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第一篇：教練教學(xué)工作總結(jié)

汽車（C1）教練員教學(xué)工作總結(jié)

教練員：xuwendian 個人從教多年，在教學(xué)員開車的過程中，不斷反思，逐步積累，漸漸地形成了自己一套的教學(xué)風(fēng)格與方式方法。現(xiàn)總結(jié)如下：

從總體來說，本人基本上采取“分階段，按項(xiàng)目，循序漸進(jìn)，步步遞進(jìn)”的教學(xué)模式。在平常的教學(xué)過程中，結(jié)合實(shí)際，依據(jù)教學(xué)大綱，立足教學(xué)日志，遵循認(rèn)知規(guī)律，針對學(xué)員的個體差異，展開與深化各種教學(xué)內(nèi)容。

所謂分階段。就是結(jié)合實(shí)際，依據(jù)教學(xué)大綱對每一批學(xué)員，從入學(xué)開始，到最終畢業(yè)拿證把它分成三個階段：一 入學(xué)后理論輔導(dǎo)階段；二 場內(nèi)實(shí)操階段；三 實(shí)際路面階段。實(shí)際上也就是按照實(shí)際考試中的科目

一、科目

二、科目三的考試要求，劃分為有針對性的三個教學(xué)階段。

所謂按項(xiàng)目。就是按照教學(xué)日志中所要求的各個教學(xué)項(xiàng)目，按照學(xué)時標(biāo)準(zhǔn)，分項(xiàng)按時教學(xué)。

而循序漸進(jìn)，步步遞進(jìn)。就是遵循學(xué)員的認(rèn)知規(guī)律，做好每個教學(xué)項(xiàng)目的前提基礎(chǔ)，就是我們通常所說的基本功。學(xué)車是一個充滿各個動作技能的系統(tǒng)工程，往往是：要做好一個動作技能，就必須先做好在此之前的某一個動作技能或者是某些動作技能。在平常的練車中，注重每一個基礎(chǔ)動作技能，扎實(shí)每個基本功，一步一個腳印，循序遞進(jìn)，為學(xué)員在今后的開車操作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

這幾年來，隨著社會的快速發(fā)展，家庭擁有轎車普及率的提高，以及駕駛技術(shù)作為就業(yè)、生活的一項(xiàng)基本技能之一，越來越多的人員開始學(xué)習(xí)機(jī)動車駕駛，也越來越多的人員擁有了機(jī)動車駕駛證。導(dǎo)致各種道路上車流量的激增，各種道路交通安全事故頻頻發(fā)生。引起了各級政府部門、人民群眾和社會各種層面的廣泛關(guān)注，各種交通安全的法律法規(guī)也越來越嚴(yán)格。而作為每一個新駕駛員的安全駕駛的引路人——教練，我深感責(zé)任重大。特別是隨著駕考新規(guī)的執(zhí)行，考試難度的增加，在教學(xué)中的壓力更是難以言表。如何教好每個學(xué)員？如何提高考試的及格率？如何讓學(xué)員在今后的獨(dú)立駕駛中技術(shù)過硬，一生平安？都是我們每一個教練員責(zé)無旁貸的重任。

現(xiàn)在，結(jié)合自己平常的一些教學(xué)經(jīng)歷，就如何教好學(xué)員，總結(jié)自己的一些看法：

一 在入學(xué)理論階段，一定要督促學(xué)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。 相當(dāng)一部分的學(xué)員，對理論的重要性，認(rèn)識嚴(yán)重不足。更多的是純粹為了完成學(xué)時，并沒有真正的去理解、去感悟理論對今后自己駕駛的重要性，僅僅是為了考試通過而已。在平常的教學(xué)相處中，經(jīng)常會碰到學(xué)員對理論無所謂的此種情況。對此我們一定要高度重視，不要不以為然，經(jīng)常要找些機(jī)會，給學(xué)員們說一些駕駛實(shí)際中存在的一些典型案例，加強(qiáng)學(xué)員們對理論重要性的認(rèn)識。除了強(qiáng)烈要求學(xué)員要多讀多看教材用書《安全駕駛從這里開始》之外，還要告訴學(xué)員有空要經(jīng)常上網(wǎng)看看一些有關(guān)駕駛開車的相關(guān)知識。擴(kuò)大學(xué)員的駕駛知識面，加強(qiáng)駕駛理論知識的沉淀積累，為今后自己的實(shí)操教學(xué)盡可能的掃除理論層面的障礙，同時為學(xué)員在今后的獨(dú)立開車中消除了一些不必要的隱患，減少一些不必要的麻煩。

二 在實(shí)操訓(xùn)練階段，全程跟隨，態(tài)度和善，靈活施教。 開車，是一種危險活動。學(xué)車，更是一種充滿變數(shù)的危險活動。在平常的教學(xué)中，雖然全程跟隨很辛苦，很累，特別是在夏季炎炎烈日下，坐在車內(nèi)時汗流浹背。但是，為了安全，一定要隨車跟隨。哪怕是已經(jīng)學(xué)了很久具有一定駕駛基礎(chǔ)的學(xué)員，也一定要跟隨。因?yàn)槟銦o法判斷學(xué)員在應(yīng)急中是否會有什么過激反應(yīng)而出事故，是對自己，也是對他人的負(fù)責(zé)。

在教學(xué)中，態(tài)度要和善，言辭要溫和，指導(dǎo)要到位。有人說：學(xué)車是一種教練與學(xué)員吵架的過程。在社會上也屢屢聽說諸如此類的事情。其實(shí)不然，只要雙方調(diào)節(jié)好心態(tài)，擺正好自己的位置，多一點(diǎn)換位思維，在教與學(xué)中，完全有可能是一種愉快的過程。作為教練員，首先要從心理上調(diào)節(jié)好自己，認(rèn)為在教學(xué)中遇到什么樣的學(xué)員都是正常的，在教學(xué)態(tài)度上要盡量和善些。作為教練員，在教學(xué)責(zé)任上，是一定要把自己當(dāng)作教練員，要不斷的跟隨校對，在校對的過程中，言辭要盡量地溫和些，指導(dǎo)要盡量地到位些。不要高高在上，想罵就罵，更不要一氣之下采取放任式教學(xué)，否則一旦出了事故，責(zé)任難于承擔(dān)。所謂的教練，所謂的學(xué)員，都是相對的。除了練車教學(xué)你認(rèn)真負(fù)責(zé)外，你最好不要把你自己當(dāng)作教練，在練車之后，生活之余，多以朋友的方式加強(qiáng)溝通，拉近距離，了解彼此在教與學(xué)中存在哪些問題。哪怕是在高度緊張的教學(xué)中，也不要一直罵學(xué)員，相反更應(yīng)該注意一些有效的教學(xué)語言和教學(xué)方式方法。在適當(dāng)?shù)臅r候，多一些校對；多一些微笑；多一些傾聽；多一些贊美與表揚(yáng)。

因人而異，靈活施教。學(xué)員的年齡、性格和文化水平各不相同，對駕駛技能的學(xué)習(xí)能力也就必然存在差異。教練員應(yīng)該根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，正確的評判學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況，及時調(diào)整教學(xué)計劃，靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段和教學(xué)方法，不斷的提高教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果。如對動作領(lǐng)悟能力差的學(xué)員，教練員要多點(diǎn)耐心，加強(qiáng)動作分解，適當(dāng)增加練習(xí)次數(shù)；對性格內(nèi)向的學(xué)員，主動與之多交流，多鼓勵，少指責(zé)，增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)信心；對容易使學(xué)員感到枯燥乏味的教學(xué)內(nèi)容，應(yīng)多結(jié)合一些案例，增強(qiáng)教學(xué)的互動性，使教學(xué)內(nèi)容變得形象生動、通俗易懂，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

三 考前心理輔導(dǎo)，對考試的成功至關(guān)重要，一定不能忽視。 練車是一回事，考試是另一回事。雖然沒有扎實(shí)的練車就沒有良好的考試結(jié)果，但是有了充足的練車準(zhǔn)備也未必能夠通過考試，這就是考試之前的心理調(diào)整。有些教練員為了省事，很少帶學(xué)員去熟悉考場，給學(xué)員的考試帶來盲從的心理壓力。在考試之前，一定要親自帶學(xué)員去熟悉考場，并且在熟悉考場的過程中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，一定要再次的交代，再次的吩咐，再次的重申與強(qiáng)調(diào)。盡量讓學(xué)員在考試中做到心中有數(shù)，不忘細(xì)節(jié)，輕松上陣，靈活發(fā)揮。杜絕學(xué)員在考試中犯了一些不必要的低級錯誤，影響考試的及格通過。

總之，作為教練員，事無巨細(xì)，事事無小事。要不忘責(zé)任，認(rèn)真為學(xué)員，為駕校，為千千萬萬的行車人負(fù)責(zé)。

2013-6-16

第二篇：體育工作計劃總結(jié)

今年上半年，鄉(xiāng)黨委、政府高度關(guān)注民生，牢固樹立“群眾利益無小事”的意識，切實(shí)解決人民群眾的切實(shí)利益問題，維護(hù)了我鄉(xiāng)社會的和諧穩(wěn)定，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，增加了農(nóng)民收入，在解決民生，推動“三農(nóng)”發(fā)展我鄉(xiāng)主要做了如下工作：

1.加大水利工程建設(shè)力度，提高防洪抗旱能力，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)出。今年上半年，我鄉(xiāng)赤板村投入9萬多元，修建900米水浚，灌溉農(nóng)田100畝，受益群眾700多人。

2.各項(xiàng)惠農(nóng)政策全面落實(shí)。全鄉(xiāng)人民安居樂業(yè)，農(nóng)村富余勞動力基本輸出；農(nóng)村一保五難問題得到全面解決。

3.繼續(xù)做好扶貧工作。我鄉(xiāng)按照上級的統(tǒng)一部署，對11個村貧困人口進(jìn)行深度扶貧，其中蘭家和潭泥村為扶貧村。

4.認(rèn)真做好高寒山區(qū)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。今年我鄉(xiāng)繼續(xù)擴(kuò)大高山延季蔬菜種植面積，現(xiàn)已做好宣傳和動員種植工作。

第三篇：游泳教練暑假社會實(shí)踐報告

2010年暑假社會實(shí)踐報告

土木三班

今年暑假是個特別的暑假，這個暑假是我過的最有意義的一個暑假。不像往年那樣，放假就在家宅著，或者整天打牌玩游戲。這個暑假我通過自己的努力養(yǎng)活了自己，賺到了人生中的第一筆工資。這全都來源于這個假期的社會實(shí)踐。

暑假還沒開始我就在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的游泳館找到了工作，陳淑婷老師給了我當(dāng)游泳教練的機(jī)會。這份來之不易的工作讓我很激動，自己告訴自己，要努力把工作干好，盡職盡責(zé)。

工作一共是42天，每天上午從八點(diǎn)開始上課，九點(diǎn)半第一個班結(jié)束，然后十點(diǎn)開始上第二節(jié)課，十一點(diǎn)半下課。每兩周為一期，一共三期。學(xué)員大都是學(xué)生，有小學(xué)生、初中生、高中生、大學(xué)生。還有不少已經(jīng)工作的成人，其中還有部分農(nóng)大的老師。

在42天的工作中，我寫了不少工作的日記，下面就摘錄了兩天的。

（第一篇）滿懷著激動之情去游泳館

今天上午一共兩個班， 8點(diǎn)到9點(diǎn)半的一個班全是小蹦豆。10點(diǎn)到11點(diǎn)半的這個班人員復(fù)雜了，男女老少都不缺。

第一個班的孩子都挺聽話，我說向左他們都向右，我說休息他們都來勁。期間：一個小胖子，被我拯救了。

第二個班，不好教啊，都太有天賦了，還要我來干啥，哈哈。

上午就這么過去了， 還記得一個小女孩說：叔叔 我想上廁所。我笑了笑、哈。哈。哈。。。還有一個中年婦女：老師，那個我把頭放水里怎么嘴里老進(jìn)水呢。我嘿了嘿、說：吐出來就行。

游泳館總是涼快的，爽爽的。我回家路上可就沒這么爽了，短短的一段路。這澡白洗了。

明天繼續(xù)努力！！

生活就是這樣，當(dāng)你邁出第一步去后，什么都難不倒你。

（第二篇）今天是第二批結(jié)束，第三批開班的一天

游泳班：教了兩批了，時間真快。我教會了我要有耐心。要公平的對待每個學(xué)生，要為人師表。要有愛心。要像個大人！?。∫莻€大人了?。。。。ê呛?還教會了自己自由泳蝶泳仰泳狗刨等各種泳姿） 教的每個小孩雖然不能把每個都記得特別清楚但是見了就能認(rèn)出來。想起那次一個小胖在大街上看到我叫我老師好。我趕到很高興很高興！期間也有些調(diào)皮導(dǎo)彈的孩子。這使我明白了為啥我 1

小時候老是被叫家長。作為老師確實(shí)是全心全意為孩子服務(wù)的。我明白了這點(diǎn)，要學(xué)會換位思考。第三批來了倆英國的小洋人，呵呵，挑戰(zhàn)啊。再接再厲吧。

做為一個未曾踏入社會的青年，這次暑期實(shí)踐讓我懂得：一個想對社會有所作為的年輕人，不管有著多么崇高的理想、多么完美的規(guī)劃、多么澎湃的激情，都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地從每一件細(xì)微、瑣碎的事情做起；一個人的力量是有限的，要達(dá)成自己的夢想，應(yīng)該要擁有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神，懂得如何和別人合作、懂得用自己的信念和決心感染別人；更為重要的就是--學(xué)會去愛身邊的人。因?yàn)槲覀儗W(xué)生付出了愛，他們以優(yōu)異的成績和永遠(yuǎn)的友誼回報了我們。對這次培訓(xùn)班的所有學(xué)生，我永遠(yuǎn)心存感激。

這次社會實(shí)踐也讓我明白了老師這個職業(yè)的不易，讓我體會到老師的辛苦。 老師是一位優(yōu)雅的詩人,用一顆善良的心不斷挖掘著人生的真,善,美；

老師是一位知心的密友,用一份真誠的愛永遠(yuǎn)站在你身后,支持你,鼓勵你,鞭策你,啟迪你；

老師是一位睿智的哲人,用一方敏銳的視角參破那些一直在我們身邊卻始終沒被我們領(lǐng)悟的道理。

我的暑假社會實(shí)踐是短暫的，但是，在這短暫的幾天中，我感受到了作為一名教師的的優(yōu)雅，睿智，廣博，其中的深邃并不是咄咄逼人，耀眼奪目的，而是象春雨般慢慢潤澤著我的心靈。

相信這次暑假社會實(shí)踐將為我走上工作崗位有很大作用，這次暑假社會實(shí)踐必將銘記在心。

第四篇：駕校教練工作總結(jié)

工作總結(jié)

駕校是道路交通安全的搖籃,作為一名機(jī)動車教練員,我肩負(fù)著為社會培養(yǎng)高素質(zhì)駕駛員的重任，從事駕校教練員工作以來，憑借四年的駕駛教練工作經(jīng)驗(yàn)使我深刻的明白這是一份考驗(yàn)技術(shù)、意志、耐心與社會責(zé)任感極強(qiáng)的特殊工種。不但是杜絕道路交通事故的發(fā)源地，更是牽涉到千家萬戶的生命財產(chǎn)安全和幸福指數(shù)。下面將我四年以來的工作情況做簡要匯報：

一、愛崗敬業(yè)，把工作當(dāng)畢生事業(yè)來干。

我熱愛這份工作，我把這份工作當(dāng)成我的事業(yè)。在工作中，堅持質(zhì)量興校的原則,不斷創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)方法，改進(jìn)教學(xué)手段,不因循守舊，積極開拓去舊存新的教學(xué)思路。在道路駕駛時，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則及安全操作規(guī)程；場地駕駛時，提前做好安全操作規(guī)程的宣講，做到及時提醒，提前預(yù)防，避免安全事故的發(fā)生。帶領(lǐng)學(xué)員搞好車輛的日常維護(hù)保養(yǎng)工作，保持車容整潔、車況良好，并組織學(xué)員對機(jī)動車的構(gòu)造進(jìn)行講解，常見的故障的診斷排除及車輛例行保養(yǎng)作業(yè)的實(shí)踐指導(dǎo)。

二、將心比心，把學(xué)生當(dāng)自己家人來教。

能做到以身作則、言傳身教，做到上車是師徒，下車是朋友。讓學(xué)員在輕松友好的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)訓(xùn)練。不僅向?qū)W生傳授駕駛技能,而且對其進(jìn)行道德教育,使學(xué)員形成文明行車,安全禮讓的駕駛觀。擅于把握學(xué)員的思想情緒,了解每位學(xué)員的要求特點(diǎn),揚(yáng)長避短,調(diào)動和引導(dǎo)學(xué)員的積極性。耐心解答學(xué)員提出的各種問題，特別是對一些接受 能力較為緩慢的學(xué)員更是要做到耐心細(xì)致,使每一位學(xué)員都能夠熟練的掌握駕駛技能和安全操作規(guī)程。

三．謙虛謹(jǐn)慎，把成績當(dāng)天上浮云來看。

對于我的這份工作，很多人認(rèn)為“無過便是功”，其實(shí)不盡然。我時刻把自己看作是駕校教練員隊伍中不可或缺的一份子，是駕校全體師生中的一份子。四年以來，共培養(yǎng)了XX名駕駛學(xué)員，他們現(xiàn)在個個技術(shù)過硬，能做到安全駕駛。面對成績，我卻能夠謙虛謹(jǐn)慎、風(fēng)輕云淡。學(xué)員們學(xué)好了，那是老師的辛勤耕耘最好的見證，是我工作的價值體現(xiàn)。

第五篇：新成立部門工作總結(jié)

2020年即將度過，回顧一年來人事部的各項(xiàng)工作在總經(jīng)理和總經(jīng)理助理的正確領(lǐng)導(dǎo)下以及在其他部門的緊密配合和大力支持下，通過以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在認(rèn)真貫徹落實(shí)國家有關(guān)勞動用工的方針、政策和規(guī)定的基礎(chǔ)上，堅持以人為本的管理理念，維護(hù)員工的合法權(quán)益，積極營造和諧、穩(wěn)定的企業(yè)環(huán)境。同時加強(qiáng)本部門所屬員工政治教育和管理，牢固樹立責(zé)任意識和管理意識，嚴(yán)格按照酒店管理制度做好各項(xiàng)人事管理工作，一年來取得了一定的成績，現(xiàn)將2020年人事部工作具體總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)所屬員工政治思想教育

一年來人事部在組織實(shí)施酒店各類政治教育活動的同時，不斷加強(qiáng)了本部門政治思想教育，切實(shí)將做好政治思想教育視為做好人事管理工作的基礎(chǔ)，通過利用每周、每月開部門例會和工作不忙的情況下，以總結(jié)工作，查擺和糾正不足，開展學(xué)習(xí)酒店行政管理制度和工作職責(zé)、工作程序和各項(xiàng)酒店政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容的方式，不斷提高了所屬人員的政治修養(yǎng)，教育所屬員工樹立愛崗敬業(yè)的工作思想，以飽滿的工作熱情和十足的信心全身心的投入到工作當(dāng)中，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制。

二、認(rèn)真做好酒店招聘工作

酒店行業(yè)屬人員密集性行業(yè)，人員流動性較大，有時因人員不能及時招聘到位，勢必會影響工作的正常進(jìn)行，因此，今年人事部重點(diǎn)抓好招聘工作，通過在晨報發(fā)布招聘廣告、戶外放置招聘水牌、以及與技校取得聯(lián)系，簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議等方式進(jìn)行人才的選用，并對應(yīng)聘資料進(jìn)行篩選、儲備，除此之外，人事部加強(qiáng)與各部門員工之間的聯(lián)系，鼓勵員工推薦身邊的朋友到酒店工作，這是一種人才來源途徑較廣的方法，也起到了良好的效果，通過以上的舉措，保證了各崗位工作的正常開展，與此同時，對各工作崗位深入進(jìn)行分析研究，進(jìn)行合理定員，確保工作效率化。

三、認(rèn)真抓好員工薪酬管理工作

薪酬是單位對員工的貢獻(xiàn)包括員工的態(tài)度、行為和業(yè)績等所做出的各種回報，是員工比較關(guān)心和敏感的問題，今年人事部在員工薪酬管理方面，首先根據(jù)總經(jīng)理的指示，在年初1月份開始對全體員工的工資水平進(jìn)行了重新調(diào)整，結(jié)合工作崗位分析和社會平均工資水平，重新制定了各崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。同時在員工工資調(diào)整和職位晉升的工作中堅持公平、公正原則，對符合條件的員工及時上報總經(jīng)理給予調(diào)整工資和職位晉升。

四、員工用餐管理

做好員工生活基本保障工作是促進(jìn)各項(xiàng)工作有利開展的前提，今年人事部首先在改善員工伙食工作上下功夫，本著以人為本的思想理念，經(jīng)常檢查員工餐伙食質(zhì)量，同員工餐師傅根據(jù)季節(jié)制定每月伙食計劃，逢年過節(jié)改善和豐富伙食，在每月不超成本的前提下，合理調(diào)配飲食，注重營養(yǎng)搭配，堅持讓員工吃好、吃飽為原則，在接待維穩(wěn)工作組期間，將每日剩余自助餐打到員工餐，供員工食用，即避免的浪費(fèi)，又進(jìn)一步提高了員工的用餐質(zhì)量，得到了廣大員工的普遍認(rèn)可，同時加強(qiáng)員工餐的衛(wèi)生管理，教育所屬人員養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常性的對員工餐菜品和環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，為員工提供一個健康、衛(wèi)生的用餐環(huán)境。