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        金融知識進校園活動銀行領導講話稿共

        發(fā)布時間:2022-03-12 22:18:34

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        第一篇:博物館進校園活動教育局領導講話稿

        在廣東省流動博物館次級節(jié)點 茂名市博物館送展進校園活動(高州站)啟動儀式上的講話

        尊敬的麥局長,楊局長,各位領導、來賓,老師、同學們:

        大家上午好!

        由廣東省流動博物館、茂名市文化廣電新聞出版局、茂名市教育局主辦,茂名市博物館承辦的“廣東省流動博物館次級節(jié)點運作項目茂名市博物館送展進校園活動(高州站)”,今天在高州市德育學校舉辦啟動儀式。在此,我首先代表高州市教育局表示熱烈的祝賀!向籌備本次活動的廣東省博物館、茂名市文廣新局、茂名市教育局、茂名市博物館的各位領導和工作人員表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

        這是一次令人期待的“館校合作”,當前社會經濟快速發(fā)展,科技手段日新月異,學生的物質生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解歷史可以讓人變得理性,了解歷史可以讓人得到深邃的智慧啟迪,享受到精神上的愉悅。然而博物館是歷史文化的承載,是文化傳承的橋梁,是人們享受歷史滋潤的“泉眼 ”, 是人們享受終身教育的第二課堂,也是高雅的文化殿堂。館內的各類珍品從不同側面反映了我國悠久而豐厚的傳統(tǒng)文化的風采,也反映了我市的文化積淀。同時作為愛國主義教育基地,她也時刻告誡我們要居安思危,增強民族自尊心、自信心和自豪感做一個合格的祖國未來的建設者。

        開展“流動博物館送展進校園活動”是上級各部門領導關心下一

        1 代工作的品牌,將成為加強我市中小學生德育工作和學校踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,因此,我希望我高州市各學校要切實做好今年的“流動博物館送展進校園”主題教育,一會兒,各級領導還要作指示,下面我就高州市教育系統(tǒng)開展“流動博物館送展進校園”主題教育講幾點具體意見。

        第一、希望高州德育學校把本次參觀學習活動列入課程計劃,安排好各學校的參觀學習時間,確保每個學生都受教育;

        第二、安排好講解員,確保每個學生都聽明白;

        第三、營造氛圍,文明參觀,高雅的學習和參觀環(huán)境需要參觀的觀眾具備文明、科學的參觀素質和習慣,這也與廣大學生為提高自身文化素質和道德素養(yǎng)而來參觀博物館的初衷相一致。因此,德育學校要確保學生參觀過程中應注意言行,時刻保持文明、有序參觀,創(chuàng)造優(yōu)質參觀環(huán)境。

        同學們,你們是祖國的未來、民族的希望。習總書記指出:“中國夢是我們的,更是你們青年一代的。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。”希望你們肩負起時代賦予的實現(xiàn)“中國夢”重任,利用我們現(xiàn)有的平臺,努力提高思想素質,培養(yǎng)良好的家國情懷,樹立開闊國際視野,不怕任何艱難險阻,從而成為品德高尚,遠大理想的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。同學們,努力吧!

        謝謝大家!

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        第二篇:銀行開展征信宣傳活動總結

        我支行在營業(yè)網點張貼宣傳標語,布放展版,宣傳中小企業(yè)和農村信用體系建設,普及個人征信知識,向公眾宣傳信用報告基本知識,介紹如何保護個人隱私,保證信息安全;如何養(yǎng)成良好習慣,維護良好記錄;如何保持良好信用,享受優(yōu)惠金融服務等知識。

        為了更好地培育誠信意識,構建和諧青年,在接到人民銀行及寶泉嶺支行的有關通知要求后,青年支行積極行動起來,經過認真研究,精心組織,結合總行信用記錄關愛日宣傳活動的實施方案,制定了切合共青農場具體情況的實施方案,確保活動取得實效。

        一、加強組織領導,提早做好各項宣傳準備工作

        首先在接到上級行有關通知后,我行即成立工作領導小組,由行長任組長,營銷行長任副組長,具體主抓此項工作。其次,根據(jù)共青農場的實際情況,為保證征信宣傳活動有序有效進行,青年支行制定了“信用記錄關愛日宣傳活動實施方案”,對宣傳活動進行了周密安排和部署。

        二、走上街頭繼續(xù)開展“信用記錄關愛日宣傳活動”活動

        根據(jù)寶泉嶺支行宣傳活動實施方案的要求青年支行宣傳人員來到人流往來密集的街區(qū)開展現(xiàn)場宣傳咨詢活動,同時也為信用記錄關愛日宣傳活動掀起高潮。開展內容廣泛的征信知識宣傳活動。在當天三個多小時的宣傳活動中,征信工作人員通過張貼宣傳海報、散發(fā)資料、宣講知識、提供咨詢、查詢和解讀個人信用報告、為共青農場居民全方位、多角度開展宣傳征信知識。據(jù)統(tǒng)計,活動當日共發(fā)放資料200多份,廣場活動日宣傳取得了預期成效。

        三、依托金融機構平臺,廣泛宣傳征信知識

        我支行在營業(yè)網點張貼宣傳標語,布放展版,宣傳中小企業(yè)和農村信用體系建設,普及個人征信知識,向公眾宣傳信用報告基本知識,介紹如何保護個人隱私,保證信息安全;如何養(yǎng)成良好習慣,維護良好記錄;如何保持良好信用,享受優(yōu)惠金融服務等知識。通過設立信用報告查詢臺,提供查詢服務,營造了良好的宣傳氛圍。征信專題宣傳月活動達到了預期效果,普及了個人征信知識,提高了社會公眾的信用意識和維權意識,農民的信用理念及信用意識有了明顯改觀,促進了中小企業(yè)和征信宣傳活動。

        第三篇:氣象知識進校園活動講話稿

        各位領導、老師們、同學們: 大家上午好:

        近年來,我國氣象災害頻發(fā),特別是發(fā)生在四川、云南的巨大災難令我們至今還心有余悸,而在這些災害中發(fā)生的傷亡和損失很多是因為缺乏氣象知識造成的,所以在第55個世界氣象日即將到來之際,團縣委聯(lián)合縣氣象局在東風小學開展“氣象知識進校園”科普宣傳活動,目的在于加強氣象知識普及,讓青少年走進氣象,讓同學們更加深入的了解氣候對日常生活的影響,增強青少年減災防災意識,掌握一定的安全保護和逃生知識。

        借此機會,我向大家提幾點要求和希望:

        第一,希望同學們充分認識氣象科普活動的重要意義,仔細聽、認真學,不斷提高自我保護能力和應急避險能力,掌握防災減災和自救互救的能力。

        第二,希望同學們爭當科普“宣傳員”,不但要自己掌握還要將科普知識傳遞給身邊的人,特別是自己的爸爸媽媽,小手拉大手,共同提高,共同進步。

        第三,希望我們各級團、隊組織以此次活動為契機,建立自己的科普興趣小組,比如“少年氣象站”等,引導青少年加入到氣象知識學習中來,在活動中,培養(yǎng)愛科學、學科學、用科學的實踐能力。

        最后,感謝縣氣象局為本次活動所做的努力,今后,我們還要進一步加強合作,共同努力,讓更多的中小學生了解和掌握防災減災和應對氣候變化的科學知識和技能,把氣象科普教育與傳播融入到青少年自護教育之中。

        謝謝大家!

        第四篇:銀行活動總結

        夏日的陽光,帶著涼爽的秋風撲面而來,在這陽光明媚的早晨,迎來了東莞銀行莞城支行首屆趣味運動會。舉辦本次的趣味運動會既豐富了員工的文娛生活,更加激勵了廣大員工以強健的體魄和飽滿的熱情投身于工作中。十二支隊伍在東莞中學的球場上早已整裝待發(fā),在大家的臉上透露著青春的氣息、青春的價值和青春的活力。經過激勵的角逐,我所在的網點全員投入運動會中,抱著團結就是力量的意念,以“青春無敵,飛揚夢想”的精神摘得季軍的頭銜。運動會的內容真是豐富多彩,包括“八人七足”,“穿衣接力”,“快樂袋鼠”,“100秒不NG”,“足式保齡球”,“趕小豬”,“蘿卜蹲”。

        運動會結束后,每每想起當時的情景,運動員們在賽場上的拼搏精神歷歷在目,其中讓我印象最深刻的是“穿衣接力”,一聲預備,開始的號令聲響起后,運動員便爭先恐后地跑起來了。頓時,加油聲不絕于耳。漸漸的,差距拉開了。當沖過終點時,大家爆發(fā)出了勝利的歡呼。這一刻,"團結就是力量”這句名言深深地刻在我的心中。而且每支隊伍的實力都是非常雄厚的,不止運動員們熱情高漲,場外圍觀的觀眾們也是熱血沸騰,拼命吶喊助威,運動員們在比賽,在拼搏,在戰(zhàn)勝對手的同時,超越自我,為行爭光。看那運動場上的運動員,比賽正式開始時,整個賽場頓時沸騰起來。一個個如矯兔般離起點,似利箭般沖向終點.個個不甘示弱,前后身影不停地輪換著。引得在場的觀眾興奮不已。其實無論選手是否獲得第一,都會得到觀眾的贊美、鼓勵。因為在觀眾心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神。再看快樂袋鼠,運動員們眼神專注地盯著前方的同伴,隨著加油聲不斷來回換人,他們臉上的表情就更加凝重,仿佛在思索如何跳過眼前的對手,同時也像是在挑戰(zhàn)自我.再看那八人七足場上的運動員,也是個個摩拳擦掌,12支隊伍整裝起發(fā),肩并肩,腳并腳,毫不示弱,齊步向前走。每一步都是不斷追逐著自己的夢想。每每回想起,我都會激動萬分,仿佛自己又再次身臨其境一般。

        趣味運動會在全部人員的共同努力下,順利地降下了帷幕。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在運動會上賽出了成績,賽出了水平,賽出了友誼,賽出了風格.發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,從運動員的身上看到了勇往直前、拼搏向上的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

        第五篇:銀行開展征信宣傳活動總結

        我支行在營業(yè)網點張貼宣傳標語,布放展版,宣傳中小企業(yè)和農村信用體系建設,普及個人征信知識,向公眾宣傳信用報告基本知識,介紹如何保護個人隱私,保證信息安全;如何養(yǎng)成良好習慣,維護良好記錄;如何保持良好信用,享受優(yōu)惠金融服務等知識。

        為了更好地培育誠信意識,構建和諧青年,在接到人民銀行及寶泉嶺支行的有關通知要求后,青年支行積極行動起來,經過認真研究,精心組織,結合總行信用記錄關愛日宣傳活動的實施方案,制定了切合共青農場具體情況的實施方案,確?;顒尤〉脤嵭?。

        一、加強組織領導,提早做好各項宣傳準備工作

        首先在接到上級行有關通知后,我行即成立工作領導小組,由行長任組長,營銷行長任副組長,具體主抓此項工作。其次,根據(jù)共青農場的實際情況,為保證征信宣傳活動有序有效進行,青年支行制定了“信用記錄關愛日宣傳活動實施方案”,對宣傳活動進行了周密安排和部署。

        二、走上街頭繼續(xù)開展“信用記錄關愛日宣傳活動”活動

        根據(jù)寶泉嶺支行宣傳活動實施方案的要求青年支行宣傳人員來到人流往來密集的街區(qū)開展現(xiàn)場宣傳咨詢活動,同時也為信用記錄關愛日宣傳活動掀起高潮。開展內容廣泛的征信知識宣傳活動。在當天三個多小時的宣傳活動中,征信工作人員通過張貼宣傳海報、散發(fā)資料、宣講知識、提供咨詢、查詢和解讀個人信用報告、為共青農場居民全方位、多角度開展宣傳征信知識。據(jù)統(tǒng)計,活動當日共發(fā)放資料200多份,廣場活動日宣傳取得了預期成效。

        三、依托金融機構平臺,廣泛宣傳征信知識

        我支行在營業(yè)網點張貼宣傳標語,布放展版,宣傳中小企業(yè)和農村信用體系建設,普及個人征信知識,向公眾宣傳信用報告基本知識,介紹如何保護個人隱私,保證信息安全;如何養(yǎng)成良好習慣,維護良好記錄;如何保持良好信用,享受優(yōu)惠金融服務等知識。通過設立信用報告查詢臺,提供查詢服務,營造了良好的宣傳氛圍。征信專題宣傳月活動達到了預期效果,普及了個人征信知識,提高了社會公眾的信用意識和維權意識,農民的信用理念及信用意識有了明顯改觀,促進了中小企業(yè)和征信宣傳活動。

        第六篇:誠信宣傳活動總結

        誠信乃立人之本, 是為人處世的基本準則, 是每個公民正確的道德取向。 從修身的角度看,誠信是人內心升起的太陽,可以照亮自己,也可以溫暖別人,對一個部門來講,誠信就是它的內在形象。如果一個部門在人們心中失去了信譽,就會陷入混亂的狀態(tài),從而失去生存的根本。因此,我部門積極響應人人講誠信”的宣傳,舉行了一系列的強化誠信意識,人人踐行誠信的活動。

        一,我們開展了強化誠信意識座談會

        深入研究如何把誠信意識扎根于我部門工作人員的心中,潛移默化地使他們在今后的工作生活中自覺做到誠實守信,以誠待人。會上大家踴躍發(fā)言獻計獻策,集思廣益的探討出各種奇思妙法來強化誠信意識,會議進展非常順利,取得了良好的效果,并獲取了很多寶貴的經驗和辦法。

        (1)在辦公室營造一種誠信的氛圍,使大家都能感受到誠信的氣息。我們要在醒目的地方貼上誠信標語,找一個休息時間讓大家經常觀看誠信宣傳影片,書刊等,讓大家時時刻刻耳濡目染,沐浴在誠信的氛圍里,自然而然的養(yǎng)成了講誠信的習慣。

        (2)讓辦公室的每個人輪流擔當誠信示范員,起一個模范領導作用。誠信示范員不但要帶頭踐行誠信,還要指正大家的不誠信行為。這樣大家不但有樣可學,還能夠時時提醒自己要誠實守信。

        (3)每學期評選最佳誠信模范員。對表現(xiàn)好的人員我們將給予精神和物質上的獎勵,以鼓勵他再接再厲的做好誠信模范帶頭做用。通過這樣一系列的活動和措施使我部門工作人員的誠信意識得到強化,形成了良好的工作氛圍和人際關系。

        二,我們積極向學生宣傳誠信的重要性和如何踐行誠實守信。

        做為繼續(xù)教育部,我們與學生的關系非常密切,部門的工作人員與學生接觸頻繁。因此我們必須要認清這一情況,妥善的強化學生的誠信意識。我部門與學生有頻繁的工作往來,這就是我部門獨特的條件。于是我們充分利用這一有利條件,積極向學生灌輸誠信意識,并且身體力行,言傳身教的使學生感受到我們的誠信氛圍。我們組織學生干部召開誠實守信講談會,通過向學生介紹誠信的重要意義和談論身邊誠信的事例使學生有強烈的體會,并在不知不覺中踐行誠實守信的行為準則。另外我們還注意到既然與學生關系密切,學生易受我們影響,所以我們更要好好的做到誠實守信。否則,我們就妄為人師了,更談不上為人師表,這點也是我們特別重視的。通過向學生宣傳誠信意識,我們深刻感受到了學生工作的特殊性,他們年輕心智尚不成熟,容易受外界的影響,尤其是在這個價值觀復雜多樣的信息高速發(fā)達的時代。我們不僅在日常生活學習的`現(xiàn)實世界上倡導他們誠實守信,還經常鼓勵他們在虛擬的網絡世界中不要被一些不良信息所影響,要多瀏覽一些積極向上的網絡資源,結交文明誠信的網友。通過這些宣傳教育,我們的學生們的誠信意識都明顯增強了,人們之間的關系更加融洽和諧了,學生的學習生活都質量都提高了。

        當然,一口吃不成胖子,任何事都不能一蹴而就。我們對于增強誠信意識的研討還有不夠全面的地方。主要體現(xiàn)在以下幾方面(1)由于工作繁忙,有關誠信問題的研討時間有限,有些地方沒能深入分析,還有一些疏漏的東西有待發(fā)現(xiàn)。(2)誠信的工作還有待在體制上得到完善。(3)學生人數(shù)眾多,難免有忽視誠信問題的人尚待教育。針對這些問題我們將在今后的誠信工作中不斷改進和完善,力爭更上一層樓。

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