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        優(yōu)秀的個人年終工作總結(jié)(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-03-23 12:38:43

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        • 文檔分類:工作總結(jié)
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        第一篇:優(yōu)秀的個人年終工作總結(jié)

        時間飛快,轉(zhuǎn)眼來到維多利集團7個多月了,今年的工作也馬上接近尾聲。今年是我參加工作的第一年,在維多利的這七個月的工作中,從實習期、試用期到現(xiàn)在,從購物中心現(xiàn)場主管再到摩爾城項目籌備組的一員,這一切都充滿了新的挑戰(zhàn),也充滿了收獲的喜悅。在領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下以及同事之間的默契配合下,我積極服從工作安排,加強自身鍛煉,理論結(jié)合實踐,較好的完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下:

        一、工作內(nèi)容:

        于5月x日―10月x日,在購物中心做現(xiàn)場主管工作,主要參加對導購的入職、培訓及日??记诘墓芾恚幻咳展ぷ骼龝ǔ繒┑慕M織召開,傳達公司下達的政策和活動內(nèi)容;對商場公共設(shè)施的監(jiān)管,有問題或隱患的及時報物業(yè)管理部門;不定時巡視各崗位,對賣場日常秩序的維護,并指導督促導購完成工作,以協(xié)助保證銷售任務(wù)的完成;與導購核對每日銷售流水,以保證財務(wù)數(shù)據(jù)的準確性。

        10月x日―目前,在摩爾城項目籌備處做前期籌備、招商等工作,協(xié)助于經(jīng)理本市美食調(diào)研,基本完成了對本市客源好、品牌優(yōu)的美食的資料信息收集;通過對杭州萬象城和北京來福士品牌庫的了解,積極搜集與之有關(guān)品牌的材料,用以建立品牌商品資料庫,為篩選招商對象做好前期準備工作;通過練習對杭州萬象城和北京來福士品牌落位圖的繪制,參考其格局布置,對摩爾城品牌落位圖設(shè)計起到良好的指示作用;此外,還積極配合其他同事做一些協(xié)助性的工作。

        二、收獲

        半年多來,在思想上重視理論學習,加強社會實踐,積極參加公司組織的各項活動,能夠針對自身工作特點,學習相關(guān)資料,通過深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵精髓,用以指導自己的工作,不斷提高自己知識,業(yè)務(wù)水平。始終堅持以成為一名優(yōu)秀的管理工作人員為要求,嚴于律己,拼搏向上,在思想覺悟上有了很大提高。

        在工作上勤奮敬業(yè),熱愛本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,圓滿完成了領(lǐng)導指派的各項任務(wù),使我得到了很大的鍛煉。包括溝通能力、處理矛盾能力、時間的合理安排以及心理素質(zhì)等。尤其是來到摩爾城項目籌備組之后,在完成以上幾項工作的同時,我掌握了很多之前從未了解的知識和技能。如國際流行前線的品牌及其品牌故事,aotoCAD制圖,各種辦公器械和辦公軟件的運用等,收獲頗豐。

        三、不足及未來展望

        由于初出校園的緣故,我在看待事物時有時過于理想化,不能現(xiàn)實的妥善處理一些工作中的問題,亦缺乏簡捷有效的工作途徑。工作期間,在領(lǐng)導的關(guān)心幫助下,自己的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,但是還存在一定的缺陷,與年長的同事還存在很大差距,今后定會更加努力工作,來彌補自身不足,相信隨著時間的推移,加上我的努力學習和適應(yīng),工作經(jīng)驗的日益增加,這些問題也會隨之得以解決。

        為了明年更好的工作,我會加強理論學習、同時要積極學習一些先進的工作方法,與時俱進,揚長避短,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn),向其他同事交流好的工作經(jīng)驗,取其之長補己之短,不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展,與單位共同進步、共同成長,為公司“打造西北地區(qū)第一商業(yè)品牌”的奮斗目標貢獻自己的力量!

        第二篇:輪崗學習工作總結(jié)

        我從家鄉(xiāng)來到天池能源得到了第一份工作,公司安排我到南露天煤礦輪崗實習。從剛開始躊躇滿志到現(xiàn)如今的激情飽滿奮勇爭先。在實習期間通過在各個部門的輪崗學習,不斷的學習和總結(jié)各個部門的工作經(jīng)驗,鞏固了所學的知識,提高了處理實際問題的能力,為定崗的順利進行總結(jié)了經(jīng)驗。

        在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題,(舉例說明)

        良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

        另外在工作之中自己也有很多不足的`地方。例如:缺乏實踐經(jīng)驗,缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

        通過輪崗,把自己學習到的理論知識運用到社會的實踐中去,再從實踐之中總結(jié)獲取工作所需的技能。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行參加定崗工作打下了基礎(chǔ),明白了自己想要得到的以及能為南露天煤礦達到年產(chǎn)1000萬噸做出自己應(yīng)有的貢獻。實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。

        對自己的要求

        經(jīng)過過去實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

        一、繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。

        在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

        二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

        “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

        從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應(yīng)用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

        三、提高工作積極性和主動性

        輪崗實習期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入施工現(xiàn)場不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會,為公司創(chuàng)造更多的價值。

        最后感謝單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及師傅們對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。扎根在戈壁灘,做這里的主人;成為戈壁灘上堅強不屈的胡楊。

        第三篇:輪崗交流總結(jié)

        我特別感謝分管領(lǐng)導XX校長的關(guān)心,學科組XX等老師的呵護,副班主任XX老師的支持,難忘和他們在一起的點點滴滴,他們的身上有很多值得我學習的地方。XX的校園,XX的老師,XX的學生們都值得我珍惜與懷念。

        一、服從安排、踏實工作

        20XX年XX月XX日,自我踏進了XX園的那一刻起,就沒有把自己當成一個“流水的兵”,而是以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡的日子里揮汗?jié)娔?,辛勤付出。嚴格遵守學校的各項>規(guī)章制度和紀律要求,早上班,晚下班,按時完成各項工作任務(wù)。

        每天7:30進教室,管理學生的晨間活動,5:10完成當天的作業(yè)批改或班主任工作才下班。

        無論是學科的教研活動,還是其他學科的聽課、學習活動我都會積極主動參加。在活動中我學到了很多新的教育思想和教學方法,我積極參加本校老師的公開課的聽課評課,不管是語文,班會,綜合等學科,都抱著學習的態(tài)度與執(zhí)教老師、聽課老師一起交流學習。

        在課題論證活動中,為課題組老師提出了合理化的建議。在這一學年中,我在學科組開課《爬山虎的腳》、《中彩那天》,縣教研室送教下鄉(xiāng)暨12學時培訓中,成功執(zhí)教了《父親的菜園》,在磨課過程中,我們XX班學生的班風班貌也得到了X校長的認可。

        二、關(guān)愛學生、甘于奉獻

        走近學生XX的學生有個性,這話不假。我們XX班共有52人,真的是濟濟一堂。我在一接手這個班就在前任班主任那里初步了解了情況,學業(yè)成績兩級分化,前20%與后20%都是值得關(guān)注的。

        在開學的第一周里,我當班主任的第一件事就是對后20%學生進行學前家訪,熟悉學生的學習心理的特點,盡快認識每一位學生,并把每一位學生在學習中可能會遇到的困難記錄下來。例如:XX同學吃飯?zhí)芈豢粗静怀?,小夏同學寫作業(yè)拖拉等等。

        關(guān)注生活中的每一個細節(jié),才能及時地把握班級動態(tài),順利地對學生開展各方面的工作。開學第一個月,就發(fā)生了偶發(fā)事件,XX在與同學追趕中門牙摔掉一角,我及時了解情況后,當晚就和副班主任上門家訪,得到了家長的理解,并對老師的家訪表示感謝。

        尊重學生任X一個孩子在成長過程中難免會犯錯誤。對學生犯錯,我每次都做到耐心、細心和學生一起找原因,分析后果,讓學生真正認識到不妥之處,發(fā)自內(nèi)心地改正錯誤。我們班的小胡同學從小父母離異,在父親的打罵中長大,性格孤僻,不能與同學友好相處,特別是對同桌女同學動不動就想罵人甚至動手表示不滿。

        在我發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)狀之后,立即進行了家訪。向家長提出我的建議,人之初性本善,如何以平和的心態(tài)去看待孩子的不足,教室是允許學生犯錯的地方,如何家校合力才能正確引導孩子尊重身邊的每一個人。

        在撰寫學生評語時,在董雪梅老師處學到一個好方法,寫下學期評語時,在上學期的WORD上接著寫,只有斟字酌句,才能避免重復。班主任在平時的工作中做個有心人,才能更好地尊重學生。

        三、沉穩(wěn)邁步、一路前行

        在教育教學路上,我始終把自己當作一名新兵,一路前行,一路反思。專研教材,作業(yè)先做,課堂留足十分鐘作業(yè),所帶的XX班接班時年段第六,第一學期提升為年段。

        第四,第二學期提升為年段第二。我也能把自己的教學心得與學科組老師分享。例如,開展“護蛋行動”、“水果拼盤”活動后,學生寫周記就容易表達自己的真情實感。始終把教研與科研相結(jié)合,關(guān)注教學中的焦點,疑惑點開展研究,做課題,寫論文。

        本學年中,主持縣級課題《小學語文單元導語運用的策略研究》結(jié)題并獲縣成果三等獎,《小學語文非連續(xù)性文本有效教學的策略研究》正在研究中,《略之有度,略中求精》、《小學語文單元導語有效運用的策略》等四篇論文獲市縣二等獎。指導姜逸軒等學生“快樂杯”全國作文大賽一等獎1個,二等獎2個,三等獎4個。指導沈曄欣獲在縣第五屆“閱讀伴我成長”讀書活動中獲小學中段組一等獎并送市獲三等獎。

        一年的輪崗交流工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的,她將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。盡管有著種種的困難,比如,組織學生開展綜合實踐活動的生疏,對個性張揚孩子教育的迷茫,甚至碰到溝通困難家長時的郁悶,但我始終堅持著自己對于教育工作的那份執(zhí)著。

        第四篇:教師輪崗交流工作個人總結(jié)

        20xx—20xx學年度,根據(jù)大汶河教管辦的安排,我來到擔山小學支教,擔任七個班的體育教學工作?;仡欁约阂荒陙淼墓ぷ骱捅憩F(xiàn),我覺得我贏得了學生的喜愛,受到了家長的好評,得到了學校的肯定,在任教的擔山小學留下了一抹馨香,回憶支教的經(jīng)歷,覺得是自己的人生中濃墨重彩的一筆。

        一、樂于支教,積極創(chuàng)新

        我報名參與了第一批到擔山支教的教師,支教是我多年的一個愿望,想到那兒的孩子的需要,想到他們渴望的眼神,我總是感覺自己很神圣,特別是哪兒缺乏的體育教師,想想能夠和他們一起鍛煉、上精彩的體育課,看孩子們歡樂的表情,自己就特別的高興。

        帶著滿懷的期待,在20xxx年8月26日,我踏進了擔山小學,從那一刻起,就沒有把自己當成一個“流水的兵”,而是以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡的日子里揮汗付出,辛勤付出。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求,早上班,晚下班,按時完成各項工作任務(wù)。 無論是體育課的教研活動,還是其他學科的聽課、學習活動我都會積極主動參加。在活動中我學到了很多新的教育思想和教學方法,我積極參加本校老師的公開課并積極評課,不管是體育,還是語文,數(shù)學,綜合等學科,都抱著學習的態(tài)度與執(zhí)教老師、聽課老師一起交流學習。在我們體育組的課題論證活動中,我為課題組老師提出了合理化的建議。在這一學年中,我在體育學科組開課《跳繩的過程》、《隊列的整齊》等,上的課有新穎的教育教學理念,受到孩子們的喜歡和老師們的欣賞學習。

        二、關(guān)愛學生 甘于奉獻

        走近學生 , 擔山小學的學生有個性,這話不假。我執(zhí)教七個班的體育,在開學的第一周里,我的第一件事就是對所有問題學生進行家訪,熟悉學生的學習心理的特點,盡快認識每一位學生,并把每一位學生在體育中可能會遇到的困難記錄下來。例如:小范同學體質(zhì)弱,運動是總跟不上,小周同學身體胖,仰臥起坐很困難,小張同學上體育課拖拉等等。關(guān)注生活中的每一個細節(jié),才能及時地把握體育課動態(tài),順利地對學生開展各方面的工作。

        尊重學生, 任何一個孩子在體育課的學習過程中都會有困難。對學生的困難,我每次都做到耐心、細心的和學生一起找原因,分析原因,讓學生真正認識到自己的不足,發(fā)自內(nèi)心的去克服困難。有一個班的小胡同學從小體質(zhì)弱,而且性格孤僻,不能與同學友好相處,因此上體育課不愿鍛煉,也不愿參與任何活動。在我發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)狀之后,立即和他進行了談心,和他說明了體育的作用,鍛煉的積極意義,并向他指出體育可以幫助他成為一名體魄強健的學生。而且還可以涵養(yǎng)他的性格。最后我用書面的形式向他提出了我的建議。這位同學非常感動,在以后的每一節(jié)體育課上表現(xiàn)非常積極,一年后成為了一名體質(zhì)健康的小學生,而且性格變得特別的開朗,看到這些變化,我感到特別的欣慰,也為自己的支教生活感到自豪。

        三、沉穩(wěn)邁步 一路前行

        在教育教學路上,我始終把自己當作一名新兵,一路前行,一路反思。專研教材,精心備課,并把自己的教學心得與學科組老師分享。例如,開展“跳繩比賽”、“春季運動會”活動,自己總是鉆研在先,提前考慮可能發(fā)生的各種問題及預防措施,活動后及時總結(jié)優(yōu)點及不足之處,進一步充實自己,并與同事及時交流,共同提高。

        一年的輪崗交流工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的,她將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。盡管有著種種的困難,比如,組織學生課外活動的生疏,對個性張揚孩子教育的迷茫,甚至碰到溝通困難家長時的郁悶,但我始終堅持著自己對于教育工作的那份執(zhí)著。在茫茫的隊伍里,我是哪一個?在奔騰的浪花里,我是哪一朵?都不重要,重要的是為教育事業(yè)默默奉獻的隊伍里也有我!

        第五篇:優(yōu)秀的個人年終工作總結(jié)

        時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,又一年過去了?;仡欉^去一年的工作,我?guī)ьI(lǐng)老師立足園區(qū),了解自己,定位自己,依靠自己的優(yōu)勢,創(chuàng)造適合自己發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我將匯報這學期的工作:

        第一,努力學習,提高個人修養(yǎng)

        在日常工作中,我堅持閱讀和學習。我認為作為一個合格的校長,我必須具備這個職業(yè)所需要的所有素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,掌握各種信息,保持自己對新事物的熱衷,保持自己的思想處于時代的前沿。我堅持不懈地吸收學前教育管理的新知識、新觀念、新概念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使閱讀和思考成為我生活中不可或缺的習慣。

        第二,加強安全工作,落實安全措施

        安全工作是幼兒園最重要的任務(wù)之一。這學期堅持把安全工作放在首位,重點做好以下工作。

        1、定期檢查安全設(shè)施,消除安全隱患。

        每月檢查并記錄整個園區(qū)的水電設(shè)施、戶外玩具設(shè)備消防設(shè)施、班級設(shè)備及周邊環(huán)境的安全情況,并提出整改措施。

        2、特別注意兒童交通的安全。

        完善卡片接送孩子制度:強調(diào)嚴格執(zhí)行接送孩子制度。為確保安全,防止不法分子和精神病人進入、接送孩子,家長應(yīng)持“兒童接送卡”到公園接孩子。

        3、注意班級安全。

        學期開始時,與每位班主任簽訂班級安全責任書,明確安全責任。通過定期的安全會議,提高教師的思想意識,每個班每月組織孩子進行兩次安全教育,增強孩子的安全意識和自我保護能力。通過定期檢查,及時發(fā)現(xiàn)隱患,努力防患于未然。安全知識和安全教育在教育教學中的滲透還有待進一步提高。

        第三,狠抓日常教學工作,努力提高辦園質(zhì)量

        1、我們學校的老師雖然老化嚴重,但還是認真?zhèn)湔n,煞費苦心地講課和學習教材,主動收集廢舊材料,自制游戲和教具,進一步增強了孩子的學習興趣。同時,我們學校的老師也利用業(yè)余時間,用豐富的聲音和色彩來裝飾課堂環(huán)境。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),加強教育技能改革,積極參加上級組織的各種培訓。我們園區(qū)的三位老師觀摩了市縣教學專家和優(yōu)秀教師的優(yōu)秀班級,很好的利用這個機會向他們學習了很多,對我們來說是一個很大的提升。

        2、家庭聯(lián)系人。目前,家庭男女同校作為拓展教育、充分發(fā)揮各種教育資源的手段,越來越受到幼兒教師的重視。為此,我校致力于家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們主張教師要建立良好的家庭關(guān)系,即信任、尊重、相互學習、相互支持。同時,做好家長工作,充分發(fā)揮家庭委員會的作用,通過家長會、電話采訪、家長來信等各種活動,幫助家長樹立全新的育兒理念。贏得家長的好評。

        3、為了孩子和老師的安全,上級領(lǐng)導翻修了整個校園,新的明亮的教室和寬敞干凈的校園環(huán)境,讓我不得不心甘情愿地為它服務(wù)。除了組織老師布置教室之外,我還豐富了每個班級的角落活動,制作了很多教具,還布置了校園環(huán)境。比如植物園的種植是自己通過播種、育苗、施肥、除草等方式收獲的,贏得了幼兒家長的一致好評;養(yǎng)殖角的大白兔和母雞在我每天細心的喂養(yǎng)下越來越好;再比如:幼兒園操場的跑道,象征奧運會的五環(huán),火炬,體育標志等。都是我在老師的幫助下畫的。還有很多我個人做的雞毛蒜皮的事:到處收集廢料,找各種花的種子和幼苗;利用各種廢料制作運動器材,玩教具,花盆等等。

        總之,今年,我們面臨的任務(wù)是艱巨的,但也是有希望的。困難與希望并存,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有的老師振作起來,攜手共進,努力工作,再努力,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),努力為幼兒園創(chuàng)造更美好的明天!

        第六篇:輪崗實習心得

        2月x日至3月x日是我在生產(chǎn)設(shè)備部輪崗的階段。在這段時間里主要做的事情主要分以下部分:

        1、查閱生產(chǎn)設(shè)備部的管理文件,了解各項管理制度、操作規(guī)程及點檢規(guī)程。雖然很多并不能一下掌握,但是能讓我提前了解了部門的內(nèi)容,這對我進一步學習生產(chǎn)設(shè)備部的各項內(nèi)容做好鋪墊。

        2、和部門同事一起弄外來圖紙轉(zhuǎn)化,并從中了解部門生產(chǎn)的產(chǎn)品內(nèi)容,并通過對生產(chǎn)樣品的檢驗對產(chǎn)品的要求有了一定的掌握。在圖紙轉(zhuǎn)化中由于對產(chǎn)品不了解而出現(xiàn)了一些問題,最后在部長的審核中改正,這讓我知道了在簡單的事也要仔細檢查,認真的對待,再簡單的事也能因自身的原因而出錯。在犯的錯誤中有兩種,一種是能力范圍內(nèi)的,由于自己不端正態(tài)度而造成的,一種是能力范圍之外的,前者是不可原諒的,后者應(yīng)盡可能減少降低次數(shù)。

        3、我認識了擴口和縮口的模具和鉆頭,跟在部長和陳師傅后面,學習他們對模具的調(diào)試方法,對試樣進行反復加工,得到合格的產(chǎn)品。在調(diào)試中對操作人員有一定要求,要會觀察工件與鉆頭的位置,這個的安裝調(diào)試關(guān)系到以后的生產(chǎn)質(zhì)量。在調(diào)試中發(fā)現(xiàn)幾個模具不合要求,出現(xiàn)了擴口模具兩孔不同軸。最后經(jīng)過幾個修正合格。

        4、和同事后面貼各種操作規(guī)程和點檢規(guī)程了解并認識了各種設(shè)備,但因沒有實際操作過并不能熟悉其實際操作。對設(shè)備的具體零件并不熟,只在庫房中看過幾次,我相信通過一段時間實際學習會一看見就知道名稱。

        5、在生產(chǎn)設(shè)備部這段時間,觀察和聆聽部長處理事件的過程,讓我感慨很深。作為一個管理者考慮問題要更深遠,對產(chǎn)品生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題要多考慮,要從源頭著手,對于類似問題最好扼殺在源頭,將隱患消除在生產(chǎn)之前。部長對員工言行一致,賞罰分明,值得學習。部長工作很忙,其他人幫不到,我覺得我們應(yīng)該多學點,很多事都不應(yīng)該是部長親自做的,是我們掌握的不夠,我認為應(yīng)該是我們將遇到的問題反映給部長,讓部長審批,我們進行修改之類的,而不是讓部長忙,我們沒事干。

        6、在生產(chǎn)設(shè)備部時間太短,我要學的很多,以后要繼續(xù)在這學習,今后學習工作如下:

        Ⅰ、熟悉每個流程的生產(chǎn)工藝內(nèi)容,生產(chǎn)工藝操作的基本要求,熟悉每個工藝中產(chǎn)品的標準和檢驗要求,及各工藝的基本原理。Ⅱ、學會對生產(chǎn)現(xiàn)場進行定置管理,學會統(tǒng)計各生產(chǎn)相關(guān)數(shù)據(jù)。Ⅲ、熟悉工裝備件的結(jié)構(gòu)、名稱及用途,熟悉各機器的基本工作原理,可對維修工作進行相應(yīng)的指導。

        Ⅳ、多和部門人員交流,多聽多看多思考多總結(jié),學習他們的所知道的知識,學習他們的經(jīng)驗、交流與處理事件的方法。

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