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第一篇：工作總結(jié)結(jié)束語

拜訪約80個(gè)客戶數(shù)，但有效(潛在)客戶只有10個(gè)左右。從上面的數(shù)字上看，無論從出差天數(shù)還是基本的訪問客戶工作都沒有做的很好。

另外，在與客戶溝通的過程中，不能把我們公司產(chǎn)品的情況十分清晰的傳達(dá)給客戶，了解客戶的真正想法和意圖;對(duì)客戶提出的某些建議和疑問不能做出迅速的反應(yīng)。在傳達(dá)產(chǎn)品信息時(shí)不能很清楚地知道客戶對(duì)我們的產(chǎn)品有多少了解和接受的程度。在今后的工作中一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)并多請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事。

二、市場分析

現(xiàn)在LED燈具市場品牌很多，市場混亂且雜，根據(jù)LED未來發(fā)展趨勢并結(jié)合公司目前發(fā)展現(xiàn)狀，市場的開拓主要還是要依靠經(jīng)銷商的推廣與項(xiàng)目工程商的使用?，F(xiàn)在我們公司的產(chǎn)品從產(chǎn)品質(zhì)量定位上屬于中上等的產(chǎn)品。在價(jià)格上也是賣得偏高的價(jià)位，在銷售產(chǎn)品過程中，牽涉問題最多的就是產(chǎn)品的價(jià)格。目前就有幾個(gè)因?yàn)閮r(jià)格而猶豫不決的潛在客戶。面對(duì)市政工程的客戶，價(jià)格也許不是特別重要的問題，但面對(duì)采購數(shù)量比較多但又零散時(shí)，客戶對(duì)產(chǎn)品的價(jià)位還是非常敏感的。在燈具零售及批發(fā)市場，我們公司進(jìn)入的比較晚，產(chǎn)品的知名度與價(jià)格都沒有什么優(yōu)勢，開拓市場壓力很大，所以期待公司盡快定位產(chǎn)品、市場，以明確的方向開拓銷售渠道。

LED未來市場是良好的，但目前形勢是嚴(yán)峻的。在技術(shù)發(fā)展飛快地今天以及國家對(duì)LED產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展的規(guī)劃，現(xiàn)階段是關(guān)鍵時(shí)刻，假如不能在最短時(shí)間內(nèi)把市場做好，沒有抓住這個(gè)機(jī)遇，很可能失去一些機(jī)會(huì)，再次進(jìn)入市場將會(huì)是艱難的。

以上是我的一些不成熟的建議和看法，如有不妥之處敬請(qǐng)諒解。

三、工作計(jì)劃

2014年的工作規(guī)劃(重點(diǎn)銷售工作規(guī)化) 1：適時(shí)制定出月計(jì)劃和周計(jì)劃，并定期向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)與溝通，確保工作實(shí)施與落實(shí); 2：目標(biāo)客戶定位，劃分大客戶與一般客戶、經(jīng)銷商與項(xiàng)目工程商，分別對(duì)待，加強(qiáng)對(duì)大客戶的溝通與合作，用最短的時(shí)間贏取最大的市場份額; 3：目標(biāo)區(qū)域市場定位與規(guī)劃，及時(shí)掌握區(qū)域市場內(nèi)的行業(yè)狀況、產(chǎn)品架構(gòu)等，反饋信息給公司領(lǐng)導(dǎo)做決策，正確布局區(qū)域內(nèi)產(chǎn)品銷售市場。(目前定位合肥、徐州、連云港三點(diǎn)主要目標(biāo)市場，而后以點(diǎn)擴(kuò)面，帶動(dòng)并輻射周邊區(qū)域市場) 4：與客戶發(fā)展良好的友誼，處處為客戶著想，把客戶做成自己的摯友，加深思想和情感上的交流。不能有惡意隱瞞和欺騙，答應(yīng)客戶的承諾要及時(shí)兌現(xiàn)，講誠信不僅是經(jīng)商之本，也是為人之本。

5：不斷學(xué)習(xí)并加強(qiáng)行業(yè)知識(shí)，為客戶帶來實(shí)用的資訊，以便更好地為客戶服務(wù);并多結(jié)識(shí)與LED行業(yè)相關(guān)的各行業(yè)的優(yōu)秀產(chǎn)品提供商，以備工程商及經(jīng)銷商需要時(shí)能及時(shí)作好項(xiàng)目配合與幫助，培養(yǎng)及增強(qiáng)客戶忠誠度與依賴度。

四、近期項(xiàng)目 1：徐州奧彩照明工程公司 (戶外亮化為主) 橋洞照明(隧道燈)項(xiàng)目跟蹤，效果圖已經(jīng)提交，等待客戶審核確認(rèn); 2：徐州漢晶科技照明中心 (戶外亮化工程及LED產(chǎn)品零售、批發(fā)) 樓體亮化項(xiàng)目：洗墻燈等 共16棟樓體需要亮化，由于在我們沒有進(jìn)入前，客戶已經(jīng)訂好了春節(jié)前的產(chǎn)品合同，但爭取客戶后期訂單采用我們的產(chǎn)品，以達(dá)到初期合作目的。(客戶計(jì)劃春節(jié)前后來我司訪問考察) 3：連云港夢想亮化工程有限公司 (戶外亮化照明工程類企業(yè)) 戶外亮化照明及產(chǎn)品展廳，該客戶在連云港地區(qū)亮化工程項(xiàng)目上還是比較有規(guī)模和實(shí)力的，經(jīng)過拜訪與多次溝通，原則上有合作意向，對(duì)于亮化項(xiàng)目及產(chǎn)品展廳再行詳細(xì)商談溝通。(客戶計(jì)劃春節(jié)后來我司進(jìn)行考察) 4：徐州布嘉澤廣告有限公司 (戶外廣告及亮化為主) 護(hù)欄管及投光燈等戶外亮化產(chǎn)品，反應(yīng)價(jià)格偏高(客戶要求使用低檔低價(jià)產(chǎn)品)。及時(shí)跟蹤溝通，期待尋找其他合作空間。

有壓力才有動(dòng)力，有目標(biāo)才有方向。作為銷售人員要有長遠(yuǎn)的目標(biāo)，清晰的思路，明確的方向，在未來的工作中，不管遇到任何挫折與阻礙，都要以樂觀、積極地心態(tài)去面對(duì)和解決。

在今后的銷售工作中，將以專業(yè)的思想意識(shí)、專業(yè)的態(tài)度、專業(yè)的技能、專業(yè)的行為習(xí)慣，將自己的工作能力和公司的實(shí)際環(huán)境相互融合，扎實(shí)進(jìn)取，努力工作，為公司和自己都取得好的成績，實(shí)現(xiàn)雙贏。

個(gè)人工作總結(jié)格式

時(shí)光飛逝，不平凡的2013年漸漸遠(yuǎn)去，回首深思，2013年對(duì)于我是關(guān)鍵性的一年，是奠定基石的一年，2013年對(duì)于我是重要轉(zhuǎn)折的一年。從初出茅廬到現(xiàn)在的略漸成熟，從機(jī)械行業(yè)轉(zhuǎn)到化工機(jī)械，這是一個(gè)心的轉(zhuǎn)變歷程。這一年豐富的經(jīng)歷不時(shí)呈現(xiàn)在我的眼前，工作中有挫折，有困惑，也有敢于挑戰(zhàn)一切的信心，戰(zhàn)勝一切困難的毅力，生活中有苦、有辣，也有付出后令人陶醉的甜意。

一、2013年的工作及體會(huì) 工作伊始，我發(fā)現(xiàn)所學(xué)的機(jī)械行業(yè)與化工機(jī)械行業(yè)有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力在工作中學(xué)習(xí)化工機(jī)械，努力提高自己的崗位技能，在短短的一年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助，能比以前熟悉進(jìn)行一些日常事務(wù)工作。這一年的日常工作如下：

1、日常的委外： 零部件加工、動(dòng)力車間250KW電動(dòng)機(jī)的維修、VC精制的變頻器的維修、VC搖床的維修、水泵、電焊機(jī)、表冷器等各項(xiàng)維修。

2、日常工程：

VC無菌室的空調(diào)機(jī)組改造、苯乙酸鈉貯槽設(shè)計(jì)、灰?guī)祉敳糠浪憾侣?、搭架子等相關(guān)改造工程。

3、日常文件：

GMP認(rèn)證、非標(biāo)設(shè)備臺(tái)賬的建立、工程的驗(yàn)收、技術(shù)協(xié)議的起草等相關(guān)管理文件及責(zé)任區(qū)的管理(VC分公司、利福霉素分公司)。

經(jīng)過一年的日常工作，重視且不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和個(gè)人能力，并根據(jù)北方藥業(yè)管理工作的實(shí)際需要，通過業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了一定的提高，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、2013年工作中存在的不足

需要加快提升自身的理論水平和實(shí)際操作等業(yè)務(wù)能力，尤其需要提高在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、快速解決問題的能力。

工作中要注意細(xì)節(jié)，不能麻痹大意，細(xì)節(jié)決定成敗，特別是在設(shè)計(jì)中要注意。工作中要多與同事、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通、交流。增強(qiáng)責(zé)任心，在思想上積極要求進(jìn)步，擺正自己的工作態(tài)度，樹立正確的工作目標(biāo)。

在這一年的工作和生活中，使自己的能力得到了綜合提升，辭去2013，展望2014，在新的一年里，我會(huì)更加努力。不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的北方藥業(yè)機(jī)械動(dòng)力部一般管理專業(yè)技術(shù)人員。

最后，我要忠心的感謝公司為我提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)提升的平臺(tái)。也非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教育和指導(dǎo)，以及各位同事對(duì)我的幫助。

第二篇：2016小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)

本學(xué)期，教導(dǎo)處在鄉(xiāng)總校和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹中心校的工作計(jì)劃，全面落實(shí)學(xué)校工作意見。本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，完善教研組的職能和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。

1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

2、積極開展教研活動(dòng)。

本學(xué)期教導(dǎo)處分別進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)的年輕教師的公開課，上課的老師都能課前認(rèn)真?zhèn)湔n、為上好公開課做好充分的準(zhǔn)備工作。聽課的教師都能認(rèn)真做好筆記，課后在教研組長的主持下對(duì)每一節(jié)公開課進(jìn)行評(píng)課。努力把教研工作做得更好，盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。我校還注重對(duì)教師教學(xué)能力的培養(yǎng)，分別派教師出外學(xué)習(xí)取經(jīng)小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)2016小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)2016。

二、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作：

1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，教導(dǎo)處要求每一位任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案。同時(shí)要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率。教導(dǎo)處并對(duì)教師的教案進(jìn)行定期的檢查，及時(shí)反饋給科任教師。

(2)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)聽課，完善聽課制度。讓每一位教師向課堂要質(zhì)量，提高了課堂效率。

(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師們對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改，力求每一位教師要做到：認(rèn)真批改、及時(shí)批改、及時(shí)講評(píng)。讓作業(yè)真正發(fā)揮最大的作用。

(4)抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這些問題，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。

(5)抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求，以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)從思想上提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)班對(duì)校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

四、存在問題及構(gòu)想

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào)，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣促使“問題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生能力等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

第三篇：開魯二小2015學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

2015學(xué)年第一學(xué)期開魯二小工作總結(jié) 以黨的十八屆三中、四中全會(huì)、市委八次、九次全會(huì)精神、九屆區(qū)委十一次全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊抓住建設(shè)上海科創(chuàng)中心重要承載區(qū)的重大機(jī)遇，我校聚焦課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)課程建設(shè)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高德育實(shí)效性，踐行“學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)”，促進(jìn)學(xué)生全面健康、快樂成長，穩(wěn)步落實(shí)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。

一、聚焦基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)，積極構(gòu)建綠色生態(tài)課堂，細(xì)化教學(xué)流程的管理

1、把好“入學(xué)關(guān)”，切實(shí)落實(shí)“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”工作 為了幫助一年級(jí)新生更快更好地適應(yīng)小學(xué)生活，我校精心制定《開魯二小一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期“綜合活動(dòng)”實(shí)施方案》。開學(xué)前，對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行問卷調(diào)查和全覆蓋家訪，開展調(diào)研分析。根據(jù)“新生調(diào)查問卷”反饋情況，開展“快樂小學(xué)生”“學(xué)習(xí)小主人”“行規(guī)小標(biāo)兵”“健康小衛(wèi)士”四大活動(dòng)模塊的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期活動(dòng)。學(xué)科課程從“零起點(diǎn)”開展教學(xué)，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和學(xué)習(xí)情感培育，并設(shè)計(jì)了《我是快樂小學(xué)生》校本評(píng)價(jià)手冊(cè)，讓每個(gè)孩子都能看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步。

9月21日下午，我校舉辦了“古詩誦讀”一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期家長開放活動(dòng)。配合九月推普周活動(dòng)，請(qǐng)家長來校擔(dān)任各班“古詩誦讀”小達(dá)人的評(píng)委。經(jīng)過家長的海選，每班推薦出五位優(yōu)秀選手參加校級(jí)“古詩誦讀”大賽。開放活動(dòng)中，學(xué)生面對(duì)自己的父母，顯得更加自信，表情更加豐富，誦讀更加入情入境；有的班級(jí)還為學(xué)生配備了背景音樂和ppt背景，更增添了誦讀的效果。

10月23日，我校舉辦了《孩子，你慢慢來》——學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期工作微論壇。五位教師來自不同學(xué)科，但在教育實(shí)踐中卻產(chǎn)生了共鳴——教育是科學(xué)，更是一門藝術(shù)，教育需要等待?；谡n程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)，就是要尊重教育的規(guī)律，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律，還給孩子一個(gè)幸福的童年。

2、優(yōu)化“教學(xué)觀”，開展基于課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)研究 針對(duì)上一《中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)指數(shù)報(bào)告》反饋的數(shù)據(jù)，我校修改《開魯二小“基于課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)與評(píng)價(jià)方案”意見》，撰寫了《“綠色”引領(lǐng)，讓每個(gè)學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂》綠色指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)的改進(jìn)方案。舉行了專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)全體教師深入理解、領(lǐng)會(huì)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作的目的意義。開展“綠色承諾”服務(wù)，讓學(xué)生的身心健康全面地發(fā)展。我們積極倡導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生微笑──堅(jiān)決不冷落或歧視任何學(xué)生；與學(xué)生交心──本著平等之心與學(xué)生對(duì)話；幫學(xué)生明理──讓學(xué)生在體驗(yàn)中辨別真善美；教學(xué)生求知──熱心解答學(xué)生提出的問題；給學(xué)生機(jī)會(huì)──課堂內(nèi)外激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生能張揚(yáng)個(gè)性；為學(xué)生著想──活動(dòng)中注重培養(yǎng)學(xué)生健康人格。我們?cè)O(shè)計(jì)了學(xué)生滿意度、家長滿意度問卷，每學(xué)年圍繞“綠色指標(biāo)”進(jìn)行全方位調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)不足，幫助教師強(qiáng)化關(guān)愛意識(shí)，密切師生關(guān)系。綠色課堂追求“負(fù)擔(dān)不重、質(zhì)量較高”境界。我們圍繞綠色指標(biāo)中的學(xué)業(yè)水平指數(shù)、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)指數(shù)，聯(lián)系校情，制訂了《開魯二小學(xué)減負(fù)增效承諾書》，加強(qiáng)對(duì)教師減負(fù)增效的監(jiān)督檢查。 為了落實(shí)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作，強(qiáng)化我校課程領(lǐng)導(dǎo)力的建設(shè)，引領(lǐng)教師積極探索與構(gòu)建“創(chuàng)智課堂”教學(xué)模式研究，我校舉辦了主題為《基于課標(biāo)，構(gòu)建創(chuàng)智課堂》的教學(xué)研究季活動(dòng)。教學(xué)研究季為期三個(gè)月，舉辦了《孩子，你慢慢來》低年級(jí)教育教學(xué)微論壇；進(jìn)行《學(xué)科評(píng)價(jià)----學(xué)科雙向細(xì)目表的制定》和“我的教學(xué)理念”三分鐘演講教師基本功培訓(xùn)；接待貴州省遵義市湄潭縣教育考察團(tuán)開展“互動(dòng)研討話教育 兩地交流共發(fā)展”教學(xué)展示；舉辦“教學(xué)即研究學(xué)習(xí)即創(chuàng)造”青年、骨干、組長教師教學(xué)展示。以“綠色指標(biāo)”和“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”為引領(lǐng)，推進(jìn)基于思維品質(zhì)培養(yǎng)的課程校本化實(shí)施與評(píng)價(jià)?；谡n程標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化學(xué)科教學(xué)要求，以“校本練習(xí)冊(cè)”為抓手，加強(qiáng)作業(yè)與課堂教學(xué)一致性的相關(guān)策略研究，提高課堂教學(xué)效率。

落實(shí)常態(tài)化管理，圍繞“基于課標(biāo)，激活思維，構(gòu)建綠色課堂”這一主題，以備課為抓手，教材把握“活”一點(diǎn)；方法指導(dǎo)“活”一點(diǎn)；作業(yè)設(shè)計(jì)“活”一點(diǎn)，提高課程的目標(biāo)意識(shí)。備課檢查、聽課、評(píng)課等各項(xiàng)流程管理工作，都緊緊圍繞這一主題展開，進(jìn)一步加強(qiáng)主題單元意識(shí)。每一課的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂練習(xí)設(shè)計(jì)、課后作業(yè)設(shè)計(jì)和單元練習(xí)設(shè)計(jì)和單元訓(xùn)練重點(diǎn)緊密結(jié)合起來，統(tǒng)籌考慮，提高課程的目標(biāo)意識(shí)，提高課堂教學(xué)效率。基于課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)年段要求和單元訓(xùn)練重點(diǎn)，嚴(yán)把校本練習(xí)冊(cè)的質(zhì)量關(guān)，重點(diǎn)突出，針對(duì)性更強(qiáng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展，關(guān)注學(xué)習(xí)能力的提高。進(jìn)一步關(guān)注學(xué)習(xí)過程，關(guān)注高層次思維能力發(fā)展，組織備課組長的和骨干教師成立校本練習(xí)冊(cè)修訂小組，進(jìn)行第二輪以“高層次思維能力發(fā)展”為重點(diǎn)的校本練習(xí)冊(cè)修訂完善工作。

以“綠色指標(biāo)”的實(shí)施為重點(diǎn)，定期開展骨干教師、教學(xué)新秀展示活動(dòng)、專題講座等。各教研組，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，做到四個(gè)精心：精心研究學(xué)生情況，精心制定切合學(xué)生實(shí)際的課堂教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)學(xué)法和教法，精心設(shè)計(jì)練習(xí)和作業(yè)。結(jié)合區(qū)重點(diǎn)課題《基于寫作本位的小學(xué)語文主題單元的教學(xué)研究》，以“綠色指標(biāo)”為引領(lǐng)，每兩周開展一次“基于寫作本位”科研小組研討活動(dòng)，著力推進(jìn)基于思維品質(zhì)培養(yǎng)的課程校本化實(shí)施。

3、落實(shí)“評(píng)價(jià)關(guān)”，加強(qiáng)“等第制”教學(xué)評(píng)價(jià)研究

我校重視評(píng)價(jià)觀，從基礎(chǔ)知識(shí)基本技能點(diǎn)的掌握，實(shí)踐活動(dòng)的參與、興趣態(tài)度和習(xí)慣的養(yǎng)成三個(gè)維度不斷改進(jìn)和完善教學(xué)評(píng)價(jià)。一二年級(jí)嚴(yán)格執(zhí)行不得布置書面回家作業(yè)，控制口頭作業(yè)量，加強(qiáng)口頭作業(yè)設(shè)計(jì)研究，把好作業(yè)關(guān)。教導(dǎo)處落實(shí)管理，將作業(yè)量、作業(yè)難易程度作為教學(xué)流程管理重點(diǎn)監(jiān)控的項(xiàng)目。今年，我校修訂了《開魯二小“基于課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)”語文學(xué)科實(shí)施方案》和《開魯二小“基于課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)”數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)施方案》，進(jìn)一步完善低年級(jí)教學(xué)評(píng)價(jià)。

老師們的辛苦付出有了豐厚的回報(bào)，在各年級(jí)對(duì)家長開放活動(dòng)的問卷調(diào)查中，家長對(duì)我校辦學(xué)滿意度達(dá)到100%。我校的青年教學(xué)能力也上了一個(gè)新的臺(tái)階，江怡馨和王潔加老師雙雙獲得2015年楊浦區(qū)“小荷杯”教學(xué)競賽二等獎(jiǎng)。我校學(xué)生也在市區(qū)各級(jí)比賽中取得好成績。

二、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化美德，深入開展“人格成長教育工程”

1、培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 學(xué)校緊緊圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”來抓好校園文化建設(shè)。我們把社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24個(gè)字”以卡通形式張貼在走廊上，充分發(fā)揮校園電子屏和教室板報(bào)的宣傳功能，讓學(xué)生隨時(shí)隨處可見，營造濃郁的教育氛圍。積極組織學(xué)生參與區(qū)開展的小學(xué)生《社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育讀本》童謠的編寫活動(dòng)。通過系列教育，讓學(xué)生牢記24字，并在日常生活中積極踐行。圍繞紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，以中隊(duì)為單位，開展“十個(gè)一”活動(dòng)。

2、精心組織，強(qiáng)化效果，落實(shí)行為規(guī)范教育 學(xué)校非常重視抓好學(xué)生的行為習(xí)慣，平時(shí)我們不斷落實(shí)行為規(guī)范評(píng)比的各項(xiàng)要求，在推行行規(guī)示范員和監(jiān)督員制度的基礎(chǔ)上，今年讓新任的大隊(duì)委員們承擔(dān)每天的學(xué)生常規(guī)檢查制度，真正落實(shí)行規(guī)教育常態(tài)化。真正做到每天有評(píng)比記錄，周周有公示。在護(hù)導(dǎo)的過程中對(duì)學(xué)生的禮貌、紅綠領(lǐng)巾的佩戴等方面進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和記錄，也能適時(shí)的抓住學(xué)生不良行為進(jìn)行及時(shí)的教育與批評(píng)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)，提高學(xué)生安全意識(shí)。

學(xué)校把安全工作作為日常的重點(diǎn)工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣，使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。學(xué)校積極做好開學(xué)第一課的安全教育；利用9月19日第15個(gè)全民國防教育日，上海市人民防空警報(bào)試鳴日。在學(xué)生中開展了“弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強(qiáng)大國防”的為防空安全系列活動(dòng)。大隊(duì)部開展了《警鐘長鳴，安全在心》的防空警報(bào)講座，全校進(jìn)行了逃生演練等活動(dòng)。11月法制教育月中開展了“法治楊浦，平安校園”為主題的系列活動(dòng)。

三、多措并舉，突出重點(diǎn)，創(chuàng)學(xué)校特色亮點(diǎn)

我?！靶∩褶r(nóng)體驗(yàn)館”的區(qū)立項(xiàng)成功，校紅領(lǐng)巾社團(tuán)在體驗(yàn)館中開展內(nèi)容豐富的中醫(yī)藥體驗(yàn)活動(dòng)，受到了隊(duì)員們的歡迎。體驗(yàn)館中常見的中草藥不少，與中草藥零距離接觸，讓隊(duì)員們有了直觀的認(rèn)識(shí)。校園中開辟的小神農(nóng)中草藥種植基地《神農(nóng)園》，教師帶領(lǐng)隊(duì)員們觀察中草藥的生長過程，認(rèn)一認(rèn)，畫一畫，寫一寫中草藥的觀察日記，學(xué)校繼續(xù)依托高校資源，與上海城市管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林系大學(xué)生共建結(jié)對(duì)，對(duì)“神農(nóng)園”日常管理進(jìn)行指導(dǎo)。在大學(xué)生志愿者的指導(dǎo)下，“小神農(nóng)”們拓展了知識(shí)面，與動(dòng)手操作相結(jié)合，效果頗佳。

結(jié)合我國傳統(tǒng)節(jié)日，利用升旗儀式，隊(duì)會(huì)等多種形式，開展活動(dòng)。重陽節(jié)，學(xué)校開展了“愛滿天下，慶重陽”主題升旗儀式?！靶∩褶r(nóng)志愿者”的隊(duì)員們帶著健康茶包走進(jìn)了社區(qū)養(yǎng)老院，為那里的爺爺奶奶親手沖泡健康茶，送去我們隊(duì)員的一份孝心與愛意。隊(duì)員們向長輩介紹了中醫(yī)保健知識(shí)，將自己利用隊(duì)會(huì)課制作的健康茶包送到了長輩手中。 將學(xué)生體質(zhì)健康測試申報(bào)工作列入本學(xué)期頭等大事，并積極做好申報(bào)與抽測工作，結(jié)合區(qū)廣播操評(píng)比為契機(jī)，重點(diǎn)抓了全校學(xué)生的廣播操的質(zhì)量，并每天針對(duì)做的優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)廣播操流動(dòng)紅旗，激勵(lì)學(xué)生提高健身意識(shí)。繼續(xù)做好區(qū)肥胖干預(yù)課題研究工作，并匯編了《學(xué)生營養(yǎng)膳食食譜欄》，帶領(lǐng)學(xué)生參加了肥胖夏令營活動(dòng)。為了切實(shí)保障2015年楊浦區(qū)區(qū)政府實(shí)事項(xiàng)目——“楊浦區(qū)生命教育小學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)救護(hù)常識(shí)普及”項(xiàng)目的落實(shí)，豐富生命教育的內(nèi)涵，學(xué)校建立了紅十字功能室，對(duì)四年級(jí)各班學(xué)生分別進(jìn)行了4課時(shí)教學(xué)內(nèi)容，并帶領(lǐng)學(xué)生到功能室中去實(shí)踐操作，提高救護(hù)能力。學(xué)校還積極參與了申報(bào)區(qū)生命教育研訓(xùn)基地學(xué)校，并獲得成功。

作為楊浦區(qū)科技特色學(xué)校，我?！白寣W(xué)生生命更燦爛”辦學(xué)理念，本著堅(jiān)持學(xué)?？萍辑h(huán)境教育為先導(dǎo)，注重實(shí)踐的原則，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，設(shè)計(jì)開展科學(xué)普及活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在實(shí)踐中成長，逐步提高學(xué)生的科學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境知識(shí)、熱愛科學(xué)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力解決身邊的環(huán)境問題。本學(xué)期學(xué)校科技工作以2015年科技雛鷹爭章全國“小院士”申報(bào)評(píng)比工作為中心工作，師生群策群力，啟動(dòng)做好新一屆科技特色學(xué)校評(píng)審工作。以此為契機(jī)，深入開展了2015年科技雛鷹爭章“小院士”申報(bào)評(píng)比工作。圍繞“楊浦區(qū)科技社團(tuán)展示交流”和“小院士全國課題交流評(píng)比活動(dòng)”等內(nèi)容開展了“江灣生態(tài)走廊探究”種植環(huán)保等一系列活動(dòng)，結(jié)合“百草園”特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、品質(zhì)和人文精神的培養(yǎng)。積極申報(bào)區(qū)優(yōu)秀科技社團(tuán)，為各級(jí)科技競賽儲(chǔ)備人才。我校在第11屆中國少年科學(xué)院小院士全國課題交流評(píng)比活動(dòng)榮獲全國一等獎(jiǎng)（小院士）、全國二等獎(jiǎng)（預(yù)備小院士），還被評(píng)為區(qū)展示獎(jiǎng)，楊浦區(qū)綠色校園環(huán)境教育主題實(shí)踐活動(dòng)方案評(píng)比評(píng)比三等獎(jiǎng)，積極參加節(jié)能小當(dāng)家、上海少年科學(xué)院環(huán)保制作活動(dòng)，獲得系列獎(jiǎng)項(xiàng)。

我校積極組織學(xué)生參加市、區(qū)級(jí)藝術(shù)類比賽，本學(xué)期合唱獲得區(qū)二等獎(jiǎng)，器樂獲得區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績。

本學(xué)期，我校的語言文字工作也取得好成績，我校被評(píng)為楊浦區(qū)第六屆漢字節(jié)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，第十八屆推普周優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，以及“親情中華，美麗漢語”青少年語言文字應(yīng)用能力比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，“班班有書聲”經(jīng)典詩文朗誦比賽三等獎(jiǎng)，孫沁遠(yuǎn)家庭參加區(qū)經(jīng)典誦讀比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

四、問題與思考

1、學(xué)校課程建設(shè)整體發(fā)展不平衡，三類課程的實(shí)施還存在差異，有些自主拓展的課程開設(shè)質(zhì)量還不高，“百草園”校本課程還較薄弱，還有待進(jìn)一步開發(fā)和完善。要完善機(jī)制，鼓勵(lì)教師積極參與開發(fā)和完善校本課程，提高學(xué)校整體課程質(zhì)量。

2、基礎(chǔ)型課程校本化實(shí)施的有效性尚待提高和完善，課程管理制度的完善研究還需進(jìn)一步深入。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科作業(yè)有效性的研究，凸顯“小學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)習(xí)素養(yǎng)培育”，不斷提高校本練習(xí)冊(cè)的質(zhì)量。

第四篇：2016年教師履職盡責(zé)工作總結(jié)

一年來，本人以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持創(chuàng)先爭優(yōu)，堅(jiān)持致力于高效、現(xiàn)代化的管理，實(shí)施科學(xué)、生動(dòng)的教學(xué)，倡導(dǎo)艱苦創(chuàng)業(yè)，勇往直前，奮力爭先，追求領(lǐng)跑的精神，圓滿地完成了自己的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就自己一年來工作中取得的成績及存在的問題總結(jié)如下：　　一、加強(qiáng)思想建設(shè)，不斷完善自我?！　∫荒陙?，本人在工作中，始終以事業(yè)為重，以大局為重，時(shí)刻把學(xué)校的發(fā)展放在心上。同時(shí)，本人還自覺遵守國家的法律法規(guī)，尤其在大是大非問題上時(shí)刻保持清醒的頭腦，做教師、學(xué)生和家長利益的忠實(shí)維護(hù)者。在市場經(jīng)濟(jì)體制下，本人還不斷加強(qiáng)自己世界觀和人生觀的改造，努力增強(qiáng)防腐拒變的能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨風(fēng)黨紀(jì)》刊物，自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，其主要表現(xiàn)在：一是本人時(shí)刻堅(jiān)持廉潔自律原則，未發(fā)生任何違法違紀(jì)事件，并嚴(yán)格管理了家屬及親屬;二是認(rèn)真執(zhí)行了上級(jí)的有關(guān)規(guī)定和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，沒有擅自為學(xué)生代購學(xué)習(xí)用品和資料而從中謀利;三是能正確對(duì)待評(píng)職晉級(jí)，評(píng)先選優(yōu)等熱點(diǎn)問題，不投機(jī)取巧，弄虛作假獲得名利等等?？傊?，本人一直堅(jiān)持用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到了廉潔奉公，求真務(wù)實(shí)，立足本職，搞好自己的本職工。在當(dāng)前，本人更是以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格自律，銳意進(jìn)取，努力為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。　　二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平　　一年來，為了把學(xué)校辦成一所“讓社會(huì)滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成才”的學(xué)校，使我校的課堂教學(xué)改革取得成功，使我校走內(nèi)涵式發(fā)展的道路，本人不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)國家的教育方針、政策和法規(guī)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)學(xué)校管理科學(xué);了解自己角色的權(quán)利、義務(wù)，掌握學(xué)校管理工作的一般規(guī)律性，增強(qiáng)自己依法治校的能力，使自己在工作中減少盲目，少走彎路，提高自己的工作效率?！　×硗?，我作為一名教師，更加深知學(xué)習(xí)的重要性，因此，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。同時(shí)，我還抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)外校、外地的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)，向書本學(xué)習(xí)，向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格?！　∪?、加強(qiáng)學(xué)校管理，提高育人質(zhì)量　　1注重思想引領(lǐng)，提高思想素質(zhì)。　　本人借“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”、“創(chuàng)農(nóng)村學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)示范學(xué)校”和“創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)”加強(qiáng)對(duì)教師的思想引導(dǎo)。要求全體干部要清清白白做人、老老實(shí)實(shí)做事。要求全體黨員教師做到五帶頭：　　1.帶頭轉(zhuǎn)變觀念，爭當(dāng)解放思想標(biāo)兵　　2.帶頭探索創(chuàng)新，爭當(dāng)教育改革標(biāo)兵　　3.帶頭遵紀(jì)守法，爭當(dāng)師德師風(fēng)標(biāo)兵　　4. 帶頭無私奉獻(xiàn)，爭當(dāng)關(guān)愛學(xué)生的標(biāo)兵　　5. 帶頭樹好形象，爭當(dāng)為人師表的標(biāo)兵。　　要求全體教師要全力推行素質(zhì)教育，弄清科學(xué)發(fā)展觀的含義，弄清科學(xué)發(fā)展觀與教育的關(guān)系，轉(zhuǎn)變觀念，立即行動(dòng)。特別是要求全體教師要樹立過程比結(jié)果更重要，方法比知識(shí)更重要的理念。并提出了“八給”理念以指導(dǎo)教師為學(xué)生提供服務(wù)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基：給學(xué)生一個(gè)空間，讓他們自己往前走;給學(xué)生一個(gè)條件，讓他們自己去鍛煉;給學(xué)生一個(gè)時(shí)間，讓他們自己去安排;給學(xué)生一個(gè)問題，讓他們自己去找答案;給學(xué)生一個(gè)機(jī)遇，讓他們自己去抓住;給學(xué)生一個(gè)沖突，讓他們自己去討論;給學(xué)生一個(gè)權(quán)力，讓他們自己去選擇;給學(xué)生一個(gè)題目，讓他們自己去創(chuàng)造?！　?注重教師培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平?！　”救藰O為重視教師培訓(xùn)工作，積極鼓勵(lì)、推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師的專業(yè)成長創(chuàng)造條件。如：采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式，讓教師參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，使教師開闊眼界，拓展思路，達(dá)到提高其教育教學(xué)水平的目的。本人還非常重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，在工作中，本人針對(duì)我校骨干教師相對(duì)缺乏的局面，分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作，一年來，分別開展了送課、獻(xiàn)課、交流和課堂教學(xué)展示等活動(dòng)，通過科學(xué)練兵、教學(xué)基本功比武活動(dòng)，使教師迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)適應(yīng)我校課堂教學(xué)改革要求運(yùn)用“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)的要求。而且也發(fā)揮了他們?cè)诮虝撕徒逃蒲兄械氖痉?、幅射作用。　?注重德育管理，凈化育人環(huán)境。　　本人要求大家充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)。力求讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。為了培養(yǎng)學(xué)生尤其是留守學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，我們對(duì)校門口道路兩邊進(jìn)行了綠化整治工作，設(shè)立了“文明一條路”。繼續(xù)深化“五愛教育”體驗(yàn)活動(dòng)，通過活動(dòng)陶冶學(xué)生情操。繼續(xù)堅(jiān)持國際國內(nèi)時(shí)勢報(bào)道教育，讓學(xué)生樹立從小知天下、關(guān)心國際國內(nèi)形勢的意識(shí)。繼續(xù)開展社會(huì)主義榮辱觀教育，熟知并理解“八榮八恥”內(nèi)容，使其從小知榮辱，做事講規(guī)范。開展“感恩教育”，讓學(xué)生從小知道感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)。此外，學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國旗下講話制度，每一個(gè)講話者根據(jù)學(xué)期初確定的講話主題開展德育教育，已經(jīng)收到了較好的德育效果。　　4狠抓常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量?！　〗虒W(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。因此，本人在工作中歷來奉行的就是抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，堅(jiān)持隨時(shí)聽推門課，本年度比上年度本人多聽課節(jié)數(shù)達(dá)近20節(jié)。要求教導(dǎo)處組織人員定期與不定期檢查教案。組織人員每月上堂研究課。在課堂教學(xué)方面倡導(dǎo)大膽創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中，同時(shí)本人還對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師采取組織措施，使其轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要求教民導(dǎo)處加大檢查指導(dǎo)的力度。通過一系列的措施探索課堂結(jié)構(gòu)改革，優(yōu)化課堂質(zhì)量，總結(jié)改革經(jīng)驗(yàn)，提高師生素質(zhì)，從而提高課堂效益?！　?注重教研教改，提供科學(xué)保障?！　『葑ソ萄薪谈?，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)今學(xué)校要生存、要發(fā)展，離不開教育科研，教育科研是一個(gè)學(xué)校的生命力所在。我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念，積極鼓勵(lì)教師投身課題研究工作。一學(xué)期來，學(xué)校在教育科研方面取得了令人滿意的成績。學(xué)校課題《小語課堂營造良好氛圍的研究》、《激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的研究》在廣安市獲獎(jiǎng)、《學(xué)校安全教育制度建設(shè)的研究與實(shí)踐》在廣安市立項(xiàng)，《小學(xué)4―6年級(jí)地方安全教材編寫與實(shí)踐的研究》在華鎣市立項(xiàng)。另有多人次撰寫的文章在華鎣或廣安市獲獎(jiǎng)?！　　白詫W(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法” 教學(xué)改革成果明顯。學(xué)校成立了“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的培訓(xùn)與管理，并提出了五個(gè)關(guān)鍵詞――觀念是前提，方法是基礎(chǔ)，評(píng)價(jià)是核心，檢查是手段，投入是保障，通過這五個(gè)關(guān)鍵詞來保證我校“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”的開展。學(xué)校采取了“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的辦法提升教師素質(zhì)。1：采取“走出去”的辦法加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)工作：兩名領(lǐng)導(dǎo)到江蘇參加觀摩學(xué)習(xí)，兩名教師到成都參加學(xué)習(xí)，多名教師到廣安、華鎣等地參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。還鼓勵(lì)教師參加市“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”宣講團(tuán)。2：學(xué)校還采取“請(qǐng)進(jìn)來”的辦法加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)工作，邀請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校聽課并作“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”專題培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校還通過舉辦專題講座、上研究課等方式全力推選“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)改革。通過各種措施，目前我校對(duì)這一課改革理念中“三階段八環(huán)節(jié)”已掌握得比較好，并得到了市教育局的表揚(yáng)。　　6注重素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?！　∫荒陙?，我校教師不僅數(shù)量不足，而且學(xué)科也不配套，即便如此，我們還是開齊開足了各學(xué)科，而且繼續(xù)堅(jiān)持送英語課到村小。在此基礎(chǔ)上學(xué)校還開展了一系列課外活動(dòng)，如“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂舞蹈興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組開展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到了有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣?！　?注重團(tuán)結(jié)同志：　　本人歷來重視團(tuán)結(jié)，首先注重搞好班子的團(tuán)結(jié)，再是注重搞好教職工間的團(tuán)結(jié)，并注重與相鄰單位的團(tuán)結(jié)。為了使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地開展，自己總是注重團(tuán)結(jié)班子成員，盡努力團(tuán)結(jié)全體教職工。定期召開支委會(huì)議、校務(wù)會(huì)議，研究落實(shí)各項(xiàng)工作，認(rèn)真召開民主生活會(huì)，充分發(fā)揮批評(píng)與自我批評(píng)的作用，特別是利用學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)讓廣大教職工都積極參與學(xué)校的管理。為進(jìn)一步搞好學(xué)校工作，我校又增設(shè)了紀(jì)檢員、婦女委員會(huì)主任等職，來加強(qiáng)對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和培養(yǎng)。本年度，通過團(tuán)結(jié)廣大教職工，使廣大干部職工心往一處想勁往一處使，從而保證了學(xué)校工作正常開展。　　四、需要正視的問題和今后努力的方向?！　∫荒陙?，本人在工作上雖然取得了不少成績，但也還有很多不足，如：本人素質(zhì)還有待提高，本人工作作風(fēng)還需進(jìn)一步改進(jìn);在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對(duì)少部分教師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí)、落實(shí)不夠，班級(jí)管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng)，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識(shí)，有些教師不愿走出去“展示”自己，;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn)等等?！　≡诮窈蟮墓ぷ髦?，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報(bào)家長，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

第五篇：檔案工作不足之處

檔案管理工作的要求

（一）各立檔單位雖然都已經(jīng)通過了自治區(qū)一級(jí)檔案達(dá)標(biāo)的復(fù)查認(rèn)證，但仍要保持自治區(qū)一級(jí)檔案標(biāo)準(zhǔn)水平，為達(dá)到自治區(qū)檔案管理特級(jí)單位努力做好檔案的基礎(chǔ)性工作。

（二）要進(jìn)一步提高對(duì)檔案現(xiàn)代化管理工作重要性的認(rèn)識(shí)，加快完成檔案全文數(shù)字化工作步伐，發(fā)揮檔案工作信息化建設(shè)工作的優(yōu)越性。使檔案資源在局域網(wǎng)內(nèi)共享，為稅收工作提供更加方便、快捷的服務(wù)。

（三）各單位要進(jìn)一步重視檔案管理工作，增強(qiáng)檔案管理的意識(shí)，不斷提高檔案工作的管理水平，要變被動(dòng)為主動(dòng)，要主動(dòng)去研究各類新業(yè)務(wù)所形成檔案的管理問題，實(shí)實(shí)在在的將檔案管理工作與業(yè)務(wù)發(fā)展有效結(jié)合，保證檔案工作跟上業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，提高我局檔案管理工作的創(chuàng)新能力、服務(wù)能力。

（四）主動(dòng)及時(shí)為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策提供檔案信息服務(wù)。圍繞 “十二五”期間主要目標(biāo)和中心任務(wù)，有針對(duì)性地編輯專題檔案信息，把提供資料作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作普遍開展起來。

（五）重視編研、注重檔案的利用，檔案作為歷史的資料，具有重要的歷史文獻(xiàn)價(jià)值，強(qiáng)化檔案編研工作，是充分發(fā)揮檔案潛在信息作用的一項(xiàng)重要工作，要積極為全局稅收中心工作提供檔案的利用服務(wù)，為各項(xiàng)工作的開展查找檔案提供便利，充分利用局域網(wǎng)等現(xiàn)代化技術(shù)，開展網(wǎng)上查詢服務(wù)，不斷提高遠(yuǎn)程服務(wù)能力，使檔案潛在信息作用得到充分發(fā)揮。

（六）繼續(xù)做好檔案培訓(xùn)和考核工作。圍繞今年檔案重點(diǎn)工作的開展，進(jìn)一步做好檔案人員上崗證培訓(xùn)工作，切實(shí)提高檔案員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅(jiān)持在實(shí)踐中不斷完善提高，積極探索、全面提高檔案工作水平。

（七）進(jìn)一步加大檔案信息化力度。加大電子文件接收力度，接收紙質(zhì)文書檔案和實(shí)物檔案的同時(shí)，完成文書檔案目錄電子化，實(shí)現(xiàn)電子檔案和紙質(zhì)檔案同步歸檔、同步移交；繼續(xù)有條不紊的開展全局各類電子檔案掃描工作。

（八）做好檔案信息安全保密工作。加強(qiáng)對(duì)檔案從業(yè)人員的安全保密教育，提高安全保密意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)防泄密事件的發(fā)生；加強(qiáng)對(duì)所有擬開放或擬公布的檔案及電子檔案、上網(wǎng)信息的審核鑒定，嚴(yán)防把不宜公開的檔案信息公開出去；加強(qiáng)對(duì)電子文件形式、存儲(chǔ)、傳輸和利用等各環(huán)節(jié)以及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、存儲(chǔ)介質(zhì)等各方面的保密防范，嚴(yán)防電子文件泄密；做好檔案數(shù)據(jù)和電子文件的異地備份工作，確保檔案信息的完整與安全。

第六篇：工作中的不足之處

工作中的不足之處

通過學(xué)習(xí)“四風(fēng)”，使我深刻認(rèn)識(shí)到自己在工作中有很多不足。

1.對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不積極，不求上進(jìn)。

2.缺少責(zé)任心和事業(yè)心。

劉艷 2013-10-14