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第一篇：公益活動(dòng)總結(jié)
假期的結(jié)束，新學(xué)期的開(kāi)始，我們貴陽(yáng)鐵路工程學(xué)校（大關(guān)校區(qū)）的志愿者活動(dòng)也如期進(jìn)行著。
或許是新年的結(jié)束，返校的志愿者們剛開(kāi)始都表現(xiàn)的不是很主動(dòng)，對(duì)自己的行為規(guī)范也放松了許多，沒(méi)有做到嚴(yán)格要求自己，這樣就使得我們志愿者的工作難以展開(kāi)。根據(jù)這段時(shí)間情況來(lái)看，無(wú)能是從打掃學(xué)校的衛(wèi)生死角還是周末衛(wèi)生，大部分志愿者們都表現(xiàn)得比較懶散，不能按時(shí)按質(zhì)的完成應(yīng)盡的義務(wù)，甚至有極個(gè)別的人抱著無(wú)所謂，去不去打掃沒(méi)什么關(guān)系，反正自己也不會(huì)吃虧，管理人員也不能拿自己怎么辦等等一些這樣不合理的心態(tài)。
主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
（一）志愿者對(duì)這些活動(dòng)不夠重視，總是以各種理由借口來(lái)推脫，認(rèn)為沒(méi)有什么意義又浪費(fèi)自己的時(shí)間。
（二）各班志愿者代表和團(tuán)支部書記在班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作用差，在班上難以調(diào)動(dòng)班級(jí)成員，在班級(jí)沒(méi)有什么實(shí)際上的意義。［個(gè)別班級(jí)志愿者代表對(duì)自己的工作不上心，抱著特過(guò)且過(guò)的心態(tài)］
（三）周末衛(wèi)生打掃，不按要求規(guī)定的時(shí)間集合打掃衛(wèi)生，要么就是在我們規(guī)定的時(shí)間之前就來(lái)集合、要么就是在我們檢查人員已經(jīng)走了以后再來(lái)集合，這兩種情況就使得他們有各種理由來(lái)把責(zé)任推脫到我們管理人員身上。
但是，在我們志愿者中，表現(xiàn)很好的班級(jí)以及個(gè)人也是相對(duì)而言比較多的，比如說(shuō)這次學(xué)校組織的經(jīng)典國(guó)學(xué)朗誦比賽中，15春機(jī)架三班的志愿者就表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，還有16春運(yùn)營(yíng)三班、15秋運(yùn)營(yíng)一班、15秋鐵工班等班級(jí)的少部分志愿者也表現(xiàn)的非常優(yōu)秀。
第二篇：大二學(xué)年個(gè)人總結(jié)
一年，又過(guò)去了，進(jìn)入大學(xué)，也是走過(guò)了一半的時(shí)光，大二這一年，我收獲其實(shí)也是蠻大的，除了學(xué)業(yè)方面，也是有自己能力上的一個(gè)進(jìn)步，參加過(guò)一些社會(huì)的兼職工作，在校活動(dòng)里面也是取得了一些成績(jī)，我清楚，大學(xué)，是我學(xué)習(xí)的最后一站，我必須要去珍惜，去讓自己得到更多的收獲，才能不去辜負(fù)。
其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)還是有些松懈，有一次還上課遲到了，但是也是經(jīng)過(guò)了這次的事情，讓我意識(shí)到，自己的松懈狀態(tài)是不行的，必須要改變過(guò)來(lái)，讓自己不把時(shí)間浪費(fèi)在其他的事情上面，而是要好好的來(lái)學(xué)到知識(shí)，讓自己有進(jìn)步。這一年，學(xué)業(yè)上的收獲也是不但學(xué)分拿到了，成績(jī)也是比之前有了一個(gè)小的提升，在班級(jí)里面也是進(jìn)入了前幾名，我也是從這之中感受到認(rèn)真的去學(xué)，的確時(shí)間過(guò)得快，而且格外的充實(shí)，而在玩的時(shí)候，其實(shí)時(shí)間也是同樣的過(guò)，但是會(huì)過(guò)得讓人厭倦，而且更累，其實(shí)把時(shí)間放在學(xué)習(xí)方面其實(shí)才能真的讓自己是充實(shí)，滿足的。特別是這一年，其實(shí)也是比較重要的一年，是自己專業(yè)課的一個(gè)學(xué)習(xí)，從中，也是讓我更加的喜歡上自己這個(gè)專業(yè)，以后要靠這個(gè)去社會(huì)工作生存，如果都不學(xué)好，那么今后也是挺難找到自己想做的事情的。
學(xué)習(xí)之余，我也是積極的參與到校園活動(dòng)里頭，以前大一的時(shí)候，其實(shí)我沒(méi)有怎么的參與，其他的同學(xué)都是會(huì)去參與，但是我自己確是比較的膽小，覺(jué)得還是學(xué)好知識(shí)就夠了，但是以后也是要和人打交道，而且自己這個(gè)專業(yè)其實(shí)與人相處，交流的地方有挺多，那也是要去嘗試，要在平時(shí)多找一些朋友，大學(xué)也是可以找到自己志同道合的朋友的，不能一個(gè)人在學(xué)習(xí)，那樣也是很孤單的，在活動(dòng)里面，我也是認(rèn)識(shí)了好多朋友，自己得到的鍛煉和之前相比，真的太多了，特別是溝通這一塊，也是更加的主動(dòng)，在周末是去校外找了一些兼職來(lái)做了，對(duì)于自己的專業(yè)在社會(huì)處于什么一個(gè)位置，更加的了解了，可能而今自己很多的事情也是做不好，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還有兩年，只要繼續(xù)的去進(jìn)步，會(huì)有蛻變的。
自己的問(wèn)題，其實(shí)也是有的，做事情有時(shí)候就是三分鐘熱度，不夠持續(xù)，而且有時(shí)候沒(méi)有堅(jiān)持下去，這些問(wèn)題我也是意識(shí)到了，要去做好改變，來(lái)讓自己變得更好，這個(gè)暑假，我也是要繼續(xù)的去做工作，來(lái)讓自己更好的了解社會(huì)和自己的專業(yè)。
第三篇：公益活動(dòng)總結(jié)
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營(yíng)造全民參與綠色節(jié)能、低碳環(huán)保的良好氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的認(rèn)知，我校開(kāi)展了“小手拉大手，環(huán)保路上一起走”為主題的系列活動(dòng)。此次活動(dòng)對(duì)象為全校一至六年級(jí)學(xué)生，時(shí)間為10月中旬至11月中旬，以“我的夢(mèng)、綠色夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”為主題，以“從我做起，帶動(dòng)全家，推動(dòng)社會(huì)”為宗旨，倡導(dǎo)學(xué)生及家庭積極參與，讓學(xué)校形成綠色“小氣場(chǎng)”凝聚環(huán)?！按髿夂颉保餐瑒?chuàng)建生態(tài)文明、和諧宜居家園。
本次活動(dòng)形式多樣，共開(kāi)展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
一、環(huán)保講座。
11月2日上午，邀請(qǐng)了河北工程大學(xué)的大學(xué)生志愿者到我校來(lái)，利用生動(dòng)形象的課件展示，為學(xué)生進(jìn)行了公益環(huán)保講座。在活動(dòng)過(guò)程中，大學(xué)生志愿者向?qū)W生介紹了什么是公益、環(huán)保的具體做法，并指導(dǎo)學(xué)生在面對(duì)不文明行為時(shí)的具體勸阻方法。大學(xué)生志愿者給李良輝通過(guò)節(jié)約用水的講座，用宣講的形式傳播環(huán)保知識(shí)，讓小學(xué)生從小就在心中種下環(huán)保節(jié)約的種子，同學(xué)們共同承諾：垃圾分類、保護(hù)環(huán)境、清潔空氣、守望藍(lán)天，為邯鄲和邯山的環(huán)境發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、環(huán)保小制作。
讓學(xué)生與家長(zhǎng)一起動(dòng)手，利用廢舊材料，制作出精美的手工作品。在制作過(guò)程中，自然地灌輸給學(xué)生環(huán)保的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到一些廢舊物品再利用的方法，認(rèn)識(shí)到隨意丟棄垃圾等廢棄物對(duì)環(huán)境的危害。活動(dòng)中，共上交作品百余件，學(xué)校把作品進(jìn)行分類評(píng)比，評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)，并在全校升旗儀式上進(jìn)行了頒獎(jiǎng)?；顒?dòng)傳播了環(huán)保理念，踐行低碳生活。
三、回收廢舊報(bào)刊雜志。
各班班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生把廢舊報(bào)刊雜志進(jìn)行回收，告訴學(xué)生這些廢舊報(bào)刊雜志是可以再利用的，除了再進(jìn)行造紙，還可以用一些廢舊的廣告紙進(jìn)行紙編、折紙等，做成日常可用的一些像煙灰缸、花瓶、風(fēng)鈴等裝飾性的和實(shí)用的物品。
在這次活動(dòng)中，全校學(xué)生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動(dòng)中來(lái)。推動(dòng)低碳生活，學(xué)生體驗(yàn)豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來(lái)的廢舊紙張，不斷地發(fā)出感嘆說(shuō)：“原來(lái)我們身邊有這么多可以回收的垃圾?。“阉鼈兓厥赵倮?，就是對(duì)保護(hù)環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)?。 边€有的同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?dòng)！”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫了下來(lái)，從孩子們交回的體會(huì)中流露出了自己在收集廢舊書報(bào)中的感受，字里行間都流露出對(duì)環(huán)保的深切感悟。我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無(wú)論怎樣，投身環(huán)保，貢獻(xiàn)自己一份力量的心是相同的。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，校園里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了破壞花草的行為，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺(tái)等的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了浪費(fèi)水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái)；大白天還開(kāi)著燈的現(xiàn)象沒(méi)了，節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。
此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用，今后我們會(huì)繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動(dòng)的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)！
