量精確。兩個月后，領(lǐng)導(dǎo)十分信任地安排我到施工現(xiàn)場工作。

從最基本的抄平放線開始，我認真學(xué)習，虛心向有經(jīng)驗的工程師及老工人請教，實際工作能力有了很大的提高。2000年，公司做開平建材市場綜合樓工程時，我?guī)б幻と?，全面負責該工程的放線工作，并做該工程的水，暖，電的預(yù)算。平時工作細心，不辭辛苦，既掌握了很多基本知識，又在公司的技術(shù)員中，確定了自己的一席之地。2000年下半年，公司做唐山市南新道水產(chǎn)批發(fā)市場時，我當上了水暖技術(shù)負責人，并參與土建技術(shù)工作。由于該工程時間緊張，前期設(shè)計很不完善，我大膽創(chuàng)新，提出自己的見解和主張，獲得甲方代表和業(yè)主的肯定。以至于受委托做了后期的大部分設(shè)計。在這個工程中，我的技術(shù)經(jīng)驗飛速增長。

2001年，公司由于種種原因解體，我應(yīng)聘到唐山三友集團冀東化工有限公司工作。先于基建處工作，做甲方代表，監(jiān)理各施工隊的施工質(zhì)量。我深入施工現(xiàn)場，嚴格把關(guān)，并利用業(yè)余時間強化自己的理論知識，對前一段的工作總結(jié)，對建筑行業(yè)有了更加深刻的認識。同時，我主持了全公司水暖改造的設(shè)計和施工，參與了公司冷凍循環(huán)水的設(shè)計工作，工程順利施工，并給企業(yè)帶來了巨大的經(jīng)濟效益。經(jīng)公司企管處核算，單水暖改造一項，每年給公司節(jié)省資金達10萬元以上。

2002年，領(lǐng)導(dǎo)安排我到公司基建隊主持工作?；犛幸粋€150多人，基本含蓋了公司的全部臨時用工，負責公司內(nèi)部的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與設(shè)備維修等。我到任后，迅速熟悉工作，很快進入角色。先后很好的完成了公司組織的十余次大修工作。公司近年來技改，技措，擴建項目繁多，我?guī)ьI(lǐng)基建隊先后完成了：公司新建冷凍工程，新建分餾工程，新建聚合釜工程，新建干燥工程，新建42%堿工程，新建整流工程等幾個大的改造項目。工程完工后，全部合格，得到同事及公司領(lǐng)導(dǎo)的好評。

金秋10月，是收獲的季節(jié)，我又迎來了新的挑戰(zhàn)。公司準備新建一個制氧制氮車間，同時有幾個單位要搬遷到新廠址，工期十分緊張。但我毫不畏懼，反而十分欣喜地去迎接它，因為這就是我喜歡的工作，我的事業(yè)，我的明天!

第四篇：船舶專業(yè)技術(shù)工作個人總結(jié)

一、船舶建造檢驗工作

船舶建造質(zhì)量的高低，直接影響到船舶的使用壽命和營運安全。船舶建造質(zhì)量主要由圖紙設(shè)計、建造工藝和檢驗監(jiān)督三方面決定，而船舶在建造過程中是否按圖施工、是否按認可或先進工藝施工，等等，這些都與驗船師的責任心和業(yè)務(wù)水平有關(guān)，可見驗船師的檢驗工作直接關(guān)系到船舶的建造質(zhì)量。在1993年至1996年實習和工作初期，我分別在船廠、船廠、船廠對船舶設(shè)計、放樣、裝配焊接等等船舶的工藝流程進行了實踐。并跟隨驗船師對包括千噸級“五運司8”等幾十艘建造船舶進行了實踐檢驗，掌握了轄區(qū)內(nèi)船舶的建造檢驗技能。在任助理工程師幾年來，獨立檢驗建造船舶二十余艘，其中包括客船、貨船、工作船等類型。在工作中，我充分認識到科學(xué)的工作程序和嚴格的 管理是保證船舶建造質(zhì)量的重要，原來部分船廠管理較為混亂，檢驗發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生返工現(xiàn)象較多，影響了船舶建造速度和船廠的效益，在工作中我經(jīng)過思考，與船廠協(xié)商，制定出“技術(shù)工人-----船廠質(zhì)檢員-------驗船師”的三級報檢制度，有針對性的把規(guī)范要求發(fā)放到技術(shù)工人手中，在船舶建造中的幾個重要步驟按三級報。

檢制通過檢驗后，方能進行下步施工，實踐證明，采用這個措施后， 返工現(xiàn)象大大降低，提高質(zhì)量和效益，收到了船廠的歡迎。船舶檢驗過程其實是執(zhí)行規(guī)范的過程，但執(zhí)行規(guī)范決不是生搬硬套，而是在充分理解規(guī)范條文的基礎(chǔ)上對問題做出恰當?shù)奶幚?。在檢驗工作中，我常常在保證滿足規(guī)范的情況下，盡量考慮到船廠和船東的利益。一次在船舶改建檢驗中，該船進行加長、加寬，原實肋板強度不能滿足要求，設(shè)計圖紙原設(shè)計采用增加實肋板腹板高度的做法來滿足要求，但在實際施工中，該設(shè)計工藝復(fù)雜，施工難度大，質(zhì)量無法保證。我經(jīng)過研究，提出在原實肋板面板上增加一扁鐵，達到增加實肋板面板尺寸，滿足強度要求的變更設(shè)計，該變更設(shè)計得到上級檢驗部門的審核通過，施工上大大減少了強度，加快了施工進程，船東、廠方均很滿意。

在工作中我特別注意對發(fā)現(xiàn)問題進行研究，想方設(shè)法解決它。一次在“181”傾斜試驗中，把移動到船舶另一舷的壓鐵移回原處時，船舶沒能完全回復(fù)到原先平衡位置，保持傾斜了一個很小角度。開始以為船上物體滑移所至，但檢查后沒有。雖然只是很小角度，我并沒有放過，相信其中必定有原因。打開艙室仔細檢查，發(fā)現(xiàn)該船在尾艙內(nèi)有一隔離空倉，為了讓船舶試航時能在空載情況螺旋槳不露出水面保持航行性能，船東對該艙進行灌水壓載，使船尾部加大吃水。傾斜試驗前船舶曾進行排出倉底水但沒干凈。傾斜試驗時，該艙內(nèi)積水移向了另一邊，在將移動到船舶另一舷的壓鐵移回原處時，由于船底縱向骨架的阻攔，雖然在骨架間有流水孔，但回流速度緩慢，致使倉內(nèi)一邊積水使船舶沒能回到原平衡位置，保持了一個很小的傾斜角度。問題緣由找到了，我即要求船舶清空該倉內(nèi)積水后重做試驗，結(jié)果令人很滿意。在檢驗隆安船廠建造的“隆安水運12”船時，進行操舵試驗過程中，發(fā)現(xiàn)左右滿舵時舵桿明顯擺動，經(jīng)反復(fù)試驗觀察，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生擺動的原因是由于尾封板結(jié)構(gòu)布局不太合理，下舵承座安裝位置處于扶強材之間，在滿舵時舵桿牽拉尾封板產(chǎn)生較大彈性變形所致?？紤]到內(nèi)河船操舵頻繁，經(jīng)常大角度操舵，受力較大，故提出在下舵承位置的尾封板內(nèi)側(cè)加設(shè)艙壁水平桁的措施，廠方采納了我的意見。后經(jīng)重新試驗，情況良好，該船營運多年來，舵系從未發(fā)生問題。

二、營運檢驗

營運船舶的檢驗是船檢工作的一個重要方面，在船舶檢驗的實際工作中，很大一部分工作是對營運船舶的檢驗，而且營運船舶的技術(shù)狀況較之新建船舶更為復(fù)雜，在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面對驗船人員的要求更高。因此，從事營運船舶檢驗的驗船人員不但要掌握和運用有關(guān)新建及營運船舶檢驗的所有規(guī)范規(guī)則和規(guī)程，而且必須具有豐富的實踐經(jīng)驗和現(xiàn)場處理問題的能力。任助理工程師以來，我共對船舶進行營運檢驗1000艘次，包括客船、普通貨船、油船、工程船、拖輪、汽車渡船、砂石船、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圩橫渡船等船舶類型，在工作中，一如既往的認真細致，善于思考，發(fā)現(xiàn)問題及時加與解決，清除了大量事故隱患，保證了船舶的安全航行。九七年十一月，我在檢驗“水運001”船時，發(fā)現(xiàn)貨艙口縱桁有變形現(xiàn)象，仔細查看，發(fā)現(xiàn)艙口端橫梁尺寸較小，強度不能滿足規(guī)范要求，我提出在貨艙區(qū)左右增設(shè)支柱的辦法來進行解決，經(jīng)過這些年的跟蹤檢驗，沒發(fā)現(xiàn)該船貨艙區(qū)出現(xiàn)變形現(xiàn)象。年八月，我在檢驗“水運188”船時，憑我對規(guī)范的熟悉和經(jīng)驗，敏銳的感覺到這條長度在30余米的船舶所核定的b級300mm 干舷值不能滿足規(guī)范要求，翻閱該船的干舷計算書，果然發(fā)現(xiàn)計算錯誤，隨即要求該船重新進行了干舷核算，消除了事故隱患。

在檢驗“田陽22”船時(該船為吸斗運砂船)，船主為了節(jié)省投資提高經(jīng)濟效益，未經(jīng)批準在機艙前壁處增設(shè)一較大敞口水箱，讓貨艙砂水流到水箱，在由主機帶動水泵把砂水排除舷外。我認為該船在進行吸砂作業(yè)時，不可能一直開動主機排水，且該水箱為敞口水箱，萬一有其他原因，不能及時將水排出舷外時，水將進入機艙，嚴重影響船舶安全，故提出拆出水箱保證艙壁水密，增設(shè)一套排水設(shè)備，避免了一起潛在可能發(fā)生的沉船事故。

九十年代前期，水運事業(yè)發(fā)展迅猛，大量違章建造船舶流入市場進行營運，這些船舶由于天生不足，存在著大量結(jié)構(gòu)技術(shù)缺陷，給營運檢驗工作帶來沉重壓力。我在營運檢驗中，抓住船舶進行特別檢驗上廠的機會，嚴格按檢驗規(guī)程進行檢驗，同時結(jié)合實際情況，對后天難于糾正的缺陷，在不違背規(guī)范的情況下，采用變通處理，簽發(fā)大量《檢驗意見通知書》，糾正了船舶原建造存在的大量缺陷，基本清理掉了船舶歷年的檢驗遺留問題，為船舶的安全航行提供了技術(shù)保障。

三、公正檢驗

幾年來共進行公證檢驗15艘次，作出的技術(shù)結(jié)論均作為理賠的依據(jù)之一，從沒引起爭議，同時，還從船檢的角度協(xié)助海事部門分析事故原因，提出建設(shè)性意見，均被采納作為結(jié)案的依據(jù)之一。如在對“水運035”船的公證檢驗，該船發(fā)生觸礁事故后上排，我到現(xiàn)場進行公證檢驗，通過細致檢查，發(fā)現(xiàn)主甲板下約180mm處有一條長焊縫，懷疑船舶已經(jīng)過改裝，重新丈量主尺度后，發(fā)現(xiàn)該船型深確實比證書記載增加了180mm,在事實面前，船主也不得不承認該船確實經(jīng)過私自改裝，確認了該船吃水超過航道水深是導(dǎo)致觸礁的原因之一，為理賠和海事結(jié)案提供了依據(jù)。

四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶整頓檢驗

由于歷史遺留的原因，90年代初本航區(qū)有大量無證鄉(xiāng)鎮(zhèn)運輸船舶違章航行，這些船舶技術(shù)狀況都比較差，是水上交通安全的極大隱患。幾年來我作為船檢骨干，參加了對江流域、水庫鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶的9次整頓工作，檢驗船舶400艘次。鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶的檢驗發(fā)證是檢驗工作中的一個難點，這些船舶私自建造，無圖紙資料，必須經(jīng)過實船測量得出一些原始數(shù)據(jù)進行計算。我在對這些船舶進行檢驗時，既是進行技術(shù)把關(guān)，又進行幫助。通過限制航行時間，限制航線，增加干舷等方法對船舶提出一些限制條件，保證船舶的營運安全。在檢驗“024”船時，在穩(wěn)行核算不能滿足要求，我經(jīng)過分析，提出在該船艙底加設(shè)固定壓載，降低船舶重心，經(jīng)再次核算，滿足了要求。在工作中我注意到轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圩渡船趕圩均攜帶有農(nóng)產(chǎn)品等貨物，提出將客艙區(qū)劃出一定區(qū)域進行貨物的放置，前部載客、后部載貨，載貨量根據(jù)實船統(tǒng)計資料選定，同時兼顧了載客和載貨，又避免人貨的混裝，在穩(wěn)性核算時設(shè)計加入貨物進行核算，符合了實際情況，更有利于保證安全。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶檢驗中，由于大部分船主素質(zhì)普遍較低，對船舶只有一些感性認識，對在鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶存在的缺陷，如艙壁的水密性、舵鏈的隱患、安全、信號設(shè)備的配備，我都能耐心、細致地進行說明，使船主真正在思想上認識，主動糾正船舶存在問題，現(xiàn)在轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶的技術(shù)狀況得到了很大提高，幾年來沒因船舶技術(shù)狀況出過事故。

五、船舶設(shè)計

由于地方船廠技術(shù)人員的缺乏，本著為人民服務(wù)的思想，我利用自身掌握技術(shù)，幫助進行過多艘船舶船體設(shè)計，包括800噸改建船、1800噸改建船、35米甲板橫渡船等多種類型船舶。多年以來，我所設(shè)計的圖紙符合國家頒布的技術(shù)規(guī)范要求，并均通過了上級船檢部門的審核。同時，按我所設(shè)計的圖紙進行建造、改建的船舶，或按我所設(shè)計船舶圖紙進行技術(shù)改造的船舶，其技術(shù)狀況良好，沒有發(fā)生技術(shù)質(zhì)量事故。在船舶圖紙設(shè)計工作中，我始終追求科學(xué)、合理的目標，使安全保障和經(jīng)濟效益有機地結(jié)合在一起，得到船方的肯定和歡迎。在參與船舶設(shè)計的過程中，我積累了船舶圖紙的審核經(jīng)驗，具備了內(nèi)河船舶圖紙(船體部分)審核的能力。

六、學(xué)習和提高

船舶檢驗是一項技術(shù)很強的工作，同時又是一項管理工程，要做好船舶檢驗，必須掌握大量的理論知識和實踐經(jīng)驗。我從船舶檢驗專業(yè)畢業(yè)，在多年工作中一直抓緊空余時間進行學(xué)習，通讀和熟悉各種規(guī)范及有關(guān)專業(yè)知識。并通過自學(xué)，利用所學(xué)知識，編寫了“噸位丈量”等計算機程序，很大程度上提高了工作效率。目前正參加武漢理工大學(xué)船舶工程本科專業(yè)的學(xué)習。多次參加上級部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并都通過了考試。在不斷的培訓(xùn)學(xué)習和自己努力，業(yè)務(wù)水平不斷提高。

多年來一直在基層從事船檢業(yè)務(wù)，在工作的各個方面都得到了鍛煉和提高，加上長期的專業(yè)學(xué)習，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，熟練掌握了轄區(qū)內(nèi)船舶的建造檢驗技能，積累了一定的工作經(jīng)驗，在技術(shù)業(yè)務(wù)水平、管理能力以及應(yīng)變能力等各方面都已具備了擔任工程師的能力和條件。

第五篇：現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(一)：

任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人20xx年12月任副教授職務(wù)以來，堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，教書育人，教學(xué)工作量飽滿。在教學(xué)和科研工作中不斷進取，20xx年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對象，20xx年被遴選為馬克思主義基本原理專業(yè)碩士生導(dǎo)師，20xx年獲得中山大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位。任現(xiàn)職5年來，在教學(xué)和科研上取得了較為顯著的成績，系統(tǒng)講授6門馬克思主義理論專業(yè)課和公共課，學(xué)生課評等級均為優(yōu)秀;在科研上，承擔科研課題12項，其中主持3項，出版了學(xué)術(shù)專著1部(獨著)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文18篇，參編教材2部、論文集1部，構(gòu)成了"馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐"這個明確而穩(wěn)定的研究方向。具體總結(jié)如下：

一、具有良好的師風師德，愛崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。系統(tǒng)講授6門馬克思主義理論課程，2門選修課程，學(xué)生課評等級均為優(yōu)秀;主持教育教改課題1項，參加精品課程建設(shè)1門，參加新世紀廣西高等教育教學(xué)教改工程課題1項，發(fā)表教學(xué)研究論文4篇，獲得校級教學(xué)軟件比賽三等獎1項，教學(xué)成績顯著。

任現(xiàn)職以來，模范地遵守高校教師職業(yè)道德規(guī)范，堅持育人為本，德育為先，優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，取得了較為顯著的教學(xué)和教研成績。5年來，作為主講教師先后承擔碩士生、本科生和?？粕摹恶R克思主義哲學(xué)原理》、《馬克思主義基本原理》、《馬克思主義基本原理概論》、《馬列主義原著選讀》、《自然辯證法》以及博士生的《馬克思主義與現(xiàn)代科技》等6門馬克思主義理論課程的教學(xué)工作任務(wù)，開設(shè)《醫(yī)學(xué)美學(xué)》、《現(xiàn)代西方哲學(xué)》等2門選修課程，授課總學(xué)時到達1472學(xué)時，減去脫產(chǎn)攻讀博士學(xué)位的1年，年均學(xué)時到達368學(xué)時，教學(xué)工作量飽滿。本人深深熱愛教育教學(xué)工作，堅持學(xué)習新的教育教學(xué)理論，不斷更新教育教學(xué)觀念，努力掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)，用心改革教學(xué)方式和方法，用心參加和開展教育教學(xué)課題研究，探索提高教學(xué)實效的新渠道和新手段。近年來，創(chuàng)造性地把參與性教學(xué)方法運用于《馬克思主義哲學(xué)原理》課和《馬克思主義基本原理概論》課的教學(xué)，把馬克思主義基本原理與學(xué)生的人生經(jīng)驗、課堂體驗和未來生活理想的聯(lián)系起來開展教學(xué)，促進理論與實踐的滲透和互動，教學(xué)效果好，得到督導(dǎo)員和同行的肯定，學(xué)生課評的滿意度高，評價等級均為優(yōu)秀。指導(dǎo)5名本科生的畢業(yè)論文選題和寫

作，論文的質(zhì)量較高;負責指導(dǎo)的2名碩士研究生學(xué)習刻苦，用心參與課題研究以及撰寫學(xué)術(shù)研究論文。主持學(xué)校教育教學(xué)改革課題1項，參加新世紀廣西高等教育教學(xué)教改工程項目1項，作為主要參加者參加的校級精品課程項目"馬克思主義基本原理"課被推薦為自治區(qū)精品課程項目。先后發(fā)表《參與性方法在馬克思主義基本原理課中的運用研究》等教學(xué)研究論文4篇，其中《關(guān)于"原理"課中人的勞動本質(zhì)觀的教學(xué)邏輯新探》發(fā)表在專業(yè)核心期刊《思想理論教育導(dǎo)刊》上(xx年第4期)。主持設(shè)計和制作的馬克思主義哲學(xué)原理課多媒體教學(xué)軟件獲得廣西醫(yī)科大學(xué)第四屆教學(xué)軟件比賽三等獎，xx年被推薦參加全區(qū)思想政治理論課"精彩一課"講課比賽。[由整理]

二、具有較強的科研潛力，科研水平不斷提高，科研成績顯著。主持科研課題3項，其中：省級課題1項，地廳級課題1項，校級課題1項;作為主要完成人參加科研課題9項，其中：國家社科基金課題1項，省部級課題3項，橫向課題3項，校級課題2項。出版學(xué)術(shù)著作1部(獨著)，發(fā)表有較高質(zhì)量和必須創(chuàng)見性的學(xué)術(shù)論文18篇，構(gòu)成了"馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐"這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向。

任現(xiàn)職以來，用心開展科研，在研究工作中具有獨立開拓、主持科研課題的潛力，創(chuàng)新精神與創(chuàng)新潛力較強，能把握本專業(yè)學(xué)科的研究熱點和方向，并把科研和教學(xué)緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)科研與教學(xué)的雙向互動，構(gòu)成并確立了"馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐"這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向。出版學(xué)術(shù)專著1部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文18篇(含教學(xué)論文)，其中：登載在核心期刊6篇，登載在CSSCI刊物5篇，登載專業(yè)核心期刊1篇，人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載1篇，人大復(fù)印資料專題庫收錄4篇;承擔科研課題12項，主持3項，其中：廣西"十一五"規(guī)劃課題一項，地廳級課題1項，校級課題1項;主要參加9項，其中：國家社科基金課題1項，省部級課題3項，橫向課題3項，校級課題2項(以上論文和課題詳見：《申報教授報送材料(二)》)。xx年獲得廣西醫(yī)科大學(xué)"十佳青年學(xué)術(shù)標兵"稱號，xx年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對象。研究工作立足于馬克思主義人學(xué)視閾，運用多學(xué)科的理論與方法對人的發(fā)展的當代問題展開了從理論到實踐的系列研究。

1、圍繞人的當代發(fā)展的轉(zhuǎn)向問題展開研究。提出和論證了人的發(fā)展的審美維度，論證了審美作為人類社會生活的基本方面和生存體驗是人的生命的本體訴求，是人的自由全面發(fā)展的重要主題，深刻闡釋了馬克思主義實踐生存論的審美，論證了審美與人的發(fā)展的關(guān)聯(lián)性，揭示了人的發(fā)展的功利價值與審美價值的內(nèi)在統(tǒng)一，并以當代中國社會現(xiàn)代化的實踐為背景，探討了超越人的當代發(fā)展困境的基本路徑，提出構(gòu)建審美的發(fā)展方式是人的當代訴求、和諧社會是人的發(fā)展的審美自覺、構(gòu)建和諧社會是人的自由全面發(fā)展的當代中國實踐等有創(chuàng)見性的觀點，為人的當代發(fā)展帶給了新的理論基礎(chǔ)，深化了馬克思主義人學(xué)理論，為當代中國人的發(fā)展帶給了具有實踐好處的思路，研究出版學(xué)術(shù)專著1部(《發(fā)展與審美》，社會科學(xué)文獻出版社，xx年10月版)，發(fā)表了《當代生活審美化與人的發(fā)展吁求》等系列研究論文5篇，其中4篇發(fā)表在核心期刊上。

2、圍繞教育現(xiàn)代化與人的發(fā)展關(guān)系展開研究。針對教育現(xiàn)代化對人的發(fā)展的作用與影響，運用馬克思主義的人學(xué)觀點論述了道德教育和思想政治教育的人學(xué)根據(jù)和教育目標，探討了政治現(xiàn)代化進程中的公民教育問題和貧困地區(qū)教育現(xiàn)代化進程中人的發(fā)展問題，發(fā)表論文4篇，其中：2篇發(fā)表在核心期刊，1篇被人大復(fù)印資料《社會主義論叢》xx年第2期全文轉(zhuǎn)載(《社會主義民主政治視閾中的公民教育》，學(xué)術(shù)論壇，xx年第12期)。從教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展的關(guān)系出發(fā)，運用社會學(xué)方法和馬克思主義的性別觀對廣西十所高校的1000名教師展開調(diào)查研究，進行社會性別的研究與分析，發(fā)表《論廣西高校促進社會性別平等資源的綜合開發(fā)問題》等系列研究論文4篇。

三、用心參與專業(yè)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，參編教材2部，其中普通高等教育"十一五"規(guī)劃教材1部，獲得學(xué)科建設(shè)貢獻獎1項，擔任多個相關(guān)學(xué)科研究會的理事，推動了相關(guān)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展。

任現(xiàn)職以來，用心參與專業(yè)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，圍繞馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)，針對思想政治教育面臨的新課題和思想政治理論新課程問題展開理論研究，探討了思想政治教育的人學(xué)基礎(chǔ)和多維目標，提出思想政治教育立美論的思想，為本專業(yè)學(xué)科在新形勢下的發(fā)展帶給有針對性和發(fā)展前瞻性的理論支持和實踐推薦。在廣西醫(yī)科大學(xué)工作期間，用心推動醫(yī)學(xué)人文社會科學(xué)的課程建設(shè)和研究，曾擔任中華醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)美學(xué)與美容學(xué)分會中青年學(xué)術(shù)委員會委員、廣西醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)美學(xué)美容學(xué)分會委員、《中華醫(yī)學(xué)美學(xué)美容雜志》編委等學(xué)術(shù)兼職工作，主持開設(shè)醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)公選新課程"醫(yī)學(xué)美學(xué)"，參加編寫醫(yī)學(xué)美學(xué)教材2部：《美學(xué)與醫(yī)學(xué)美學(xué)》(人民衛(wèi)生出版社，xx年8月版，普通高等教育"十一五"國家規(guī)劃教材)和《美容醫(yī)療技術(shù)》(科學(xué)出版社，xx年3月版)，醫(yī)學(xué)美學(xué)論文集1部(《探索醫(yī)學(xué)之美》，東南大學(xué)出版社，xx年5月版)任《美容醫(yī)療技術(shù)》副主編，《美學(xué)與醫(yī)學(xué)美學(xué)》為普通高等教育"十一五"規(guī)劃教材，為醫(yī)學(xué)美學(xué)學(xué)科建設(shè)作出了較大貢獻，xx年被中華醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)美學(xué)美容分會授予"學(xué)科建設(shè)貢獻二等獎"。擔任廣西倫理學(xué)會理事、廣西婦女理論研究會常務(wù)理事、廣西民族大學(xué)社會性別與發(fā)展研究中心副主任、曾任廣西醫(yī)科大

學(xué)婦女研究中心秘書長，用心參加和推動相關(guān)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展。

四、加強進修學(xué)習，堅持透過學(xué)習提高自我，用心參加專業(yè)學(xué)習培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習和學(xué)術(shù)會議交流，圓滿完成博士研究生課程學(xué)習并順利透過博士學(xué)位論文答辯，按期獲得博士學(xué)位，專業(yè)綜合素質(zhì)和潛力不斷提升。

任現(xiàn)職以來，堅持透過學(xué)習來提高自我，xx年以優(yōu)異成績考取了中山大學(xué)馬克思主義基本原理專業(yè)博士研究生，xx年6月圓滿完成了博士學(xué)位課程并順利透過博士學(xué)位論文答辯，按期獲得博士學(xué)位，完善了知識結(jié)構(gòu)，夯實了業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)，提升了綜合素質(zhì)和潛力，科學(xué)研究潛力顯著提高。在此期間，用心參加其他業(yè)務(wù)知識和繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習，先后參加大學(xué)生心理健康教育培訓(xùn)、"三項專項學(xué)習"培訓(xùn)等。用心參加國際國內(nèi)相關(guān)學(xué)術(shù)會議，在香港教育學(xué)院舉辦"青少年法治教育與公民素養(yǎng)研究"中所作的大會主旨發(fā)言"參與性方法在青少年法治教育中的運用"獲得與會者的肯定;在"改革開放30年與思想政治教育發(fā)展"學(xué)術(shù)研討會上作的主旨發(fā)言"思想政治教育立美論"引起與會同行的關(guān)注。多次參加馬克思主義基本原理課的備課培訓(xùn)班并在大會上作了發(fā)言交流，多渠道持續(xù)提高自我的綜合素質(zhì)和潛力，英語水平明顯提高，計算機使用十分嫻熟，貼合免試條件。

五、用心參加大學(xué)生思想政治教育工作，堅持發(fā)揮思想政治理論課在大學(xué)生思想品德教育中的主渠道和主陣地作用，借助其他手段和平臺參與學(xué)生日常生活的思想政治教育工作，獲得教師和學(xué)生的肯定和好評。

思想政治理論課是大學(xué)生思想品德教育的主渠道和主陣地，作為一名思想政治理論課的專任教師，堅持刻苦鉆研馬克思主義基本理論，努力提高教學(xué)水平和改善教學(xué)方法，充分發(fā)揮思想政治理論課在學(xué)生政治思想品德教育中的主渠道和主陣地作用。在教學(xué)之余，認真鉆研心理咨詢的理論和技術(shù)，透過電子郵件、電話等現(xiàn)代交往手段與學(xué)生進行溝通，并借助心理咨詢中心的平臺為學(xué)生排解成長過程中的困惑，xx年至xx年擔任廣西醫(yī)科大學(xué)心理教育咨詢中心的兼職咨詢教師;用心參與大學(xué)生開展的社團活動，以前擔任廣西醫(yī)科大學(xué)綠色沙龍、心理咨詢等多個學(xué)生社團的指導(dǎo)老師，參加指導(dǎo)過多位學(xué)生的"科技之星"科研課題設(shè)計和社會調(diào)查活動，其中有兩位學(xué)生的課題和論文獲得資助和獎勵;多次擔任學(xué)生辯論賽、演講比賽等活動的評委，推動校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

任現(xiàn)職5年來，我在思想政治、教學(xué)、科研方面取得了較為顯著的成績，但仍需不斷努力地創(chuàng)新教學(xué)和研究，爭取更大進步，為培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人盡自我的綿薄之力，做出應(yīng)有的貢獻。

綜上所述，本人已到達晉升教授專業(yè)技術(shù)資格評審條件的要求。

任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(二)：

1994年7月22日，本人于XXXX校畢業(yè)后，分配到XXX工作。1995年8月取得技術(shù)員資格，曾先后從事發(fā)動機調(diào)試工，發(fā)動機調(diào)試組組長，發(fā)動機調(diào)試檢驗工，車間技術(shù)質(zhì)量主管工作。任現(xiàn)職以來，嚴格履行本職崗位職責，認真學(xué)習，努力工作，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的個項任務(wù)，以下是本人十幾年來專業(yè)技術(shù)的總結(jié)：

一、思想政治表現(xiàn)：

能認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“三個代表”的要求來指導(dǎo)自我的行動。用心要求進步，團結(jié)友善，明禮誠信。

二、完成本職工作的質(zhì)和量

本人熟悉發(fā)動機基礎(chǔ)理論知識，現(xiàn)已能熟悉運用理論與實踐相結(jié)合，協(xié)調(diào)解決車間有關(guān)發(fā)動機產(chǎn)品技術(shù)難題和產(chǎn)品質(zhì)量改善工作，能指導(dǎo)員工工作和學(xué)習。任職期間，較好的完成了車間下達的職責目標。

1、1999年，利用所學(xué)知識，建立車間質(zhì)量文件和產(chǎn)品技術(shù)指導(dǎo)性文件，參與配合工廠透過ISO9001質(zhì)量管理體系論證工作。并確保各項管理文件和技術(shù)文件的有效運行。

2、xx年，本人作為內(nèi)審員用心參與配合工廠透過QS9000質(zhì)量管理體系論證工作。本人負責車間技術(shù)性管理文件的建立，主要負責編制車間質(zhì)量文件，現(xiàn)場標準作業(yè)指導(dǎo)書，5S管理文件，設(shè)備管理等文件。并作為車間顧客代表負責整個車間制造流程的監(jiān)督工作。同年，參與配合工廠透過摩托車發(fā)動機產(chǎn)品的CCC論證和ISO10012-1計量檢測體系論證工作，本人主要負責車間技術(shù)性管理文件的建立。在第三方審核過程中，車間無重要不貼合項，得到領(lǐng)導(dǎo)和工廠的好評。

3、xx年，本人作為內(nèi)審員用心參與配合工廠透過ISO/TS16949：2000質(zhì)量管理體系、IS)14001：xx環(huán)境管理體系和OHSAS18001：1999職業(yè)健康安全管理體系三個體系的第三方論證工作。本人負責車間各類管理性文件的建立，體系文件的推進工作，人員培訓(xùn)，技術(shù)文件持續(xù)改善，確?！叭篌w系”在車間的有效運行。在“三大體系”審核過程中車間無重要不貼合項，得到工廠的好評。

三、工作業(yè)績

工作十二來，根據(jù)實際工作中存在的問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高理論和實踐水平。及時解決車間生產(chǎn)過程中發(fā)動機產(chǎn)品技術(shù)和質(zhì)量問題。配合技術(shù)部門參與發(fā)動機產(chǎn)品技術(shù)質(zhì)量攻關(guān)項目二十幾項：如攻關(guān)465Q發(fā)動機燒機油、462Q發(fā)動機氣缸蓋內(nèi)異響、465Q發(fā)動機曲軸箱內(nèi)異響、465Q發(fā)動機前端異響、465Q發(fā)動機變速器異響、462Q發(fā)動機發(fā)電機異響、462Q發(fā)動機氣門異響、465Q發(fā)動機風扇皮帶異響，465Q-1A發(fā)動機進水管漏水、465Q-1A發(fā)動機變速器漏油、465Q-1A發(fā)動機前端漏油、465Q發(fā)動機機油盤漏油、465Q發(fā)動機機油泵漏油、474Q發(fā)動機前端漏油、474Q發(fā)動機缸蓋罩漏油等攻關(guān)項目都取得了顯著成績。

四、不斷加強理論學(xué)習，拓寬知識領(lǐng)域

汽車行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè)，發(fā)動機產(chǎn)品技術(shù)更是發(fā)展的日新月異，因此，不斷加強理論學(xué)習，拓展知識領(lǐng)域，進行知識更新，也是形勢所迫。為了加強自身發(fā)動機產(chǎn)品知識的提高，本人于今年參加成人高考，就讀汽車運用與維修專業(yè)。

以上是本人任技術(shù)員十幾年來在技術(shù)崗位上所做的工作。透過幾年來的學(xué)習和實踐，不僅僅專業(yè)知識得到了必須的拓展，而且利用專業(yè)知識解決實際問題的潛力也得到了進一步的提高。本人將在今后的工作中加強理論學(xué)習，不斷完善自我，為汽車發(fā)動機產(chǎn)品的發(fā)展做出更大的成績。

任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(三)：

我于一九九六年七月畢業(yè)于柳州師范學(xué)校，分配到寨隆小學(xué)工作，當時因“普九”需要被借調(diào)到寨隆中學(xué)任教。二零零五年調(diào)回小學(xué)任教。十三年來，我遵紀守法，努力工作，用心完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，為黨和國家的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、政治思想方面

我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，努力學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，認真貫徹十七大會議精神，樹立社會主義科學(xué)發(fā)展觀。忠誠黨的教育事業(yè)，認真貫徹黨和國家的教育方針政策。愛崗敬業(yè)，潛心教書育人，為人師表。用心參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習、培訓(xùn)、進修，不斷豐富自我的理論知識，提高政治覺悟和業(yè)務(wù)潛力。在廣大師生中起到表率模范作用。

二、教育教學(xué)工作方面

任現(xiàn)職以來，我主要擔任小學(xué)中高年段語文或數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，兼班主任工作和中隊輔導(dǎo)員工作，曾擔任大隊輔導(dǎo)員工作。我深知教師的工作是繁重的，職責是重大的。教師的使命就是教書育人。應(yīng)對這一歷史重任，我從不敢絲毫放松自我。我一邊勤勤懇懇地工作，一邊不斷地學(xué)習教育教學(xué)理論，鉆研教學(xué)大綱及新課程標準和教材教法。經(jīng)常閱讀有關(guān)教育教學(xué)的報刊論文;虛心向同事學(xué)習，不斷吸收別人成功的教育教學(xué)經(jīng)驗和方法，并運用到自我的教學(xué)實踐中。透過不斷的學(xué)習，反思和應(yīng)用，我總結(jié)出有自我特色的教育教學(xué)方法。如今我已是一名具有較強教學(xué)潛力的年輕骨干教師，曾多次承擔學(xué)校舉辦的教研示范課執(zhí)教任務(wù)，多次送教到村完小均得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。用心參加中心校舉辦的賽教活動，并多次獲得了榮譽。

在課堂教學(xué)中，我善于根據(jù)學(xué)生的年齡特征和實際狀況，結(jié)合教材資料特點，遵循教學(xué)原則，充分運用自我所掌握的教育教學(xué)理論，優(yōu)化課堂教學(xué)。結(jié)合課改精神，認真貫徹教學(xué)新理念，充分調(diào)動學(xué)生的主動性和用心性，促進學(xué)生參與課堂，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我還注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。注意結(jié)合教材資料，恰當?shù)貪B透思想品德教育，使學(xué)生的智力因素得到發(fā)展，非智力因素得到提高。教學(xué)上注意因材施教，培優(yōu)補差。對優(yōu)等生，常常出一些具有挑戰(zhàn)性的題目讓他們做，給他們帶給更多想象、創(chuàng)造的空間，提高他們思維的靈活性和創(chuàng)造性。對學(xué)困生，首先在學(xué)習和生活上給予更多的關(guān)心和幫忙，透過建立“一幫一”、課后補、以基礎(chǔ)為主的辦法;然后為他們多創(chuàng)設(shè)一些獲得成功的機會，給予更多的鼓勵，使他們對學(xué)習有信心，有興趣，逐步提高學(xué)習成績。形式上，多引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習、合作學(xué)習，培養(yǎng)他們的合作精神。

在班主任工作中，我經(jīng)常深入學(xué)生，與學(xué)生交朋友，盡量多掌握學(xué)生的各方面狀況和思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，把問題解決在萌芽當中。在教育中注重言傳身教，以身作則。還盡量協(xié)調(diào)家庭、學(xué)校和社會等多方構(gòu)成合力，共同促進人人爭當好孩子，好學(xué)生，好公民的良好風尚。

我是學(xué)校骨干教師培養(yǎng)對象，數(shù)學(xué)科學(xué)科帶頭人，擔任學(xué)校數(shù)學(xué)科教研組工作，經(jīng)常代表學(xué)校外出學(xué)習、培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)信任我，我不能辜負學(xué)校。我把我所學(xué)到的新知識、新經(jīng)驗毫無保留帶給給其他教師。經(jīng)常協(xié)助教導(dǎo)處開展課改教研活動，自我勇挑示范課。我執(zhí)教的《可能性》、《軸對稱圖形》、《體積與容積》、《正比例的認識》等研討課，均得到領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評。xx年春學(xué)期送教到更祥小學(xué)，xx年秋學(xué)期送教到下堯小學(xué)。xx年春學(xué)期，我指導(dǎo)粟喜艷、陳燕團、吳生滿老師參加鎮(zhèn)中心校舉行的小學(xué)教師“遠程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競賽，均受領(lǐng)導(dǎo)的好評，粟喜艷、陳燕團兩位老師參加柳城縣完小組“遠程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競賽均榮獲三等獎，我代表鎮(zhèn)中心校參加縣舉行的小學(xué)教師“遠程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競賽榮獲二等獎。李燕萍老師在我的精心幫忙下，她的教學(xué)水平有了很大提高。

在僑心小學(xué)工作時，我兼任少先隊大隊輔導(dǎo)員工作。工作搞得有聲有色，活動豐富多彩。每周一次的升國旗儀式，大大增強了少先隊員們的愛國熱情;專題禮儀教育講座、“禮貌班級”的評比，規(guī)范了隊員們的言行舉止，提高了師生們的思想道德水平，使校園“禮貌之花”常開。

三、工作成績方面

任職以來，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持下，我在教育教學(xué)工作上取得了可喜的成績：我成為學(xué)校的骨干教師，學(xué)科帶頭人，對學(xué)校乃至全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作都起到示范和促進作用;當然，我也取得了不少榮譽。2000年參加鎮(zhèn)中學(xué)青年教師賽教榮獲二等獎;xx年參加鎮(zhèn)中學(xué)“新理念下的課堂教學(xué)”賽教榮獲三等獎;xx年參加柳城縣中學(xué)教師課改新理念課堂教學(xué)競賽獲優(yōu)秀獎;xx年秋學(xué)期獲三年級數(shù)學(xué)科平均分第二名;xx年春參加小學(xué)青年教師賽教活動數(shù)學(xué)科一等獎;xx年參加柳城縣青年教師課堂教學(xué)競賽榮獲三等獎;xx年春學(xué)期獲三年級數(shù)學(xué)科平均分第二名;xx年秋學(xué)期獲四年級數(shù)學(xué)科平均分第二名;xx年春學(xué)期獲三年級語文科平均分第三名;xx年教師節(jié)被評為寨隆鎮(zhèn)小學(xué)優(yōu)秀教師;xx參加柳城縣“遠程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競賽榮獲二等獎;撰寫的文章《用真誠打開學(xué)生的心扉》榮獲柳城縣“五寫”中教學(xué)案例類三等獎;“xx年教師閱讀年”，被評為市級用心分子、鎮(zhèn)級的優(yōu)秀學(xué)員;在學(xué)校慶祝祖國60華誕“祖國萬歲”大合唱比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

“探索有佳境，奮斗無止境?！边^去并不代表未來，應(yīng)對成績和榮譽，我更深感職責的重大。隨著課程改革的深入實施，我們?nèi)沃囟肋h。我將認清形勢，認定目標，為推動小學(xué)教育教學(xué)改革、推進素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量更加努力工作，為黨和國家教育事業(yè)作出更多更大的貢獻。

任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(四)：

本人X年X月畢業(yè)于XX大學(xué)計算機硬件專業(yè)，同年X月進入XX公司XX部門工作，在段時光里，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫忙、密切配合下，使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗、問題的分析與解決潛力方面都有提高，但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習的地方?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

一、工作方面

1。同類電子表單產(chǎn)品的研究工作，并最終構(gòu)成各種產(chǎn)品的評估報告;

2。基于HTA離線填寫工具的設(shè)計、開發(fā)與實現(xiàn)工作;

3。美的項目中表單部分設(shè)計文檔的編寫與修改的工作;

4。新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。

二、自身學(xué)習方面

在工作過程中，我深深感到加強自身學(xué)習、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學(xué)習，堅持每一天擠出必須的時光不斷充實自我，改善學(xué)習方法，廣泛汲取各種;營養(yǎng);;二是向周圍的同事學(xué)習，虛心求教的態(tài)度，主動同事們請教;三是向?qū)嵺`學(xué)習，把所學(xué)的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自我。

三、產(chǎn)品發(fā)展推薦方面

1。針對公司國際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標，不僅僅針對國內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀，還有結(jié)合國外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進行分析研究，實現(xiàn)易用性更強的電子表單產(chǎn)品。

2。增加表單的多形態(tài)導(dǎo)出、發(fā)布格式。如支持L格式輸出，支持手持設(shè)備處理表單

3。表單管理中進行的權(quán)限設(shè)置后，進行數(shù)據(jù)的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件。從而實現(xiàn)了離線中針對權(quán)限問題的解決方案。

4。離線工具中實現(xiàn)表單服務(wù)功能，真正實此刻聯(lián)網(wǎng)狀況下，透過離線填寫工具實現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布。

5。針對建立數(shù)據(jù)綁定時，需要建立一個抽象曾屏蔽不一樣來源的差異。

6。能夠結(jié)合eForm標準的HTML來進行樣式及界面設(shè)計，