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第一篇:全民禁毒宣傳月活動總結
20xx年度以來,我校按照本區(qū)禁毒委、區(qū)教育局的安排部署開展禁毒工作,把禁毒工作作為學校工作中的一件大事,及時落實上級部門的文件精神,順利完成本年度的各項禁毒工作任務,現(xiàn)總結如下:
一、建立了禁毒工作專門組織機構:成立了學校禁毒工作領導小組、禁毒工作宣傳小組、創(chuàng)建無毒學校領導小組、涉毒人員幫教小組等組織機構。學校禁毒工作領導小組由校長任組長,其他行政人員任副組長,所有班主任為成員的.禁毒工作領導小組,確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。
二、及時傳達各次禁毒會議精神,及時組織全體教職工學習禁毒文件,并按文件精神對學校的禁毒工作作出具體安排。
三、禁毒工作有、有落實,制度健全,措施有力。學校根據(jù)上級文件精神,結合我校實際制定了《南陳集中學禁毒》等、措施,并嚴格按開展工作。
四、簽定責任狀,落實責任制。學校與教職工簽定責任書,與家長簽定責任書,與學生簽定責任書,做到禁毒工作,人人有責。全校師生員工人人知禁毒。
五、加強禁毒宣傳、教育,拓寬宣傳教育渠道,豐富宣傳教育形式,加強與校外機構的聯(lián)合,使全體家長和師生員工人人知禁毒,人人參與禁毒。本年度中,學校利用春、秋季開學典禮、家長會等集會和黑板報、宣傳欄、陳中之聲廣播站等途徑對禁毒工作大力宣傳,開展多種形式的禁毒教育。
1、學校出黑板報(宣傳櫥窗)期,班級每班4期。使全體家長和師生員工人人知禁毒,人人參與禁毒。
2、開展以“珍惜生命,拒絕毒品,預防艾滋病”為主題的系列教育活動兩次:(1)xx年3月25日下午舉行啟動儀式和全體師生員工簽名儀式,提高全校師生員工防毒、拒毒意識。(2)xx年5月27日,學校與玉陽路社區(qū)聯(lián)合舉行禁毒知識競賽宣傳系列活動。開展了禁毒知識競賽、禁毒宣傳演講、禁毒征文評選、禁毒宣傳小品等形式多樣的活動。全校師生參與,受教育面廣,教育效果較好,受到來到現(xiàn)場的領導和家長的好評。(3)組織學生參加禁毒游行1次。
3、每天課間操后組織學生進行禁毒演講,通過校內閉路電視網(wǎng)絡向學生播放禁毒節(jié)目,全學期共播放達10課時;組織五、六年級的學生寫禁毒活動感想,并展出15篇優(yōu)秀征文。
4、加強對各班禁毒教育工作的檢查,禁毒教育做到“四落實”。要求各班每月開展一次禁毒教育主題班隊會,并按時向學校上交活動資料。組織學生進行禁毒教育考試,測試的平均成績均在90分以上。從檢查結果來看,各班禁毒教育效果良好。
5、學校制作宣傳標語5條。
六、建立健全了禁毒工作檔案,及時向上級部門上報禁毒工作資料。
第二篇:禁毒宣傳月活動總結
禁毒系列宣傳教育活動中,圍繞著“遠離毒品,青春無悔”宣傳教育主題,采取多種形式,開展了適合中學生年齡特點的宣傳教育活動,幫助學生增強自覺遠離毒品的意識和抵制毒品的能力,確保了我校無毒品,學生不吸毒。
一、提高認識,領導重視
學校領導十分重視禁毒宣傳教育工作,學校的負責領導主動與派出所加強聯(lián)系,成立了專門的領導小組。學校領導班子召開禁毒宣傳教育會議,研究解決有關問題,對全校師生進行禁毒宣傳教育工作,組織師生學習有關禁毒文件,使學校師生對禁毒宣傳教育工作都有明確的認識。
二、認真部署,制訂禁毒宣傳活動方案。
學校召開了專門的安全工作會議,將禁毒宣傳工作列入學校6月安全生產(chǎn)月系列工作的重點之一,確立了活動主題――“遠離毒品青春無悔”,制訂了禁毒宣傳月活動方案,討論并布置了禁毒宣傳活動的具體工作。
三、深入開展禁毒宣傳教育,營造了良好的校園環(huán)境。
學校按照防范、教育有機結合的要求,充分發(fā)動師生參與禁毒宣傳活動,重點加強了對青少年學生的防毒、拒毒預防教育和《禁毒法》的學習,以及禁毒與“和諧社會”密切關系的認識。通過師生的共同努力,學校的禁毒宣傳工作形式多樣,真正做到師生人人皆知,使廣大師生充分認識到毒品的危害性和禁毒宣傳工作的重要性。
四、組織活動,扎實開展禁毒防治宣傳教育工作。
禁毒關鍵在于預防,預防關鍵在于教育。青少年學生之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏對毒品危害的認識,缺乏對毒品危害性的了解,往往受到環(huán)境的影響,被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對高中學生的心理、生理和認知特點,切實做到超前預防,讓學生“識毒、明毒、拒毒”。
五、堅持正面引導,采取多種形式,加強禁毒宣傳教育工作
1、做好輿論宣傳。
我們在“6.26”國際禁毒日前,集中周一升旗儀式國旗下講話以及各班主題班會時間對學生進行禁毒宣傳。同時充分發(fā)揮各宣傳陣地的教育作用。
2、開展禁毒專題教育系列活動。
在禁毒宣傳月活動期間,我校以合成毒品危害作為禁毒宣傳教育的重點內容,結合我校實際,認真組織全校師生開展如下活動:
(1)5月1日至5月20日,組織全校師生認真讀一本禁毒的書籍。
(2)5月28日,組織全校師生觀看一部禁毒教育專題片。
(3)6月17日開辟一期內容豐富的禁毒墻報、專欄。
(4)6月9日至6月21日,舉辦一次以“遠離毒品,青春無悔”為主題的班會。
3、開展專題教育活動。學校結合學生的年齡特點在全校范圍內開展了“遠離毒品,青春無悔”系列專題教育。如:“遠離毒品青春無悔”主題宣傳稿、征文、手抄小報等形式多樣、寓教寓樂的教育活動,有效提高了學生對毒品危害性的認識和自己抵制毒品的能力。
4、結合各種教育、滲透禁毒教育。我們在對學生進行禁毒教育的同時,將禁毒教育與勸阻青少年吸煙、預防艾滋病、法制教育、行為規(guī)范教育等結合起來,努力做好預防教育工作。同時將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來。利用家長會時間,對家長進行集中教育培訓。
五、存在的問題及下一步的打算
我們學校禁毒宣傳工作中存在的主要問題:一是禁毒宣傳的力度還不夠大,特別是與社會、家庭的結合有待進一步加強。二是禁毒宣傳的圖片、資料還不夠齊。
下一步我們將加強領導,落實責任,狠抓各項工作措施的落實。一是堅持把禁毒宣傳工作作為一項重要任務,切實加強領導,扎扎實實抓好各項工作措施的落實。二是主動加強與宣傳、文化、公安等部門的配合開展各種防毒、拒毒宣傳以及嚴厲打擊吸毒、販毒活動,確保師生健康和安全。三是想法設法加大禁毒投入,購置有關宣傳圖片、光盤及圖書資料。
總之,我們將緊緊依托全體師生,群策群力,持之以恒,扎扎實實地落實好各項禁毒宣傳措施,使我校的禁毒工作不斷取得新成效、新進展和新突破!
第三篇:禁毒宣傳月活動總結
為認真貫徹20xx年北京市禁毒工作會議精神,切實抓好學校各項禁毒工作任務目標落實,進一步加大學校毒品預防工作力度。我校按照區(qū)教委下發(fā)《北京市禁毒委員會辦公室全力做好全民禁毒宣傳月毒品預防教育工作方案》的要求,我校決定于6月期間,在全校范圍內組織開展以“拒絕毒品、健康生活”為主題的全校禁毒宣傳月活動。
一、組織健全,責任到人,措施到位
我校成立了禁毒宣傳教育領導小組。胡振坤校長任組長,王旭鋒副校長任副組長,學校其他班子成員和各班班主任為組員,要求各班班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責,把學校無涉毒現(xiàn)象作為綜合評定班主任工作的一項重要指標。同時學校德育處禁毒宣傳教育小組立即制定措施,一是根據(jù)學校實際,結合上級行動要求,制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案,二是學校利用一切可利用的資源,探索禁毒宣傳教育工作新途徑,拓寬禁毒宣傳教育新領域,全方位進行禁毒宣傳教育。
二、開展內容豐富、形式多樣的禁毒教育活動
活動期間,根據(jù)中學生的認知特點,學校通過開展形式多樣的禁毒教育活動,使學生了解毒品的危害,預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī),確立“拒絕毒品、健康生活”的意識,掌握拒絕毒品的方法和技能,養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要活動內容有:
1、利用周一升旗時間對全校師生進行禁毒知識宣傳。
2、由王旭鋒副校長對教師、年級組長、班主任、進行禁毒培訓。
3、每班召開一節(jié)禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育。采用形式多樣、內容充實的教育手段使學生全面認識了毒品的種植、制成、來源及危害,學會了預防毒品的知識技能。激發(fā)學生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭,自覺遠離毒品。
4、利用黑板報和櫥窗進行禁毒知識專門宣傳。
5、利用禁毒課程在課堂中對學生進行更廣泛的禁毒宣傳教育。
6、利用班會時間組織學生觀看“與狼共舞”禁毒教育宣傳片。
我校在堅持課堂教育主渠道作用的同時,還充分發(fā)揮了家長和社會教育的輔助作用,通過家長會、《告家長書》等形式,幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法,使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女,做好子女的榜樣,形成良好的家庭教育氛圍。
總之,我校緊緊圍繞“拒絕毒品、健康生活”主題,通過多種途徑和方式,開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動,培養(yǎng)了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感,提升了學校德育工作水平,促進了校風的好轉,帶動了辦學效益的提高。
第四篇:全民禁毒宣傳月活動總結
為深入貫徹落實十九大精神和上級有關禁毒戰(zhàn)爭的批示精神,確保在“全民禁毒宣傳月”活動中取得明顯成效,xx縣國土資源局加大禁毒預防宣傳教育力度,全力助推全縣打贏禁毒“戰(zhàn)爭”??偨Y如下:
一是加強組織領導。制定實施方案下發(fā)到局屬各單位,成立以主要領導為組長、局班子成員為副組長以及局機關各股室和28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所為成員的`20xx年“全民禁毒宣傳月”禁毒預防教育宣傳活動領導小組,下設辦公室在法規(guī)股,負責協(xié)調、組織禁毒預防宣傳活動的開展。
二是明確宣傳內容。注重貼近本土實際,積極以“六城同創(chuàng),拒絕毒品”、“遠離合成毒品,共創(chuàng)美好生活”、“深化全民禁毒,助推‘法治畢節(jié)’創(chuàng)建”等為主題,主動配合開展大型禁毒宣傳活動,并進行歸納總結,確保禁毒宣傳活動有影響、有深度、有重點,內容豐富和形式多樣。
三是注重宣傳實效。在6月1日至30日期間,組織多次禁毒宣傳活動進社區(qū)、進學校,進家庭等,還充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)“趕場天”、“防災減災日”、“全國土地日”、“世界禁毒日”的契機,通過出動宣傳車廣播、懸掛橫幅、張貼宣傳畫以及發(fā)放宣傳資料等多種方式,積極開展對《中華人民共和國禁毒法》、《憲法》等相關法律法規(guī)的宣傳,讓禁毒宣傳取得實效。
四是營造濃厚氛圍。通過給干部職工進行禁毒知識培訓以及利用單位LED電子顯示屏滾動宣傳,讓大家將禁毒知識傳播到家人和朋友,提高知曉率,讓禁毒知識入腦入心。
第五篇:禁毒宣傳月活動總結
隨著期末的臨近,本學期我的語文教學工作也即將接近尾聲,回顧自己一學期的語文教學工作實踐,感覺既漫長又短暫,整冊語文書三十二課的課文教學,八個綜合學習。在教學中,我本著將理論與實踐,將課內與課外緊緊地融合到一起,充分調動學生學習的積極性,使孩子們在語文學習中既學到了知識,又體驗到了快樂。對于我個人而言,我也時刻本著一名教師特有的工作激情,全身心地投入到教學中,從而圓滿完成教學任務?,F(xiàn)將教學方面的體會和工作總結如下:
一、積極聽課,認真?zhèn)湔n,善于反思。
聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學方法,模式的展示,微小細節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學的同時,也改變了學生對學習感到枯燥,單調,脫離實際的成見。
關于認真?zhèn)湔n,本冊書中的每一課每一個教學環(huán)節(jié)我都是精心地分析、準備,從而再到課堂上給學生來講授,在我的意識里,我覺得只要是自己能努力去做好的,就一定要竭盡全力地做,能夠在課堂中讓孩子們獲取更多的知識,是作為一名教師最大的快樂與成就。例如奇怪的大石頭風箏富饒的`西沙群島等等,這些課的教學,我都盡了最大的努力地為孩子創(chuàng)一個良好的學習情境,讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中獲取更加形象生動的知識,因為一節(jié)生動形象的課堂,也會讓孩子們銘記一輩子。
上好一節(jié)課,最重要的還要及時地進行反思,在課后的反思中找到課堂教學的閃光點,發(fā)現(xiàn)自己講課的不足,從而冥思該如何去改進。在本冊書中,我在每一課教學后,都會認真地反思自己的課堂教學,同時,每個單元后的綜合學習,我也會緊緊抓住其中一兩個教學環(huán)節(jié)認真做好反思。
二、深入扎實地上好每一節(jié)課。
語文是一門工具學科,它不同于數(shù)學,聽、說、讀、寫是語文教學的四個基本環(huán)節(jié)。而低年級的語言文字教學顯得尤為重要。所以在語文教學中,不管是哪一個教學環(huán)節(jié),我都是深入扎實地上好。就拿識字和寫字教學環(huán)節(jié)來說,三年級仍然還是重點,每節(jié)課我都嚴格要求孩子們做好生詞卡片,并在家里做好充分預習,在課堂上檢查每個學生都必須要過關,同時在指導認讀的過程中,我也會花大量的時間在課堂教給學生識記生字的方法,讓孩子們牢記每一個生字。在寫字教學中,我更是嚴格要求自己、要求學生,盡管我知道自己的粉筆字基本功不是很好,但我卻很極力地在小黑板上指導孩子們進行書寫好生字,經(jīng)過我的細心指導和嚴格要求,也在一天天地進步,很多孩子的鉛筆字寫的是工整清晰,而很多孩子呢,不僅如此,還在這個基礎上達到了美觀,將我要求的寫字規(guī)則(起筆重、行筆快、收筆重、收筆輕、頓筆……)一系列要求都很牢固地掌握。
三、多種方式,充分調動學習積極性。
不管哪一個學科,學生學習的興趣都是重要的,有了興趣,才能擁有學習的動力和積極性。為了讓孩子們更喜歡語文,除了讓孩子喜歡我這個老師外,更多的是我要想辦法如何豐富語文課,豐富語文課堂的學習。這個學期,開學初,我依然采用了“每日一故事”“我讀你聽”活動,每當我走進教室的時候,總能看到孩子們在認真地朗讀自己喜歡的課外書。
另外,我還將語文課堂融進孩子的童真童趣中,每當學到了適合角色表演的課文,我都充分調動孩子們的積極性來進行表演,孩子們在家長的協(xié)助下做了很多精美的頭飾。在本學期中金色的草地陶罐和鐵罐我均讓孩子們進行了表演,而孩子們的表現(xiàn)也相當出色,真正地投入到了課文的角色中。
四、注重平時的積累
本學期我繼續(xù)讓孩子們堅持“每日一積累”主要還是做到形式多樣的積累,這學期孩子們在積累內容上,興趣上較上學期均有了明顯的提升,好詞好句,成語、諺語、歇后語、名人名言等等,內容很多樣,在積累的同時,孩子們還能將意思說出來,諸如:成語,學生在理解意思的同時,還能進行恰當?shù)卦炀洌偃纾好嗣?,學生能知其大意,還能結合自己親身實際談出深刻的體會來,現(xiàn)在我班孩子之所以在寫作及回答問題時表達能力強,也與平時的積累有著緊密的關系。
以上四點就是我在本學期語文教學中的幾點總結。另外,教學工作中我還存在著很多的不足,例如:在教學中光注重了形式多樣,而忽略了強化練習,對于古詩和綜合學習的教學還應更注重知識的牢固性,從而使學生在考試中得心應手,避免分數(shù)的丟失。
教學中,我常常慨嘆自己的知識淺薄,我深知自己要學習的東西太多太多,不管是教育理念還是實際教學,都需要我不斷地去摸索去嘗試,才能在新課程的改革大潮中不被淘汰。今后的教學中,我會更加努力,讓自己的語文教學邁上更新的臺階!