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        銀行創(chuàng)意活動總結(jié)范文(大全)

        發(fā)布時間:2024-06-24 23:31:53

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        • 文檔分類:活動總結(jié)
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        第一篇:銀行活動總結(jié)

        在總分行開展進市場、進企業(yè)、進樓盤或中介、進社區(qū)四進營銷活動的進一步號召下,我支行繼續(xù)認真貫徹實施,更加深入的推進了“四進”營銷活動。在支行主管行長的帶領(lǐng)下,結(jié)合三季度“增客戶、促發(fā)展、上臺階”個人業(yè)務(wù)勞動競賽活動,以提升客戶金融資產(chǎn)總量為營銷目標(biāo),借助九月份我行陸續(xù)發(fā)行的“金秋特供理財產(chǎn)品”、“中秋特供理財產(chǎn)品”、“十一特供理財產(chǎn)品”的優(yōu)勢產(chǎn)品,以理財為本月營銷的切入點,調(diào)整營銷策略,制定了一系列的實施細則、強化措施,上下齊心協(xié)力,全面打響了一場三季度沖擊季末儲蓄存款余額、個人金融資產(chǎn)總量的攻堅戰(zhàn),力爭完成我支行各項指標(biāo),并爭創(chuàng)營銷突出貢獻獎。

        1、進市場

        針對已開發(fā)的電子市場、海天路珠寶市場、海天路花鳥魚蟲市場、海天批發(fā)市場等市場客戶進行走訪和深度挖掘,一方面以中小額貸款為敲門磚為市場整體設(shè)計開發(fā)方案和產(chǎn)品服務(wù)方案,一方面宣傳介紹9月份我行推出的特供理財產(chǎn)品,利用9月份特供理財產(chǎn)品密集、產(chǎn)品存續(xù)時間短、收益在同業(yè)中有較大優(yōu)勢的特點,積極營銷客戶從外行轉(zhuǎn)入資金進行特供理財產(chǎn)品的認購,經(jīng)過多次對客戶的接觸和拜訪,珠寶市場就購買理財,安裝POS機。

        2、進企業(yè)為進一步加強公私聯(lián)動,由主管行長牽頭,選定多家優(yōu)質(zhì)公司客戶,安排個人業(yè)務(wù)營銷人員駐點營銷,同時聯(lián)合公司部客戶經(jīng)理、會計人員到企業(yè)中,與企業(yè)員工開展聯(lián)誼活動,在輕松愉快的氛圍中對我行理財產(chǎn)品、個人網(wǎng)銀、信用卡業(yè)務(wù)等進行宣傳,通過與企業(yè)員工的`接觸大力推廣了我行個人業(yè)務(wù),進一步提升了我行產(chǎn)品和服務(wù)形象,使華夏品牌深入人心。至九月底,我支行成功開發(fā)首實新業(yè)代發(fā)工資戶,成功營銷醫(yī)院團辦信用卡多張,在各企業(yè)駐點營銷理財,升級貴賓客戶多人。

        3、進樓盤和中介

        9月份我支行積極開拓合作的中介公司和樓盤,對于前期有過合作的項目開發(fā)商,支行定期進行回訪,對于有后續(xù)項目的開發(fā)商,繼續(xù)深度開發(fā),爭取按揭份額。同時對已在我行辦理按揭的貸款戶積極營銷我行網(wǎng)上銀行、信用卡等業(yè)務(wù),已初見成效。

        4、進社區(qū)

        在進社區(qū)營銷工作中,我支行繼續(xù)組織開展進社區(qū)營銷,對周邊金頂街社區(qū)、模式口社區(qū)、黃南苑社區(qū)、十萬坪社區(qū)等利用午休和周末時間以調(diào)查問卷、普及金融知識、派發(fā)銀行宣傳品等多種營銷方式宣傳我行金融產(chǎn)品特別是近期理財產(chǎn)品,在普及金融知識、提升我行形象的同時,吸引客戶開立黃金戶、辦理信用卡和速通卡、購買理財產(chǎn)品等。僅周邊社區(qū)居民九月份新增理財金額。

        在四進營銷的基礎(chǔ)上,我支行營銷團隊一直堅持五進“找”客戶、豐富活動“引”客戶、優(yōu)勢產(chǎn)品“聚”客戶、交叉營銷“綁”客戶、深情服務(wù)“留”客戶的工作思路。

        第二篇:銀行的主題活動總結(jié)

        為傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,在臘八節(jié)來臨之際,泰州市海陵區(qū)城北街道趙公社區(qū)志愿者開展暖心臘八粥,飄香社區(qū)行熬臘八粥送溫暖活動,把關(guān)心和關(guān)愛之情傳遞給社區(qū)的低保、殘疾、孤寡老人,讓他們度過一個難忘的臘八節(jié)。

        1、志愿者們早早就買好了糯米、紅豆、花生、紅棗、蓮子等熬煮臘八粥的材料。1月3日早上,不到6點,志愿者們就忙活開了,將煮粥的材料細心挑選洗凈,特別是紅棗由于怕老人們咀嚼不便,來幫忙的志愿者阿姨們將每顆紅棗的棗核都一一剔除,大家的臉上洋溢著笑容,忙得不亦樂乎。

        2、上午9點半,在趙公社區(qū)居委會活動室,一大鍋軟爛熱氣騰騰的臘八粥已經(jīng)熬好了,散發(fā)著陣陣香味。圍著桌子,老人們吃著、聊著,發(fā)出陣陣笑聲,吃完一碗社區(qū)志愿者就會及時再打一碗粥送上,社區(qū)工作人員還細心的.將電視打開,吃完臘八粥的老人還可以在社區(qū)繼續(xù)看電視,享受到社區(qū)大家庭的溫暖。

        3、同時社區(qū)志愿者們還將臘八粥送到年紀大不方便行動的孤寡殘疾老人手中,獲得了這些老人的交口稱贊。

        通過開展這類活動,既弘揚了傳統(tǒng)文化,又增進了社區(qū)與居民之間的感情,通過熬臘八粥,吃臘八粥,送臘八粥給社區(qū)孤寡、殘疾老人等,也進一步增強了社區(qū)的凝聚力。

        第三篇:銀行活動總結(jié)

        為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),在縣精神文明辦、縣教育局的統(tǒng)一部署下,我校開展了“品德銀行”德育實踐活動?,F(xiàn)將我校活動的開展情況作如下總結(jié):

        一、實施情況

        開學(xué)初,我校利用每周教職工例會認真組織教師學(xué)習(xí)了“品德銀行”具體實施方案,成立了以羅德育校長為董事長的“品德銀行”組織管理機構(gòu)并擬定了職責(zé)分工,專門利用升旗儀式舉行了“品德銀行”啟動儀式,教師、學(xué)生代表分別做了表態(tài)發(fā)言,讓每位師生切實了解此項活動實施的步驟及方法,做好了“品德銀行”實施前的各項準備工作。各位教師能夠再次對“品德銀行”開展的重要意義進行宣傳,并對上周學(xué)生申請情況進行公布、評價,各班的班干部和監(jiān)督小組明確責(zé)任,做到日日清,不漏記,及時進行評價,評價做到公平、公正。從實施過程來看,班主任已基本掌握了實施的全過程,為后期的深入實施打下堅實的基礎(chǔ)。

        為了確保此項活動落到實處,每周例會學(xué)校對每個活動開展情況進行通報,并及時安排本周“品德銀行”活動的實施。學(xué)校積極聽取班主任意見與建議,針對學(xué)生積極性不高的情況,要求班主任將“品德銀行”的評價、存取活動與本班的“星級評比臺”有機結(jié)合起來,讓學(xué)生真真切切獲得一種榮譽感。初步形成“品德銀行”班會課教學(xué)模式,在活動中扎實開展進行評價、存取,

        不讓活動停留在表面,只是一種形式,而真正讓活動的實效落到實處,讓每位老師、學(xué)生都受益。

        二、可喜的成績

        “品德銀行”活動的實施,進一步規(guī)范了學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)其良好的思想道德品質(zhì)。自開展“品德銀行”活動以來,我們可喜的看到,學(xué)校的衛(wèi)生干凈了,亂扔垃圾的同學(xué)少了,各班的清潔衛(wèi)生也明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生們都能主動彎腰撿拾地面上的垃圾,并且善意地提醒別人注意保護校園環(huán)境;校園內(nèi)見到老師問好的同學(xué)越來越多了,為班級、為父母、為他人做好事的同學(xué)為也層出不窮,學(xué)生的孝心、善行處處得心體現(xiàn);在互幫互助小組中,他們能夠及時提醒行為不規(guī)范的學(xué)生,使他們不做有損班級榮譽的事情??偟膩碚f,我?!捌返裸y行”的開展,為學(xué)生的成長提供了一個身心健康發(fā)展的平臺,讓他們從小就有責(zé)任意識,懂得要從小事做起,為別人服務(wù),為班級服務(wù),在整個活動中,學(xué)生的自主意識、誠信意識得到培養(yǎng),使學(xué)生學(xué)會與他人合作,爭做美德少年的風(fēng)氣也越來越濃。

        三、存在的問題:

        1.學(xué)生感受不到自己獲得的獎勵,激勵的實效性不強,學(xué)生參與的積極性還不是很高。

        2.學(xué)生對道德幣的理解不夠深刻,參與體驗不足,只停留在表面的一些小事上,不能從大的.方向來考慮。

        3.學(xué)生不能做到對自己、對別人進行客觀的評價,尤其是

        不愿意說自己在某個方面存在不足。

        4.學(xué)生只知道如何去獲得道德幣,而對如何使用、消費道德幣認識還比較膚淺,需要進一步強化。

        5.個別班主任對主題班會課的基本流程、模式還不夠熟悉。

        四、改進方法及對策

        1.繼續(xù)加強宣傳、學(xué)習(xí)“品德銀行”的實施細則,明確活動實施的重要性,讓每位師生都能熟悉知道道德布的存取、扣除細則,以便靈活的掌握。

        2.加強對教師的培訓(xùn),讓教師熟悉“品德銀行”系統(tǒng)和操作方法,準確進行操作。

        3.增強學(xué)生的自信心和榮譽感,激勵學(xué)生積極參與,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

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