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第一篇：學(xué)校迎評工作總結(jié)

一、20xx年評建

1、全校動(dòng)員，狠抓規(guī)范

在校迎評促建領(lǐng)導(dǎo)小組的總體部署下，20xx年底了各部門的評建工作計(jì)劃，20xx年4月召開了全校性的迎評促建動(dòng)員大會(huì)，標(biāo)志著我校評建工作正式啟動(dòng)。學(xué)校黨政根據(jù)我校的實(shí)際，強(qiáng)調(diào)我校20xx年是我校評建工作的關(guān)鍵一年，并要求在具體工作中應(yīng)努力圍繞“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的方針，重點(diǎn)在長效機(jī)制方面加大建設(shè)力度，使評建過程成為推動(dòng)學(xué)校本科水平整體提升的重要契機(jī)，以此使我校教育教學(xué)水平在全國中醫(yī)院校中始終處于領(lǐng)先地位。全校各職能部門、教學(xué)單位進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)，各項(xiàng)評建工作得以全面展開。為加快推動(dòng)評建工作，評建辦先后在全校范圍內(nèi)分階段、分層次組織了20余次各類教學(xué)評估培訓(xùn)活動(dòng)，接受培訓(xùn)的教師及管理人員累計(jì)1500人次。為提高培訓(xùn)工作的水平，評建辦邀請了10余名國內(nèi)知名教學(xué)評估專家來校講座，取得較好的反響，受訓(xùn)人員普遍反映不僅提高了對評建工作的認(rèn)識，而且也引發(fā)了對今后教育教學(xué)改革工作的深入思考。

為加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作，校評建辦開展了各二級學(xué)院及教研室規(guī)范化建設(shè)工作，圍繞影響教學(xué)質(zhì)量的主要環(huán)節(jié)，制訂、完善了各項(xiàng)規(guī)范化工作細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)，并對教師日常教研活動(dòng)提出了基本要求。教學(xué)管理部門根據(jù)各方面意見，重點(diǎn)在穩(wěn)定教學(xué)秩序方面落實(shí)各項(xiàng)措施，從教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施、課程排課及選課、課程考試及成績管理、課程的開設(shè)及調(diào)整、學(xué)籍管理與獎(jiǎng)懲等各方面，對原有教學(xué)管理規(guī)章制度做了全面梳理和完善，20xx年中先后調(diào)整、補(bǔ)充了有關(guān)教學(xué)規(guī)章制度近30項(xiàng)，并進(jìn)一步規(guī)范了各項(xiàng)日常教學(xué)管理流程，年內(nèi)各類教務(wù)發(fā)文累計(jì)達(dá)200余次，接受及回復(fù)各項(xiàng)學(xué)生、教師教學(xué)請示亦達(dá)150余次，教學(xué)的規(guī)范性有了極大的提升，促進(jìn)了教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

2、措施到位，推動(dòng)有序

為進(jìn)一步體現(xiàn)辦學(xué)特色和教學(xué)優(yōu)勢，我校始終將深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量作為評建工作的核心。為此，評建辦會(huì)同教學(xué)主管部門找準(zhǔn)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，積極落實(shí)各項(xiàng)教改措施，并結(jié)合本科教育高地和示范實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等建設(shè)工作，以項(xiàng)目為帶動(dòng)，鼓勵(lì)各教學(xué)單位和廣大教師參與各項(xiàng)教學(xué)改革和人才創(chuàng)新教育工程，年內(nèi)以課程教學(xué)內(nèi)容改革、討論式教學(xué)模式改革、綜合實(shí)驗(yàn)改革、雙語及網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)、臨床實(shí)踐教學(xué)改革質(zhì)量保證等為重點(diǎn)，先后設(shè)立各級、各類教學(xué)改革項(xiàng)目80余項(xiàng)，落實(shí)教改專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)500余萬元，并提高了教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)的范圍和力度，同時(shí)也嚴(yán)格了各項(xiàng)項(xiàng)目的準(zhǔn)入和評價(jià)機(jī)制，各項(xiàng)項(xiàng)目完成水平較前有大幅度提升，激發(fā)了廣大師生參與教學(xué)改革的積極性，教師的新思路，新做法不斷涌現(xiàn)，并得到了廣泛的認(rèn)同。20xx年度共接受優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)申請項(xiàng)目50余項(xiàng)，優(yōu)秀教學(xué)論文申請180余篇，申報(bào)校級精品課程15門，已開設(shè)了綜合實(shí)驗(yàn)課程占全部實(shí)驗(yàn)課程數(shù)的85%，各有20余門必修課程開展課程內(nèi)PBL教學(xué)法和雙語教學(xué)；能用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的課程總數(shù)達(dá)到40門次，各臨床醫(yī)學(xué)院也全面落實(shí)了臨床實(shí)習(xí)導(dǎo)師制，強(qiáng)化了中醫(yī)專業(yè)學(xué)生臨床基本技能和理論知識強(qiáng)化訓(xùn)練。訓(xùn)練環(huán)境、實(shí)踐能力等均有較大幅度提高，使得我?！霸缗R床、多臨床”教學(xué)特色更趨完善。

3、及時(shí)總結(jié)，重視整改

為及時(shí)總結(jié)評建成果，發(fā)現(xiàn)存在的問題，校評建辦組織校內(nèi)外專家于20xx年5月進(jìn)行了檢查，在此基礎(chǔ)上于20xx年7月又對二級學(xué)院教研室規(guī)范化建設(shè)、職能部門及二級學(xué)院整體評建工作進(jìn)行了第1次迎評檢查。通過檢查，一方面有力地推進(jìn)了評建工作進(jìn)程，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)亟待解決的關(guān)鍵問題，并及時(shí)調(diào)整評建計(jì)劃，落實(shí)整改措施。各部門也高度重視自評檢查，做到了態(tài)度認(rèn)真、發(fā)動(dòng)全面、統(tǒng)一思想、整體推進(jìn)的預(yù)期效果，并及時(shí)整改專家提出的薄弱環(huán)節(jié)。教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了明顯改善，各教學(xué)單位也籍此凝煉了工作特色。從20xx年1月的第2次自評檢查結(jié)果看，學(xué)校評建工作已取得了階段性的成果，課堂教學(xué)、試卷質(zhì)量、學(xué)生基本理論及臨床技能等有了明顯提高，形成良好的發(fā)展態(tài)勢，為迎接20xx年6月份教育部專家組進(jìn)校評估打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，結(jié)合xx周年校慶慶典活動(dòng)，又于20xx年8月召開了教學(xué)工作會(huì)議，暨教育教學(xué)思想大討論活動(dòng)，初步總結(jié)了50年來，尤其是10多年來我校教育教學(xué)的特色，同時(shí)通過各類展示活動(dòng)，也使學(xué)校辦學(xué)特色和取得成果逐步深入人心、形成共識。評建辦還用每月教學(xué)例會(huì)和評建網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)布評建簡報(bào)，并與各部門充分溝通評建信息，學(xué)校評建氣氛不斷濃厚。

二、目前教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的主要問題：

1、科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)的內(nèi)容等工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、教學(xué)改革的特色尤其是圍繞提高本科教學(xué)質(zhì)量方面尚需深入凝練，同時(shí)通過有效途徑的宣傳有待進(jìn)一步拓展，尤其是校園網(wǎng)上的宣傳力度需加強(qiáng)。

3、對新進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的學(xué)生在基本技能和基本知識的訓(xùn)練和強(qiáng)化上還需按照計(jì)劃抓緊實(shí)施。

4、課程資源與創(chuàng)新人才培養(yǎng)總體要求還存在差距。

5、青年教師的培養(yǎng)力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

6、教研室資料中教書育人體現(xiàn)較少，集體備課記錄比較簡單，同時(shí)在落實(shí)學(xué)校聽課制度過程中，教師聽課的范圍需要進(jìn)一步擴(kuò)大。

7、課堂教學(xué)中上課教師對學(xué)生的引導(dǎo)性、啟發(fā)性，教學(xué)感染力，課堂氣氛，與學(xué)生的互動(dòng)等方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)，同時(shí)要避免教師在上課中念PPT的現(xiàn)象。

8、試卷核分有錯(cuò)誤的現(xiàn)象，同一門課程考試試卷在批改中采用給分制或扣分制需統(tǒng)一。試卷分析不夠透徹，不能反映學(xué)生對教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的掌握程度，缺少對薄弱的環(huán)節(jié)出現(xiàn)可能原因的分析及改進(jìn)措施。

9、實(shí)驗(yàn)報(bào)告缺少教師的評價(jià)。

10、有的畢業(yè)論文的選題欠合理，題目不能太大或太小，外文摘要需要規(guī)范，評分的權(quán)重分配欠合理，畢業(yè)論文評分、優(yōu)秀率偏高。

11、技能考核：學(xué)生病史采集順序有反復(fù)，對某些陽性體征檢查方法尚不十分準(zhǔn)確，部分體檢有遺漏。部分學(xué)生對陽性體征的判斷、人文關(guān)懷、專業(yè)知識尚存在不足。

12、教學(xué)查房：學(xué)生對病史熟悉程度不夠，老師與學(xué)生的互動(dòng)不夠，體檢中人文關(guān)懷體現(xiàn)不明顯。

三、20xx年上半年評建工作計(jì)劃

1、20xx年1月―2月

目前已按計(jì)劃組織并完成第2次學(xué)校自評檢查工作，以校外資深評估專家為主對校評建辦及各職能部門整理完成了校級評估支撐材料、各學(xué)院評建情況、教師課堂教學(xué)水平，試卷及實(shí)驗(yàn)報(bào)告、畢業(yè)論文質(zhì)量、學(xué)生基本理論知識、畢業(yè)實(shí)習(xí)生臨床技能、臨床實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)及部分教學(xué)原始材料等進(jìn)行了全面、深入的自評檢查，并分別于1月29日、2月9日、2月12日召開了校本部各教學(xué)單位、各臨床醫(yī)學(xué)院、評建辦各工作組的總結(jié)會(huì)議，對專家組提出的問題逐一落實(shí)整改措施。同時(shí)于2月15日前，修改完成學(xué)校辦學(xué)特色報(bào)告討論稿，并提交校黨委常委會(huì)討論；2月28日前完成自評報(bào)告框架文件。已完成對下階段推進(jìn)討論式教學(xué)、雙語教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、綜合實(shí)驗(yàn)、預(yù)防醫(yī)學(xué)溝通技能及循證醫(yī)學(xué)教育等工作布置。

2、20xx年3月

（1）計(jì)劃完成自評報(bào)告和校長報(bào)告討論稿，并交月底迎評促建領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議討論；

（2）計(jì)劃完成校級評估支撐材料的第2次整理工作，完成評估指標(biāo)相關(guān)數(shù)據(jù)的匯總核對工作，并邀請上海市內(nèi)專家現(xiàn)場指導(dǎo)檢查；

（3）計(jì)劃初步完成評估網(wǎng)上專家系統(tǒng)的資料上傳和整理工作；

（4）全面啟動(dòng)各類深化教學(xué)改革項(xiàng)目，并完成對學(xué)分制教學(xué)改革、綜合實(shí)驗(yàn)改革、體育俱樂部制度、學(xué)生科技創(chuàng)新及文化素質(zhì)教育、畢業(yè)后社會(huì)聲譽(yù)的調(diào)查，形成分析報(bào)告。

（5）配合和諧校園建設(shè)，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，啟動(dòng)學(xué)生人文素質(zhì)類競賽展示活動(dòng)。

（6）各部門基本完善門戶網(wǎng)站的建設(shè)工作，并完成檢查整改工作，完成xxxx―xxxx學(xué)年各類試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、畢業(yè)論文的再次整理調(diào)查工作。

3、20xx年4月

（1）計(jì)劃開展教育教學(xué)思想大討論展示活動(dòng)；

（2）計(jì)劃開展知校情、迎評估競賽，深化宣傳學(xué)校辦學(xué)特色；

（3）完成校園迎評建設(shè)，重點(diǎn)對各教學(xué)單位文化上墻，校園教學(xué)、生活區(qū)域環(huán)境治理、后勤服務(wù)規(guī)范情況檢查、評比；

（4）完成學(xué)生文化素質(zhì)展示演出方案；

（5）完成對xxxx―20xx年第1學(xué)期各類試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、畢業(yè)論文開題報(bào)告及中期檢查材料等的整理檢查工作；

（6）完成預(yù)評估專家進(jìn)校工作方案，并于4月15日前完成自評報(bào)告、特色報(bào)告、校長報(bào)告定稿和相關(guān)PPT制作；

（7）計(jì)劃4月22日―27日迎接上海市教委組織的預(yù)評估。

4、20xx年5月

（1）針對預(yù)評估專家意見進(jìn)一步落實(shí)整改措施；

（2）完成對xxxx―20xx年第3學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的落實(shí)工作，并組織相關(guān)培訓(xùn)事宜；

（3）完成對20xx年學(xué)年畢業(yè)論文的答辯工作，并對相關(guān)過程進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

5、20xx年6月

（1）6月1日―15日，最后檢查迎接專家組進(jìn)校評估的各項(xiàng)工作流程；

（2）6月17日―22日，迎接專家組進(jìn)校評估。

第二篇：師范學(xué)院藝術(shù)系迎評工作總結(jié)

護(hù)士評副高的工作總結(jié) 推薦度： 聽課評課工作總結(jié) 推薦度： 迎中秋迎教師節(jié)的句子 推薦度： 年終工作總結(jié)個(gè)人自評 推薦度： 醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自評及工作總結(jié) 推薦度： 相關(guān)推薦

師范學(xué)院藝術(shù)系迎評工作總結(jié)范文

師范學(xué)院藝術(shù)系迎評工作總結(jié)提要：為迎接此次評估工作，我系將日益樓一層大廳和四樓教學(xué)區(qū)走廊打造成特色創(chuàng)意畫廊，出展了近百副學(xué)生優(yōu)秀作品，彰顯了藝術(shù)系同學(xué)扎實(shí)的繪畫功底和奇異獨(dú)特的創(chuàng)意。

為貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于開展普通高校音樂與舞蹈類、美術(shù)學(xué)與藝術(shù)學(xué)類本科專業(yè)評估的通知》，教育部藝術(shù)類評估人員于2014年11月24日開始對我院藝術(shù)系的評估工作。

這次評估工作的的主要內(nèi)容是：1系工作領(lǐng)導(dǎo)對評建工作的認(rèn)識是否到位，對評估指標(biāo)的'研究是否深透；2各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、執(zhí)行情況；3提高教育教學(xué)質(zhì)量的總體思路及措施，各主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)及教學(xué)保障與質(zhì)量監(jiān)控情況；4教師聽評課及青年教師教學(xué)能力。

為迎接此次評估工作，我系將日益樓一層大廳和四樓教學(xué)區(qū)走廊打造成特色創(chuàng)意畫廊，出展了近百副學(xué)生優(yōu)秀作品，彰顯了藝術(shù)系同學(xué)扎實(shí)的繪畫功底和奇異獨(dú)特的創(chuàng)意、積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。給全院展示出了一次視覺盛宴，并引起了強(qiáng)烈的反響，有力地推動(dòng)了校園文化的營造。藝術(shù)系還舉辦了“新生杯羽毛球比賽”、“樂器大賽”、“新聯(lián)好聲音”等活動(dòng)給校園增添正能量。

通過此次評估，我系會(huì)保持各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。狠抓落實(shí)，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，推進(jìn)我系整體工作向前邁進(jìn)。

第三篇：學(xué)生會(huì)社團(tuán)部工作總結(jié)

學(xué)生會(huì)是學(xué)生實(shí)施自我管理、自我服務(wù)、自我教育的組織機(jī)構(gòu)，同時(shí)又是學(xué)生鍛煉自我、展示自我、表現(xiàn)自我的舞臺。我本著甘心為同學(xué)服務(wù)為根、以實(shí)干精神為本的目的投身本部的工作中。在新的學(xué)期為進(jìn)一步提高本部各成員的工作能力和管理水平，促進(jìn)辦公室活動(dòng)工作的落實(shí)，擬定以下工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)

學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)的高低，直接決定了學(xué)生工作的效果，影響到學(xué)生會(huì)常規(guī)工作的最終落實(shí)，可以說，加強(qiáng)成員素質(zhì)的培養(yǎng)，是學(xué)生會(huì)成長壯大的關(guān)鍵。在新的學(xué)期，我計(jì)劃采取如下措施：

1、集中培養(yǎng)。在正常工作期間，通過召開例會(huì)，參加活動(dòng)，讓成員意識到學(xué)生會(huì)成員無私奉獻(xiàn)、刻苦工作的精神。使成員克服為我校學(xué)生無償服務(wù)吃虧的思想。自覺樹立積極工作、主動(dòng)思考的意識。

2、深入辦公室工作。讓我部成員正真深入到具體工作中，避免辦事不盡心、盡力的思想存在。讓我部成員在工作中鍛煉自己，培養(yǎng)自己的實(shí)踐、管理能力。積極主動(dòng)的為辦公室的發(fā)展提出自己的建議。

二、舉辦豐富多彩的特色活動(dòng)

1、個(gè)人風(fēng)采展：學(xué)生會(huì)每名成員的風(fēng)采照以一種特殊而富有意義的圖形展示在學(xué)生會(huì)辦公室內(nèi)，讓成員相互認(rèn)識，增加彼此的親切感，真正達(dá)到學(xué)生會(huì)是一家的目的。

2、跳蚤市場：個(gè)的征求學(xué)生會(huì)的主席團(tuán)意見舉辦，內(nèi)容為：通過同學(xué)之間的資源信息交流使得資源得到充分的利用，從而達(dá)到經(jīng)濟(jì)、節(jié)約、環(huán)保等目的，可謂一舉多得。

三、其他活動(dòng)

1、內(nèi)部聚會(huì)。通過聚會(huì)的形式使我部成員達(dá)到和諧共處的目的。形成溫馨、互助的氛圍，為以后更好的工作打下基礎(chǔ)。

2、協(xié)助好校學(xué)生會(huì)各部門的工作，團(tuán)結(jié)互助。

四、各部門的職責(zé)

(一)學(xué)生會(huì)主席的工作：

1、配合和指導(dǎo)每個(gè)部門的工作，確保各個(gè)部門工作計(jì)劃的順利進(jìn)行，并定期做好工作小節(jié)。

2、協(xié)調(diào)好各部門的工作，加強(qiáng)部門與部門之間的配合，使學(xué)生工作井然有序的進(jìn)行。

3、定期舉行學(xué)生會(huì)工作例會(huì)，各個(gè)部門匯報(bào)近階段的工作情況，使學(xué)生會(huì)各部門信息互通。

4、定期對學(xué)生會(huì)各部門的工作進(jìn)行考核，并在例會(huì)上作適當(dāng)?shù)墓膭?lì)與批評，促進(jìn)各部門更好的完成工作。

5、在各個(gè)活動(dòng)中接受同學(xué)的反饋意見，采納好的建議，在工作中做針對性的改進(jìn)。

6、定期向老師匯報(bào)學(xué)生會(huì)各部門的工作進(jìn)程，并在老師的指導(dǎo)下做相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整.加強(qiáng)與團(tuán)委，自律委員會(huì)之間的配合，做到真正服務(wù)于學(xué)生。

(二)學(xué)習(xí)部：

新的學(xué)期開始，在吸取去年的經(jīng)驗(yàn)與收獲的同時(shí)，學(xué)習(xí)部也將迎來新的工作、創(chuàng)下新的成績。新學(xué)期學(xué)習(xí)部將以培養(yǎng)傳媒協(xié)會(huì)的學(xué)習(xí)氛圍為宗旨，緊跟時(shí)代，深入會(huì)員，開拓創(chuàng)新，開展一系列活動(dòng)，以期為同學(xué)學(xué)習(xí)提高，思維拓展助一臂之力。本學(xué)期工作伊始，學(xué)習(xí)部將做好本職工作，力爭有所突破，有所創(chuàng)新。我們初步擬定了我部在本學(xué)期的工作計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：

1、學(xué)習(xí)交流會(huì)：舉辦學(xué)習(xí)交流會(huì)主要是為了拓展會(huì)員的知識面，使會(huì)員有更多的認(rèn)識。本學(xué)期預(yù)計(jì)學(xué)習(xí)交流會(huì)十次，會(huì)舉辦學(xué)習(xí)態(tài)度交流會(huì)，以端正會(huì)員的學(xué)習(xí)態(tài)度。為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性提高邏輯思維能力，心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力，鍛煉大家的口才。本次學(xué)習(xí)態(tài)度交流會(huì)以辯論賽的方式進(jìn)行。我們還會(huì)舉辦一些專題講座，預(yù)計(jì)在文娛周會(huì)舉辦一次戶外學(xué)習(xí)交流會(huì)。

2、無機(jī)化學(xué)：依照慣例我們會(huì)在十一月份舉辦無機(jī)化學(xué)大賽，我們必須做好賽前準(zhǔn)備，保證大賽成功舉行。1、向全院征題，以體現(xiàn)大家對無機(jī)大賽的意見，獲取更豐富的資源。2、大賽進(jìn)行階段。3、做好賽后調(diào)查工作，發(fā)現(xiàn)大賽中出現(xiàn)的問題并予以解決，為下次大賽更好的舉行奠定基礎(chǔ)。

3、學(xué)習(xí)討論：為讓大家學(xué)得更多的化工知識，解決學(xué)習(xí)中的疑惑，提高大家的學(xué)習(xí)成績，豐富會(huì)員的課余生活，學(xué)習(xí)部決定開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，以與教材同步為主，希望大家積極參與。堅(jiān)持每周四下午六點(diǎn)招開學(xué)習(xí)小組會(huì)議，討論征集到的題目。布置近期工作，交流各班工作情況，討論具體的活動(dòng)工作方案。以促進(jìn)之間的了解和解決問題。

4、舉行學(xué)習(xí)部內(nèi)部會(huì)議:做好每次會(huì)議及活動(dòng)的紀(jì)錄工作，且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作，以便加強(qiáng)管理提高工作效率。

5、根據(jù)各位學(xué)習(xí)部成員的意向，充分聽取各方面的建議，對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把的服務(wù)獻(xiàn)給大家。組織學(xué)習(xí)部盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)交流。如果條件允許，本部將會(huì)組織學(xué)習(xí)互動(dòng)小組，充分了解會(huì)員學(xué)習(xí)上遇到的各種情況，統(tǒng)計(jì)需要幫助的同學(xué)，讓會(huì)員們自行組織，組成幾個(gè)2——3人的“學(xué)習(xí)互助”小組，組長幫助需要幫助的會(huì)員，“學(xué)習(xí)互助”小組活動(dòng)要堅(jiān)持不影響小組組長學(xué)習(xí)的原則；為了提高每組組長的參與熱情，此項(xiàng)做為年度評優(yōu)評先的資料。

(三)宣傳部：

以促進(jìn)化工協(xié)會(huì)發(fā)展為方針，把宣傳部作為化工協(xié)會(huì)的門面，建立化工協(xié)會(huì)在外界的形象面貌，讓宣傳部充分發(fā)揮發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，讓宣傳部成員協(xié)同策劃，共同提高。

一、近期活動(dòng)安排：

1、足球賽：近期馬上要展開我們社會(huì)體育與休閑體育系的足球比賽，其他部門已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，那么宣傳部一定將這次活動(dòng)的宣傳工作做好，這是我們這屆學(xué)生會(huì)改革來的第一次活動(dòng)，希望能開個(gè)好頭。

2、籃球賽：查找相關(guān)資料，有條理的把觀點(diǎn)羅列出來，針對上次的做球賽吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)將上次的不足之處在這次籃球賽中做的更好，同時(shí)與其它人員討論，汲取大家的意見。

二、內(nèi)部活動(dòng)安排：

現(xiàn)為加強(qiáng)宣傳部內(nèi)部成員的相互交流，為讓本部門工作順利進(jìn)行，避免成員因缺乏交流以至因無聊而流失，可在內(nèi)部舉行以下活動(dòng)：

1、戶外活動(dòng)：我覺我們?yōu)闇p少內(nèi)部的工作枯萎和壓力，周末參加戶外活動(dòng)，爬華山就是一好計(jì)劃。

2、內(nèi)部組織聚餐：這個(gè)我建議們個(gè)部門經(jīng)常組織，以加深部門成員之間的交流。

3、與其它部門聯(lián)合舉辦游戲活動(dòng)：例如倆人同行活動(dòng)，根據(jù)得分可給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，這可加強(qiáng)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)合作精神。

4、本部門開會(huì)時(shí)，可安排一個(gè)成員表演節(jié)目。

三、完善本部門管理制度及工作的透明化

1、獎(jiǎng)罰分明：本部門所有成員在工作中表現(xiàn)突出累計(jì)達(dá)到一個(gè)飽和值應(yīng)予以嘉獎(jiǎng)，這也是對其工作認(rèn)真及工作效率的肯定。如果在工作中不配合或阻撓工作的正常進(jìn)行予以記過并寫檢討。

2、會(huì)議、活動(dòng)嚴(yán)格考核：部門成員應(yīng)履行會(huì)議、活動(dòng)必到，不早退，做好會(huì)議記錄及活動(dòng)總結(jié)。

3、工作效率：部門成員在工作中一定要做到“及時(shí)”、“到位”、“效果”，因?yàn)樾麄鞑渴且粋€(gè)有其特殊性，重要性的關(guān)鍵部門。

4、加強(qiáng)宣傳力度：積極配合好協(xié)會(huì)的日?；顒?dòng)及會(huì)議的海報(bào)宣傳，同時(shí)做好協(xié)會(huì)所舉辦的大型活動(dòng)及賽事的展板宣傳。不僅僅是校園的宣傳，網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)很好的選擇。

(四)外聯(lián)部：

新一屆的學(xué)生會(huì)已經(jīng)組建完畢，外聯(lián)部納干納新工作業(yè)已完成。此次新組建的干部隊(duì)伍全部是大一大二學(xué)生。外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助，解決學(xué)生會(huì)工作經(jīng)費(fèi)問題。對于一個(gè)團(tuán)體來說，資金是各部活動(dòng)的基礎(chǔ)，在這個(gè)層面上說，外聯(lián)部工作做得好壞與否，對整個(gè)學(xué)生的工作會(huì)產(chǎn)生重大影響。

外聯(lián)部與其他各部一樣，是隸屬于學(xué)生會(huì)的相互協(xié)調(diào)的部門，這就決定了外聯(lián)部的工作離不開各個(gè)部門以及主席團(tuán)的配合與支持，同時(shí)，外聯(lián)部只有積極配合其他部門以及主席團(tuán)的工作，才能使整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來。在外聯(lián)部新組之際，先擬訂一下新一期的工作計(jì)劃：

1、外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長期性，持續(xù)性的。在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商，發(fā)揮外聯(lián)部內(nèi)部杭州本地工作人員的地域優(yōu)勢。洞察潛在贊助商的合作意向，及時(shí)收集信息。開展在同學(xué)中的調(diào)查，了解同學(xué)們的利益所在和共同需要，并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通。

2、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動(dòng)，如組織聯(lián)系參觀一些知名廠家、聯(lián)系社會(huì)知名人士、律師、政府部門負(fù)責(zé)人做一些符合法學(xué)院特色的互動(dòng)型講座、請廠商傾談成功經(jīng)驗(yàn)，舉辦學(xué)生會(huì)階段性成果展等，并拉動(dòng)其他部門積極參與協(xié)作，并爭取廠商的支持與贊助。

3、大學(xué)生服務(wù)日以及法文化月。聯(lián)系一些書籍、體育用品，文曲星等電子商品諸如此類的符合學(xué)生消費(fèi)的商品經(jīng)營商，通過租場地，掛橫幅，打宣傳等形式收取場地費(fèi)，宣傳費(fèi)。

第四篇：關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)

軍訓(xùn)是學(xué)校國防教育的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的途徑與要求。通過軍訓(xùn)工作的開展，有利于增強(qiáng)參訓(xùn)師生的愛國主義、集體主義、革命英雄主義，激發(fā)學(xué)生的愛國之心、報(bào)國之情、強(qiáng)國之志；通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。我校今年為期一周的軍訓(xùn)工作已于20xx年9月1日圓滿結(jié)束，成效顯著?，F(xiàn)依據(jù)市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于開展學(xué)生軍訓(xùn)工作自查的通知》（教基[20xx]227號）之精神，結(jié)合學(xué)校軍訓(xùn)工作實(shí)際，總結(jié)如下：

一、成立組織 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

軍訓(xùn)工作是學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)工作，學(xué)校歷年來都十分重視這項(xiàng)工作。在學(xué)校黨支部、行政會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)上級有關(guān)文件精神，學(xué)校成立國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立起以分管校長為組長、教導(dǎo)處主任為副組長、政治教師為成員，明確分工、責(zé)任到人、層層落實(shí)、協(xié)調(diào)一致，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校高一年級新生軍訓(xùn)工作。

二、制度健全 注重落實(shí)

如何使軍訓(xùn)工作落到實(shí)處而不流于形式，對于這一問題，學(xué)校首先是統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識，其次是注重制度的制定與落實(shí)。這些年來，學(xué)校教導(dǎo)處就軍訓(xùn)工作先后制定了《安慶市楊橋中學(xué)軍訓(xùn)工作條例》、《安慶市楊橋中學(xué)軍訓(xùn)期間學(xué)生管理暫行辦法》等有關(guān)制度，通過制度的制定，使學(xué)校軍訓(xùn)工作步入“法”的軌道，有效地克服了軍訓(xùn)工作的隨意性，增強(qiáng)了軍訓(xùn)工作的嚴(yán)肅性，從而為軍訓(xùn)工作提供了制度上的保障。

軍訓(xùn)效果的取得關(guān)鍵在于制度的落實(shí)。在軍訓(xùn)工作開始時(shí)，我們就組織了相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解有關(guān)軍訓(xùn)方面的制度，從思想上保證了軍訓(xùn)制度的貫徹執(zhí)行。而在制度的實(shí)行中，我們還注重檢查，通過檢查來發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)過程中可能出現(xiàn)的問題并及時(shí)予以糾正、解決。比如，我們要求每天早晨六點(diǎn)三十分學(xué)生到班上上自習(xí)，班主任老師要到班點(diǎn)名，并根據(jù)實(shí)際，開展班會(huì)課，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)管理制度，使學(xué)生在此期間了解學(xué)校制度，遵守學(xué)校紀(jì)律，熟悉新同學(xué)，熟悉新環(huán)境；我們要求班主任在每天晚自習(xí)后到寢室查房，通過檢查，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的生活，走進(jìn)學(xué)生心靈，使學(xué)生能迅速適應(yīng)高中生活；我們還要求行政干部及時(shí)同班主任溝通，從整體上把握學(xué)生心理和班級管理狀況，保證在軍訓(xùn)期間紀(jì)律和安全；我們同楊橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系，安排一名醫(yī)生作為校醫(yī)，針對訓(xùn)練過程中可能出現(xiàn)的意外情況及時(shí)采取必要的處理措施。我們還對軍訓(xùn)期間的動(dòng)員大會(huì)、閱兵式、后勤保障、教官的紀(jì)律要求都做了相應(yīng)的規(guī)定，并明確了相關(guān)的責(zé)任人。

三、經(jīng)費(fèi)到位 合理使用

作為一所地處農(nóng)村的市級示范高中，我校生源主要來自農(nóng)村，而這些學(xué)生家庭50%以上存在家長外出務(wù)工情況，學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般。針對這一實(shí)際情況，學(xué)校在財(cái)力相對緊張的情況下，擠出一定的資金來支持學(xué)校的軍訓(xùn)工作，而不是將此轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生身上，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

根據(jù)上級有關(guān)文件精神，學(xué)校行政會(huì)研究決定，20xx年度高一年級學(xué)生軍訓(xùn)費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)，軍訓(xùn)服裝由學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一到部隊(duì)訂購。在這一原則的基礎(chǔ)上，學(xué)校經(jīng)過多方努力，同武警安慶支隊(duì)協(xié)商并取得他們的理解與支持，使學(xué)校在費(fèi)用這一項(xiàng)節(jié)約了不少資金：經(jīng)過協(xié)商，武警部隊(duì)同意我校的軍訓(xùn)費(fèi)用按教官人數(shù)計(jì)算而不是按學(xué)生人數(shù)計(jì)算（60員/天.人），僅此一項(xiàng)就大約節(jié)約資金一萬元；學(xué)生的軍訓(xùn)服裝為26元/生，這一項(xiàng)按我校實(shí)際參訓(xùn)學(xué)生數(shù)計(jì)算，大約節(jié)約資金2.4萬元左右，平均每生節(jié)約60元左右。學(xué)校對經(jīng)費(fèi)的合理安排和使用，得到了學(xué)生家長的一致肯定和贊揚(yáng)。

四、管理科學(xué) 成效顯著

在軍訓(xùn)過程中，武警安慶支隊(duì)的教官們在軍訓(xùn)中從嚴(yán)要求，訓(xùn)練到位。從集體訓(xùn)練到個(gè)別指導(dǎo)、從整體要求到細(xì)小環(huán)節(jié)都要求人人過關(guān)，并十分注重訓(xùn)練的效果和方法。訓(xùn)練時(shí)教官們率先示范，教給同學(xué)們不僅是一個(gè)個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，而是一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，一種吃苦耐勞的精神，一種戰(zhàn)勝困難、勇于挑戰(zhàn)自我的頑強(qiáng)斗志。一周來，教官們在訓(xùn)練場上素質(zhì)過硬、作風(fēng)頑強(qiáng)、要求嚴(yán)格，鍛煉了同學(xué)們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，使之受益匪淺；訓(xùn)練場下，教官們又勝似親人，對同學(xué)們關(guān)懷備至，真誠溝通，使教官和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。

一周的軍訓(xùn)，同學(xué)們是從艱苦中掙扎過來的，是從磨礪中挺過來的。一周的軍訓(xùn)對同學(xué)們來說，是一次集思想意志、習(xí)慣情操為一體的鍛煉和培養(yǎng)，在訓(xùn)練中也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)員，有的帶病堅(jiān)持訓(xùn)練、有身體不適卻執(zhí)意留在訓(xùn)練場的，還有的同學(xué)即使暈倒，稍作休整，馬上又入隊(duì)訓(xùn)練的，諸如此類，舉不勝舉，令人感動(dòng)，讓人欽佩！稍后學(xué)校將對這些優(yōu)秀的學(xué)員給予表彰。近一段時(shí)間以來的高溫天氣，對于我們?nèi)w師生來說，無一不是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，但同學(xué)們卻以自己的行動(dòng)扛過來了，書寫出我校軍訓(xùn)史上一個(gè)個(gè)動(dòng)人的.故事。一周來，沒有一名同學(xué)違紀(jì)，沒有一名同學(xué)出現(xiàn)安全事故。

而我們的班主任老師在軍訓(xùn)過程中，始終陪伴在同學(xué)們的周圍，在嚴(yán)格要求的同時(shí)又默默地關(guān)心和幫助著同學(xué)們，使廣大高一年級新生盡管是第一次接觸軍訓(xùn)，第一次踏進(jìn)楊橋中學(xué)的校園，第一次遠(yuǎn)離家人，第一次……，但并不因此而感到孤獨(dú)，而是充分感受到集體的溫暖；并不因?yàn)樘鞖獾难谉岫鴤涫堋罢勰ァ保清憻捔艘庵?，增?qiáng)了身體素質(zhì)，增進(jìn)了同學(xué)們互幫互助的合作意識，在此過程中，班主任老師的辛勤付出也得到了學(xué)生和家長的一致好評。

回顧本期的軍訓(xùn)工作，由于學(xué)校安排合理、管理到位，學(xué)生積極參與，武警戰(zhàn)士的身體力行，使本次軍訓(xùn)工作獲得圓滿成功。我們將及時(shí)總結(jié)軍訓(xùn)過程中的一些好的經(jīng)驗(yàn)與做法，并推廣到日后的管理工作中去；同時(shí)我們還將對其中的一些不足也進(jìn)行仔細(xì)分析，以在日后的工作克服不足，爭取更大成績。

第五篇：學(xué)校督導(dǎo)工作總結(jié)

為進(jìn)一步推進(jìn)阜寧中學(xué)教育教學(xué)的跨越發(fā)展，督導(dǎo)室本學(xué)期工作中，明確目標(biāo)，理清思路，扎實(shí)有效開展各項(xiàng)監(jiān)督工作，進(jìn)一步提升了我校教師整體的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。

一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，推進(jìn)督導(dǎo)工作的順利開展

我校督導(dǎo)室自成立以來，校長室、校黨委對督導(dǎo)室的督政、督教、督學(xué)工作高度重視，吳校長對學(xué)校督導(dǎo)工作提出了明確的要求，并就具體操作細(xì)則進(jìn)行了深入細(xì)致的探討和規(guī)定，使得我校督學(xué)工作思路清晰，目標(biāo)明確，可操作性強(qiáng)。

二、督導(dǎo)室統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識到教育教學(xué)督導(dǎo)的重要性

我們在統(tǒng)一思想認(rèn)識，強(qiáng)化工作責(zé)任的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確督導(dǎo)工作指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)，堅(jiān)持督政為主、督學(xué)為本，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)的督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮督導(dǎo)員在教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過程中的作用，不斷加強(qiáng)各年級教育教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控，保證學(xué)校各年級教學(xué)過程各環(huán)節(jié)規(guī)范進(jìn)行，并達(dá)到相應(yīng)的教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校完善教學(xué)管理、改進(jìn)教學(xué)工作提供依據(jù)，為學(xué)校制定教學(xué)規(guī)劃、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)、提高教學(xué)水平提供服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供咨詢信息，促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革不斷的深化發(fā)展，逐步形成規(guī)范意識、質(zhì)量意識和創(chuàng)新意識。

三、全力履行督導(dǎo)職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮督導(dǎo)作用

1、深入處室、年級部督導(dǎo)，提高職能部門的工作效率

開展具體深入的督導(dǎo)工作。我校督導(dǎo)室根據(jù)學(xué)校高效管理的要求，將全體督導(dǎo)員分工到各處室、年級部，參與年級部分工和年級部管理，結(jié)合一個(gè)學(xué)科組，及時(shí)督查了解學(xué)科組開展教學(xué)教研工作情況。

督導(dǎo)員深入處室、年級部和學(xué)科組首先是“督”，即按照學(xué)?！耙婪ㄐ姓?，講求效率”的原則，督促各處室、年級部和學(xué)科組做好應(yīng)做的工作，通過召開教師座談會(huì)、到課堂聽課、找學(xué)生或家長了解情況，督促處室、年級部和學(xué)科組抓好教育教學(xué)工作。其次是“幫”，即按照學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展的要求，幫助各處室、年級部出謀劃策做好相關(guān)工作；第三是“做”，即按照督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，親自參與處室、年級部管理工作，決不做“指手畫腳”的“看客”。

2、發(fā)揮督導(dǎo)員資源優(yōu)勢，積極參與學(xué)校管理

我校督導(dǎo)室成員大部分是高級教師，有的還擔(dān)任過學(xué)校中層干部，具有較強(qiáng)的資源優(yōu)勢，經(jīng)常為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，起到了很好的作用。

督導(dǎo)室積極參與高三年級的教育教學(xué)督察工作，提出了不少好的建議。督導(dǎo)室全體同志參與年級部值日工作，定時(shí)督查校長及領(lǐng)導(dǎo)班子的在崗、出勤、聽課、參與教研活動(dòng)等情況；督查學(xué)校民主管理、校務(wù)公開的情況，了解學(xué)校重要或重大工作會(huì)辦情況和教職工對校務(wù)公開滿意度情況以及對民主管理、民主理財(cái)情況；及時(shí)督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的.八項(xiàng)規(guī)定，督查了解有無搞有償家教、亂推銷、亂收費(fèi)等違規(guī)行為；定時(shí)督查學(xué)校對上級工作布置的執(zhí)行情況和傳達(dá)學(xué)習(xí)上級會(huì)議精神情況；及時(shí)按要求向縣局上報(bào)督學(xué)工作情況信息表；及時(shí)熱心關(guān)注教職工的思想、工作、生活，認(rèn)真做好教職工合法權(quán)益的維護(hù)工作，及時(shí)向校長室反映教職工的需求、反饋教職工中的不良傾向。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)，推進(jìn)教師教學(xué)的規(guī)范化

本學(xué)期以來，我校督導(dǎo)室配合年級部、教務(wù)處、教科處積極推行校內(nèi)視導(dǎo)，使學(xué)校教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查工作制度化、規(guī)范化、日?；?，使教學(xué)常規(guī)要求得到了很好地執(zhí)行。督導(dǎo)室配合教務(wù)處對基礎(chǔ)年級期中考試中滯后的老師和班級進(jìn)行跟蹤視導(dǎo)，進(jìn)入班級聽課，檢查他們的備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改記錄等教學(xué)常規(guī)，指出問題所在并限期改正。每次就檢查情況及時(shí)交流。每一位老師都將常規(guī)工作真正做到日?；⒓?xì)致化。在壓力與動(dòng)力之下，這也是教師互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同促進(jìn)相互提高的途徑，也提供了督導(dǎo)室、教師面對面交流、談心融合的機(jī)會(huì)。對高一高二年級老師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行多次全面檢查，具體情況在教學(xué)簡報(bào)中詳細(xì)通報(bào)。配合高三年級部對老師面批情況進(jìn)行檢查。檢查高三年級老師對邊緣生的面批工作，檢查高三年級課堂教學(xué)效益。

4、加強(qiáng)課堂教學(xué)視導(dǎo)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性

教學(xué)的低效通常源自兩個(gè)方面：首先是認(rèn)識層面的問題，包括教材解讀不深刻、學(xué)生把握不到位、目標(biāo)定位不準(zhǔn)確等，這是制約課堂教學(xué)“有效性”的重要方面；其次是課堂實(shí)施的低效運(yùn)作，教師不能在預(yù)設(shè)和生成之間求得平衡。

課堂教學(xué)視導(dǎo)時(shí)要求上課老師的備課工作要與備課組共同開展，讓備課組每位教師都能關(guān)心上課內(nèi)容，出主意、想辦法，找重難點(diǎn)，特別是找出重難點(diǎn)如何突破的方法。教學(xué)時(shí)要求上課老師要關(guān)注備課內(nèi)容與教學(xué)對象結(jié)合中出現(xiàn)的成功之處，以及所產(chǎn)生的問題，然后根據(jù)存在的問題在評課中探索解決問題的有效方法。課后評課時(shí)，督導(dǎo)員從觀課中總結(jié)有益的教學(xué)方法和教學(xué)模式，從教學(xué)的形態(tài)、教學(xué)模式、教學(xué)方法、語言的感染力、無言肢體動(dòng)作的形象鼓動(dòng)力中挖掘適合于學(xué)生發(fā)展的有效方法指導(dǎo)授課教師，使授課者知曉自己的成功之處，以及存在的問題，并且能在今后的教學(xué)加以發(fā)展和改進(jìn)，從而推進(jìn)了課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性。

5、加強(qiáng)青年教師督導(dǎo)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠基

在督導(dǎo)過程中，我們感到青年教師的潛能是需要挖掘的，青年教師的成長需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有效的教學(xué)平臺。全體督導(dǎo)員克服教學(xué)中各種困難，積極指導(dǎo)青年教師備課，分析教材，根據(jù)學(xué)生的具體情況，確定教學(xué)方案，從中找出適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。并會(huì)同縣教研員指導(dǎo)青年教師如何去掌握新教材的教法和研究，如何去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何解決教學(xué)中存在的問題，使課堂教學(xué)的效果得到提高。

通過督導(dǎo)，大部分青年教師都知曉要提高課堂教學(xué)效果，必須以學(xué)生發(fā)展為本，探求教學(xué)方法的優(yōu)化，探求課堂教學(xué)的科學(xué)性和合理性；充分地研究教材、研究學(xué)生、研究自己，把課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍逐步加以優(yōu)化，力爭做到師生共同進(jìn)步、共同發(fā)展。通過督導(dǎo)，我校青年教師上課效果逐步得到提高，主要表現(xiàn)在：

（1）對教材內(nèi)容的把握趨向自如；

（2）教學(xué)設(shè)計(jì)層次分明；

（3）注重主題思想在教學(xué)中的實(shí)施；

（4）教學(xué)問題的設(shè)置注意適合于不同層次的學(xué)生。

（5）注重手、腦并用，力求提高學(xué)生動(dòng)手能力和邏輯思維能力。

（6）注重師生情感交流，知識與能力相互關(guān)聯(lián)，提升可持續(xù)發(fā)展的空間。

6、經(jīng)常召開學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況和各處室各部門的管理情況

督導(dǎo)室為了進(jìn)一步了解教師的教學(xué)情況和教學(xué)效果，經(jīng)常召開學(xué)生座談會(huì)、召開學(xué)生班干部座談會(huì)。本學(xué)期督導(dǎo)室召開高三年級學(xué)生座談會(huì)，了解高三年級學(xué)生學(xué)習(xí)情況，了解高三年級教學(xué)情況同時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)反饋；召開高三年級班干會(huì)議進(jìn)行問卷調(diào)查；召開高二年級推進(jìn)生座談會(huì)，檢查了解高二年級老師對推進(jìn)生的面批工作；督導(dǎo)室成員深入高一年級各班級，檢查高一年級學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)；督導(dǎo)室全體成員對按照學(xué)校的分配，每人結(jié)合一個(gè)班級中成績優(yōu)秀但家庭經(jīng)濟(jì)又是比較困難的邊緣生，定期和這些學(xué)生談心，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，在生活上特別關(guān)心和照顧。

以上是我校督導(dǎo)室本學(xué)期的一些做法，還有很多需要進(jìn)一步思考的地方。今后在督導(dǎo)工作中，我們將加強(qiáng)教育教學(xué)督導(dǎo)氛圍的和諧，關(guān)注聽課、評課的密度，加強(qiáng)評課的效益，提高督導(dǎo)的有效性。我們堅(jiān)信，在縣教育事業(yè)發(fā)展指揮部、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校長室、校黨委和全校廣大教職工的指導(dǎo)和幫助下，我校督導(dǎo)室成員一定能真正起到一個(gè)督查員、信息員、維護(hù)員、宣傳員、教研員和示范員的作用。

第六篇：關(guān)于學(xué)校的工作總結(jié)

XXX年，XXX按照創(chuàng)建森林城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，進(jìn)一步改善人居環(huán)境，提升城市品位，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)森工作， 各項(xiàng)目標(biāo)組織實(shí)施順利，現(xiàn)將XXX年創(chuàng)森工作總結(jié)如下：

一、創(chuàng)新體制機(jī)制，保障創(chuàng)森工作持續(xù)化

在工作實(shí)踐中，我們著力創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)、管理、投入、管護(hù)四項(xiàng)機(jī)制，有效鞏固了國家森林城市建設(shè)成果。

（一）創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。我園區(qū)始終把城市森林建設(shè)作為構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重中之重來抓，成立了高規(guī)格的創(chuàng)建國家森林城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施了“一把手工程”，列入了目標(biāo)考核，專門組建班子推進(jìn)此項(xiàng)工作。統(tǒng)籌指導(dǎo)協(xié)調(diào)園區(qū)創(chuàng)森工作，對重大事項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)一部署，綜合決策，定期研究解決創(chuàng)建中的重大問題，有力地推進(jìn)了全市創(chuàng)森工作的順利開展。

（二）創(chuàng)新管理體制。實(shí)行網(wǎng)格化管理制度，將園區(qū)內(nèi)綠化以網(wǎng)格式劃分，確定責(zé)任人。將責(zé)任落實(shí)到人頭，獎(jiǎng)懲逗硬。

（三）創(chuàng)新管護(hù)機(jī)制。為加強(qiáng)對園林綠化的保護(hù)和管理，鞏固城市森林建設(shè)成果，一是將建成的園林綠化對外承包，將園林綠化交由有資質(zhì)、有實(shí)力、有專業(yè)技術(shù)的公司實(shí)行專業(yè)化管理。二是加大對園區(qū)內(nèi)園林綠化管護(hù)力度，有效地保護(hù)和鞏固了森林城市建設(shè)成果。

二、多措并舉，鞏固創(chuàng)森成果

（一）抓園區(qū)日常綠化管護(hù)工作

為鞏固創(chuàng)森林城市成果，園區(qū)以加強(qiáng)綠化管護(hù)為基礎(chǔ)，以提高成活率和保存率為主要工作目標(biāo)。在已建成綠化和在建綠化工程等重點(diǎn)區(qū)域加強(qiáng)巡邏檢查，嚴(yán)格管控亂挖亂占綠化等違法犯罪活動(dòng)；綠化承包單位全方位監(jiān)測綠化病蟲疫情，及時(shí)采取措施防治有害生物的侵入和危害；通過不同形式宣傳創(chuàng)森活動(dòng)，不斷提高市民的綠色文明和生態(tài)道德素質(zhì)，增強(qiáng)市民愛綠護(hù)綠的生態(tài)意識。

（二）積極拓展綠色空間

以“創(chuàng)國家森林城市建設(shè)生態(tài)宜居XXX”的創(chuàng)森理念，堅(jiān)持點(diǎn)、線、面、體整體推進(jìn)。

1.新建工程：按照XX森林建設(shè)工程的要求，做好綠色福利空間的'拓展和提升，以城市規(guī)劃綠地系統(tǒng)為依據(jù)，充分合理利用適宜綠化空間，通過道路、廣場、溝渠綠地的景觀建設(shè)和生態(tài)小區(qū)、休閑長廊等建設(shè)項(xiàng)目，不斷增加園區(qū)綠化面積，提升園區(qū)綠化覆蓋率。

２.管護(hù)工程：加強(qiáng)道路綠化、公共綠的綠化日常養(yǎng)護(hù)管理，進(jìn)一步落實(shí)管護(hù)責(zé)任制，積極推行綠地管理養(yǎng)護(hù)服務(wù)化服務(wù)招標(biāo)制度，制度切實(shí)可行的日常管護(hù)考核辦法，確保區(qū)域內(nèi)無“禿頭露土”現(xiàn)象，努力提高喬、灌木的覆蓋比例，達(dá)到綠化覆蓋達(dá)到60%以上。

（三）堅(jiān)持行之有效的工作制度和措施

一是認(rèn)真開展綠化建設(shè)任務(wù)完成情況的核查。重點(diǎn)對綠化苗木的成活和保存情況進(jìn)行質(zhì)量檢查。對存在的問題要及時(shí)采取補(bǔ)

救措施，確保存活，不能補(bǔ)救的，盡早做出規(guī)劃，等植樹季節(jié)到來時(shí)及時(shí)補(bǔ)植。

二是在全轄區(qū)綠化建設(shè)任務(wù)完成情況核查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真調(diào)查研究下一步的綠化建設(shè)任務(wù)，做到早規(guī)劃、早部署、早落實(shí)。園區(qū)圓滿完成了XXXXXX綠地建設(shè)。

三是繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)森工作各項(xiàng)制度，及時(shí)總結(jié)先進(jìn)做法，保持和上級主管部門的信息聯(lián)絡(luò)，不斷吸取新的創(chuàng)建理念，學(xué)習(xí)和借鑒各地先進(jìn)的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，不斷提升園區(qū)的創(chuàng)森工作水平。

（四）積極開展義務(wù)植樹活動(dòng)

一是在XXX年3月12日第x個(gè)植樹節(jié)期間，XXX積極響應(yīng)市區(qū)義務(wù)植樹活動(dòng)的總體部署，開展了以“創(chuàng)建森林城市，推進(jìn)森林為民”為主題的義務(wù)植樹活動(dòng)。通過橫幅、標(biāo)語、會(huì)議等多種形式大力宣傳，使綠化也是民生工程的理念深入人心，家喻戶曉，形成了齊心協(xié)力、大干快上的植樹造林濃厚氛圍。

二是XXXXXXX。

三、加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)

一是廣泛宣傳。園區(qū)全年共投入資金XXX萬元，制作創(chuàng)森林城市宣傳專欄、大型宣傳標(biāo)語X副、企業(yè)圍墻噴制墻體宣傳標(biāo)語X面、懸掛標(biāo)語和道旗X副，同時(shí)，通過宣傳車輛在主要道路，人口密集區(qū)域進(jìn)行創(chuàng)森林城市知識宣傳，做到家喻戶曉、人人皆知，營造人人參與創(chuàng)森林城市的濃厚氛圍。

二是積極學(xué)習(xí)。通過專題會(huì)議，組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)xxx有關(guān)創(chuàng)森會(huì)議文件精神，提高了干部職工創(chuàng)森工作的積極性。

形成了上下努力、共同為創(chuàng)森工作貢獻(xiàn)的工作格局。

四、存在的問題

雖然創(chuàng)森工作開展以來園區(qū)取得了一些成果，但仍然存在一些不足之處，在管護(hù)方面，缺乏專業(yè)的農(nóng)林業(yè)專業(yè)技術(shù)人員，對于某些病蟲害防護(hù)對癥下藥的技術(shù)分析不夠。

總之，XXX將以打造生態(tài)園區(qū)、建設(shè)美好家園為己任，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)力推進(jìn)，苦干實(shí)干加巧干，為建設(shè)生態(tài)宜居XXX而作出不懈的努力！