千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《個人學(xué)年總結(jié)公益活動(推薦5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《個人學(xué)年總結(jié)公益活動(推薦5篇)》。

第一篇：學(xué)年個人總結(jié)

一年又過去了，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在金橋?qū)W校工作滿三個年頭了?；剡^頭看看這一學(xué)年，作為青年教師，經(jīng)驗尚嫌不足的我的感覺就是一個字――忙。欣慰的是，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在課任老師的共同協(xié)作下，我和我?guī)У奈澹?）班都在成長，都在努力向著好的方向進(jìn)步。下面將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、思想方面

我很重視學(xué)校提供的各種培訓(xùn)及學(xué)習(xí)的機會，在工作期間，能高質(zhì)量地完成所有的學(xué)習(xí)，在思想上高度重視學(xué)校對學(xué)生和教師成長有利的各項工作，并能較好的進(jìn)行總結(jié)歸納，化為自身的知識和修養(yǎng)。同時我也比較樂于參與教育教學(xué)改革，只要是有利于教學(xué)的，都愿意去嘗試。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)方面，有得也有失，雖然我能夠認(rèn)真的對待每一節(jié)課，以“不讀懂課文不講課”來要求自己，但是還是有很多地方做得不夠，甚至是事倍功半，需要繼續(xù)努力。

1、備課方面

這是我最問心無愧的地方，從踏上講臺到現(xiàn)在，幾乎每一篇課文，我都自己獨立設(shè)計，每一個課件都是按照自己的思路制作?？赡芪冶容^固執(zhí)，總覺得跟著自己對文章的理解來講解，自己設(shè)計每一個環(huán)節(jié)，這樣講到哪一步自己都能掌控的好。這就要求我必須把手頭里的所有資料都看夠一遍，兩本教學(xué)設(shè)計書，一本教參，一個班班通，還有很多文庫里的教學(xué)設(shè)計和課件，成了我每天的必須課，所以我每天都覺得很忙碌，但是卻很快樂。因為我敢保證，我手里的這篇課文哪里是重點，該怎么設(shè)計，我早已胸有成竹。有時候?qū)滩陌盐詹粶?zhǔn)時，就很想找人指導(dǎo)，她們總說看教參，教參吃透，重難點就清清楚楚了，但是每每這個時候我還是一頭霧水。我每天都看教參書，但是看不懂哪些是有用的。反而其它的兩本操作性強，所以放在重點看。后來經(jīng)過教材培訓(xùn)，才開始慢慢地知道教參書的地位和重要性，才明白我們之所以找不到重點就是不會看教參書。知道了方向之后，就節(jié)省了很多備課時間，效率大大的提高了。

但是做課件還是很頭疼的。班班通上的，網(wǎng)絡(luò)上的，怎么看都覺得不符合自己的設(shè)計思路，所以我天天搜課件，整理課件，最后做出自己的課件。當(dāng)課件和自己的教學(xué)思路契合時，那種成就感就油然而生。但是常用課件也有一個弊端。原來備課特別細(xì)致，過渡語、學(xué)生的反應(yīng)都寫下來，這樣才會心中有數(shù)。常用課件之后，自己設(shè)計的課件，該到哪一步，清清楚楚，所以就不用把所有的語言都有記錄下來了，課件做好之后，對著課件空想一遍，然后教案就出來了。有時候翻教案就不能很好的再現(xiàn)課堂了。在意識到這個問題之后就趕緊的轉(zhuǎn)回來，停用一兩節(jié)課，找到感覺之后，再用課件。反反復(fù)復(fù)多次，才能調(diào)控好對課件的依賴程度。

2、講課方面

備好課就是為了上好課，該怎么上好課，是我這一學(xué)期以來一直困惑和思考的問題。在我的課堂上，我可以保證學(xué)生聽得不累，他們有事情做，但是我保證不了他們學(xué)了多少。其實在單元考試的時候，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，往往是一節(jié)課老師覺得上得很成功，學(xué)生也很快樂，回答問題也很積極，各個方面都證明了這是一節(jié)很享受的課，但是，結(jié)果卻很難讓人接受，學(xué)生沒學(xué)到什么！反而，老師覺得一節(jié)沒有活力、沒有什么形式的課，效果會好一些。這向我們證明了，課堂歸根結(jié)底還是學(xué)生的，學(xué)生做了多少，想了多少就會收獲多少。如果老師一再的引導(dǎo)，占了學(xué)生的時間，搶了學(xué)生的主動權(quán)，那么，老師很高興的上了一節(jié)課，學(xué)生卻做了老師的配合者。

其實我一直比較向往許睿老師的課堂模式，教學(xué)設(shè)計很簡單，但是學(xué)生學(xué)到的東西比我們講一節(jié)要多得多。開始上課，給學(xué)生10分鐘時間默讀，同時利用工具書解決字詞問題；查完再默讀一遍，思考你看懂了什么，看不懂什么；懂得的東西讓學(xué)生分享復(fù)述，不懂的說出來，其他的同學(xué)和老師一起幫忙解決；余下的時間全放在朗讀上，分角色讀書?！白x書百遍其義自見”，學(xué)生通過讀課文，對文章有初步的了解，老師只需要指導(dǎo)一些學(xué)生解決不了的問題，語文課就進(jìn)行得順順利利了。這學(xué)期我最大的失誤就是看得越多，變得越多，到最后反而不知道自己該怎么上課。如果我堅持著用許老師的方法，估計現(xiàn)在就不會這么糾結(jié)了。但是許老師的課，需要老師們對教材文章把握得清楚明白，尤其是對重難點的把握要心中有數(shù)，并且要站在一個較高的角度去看待課文。最最關(guān)鍵的是老師要有人格魅力，能隨時把控課堂，收放有度，這是我本學(xué)年一直奮斗的方向，也是我下學(xué)年要實現(xiàn)的目標(biāo)。

第二篇：學(xué)年個人總結(jié)

珍貴的大三生活已匆匆向我揮手告別。默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。回顧我所走過的這一年，對自己做個小結(jié)，看看自己這一年的得失，以利于今后的工作和學(xué)習(xí)。

一、在思想品德方面

經(jīng)過大一、大二兩年對馬列主義全面學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向。在大三的一年中，我做到了用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，遵紀(jì)守法。在學(xué)校自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)章制度、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。

二、在學(xué)習(xí)方面

因為我打算考研，所以從大三一開學(xué)便要求自己做到如下幾點。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。經(jīng)過兩年的大學(xué)生活，對于學(xué)習(xí)我已經(jīng)有所懈怠。但是為了實現(xiàn)自己的理想考取研究生，我通過大三一年的時間把心思回歸到學(xué)習(xí)上，為之后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。其次是我提高了自己的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。因為不論是大學(xué)里的專業(yè)課學(xué)習(xí)還是考研復(fù)習(xí)，自學(xué)能力都是必不可少的，提高了自學(xué)能力可謂是事半功倍。最后是做到了理論聯(lián)系實際。光埋頭于書本知識而不顧社會實踐是不行的。

通過參加學(xué)院組織的兩次集體實習(xí)，我不僅對已學(xué)的書本知識有了更深刻的了解，而且增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力。

三、身體、心理素質(zhì)方面

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，能與同學(xué)們和睦相處。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

第三篇：學(xué)年個人總結(jié)

時光如梭?，F(xiàn)在，大學(xué)生活已經(jīng)悄悄溜走了一年，理想和現(xiàn)實拉開了很大的差距。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動的指南。.

在大學(xué)里，每一個人都是那么優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)的同時，發(fā)現(xiàn)自己與很多同學(xué)的差距。這好比游泳時我與專業(yè)選手的距離，是一種能力上的區(qū)別，但是如果因此就放棄了，那將是越拉越長，一定程度之后，哪怕是用盡力量也無可及之。所以只有耐力，可以讓我保持著與她的距離，在一定學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方法的改變上，才有可能使之縮短。人常說，有壓力才有動力，那么壓力便是你、我、他之間的高低所造成的，善待壓力，管理壓力，說起來的確瑯瑯上口，但做起來也并不是那么容易上手。剛開始，我厭倦自習(xí)，后來我發(fā)現(xiàn)，別人都在上進(jìn)，在努力為自己的將來打拼，而我卻在對自習(xí)的厭倦中一步步走向沉淪邊際。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，但是學(xué)習(xí)是一個長期性、終身性類型，沒有持久力就不會有成功。漸漸的，在那一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛的帶動下，我發(fā)現(xiàn)，這種自習(xí)并不是簡單的溫習(xí)功課，更重要的是對心靈的探索，彌補自己的不足，得從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手，調(diào)整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內(nèi)心，而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來激烈的社會競爭，我積極爭取可以鍛煉自己的崗位，從中鍛煉自己的能力，陶冶情操，由于大學(xué)里時間比高中充足了許多，這樣可以利用剩余時間做兼職，我通過兼職也知道了許多與他人的處事的細(xì)節(jié)--在與陌生人相處時，平等是第一位的`，與人交往要將一些身份、地位去除一這樣既有利于交往，又表現(xiàn)出尊重別人。同時通過參與學(xué)校組織的各項活動，比如秋游、春游，班歌比賽，年級體育比賽；學(xué)校書畫比賽......

讓自身既開闊了眼界，又更加了解、熱愛自己的學(xué)校、班級，加強了集體觀念！

從思想方面來說，能在大一第二學(xué)期成為一名入黨積極分子，是很榮幸的。通過在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)，我更加堅定了共產(chǎn)主義信念，并決心以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。今后我會更加努力的嚴(yán)格要求自己，總結(jié)工作和生活中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，嚴(yán)于律己、勤奮進(jìn)取.

在大一學(xué)年我深深體會到，一切知識的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。

學(xué)人之長，補己之短。今后我將不斷的鼓勵自己，因為我堅信，堅持的昨天是立足，堅持的今天是上進(jìn)，堅持的明天才是成功。

第四篇：大二學(xué)年個人總結(jié)

大二是非常緊張的，首先是自己的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我是不會有絲毫的松懈，在這一點上面我能夠讓自己做好，我也不會耽誤時間，保持一個好的心態(tài)，在未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我也一定會持續(xù)發(fā)揮自己能力，我也認(rèn)為在這方面我是應(yīng)該保持好狀態(tài)，專業(yè)知識我非常的認(rèn)真，在這一點上面不敢有絲毫的松懈，學(xué)習(xí)當(dāng)中我上好每一堂課，一直都是能夠持續(xù)下去的，在這一點上面絕對是非常堅定，大二這一年我把自己的學(xué)習(xí)搞得很好，我也特別希望能夠持續(xù)做好相關(guān)的準(zhǔn)備，未來應(yīng)該要有更多要去落實好的事情，這是對自己能力的一種認(rèn)可，這一年來我的學(xué)習(xí)的也是提高了很多，對自己的專業(yè)知識有了進(jìn)一步的了解，我也是渴望這養(yǎng)的狀態(tài)繼續(xù)持續(xù)下去。

除了學(xué)習(xí)方面我一直以來也是對自己生活很上心，我認(rèn)為我是非常的充實的，在這樣的環(huán)境下面能夠持續(xù)做好這些事情，這也是充實自己大學(xué)生活，大二這一年來我一直都和同學(xué)們相處的很好，我能夠督促自己做好這些事情，我渴望把這些事情做好，未來還是會有很多事情是需要做好的，在這一點上面沒有絲毫的質(zhì)疑，我會加快自己的生活節(jié)奏，大二這一年來我也是參加了非常的實踐活動，讓我平時也是有了非常多事情的可做，真的非常的好，過得特別的充實，在這樣的環(huán)境下面也確實是一種非常的不錯的狀態(tài)，我也會在未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中持續(xù)做好，大二是非常寶貴的一年，大學(xué)四年已經(jīng)過半，那種時間的緊迫感現(xiàn)在是越來越明顯了，所以我現(xiàn)在也是非常珍惜，希望那個今后可以把這些工作做的更好，不斷的充實自己，讓自己各個方面都能夠做的更好，馬上步入大三我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，一定努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

第五篇：大二學(xué)年個人總結(jié)

時光如同白駒過隙一般，大二的生活已經(jīng)結(jié)束了，眨眼間我已經(jīng)在這座美麗的校園中度過了兩年?；仡櫞蠖@一學(xué)年的生活，自己相比大一的時候更加的適應(yīng)了大學(xué)生活，對大學(xué)生活也有了新的認(rèn)識和計劃。

在大二一開始，我們便重新分了班級，我沒能進(jìn)入卓越工程師班，轉(zhuǎn)而進(jìn)入了機械化1602班的大家庭。認(rèn)識了很多有趣可愛的新同學(xué)。為了更好的融入新集體，在新版記得第一次班會中，我也去競選了生活委員，并且成功的當(dāng)選了。在當(dāng)生活委員的一年中我兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力為同學(xué)服務(wù)。積極組織各種班級活動，如班會，團生會，班級聚餐，野外燒烤等，增強了班級的凝聚力，也增強了自己與同學(xué)們之間的感情。

在學(xué)習(xí)方面，我仍感覺自己沒有很努力。雖說自己在大二學(xué)年沒有掛科記錄，但是很多門課的分?jǐn)?shù)并不是很高，在平時老師講課也沒有很認(rèn)真聽講，回來的作業(yè)也只是到要快交的時候臨時應(yīng)付一下。最后考前一個月的時候才知道努力讀書。通過一個月的“努力學(xué)習(xí)”，最終沒有掛科，但平均分也就70多分，在班上和專業(yè)里沒有什么競爭力。在大三我一定要好好改觀，學(xué)好專業(yè)課，也要做好考研的準(zhǔn)備。不能讓自己在任何時候有所松懈。除此之外，我在上學(xué)期也獲得了計算機二級的證書，并且在六月份的英語四級考試中順利通過。在兩年的學(xué)習(xí)過后，我也有了考研的打算，想在本科畢業(yè)后繼續(xù)深造自己，為自己未來的人生奠定下更好的基礎(chǔ)。這也要求我在今后的學(xué)習(xí)生活中要改變以往的學(xué)習(xí)方式，更加嚴(yán)于律己，才能為自己創(chuàng)造更好的未來。

在科技創(chuàng)新方面，我也積極參加，在大一暑假時便聯(lián)系了黃海東老師，想著大二的時候能跟著他做點什么事。大二伊始，學(xué)校里面便展開了srf項目的申報，我便聯(lián)合其他三位同學(xué)，以黃海東老師為導(dǎo)師，申報了一項項目，最終在我們幾個的努力下，該項目成功進(jìn)入了srf的入圍名單。再經(jīng)過半年的努力做出了一些成果之后，在大二下學(xué)期我們又去申報了國創(chuàng)項目，又一次取得了成功，選上了國創(chuàng)。通過這些科技創(chuàng)新項目的鍛煉，自己也學(xué)習(xí)并成長了很多。

在大二暑假，我也出來做了社會實踐，我選的實踐地是山東煙臺，一個美麗的地方，在為期一周的實踐中，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識，也增長了自己的見識，豐富了自己的人生履歷。山東人的熱情好客也給我留下了極其深刻的印象。

總的來說，大二一年我也取得了很大的成長，沒有了大一時的懵懵懂懂，變得更像是一個大人，也更有了自己的主見。不過我仍然還有很多不足的地方，在之后的學(xué)習(xí)生活中，我還是要更加努力，能后更加靈活的運用時間，不荒廢之后在大學(xué)里面的每一天。去拼，去努力，去實現(xiàn)自己的人生價值。