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第一篇：辦公室主任工作總結(jié)

20xx年以來，在局領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室所同志們的熱情幫助下，我熱衷于辦公室工作，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時刻以“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度開展每一項(xiàng)工作，通過自身的學(xué)習(xí)和工作，取得了一定的成績，認(rèn)真地履行了崗位職責(zé)?，F(xiàn)將今年的工作情況總結(jié)如下：

一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

作為辦公室的負(fù)責(zé)人，自身素質(zhì)和工作能力，是決定辦公室是否能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，是發(fā)揮“承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四方”作用的關(guān)鍵，對推動各項(xiàng)工作起著決定性因素。隨著時代的發(fā)展和新形勢的需要，自己深刻認(rèn)識到：不加強(qiáng)學(xué)習(xí)就難以適應(yīng)本職崗位工作，跟不上現(xiàn)實(shí)要求，就要落伍，就要掉隊。因此，始終感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識、能力和閱歷與自身崗位都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在進(jìn)行學(xué)習(xí)，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為是壓力，作為是搞好工作的目標(biāo)，不斷向書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同志們學(xué)習(xí)，從不同渠道獲得所需要的知識，增強(qiáng)自身本領(lǐng)，提高自身素質(zhì)。

二、及時取得聯(lián)系，掌握上級意圖

積極與市委、市政府辦公室聯(lián)系，掌握上級領(lǐng)導(dǎo)意圖，提高工作針對性。辦公室做為全局工作的窗口，是聯(lián)系內(nèi)外的紐帶，在很大程度上代表著質(zhì)監(jiān)部門的工作水平。我們保持與市委、市政府辦公室，特別是市府辦相關(guān)科室的.暢通聯(lián)系，經(jīng)常到相關(guān)科室走訪，請教問題，掌握信息，從而能夠抓住上級工作重點(diǎn)，用以明確思路，指導(dǎo)工作。

三、加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)調(diào)，管理內(nèi)部事務(wù)

辦公室代表局領(lǐng)導(dǎo)管理內(nèi)部事務(wù)，既堅持原則，不循私情，又要讓大家心服口服。這就要求辦公室工作講究管理藝術(shù)，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，正確處理好辦公室與科、室、所的關(guān)系，在協(xié)調(diào)工作中堅持以誠待人，以理服人，使各項(xiàng)工作能有序順暢地開展，我們在工作中以身作則，廉潔自律，嚴(yán)格管理，周到服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為科室同志服務(wù)，增強(qiáng)了全局人員凝聚力。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)對精神，形成工作合力

我局辦公室承擔(dān)著政務(wù)信息、行政接待、文書檔案、綜合治理、計劃生育、車輛管理、水電管理等十多項(xiàng)工作，辦公室除了司機(jī)和打字員，只有兩個人，既要作好這些工作，又要完成全局的后勤服務(wù)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，人手少，任務(wù)量大，在這種情況下，就要求辦公室人員充分發(fā)揮通力合作精神，互相協(xié)助，互相補(bǔ)臺。我們每個同志在作好本職工作的基礎(chǔ)上，都努力熟悉其他工作，務(wù)使辦公室工作不斷檔，保證在任何情況下，辦公室成員都能代表辦公室整體，完成工作任務(wù)。

第二篇：辦公室主任工作總結(jié)

今年以來，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室全體同志團(tuán)結(jié)一致，按照“創(chuàng)文明和諧機(jī)關(guān)，建一流統(tǒng)計隊伍，做一流工作業(yè)績”的目標(biāo)，努力工作，認(rèn)真履行職責(zé)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：

一、本年度的工作總結(jié) (一)關(guān)于規(guī)章制度的建立健全工作。制度是提高工作水平的有效措施，今年以來，辦公室對全局的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了清理，對現(xiàn)有的進(jìn)行了完善，沒有的進(jìn)行了修訂，形成了《來安縣統(tǒng)計局機(jī)關(guān)效能建設(shè)制度》、《財務(wù)管理規(guī)定》、《政務(wù)公開制度》等項(xiàng)制度，經(jīng)局長辦公會進(jìn)行了討論，提出了修改意見進(jìn)行了充分的完善。

(二)、綜合協(xié)調(diào)和督察督辦工作扎實(shí)有效 參與政務(wù)，管理事務(wù)是辦公室的主要職能，在搞好綜合協(xié)調(diào)確保日常工作順利開展的過程中，辦公室做了大量的工作。工作中充分發(fā)揮職能作用，及時協(xié)調(diào)有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)、股室，研究解決遇到的問題，把工作進(jìn)展情況及時向局里和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反饋，確保了統(tǒng)計工作的順利進(jìn)行。具體地看，一是圍繞縣委縣府中心任務(wù)、人口普查和各專業(yè)的重要活動，積極搞好協(xié)調(diào)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù);二是認(rèn)真貫徹局黨組意圖和局長辦公會議定事項(xiàng)，確保各項(xiàng)任務(wù)和要求傳達(dá)到位，各項(xiàng)工作安排到位，各個環(huán)節(jié)銜接到位;三是正確處理了局與部門、下級的關(guān)系。做到了縱向協(xié)調(diào)妥當(dāng)規(guī)范，橫向協(xié)調(diào)周密完善，內(nèi)部協(xié)調(diào)充分到位，外部協(xié)調(diào)積極穩(wěn)妥，調(diào)

動了一切積極因素，發(fā)揮了整體活力，工作得到了很好地開展。 認(rèn)真做好值班和安全保衛(wèi)工作。辦公室人員雙休日如沒有特殊事情，堅持到辦公室，平時晚上也堅持到辦公走一趟，既處理了一些應(yīng)急業(yè)務(wù)，又兼顧了局里的`安全保衛(wèi)工作。

(三)、信息、文檔、保密等工作開展良好

1、統(tǒng)計信息是統(tǒng)計服務(wù)的重要途徑，全局上下非常重視。辦公室作為這項(xiàng)工作的具體組織者，有專人具體負(fù)責(zé)，做了大量的工作。

2、文檔工作扎實(shí)有序。辦公室作為公文管理的主要部門，一是對從辦公室印出的文件資料都仔細(xì)審閱，嚴(yán)把政策關(guān)、審批關(guān)、格式關(guān)、文字關(guān)、印發(fā)關(guān)，確保公文印發(fā)的規(guī)范化。二是正確、及時處理了公文的流轉(zhuǎn)，嚴(yán)格按照程序辦理每一份文件，做到及時、準(zhǔn)確，提高了公文處理的質(zhì)量和效率。

3、很好地執(zhí)行了保密制度。今年來，嚴(yán)格按照保密辦事，保證了機(jī)關(guān)正常政務(wù)運(yùn)行秩序，沒有出現(xiàn)泄密、失密事件。

(四)、后勤很好地保證了統(tǒng)計工作的開展

后勤工作堅持不拖不靠、勤儉辦事、公開透明的原則，保證了后勤供應(yīng)。例如，接待費(fèi)實(shí)行定點(diǎn)、定人、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的派餐單制度，物品采購、資料印刷也建立了派出單制度，規(guī)范了程序，提高了效率，壓縮了開支。

(五)、嚴(yán)格了車輛管理，保障統(tǒng)計工作需要縣委辦公室工作總結(jié)加強(qiáng)對駕駛員的管理，精心調(diào)度安排車輛，保障統(tǒng)計工作。反復(fù)強(qiáng)調(diào)了出車紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、安全駕駛、接待禮儀、車輛維護(hù)、節(jié)約費(fèi)用等問題，要求駕駛員堅決按照制度規(guī)定辦事，嚴(yán)肅各項(xiàng)紀(jì)律，保障統(tǒng)計工作需要。

(六)、接待工作基本完成了任務(wù) 接待工作程序多，層次分明，細(xì)節(jié)連貫性強(qiáng)，事事要求超前考慮，工作任務(wù)艱巨。今年以來，圍繞人口普查，接待省、市局來我縣檢查和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo);在人員少，任務(wù)重的情況下，充分調(diào)度，基本上完成了接待任務(wù)。

二、工作中存在的問題 總結(jié)工作，在完成任務(wù)的同時，也存在的一些問題：一是服務(wù)意識有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，服務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高;二是在抓措施落實(shí)方面還缺乏力度。這都需要在今后的統(tǒng)計工作中，不斷地改進(jìn)，逐步克服這些問題。

來安縣統(tǒng)計局辦公室

20xx年12月13日

第三篇：初三年級主任工作總結(jié)

初三，是初中階段學(xué)習(xí)關(guān)鍵的一年。創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，將有助于學(xué)生們以后的升學(xué)和生活。在多年的班主任工作中，我總結(jié)出以下三點(diǎn)：

首先，讓學(xué)生自己來管理自己，讓所有的學(xué)生都參與到自己的班級管理中，讓他們明白班級是每一個人的，任何一個學(xué)生都不是在別人的管理下學(xué)習(xí)。我在班上培養(yǎng)了兩位精干的班干部，制定了切實(shí)可行的“班級考評制度”。班干部為了證明他們的能力，盡其所能，把工作做得非常到位，這樣也給我有更多的時間和精力來考慮其他事情。

就拿棘手的排座位來說吧，班里的紀(jì)律委員張夢云說了算。我當(dāng)著全班同學(xué)的面說過：紀(jì)律委員絕對要遵守公平、公開、公正的'原則，如果大家覺得哪次不夠公平，私下可以來找我。至今，從來沒有學(xué)生在座位問題上鬧過情緒。

其次，引導(dǎo)學(xué)生自覺地將“快樂學(xué)習(xí)”理念融入到學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生自己喜歡學(xué)習(xí)，喜歡超越別人。我一向反對死看著學(xué)生，嚇唬學(xué)生去聽講，去完成作業(yè)。試想，每天在老師的看守下，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力能堅持多久呢？我讓孩子們用心感受課堂上的“快樂”，品嘗到學(xué)習(xí)的快樂。但是，快樂學(xué)習(xí)的前提必須是對每一位老師、每一門學(xué)科感興趣。我經(jīng)常利用班會課，讓學(xué)生們談?wù)勎覀兊娜握n老師，當(dāng)然最終要逐漸引導(dǎo)他們感受老師的辛苦，并更多地看到老師的優(yōu)點(diǎn)，他們喜歡老師了，才能喜歡這門功課，自覺地聽好課。

第三，教學(xué)生學(xué)會做人。我傳達(dá)給學(xué)生這樣的信息：老師評價一個好學(xué)生不是看你考試成績的好壞，而是看你是否誠實(shí)正直、努力上進(jìn)、熱愛班級。我常在歷史課、班會課上講一些偉人的故事，拋磚引玉后讓學(xué)生進(jìn)行討論，討論中他們就能總結(jié)出最基本的做人道理，做事原則。所以，我們班的學(xué)生，無論是成績優(yōu)劣，家境貧富，他們基本都能做到平等的、友好的交往。

現(xiàn)在我們的班級在老師和學(xué)生的共同管理下，比過去已有了很大的進(jìn)步，基本能做到：沒有老師的課堂，學(xué)生也能主動學(xué)習(xí)；對于學(xué)校的集體活動，學(xué)生能踴躍參與；區(qū)運(yùn)動會上，我們班王晨、苗杰兩位同學(xué)分別取得跳遠(yuǎn)、800米第一名的好成績，為學(xué)校為班級贏得了榮譽(yù)！

第四篇：辦公室主任個人工作總結(jié)

時光飛逝，歲月如梭，忙碌的一年又將成為過去。在過去的一年里，本部門經(jīng)歷了磨煉、重組、注入新鮮血液，取得新發(fā)展的過程。在團(tuán)組織和主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，本部門策劃、協(xié)辦、組織了一系列文體活動。這些文體活動，不僅提高本部門的工作能力，還加強(qiáng)了與其他部門的協(xié)作能力。最重要的是，在新學(xué)期本部門取得了重大突破獨(dú)立策劃舉辦文化活動，并取得較好成績。下面就對這一年的工作做一個總結(jié)。

一、加強(qiáng)組織建設(shè)，提升團(tuán)隊軟實(shí)力與核心戰(zhàn)斗力，構(gòu)建人才強(qiáng)隊

1、組織建設(shè)的重要性

組織建設(shè)一直是院會很重要的一項(xiàng)工作，學(xué)生會是代表學(xué)生利益的組織，其本質(zhì)在于學(xué)生權(quán)益維護(hù)。就具體內(nèi)容來說，最基本的應(yīng)該做好兩件事，一是組織建設(shè)，二是活動開展。學(xué)生會是一個組織機(jī)構(gòu)，不是一個活動的項(xiàng)目組。一個組織的組織建設(shè)做的如何，決定他是不是一個健康高效的組織。我院學(xué)生會實(shí)行部門制，從而院會真正走在最前面，沖鋒陷陣的就是各個部門。因此，我們還要重視部門建設(shè)。

1.1重視部門建設(shè)

本年度我部強(qiáng)化了例會制度、檔案管理制度以及干事技能培訓(xùn)制度，從制度上加強(qiáng)了部門的組織建設(shè)和管理，提升了本部門的團(tuán)隊軟實(shí)力與核心戰(zhàn)斗力。本部門在明確的定位框架內(nèi)組織建設(shè)和開展工作，有效的減少沖突，提高效率。為了提高團(tuán)隊的協(xié)作能力，本部門堅持加強(qiáng)部門之間以及部門和主席團(tuán)的聯(lián)系，另外，在院會整體組織一些交流的同時，我部安排和聯(lián)系其他部門，進(jìn)行部門間聯(lián)誼，這對于部門之間的協(xié)調(diào)是很有好處的。

2、組織文化建設(shè)的重要性

組織文化是指組織成員在相互合作的過程中，為完成團(tuán)隊共同目標(biāo)而形成的一種意識文化，組織文化的核心是強(qiáng)調(diào)協(xié)作，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能成就共同事業(yè)，從而才能實(shí)現(xiàn)和滿足團(tuán)隊成員的各自需求，然而有效的組織文化是組織獲得成功的切實(shí)保障?！肮餐哪繕?biāo)”是組織的凝聚力，“相互的信任”是組織的基石，“積極性”是組織前進(jìn)的力量源泉。

2.1發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，相互配合

如果說學(xué)生會是一盤棋，那么每個部門便是棋盤上縱橫結(jié)合的一個個小格子，而我們每個人便是一顆顆棋子。如果想下好這盤棋，贏得最后的勝利，只靠哪一個人或者某一個部門的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在新學(xué)期我部開始實(shí)行分組工作制，將所有干事分成若干小組，進(jìn)行資源最優(yōu)化組合，大幅度提高工作效率，使得我部在面對新學(xué)期的大量且繁雜的工作時，從容應(yīng)對。在我部策劃舉辦的演講比賽和電腦技能大賽，以及文藝部舉辦的才藝達(dá)人秀等活動中，所有的部門、所有人共同努力，相互協(xié)作，相互配合，充分發(fā)揮一加一大于二的團(tuán)隊效應(yīng)。在上半年我院舉辦了南通市模擬導(dǎo)游大賽，這次活動規(guī)模之大和涉及范圍之廣都是史無前例的?；顒舆^程中，我部充分發(fā)揮紐帶作用，協(xié)調(diào)各部門的合作，為活動的成功舉辦貢獻(xiàn)了一份力量。

2.2建立無間隙的溝通方式

我部定期召開一些工作例會和交流會，使得部門成員面對面的溝通工作、學(xué)習(xí)以及生活等問題。另外，辦公室是各部門與主席團(tuán)和其他部門聯(lián)系的紐帶。本年度，我部充分發(fā)揮紐帶作用，完善和重新構(gòu)建辦公室的職能，將辦公室建設(shè)成為整個院會的一個中樞。

2.3充分挖掘所有部門成員的潛力

院會成員作為知識最重要的載體，所有的知識對院會的奉獻(xiàn)程度將決定組織在通大校園的影響，院會的核心競爭力形成有賴于干事個人能力的充分發(fā)揮。本年度我部在演講比賽的活動策劃和組織方面充分授權(quán)給干事，讓干事充分發(fā)揮自己潛在的能力，極大地提高了團(tuán)隊的核心戰(zhàn)斗力。

2.4開展部門培訓(xùn)工作

招新工作完成以后我部首次開展干事辦公室工作技能培訓(xùn)工作，主要包括電腦基本操作、策劃書的書寫、通知的收發(fā)形式等，加強(qiáng)了新干事對辦公室職能的理解，掌握了一門專業(yè)技能。同時，還促進(jìn)了部門內(nèi)成員的交流。

二、貫徹“青春燎原計劃”，幫助青年學(xué)生樹立科學(xué)的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，展現(xiàn)開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的青春風(fēng)采

對于新時代大學(xué)生而言，我們的學(xué)習(xí)不是為了考試取得好成績，而是學(xué)會如何在競爭激烈的社會中生存，將來能更好地就業(yè)。在大學(xué)期間，多學(xué)會一些技能，我們就比別人多了一些優(yōu)勢。就我們辦公室而言，辦公自動化知識和技能是必不可少的。因此，我部在新學(xué)期為新干事開展了辦公室工作技能培訓(xùn)，并在11月份成功策劃和舉辦了地理科學(xué)學(xué)院電腦技能大賽。通過這些活動，干事們不僅學(xué)會了一項(xiàng)新的技能，還為以后的發(fā)展增加了一條出路，相信對他們以后的就業(yè)會有很大幫助。

除此之外學(xué)院還在開學(xué)之初為新生安排了韓國留學(xué)生交流會，軍訓(xùn)演出，走訪宿舍等活動，為同學(xué)們的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。

三、積極策劃品牌活動，打造專業(yè)特色，舉辦豐富多彩的校園文化活動

為提高學(xué)生的計算機(jī)應(yīng)用能力，營造良好的計算機(jī)學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展動態(tài)，掌握和運(yùn)用電腦、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行更廣泛的交流、學(xué)習(xí)和研究，提高同學(xué)們就創(chuàng)業(yè)的能力，同時也為提高本院學(xué)生干部的辦公自動化水平，我部門策劃舉辦了地理科學(xué)學(xué)院大學(xué)生電腦技能大賽。此次活動是我部第一次主辦文體活動，也是對我部這一學(xué)期的發(fā)展進(jìn)行了一次實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)。從活動策劃、組織人員、報名參賽、整理考題、比賽進(jìn)行以及賽后總結(jié)，部門所有干事全員積極參與，交出了一份漂亮的考卷。同時，活動的成功離不開其他各部門的配合和協(xié)助。

四、以“學(xué)”為本，加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)

在本年度我院舉辦了一系列文體活動，有模擬導(dǎo)游大賽、宿舍文化節(jié)、“新人杯”籃球賽、才藝達(dá)人秀、電腦技能大賽、地科院運(yùn)動會等。這些活動我部或主辦，或協(xié)辦，主要負(fù)責(zé)表格制作、通知發(fā)布、工作安排以及檔案管理等工作，極大地提高了部門成員的工作能力和技能。所有活動以“學(xué)”為中心，大力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和其他技能，旨在促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。

五、運(yùn)籌帷幄，繼往開來，學(xué)期工作反思及工作經(jīng)驗(yàn)積累

1、提高部門成員單獨(dú)工作的能力及效率

在新學(xué)期，我部為提高干事的工作能力以促使他們快速參與實(shí)際工作，實(shí)行分組工作制，讓他們獨(dú)立工作。但由于干事們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)和責(zé)任感，做出來的材料或多或少有些瑕疵，不能完美完成工作。在接下來，我部門要增強(qiáng)干事的責(zé)任感意識和細(xì)節(jié)意識，同時提高工作效率。

2、提高部門成員的活動策劃和組織能力

本年度我部首次獨(dú)立策劃和組織活動，相信以后這樣的工作還很多。所以，提高干事的活動策劃和能力迫在眉睫，以促進(jìn)以后部門的發(fā)展。

第五篇：小學(xué)四年級班主任工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，這個學(xué)期即將結(jié)束，我擔(dān)任四年級二班的班主任已經(jīng)接近一年了?；叵脒@一年的時光，匆匆，太匆匆！就在這匆匆中，我們班學(xué)生所增長的不僅是年齡與個頭，還有他們各方面的能力。作為班主任，我欣喜地看到了他們的變化，看到他們的成長。說真的，這一年來，班主任工作沒有讓我感覺到疲憊，相反，我感覺到從未有過的輕松。這份輕松從何而來？我簡單歸納為以下幾點(diǎn)：

一、 放權(quán)給班干部，充分發(fā)揮他們的作用

作為一名班主任，對于班級工作我沒有親力親為，而是把管理班的權(quán)利放手給班干部。這一年的時間，我培養(yǎng)了大批“得力干將”，比如：周沫、王琪、李佳欣、劉明哲、趙廣澤、張芳寧等，他們職務(wù)不同，屬于班級各個層面的“干部”，我在讓他們明白自己的管理范圍后，教給他們方法，讓他們各負(fù)其責(zé)。每天早上，當(dāng)大家從餐廳回到教室，紀(jì)律委員周沫同學(xué)早已給大家布置好了晨讀任務(wù)，組織同學(xué)們在教室里認(rèn)真讀書。作為餐廳“督察”的王琪，在同學(xué)們用餐時，不僅管理著同學(xué)們不說話，還督促每一個同學(xué)不浪費(fèi)飯菜，并且還進(jìn)行餐廳桌面衛(wèi)生的檢查；作為舍長的趙廣澤、李佳欣兩位同學(xué)在公寓儼然就是班主任，他們督促同學(xué)們洗涮、休息，負(fù)責(zé)檢查公寓衛(wèi)生；路隊長劉明哲就更不用說了，組織同學(xué)們站隊，在隊伍前進(jìn)的過程中，跑前跑后，認(rèn)真負(fù)責(zé)……每天早上的第一節(jié)課前，各位班干部向我匯報他們發(fā)現(xiàn)的問題，指出哪些同學(xué)表現(xiàn)得好，哪些同學(xué)表現(xiàn)得差。我根據(jù)他們所匯報，在晨會上在全班進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，對于表現(xiàn)好、差的同學(xué)進(jìn)行獎罰，以激勵每一個學(xué)生在新的一天都爭著好好表現(xiàn)。

班里有了近十位班干部，就仿佛有了近十位班主任一樣，班級工作他們跟我一起分擔(dān)，遇到問題，共同想辦法，是他們，把我從繁重的班級工作中解脫了出來。

二、 培養(yǎng)學(xué)生自主意識，充分發(fā)揮小組的作用

我們班共有53人，共分為13個小組，每4人一小組，另有一個小組是5個人。組長是由我們班所有的任課老師指定，學(xué)生舉手通過，組內(nèi)的其他3名成員，是由組長依次按順序、分三輪來挑選。這樣，每一個小組都有平時表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，也有中等的學(xué)生，還有待優(yōu)生，使每個小組的水平相當(dāng)，并且，都是小組長挑選的人員，也降低了組長管理的難度。小組成立后，每個小組長根據(jù)每個成員平時在平時的表現(xiàn)，分別編為1號、2號、3號、4號，通常，4號同學(xué)都是班內(nèi)的待優(yōu)生。每個小組的四位同學(xué)各有分工，他們所負(fù)責(zé)的地方如果扣了分，直接影響到所在小組的成績，這樣，從培養(yǎng)他們小組的集體榮譽(yù)感，到培養(yǎng)他們對整個班級的集體榮譽(yù)感，讓每一個人都把自己當(dāng)成集的一員，一榮俱榮，一恥俱恥，大大增強(qiáng)每一個學(xué)生無論在學(xué)習(xí)，還是在衛(wèi)生等各個方面的自覺性和積極性，不是我在讓他們?nèi)プ鍪裁?，而是他們自己想著、搶著做什么?/p>

三、 搭班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力共同教育學(xué)生

這一年來，我最感到幸福的是我遇到了能干的搭班老師――晁茜。晁茜老師很年輕，但是特別能干，她從來就沒有把自己當(dāng)成一名非班主任老師。在班級管理上，跟我一起想辦法，出主意。每當(dāng)我有事情，她都極其認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理學(xué)生、管理班級，帶學(xué)生打掃衛(wèi)生、帶操……從沒有半句怨言。每當(dāng)學(xué)生做課上操或是眼保健操前，她總是比我還快地走進(jìn)教室，督促學(xué)生打掃衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾等；很多個周五放學(xué)后，是她等學(xué)生學(xué)生全被接完，再鎖好教室門才回家！正是因?yàn)橛辛岁塑缋蠋?，所以我不累，不僅是身體不累，更是心里不累！在這里，我也要對晁茜老師說聲謝謝！

四、 改掉拖拉的習(xí)慣，接到任務(wù)立刻行動

往常，學(xué)校布置的工作或是任務(wù)，我總習(xí)慣拖拖拉拉，一直拖到能再拖，到最后才匆匆完成上交。這樣的結(jié)果一是完成得質(zhì)量得不到保證，二是搞得自己手忙腳亂。從這個學(xué)期開始，我決定改變這一習(xí)慣，每當(dāng)接到新的任務(wù)或是工作，我不再等和靠，而是努力在第一時間完成，這樣，不僅保證了質(zhì)量，更重要的是自己不再手忙腳亂，而是從從容容地去面對各項(xiàng)工作。

反思這一年的班主任工作，可能是以上四個原因沒有讓我感覺到累，正是因?yàn)檩p輕松松地管理著班級，所以才會覺得時間過得那么快。今年暑假，我要多讀一些關(guān)于班級管理的書籍，讓自己掌握一定的班級管理藝術(shù)！