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        大學(xué)生素質(zhì)拓展的活動(dòng)總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-30 23:20:16

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        第一篇:大學(xué)素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)

        11月1日,我有幸參加了人生第一次戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練,此次訓(xùn)練不僅使我們經(jīng)管學(xué)院各部門之間更加熟悉,而且讓我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性,鍛煉了我們的身體素質(zhì)同時(shí)也磨練了我們的意志。上午的熱身和團(tuán)隊(duì)組建為一整天的訓(xùn)練奠定了基礎(chǔ),然后我們進(jìn)行了穿越電網(wǎng)的游戲,我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)成員的分工和配合對(duì)團(tuán)隊(duì)利益的影響,由于一個(gè)人的失誤而造成團(tuán)隊(duì)整體機(jī)會(huì)的喪失不僅讓個(gè)人受到了影響,而且對(duì)團(tuán)隊(duì)整體的發(fā)展也造成了不利的局面。

        下午進(jìn)行了超音速游戲團(tuán)隊(duì)比拼,這個(gè)游戲讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人信息的準(zhǔn)確上報(bào)與團(tuán)隊(duì)信息的有效整合是讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)高效率工作的重要條件。然后我們進(jìn)行了高空索橋游戲,這不僅考驗(yàn)著個(gè)人的心理素質(zhì),還考驗(yàn)著團(tuán)隊(duì)成員對(duì)索橋的控制能力,當(dāng)二者有機(jī)結(jié)合時(shí),我們才能順利通過(guò)索橋,獲得成功。最后我們進(jìn)行了翻越畢業(yè)墻,這項(xiàng)任務(wù)看似十分的艱巨,但當(dāng)我們掌握翻閱墻體的`流程并且合理安排每個(gè)人的分工后,這項(xiàng)游戲就變的十分順暢。通過(guò)本次戶外素質(zhì)拓展活動(dòng),我明白了:多去嘗試一些事,才能了解到自己的不足,從而在不斷的修正與總結(jié)中獲得提升,塑造更加完美的人格與品質(zhì)。

        第二篇:大學(xué)生心理健康教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)光荏苒,三周的暑期社會(huì)實(shí)踐,在我們還意猶未盡的時(shí)刻就悄然結(jié)束了。依稀仿佛昨日,我們還提著大包小包的行李,興致沖沖的集合,出發(fā),到達(dá),安頓。一切的一切都太快太快,快到我們似乎都來(lái)不及捕捉。

        記得我們初到洞頭,心中仍是激動(dòng)、忐忑、期待,各種情緒五味雜成。對(duì)于我們這些初來(lái)乍到,涉世未深的大學(xué)生,接下去的生活都是挑戰(zhàn)。支教,社區(qū)調(diào)研,沙灘環(huán)保,慰問(wèn)空巢老人,熒光夜跑等等一系列實(shí)踐活動(dòng),為洞頭的建設(shè)貢獻(xiàn)了我們的綿薄之力。于此同時(shí),我們自身也在不斷成長(zhǎng)。

        影響我,使我感受最深的.便是愛(ài)心支教活動(dòng)。對(duì)于教書(shū)這件事,我們所有人都是“初出茅廬”的愣頭青,我們面對(duì)的不僅僅只是那些天真無(wú)邪、調(diào)皮淘氣的孩子們,還有心懷殷切希望的家長(zhǎng)們。我們肩負(fù)重任,因而我們循循善誘、嚴(yán)厲教導(dǎo)。期間我們生氣過(guò),也開(kāi)心過(guò)。孩子們能氣的你火冒三丈,也能感動(dòng)的你熱淚盈眶,在與孩子們相處的過(guò)程中,我們漸漸的學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了包容,學(xué)會(huì)了感同身受,學(xué)會(huì)了照顧。最后一周,是最艱難也是過(guò)的最快的一周,我們都深知,離別的時(shí)刻要到了,每個(gè)人都心照不宣的努力著,不論是老師還是學(xué)生。時(shí)間真的很快,匯報(bào)演出很順利也很成功,當(dāng)我們唱著《明天,你好》揮手告別時(shí),孩子們的眼淚再一次深深刺痛了我們的心,一切只怪時(shí)間匆匆,然而真的要說(shuō)再見(jiàn)了。

        在洞頭的短短三周時(shí)間,生活在同一屋檐下的每個(gè)人都在付出,在收獲,在給予,在舍得,最重要的是,每個(gè)人都在成長(zhǎng)。這是我們成長(zhǎng)路上一段抹滅不去的美妙記憶,一段珍貴的經(jīng)歷,學(xué)會(huì)的不僅僅的包容,付出,甚至學(xué)會(huì)了燒菜的技能?;蛟S這樣的機(jī)會(huì)一生只有這一次,但我們也已無(wú)憾了!

        第三篇:大學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)

        團(tuán)體心理輔導(dǎo)技術(shù)。本以為團(tuán)輔會(huì)是一個(gè)嚴(yán)肅的會(huì)議,但沒(méi)想到會(huì)是一次愉快的聚會(huì)。同學(xué)們之間,沒(méi)有隔閡,互相傾訴,暢所欲言??墒?,在我們一同開(kāi)心地交談并且做著游戲時(shí),我們也學(xué)到了很多。

        首先,在任何時(shí)候,我們都要有一種團(tuán)體的意識(shí),一個(gè)班級(jí),一個(gè)年級(jí),都是團(tuán)體。在很多時(shí)候,我們不需要一個(gè)美國(guó)式的孤膽英雄,我們需要一個(gè)能通力合作的團(tuán)體,一個(gè)人的力量畢竟是有限的,可當(dāng)一群人的力量擰成一股繩的時(shí)候,那種力量是不可阻擋的。

        其次,在一個(gè)團(tuán)體中,大家都只埋頭做事也是不可取的,那樣會(huì)將團(tuán)體的力量分束,我們需要一種東西將所有人的力量粘合起來(lái),那就是溝通。就如同我們一同作畫(huà)時(shí),每個(gè)人都有自我的想法,可是如果不將自我的想法說(shuō)出來(lái),做出來(lái)的畫(huà)就是零散的,我們只能去猜測(cè)別人的目的,這樣會(huì)嚴(yán)重影響我們工作的效率和成果。

        最終,我們要學(xué)會(huì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。犯錯(cuò)是正常的,就連孔子都說(shuō)過(guò)“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”,我們沒(méi)必要不好意思去承認(rèn)錯(cuò)誤,沒(méi)有誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤,“對(duì)不起,我錯(cuò)了”就這六個(gè)字,大聲地喊出來(lái),有何困難。我相信,既然是在一個(gè)團(tuán)體中,我們的同伴會(huì)理解并原諒我們的,如果我們不能勇敢的喊出來(lái),總會(huì)覺(jué)得心里多了個(gè)包袱,并所以而郁郁寡歡,長(zhǎng)此以往,很容易在心理上出現(xiàn)問(wèn)題。

        在這次活動(dòng)中,我覺(jué)得自我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了如何從一個(gè)團(tuán)體的角度,去思考問(wèn)題,如何團(tuán)結(jié)一個(gè)團(tuán)體的力量,去解決問(wèn)題。這種收獲,會(huì)讓我們受益終身。

        第四篇:大學(xué)生素質(zhì)拓展心得體會(huì)

        在這次拓展訓(xùn)練中,讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量、感受到了團(tuán)隊(duì)的重要和體驗(yàn)到了“磨練意志、激發(fā)潛能、熔煉團(tuán)隊(duì)合作”的內(nèi)涵。拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富,無(wú)論我身在何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。

        這次訓(xùn)練,使我充分感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值是巨大的,它無(wú)論是在物質(zhì)還是精神上都得到提升。在困難和挑戰(zhàn)面前,只要你決心,沒(méi)有做不到的,沒(méi)有做不好的。沒(méi)有不斷超越自己,沒(méi)有做不好的。超越自己就是要以自信者的姿態(tài)積極面對(duì)一切挑戰(zhàn),就能發(fā)現(xiàn)自己的潛能,找到突破口。

        通過(guò)拓展訓(xùn)練,使我們深刻體會(huì)到了“團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)大家庭”的深層含義,增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感和凝聚力的集體觀念,為今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

        在今后的工作與生活中,我將以此次拓展為起點(diǎn),以“勇攀高峰、共同體驗(yàn)、挑戰(zhàn)極限,共創(chuàng)輝煌”的精神來(lái)開(kāi)拓自己人生的一片新的天地,做一名優(yōu)秀的員工。

        第五篇:大學(xué)生素質(zhì)拓展心得體會(huì)

        一、團(tuán)隊(duì)需要民主

        在“盲人方陣”拓展游戲時(shí),我們組很好地詮釋了民主的意義。大家你一句我一句說(shuō)著自己的想法、方案,互相補(bǔ)充,最后確定了最終的策略,這為成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)人的智慧畢竟是有限的,如果只是某個(gè)人的一言堂,難免會(huì)有失策,也不利于調(diào)動(dòng)大家的積極性。只有在民主的氛圍下,大家群策群力,才能勝利。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要民主。

        二、團(tuán)隊(duì)需要核心

        正式進(jìn)行拓展活動(dòng)之前,要求兩個(gè)隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng),取隊(duì)名、繪制隊(duì)旗、選定隊(duì)歌。大家不約而同把選隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)作首要任務(wù)。我們隊(duì)很快選出了隊(duì)長(zhǎng)。接下來(lái)隊(duì)員們圍在隊(duì)長(zhǎng)周圍,在隊(duì)長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下,分工合作,有條不紊地出色完成了后面的各項(xiàng)任務(wù)。有這樣一句話:一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子。說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)中核心人物的重要性。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備把握方向和機(jī)會(huì)的能力,這對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展尤為重要。他的人格魅力和能力對(duì)團(tuán)隊(duì)能起到傳、幫、帶的作用,他是團(tuán)隊(duì)文化理念的創(chuàng)立者、支持者和強(qiáng)力擁護(hù)者。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要核心。

        三、團(tuán)隊(duì)需要信任

        背摔活動(dòng),首先體現(xiàn)一種自信,但更多的卻是“信任團(tuán)隊(duì)”———正是團(tuán)隊(duì)的密切配合,才沒(méi)有讓背摔者的自信成為自負(fù),也正是他們用對(duì)一個(gè)生命負(fù)責(zé)的責(zé)任感,搭建了一個(gè)可信而安全的平臺(tái)。其次,你也是承接者,你必需讓體驗(yàn)者放心,必須被別人信任,這樣形成了一個(gè)信任鏈條:自信——信任團(tuán)隊(duì)——信任他人——被人信任。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要信任。

        四、團(tuán)隊(duì)需要合作

        背摔活動(dòng)時(shí)如果承接者只有一人,你敢背摔嗎?如果你站在高臺(tái)時(shí)問(wèn):“準(zhǔn)備好了嗎?”下面的同志嘻嘻哈哈,你的心里是什么滋味?你剛摔下時(shí),承接者中突然有人逃跑、拆臺(tái),那會(huì)是什么結(jié)果?完成背摔的必備條件——精誠(chéng)合作。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)猶如一群在天空飛翔的大雁一樣,排著人字隊(duì)形,在領(lǐng)頭雁的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力、精誠(chéng)合作,不斷飛向理想的彼岸。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要合作。

        五、團(tuán)隊(duì)需要競(jìng)爭(zhēng)

        “驛站傳書(shū)”活動(dòng)始終是倆隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)把伙伴們的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了。每一輪“傳書(shū)”的速度、質(zhì)量都在進(jìn)步,策略在不斷地完善。勝利者高聲歡呼,失敗者馬上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),準(zhǔn)備再戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)活力來(lái)自于競(jìng)爭(zhēng),成功也源于競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)更需要競(jìng)爭(zhēng)!

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