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第一篇:小學開展植樹節(jié)活動簡報
陽春三月,草長鶯飛。我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了增強環(huán)保意識,倡導低碳理念。曲江池小學開展了“愛綠,護綠”植樹活動。
3月12日下午,在全體行政人員和班主任的帶領(lǐng)下,3-6年級學生一同走進校園綠化帶為認領(lǐng)的小樹除草、松土、澆水,還對生長茂盛的樹枝進行了修剪,清理了小樹周圍的落葉?;顒舆^程中,同學們有的揮鍬松土、有的澆水灌溉,有的對樹枝小心修剪……有的還當起了臨時講解員,為同學們講解養(yǎng)護樹木的好方法,同學們干勁十足,校園里好一派繁忙的景象!在大隊部的組織下,整個活動進行得井然有序,到處洋溢著歡聲笑語。經(jīng)過孩子們的細心呵護,校園里的小樹看上去更“精神”了,綠化帶看上去更“清新”了。孩子們用稚嫩的小手呵護小樹,與小樹共同成長。
此次的“愛綠,護綠”活動,不僅美化了校園環(huán)境,還增強了同學們的環(huán)境保護意識。提高了小學生植綠、愛綠、護綠的自覺性。使孩子們懂得了植樹造林的意義。培養(yǎng)了學生“保護環(huán)境,從我做起”的環(huán)保意識。
第二篇:小學開展植樹節(jié)活動簡報
又是一年春光好,植樹綠化正當時,為提高廣大黨員教師的生態(tài)環(huán)保意識,在第XX個植樹節(jié)即將到來之際,3月5日,濟南市槐蔭實驗小學全體黨員教師放棄休息時間來到山東省青少年素質(zhì)教育中心常青營地開展植樹活動。
在活動現(xiàn)場,黨員教師們熱情高漲,有的揮鍬挖土,有的填埋安苗,相互協(xié)作,精心栽植,樣樣做得認真到位,個個忙得不亦樂乎,以自己的實際行動倡導綠色、倡導低碳生活。經(jīng)過一個多小時的辛勤勞動,30多株樹苗全部按標準栽植完畢,一棵棵樹苗為美麗基地又增添了一片充滿生機和希望的新綠。
這次植樹活動,不僅美化了基地環(huán)境,同時也激發(fā)了全體黨員教師的團隊協(xié)作精神,增進了干群之間的感情!
第三篇:植樹節(jié)活動總結(jié)
又到了3月12日,一個播種綠色的日子,我校舉行“愛我學校,美我學校,綠化環(huán)境”植樹活動。學校領(lǐng)導xx、xx及七八年級的班主任來到活動現(xiàn)場,親手挖樹坑植下樹苗參加了植樹活動,大家干得熱火朝天,忙碌的身影與剛剛種下的樹苗為美麗的校園增添了一份新綠。有的班級利用黑板報進行宣傳,構(gòu)筑了一幅人與自然和諧相處的美麗畫卷。為給學校發(fā)展作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,使學生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校特在3月12日組織了“愛校護綠”植樹節(jié)活動。
在活動中,我們要求學生做到:
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,通過為同學們介紹植樹節(jié)的來歷及它的意義。
2、在全校舉行了“愛校護綠”植樹節(jié)環(huán)保主題繪畫大賽。本次活動做到了人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
3、為了保護樹木,我們在樹上掛上愛心提示,提醒同學們愛護樹木.有的樹由于是珍貴品種,好多同學都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的`活動。
3月10日,各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;提高了同學們的綠化環(huán)保意識。
3月12日團委組織學生在校園空地內(nèi)挖樹坑埋樹苗,為校園綠化做貢獻。
此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
第四篇:小學開展植樹節(jié)活動簡報
3月12日,是一年一度的植樹節(jié)。為進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個良好的環(huán)境,豐士小學組織開展了以“學雷鋒 我行動”為主題的植樹護綠活動。
天公作美,晴朗和煦,春色獨好。滿懷著好心情,學校紅領(lǐng)巾環(huán)保社團同學們和團支部的老師,一行40人來到豐士社區(qū)健身活動基地,進行全面的清潔行動。有的拿起了垃圾袋,為綠地清理白色垃圾;有的拿著抹布,清潔活動器械;還有得相互合作清運垃圾??鞓返奈玳g,變成一次忙碌的義務勞動,熱火朝天的場面贏來社區(qū)群眾的連聲夸贊。
本次活動以愛綠護綠為載體,使廣大學生在活動中增強了綠化意識和環(huán)保意識。學校還通過櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等手段對植樹造林,愛護樹木,美化環(huán)境做大量的宣傳,各中隊積極完善自然角,號召隊員們從我做起,從小事做起,,做綠化、美化環(huán)境的有心人,共創(chuàng)綠色和諧家園。
第五篇:植樹節(jié)活動總結(jié)
暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為激發(fā)學生的愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識,我校特在20xx年3月8日至3月10日開展以“了解身邊的綠色”為主題的青少年護綠活動。活動開展以來,得到了廣大師生的踴躍參與?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、3月7日升旗儀式上向全體少先隊員、團員宣傳環(huán)保知識,并發(fā)出倡議書。
2、3月7日,開展“美化校園,清潔校園”大掃除行動,在班主任帶領(lǐng)下,學生人人帶著一個塑料袋進行校園周邊撿垃圾,清除了衛(wèi)生死角。
3、3月8日,各班舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動。形式多樣,有討論交流、專題講座、演講、多媒體室觀看專題影片等。
4、分年級開展了中隊活動主題活動:一、二年級:圍繞愛樹,進行樹類知識講座。
三至五年級:以中隊為單位,開展以“植樹節(jié)”為主題的黑板報活動,以關(guān)于“植樹節(jié)的.來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”為主,結(jié)合了環(huán)境保護教育,孩子們充分精心設計,仔細查找資料,編辦出了版面精美,內(nèi)容豐富的環(huán)保報。
六至九年級:圍繞“植樹節(jié)”主題,以愛護樹木、保護環(huán)境為主,撰寫了觀察日記和作文。
通過這次活動使學生進一步了解了植樹節(jié)的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
第六篇:植樹節(jié)活動總結(jié)
一、活動背景:
陽春三月,萬物復蘇。三月即雷鋒活動月,為了發(fā)揚雷鋒精神,在xx年3月26日這天,我們青年志愿者協(xié)會秉承傳統(tǒng),開展了一次植樹活動。這次活動以綠化地球,貢獻社會,學習雷鋒,豐富大學生活為目的,舉辦了植樹節(jié)的主題活動。
二、活動主題:種一棵小樹,綠一方凈土
三、活動時間:xx年3月26日
活動地點:大通古鎮(zhèn)
四、主辦單位:大學生青年志愿者協(xié)會暨紅十字協(xié)會學生分會
五、活動流程:
(一)前期準備
1、主席團召開理事會商榷活動各項事宜,秘書財務部做好會議記錄
2、策劃部:在3月9日前寫好策劃書,由會長審批后交給社團管理委員會審批
3、外聯(lián)部:在3月9日前撰寫外聯(lián)策劃書,為此次活動募集經(jīng)費
5、辦公室:在3月12日之前搜集好有關(guān)樹木的知識,并設計制作掛牌
6、宣傳部:在3月12號前畫好活動所需的宣傳海報兩張
7、實踐部:在3月9日借好活動所需的相關(guān)物品,3月12日在一、二生活區(qū)張貼海報
8、秘財部:預算活動經(jīng)費,整理賬單
9、網(wǎng)絡信息部:3月12日在論壇和微博上發(fā)布活動預告
(二)活動流程
1、12:20干事在南門集合
2、干事們一起乘公交車于1:00到達大通古鎮(zhèn)
3、在武警的協(xié)助下干事們完成了種樹的任務
4、4:30乘車回來于5:30到校
(三)、后期工作
1、各小組打掃活動現(xiàn)場,回收可利用物品,歸還借來物品
2、辦公室撰寫通訊稿和總結(jié)書
3、宣傳部整理好照片發(fā)給網(wǎng)絡信息部
4、網(wǎng)絡信息部及時在微博和論壇上發(fā)布活動總結(jié)
5、召開活動總結(jié)會議
六、活動影響
植樹這一公益活動,能深入人心,不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹從保護樹木開始,通過我們的活動,通過我們的宣傳,通過我們的以身作則,讓更多的朋友參與到保護家園,綠化家園的隊伍中來。此次活動同時也對我們社團內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的'鍛煉,大家共同協(xié)作,各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會的力量來完成更多的事情。
七、活動經(jīng)驗與不足
(一)經(jīng)驗:
1.我們圍繞節(jié)能環(huán)保的主題,對本次活動進行了條理清晰,井然有序的策劃和安排。
2.組織分配合理,干事們們互相合作,互相幫助,讓本次活動非常有教育意義。
3.活動范圍廣,擴大了青協(xié)的影響力。
4.充分調(diào)動大家的主觀能動性,發(fā)揮集體智慧
(二)不足:
1. 經(jīng)驗不足,造成開始時場面有點亂
2.各干事的積極性與主動性沒有被充分調(diào)動起來。
3. 由于工具緊湊,造成人員過于集中,分工存在一定的不合理、不科學
4. 沒有提前預料到活動中存在的困難,解決困難的能力仍有提高空間
大學生青年志愿者協(xié)會
暨紅十字協(xié)會學生分會