千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)》。

第一篇：小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓小學(xué)生過一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)樯鐣?huì)是學(xué)生接受教育的另一課堂，是鍛煉學(xué)生獨(dú)立能力重要陣地，讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有很大的幫助?，F(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：

一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與開展情況

（一）（一）活動(dòng)目的：

讓同學(xué)們過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注發(fā)展。

（二）活動(dòng)內(nèi)容：

1、調(diào)查研究課題：每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容。

1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查

2）關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查

3）周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查

4）交通安全問題調(diào)查

5）家鄉(xiāng)的變化調(diào)查

6）網(wǎng)吧的危害調(diào)查

7）我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查

2、動(dòng)手操作題：每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、制作一個(gè)玩具。

3、奧運(yùn)知識(shí)課題

1）與父母一起觀看奧運(yùn)節(jié)目，搜集奧運(yùn)知識(shí)。

2）選出你最喜歡或最敬佩的奧運(yùn)明星，將他的事跡寫下來

3）寫一篇奧運(yùn)觀后感

4）我為奧運(yùn)添光彩，自己都做了些什么事情，寫下來。

4、一、二年級(jí)實(shí)踐研究題

讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個(gè)故事以上的題目，熟記五個(gè)有趣的故事。

（三）活動(dòng)要求：

1、“玩具”制作要親自動(dòng)手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。

2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成，課題研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正。

（四）成果匯報(bào)形式：

開學(xué)后，學(xué)校將舉辦一、二年級(jí)“故事大王”比賽（只有能講五個(gè)故事以上的，才有參加預(yù)賽的資格），其它年級(jí)舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽，手抄報(bào)比賽等，對(duì)自己的成果進(jìn)行匯報(bào)。對(duì)比賽優(yōu)勝者，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得的效果

從學(xué)生搜集的材料看，大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生能夠走出校園，走向社會(huì)，根據(jù)自己的興趣愛好，積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真調(diào)查、搜集、探究，獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)與技能，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力，獨(dú)立自主的能力，合作探究意識(shí)和對(duì)大自然的熱愛以及民族自豪感。全世界都在關(guān)注奧運(yùn)會(huì)，因此我們也設(shè)計(jì)了奧運(yùn)題材的實(shí)踐活動(dòng)。許多學(xué)生在作文中表達(dá)了自己對(duì)奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注，對(duì)祖國(guó)強(qiáng)大的自豪?！拔覀?nèi)易陔娨暀C(jī)旁，為中國(guó)的奧運(yùn)健兒加油。每當(dāng)中國(guó)的奧運(yùn)健兒在比賽時(shí)，我的心也跟著緊張；而每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，我的心潮澎湃，無比激動(dòng)。中國(guó)的奧運(yùn)健兒太棒了！”這是一個(gè)學(xué)生在觀看奧運(yùn)會(huì)后發(fā)自內(nèi)心的感受，這才是真實(shí)的情感，學(xué)生從中受到的教育是無形的，比起長(zhǎng)篇大論效果更佳。這種自主的選擇，開放的活動(dòng)，不拘一格的形式，都充分的調(diào)動(dòng)了孩子的積極性、自主性，為學(xué)生提供了個(gè)性發(fā)展空間，使學(xué)生能夠在親身經(jīng)歷中實(shí)踐過程，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展綜合能力與素質(zhì)。

三、反思

雖然大部分學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，但也有部分學(xué)生積極性不高，草草了事。怎樣讓學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)感興趣，讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來，這是我們教師應(yīng)該思考的問題。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了。選擇學(xué)生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來，帶到課堂中，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來，將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí)，更具時(shí)效性。

第二篇：冬令營(yíng)總結(jié)報(bào)告

中科博愛·德陽(yáng)市青少年心理服務(wù)中心

2014年社區(qū)冬令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)

開展社區(qū)青少年冬令營(yíng)活動(dòng)，豐富青少年的假期生活，讓孩子的父母工作安心，爺爺奶奶放心，孩子過得舒心，是做好社區(qū)青少年工作的重要手段。為此，2013年，中科博愛·德陽(yáng)市青少年心理服務(wù)中心陜西館社區(qū)開展了社區(qū)青少年心理服務(wù)活動(dòng)。在為轄區(qū)內(nèi)兩所小學(xué)近800名3-6年級(jí)的小學(xué)生和他們的家長(zhǎng)開展心理健康調(diào)研基礎(chǔ)上，2014年1月，我們以開展社區(qū)冬令營(yíng)的方式對(duì)孩子們進(jìn)行了一次為期兩天的健康人格成長(zhǎng)教育。

*活動(dòng)方案*

一、主

二、特題：放飛夢(mèng)想，快樂成長(zhǎng)色：以心理學(xué)理論為基礎(chǔ)，通過主題活動(dòng)、體驗(yàn)式游戲等方式培養(yǎng)青少年們包括建設(shè)性交流、自信心建立、耐挫力訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作與信任等情商能力，激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高其學(xué)習(xí)能力。

三、內(nèi)容：建設(shè)性交流、自信心建立、耐挫力訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作與信任、注意力訓(xùn)練、思維訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、手工DIY等。

四、招收對(duì)象：8歲-12歲兒童青少年

五、招收名額：20名（受活動(dòng)場(chǎng)地條件限制，只能容納20名營(yíng)員）

五、開營(yíng)時(shí)間：2014年1月10至11共2天

六、費(fèi)用：全部免費(fèi)

社區(qū)七、活動(dòng)地點(diǎn)：八、報(bào)名方式：

方案一：通過轄區(qū)內(nèi)東街和北街小學(xué)的協(xié)助招募和邀請(qǐng)；

方案二：通過社區(qū)和居民小組進(jìn)行招募和邀請(qǐng)；

九、日程安排（每天上午9點(diǎn)開始，下午4點(diǎn)半結(jié)束）時(shí)間（1月10-11日）

第一

天上午中午

下午

上午

第二

天中午

下午陜西館社區(qū)青少年冬令營(yíng)活動(dòng)開營(yíng)儀式、組建團(tuán)隊(duì)分組手工DIY（動(dòng)手能力訓(xùn)練）、準(zhǔn)備聯(lián)誼活動(dòng)節(jié)目分組活動(dòng)“我的夢(mèng)想”（學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)培訓(xùn)）分組活動(dòng)：“我的成長(zhǎng)”（學(xué)習(xí)能力的培訓(xùn)和分享）榜樣的力量—人生目標(biāo)培訓(xùn)（CCTV中國(guó)首檔青年電視公開課視頻欣賞）聯(lián)誼活動(dòng)—“炫出我自己”（自信心、人際交往能力訓(xùn)練）

閉營(yíng)儀式頒發(fā)證書及紀(jì)念品

*活動(dòng)經(jīng)過

*

做好開營(yíng)前的準(zhǔn)備

社區(qū)黨支部書記謝靜女士宣布開營(yíng)

組建團(tuán)隊(duì)——自我介紹

動(dòng)手能力訓(xùn)練--包餃子

自己包的餃子，吃在嘴里真香！

擊鼓傳花-說說我是怎樣應(yīng)對(duì)困難和挫折的

擊鼓傳花——分享我的快樂、夢(mèng)想和煩惱

討論與分享-我的夢(mèng)想是.....

討論與分享——我的學(xué)習(xí)體會(huì)是.....

文藝表演-舞蹈：最炫民族風(fēng)文藝表演-手語舞：感恩的心文藝表演-童話?。壕奕说幕▓@

看一看新朋友送給我的新年賀卡畫的是什么

這可是我自己親手手做的哦

咱們是好朋友了，互相留個(gè)聯(lián)系方式吧!

擁抱分手，相約以后

再見，社區(qū)冬令營(yíng)

——閉營(yíng)合影

*活動(dòng)反饋

*

*活動(dòng)總結(jié)*

為期兩天的冬令營(yíng)終于在孩子們的歡笑聲中結(jié)束了。

在這短短的時(shí)間里，孩子們通過為新朋友制作新年禮物、包餃子等活動(dòng)，感受到友誼的可貴和勞動(dòng)成果的甜美；在討論和分享自己的夢(mèng)想、快樂、煩惱和學(xué)習(xí)方法的過程中，孩子們學(xué)到了怎樣正確應(yīng)對(duì)困難和挫折，怎樣可以更好地學(xué)習(xí)自己原來覺得困難的學(xué)科；在為父母洗手、傾聽他們克服困難的故事中，孩子們理解了許多做人的道理，父母?jìng)儎t因?yàn)楦惺艿搅藖碜院⒆拥捏w貼和溫暖而激動(dòng)不已。

93.75%的小學(xué)生認(rèn)為“這次活動(dòng)生動(dòng)有趣，我樂意參與”；100%的小學(xué)生認(rèn)為“我能夠把這次活動(dòng)的內(nèi)容用到我的日常學(xué)習(xí)與生活中去”。

有31.25%的同學(xué)強(qiáng)調(diào)“我還學(xué)習(xí)到了要照顧爸爸媽媽、爺爺奶奶”“自己的能力越大，責(zé)任也就越大”，“爸爸媽媽為了我們?nèi)找构ぷ饕膊蝗菀祝院笠?dú)力去面對(duì)生活”。“自己的事情自己做，不（做）讓爸爸媽媽擔(dān)心的小孩”。

孩子們的話語讓我們真切地感受到，他們喜愛這樣的社區(qū)冬令營(yíng)，他們?cè)谶@里中增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長(zhǎng)，我們也將在今后工作中，不斷思索，不斷創(chuàng)新，希望在以后的夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng)中能做得更好。

中科博愛北京心理醫(yī)學(xué)研究院德陽(yáng)分院

德陽(yáng)市青少年心理服務(wù)中心

第三篇：2021暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

在短短的4天暑假夏令營(yíng)時(shí)間里，孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難，順利度過了以宿舍為單位的集體生活，經(jīng)過這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的磨練，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過軍訓(xùn)的磨練，同學(xué)們強(qiáng)健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志;少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽，檢驗(yàn)了學(xué)生們對(duì)少先隊(duì)知識(shí)的掌握，也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

上山尋寶和粘貼畫的制作，提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力，從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍，從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚幔瑢W(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息，晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示了自己，取得了大家的高度贊賞，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。

孩子們雖然年齡都很小，但是他們都非常優(yōu)秀聽話，做活動(dòng)時(shí)也都非常積極參與，學(xué)會(huì)了照顧自己，也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人!雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣，但一切原因總是來源于小組的合作問題，由于較多都是獨(dú)生子女，個(gè)人意識(shí)都特別強(qiáng)。

雖然這次的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了，但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。因?yàn)檫@都是我們的小學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍，第一次離開了家庭。

夏令營(yíng)結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始，特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，為成為四好少年而不懈努力!希望他們能在未來社會(huì)這個(gè)、最長(zhǎng)的實(shí)踐基地中，能夠健康快樂的成長(zhǎng)。