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        舉行活動(dòng)個(gè)人總結(jié)(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2023-12-10 23:20:25

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        第一篇:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

        當(dāng)一學(xué)期嚴(yán)重的學(xué)習(xí)日子走向了結(jié)尾,“暑假怎樣過(guò)”便成了熱門(mén)話題。有的熱衷于居家休整,有的以為旅行玩耍更勝一籌,有的則閉門(mén)修行好好學(xué)習(xí),不過(guò),更多的同學(xué)則想使用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的火上加油,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。由于每一個(gè)神采飛揚(yáng)、熱血沸騰的中學(xué)生都巴望走出安靜閑適的學(xué)校,脫節(jié)庸俗無(wú)聊的日子,踏入社會(huì),找一份作業(yè),靠自己的雙手和才智,盡力奮斗,交換跌傷自己的勞動(dòng)成果,得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的必定。

        作為一個(gè)巴望作業(yè)、巴望改動(dòng)、巴望成功的中學(xué)生,我也悵然地加入了這股勢(shì)不行擋的打工激流中。在媽媽的介紹之下,我順暢地進(jìn)入xx家紡干了三天。

        這家工廠的作業(yè)首要分為五種,裁剪、縫紉、手藝、查驗(yàn)、包裝。望文生義,裁剪是將完好的`布裁剪成窗布、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布使用縫紉機(jī)制成初期窗布、坐墊,手藝則是加之潤(rùn)飾,如窗布需求剪平袖頭,坐墊需求填上錦綸棉,釘上扣子或許縫上背帶,其他還會(huì)增加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的查驗(yàn)之后,便進(jìn)入最終一道程序――包裝。包裝最簡(jiǎn)略,所以我便挑選了這一項(xiàng)來(lái)實(shí)踐。

        我需求做的僅僅將窗布折疊成固定的形狀,與一張闡明卡一同裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。盡管作業(yè)很簡(jiǎn)略,可是仍是需求仔細(xì)對(duì)待,既不行弄錯(cuò)正反面,也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來(lái),需求重復(fù)同一種工序幾百遍,下班后也難免感到腰酸背痛,打工的確不容易。

        當(dāng)然,在作業(yè)中我有許多的缺乏,至少與正式職工比較有必定的距離,詳細(xì)而言是短少仔細(xì)和經(jīng)歷。干事不太靈敏,不太長(zhǎng)于調(diào)查細(xì)節(jié),所以不管在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

        不過(guò)我打工的意圖并不是為了掙錢(qián),而是為了融入這個(gè)實(shí)際的社會(huì),訓(xùn)練自己的才華,開(kāi)闊視界,增加才智和履歷,獲取名貴的社會(huì)作業(yè)經(jīng)歷,領(lǐng)會(huì)另一種異乎尋常的暑期日子。當(dāng)然,在這次作業(yè)實(shí)踐之后,我也按期獲得了不少的認(rèn)知。

        作業(yè)訓(xùn)練了膽略和勇氣,重復(fù)培養(yǎng)了耐性和仔細(xì),盡力交換了自傲和高興。“艱苦知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才調(diào)”,經(jīng)過(guò)這三天打工,使了解了爸爸媽媽作業(yè)的艱苦,發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀點(diǎn)評(píng)。這在無(wú)形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我盡力學(xué)習(xí)的決心和意志。下學(xué)期。我必定愈加盡力地學(xué)習(xí),耐性對(duì)待每一道難題,遇到困難時(shí)不氣不餒,盡全力做好自己應(yīng)該做的事。

        培根說(shuō):“常識(shí)自身并沒(méi)有告知人怎樣運(yùn)用,運(yùn)用的才智在于書(shū)本之外。”在打工的進(jìn)程中,中學(xué)生能夠在打工進(jìn)程加強(qiáng)自己的實(shí)踐才華與經(jīng)歷,至少能夠得到一種領(lǐng)會(huì)。由于打工的進(jìn)程中,中學(xué)生天可是然地要跟各色各樣的人進(jìn)行往來(lái)。在這些進(jìn)程中,中學(xué)生不得不考慮怎樣看待眼前的問(wèn)題,怎樣處理好人之間的聯(lián)系,等等。這不只使中學(xué)生愈加了解社會(huì),加強(qiáng)實(shí)踐才華,也會(huì)讓中學(xué)生愈加深入地學(xué)會(huì)處世,一同進(jìn)步了思想深度。

        “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,打工實(shí)踐有助于咱們我提前走進(jìn)社會(huì)、知道社會(huì)、習(xí)慣社會(huì)。咱們已經(jīng)是一位高中生了,不只要獲得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī),也要領(lǐng)會(huì)各種不同的日子,了解日子中的悲歡離合,融入社會(huì),進(jìn)步自我!

        第二篇:社會(huì)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告

        社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。

        小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

        不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。

        在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?

        兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

        對(duì)于大學(xué)生打工,一直是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。

        打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對(duì)社會(huì)有益,對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

        雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之下降,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。

        因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。總之,這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先的感悟。

        在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。

        我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人。

        打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

        現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么搶手貨,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

        就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無(wú)形資產(chǎn),真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

        大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把寒期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

        現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

        除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外,在我看來(lái),我收獲的是,我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒(méi)人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì)議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得,這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個(gè)改變,是我之前都一直想要的。

        在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

        這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

        第三篇:會(huì)議活動(dòng)總結(jié)

        暖濕的空氣夾雜著內(nèi)心的無(wú)奈和疲憊,我這是怎么了,怎么狀態(tài)那么差,下午竟然還犯下這種愚蠢低級(jí)的錯(cuò)誤,真的該反省一下自己了。

        最近幾天總是晚上三點(diǎn)才能稍有睡意,沒(méi)睡多久,七點(diǎn)的鬧鈴吵醒剛睡安穩(wěn)的我,無(wú)奈的起來(lái)刷牙洗臉,拖著沉重的腳步走向辦公室,平時(shí)也來(lái)的早的同事見(jiàn)到我,依舊還是那句話,“佩智,你怎么總是那么早就到辦公窒來(lái)了,你這班主任當(dāng)?shù)每烧婢礃I(yè)”,我微微一笑,“習(xí)慣了,你也一樣啊”。工作的時(shí)候,自己確實(shí)是習(xí)慣了早起,可是最近幾天,自己的狀態(tài)真的很糟糕。到了辦公室,哈欠連天,我真的怕這種狀態(tài)會(huì)影響學(xué)生,想到要走進(jìn)教室查看考勤,內(nèi)心都在顫抖。休息不夠,暖濕的氣候,再加上感情上的那么一點(diǎn)點(diǎn)失意,真的感覺(jué)很無(wú)奈、很疲憊。在身體感官機(jī)能面前,所有的理性都顯得那么的蒼白無(wú)力。我很想控制自己不去想那些亂七八糟的東西,集中注意力,專心的把精力投入到工作中來(lái),可是大腦有時(shí)真的.不聽(tīng)使喚,思維有時(shí)會(huì)發(fā)生跳躍。

        要想思維不發(fā)生短路現(xiàn)象,最好的辦法就是把自己想說(shuō)的話,要交代的事情寫(xiě)在發(fā)言稿上,就像備課一樣,這樣就可以防止低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生。本來(lái)是今天晚上要參加晚自修值班教師會(huì)議,明天下午第四節(jié)課參加語(yǔ)文科組教研會(huì),學(xué)生明天不用上第四節(jié)課的,可是因?yàn)樽约簺](méi)有把這些要交代給學(xué)生的事情寫(xiě)在發(fā)言稿上,因?yàn)樽约旱木駹顟B(tài)不好,所以在通知學(xué)生的時(shí)候,竟然說(shuō)成是今天下午不用上第四節(jié)課,最終犯下這種愚蠢低級(jí)的錯(cuò)誤。我原本在宿舍休息,聽(tīng)見(jiàn)年級(jí)組長(zhǎng)的哨聲,當(dāng)時(shí)還感覺(jué)很詫異,突然回想一下,才知道自己好像在發(fā)布通知的時(shí)候出了差錯(cuò)。于是自己匆匆地跑回教室,把還沒(méi)走盡的學(xué)生安穩(wěn)下來(lái)。雖然年級(jí)組長(zhǎng)沒(méi)批評(píng)我什么,可是自己感覺(jué)更難受。真的該從這件事情上吸取教訓(xùn),好好反省一下自己。首先要盡快調(diào)整自己這種疲憊的精神狀態(tài),晚上和中午好好休息,充足的睡眠是保證一天良好的精神狀態(tài)的基礎(chǔ)。其次是要全身心地投入到教學(xué)中來(lái),不要胡思亂想,感情上的事先放一放,一切順其自然。最后是要把自己要講的東西以書(shū)面的形式形成文字,“照本宣科”就不會(huì)再次發(fā)生這類愚蠢低級(jí)的錯(cuò)誤。

        以上就是自己就這次失誤所做的反省,“前車(chē)之轍,后車(chē)之師”,哪里跌倒就哪里爬起來(lái),我一定會(huì)做的更好的。相信自己,我能行。

        第四篇:文體活動(dòng)總結(jié)

        根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,我社區(qū)于xxxx年正月初十至正月十五開(kāi)展了以“創(chuàng)建、繁榮、文明”為主題,以滿足居民群眾精神文化生活為目標(biāo),以傳統(tǒng)你、民間文化為表現(xiàn)形式,在轄區(qū)開(kāi)展了喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化的文化活動(dòng)得到了居民朋友的廣泛參與與熱烈歡迎,現(xiàn)將活動(dòng)經(jīng)過(guò)總結(jié)如下:

        一、精心部署,組織有力

        社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次春節(jié)文化活動(dòng),并對(duì)今年的文化活動(dòng)從活動(dòng)宗旨、組織原則、安全要求等方面提出了詳實(shí)、周密的安排,為每項(xiàng)活動(dòng)的舉辦從規(guī)劃、訓(xùn)練等做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

        二、形式多樣、參與面廣

        群眾積極參與既是春節(jié)系列文化活動(dòng)有序進(jìn)行的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),又是本次活動(dòng)的總體目標(biāo),這次活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),參與面廣,形式多樣,體現(xiàn)了“人人參與文化、人人享受文化”的理念。

        活動(dòng)(一):社區(qū)文藝隊(duì)“歡天喜地迎新春”文藝匯演和民間文藝表演

        我轄區(qū)有業(yè)余文藝演出隊(duì)2支,秧歌隊(duì)1支,腰鼓隊(duì)1支,共有專兼職人員近60人。從正月初十下午,社區(qū)文藝隊(duì)在轄區(qū)蟠龍小區(qū)舉行文藝匯演,既有古樸優(yōu)美的漢族舞蹈,又有熱情奔放的少數(shù)民族歌舞;有鏗鏘有力的鑼鼓展示,還有清新柔美的樂(lè)器演奏,尤其是那些業(yè)余演員們,一個(gè)個(gè)精神飽滿,把最美的舞姿和最甜的微笑帶給大家,充分展示了他們過(guò)人的才藝和飽滿的`熱情,營(yíng)造出隆重、熱烈、喜慶、吉祥的節(jié)日氛圍。

        活動(dòng)(二):“慶元宵猜燈謎、送元宵帶祝?!?/p>

        20xx年正月十五上午,社區(qū)在萬(wàn)佳廣場(chǎng)舉行了別開(kāi)生面的猜謎活動(dòng),伴著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),居民們穿梭在掛著謎語(yǔ)條的絲帶之間,或駐足思考?;蛉迳塘浚坏揭粋€(gè)小時(shí),300多條謎語(yǔ)幾乎全被全部破解。社區(qū)還為轄區(qū)的老黨員、貧困老人等送去元宵,送去節(jié)日的祝福。此次猜謎活動(dòng),讓居民在尋找歡樂(lè)的同時(shí),度過(guò)了一個(gè)祥和、快樂(lè)的元宵佳節(jié)。

        活動(dòng)(三):舉辦全民建身爬山活動(dòng)

        正月十六早晨,社區(qū)組織轄區(qū)喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的20余位居民,從金星村出發(fā),一鼓作氣爬上蟠龍塬。沒(méi)有人計(jì)較天氣的冷暖、路程的陡緩,社區(qū)對(duì)最先爬上塬的人員贈(zèng)送了紀(jì)念品。

        總之,今年我社區(qū)的春節(jié)文化活動(dòng)主題鮮明,地方特色濃郁,創(chuàng)新了文藝表演形式,為居民帶去了一頓頓豐盛的文化大餐。今后,我們將認(rèn)真總結(jié),不斷創(chuàng)新,使我社區(qū)的文化活動(dòng)越辦越好。

        第五篇:文體活動(dòng)總結(jié)

        為豐富全局干部職工業(yè)余生活,20xx年我局工會(huì)開(kāi)展了各項(xiàng)文體活動(dòng)競(jìng)賽?,F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)

        1、五一期間,積極組織職工參加市勞動(dòng)保障局組織的乒乓球、撲克、青蛙跳水等各項(xiàng)文體比賽活動(dòng)。

        2、就業(yè)援助馳援災(zāi)區(qū)民眾。5.12汶川大地震后,我局積極組織全體職工向四川災(zāi)區(qū)捐助抗震救災(zāi)款和交納特殊黨費(fèi)2萬(wàn)多元。同時(shí),我局立足本職,速度行動(dòng),按照省、市統(tǒng)一部署,與四川省松潘縣結(jié)為就業(yè)援助對(duì)象,先后多次與市內(nèi)用工單位奔赴災(zāi)區(qū)招聘,全面做好地震災(zāi)區(qū)群眾的就業(yè)工作,共向松潘縣提供適合災(zāi)區(qū)勞動(dòng)者就業(yè)的崗位信息300個(gè),錄用人員127名,全面完成省廳下達(dá)的`任務(wù)。

        3、進(jìn)一步加深全局干部職工對(duì)新一輪就業(yè)再就業(yè)政策的理解、掌握與應(yīng)用,全面提高干部職工的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力,增強(qiáng)干部職工學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和實(shí)效性。我局工會(huì)于9月-12月開(kāi)展了以貫徹《就業(yè)促進(jìn)法》及配套政策為主題的就業(yè)大課堂活動(dòng),對(duì)全局干部職工進(jìn)行一次全面、深入就業(yè)再就業(yè)工作的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

        4、十一期間:為了豐富廣大干部職工的業(yè)余文化生活,我局工會(huì)除積極職工參加市勞動(dòng)保障局工會(huì)組織的乒乓球、撲克、青蛙跳水等各項(xiàng)文體活動(dòng)外,又組織全局干部職工開(kāi)展了籃球比賽,比賽分男子籃球和女子籃球,女子投籃實(shí)行直接淘汰制,每人投10個(gè)球,成績(jī)以進(jìn)球數(shù)準(zhǔn),評(píng)選出前三名,通過(guò)比賽培訓(xùn)學(xué)校的葛瑞娟獲得了一等獎(jiǎng);男子籃球ABCD四個(gè)球隊(duì)實(shí)行抽簽淘汰賽,失敗的兩個(gè)球隊(duì)直接淘汰,取勝的兩個(gè)球隊(duì)直接進(jìn)行決賽,在激烈的角逐下,勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校隊(duì)取得了男子籃球團(tuán)體冠軍。

        5、為紀(jì)念改革開(kāi)放30周年,加深全局職工對(duì)就業(yè)再就業(yè)工作的認(rèn)識(shí),激發(fā)干部職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,我局工會(huì)于12月5日舉辦了以“愛(ài)崗敬業(yè)促發(fā)展”為主題的演講比賽。通過(guò)激烈的角逐,市再就業(yè)辦陳艾珍和宣傳信息中心劉環(huán)平分秋色并列獲得一等獎(jiǎng),辦公室謝繼濤和宣傳信息中心彭雪峰獲得二等獎(jiǎng)。

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