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第一篇：少先隊開展活動總結

本學期，在學校少先隊工作中，積極開展爭當四好少年活動，帶動少先隊員深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎教育的陣地建設，開辟多渠道育人途徑，創(chuàng)造教育機會、抓住教育契機、營造教育氛圍，使學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣，提高文明素養(yǎng)。把少年兒童培養(yǎng)成為適應未來社會發(fā)展的、具備良好素養(yǎng)的接班人，切實推進素質教育進程?，F(xiàn)總結如下：

一、加強少年兒童思想道德教育，培養(yǎng)新一代有責任感的小公民。

1、常規(guī)教育毫不松懈。我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，由大隊升旗手負責，每星期一的升旗手有六年級的少先隊員擔任旗手，那雄壯的國歌聲震撼了學生的心靈，讓學生感受到做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛國；那富有情感的國旗下的講話，讓學生明白作為新世紀的接班人，要懂得從小好好學習，將來為祖國做貢獻的道理。

2、繼續(xù)對學生進行“革命傳統(tǒng)教育”。按照學校統(tǒng)一部署，對全體學生進行革命傳統(tǒng)教育，利用校園廣播引導學生了解我國革命的歷史和革命傳統(tǒng)故事。在校園櫥窗，宣傳欄營造教育氛圍。各班利用思想教育和班隊課對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。

3、堅持活動育人。開展豐富多彩的少先隊事件活動是對學生進行教育的有機載體。

（1）充分發(fā)揮第一課堂主渠道的作用，積極開辟法制教育第二課堂，加強對少先隊員的法制教育，充分利用各種媒體開展公益性法制宣傳教育。

（2）重視學生心理健康教育，家校攜手共創(chuàng)育人環(huán)境，關注孩子生存智慧

每一個對當今中國社會比較了解的人都知道：升學壓力，就業(yè)壓力，生存壓力已經是當今社會最大的壓力。未來中國人才的競爭，將不僅僅是學科知識的競爭，也不僅僅是創(chuàng)新能里的競爭，更重要的是生存智慧的競爭！生存智慧決定著一個人的生存空間、發(fā)展空間以及生活幸福。

（3）舉行單項體育競賽活動，增強學生素質。

4、繼續(xù)加大力度繼續(xù)開展“文明禮儀”訓練活動，對學生進行文明禮儀常規(guī)教育。值日學生對個別學生的不文明行為進行勸導，引導隊員養(yǎng)成文明的好習慣，以實際行動學會儲蓄人生的精神財富“文明財富”。

三、充實完善和加強少先隊基礎建設

1、以年級為單位，成立二至六年級各大隊，健全少先大隊、中隊、小組組織，完善入隊手續(xù)，規(guī)范隊禮，佩戴隊標。

2、少先隊輔導員、各大、中隊輔導員加強少先隊理論研究，不斷探索，努力提高自身素質，研究少先隊工作的新內容和新方法。

3、加強對少先隊活動檔案的管理。

4、國慶節(jié)前夕，組織一年級18名學生舉行了新隊員入隊儀式，一批新隊員光榮地加入少先隊組織。廣泛開展少先隊員光榮感教育幫助少先隊員清楚地了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以我是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

四、結合學校實際，抓好日常工作。

1、文明班評比工作，本學期加大力度做適當?shù)恼模ズ梦拿鞫Y儀，操會，衛(wèi)生的評比活動，每周設立流動紅旗表彰，并納入每位教師的年度工作考核。

2、繼續(xù)加強對隊干部的培訓工作，發(fā)揮大隊干部的模范帶頭作用。

3、做好材料的收集工作，以便總結經驗，發(fā)現(xiàn)不足。

4、值日學生做好每天值日工作。

總之，抓基礎、抓時效、開展豐富多彩的少先隊活動是我校本學期工作重點。培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質的人才是我們追求的目標。在今后的工作中，我們將繼續(xù)開展各種適合學生特點，有利于學生身心健康的活動，并繼續(xù)以提高學生素質為宗旨，努力把少先隊工作做得更好！相信在我們的努力下,我校的少先隊工作會越來越出色。

第二篇：少先隊工作總結

今年是我剛剛進入教師隊伍的第一年，第一次擔任少先隊輔導員的工作，而每當我看見四（4）班這一班聰明活潑的“紅領巾”，面對著他們一雙雙烏溜溜的眼睛，我心里的喜怒哀樂都拋之腦后，心中充滿責任感。

教師的責任，是使學生德智體美勞全面發(fā)展，如沒有責任感，在“紅領巾”面前就會失去光彩，使老師的名字遜色。所以我認為教師的道德行為必須要規(guī)范。

我現(xiàn)任教的四（4）班的學生，雖然我接手他們不到一學期，但我對他們的個性、習慣十分了解，在教學過程，我不斷地遇到新的問題，但我在教育學生過程中始終著重于說理，也比較多地與家長溝通。

為了輔導好少先隊工作，我每天都盡可能用最多的時間與孩子生活在一起，大課間時與他們一起運動，同時，我十分注意培養(yǎng)學生的特長、愛好，當好學生的知心朋友。面向全班學生，經?！靶☆}大作”發(fā)掘好的思想、精神。

我班有幾個先鋒村的學生，由于是留守兒童，所以父母不在他們身邊，因此他們的行為習慣、學習習慣都比較差，一開始我感到要轉化他們成為好生，難度十分大，但經過我慢慢觀察，我發(fā)現(xiàn)他們還是比較聰明，其中一個還是挺聽話的，于是我經常找他談話，在談話過程中，我不忘放下老師的身份，像一個朋友一樣和他聊天，漸漸地他開始信任我了，有什么問題都敢問我了，因此他的成績也慢慢提了上來，不再淪為差生，在這件事上，我體會到了作為一個少先隊輔導員成功的喜悅。

作為一個少先隊輔導員，有一點是很重要的，就是以身作則。要求學生做到的，自己必須做到。在這班學生的心中，我就是他們的表率，我充分利用校本課對學生進行“日常行為規(guī)范”和集體主義教育，重視發(fā)揮中隊干部作用，以班榮我榮，班恥我恥為主題，號召從我做起，從小事做起，做文明學生為動力，以抓班風班紀為重點促正氣，養(yǎng)成良好的學習習慣和培養(yǎng)良好的思想品德，四（4）班全體學生都很積極主動做好人好事，教室建起圖書角，每個同學都獻出一本，讓同學互相看。前段時間“心靈之聲”藝術團到我校表演，本班學生都非常踴躍為他們捐款奉獻自己的愛心。

為了培養(yǎng)學生各方面的能力，我鼓勵學生積極參加班級和學校組織的各項活動，也經常利用校本課開展形式不同的主題班會，會上多讓學生發(fā)言，鍛煉他們的能力。充分利用黑板報，讓學生自己設計，編版，內容豐富，圖文并茂，提高學生的編輯能力。

要做好少先隊輔導員工作，還要結合社會、家庭齊抓共管，沒有社會、家庭的是不可能做得好的，沒有學校領導的幫助、配合更是不可能做好。因此教育質量的提高，必須受到家庭、社會學校的重視，還有教師高度的責任感和為之辛勤的付出。

第三篇：少先隊員活動總結

20xx年暑假，學校以建立和諧校園為目標，堅持貼近生活、貼近實際、貼近學生的原則，深入開展理想信念教育、社會傳統(tǒng)教育，依托學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，精心組織，科學安排，創(chuàng)造性地開展了道德實踐、科普、讀書、文體健身等有意義的假期活動，使廣大師生度過了一個安全、健康、和諧、快樂的假期。

一、對學生進行了安全專題教育，加強管理，確保暑假各項工作的順利進行

假期中很多時間父母都要上班，同學們無論是在家中還是外出活動，都要注意安全第一。在家注意防火、防盜、安全使用煤氣、安全用電要記牢；外出時，一定要讓家長知道你的準確行蹤，按時回家，不要一個人單獨行動，過馬路、行走都要看好信號燈。飲食衛(wèi)生一定要注意，不要暴飲暴食，不要吃不潔食物、身體健康放在第一位；游戲時注意安全，不做危險游戲，沒有大人陪同不玩水，不遠行等，總之，安全第一。

二、安排社會實踐活動

1、開展學生“手拉手”結對活動

要求學困生和學習成績優(yōu)秀的同學結成“手拉手”活動小組，開展“五個一”活動，即交一個“手拉手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報紙）、為小伙伴做一件好事、向小伙伴學習或傳授一種新知識（新本領）。通過學生之間的結對，使少先隊員在進行“手拉手”活動的實踐過程中，互相學習，互相幫助，共同進步。

2、社會實踐活動

根據(jù)我校緊鄰興國寺游園的有利條件，我們安排學生在7月21日上午進行師生游園活動，活動中使學生能認識游園中的各種植物，了解游園中的各種風景點，了解興國寺的歷史等等，使學生深入大自然，了解大自然，了解他們身邊的歷史。

3、完善校園陣地文化建設

校園文化建設是一個學校社會主義精神文明建設的主陣地和窗口，它他能為學校廣大師生營造一個良好的學習、生活、工作環(huán)境，既能陶冶師生高尚的道德情操，培養(yǎng)積極向上的人生精神，提高師生文明程度，又能通過學校輻射社會、示范家庭。在7月21日下午對各中隊輔導員和少先隊小干部進行了培訓。

4、讓學生看一部有教育意義的影片或電視劇，讀一本有教育意義的書籍，并寫好觀后感或是讀后感。

5、教育學生繼續(xù)學習

暑假是學習課外知識、掌握各種技能的最佳時機。在暑假里隊員們不僅要完成學校布置的假期作業(yè)，更要多讀課外書籍，開拓知識面。要制訂一張合理的生活時間表，固定時間完成假期作業(yè)；要關心國內外大事，收看新聞。

通過一個學校認真貫徹上級少先隊暑假工作的通知精神，全面落實各項活動，使全體隊員度過了一個愉快而有意義的假期生活。

第四篇：少先隊工作總結

本學期，二年級一班中隊，共有學生36人，有少先隊員19人。開學初，首先選好隊干部，分工到人，制定了切實可行的計劃，宣布班隊管理要求。依據(jù)每周學校例會提出的要求結合本班實際情況召開班隊會。每天督查學生在校表現(xiàn)情況。發(fā)現(xiàn)問題，及時談話，指出不足、令其改正。由于本人與該班學生關系很熟，學生基本情況都比較了解。在按計劃實施中，學生也很習慣的按照規(guī)定執(zhí)行。除了按照學校管理規(guī)定條款執(zhí)行外，班里再強調學生無論何時都應自覺時時要求自己，從我做起，按照中隊輔導員提出的紀律、學習、禮儀、安全、衛(wèi)生等方面嚴格要求，班隊干部必須按輔導員提出的“管人先管己”的辦法管好自己，再帶好頭，各負其職，做到：天天回報份內表現(xiàn)情況。只要有不良表現(xiàn)，做到及時與其交流、談話，責令不良行為預期改正，下不為例。每周定期召開班隊會，采用有利時間接觸學生，尤其學困生和優(yōu)等生，以長輩的'語氣談話、溝通思想。由于近期學校周邊建房，學生在校課間休息時間的活動那段時間，本人除備課和號作業(yè)外，幾乎都在教室周邊轉悠，監(jiān)察學生課間休息的動靜。以免出現(xiàn)不安全事項。

班級管理是一項零碎、細致、系統(tǒng)的教育管理，來不得半點馬虎大意，而此項工作又是個“蒸氣”工作。本學期，進行了20次班級活動；記錄班務月小記（4）次，配合學校組織召開學生家長會1次；家訪16人次?？傊昙壱话嘀嘘?，一學期來，表現(xiàn)良好。在以后班隊管理工作中還要進一步提高管理水平，給學生帶好頭。

第五篇：少先隊開展活動總結

本月，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結如下：

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。

大隊部主要通過以下活動進行：

1、國旗下講話：本月國旗下講話由中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

2、主題板報更換：每月一主題，本月以“文明、安全”為主題效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質

本月，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、“愛環(huán)境、講文明、樹新風”走出校園公益活動。

為進一步全面貫徹落實縣委、縣政府創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城市和全國文明城市的工作要求，充分展示文明和諧幸福北川新形象。11月8日，開展了“愛環(huán)境、講文明、樹新風”走出校園，撿垃圾環(huán)保公益活動。師生們表示，此類活動既有意義又有趣味。通過實際行動呼吁更多的人加入到環(huán)保的隊伍，為我們的生活環(huán)境，為建設美好的家園貢獻一點力量，倡導“環(huán)保從小事做起，從身邊做起，從你我做起”的理念。

2、秋季校園集體舞比賽

為積極開展學校體育運動，豐富學?！绑w育大課間活動”，增強學生的身體素質，提高學生積極性，展示學校集體舞的風采，集體舞的整體質量，培養(yǎng)學生堅強的意志和集體主義思想，經學校研究決定于月日舉辦了集體舞比賽?？傊?1月，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待下月的工作更精彩！