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第一篇：少先隊大隊委工作總結

光陰似箭，日月如梭，不知不覺間，我們在立達的第一個學期已經(jīng)步入尾聲。在這個學期里，我成為了蘇州立達中學校一名光榮的大隊委。本學期，我們開展了各種有意義的活動，取得了較顯著的成果，使同學們受到了入心的教育。

以下對一個學期的大隊委工作進行總結：

（一）樂于奉獻的團隊精神“失物招領”每天值班

每天中午12:00-12:35和下午16:00-17:00，在操場主席臺下的團隊活動室里都能看到初一、初二大隊委認真值班的身影。值班是每位大隊委的共同工作，值班時主要負責“失物招領”和“尋物啟事”的工作，我會為丟失物品、焦急萬分的同學們提供優(yōu)質(zhì)的服務，為拾金不昧的同學們做好詳細的記錄。每位大隊委，每天、每時、每刻都保持著對這份工作的熱忱，始終保持著親切的態(tài)度，始終都保持著樂于奉獻的可貴精神。

（二）豐富多彩的德育教育環(huán)保周與“立達電視臺”第一期節(jié)目

1、“蘇州±2℃”環(huán)保周活動

在我成為大隊委那短短幾個月里，我校大隊部開展了“蘇州±2℃”環(huán)保周活動。我們初一年級實習大隊委在初二學哥學姐的幫助下，完成了環(huán)保周的準備工作，這中間還含有各種同學們喜聞樂見的活動形式。

初一年級同學利用地理課觀看了《地球±2℃》環(huán)保紀錄片。我初一（16）班利用班隊課時間，開展了“蘇州±2℃”主題班會活動，本次活動由我主持，這其中各種各樣豐富多彩的活動，如環(huán)保知識競答、影片觀后感交流等等，都使同學們更加深切地體會到溫度升高2℃的后果將不堪設想，無不使同學們認識到氣溫升高2℃對蘇州的重大影響。我們初一、初二大隊委還利用課余時間，收集廢棄的易拉罐，搭成了一個造型獨特的易拉罐機器人，擺放在校園門口，配上我制作的海報，為環(huán)保周活動做宣傳。這樣的廢物利用，不僅吸引眼球，宣傳效果明顯，又富有創(chuàng)意，彰顯了我們大隊委充滿活力的個性。

2、“立達電視臺”第一期節(jié)目

當我從實習大隊委轉(zhuǎn)為立達初一年級的正式大隊委后，與諸位老師、同學一起完成了的錄制。這期節(jié)目的主題是初一年級當選大隊委的簡介短片。我在攝影師萬靈老師的幫助下，完成了這期節(jié)目關于我個人部分的.錄制。我的入場部分由長笛引入，再配以自我介紹。我們9位大隊委的介紹短片以及姚昕悅同學負責的開頭和總結合成了“立達電視臺”第一期節(jié)目。這期節(jié)目向更多的同學展示了初一大隊部的風采，讓大家更多地了解了傳說中的“模范大隊部”。

（三）受益匪淺的半年時光我的心得與收獲

當選上大隊委后，身為學生干部的我，除了平時的學習任務和班級中的各項任務，還多了許多大隊委的活動組織工作。平時在學校里，D1教學樓和學校食堂之間兩點一線的路程中，又多出了團隊活動室，我的課余生活一時間變得充實、熱鬧起來。

在如此忙碌的生活中，我覺得，煩躁是只會使事情變得更糟糕。因此，做好學習任務、班級事務與大隊工作之間的相互協(xié)調(diào)是相當重要的。

魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！笔紫?，學生的主要任務是學習。如果課下的復習時間可能會受到影響，那么，我就必須在課堂上認真聽講，仔細做好筆記，這樣才能更好、更全面地吸收新知識，以提高課堂上的學習效率。課下，在完成作業(yè)之前，先復習今天所學內(nèi)容，在完成作業(yè)，起到鞏固知識的作用。如此學習，才是做到了學習上真正的“短時高效”。

第二篇：少先隊工作總結

不知不覺間，本學年的工作已接近尾聲，回想起本學年的工作，大隊部在學校領導的正確指導下，在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下，完成了工作計劃，取得了一定的成績，先將本學年的工作總結如下：

一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。

一學年來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。

1、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。少先大隊要求中隊輔導員嚴抓實管，經(jīng)常利用晨會、班隊會系統(tǒng)、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》、《毛家店鎮(zhèn)小學學生文明行為細則》等，要求隊員認真學習，并逐一對照落實;二是充分發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗的作用，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，并將檢查的結果記入到班級考評中。

2、定期召開大隊委員會議。本學年輔導員放手讓大隊長主持每一次大隊委例會，這不僅激發(fā)了小干部工作的積極性，也鍛煉了小干部的工作能力。

3、堅持規(guī)范的升旗儀式。大隊部有專門負責升旗的小干部，她們總是提前一周安排好升旗的班級，選好升旗手并寫好升旗手事跡，安排好國旗下講話內(nèi)容。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，聆聽著雄壯的國歌，聆聽著國旗下講話，每一次升旗儀式都能使全校師生受到一次教育。

4、加強少先隊宣傳建設，堅持紅領巾廣播站播放制度，完善各個欄目。本學年開始，廣播站改變了形式，由各班自己組織收集稿件，自己挑選隊員廣播，并把廣播的質(zhì)量列入到班主任考核當中，極大地促進了隊員的積極性，廣播站質(zhì)量也明顯提高。

5、堅持中隊黑板報、班隊報定期更換制度。

大隊部根據(jù)具體的節(jié)日或紀念日對班級文化的建設提出要求，要求每個中隊每學年至少出四期黑板報和八期班隊報，并且每月進行一次黑板報評比、期末進行班隊報評比，評比結果列入班主任考核。隊員們在這個陣地中自己組織、活潑發(fā)展，鍛煉了能力，培養(yǎng)了合作意識。

6、建立留守學生個人檔案，開展了“手拉手獻愛心”活動。

學校組織中隊輔導員對留守學生個人、家庭、學習和生活等進行全面調(diào)查，建立了較完善的留守學生個人檔案，并以此為據(jù)制定留守學生的教育幫扶措施，對其學習和生活中遇到的困難，要盡可能的予以幫助解決。11月下旬，各中隊開展了“手拉手獻愛心”活動，讓留守兒童感受到了溫暖就在身邊。

7、各中隊積極開展爭做星級學生活動。

各中隊堅持開展星級學生評比活動，隊員們積極開展爭做進步之星、學習之星、文藝之星、勞動之星等爭星活動，極大地促進了隊員們積極向上的進取心。

二、結合學校、學生實際開展豐富多彩的的少先隊活動，提高學生的綜合素質(zhì)。

九月份：

1、開展為幼兒園小朋友獻愛心活動。9月18日，我少先大隊號召全體隊員為我校幼兒園的小朋友捐贈玩具，隊員們積極參與，紛紛拿出自己的玩具，本次捐贈玩具共1080件。

2、9月28日，為隆重慶祝中華人民共和國成立63周年，豐富和活躍校園文化生活，全面推進我校素質(zhì)教育，加強我校藝術教育工作，激發(fā)師生的愛國主義情操，我大隊舉辦了“迎國慶展風采”紅歌合唱比賽。本次比賽各班認真準備合唱曲目及道具等，全員參加，效果極好。

3、九月末，我大隊還開展了國慶征文、繪畫比賽活動，充分發(fā)揮隊員的能力，兩項共評出一等獎8名、二等獎10名、三等獎15名。

十月份：

10月12日，我大隊召開了“紅領巾”心向黨――慶祝建隊63周年主題大隊會，隊會上一年級162名同學光榮的加入了少先隊組織。

十一月份：

1、11月2日，我校開展了隊列、隊形、大課間比賽，各中隊精心設計班徽、口號，認真練習，比賽效果很好，不僅提高了學生的素質(zhì)也提高了我校大課間的'質(zhì)量。

2、各中隊開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”評比活動，學校共評出28名“環(huán)保小衛(wèi)士。

3、為了培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，爭做一個文明、守紀的優(yōu)秀學生，同時也豐富學生的課余生活，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發(fā)展，11月23日，我校舉行了一二年級“自己事情自己做”比賽和三到六年級學生守則、規(guī)范、少先隊知識競賽活動。本次活動歷時較長，從學年初開始，大隊部就將賽活動的相關要求進行了布置，班主任重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了準備競賽的洪流中，而且本次競賽能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

十二月份：

1、舉辦了第四屆讀書節(jié)活動。

本屆讀書節(jié)歷時一周時間，全校師生全員參與，全情投入?；顒訄A滿成功。

2、21日進行了跳繩、踢毽子比賽。一到三年級是跳繩比賽，四到六年級是踢毽子比賽，每班十名同學參加，學生成績較好。

此外，我大隊還非常重視安全教育。我們經(jīng)常通過廣播站、宣傳欄、晨會、講座、黑板報、班隊報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，要求學生上學、放學、課間上下樓要站隊行走，在校園內(nèi)不玩危險性的游戲等，以杜絕不安全隱患。

三、存在不足和反思

一個學年以來，少先隊在校領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。

主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、主題班隊會的開展有些流于形式，各中隊沒有認真挖掘班隊會內(nèi)容和開展形式，不能從深層次對學生起到教育引導作用。

2、少先隊禮儀有些不規(guī)范，比如，個別學生的隊禮不標準、個別隊員沒禮貌、召開隊會時中隊輔導員不佩戴紅領巾等。

3、紅領巾廣播站由于各種原因播放不及時。

總之，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，我會一如既往的扎實開展工作，不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善!

第三篇：少先隊工作總結

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間已到了我工作四年的盡頭了。本學年我有幸得到領導的信任，擔任了江藻鎮(zhèn)小少先隊大隊輔導一職。少先隊大隊輔導員是全校少先隊的領導者和組織者。要與德育處一起負擔起全校學生的政治思想教育和指導少先隊的活動，使兒童在德、智、體、美、勞諸方面得到生動、活潑的發(fā)展。不知不覺中我已在這個崗位上像蒼蠅似的亂撞了一個學年。

在學校我主要負責的是以下幾項工作：三項競賽、“藍草莓”廣播、鼓號隊訓練、培養(yǎng)優(yōu)秀的學生小干部，組織籌劃少先隊活動等等。

在開展這些工作的過程中，我遇到過困難，也收獲了不少東西。學校的三項競賽目的是讓學校變得更加整潔，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，但我發(fā)現(xiàn)在開展這項工作真的很難，有時候往往會因為一些扣分的情況而引發(fā)一些小矛盾，不過也真是因為這些矛盾的發(fā)生，讓我積累了不少經(jīng)驗，相信在三項競賽這方面的工作，我以后能考慮得更加周到。

“藍草莓”廣播我布置了固定的播放時間，是每星期星期三中午，每一期我都將定下一個主題，然后向各班征稿，第一學期的時候，每一期都是我自身整理的，但到了第二學期，我放手給了大隊委員，一學期下來，他們已經(jīng)能夠完全勝任這項工作了，我也輕松了不少。

鼓號隊的訓練是我們這學期的重點工作，因為本學年的鼓號隊成員大多都是六年級的畢業(yè)生，即將離開小學去初中。所以，培養(yǎng)新的鼓號新的鼓號隊成員迫在眉急。在訓練的過程中，我布置一個老的成員帶一個新成員，一對一拜師進行訓練，這樣效果比較快，一學期下來，新的鼓號隊成員基本已經(jīng)熟練了幾套新的打法。

開展豐富多彩的少先隊活動是我們的核心工作，本學期我們主要開展了以下幾項活動：

一、“平安在我心”主題班隊觀摩活動。

為配合平安教育月的宣傳教育活動，同時也為了讓中隊輔導員和中隊成員熟悉班隊課的流程，我組織開展了一次“平安在我心”的主題班隊觀摩活動。主要扮演者是403中隊。403班中隊在中隊輔導員金老師的帶領組織排練下，活動緊扣主題，扮演精彩，獲得了陣陣掌聲，活動開展地非常勝利。

二、開展“陽光天使，快樂六一”慶祝六一國際兒童節(jié)文藝匯演活動。

前幾學年，每次開展文藝匯演活動，中隊輔導員們?yōu)榱耸r省力，經(jīng)常會布置一些現(xiàn)成的節(jié)目上臺，扮演形式很單一，學生們的參與性也不是很高?；谶@些原因，本學期，我為每個年段規(guī)定的一個主題，小學一年級講故事，小學二年級唱歌，小學三年級時裝秀，小學四年級舞蹈，五年級小組合唱扮演，六年級課本劇樂器。這樣，每個年段平行班之間就有了可比性，也給了中對輔導員們一定的壓力，所以本次活動開展的.節(jié)目質(zhì)量效果比起前幾學期，明顯精彩了許多，兩個小時的扮演，同學們基天性自覺遵守紀律，直到扮演結束。

再次回首本學期，有勝利，有挫折，有痛苦，有歡悅。在學校領導的重視，各線的協(xié)助，中隊輔導員的支持，全校老師的關心下，本學期少先隊完成了一項又一項工作、活動和檢查。在此，真誠的向各位說聲：謝謝！希望在今后能一如既往的得到你們的關心和支持！下學期，如何讓活動更深入學生們的心中，將是少先隊工作的重點。

回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成果，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。

第四篇：少先隊德育工作總結

秉承“陽光教育，幸福成長”辦學理念，以立德樹人、培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以培養(yǎng)學生良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，以豐富多彩的活動為載體，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風，提高德育實效性，扎實推進學校德育工作，現(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、撐好支點，加強團隊建設

1、提升德育工作效能。加強德育工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，每周一出示政教處周行事歷，做到德育活動責任到人、任務到崗、時間到天、考核到位。進一步發(fā)揮學校德育工作QQ群的作用，推動德育隊伍管理能力和工作效率再提升。引導班主任加強理論學習，組織參加區(qū)級班主任基本功比賽，在全區(qū)的理論書面考核比賽中，我校團體成績優(yōu)良，其中史曉霞老師獲金壇區(qū)班主任基本功大賽一等獎；蘇梅娟獲二等獎；曹亞芬獲理論考核個人優(yōu)秀獎；史曉霞老師還代表金壇參加了常州市級的基本功比賽。沈峰代表金壇參加了常州市輔導員風采大賽，其設計的研學活動視頻獲常州市一等獎。在區(qū)學習貫徹《中小學德育工作指南》征文活動中，沈峰、黃靜靜、史曉霞、馮思舜等4位老師獲一、二、三等獎。本學期還利用周末時間，組織優(yōu)秀班主任參加常州市級的名師講座活動，不斷更新教育管理理念，提升德育工作效能。

2、改革班級管理模式。執(zhí)行班主任、配班老師管理考核方案，增強全員育人的意識，形成人人抓德育的良好氛圍。加強班主任工作任務進度考核、管理考核，以考核促進步，激勵班主任工作熱情。學期結束，結合班主任年級民意測評形式，評選優(yōu)秀班主任。

二、突出重點，爭創(chuàng)平安校園

1、常規(guī)管理做精做細。一是推行“人人有事做，事事有人管”的班級事務承包制；二是抓好4個秩序：集會秩序、課間秩序、放學秩序；三是常態(tài)化檢查，每日一巡查，每周一小結，每月一量化。

2、大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育。利用升旗儀式，邀請消防官兵，開展全校消防演練活動，強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作。平時加強校車的安全管理，關注路況，出現(xiàn)特殊情況及時與家長溝通。

3、開展法制教育、反邪教教育等活動。組織高年級學生開展全國第二屆青少年網(wǎng)絡知識競賽，我校共有60多位學生線上學習并答題，有10多人獲一等獎，50多人獲二、三等獎。組織各班學生參加“小手拉大手”網(wǎng)絡反邪教家長簽名活動，5名學生獲活動優(yōu)秀個人?；顒拥拈_展，進一步拓展了學生的視野，提高了學生的社會責任感。第4個“憲法日”當天，我校學生代表來到青年廣場參加區(qū)宣傳部組織的法制系列宣傳活動，同學們聆聽報道、參與簽名、宣誓儀式，讓法在心中生根發(fā)芽。學期末邀請法制副校長開展法律法規(guī)教育活動，增強學生遵紀守法的自覺性和用法律武器進行自我保護的意識。

三、塑造亮點，深化特色德育

1、抓好微德育。以我校的學生發(fā)展目標為引導，以晨會課為突破口，細化德育實踐活動，突出從小事做起，選擇學生可感知、可參與、可體驗的活動，持之以恒地常規(guī)教育，增強教育效果的沖擊力。根據(jù)時令特點和上級安排，利用重大節(jié)日、紀念日適時開展感恩教師節(jié)、慶國慶等形式多樣、生動活潑、學生喜愛的德育活動。

2、綻放暖德育。認真開展貧困生資助工作，本學期共有29位貧困生成功申報了義務教育資助，一位同學獲《關心下一代周報》冰凌花二等獎獎學金。舉行家長開放日活動，邀請一年級家長參與課堂教學；2-6年級分批舉行了班級家長會。加強對教師家訪工作的組織管理，鼓勵年輕班主任開通班級家校聯(lián)系Q群或微信群，探索手機里的家長學校。針對時代特點和學生實際，學校進一步規(guī)范心理咨詢室的建設，開放心理咨詢室，普及心理健康知識，學會必要的`心理疏導方法；班主任與課任老師與特殊學生開展結對跟蹤輔導活動，努力做好學生心理健康教育工作，幫助學生解決日常學習、生活中的困惑。

3、塑造品德育。除了日常的開學典禮、入學儀式、入隊儀式、基本禮儀教育，我們以“德”、“育”為宗旨，推行少先隊活動課建設，分別在二、四年級開展了主題教育活動。帶領學生走出課堂開展少先隊研學活動：《漕河君煥顏記》獲省二等獎、《尋訪三星疑云》在常州市少先隊輔導員風采大賽中獲研學活動一等獎。組織全校師生觀摩消防大隊官兵進行的升旗儀式，并邀請官兵指導了新一屆校升旗手的升旗禮儀事項。組織金壇綠色家園環(huán)保志愿者到校開展綠色環(huán)?；顒?，他們走進常勝小學，宣傳的不僅僅是低碳、綠色的環(huán)保理念，更讓學生們真切的認識自己家鄉(xiāng)的發(fā)展。

四、抓好基點，厚實德育文化

1、締造完美教室。美麗教室的文化建構，除了環(huán)境布置外，還應該有班名、班徽、班訓、班級承諾(誓約)、道德人格系統(tǒng)等。學校倡導通過班級課程、班級慶典、班級活動，班級共讀共寫共同生活等建設，朝向卓越教室。

2、深化“五彩少年”。繼續(xù)推行“五彩少年”活動的深入，細化各年級各目標的要求與內(nèi)涵，輔助于實施德育校本課程《太陽花兒開――小公民素I教育》，讓“愛生活、懂禮儀、守規(guī)則、會學習、有特長”成為我校學生的特質(zhì)，成為德育教育的一個亮點。

第五篇：學校少先隊工作總結

轉(zhuǎn)眼間，忙忙碌碌的一學期又過去了。回顧本學期的少先隊工作，我校少先隊工作“以人為本，以德為先”為活動宗旨，狠抓養(yǎng)成教育，結合基礎教育課程改革，服務素質(zhì)教育，加強對青少年進行思想品德教育，積極開展各項主題教育活動，深化常規(guī)工作，創(chuàng)新少先隊工作，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，為青少年的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進奠定基礎。

一、認真落實日常管理工作，在扎實里成長

日常管理是學校少先隊工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障，因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

1、落實學生值崗工作，促良好習慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。一開學，我們便開始組織“三星”評比工作，逐漸養(yǎng)成良好文明言語及行為，少吃零食、不吃零食的習慣，進一步加強學生集體榮譽感和班級凝聚力，同時也培養(yǎng)了學生的良好習慣。

2、實行衛(wèi)生突擊檢查，保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境，讓學生能在一個整潔的校園里學習和成長，大隊部針對具體情況進行不定期的突擊檢查，并和各年段長、中隊輔導員和及技能組老師努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學期的努力，校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。

二、努力抓好隊伍陣地建設，以環(huán)境促成長

1、開展陣地建設，展示全新面貌。本學期在學校領導的高度重視下，加強對少先隊室進行了建設與整改。

2、扎實開展星語少年宮，堅持以服務學生為主旨，堅持以興趣為主，培訓為輔，著力造就學生的主觀能動性和創(chuàng)造精神，發(fā)展學生的技能、特長。學校少年宮設有多媒體教室、舞蹈室、美術室、書法室、閱覽室、實驗室、田徑場、籃球場、乒乓球場等活動場地。依托學校現(xiàn)有設施、場地，結合學校實際，根據(jù)學生的興趣、愛好、特長，學生自由選擇，組建了三十五個項目，分為六十五個興趣班。以藝術、體育、科技等為主要培訓內(nèi)容，其中包括繪畫、書法、舞蹈、聲樂、器樂、南音、棋類、趣味體育、經(jīng)典誦讀、鼓號、腰鼓等，做到班班參與，人人參與，實現(xiàn)了“一校多品，一室多用，班班有特色”。為學生營造了一個健康成長的精神樂園，讓廣大學生在豐富多彩的活動中增長知識，開闊眼界，陶冶情操，提高能力，全面發(fā)展，健康成長。星語少年宮學員在各級各類比賽中取得了優(yōu)異的成績，腰鼓興趣班的學員代表安海鎮(zhèn)參加晉江市“關愛女孩”腰鼓大會操榮獲一等獎，足球興趣班的學員參加晉江市“五人制”足球比賽榮獲金獎，書法比賽、寫作比賽、英語口語比賽等都屢獲佳績。

3、加強隊員素質(zhì)，了解隊章知識。大隊部積極開展少先隊知識競賽，讓每個隊員學習隊章知識，了解少先隊，提高了隊員的素質(zhì)。選拔優(yōu)秀隊員參加鼓號隊訓練。

三、繼續(xù)加強少先隊自身建設，促進我校少先隊事業(yè)的持續(xù)發(fā)展

加強學習培訓，提高輔導員整體素質(zhì)。堅持“高進、嚴管、優(yōu)化”的原則，強化少先隊輔導員隊伍的聘請及管理。在輔導員隊伍中積極倡導敬業(yè)奉獻精神、求真務實的作風、啟發(fā)創(chuàng)新的工作思維。聘請有教育經(jīng)驗的退休教師、村居委會工作人員作為校外輔導員，加強聯(lián)系、交流。組織全體老師參加福建省輔導員網(wǎng)絡培訓，合格率達100%。學習有關少先隊先進理論知識，并撰寫心得體會。

四、針對主題進行各項活動，在特色中成長

作為少先隊工作者就應該抓住良機，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。

月月有節(jié)日，月月有活動，輸送快樂的“動脈”。九月：濃濃尊師意。十月：深深愛國情。十一月：撥撥消防弦。十二月：切切遵法情。元月：歡天喜地迎新年。月月有活動，月月有趣味，一系列的主題節(jié)日活動承載著隊員的期盼，連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂的浪潮。給隊員一個月的節(jié)日，給隊員一個月的活動，給隊員一個月的快樂，讓生活在我們校園里的學生月月有美好的期待，月月有收獲的喜悅，月月有快樂的滿足。

五、下學期工作展望

1、緊扣時代主題，扎實開展主題教育活動;

2、扎實開展星語少年宮活動;

3、積極聯(lián)系，為小記者提供更外出實踐活動的機會;

4、切實落實行為習慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)新激勵機制，鼓勵學生的積極性;

5、抓緊校鼓號隊的訓練并成立校合唱隊。

回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領導如長輩一樣對少先隊工作的關心支持和指導，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力，大隊部工作會更上一個臺階的!