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第一篇：關(guān)于愛心捐款的活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)目的：
關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見精神，幫助和促進(jìn)大學(xué)生形成良好的道德素質(zhì)和道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生樂于助人優(yōu)良品質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：
今年4月1號(hào)―4月10號(hào)。
募捐資金用途：幫助貧困家庭學(xué)生和社會(huì)上的孤寡老人。
這次活動(dòng)以幫助貧困家庭學(xué)生和社會(huì)上的孤寡老人為主要內(nèi)容，開展了一系列愛心捐助活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生形成良好的道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)愛心.現(xiàn)將具體內(nèi)容向校團(tuán)委匯報(bào)如下:
一、活動(dòng)過程
4月2日，張貼“愛心募捐”宣傳海報(bào)和“獻(xiàn)出愛心、溫暖你我”的條幅號(hào)召大家獻(xiàn)出愛心，4月3號(hào)――4日新校區(qū)餐廳門口和老校區(qū)一餐廳四餐廳附近擺放募捐收集點(diǎn)、活動(dòng)開始、得到學(xué)校各界的認(rèn)可、同學(xué)們自發(fā)捐贈(zèng)御寒衣物、錢款、書籍等、在寒冷的冬日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了愛的暖意、我們笑在臉上、樂在心里、親身感受到同學(xué)們的片片愛心。
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評(píng)，并分工合作將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便校團(tuán)委存檔和上報(bào)組織。
二、活動(dòng)自我評(píng)估
總體來說，我們這次以“愛心暖冬”為主題的愛心活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和紅十字會(huì)的工作人員商量，并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、配合良好
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要的人員配置問題就是由協(xié)會(huì)明確制定;還有校團(tuán)委的大力支持，以及同學(xué)們積極主動(dòng)的參與等。
3、分工合理
在活動(dòng)沒有開始之前，會(huì)長(zhǎng)就已經(jīng)將物資、活動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動(dòng)影響范圍大
我們除了在新校區(qū)做好愛心活動(dòng)，同時(shí)將其擴(kuò)展到全校，倡導(dǎo)“愛心暖冬”思想，在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會(huì)效益，很多的過路的校職工與同學(xué)們宣傳了愛心奉獻(xiàn)的思想，并引起了校團(tuán)委的關(guān)注和學(xué)校師生的一致好評(píng)。
5、活動(dòng)全面深入
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
三、活動(dòng)結(jié)果及意義
1、活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會(huì)愛心公益活動(dòng)，為社會(huì)民生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。
2、這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，努力形成社會(huì)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的良好局面，并且使我們大學(xué)生通過參加社會(huì)公益實(shí)踐，了解社會(huì)認(rèn)清國(guó)情，增長(zhǎng)才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)這一社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動(dòng)緊緊圍繞“愛心募捐”的奉獻(xiàn)口號(hào)，在校開展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我協(xié)會(huì)成員，在校園全面貫徹中央16號(hào)文件的大背景、大氛圍下使我協(xié)會(huì)的理論水平又提升了一個(gè)新的層次。
5、這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動(dòng)。
第二篇：小學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)
前不久，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)沒有試卷的考試，使我至今難忘。
那是一節(jié)語文課，同學(xué)們端端正正地坐在座位上，尤老師走進(jìn)教室，對(duì)大家說：“今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試……”老師的話還沒說完，同學(xué)們有的皺起眉頭，有的發(fā)起了脾氣，還有的抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間，匆匆忙忙地復(fù)習(xí)。
“這是一次特殊的考試――沒有試卷的考試，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備?！庇壤蠋熃又f。“啊!”同學(xué)們驚奇的叫道。這個(gè)猜是朗誦比賽，那個(gè)猜是聽力比賽。平時(shí)成績(jī)差的，一個(gè)個(gè)都提心吊膽。
“下面，請(qǐng)大家排好隊(duì)，繞著教室走一圈?！崩蠋熒衩氐匦χf。同學(xué)們更是丈二和尚――摸不著頭腦。一位同學(xué)說：“走就走唄，聽老師的?！?/p>
瞧，同學(xué)們有的邁著八字步，滿不在乎;有的輕手輕腳，小心謹(jǐn)慎;有的猶如好奇的小猴子?xùn)|張西望。我前面的幾個(gè)同學(xué)，一邊走一邊交頭接耳地議論著，不知道老師葫蘆里究竟賣的什么藥。我也覺得很奇怪，腦袋里裝滿了大大小小的問號(hào)。
大家好奇的走著，只見洪亮亮走到教室的一個(gè)角落，彎下腰把倒在地上的掃帚扶了起來，并擺放的整整齊齊。我心想：老師又沒讓我們打掃教室，她也真是的!
繞完一圈，同學(xué)們坐回原位，老師笑著說：“我宣布，今天考試的結(jié)果，洪亮亮同學(xué)獲得滿分?！贝蠹覞M腹猜疑，不由自主地嚷起來：“為什么呀?憑什么她得滿分呀?”
尤老師似乎早已猜透了大家的心思，馬上解釋道：“今天考試，許多同學(xué)對(duì)亂七八糟的教室視而不見，而洪亮亮同學(xué)面對(duì)倒在地上的掃帚，馬上想到自己應(yīng)該怎么做，所以她獲得了這次考試的滿分!”“哦!”，大家這才明白自己未能得滿分的原因，心中羞愧不已。
第三篇：小學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)
為推動(dòng)扶貧助殘活動(dòng)機(jī)制化常態(tài)化，切實(shí)重視和關(guān)心弱勢(shì)群體，把溫暖送到千家萬戶，在2019年廣泛組織開展了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”等一系列扶貧助殘社會(huì)公益活動(dòng)。現(xiàn)將上半年活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下開展扶貧助殘等“送溫暖送愛心”活動(dòng)的重要意義，把支持社會(huì)公益事業(yè)擺上重要日程，周密安排部署，精心組織實(shí)施。成立__扶貧組殘活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。把公益事業(yè)作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，切實(shí)安排好各項(xiàng)活動(dòng)的有關(guān)工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極引導(dǎo)干部廣泛開展獻(xiàn)愛心送溫暖活動(dòng)，推動(dòng)扶貧組殘活動(dòng)常態(tài)化，促進(jìn)精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。
二、精心組織，廣泛開展
深入開展走訪慰問、愛心捐助、義務(wù)勞動(dòng)等志愿服務(wù)活動(dòng)，各盡所能，切實(shí)解決困難群眾的生產(chǎn)生活問題，確?！八蜏嘏?、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)取得實(shí)效。
1、開展走訪慰問活動(dòng)。開展走訪慰問孤寡老人、貧困失學(xué)青少年、困難群眾等，送去關(guān)懷與溫暖。為子女在外地、喪偶又體弱多病的高齡老人和無勞動(dòng)能力、無法定贍養(yǎng)、無經(jīng)濟(jì)來源的“三無”老人提供生活照料、心里撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、法律援助等服務(wù)，讓他們感受社會(huì)溫暖，幸福生活，安度晚年。為貧困家庭提供幫助，給他們捐贈(zèng)米、面、油、衣物等生活物品，向他們提供多方面的援助，幫助他們解決實(shí)際困難。
2.開展“三關(guān)愛”獻(xiàn)愛心送溫暖活動(dòng)。向孤兒院捐贈(zèng)春夏衣物、圖書、文體用品等，為孤兒院的兒童送去家的溫暖，組織志愿者到敬老院開展獻(xiàn)愛心送溫暖活動(dòng)，給老人送去關(guān)懷和溫暖，以此奉獻(xiàn)一片愛心。
3、開展志愿服務(wù)社區(qū)活動(dòng)。積極開展“服務(wù)社區(qū)、奉獻(xiàn)社會(huì)”義工服務(wù)活動(dòng)。積極投身義工志愿者服務(wù)活動(dòng)組織的義工深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、清洗亂涂亂畫和“小廣告”、清理衛(wèi)生死角、清除白色垃圾等活動(dòng)，幫助整治臟亂差，實(shí)現(xiàn)潔、齊、美，努力將社區(qū)營(yíng)造成居民溫馨的家園。
4、開展助學(xué)幫困“圓夢(mèng)”活動(dòng)。走訪慰問貧困家庭，幫助他們解決生活上的困難，為貧困學(xué)生捐款，動(dòng)員社會(huì)力量，籌集善款，資助貧困學(xué)生，幫助他們解決“上學(xué)難”問題，實(shí)現(xiàn)其上學(xué)夢(mèng)想。
5、開展義務(wù)宣傳教育活動(dòng)。定期組織志愿者通過向居民發(fā)放宣傳冊(cè)、設(shè)立咨詢服務(wù)站等形式，向群眾宣傳有關(guān)政策和服務(wù)事項(xiàng)辦理程序，發(fā)放宣傳材料，接受群眾的咨詢。深入社區(qū)開展消防安全、用電安全等宣傳教育活動(dòng)，講解安全防范知識(shí)，增強(qiáng)廣大居民的安全意識(shí)。
三、加大宣傳，務(wù)求實(shí)效
加強(qiáng)宣傳報(bào)道，通過政務(wù)公開欄、信息簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)站等，大力宣傳活動(dòng)開展情況及好的經(jīng)驗(yàn)做法，營(yíng)造“人人獻(xiàn)愛心，處處送溫暖”的良好氛圍。了解困難群眾的需求，對(duì)活動(dòng)作出計(jì)劃和具體安排，精心組織，整合資源，積極動(dòng)員志愿者廣泛參與，務(wù)求取得實(shí)效，真正把溫暖群眾德心坎上，使他們真切感受到政府的關(guān)懷，充分感受到社會(huì)大家庭的溫暖。
小學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)五
“一方有難，八方支援;一人有困，大家獻(xiàn)愛心?！?0月17日是我國(guó)第四個(gè)全國(guó)扶貧日，為了響應(yīng)扶貧濟(jì)困日募捐活動(dòng)號(hào)召，配合我縣教育系統(tǒng)“扶貧濟(jì)困”的活動(dòng)主題，我校結(jié)合實(shí)際，制定活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，通過校園廣播動(dòng)員宣傳、給師生的愛心的倡儀書等形式，營(yíng)造出濃濃的“扶貧濟(jì)困，大愛無疆”的活動(dòng)氛圍。就開展情況進(jìn)行總結(jié)：
10月16日下午，我校開展“扶貧日獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng);全校師生在“愛的奉獻(xiàn)”和“感恩的心”的歌聲中紛紛伸出友愛之手，獻(xiàn)出了自己的一份愛心。在愛心捐款活動(dòng)中，校長(zhǎng)帶頭捐款，老師們、同學(xué)們積極響應(yīng)，共同譜寫了全校師生對(duì)“扶貧濟(jì)困，大愛無疆”的正能量。
我校還對(duì)就讀建檔立卡精準(zhǔn)貧困學(xué)生一一捐贈(zèng)了圖書、文具盒等學(xué)習(xí)物品，鼓勵(lì)貧困生克服暫時(shí)困難、發(fā)憤圖強(qiáng)、懷感恩之心回報(bào)祖國(guó)和社會(huì)。
通過這次愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生們的理財(cái)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生與人為善、助人為樂的良好道德行為習(xí)慣，讓學(xué)生逐步形成樂于助人的良好道德品質(zhì)，增強(qiáng)幫扶他人的責(zé)任感和榮譽(yù)感，營(yíng)造扶貧濟(jì)困、團(tuán)結(jié)互助的社會(huì)氛圍，培育了樂善好施的社會(huì)風(fēng)尚。
第四篇：小學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)
冬季來臨，天氣漸漸冷了，為給老人送去一份關(guān)愛和溫暖，消除他們的孤獨(dú)感，豐富他們的精神生活，使老年人的夕陽生活更豐富更快樂，增加老年人的幸福感，同時(shí)也為了讓同學(xué)們理解這個(gè)集體的存在價(jià)值，理解愛心社的意義，明確自己的作為其中一員的定位，20xx年11月24日，信息學(xué)院社團(tuán)部愛心社組織愛心社成員去長(zhǎng)清區(qū)南山莊園老年公寓開展了愛心社冬季獻(xiàn)愛心活動(dòng)。在社團(tuán)部委員張迎偉的帶領(lǐng)下，愛心社成員及20xx級(jí)計(jì)軟本的部分同學(xué)等共計(jì)28人參加了此次活動(dòng)。
中午1：30，全體參與同學(xué)已經(jīng)到達(dá)學(xué)校北門集合完畢，冒著冬季山區(qū)凜冽的寒風(fēng)等待出發(fā)。仔細(xì)清點(diǎn)人數(shù)之后，全體同學(xué)便乘坐事先租好的車踏上了去老年公寓的道路。一路上大家有說有笑，好奇的憧憬著來到老年公寓的情景，許多同學(xué)都說這是他們來到大學(xué)后第一次去這么遠(yuǎn)的地方，看到很多事物都感到很驚奇。
一路上很順利，中午2：00，全體同學(xué)到達(dá)老年公寓。在愛心社組織人員的倡導(dǎo)下，全體同學(xué)自由組合，兩兩三三結(jié)合分為幾組。接著，他們老人的房們，走到老人的中間，與老人們親切交談，了解老人們的生活、家庭情況，幫老人們打掃衛(wèi)生，幫老人們收拾衣服、疊被子，幫助老人們捶背。12級(jí)的王雪力協(xié)同其他幾位同學(xué)還為老人們演唱了《黃梅戲》及多首紅歌，博得老人們的聲聲贊嘆。大家愉快的與老人們聊天，給老人們講述在學(xué)校發(fā)生的各種趣事，老人們也樂于與給同學(xué)們講述他們的一些生活經(jīng)歷、他們的家庭、他們的子女，一時(shí)間，房間里其樂融融，宛如家里一家老少圍爐煮茗一般的和諧。
12級(jí)的王雪力同學(xué)還給老人們帶去了剪紙，一張張大紅色的剪紙既好看又喜慶，寓意著對(duì)美好生活的期許。在老年公寓一樓的一個(gè)老奶奶房間里，王雪力同學(xué)首先向奶奶們展示了一些制作好的兼職作品，接著又現(xiàn)場(chǎng)演示了剪紙的制作過程，并帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的更多同學(xué)參與其中。在一片贊嘆聲中，一幅幅惟妙惟肖的剪紙作品就制作好了。許多同學(xué)一起動(dòng)手，大家分工明確，有負(fù)責(zé)剪紙的，有負(fù)責(zé)貼的，不一會(huì)兒，就把一樓的各個(gè)老人的房間門上、窗上都貼上了大紅的剪紙。一張張剪紙形狀各異，有樹葉形的，也有福字，還有十分精美的蝴蝶、兔子、花等圖案，同學(xué)們更是煞費(fèi)苦心，把剪紙擺出各種富有寓意的造型，用一個(gè)個(gè)的倒福體現(xiàn)著對(duì)老人們“福到了”的祈愿。老人們都十分喜歡我們帶去的剪紙，他們紛紛表示雖然以往也有很多同學(xué)去老年公寓慰問老人，但是給老人們貼自己制作的剪紙這樣的活動(dòng)還是頭一次。住二樓一位大爺看到我們帶的剪紙，還拉著我們，讓我們趕快去他的房間里貼幾張。很快，我們帶去的一卷膠帶便用光了?？吹竭@種情形，敬老院院長(zhǎng)賈女士還專門為我們找來了膠帶。
一些同學(xué)還走進(jìn)了老年公寓的餐廳，在那里幫助餐廳的工作人員一起給老人們準(zhǔn)備晚飯，許多同學(xué)在家里都是嬌生慣養(yǎng)的，從來沒有親手做過飯，在老年公寓，同學(xué)們?cè)诠ぷ魅藛T的指導(dǎo)下親自下廚，為老人們獻(xiàn)上自己的一份心意。一位與我們的同學(xué)聊得很開心的大爺還把與我們的合照發(fā)到自己的了微博上，他表示今天與我們聊得很開心，我們志愿服務(wù)的同學(xué)為他們的老年生活帶來了歡樂。
活動(dòng)的最后，同學(xué)們拿上我們事先準(zhǔn)備好的棉襪，一一走進(jìn)老人們的房間，向老人們表達(dá)我們的愛心，并囑咐老人天氣漸漸冷了，要注意保暖，并為老人們獻(xiàn)上我們真心的祝福。
從這次的活動(dòng)中，我們了解到，住在這里的老人大都是子女比較忙，沒有時(shí)間照顧老人們的日常起居。老人們?cè)诶夏旯⒌纳钍质孢m，平時(shí)，可以跟其他的老人們一起聊聊天、打打牌，老年公寓的住宿環(huán)境也十分怡人，同時(shí)社會(huì)各界也對(duì)這些老人投入了極大的社會(huì)關(guān)懷，很多學(xué)生志愿者常來此探望，社會(huì)各界也對(duì)老人秘心有加，區(qū)政府有關(guān)部門還會(huì)常常組織人員來敬老院為老人們表演節(jié)目。
兩個(gè)半小時(shí)的慰問活動(dòng)很快便結(jié)束了，同學(xué)們與老人們不舍的揮手告別，在公寓前集合完畢并拍照留念后戀戀不舍的踏上了回學(xué)校的路程?；氐綄W(xué)校后，本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人員仔細(xì)詢問了同學(xué)們對(duì)我們此次活動(dòng)的一些建議和意見，根據(jù)同學(xué)們的反饋信息我們總結(jié)如下：
活動(dòng)的不足：
1、活動(dòng)的時(shí)間安排不夠合理，下午兩點(diǎn)當(dāng)我們到達(dá)老年公寓的時(shí)候，很多老人還在休息，我們的冒昧到來打擾了老人的休息。
2、活動(dòng)的時(shí)間選擇欠妥當(dāng)，由于今天的天氣比較冷，一些同學(xué)的手腳都被凍得冰涼。
3、活動(dòng)形式不夠豐富，同學(xué)們紛紛表示，我們下一次來的時(shí)候應(yīng)該事先準(zhǔn)備一些節(jié)目，為老人表演，豐富老人們的日常生活。
4、為老人們買的棉襪顏色過于鮮艷，沒有充分考慮老人們的需求。
活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：
一些同學(xué)說這是他們進(jìn)入大學(xué)后參加的一次很有特色的活動(dòng)，他們第一次體驗(yàn)了以一個(gè)志愿者的身份走進(jìn)校園，奉獻(xiàn)自己的愛心，并從中更加深刻理解了自己肩上的社會(huì)責(zé)任感。同學(xué)們都很期待愛心社的下一次活動(dòng)，他們希望可以去更多的地方，為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。
第五篇：小學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)
一年又過去了，端坐桌前思索。平凡的班主任工作，是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。因此，要做好這項(xiàng)工作，必須花很大的精力和努力。我把這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、抓好學(xué)生思想工作，促成班級(jí)精神：
“做一個(gè)堂堂正正的人?！笔俏乙恢倍紥煸谧爝叺脑挘⒆觽兒吞貏e熟悉，不管是考試還是平常作業(yè)學(xué)生們都能很自覺的獨(dú)立完成。在生活中孩子沒也是坦誠(chéng)相待。另外我還結(jié)合語文課和思品課程加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，例如語文課的樂園中的名言和課文中思想教育的內(nèi)容，“誠(chéng)實(shí)和勤勉應(yīng)當(dāng)成為你終身的伴侶”，時(shí)時(shí)提醒是是注意。另外我還在黑板的左邊開設(shè)了一個(gè)專欄“詩文朗誦”，第一句話就是“我是個(gè)好孩子”讓學(xué)生每節(jié)課讀每天讀，在孩子們的思想中形成一個(gè)思維定向。我一直強(qiáng)調(diào)“男生要像男子漢，女生要溫文爾雅?！蓖瑫r(shí)我還利用班會(huì)、平時(shí)時(shí)間，尤其是利用偶發(fā)事件進(jìn)行教育。目前班級(jí)基本形成一種班級(jí)精神“誠(chéng)實(shí)、勤奮、理想、寬容”。
二、抓好班級(jí)教學(xué)工作，促成班級(jí)氛圍：
一個(gè)班級(jí)是以學(xué)習(xí)為靈魂的，沒有深入的班級(jí)是失敗的。為了讓學(xué)生們深入學(xué)習(xí)，我個(gè)人想以下幾個(gè)方面是成功的。
1、充分協(xié)調(diào)。摩擦總是會(huì)有的，而協(xié)調(diào)是潤(rùn)滑劑。我便是班上的那瓶潤(rùn)滑劑。在日常工作中，我不斷協(xié)調(diào)老師與老師之間，協(xié)調(diào)老師與學(xué)生之間，協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)生之間。老師間倒是很容易，而學(xué)生之間也能用權(quán)威和影響力來解決。而老師和學(xué)生之間的協(xié)調(diào)是很重要的。特別是在科任老師對(duì)學(xué)生的言行不適時(shí)，在學(xué)生心中，在學(xué)生群體中造成很大負(fù)面影響的時(shí)候，很可能會(huì)發(fā)生矛盾，雖然是四年級(jí)，但是學(xué)生的內(nèi)心開始抗拒，就會(huì)直接影響這科學(xué)習(xí)，而且這樣影響有著很強(qiáng)的“傳染性”。在本學(xué)期，我覺得我做的很棒，讓各科老師和學(xué)生都處于十分融洽的狀態(tài)下，其中我細(xì)心觀察和即使的協(xié)調(diào)發(fā)揮了決定作用。
2、不斷過問和促使各科的學(xué)習(xí)。在四年級(jí)孩子眼里，其它課程總不如數(shù)學(xué)語文，學(xué)生的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如英語科，由于學(xué)生對(duì)英語的重視程度還不夠，上課不細(xì)心聽講，我便在課余做大量的思想工作，舉出自己和身邊的例子，還在上課時(shí)，細(xì)心觀察做好個(gè)案工作。在作業(yè)不認(rèn)真不及時(shí)完成，我便采取英語作業(yè)先交個(gè)我，審查后再交個(gè)英語老師。再如本班的培優(yōu)課程美術(shù)、書法等，經(jīng)常提醒和督促學(xué)生帶齊學(xué)習(xí)用品。在書法課我甚至參與課堂的巡視和指導(dǎo)，和書法老師深入溝通，促進(jìn)學(xué)生的意識(shí)。
3、鼓勵(lì)學(xué)生克服各種困難，來自家庭、心理、學(xué)習(xí)、生活等方法的，鼓勵(lì)、引導(dǎo)他們?nèi)绾伟才艜r(shí)間，如何使用方法學(xué)好不同的課程，例如數(shù)學(xué)方面指導(dǎo)計(jì)算和審題方法等，雖然不如科任老師專業(yè)，但是很多程度上促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)。另外在針對(duì)本班比較嚴(yán)重的來自家庭方面的困難，教會(huì)他們?nèi)绾芜m應(yīng)和改善，如何更有利于學(xué)習(xí)。
4、通過各種形式與家長(zhǎng)溝通。例如電話、上門家訪、以及放學(xué)回家路上，現(xiàn)在我想已經(jīng)取得了絕大多數(shù)家長(zhǎng)的信任和支持。同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)和幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、選好班干部，促進(jìn)班級(jí)體制建設(shè)：
俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會(huì)議，要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動(dòng)，而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部開一次會(huì)，讓他們談?wù)劦檬В约敖窈蟮拇蛩愕?。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。激勵(lì)、允許錯(cuò)誤，公平公正。
四、抓好常規(guī)管理，促進(jìn)班級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成：
學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人，建立了一個(gè)完整的班干部體系，細(xì)致到分管地面，黑板，桌椅，掃帚等管理員。在午餐、課間餐、體操、早鍛煉時(shí)間也建立起一套相關(guān)制度，讓學(xué)生有條不紊的進(jìn)行，天長(zhǎng)日久形成習(xí)慣;在學(xué)生個(gè)人清潔和參與勞動(dòng)上也常提常抓。同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確日托班學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
五、開展好活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高：
本學(xué)期，學(xué)校開展了很多活動(dòng)，為了讓活動(dòng)更深入、更具體、更全面，每次我我鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，互相合作，并和相關(guān)活動(dòng)相結(jié)合，以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性，共同創(chuàng)建一個(gè)真正的日托班班級(jí)。在學(xué)校舉行的英語朗誦比賽中，我事先利用班隊(duì)課及課余時(shí)間為他們指導(dǎo)，并請(qǐng)英語老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)，然后進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽，頒發(fā)獎(jiǎng)品。然后在班級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)咴龠M(jìn)行角逐，優(yōu)勝者代表班級(jí)參加比賽。結(jié)果，我班贏得了好幾個(gè)活動(dòng)的好成績(jī)。此外，我們有組織開展了講故事、鋼筆字、詩文朗誦等活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己，展示自己的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)生和班級(jí)整體的素質(zhì)。在對(duì)像王闖個(gè)別學(xué)生的教育中，我總是利用課余時(shí)間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生感到老師對(duì)他們的關(guān)心與愛，使他們?cè)敢庖宰约汉玫姆矫嬲故窘o老師和同學(xué)。
當(dāng)然，我在本學(xué)期的工作中還存在著一些問題，例如班級(jí)精神的培養(yǎng)還不能系統(tǒng)化，發(fā)展還不夠科學(xué)有效;班級(jí)工作有時(shí)還呈現(xiàn)出“亂”、“淺”現(xiàn)象;對(duì)各種習(xí)慣的培養(yǎng)不太在意也無方法，研究不深入。一直以來，我都想讓孩子們正確、快樂的學(xué)習(xí)和生活?！爱?dāng)師則師，當(dāng)友則友”，在下學(xué)期，我會(huì)加倍努力，做好工作計(jì)劃，在忙碌而繁瑣的班主任工作中培育出更優(yōu)秀的人才來。
第六篇：小學(xué)“愛心捐款”活動(dòng)方案
小學(xué)“愛心捐款”活動(dòng)方案
親愛的少先隊(duì)員們：少先隊(duì)是溫暖的大家庭，是我們廣大少先隊(duì)員收獲幸福、感受快樂的地方，但在這個(gè)大家庭中，還有一部分小伙伴由于各種原因，想擁有一個(gè)文具盒、一個(gè)新書包、一本課外書等“微心愿”得不到滿足。我們?cè)谄诖羞~入了充滿希望和溫暖的2014年。為了讓同齡小伙伴們更加幸福，為了讓紅領(lǐng)巾大家庭更加和諧，我們決定開展“一元一份愛?共筑中國(guó)夢(mèng)”愛心壓歲錢捐贈(zèng)活動(dòng)。一．參與人員全校學(xué)生（一至五年級(jí)）二．活動(dòng)內(nèi)容
1.主題班會(huì)：周一的主題班會(huì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行發(fā)動(dòng)，學(xué)生本著自愿的原則進(jìn)行愛心壓歲錢捐贈(zèng)。
2.周二晨會(huì)：各班進(jìn)行捐贈(zèng)活動(dòng)。要求：
（1）.白板展示活動(dòng)主題：“一元一份愛?共筑中國(guó)夢(mèng)”愛心壓歲錢捐贈(zèng)活動(dòng)
（2）.各班制作一個(gè)捐款箱，名字自擬。如：愛心紅領(lǐng)巾、一元一份愛、微公益……
（3）.邀請(qǐng)家委會(huì)成員參加，并進(jìn)行監(jiān)督和捐款的清點(diǎn)，并將錢裝入紅色大信封中，寫上班級(jí)和捐款數(shù)額。三．學(xué)校活動(dòng)步驟
1.國(guó)旗下講話，全校發(fā)動(dòng)。利用周一升旗儀式引導(dǎo)學(xué)生奉獻(xiàn)愛心、溫暖童心，傳承中華美德，伸出愛心之手，捐贈(zèng)一元壓歲錢，為紅領(lǐng)巾小伙伴實(shí)現(xiàn)一個(gè)“微心愿”，讓他們?cè)趷鄣年柟庀驴鞓烦砷L(zhǎng)。2.學(xué)校捐贈(zèng)儀式
1.周二下午第三節(jié)課在特立樓階梯教室內(nèi)舉行。 2.每班派五名代表參與此次活動(dòng)。
3.每班由一名代表把捐贈(zèng)的錢放進(jìn)學(xué)校捐款箱。
親愛的少先隊(duì)員們，讓我們積極參與到“一元一份愛?共筑中國(guó)夢(mèng)”愛心壓歲錢捐贈(zèng)活動(dòng)中來吧，用我們的愛心，點(diǎn)燃一份希望，溫暖一片天空！
