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第一篇：幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)
凱歌高奏辭舊歲，信心滿懷迎新年。迎著和煦的陽光，伴隨著新年的鐘聲，我們即將迎來20xx年。12月29日，xx幼兒園里歡聲笑語、喜氣洋洋、處處洋溢著快樂的氣息。小朋友們和老師歡聚一堂，載歌載舞，在用自己喜歡的方式迎接著新年的到來。
教師舞蹈《開門紅》，拉開了節(jié)目的序幕。小朋友們紛紛上臺(tái)展示自己的才藝。舞蹈、合唱、歌表演、情景劇……節(jié)目精彩紛呈。孩子們活潑的笑臉、優(yōu)美的舞姿，精彩的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲！大家紛紛拿出照相機(jī)拍下孩子們美麗的瞬間，給孩子們留下成長(zhǎng)的記憶。
家長(zhǎng)是幼兒園的堅(jiān)強(qiáng)后盾，幼兒園的教育離不開家長(zhǎng)的支持、理解與配合，一年來，幼兒園涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的.家長(zhǎng)，他們積極配合幼兒園工作，樂于服務(wù)幼兒園。演出過程中，陳園長(zhǎng)特給“家園共育”工作中表現(xiàn)積極的家長(zhǎng)頒發(fā)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”獎(jiǎng)狀。
好吃不過餃子，過年吃餃子可是我們中國(guó)人特有的民族風(fēng)俗。演出結(jié)束了，小朋友們齊動(dòng)手，在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下，小心翼翼的學(xué)著包餃子，慢慢的放上餡兒，輕輕地把餃子皮捏緊，別提多認(rèn)真了！紫色的，黃色的，白色的，綠色的，一個(gè)個(gè)形色各異，奇趣可愛的餃子就被孩子們創(chuàng)造出來了！午飯，大家品嘗著自己動(dòng)手包的水餃，心里美滋滋的。
短短一上午，孩子們收獲滿滿，濃濃的新年氣氛感染著每一個(gè)孩子，孩子們不僅深切地感受到了中國(guó)年的風(fēng)俗和濃濃的新年氣息，還在參與體驗(yàn)中學(xué)會(huì)了感恩！新年新氣象，祝愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓烦砷L(zhǎng)!
第二篇：幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)
旺犬辭舊歲，金豬譜新篇。為迎接20xx年公歷新年，展示師幼良好精神風(fēng)貌，豐富幼兒活動(dòng)，近日，xx幼兒園開展了慶元旦系列活動(dòng)。
一是環(huán)境營(yíng)造氣氛濃濃。元旦是中國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日，也是公歷新年的開始。為了讓幼兒更好地感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，xx幼兒園立足園本特色項(xiàng)目，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代精神，繼承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)行了以“傳統(tǒng)文化”為主題的環(huán)境打造活動(dòng)。年畫、京劇臉譜、圍棋、團(tuán)扇等中華傳統(tǒng)元素交相呼應(yīng)，相得益彰，烘托了傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。
二是主題教育收獲滿滿。為了增強(qiáng)活動(dòng)的教育意義，xx幼兒園根據(jù)幼兒年齡階段身心發(fā)展特點(diǎn)，制定級(jí)部、班級(jí)元旦活動(dòng)方案，同時(shí)結(jié)合圖片、故事等形式，帶領(lǐng)幼兒知曉元旦的起源，了解相關(guān)節(jié)日習(xí)俗和故事傳說等，知道元旦的意義。另外，鼓勵(lì)幼兒用畫畫、剪紙、捏彩泥等多種表現(xiàn)手法表達(dá)對(duì)元旦的理解，從而更好地知曉元旦。
三是慶祝活動(dòng)喜氣洋洋。為了更好地表達(dá)對(duì)新年的熱愛和向往，xx幼兒園開展多種形式的慶祝活動(dòng)。“歌舞慶新春”“元旦喜樂會(huì)”等活動(dòng)，讓孩子們?cè)跉g聲笑語中感受到了節(jié)日的'快樂氛圍和魅力。“串門送祝?！被顒?dòng)，幼兒親手制作賀卡，通過走班的形式，把祝福送給朋友，擴(kuò)大了幼兒交往，又表達(dá)了自己對(duì)新年的期盼和祝愿。
第三篇：幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)
結(jié)束了圣誕節(jié)的活動(dòng)，在這次的活動(dòng)中，大家一起努力策劃，一起把活動(dòng)辦好，讓孩子們玩得開心，學(xué)到東西，我也是對(duì)這次的圣誕節(jié)活動(dòng)來做下總結(jié)。
活動(dòng)前，大家積極的準(zhǔn)備，把策劃的方案寫好，制定了活動(dòng)的游戲，一些道具的布置和購買，同時(shí)也是通知家人要帶哪些東西，一起來把圣誕節(jié)過好，而在準(zhǔn)備中，大家也是積極認(rèn)真的去做，沒有出過什么問題，對(duì)于方案，我們不是做了一份，而是也有備份的計(jì)劃，畢竟我們也不知道到了活動(dòng)中會(huì)有什么樣的狀況發(fā)生，小班的孩子，剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)間其實(shí)也就只有幾個(gè)月而已，所以很多方面的習(xí)慣，一些紀(jì)律并不是那么的好，不過這次活動(dòng)能做好也是我們策劃的時(shí)候準(zhǔn)備好了。
在活動(dòng)中，我們聯(lián)系家長(zhǎng)，配合孩子，一起告訴孩子們圣誕節(jié)是怎么來的，大家一起分享禮物，送蘋果，講圣誕的故事，孩子們也是非常開始的聽，認(rèn)真的做一些圣誕的事情，同時(shí)在活動(dòng)中，也是愿意配合，雖然有些小插曲，但是總的來說，活動(dòng)還是完成了，而且也是讓孩子們高興，家長(zhǎng)們也是對(duì)我們這次的活動(dòng)給予了認(rèn)可，覺得我們老師在這次活動(dòng)中真的很辛苦，不過的確如此，管理小班是很不容易的事情，而做活動(dòng)更是如此，不聽話的，沒有紀(jì)律的，或者一些突發(fā)的.情況，孩子們的哭鬧這些都會(huì)困擾我們，還好我們老師積極的去應(yīng)對(duì)，這次的活動(dòng)也是孩子們期待很久的，所以也是在活動(dòng)中很是興奮，沒有什么不好的情緒，對(duì)于我們的活動(dòng)來說，也是避免了很多情況的發(fā)生。
活動(dòng)結(jié)束，大家都把物資收拾好，打掃好活動(dòng)的場(chǎng)地，孩子們也是愿意幫忙，在活動(dòng)結(jié)束后，也是還有學(xué)習(xí)，讓他們感受圣誕的快樂，同時(shí)明白我們老師準(zhǔn)備活動(dòng)的辛苦，讓他們珍惜這活動(dòng)的成果，對(duì)送給自己禮物的家長(zhǎng)和同學(xué)去真誠的感謝，這次的活動(dòng)也是讓我明白，想要做好一件事情，必須要把準(zhǔn)備做好，同時(shí)也是需要我們?cè)诨顒?dòng)中努力的去把控。
對(duì)于我們班的這次活動(dòng)，我也是感到高興，大家努力那么久，而活動(dòng)能讓孩子們開心，家長(zhǎng)滿意，而且我們自己也是收獲很多，我想在以后的活動(dòng)中，我們也是能做得更好，改進(jìn)一些這次活動(dòng)的一些細(xì)小不足，像有些物資準(zhǔn)備不足，活動(dòng)的一些環(huán)節(jié)有些倉促，這也是需要我們?cè)谙麓稳?yōu)化的，把下次的活動(dòng)辦好。
第四篇：包餃子活動(dòng)總結(jié)
12月18日，窗外寒氣逼人，第一小學(xué)一年級(jí)的四個(gè)教室里卻溫暖喜氣，原來這里正在進(jìn)行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開展了“迎冬至包餃子”親子實(shí)踐活動(dòng)。
“冬至到，吃水餃”是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這次的親子實(shí)踐活動(dòng)中一年級(jí)的四個(gè)班邀請(qǐng)了家長(zhǎng)志愿者走進(jìn)班級(jí)和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國(guó)特色的節(jié)日。
每一位孩子和家長(zhǎng)志愿者都對(duì)活動(dòng)充滿著期待。在包餃子活動(dòng)開始之前，各班老師先給孩子們講述了冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗由來及冬至的小故事，然后，老師和孩子們一起認(rèn)識(shí)了包餃子所需要的原材料和用具，家長(zhǎng)朋友們還從家里帶來了案板、搟面杖、電飯鍋等。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見家長(zhǎng)志愿者們和面、揉面團(tuán)、搟面皮、包餃子，孩子們也不閑著，瞧!有的小朋友也拿著小搟面杖，腰上系著一個(gè)小圍裙，真挺像那么回事呢!孩子們幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉，一會(huì)功夫，就一起包好了許多餃子。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀，但是一個(gè)個(gè)都非常興奮，場(chǎng)面溫馨感人、其樂融融。
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親手包的餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭(zhēng)先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。
本次冬至包餃子活動(dòng)讓孩子們?cè)跉g樂的親子氛圍中了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化——冬至的由來、冬至的風(fēng)俗，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，拉進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的距離，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂的成長(zhǎng)。
第五篇：冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)
xx月xx日，是二十四節(jié)氣中的冬至，它是年節(jié)之尾，象征團(tuán)團(tuán)圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來歷、感知傳統(tǒng)文化，感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，學(xué)會(huì)分享和感恩，讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂地成長(zhǎng)。
xx幼兒園借助“冬至節(jié)”，結(jié)合即將到來的“圣誕節(jié)”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，舉行“樂享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動(dòng)，共同歡度特色節(jié)日。
活動(dòng)前夕，幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團(tuán)，為活動(dòng)做好精心準(zhǔn)備。活動(dòng)開始前，老師給孩子們講述了冬至的習(xí)俗由來及冬至的小故事，然后，帶領(lǐng)孩子們一起認(rèn)識(shí)各種包餃子所需要的原材料和用具。
活動(dòng)中，孩子們戴著“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長(zhǎng)和孩子們積極參與，相互合作，用靈巧的雙手包出一個(gè)個(gè)形狀各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過程中，各班老師適當(dāng)穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲，帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起制作圣誕小禮物。
場(chǎng)面溫馨感人、其樂融融，快樂無比。吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親手包的五彩餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭(zhēng)先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
本次親子美勞活動(dòng)，為家園溝通搭建了良好的平臺(tái)，讓孩子們?cè)跉g樂的親子氛圍中感受到節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗！讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂與濃濃的親情！更讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂的成長(zhǎng)！
第六篇：冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)
在9月20日全國(guó)第xx個(gè)"愛牙日"到來之際，為增強(qiáng)幼兒的護(hù)牙意識(shí)，豐富幼兒的愛牙知識(shí)，新南幼兒園在南橋鎮(zhèn)西渡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生的配合下，開展了"健康口腔,幸福家庭――呵護(hù)孩子,預(yù)防齲齒"宣傳、教育系列活動(dòng)，在幼兒來離園之間，大屏幕上滾動(dòng)播出與保護(hù)牙齒相關(guān)的PPT,向家長(zhǎng)、老師及幼兒介紹愛護(hù)牙齒的重要性，以及如何保護(hù)自己牙齒、預(yù)防蛀牙等。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，以幼兒喜愛的形式，開展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。如實(shí)驗(yàn)探索、觀看PPT以及牙防動(dòng)畫片等等。這些操作性，互動(dòng)性較強(qiáng)的主題活動(dòng)收到了很好的宣教效果，使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識(shí)，掌握了正確的護(hù)牙方法。鼓勵(lì)大家爭(zhēng)做一個(gè)口腔健康的孩子。
此次"愛牙日"宣傳教育活動(dòng)取得了較好的反響，受到了小朋友和廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎，同時(shí)也為營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進(jìn)作用。
