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        職工親子攝影活動總結(jié)(大全)

        發(fā)布時間:2024-07-22 01:41:20

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        • 文檔分類:活動總結(jié)
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        第一篇:親子活動總結(jié)

        xx年4月4日,星期天,天氣特別好,大大四班和大大一班的小朋友們在老師和家委會的組織下到了濱江廣場進行親子活動。家長和孩子們的積極性很高,大大一班有十個家庭,大大四班有十二個家庭參加。

        整個活動從9:45開始,家長直接到濱江廣場集合,10點左右家長幾乎全都到了,還有很多家庭是父親母親一起來參加的,10:20我們開始集合做早操,雖然有些男家長的動作和樣子很滑稽但是能看得出來他們是很認真的,10:40早操做完我們開始進入下1個環(huán)節(jié),做游戲我們先把2個班的家長合一來一起做了游戲,然后又分班完游戲,我們做的游戲有袋鼠跳,鴨子趕路,踩氣球,兩人三足,搶板凳,鋪路,送傘,趕小豬,等等因為時間的關(guān)系還有幾個我們準備了的游戲沒有做的成,家長的熱情很高漲,最后我們請孩子一起來參加風箏比賽,孩子和父親母親一起放風箏,孩子玩的很開心,每個孩子都得到了老師精心準備的記念品。

        孩子們通過此次活動,增進班級家長、幼兒、老師之間的相互了解,在快樂親子游游戲中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,增進了親情。同時家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離,進一步融洽了家園關(guān)系,全面體現(xiàn)了家園合力共育的實效。

        活動結(jié)束了,整個過程是順利與成功的`:因為有我們的真誠、有我們的用心,更因為有家長的熱情、有家長的支持。愿我們在今后的日子里,把快樂和痛苦都化作春霖秋霜,深深融進這一片沃土,共同來耕耘、收獲!因為我們收獲的將是孩子們的快樂和成長。

        第二篇:親子活動總結(jié)

        本次三八節(jié)中班段親子活動內(nèi)容為――制作手工賀卡,我們邀請了家長們和孩子一起參加本次活動,由家長協(xié)助幼兒完成賀卡的制作,當天家長們都較配合老師的工作,很多家長都來到了現(xiàn)場?;顒娱_始由老師帶領(lǐng)孩子和家長們一起表演手語"感恩的心“,當時場面溫馨,家長配合默契,通過這首歌曲能讓幼兒明白爸爸媽媽的不容易,我們每個人都要心存感激,懂得為爸爸媽媽做點力所能及的小事。手語結(jié)束后,接下來開始制作手工賀卡,一張卡紙,一把剪刀,一盒彩色筆,一些裝飾品,大手和小手一起合作完成了一張張漂亮又有意義的賀卡,每個孩子的賀卡都不一樣,各式各樣,這張小小的賀卡里裝滿了對媽媽的愛,現(xiàn)場氣氛融恰,家長和孩子們都很開心,最后媽媽們收到孩子的賀卡,心里很欣慰,此次活動目的`為了讓孩子們更加了解三八節(jié)的意義,體會到媽媽的辛苦, 愉快的親子活該給大家留下了美好的回憶,通過活動家長與老師之間的了解也更多了,家長和孩子之間的親子關(guān)系也得到了更好的溝通。本次活動的開展,不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感,同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的積極性。

        在今后我們還會多搞一些這樣的活動,讓感恩教育多溶于生活學習中,本次活動非常順利的結(jié)束完成!

        第三篇:親子活動總結(jié)

        今年的六一兒童節(jié),由于甲型流感“”病毒,幼兒園取消了原定的大型戶外游園活動,改為在各班級開展小型慶祝活動。

        這可是我班小朋友在幼兒園渡過的最后一個“六一兒童節(jié)”啊!

        為了讓孩子們能過得更加快樂,能和同伴留下美好的'記憶,我們班開展豐富的活動:

        一、游戲活動:有搶椅子、幾片樹葉掉下來、“倒著說”接龍等;

        二、歌表演:小朋友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂家”、“蝴蝶花”等歌曲。

        三、頒獎:這是對小朋友這學期來總體表現(xiàn)的一個總結(jié)。我們設(shè)立了“學習星”、“文明星”、“藝術(shù)星”和“健康星”,將給在各個方面表現(xiàn)突出和進步的小朋友。

        小朋友歡迎要數(shù)抽獎活動:在31日那天,每個小朋友們都帶來了一份自己精心挑選,并且包裝精美的六一禮物,我們?yōu)樾∨笥训亩Y物編上了號,在玩了一輪游戲后,我們開始抽獎,每個小朋友都抽到了一份來自同伴的六一禮物,在拆禮物時,小朋友們特別開心,他們互相說:“這是我準備的禮物,祝你六一兒童節(jié)快樂!”

        這個活動我們要特別感謝我班各位家長朋友的熱心支持,有些家長陪孩子第一次挑完禮物后,覺得不合適,又多準備了一份禮物。由于想到有些家長可能工作比較忙碌,沒空準備禮物,擔心小朋友會失落和難過,我和周老師也準備了一些小禮物,保證了每個小朋友都有一份禮物。

        看著小朋友們手拿禮物和好朋友一起合影時那快樂的樣子,看著孩子們各自挑選自己喜歡的食物,津津有味地吃著美味自助午餐時,我們特別開心和幸福。老師希望你們以后的每一天都能象這樣快樂,希望你們能記住今天的美好時光。

        第四篇:親子活動總結(jié)

        親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。

        今天一二年級家長、學生、老師一起歡聚在華夏校園,參加“親子一家親”為主題的親子活動。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”,不僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。

        親子活動豐富了孩子們的生活,增進了家長和孩子的友誼,它作為一個平臺,給孩子一個在家長、老師面前表現(xiàn)自我,施展個人的機會;而家長們通過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師,更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通,通過這次活動,讓我感覺到,作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件,讓每一個學生、家長都有展現(xiàn)自己的機會,讓他們每個人都快樂,自信地成長。

        我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了學生的全面發(fā)展,也給家長們提供更多和老師交流的機會,是學校教育的延伸。增強家校合力,共促學生成長。

        在此次活動中,我們結(jié)合實際以及孩子的年齡特點,我們設(shè)計了親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,通過一起做游戲的方式,不僅使親、子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。4月30號我們一二年級進行了親子游戲活動,邀請了各位家長參加此次活動,家長和孩子們歡聚一起,參加了我們的親子活動。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”,不僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。

        總之、此次的活動開展的很順利,使家長親自體驗了孩子在校的生活、活動,真實感受到了童趣,如家長和孩子跳舞、飛天超人、彩虹傘、拔河等游戲時顯得特別開心。這次活動而讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我將樂此不疲地向這個目標努力!

        第五篇:親子活動總結(jié)

        我校以社會主義核心價值觀教育、思想道德建設(shè)為主線,動員廣大學生、家長在社會文明、家庭文明中為學生做好榜樣,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,共建和諧文明城市,特開展“小手拉大手,文明行動進家庭”活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、加強組織領(lǐng)導,全員積極參與

        “小手拉大手文明行動進家庭”活動是加強未成年人思想道德建設(shè)的良好途徑,校領(lǐng)導高度重視,成立活動領(lǐng)導小組,充分發(fā)揮少先隊組織作用,學生全情投入,積極參與活動,整體文明素質(zhì)得以進一步提升。

        二、加大宣傳力度,營造良好氛圍

        各班利用家長會、國旗下的講話、班隊會等,通過多渠道、深層次宣傳活動,號召家長在小手拉大手活動中起模范帶頭作用,做子女的榜樣,自覺改變?nèi)粘I钪胁晃拿鞯牧晳T;教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣,在學校里爭做文明之星;在家里,人人當好宣傳員向家長、鄰居廣泛宣傳文明新風,促使廣大師生提高了思想認識,學生、家長明白了活動的重要意義。

        三、同建文明家庭,共做文明作業(yè)

        各班召開了一次家長會,向全體學生家長發(fā)出一份“小手拉大手,文明行動進家庭”親子活動倡議書,有效提升了家長與學生的親子關(guān)系,以班級為單位組織一次文明行動主題班會,引導組織家長一起學習文明公約,增強文明意識,養(yǎng)成文明習慣,與家長“手拉手”共建文明家庭,比一比自己和家庭在文明方面發(fā)生的變化,并以此達到“教育一個學生,帶動一個家庭,文明整個社會”的目的,開展感恩活動,強化個人責任心,教育學生感恩親人,學生通過寫作文、制作卡片體念父母的養(yǎng)育之恩。

        今后我們將繼續(xù)努力,以主人翁精神,學禮儀,知禮法,將文明禮儀之風,通過孩子的小手,吹向全社會,走進每一個家庭,為創(chuàng)建文明城市貢獻每一分力量。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/hdzj/2345697.html

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