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第一篇:個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中的最后一門學(xué)科,也是理論聯(lián)系實(shí)際的過程。當(dāng)我們即將離開象牙塔時(shí),我們應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備面對社會和我們的工作。之所以選擇在律師事務(wù)所執(zhí)業(yè),是因?yàn)槁蓭熓聞?wù)所是律師的執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)。律師接受刑事案件、民事案件、行政案件當(dāng)事人的委托,參與訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)時(shí),所涉及的法律范圍廣,實(shí)用性強(qiáng)。但是在律師事務(wù)所執(zhí)業(yè),經(jīng)歷一些法律實(shí)務(wù),學(xué)習(xí)一些辦案經(jīng)驗(yàn),既可以彌補(bǔ)知識的不足,又可以增加一些新的知識。抱著這種心態(tài),我來了?律師事務(wù)所。
你在線嗎?在律師事務(wù)所,我也得到了很多領(lǐng)導(dǎo)和律師的幫助。在校期間學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)理論和法律的具體規(guī)定,在法律實(shí)踐中對我來說很陌生。律師的幫助對我的實(shí)習(xí)起到了至關(guān)重要的作用,我在這里非常感謝她。前段時(shí)間我?guī)缀跏裁炊疾粫?,但是她耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)教我。在她的幫助下,我學(xué)到了很多。整個(gè)月都在跟蹤實(shí)習(xí)?律師,到現(xiàn)在,我們成了好朋友。當(dāng)然我也協(xié)助其他律師取證,準(zhǔn)備開庭。
通過實(shí)踐,我對法律專業(yè)知識和律師執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn),尤其是律師執(zhí)業(yè)有了更好的理解和掌握。以前我們在學(xué)校主要是理論學(xué)習(xí)法律,在實(shí)踐中運(yùn)用法律解決實(shí)際問題的機(jī)會很少。在律所實(shí)習(xí)工作是不一樣的。它直接走在法律工作的最前沿,每天用法律解決實(shí)際問題,解答法律咨詢,審閱修改合同,起草申訴、訴狀、代表發(fā)言、出席庭審等。并學(xué)習(xí)了大量的律師執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和技巧。我之前研究過法律文書的撰寫,也知道訴狀的格式,但如果真的應(yīng)用到具體案件中,就要仔細(xì)思考如何準(zhǔn)確簡潔地撰寫主張,才能在一定程度上保護(hù)當(dāng)事人的利益,如何把事實(shí)和理由寫清楚,讓法官一目了然。
實(shí)習(xí)期間,發(fā)現(xiàn)通過看案例可以學(xué)到很多東西。因?yàn)榘讣N類繁多,包括刑事案件、民事案件、社會經(jīng)濟(jì)案件等。它們涉及面很廣,所以我們應(yīng)該重新組織以前學(xué)過的`知識,回顧過去,學(xué)習(xí)新的東西。一般檔案都明確了怎么判,為什么要判這樣的刑。但是有些同學(xué)不夠深入,理解不了全部,辦公室厚厚的一堆書就派上用場了,把一些法律術(shù)語和已經(jīng)忘記的法律術(shù)語記錄的比較清楚,根據(jù)自己的理解把案件記在卷宗里,用自己的理解解釋分析整個(gè)案件,獲得鍛煉和學(xué)習(xí)辦案的機(jī)會。同時(shí),我發(fā)現(xiàn)做任何事情都有自己的優(yōu)勢。做任何事情,都要慢慢學(xué),都要用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去感受。與其把自己比作海綿,不如把自己比作植物,慢慢吸收養(yǎng)分,進(jìn)行光合作用和呼吸,慢慢成長。面對生活,我們總是抱著謙虛的態(tài)度去嘗試,取長補(bǔ)短,這樣我們的知識才會像生活一樣不斷茁壯成長,我們的修養(yǎng)才會不斷提高,我們的個(gè)人價(jià)值才會與日俱增。
第二篇:社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)
人與人之間的相處有時(shí)候就是這么容易,一句不經(jīng)意的話語,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,都嫩個(gè)讓你的心口微微發(fā)燙。在謝家橋村,阿姨們準(zhǔn)備飯菜忙碌的身影,小孩子們開心的微笑,永遠(yuǎn)裝滿水的水壺,不斷更新的菜肴……我們細(xì)細(xì)的體味著,用我們的行動(dòng)來回報(bào)謝家橋,這個(gè)美麗的村莊。在這里,有我們的汗水,有我們的回憶,也有我們的祝福。我們熱愛這片新興的土地和這里可愛的人兒!
短短七天的社會實(shí)踐,我體會到了人與人之間的真情與關(guān)愛,和團(tuán)隊(duì)里的人也有了進(jìn)一步深刻的接觸。以前盡管大家已在一起上課兩年了,但僅僅局限于同在一個(gè)教室上課而已,一般都不會去接觸,有時(shí)甚至只是見面時(shí)一個(gè)微笑或眼神,說明我們是認(rèn)識的。因此,有些人對我而言,只知道他(她)是我們專業(yè)的,但名字……很抱歉,我不知道!這樣的環(huán)境一度讓我們一個(gè)個(gè)都變得冷漠,并習(xí)以為常。我有時(shí)就會對人性充滿失望!而這次社會實(shí)踐,改變了我的這一看法。
在實(shí)踐中,隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都異常的努力、認(rèn)真!我們相互幫助著,感動(dòng)著,震撼著……當(dāng)隊(duì)員五點(diǎn)多挺著浮腫的眼、餓著肚子趕赴希望小學(xué)時(shí),當(dāng)隊(duì)員們頂著烈日在草坪中拔草、在路邊撿垃圾時(shí),當(dāng)隊(duì)員們因小朋友們踩不準(zhǔn)音位焦急發(fā)愁時(shí),當(dāng)隊(duì)員們盡情的和小朋友們打比賽時(shí),當(dāng)隊(duì)員們一起為坐在餐桌邊開懷大笑時(shí),當(dāng)小朋友么們拉著我們的手要我們陪他們玩時(shí),當(dāng)我們帶上我們的禮物慰問一個(gè)個(gè)老人,老人臉上展露的幸福微笑時(shí),當(dāng)我們挨家挨戶耐心的做問卷調(diào)查時(shí),當(dāng)我們自豪的登上山頭,遙望謝家橋村時(shí),當(dāng)隊(duì)員們在清澈的溪水中嬉戲時(shí),當(dāng)隊(duì)員們一起提著沙啞的喉嚨練唱大合唱時(shí),當(dāng)最后晚會上看著自己的成果一個(gè)個(gè)的展出時(shí)……有太多太多的回憶,到現(xiàn)在才真正明白,那七天,原來我們做了那么多!
我原以為這次社會實(shí)踐并沒能帶給我什么,能力的提升?經(jīng)驗(yàn)的豐富?都沒有!它帶給我的是責(zé)任,是感動(dòng),是堅(jiān)持的可貴,是踏實(shí)的心安!這次雖然我們的媒體宣傳為零,當(dāng)然我這個(gè)隊(duì)長又不可推卸的責(zé)任,因?yàn)檫@就意味著我們這次實(shí)踐評獎(jiǎng)自動(dòng)退出,也就意味著隊(duì)員們的努力將得不到承認(rèn)與嘉獎(jiǎng)。我并不想接受這個(gè)事實(shí),但卻是事實(shí)如此,這是規(guī)則。只是因?yàn)槲业囊粫r(shí)偷懶情緒,這件事讓我明白了:任何事,就算你認(rèn)為成功的希望微乎其微,但如果你去做了,那就有還有的成功希望,你已經(jīng)完成了你該做的,但是如果你什么也不做,只在那講空話,那么你成功的機(jī)率就是零!還有,就是永遠(yuǎn)不為自己的錯(cuò)誤尋找任何借口,就像這一次,我借口說有這么多的實(shí)踐隊(duì)伍,報(bào)社、電視臺不會選我們的,其實(shí)我再說這句話時(shí)已經(jīng)注定會失敗,因?yàn)槲覜]有相信自己,也沒有相信自己的隊(duì)員!我怎么會犯這種錯(cuò)誤呢?我不是一個(gè)盡職的隊(duì)長!
7月15日下午的“慰問孤寡老人”活動(dòng)最讓我記憶深刻。隊(duì)員們分三組看望村里的三位老人,詢問了老人的基本生活情況及身體健康狀況,其中一位老人因行動(dòng)不方便,隊(duì)員們特地為老人燒開水并為他準(zhǔn)備了一頓可口的飯菜,還陪老人一起享用了這餐特殊的晚飯。老人感動(dòng)地流下了熱淚,笑盈盈地說:“我這好久沒這么熱鬧了,謝謝你們!”
雖然我們不能長久地為老人服務(wù),但我們相信我們帶給老人的溫暖是永久的,而我們內(nèi)心深處亦是溫情徜徉。即所謂“予人玫瑰,手留余香”!
與老人們的接觸,讓我不禁想起了自己的爺爺奶奶,他們的生活雖不像我們慰問的那幾位老人那樣清苦,但他們同樣需要子女的孝順與家人的關(guān)心,我似乎突然能夠體會奶奶的嘮叨與瞎操心,她老是會偷偷的塞錢給我,叫我多吃點(diǎn),天冷了要多穿件衣服,別為了好看就凍著自己……只怪自己以前太不懂事,老是沒耐心聽完她的嘮叨。
7月19日的“新農(nóng)村,新風(fēng)貌”晚會也是別開生面,晚會上,我分隊(duì)和林學(xué)院的隊(duì)員們獻(xiàn)上了歌舞、小品、朗誦等節(jié)目,特別是互動(dòng)環(huán)節(jié)中的“十六步”的舞步得到了村民們的熱烈歡迎。這些可都是我們這幾天辛勞努力的成果??!看著自己的節(jié)目受到村民的喜歡極為村民們帶去無窮的歡聲笑語時(shí),我們的心格外的敞亮、滿足!當(dāng)?shù)刂x家橋的阿姨們也給大家?guī)砹司实慕∶啦俸蜕茸游瑁晃话⒁踢€給大家高歌一曲“青藏高原”。希望小學(xué)的學(xué)生們也展示了他們的多才多藝,小朋友別具風(fēng)格的走秀節(jié)目視整場晚會達(dá)到高潮。那群不知疲倦的孩子與充滿經(jīng)歷的精靈,帶給我們的太多太多……最后,晚會在全體演員及鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)共同演唱的《明天會更好》的歌聲中落下了帷幕。
通過這次文藝晚會,隊(duì)員們強(qiáng)烈的感受到了謝家橋村村民的純樸、熱情,也體會到了黨的新農(nóng)村建設(shè)在謝家橋村的快速發(fā)展。
7月20日,我們“促進(jìn)城市與農(nóng)村和諧發(fā)展”小分隊(duì)結(jié)束了為期一周的社會實(shí)踐活動(dòng),在吃完村民們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的最后一餐午飯后,我們揮別了謝家橋村,在離別之際,我們隊(duì)員和希望小學(xué)的學(xué)生都流下了眼淚,我們把參與社會工作的第一腔熱血留在了這里,把扎根于生活的希望之情留在了這里。
在謝家橋村的這一周里我們的調(diào)查與研究深入到了人群之中,訪遍了謝家橋的每一處角落,在我們挨家挨戶調(diào)查新農(nóng)村建設(shè)的過程中許多群眾向我們袒露了他們生活中遇到的困難和生活越來越好的'欣喜。我們在同喜同樂中感情與日俱增,村民們也漸漸把我們當(dāng)成了村里人。每日的探訪,每日的驕陽讓我們隊(duì)員在汗水中體驗(yàn)到辛勤的意義,村民們不斷拿出自家的茶水和點(diǎn)心來給我們消暑解渴,這讓我們十分感動(dòng),就算再多的辛苦和汗水我們都覺得非常甘甜。
一周的實(shí)踐活動(dòng)讓我們感觸最深的是謝家橋村的孩子們。他們整天圍在我們身邊,為我們拿旗,頂著驕陽為我們指路。在我們要為謝家橋村民欣賞歌舞晚會的前夕,這些孩子們無論大小為我們的演出不辭辛苦的彩排著,一遍又一遍,大汗淋漓,我們心痛他們,可他們說他們喜歡我們,只為這個(gè)他們愿意。我們都被打動(dòng)了,如此簡單的原因,如此無私的付出,讓我們這些快被經(jīng)濟(jì)社會污染的大孩子羞愧起來,我們看著他們,激情即可高漲起來,這臺晚會我們一定要成功,也為了紀(jì)念我們也曾這樣單純過,祝愿他們永遠(yuǎn)這樣快樂,單純。9日晚的晚會看他們光鮮動(dòng)人、活潑可愛的樣子我們都很開心,是欣慰。晚會在村民中引起了很大反響,出奇的成功,我們都圍在一起,不為我們的汗水和辛勞,為的是孩子們的熱誠。今天我們走了,他們來送行,我們不敢對視,車開了我們著急回望,他們在哭,跟想象中一樣,我們努力回首,答應(yīng)他們我們會回來的。
再見,謝家橋,在初征路上謝謝您給的關(guān)懷和支持,我會一輩子記住這里,我們一定會回來看你的。我也真誠的希望,有更多的人加入到我們的行列中,爭做城市與農(nóng)村交流聯(lián)系的橋梁,為促進(jìn)城市與農(nóng)村的和諧發(fā)展而不懈努力!
未來的路還很長,我應(yīng)該感謝這次社會實(shí)踐,讓我懂得了許多,也結(jié)識了許多有個(gè)性的朋友,這些都是人生道路上難能可貴的財(cái)富,我會好好珍惜它們,好好利用它們。我也會努力的改正自己的缺點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)和生活中不斷改善,我不能保證自己能做到無可挑剔,但我會努力讓自己做得更好!
第三篇:個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)
又到了說再見的時(shí)候,兩個(gè)月的時(shí)間真的算起來很久,經(jīng)歷起來太快。難說再見也期待著再見。
這是我們第三個(gè)科室,但卻是實(shí)習(xí)以來老師對實(shí)習(xí)生最認(rèn)真并且替我們什么都考慮周到。比如每天換工作服的衣柜,在這個(gè)科室第一次擁有了自己的衣柜和鑰匙,還有柜子上面可都愛的標(biāo)簽。劉菲老師在我們還沒來之前就在微信群里跟我們聊天,解答我們一連串的問題,幫我們準(zhǔn)備了很多,就像老朋友一樣,感受不到老師和學(xué)生的分級不同。從剛到科室時(shí)候的不知所措到現(xiàn)在的相對得心應(yīng)手,老師們真的教會了我們太多東西:規(guī)范的操作流程,特色的病種分析,以及心臟解剖知識,心電圖等等。以前在學(xué)校的時(shí)候老師講的心電圖上課聽得懂下課就啥都就不會了,總覺得心電圖特別難懂,上次劉菲老師的'一節(jié)課讓我們瞬間茅塞頓開,用很生動(dòng)易懂的方式讓我們對心電圖有了更深層次的認(rèn)識。每位老師都有自己的風(fēng)格和特色,個(gè)個(gè)都是強(qiáng)人中的強(qiáng)中手,每次講課都會讓我們滿載而歸。無論我們遇到什么問題或者哪里出錯(cuò),老師們都會很耐心仔細(xì)地幫我們解答。
我想我再忘不了10B心外科以及在這里發(fā)生的故事和每位老師。剛來第一周上的治療班,其實(shí)那天心里特別忐忑,因?yàn)椴恢乐委煱辔覒?yīng)該做什么,很迷茫又害怕做錯(cuò)事。帶我的是劉媛老師,在我印象里她是個(gè)無論什么時(shí)候都非常冷靜果斷的老師,什么事情都難不倒她。剛?cè)タ剖矣泻芏嗖欢?,我就一直問這問那,劉媛老師非常耐心地跟我講治療班每天的工作流程,還有各樣?xùn)|西都在哪里放,不夠的話在哪兒補(bǔ)足,以及高危藥品的擺放管理及為何使用。所以僅僅一周的治療班上下來我已經(jīng)可以有信心有能力去做事。第二周就開始上夜班了,同樣迷茫作為第一個(gè)上夜班的實(shí)習(xí)生,帶我的是多多老師,一直覺得她是個(gè)特別可愛也特別有責(zé)任心的老師。老師在做操作的時(shí)候就跟著老師看,學(xué)習(xí)如何在電腦上記錄,怎么記錄病人的出入量,怎么使用注射泵、微量泵,高危藥品如何標(biāo)識及滴數(shù)調(diào)節(jié)。還記得第二天的夜班時(shí)和多多老師轉(zhuǎn)病房的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有個(gè)病人心慌多汗臉色很差,就迅速給她量血壓、測血糖、量體溫、給予心電監(jiān)護(hù)、叫醫(yī)生等。那晚很忙但是也是在那晚我覺得這個(gè)職業(yè)真的不只是一個(gè)稱號,而是肩負(fù)著一種責(zé)任,病人的信任。你只有強(qiáng)大自己,去努力學(xué)習(xí)更多很多知識,盡自己所能做到時(shí)才不會辜負(fù)病人對你的信任。第三周開始就開始接觸臨床進(jìn)入病房,去練習(xí)操作。這兩個(gè)月在實(shí)操上面熟練了太多太多:扎留置針、靜脈采血、動(dòng)脈采血、心電圖、心電監(jiān)護(hù)等等。從最開始進(jìn)入臨床時(shí)的不敢操作到現(xiàn)在的有底氣,多的不只是勇氣信心,更多的是對這一操作的了解和掌握。每次小講課,每位老師,不同的知識點(diǎn),不同的方式,都有一個(gè)共同點(diǎn),就是把這些全部帶給我們,教會我們。老師們,您們辛苦了!
還有一件令我感觸很深的事。第五周的時(shí)候李媛媛老師和張靜漪老師帶我,讓我分管了一個(gè)病房,有天接診了一個(gè)病人,術(shù)前在我管的病房里,手術(shù)回來從重病室又搬回到了我管的那個(gè)病房,一直到他出院,所以對于他的病情,生命體征這些都比較了解。每次去病房家屬都會很熱情,有天輸液的時(shí)候病人突然頭暈厲害,血壓急驟下降,我立馬去找醫(yī)生并說明情況,醫(yī)生過來看過后給予了處理。雖然這件事沒什么特別,但是我感觸很多。如果我對這個(gè)病人病情不了解,不知道他平時(shí)生命體征是什么樣,在醫(yī)生問我的時(shí)候我就答不上來,醫(yī)生就不能第一時(shí)間去處理病情。而且我們平時(shí)更多的都在執(zhí)行老師給的任務(wù)或是換液體扎針等,感受不到護(hù)士兩個(gè)字究竟代表了什么,以及我們要肩負(fù)起的責(zé)任。在這件事上我清楚的感受到我們不能只機(jī)械性地去工作,并且要像老師們一樣去關(guān)注病人的病情,了解他們的基本情況,真正意義上做一名護(hù)士,而不是躲在老師身后的學(xué)生,要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。