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第一篇：小學(xué)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，養(yǎng)成節(jié)約資源的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，發(fā)展學(xué)員獨(dú)立解決問題的`能力，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。
二、活動(dòng)方案
時(shí)間：20xx年3月26日9：00-12：00，下午3：00-6：00
地點(diǎn)：商場(chǎng)一樓中廳
參與對(duì)象：學(xué)員及朋友（任何人都可以到這里來玩，來買東西）學(xué)員提前準(zhǔn)備物品，廣泛散發(fā)消息，邀請(qǐng)小朋友來買東西。
三、活動(dòng)要求
1、合理規(guī)劃自己的錢，進(jìn)行自由買賣。
2、在買賣過程中能與他人禮貌交流。
3、愿意將自己的舊物與小朋友分享，交換、體驗(yàn)買賣的樂趣。
四、交易物品
A、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等）
B、文具用品（繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品）
C、兒童玩具（汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）
D、生活擺設(shè)（小飾品、小掛件等）
E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）
五、報(bào)名辦法
附：跳蚤市場(chǎng)的好處
1、孩子們把這些玩具帶到跳蚤市場(chǎng)，既可變廢為寶，又可交換到其它好玩的玩具，讓自己的小資產(chǎn)得以盤活，在交易中學(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠(chéng)信，體會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的樂趣，并培養(yǎng)節(jié)儉、奉獻(xiàn)、自立、自主的意識(shí)。
2、對(duì)孩子們進(jìn)行一次理財(cái)教育，培養(yǎng)他們初步的理財(cái)觀念及勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓他們也像小大人一樣‘討價(jià)還價(jià)’，而且對(duì)自己手上的錢珍惜。
3、舉辦此次活動(dòng)是為了培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力和勤儉節(jié)約意識(shí)，讓孩子們?cè)诮灰字袑W(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠(chéng)信，培養(yǎng)愛心。
第二篇：有趣的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)作文
星期天上午，學(xué)校組織了一場(chǎng)“帶著愛心趕大集，跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，我按耐不住激動(dòng)的心情，早早地就來到了廣場(chǎng)。
我們來到了廣場(chǎng)就開始擺，我心里想著：“哈哈，我今天終于當(dāng)上了大老板?！庇袀€(gè)人打斷了我的大美夢(mèng)，她問道：“我兒子喜歡看你的書，2元錢一本賣嗎？我們買你四本書?！蔽亿s快說道：“不行，不行！這本書原價(jià)15元呢！這只賣五元錢都不行嗎？”那個(gè)人說：“你要是不賣我們就走了?！蔽艺f：“好吧好吧！”她買了書之后，開開心心的走了。
賣完這本書之后，然后我給媽媽要了5元錢，想四處去看看。
我走著走著，一看我的同學(xué)陳科林，他說：“買不買，買一送一?！蔽疫B忙說：“我買我買?！蔽冶е蹇送鯂?guó)殺和三國(guó)殺高高興興回到了我的.攤位上，媽媽高興地說：“我給你賣出了這本米小圈上學(xué)記，一共9塊錢?！蔽衣犃诉@句話高興壞了，激起了我繼續(xù)賣書的欲望。我大聲喊道：“快來買呀，快來買呀！”有很多人圍了過來，“這本書多少錢呀？”一個(gè)男孩問道。我說：“全場(chǎng)2元，只賣2元?！备嗳藝诉^來，有人買這，有人買那……
到了為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，自愿捐款環(huán)節(jié)，我拿出十元錢捐進(jìn)了愛心捐款箱，老師夸我好樣的，義賣活動(dòng)結(jié)束了。我明白了，奉獻(xiàn)出一份愛心，是多么偉大的事??！
第三篇：有趣的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)作文
前幾天老師對(duì)我們說：“星期五就是跳蚤市場(chǎng)了?！毙瞧谒奈野炎约杭依锊恍枰奈木逥D直尺、透明膠，還有玩具DD小星星、貼紙，都放到了我的書包里。
下午，跳蚤市場(chǎng)開始了，我拿著自己的文具、玩具在二（6）班門口賣，吳明yao想買我的小星星，她問：“這個(gè)小星星多少錢？，我說：”一元錢一把“。她把一元錢給了我，這是我在跳蚤市場(chǎng)第一個(gè) 賣出的東西，后來錢yun wen 也來買我的東西，她看中了我的直尺，她花了2元買走了。我看中一個(gè)大姐姐的百變小櫻的卡和一頂帽子，我用了2元錢買了過來。
我看見毛藝璇的套圈，她說：”5角6次“，我花了5角套了6次，我套到了一個(gè)透明膠、3個(gè)編織的手鏈和2個(gè)星球杯。我覺得我的眼力真準(zhǔn)??！
我把自己剩下的錢捐給了山村的孩子們，希望他們能買一些好的書看。今天我覺得很開心。
第四篇：有趣的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)作文
嗨，你知道我們今天舉行的是什么活動(dòng)嗎？給你一點(diǎn)小提示：我們玩的可開心了！你一定會(huì)說：“去游樂場(chǎng)啦？不然怎么會(huì)玩的這么開心呢？”如果你這樣想，難就大錯(cuò)特錯(cuò)了。告訴你吧，我們今天舉行的活動(dòng)是：“跳蚤市場(chǎng)”！
早晨，七點(diǎn)多鐘，我從家出發(fā)，直奔湖西公園，我開始找我的同學(xué)，她們正在那擺攤呢！我趕緊跑了過去，把我?guī)У臇|西都擺了上去。等了好久好久，才有一個(gè)婦女領(lǐng)了一個(gè)小女孩來了，她們想買一個(gè)我的水晶球，說：“這個(gè)水晶球多少錢？”我說：“我四元錢買的，兩元錢賣給你好了?！彼矝]有討價(jià)還價(jià)，還說：“我賣的便宜?！彼o了我錢，我心里比吃了蜜還甜。我又等了一會(huì)，見沒生意，就急了，心想：“你看人家別的同學(xué)快賣完了，可是我們的東西還有好多沒有賣！看來真是賣不出去了！后來我決定出去再買些東西，回來再賣我越來聲音越大：”來，瞧一瞧，看一看啦，“跳樓價(jià)呀！”“男人的加油站，女人的'美容院！”買一送一，買二送二！……這時(shí)，我看到了一個(gè)毛絨玩具，想把它買下來，我走過去問問價(jià)錢，說：“這個(gè)毛絨玩具多少錢？”店主說：“十元錢。”“太貴了！可不可以五元，要不然我就不買了！”我做出要走的樣子，她趕忙說：“好吧！好吧！我付了錢，樂滋滋的走了……
這次的舉行活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理：花錢容易賺錢難！
第五篇：小學(xué)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案
一．活動(dòng)主題：
“心手相連愛心飛揚(yáng)”
二．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月30日（周六）下午13:00-15:00
三．活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校大操場(chǎng)
四．活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)校黨團(tuán)志愿者、三至五年級(jí)部分學(xué)生
五．活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．4月15日大隊(duì)部發(fā)出活動(dòng)倡議。
2．4月22日-4月29日各市場(chǎng)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理。
3．活動(dòng)前各市場(chǎng)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語或招牌，采用各種方法吸引師生目光。
4．參加活動(dòng)的隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動(dòng)。
5．照相、攝影：柏崢嶸
6.音樂：李俊
六、活動(dòng)要求：
1．設(shè)計(jì)攤位要求：
各個(gè)攤位要給自己的攤位起個(gè)名稱，如“愛心超市”等。
小攤主還要為自己的攤位設(shè)計(jì)一個(gè)有個(gè)性的招牌吸引顧客。
每個(gè)攤位都要有專人保管愛心袋，將義賣所得費(fèi)用全部放在愛心袋中。
2．義賣物品建議：
個(gè)人DIY手工制作物品――絲襪花、十字繡、書畫等。
玩具禮品----旅游紀(jì)念品、模型、積木、毛絨玩具等。
學(xué)習(xí)用品――看過的書籍、雜志、碟片。
生活、體育用品――杯子、球拍、掛件、鑰匙圈、筆記本等。
3.物品定價(jià)區(qū)間：為方便操作，可根據(jù)物品價(jià)格將價(jià)格分別為2元、5元、10元、15元、20元不等。
七．活動(dòng)過程：
1．周六上午學(xué)校后勤負(fù)責(zé)安排布置好義賣展臺(tái)，設(shè)攤的小攤主在下午13:00集中大操場(chǎng)布置攤位。購(gòu)買物品的學(xué)生在下午14:00開始進(jìn)場(chǎng)逛跳蚤市場(chǎng)。
2．允許前來購(gòu)買的學(xué)生進(jìn)行還價(jià)，以公道的.價(jià)格將物品賣出。
3．活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
4．在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。志愿者將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行教育。
八．總結(jié)評(píng)比：
1．跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各攤位的小攤主統(tǒng)計(jì)好義賣款，交到大隊(duì)部，然后交學(xué)?！笆掷帧睅簟?/p>
2．根據(jù)各攤位在攤位布置以及對(duì)顧客的服務(wù)等方面的表現(xiàn)評(píng)選“最贊小攤主”若干，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
