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第一篇：社區(qū)陽光青少年工作計劃

2011社區(qū)陽光青少年工作計劃

實施對象：社區(qū)內(nèi)全體團員青（少）年

工作機構(gòu)：社區(qū)預防青少年違法犯罪工作領導小組。

工作隊伍：

（1）基本工作隊伍：社區(qū)團委組織負責人、街道派出所.

街道司法干部；

（2）志愿者隊伍：社區(qū)內(nèi)學校、優(yōu)秀青少年維權(quán)崗單位、與青少年工作相關的社會團體、青少年工作專家以及青年志愿者；

（3）社區(qū)監(jiān)督員隊伍：以社區(qū)內(nèi)人大代表、政協(xié)委員和關心下一代工作離退休同志、群眾代表為核心。

工作機制：

（1）開展思想道德教育、法制教育、理想信念教育；

（2）社區(qū)青少年信息調(diào)查機制；

（3）社區(qū)青少年事務協(xié)調(diào)處理機制；

（4）社區(qū)青少年的跟蹤幫教機制。

工作內(nèi)容：

（1）開展社區(qū)思想教育、法制教育、理想信念教育；

（2）創(chuàng)建社區(qū)“青少年法律學?！?，建立社區(qū)青少年法制教育陣地；

（3）開展自我保護意識和技能的培訓、青少年綜合素質(zhì)訓練，舉辦社區(qū)自護培訓班，建立訓練營、自護學校。

（4）社區(qū)青少年權(quán)益維護；

（5）社區(qū)閑散青少年、吸毒青少年的教育和管理；

（6）社區(qū)特困、弱勢青年的結(jié)對幫扶；

（7）流浪兒童的救助保護；

（8）歸正青少年就業(yè)安置；

（9）社區(qū)環(huán)境整治；

（10）建立青少年成長環(huán)境的評估體系和青少年成長環(huán)境的預警機制。

新建社區(qū) 2 0 1 1 年 元 月

第二篇：社區(qū)青少年法制教育工作總結(jié)

買拍哈那社區(qū)2011年青少年法制宣傳月

活動總結(jié)

我社區(qū)根據(jù)鎮(zhèn)依法治鎮(zhèn)領導小組辦公室的安排部署，緊緊圍繞“學法守法用法，建設美好祖國”這一主題，精心組織，周密部署，全面開展了青少年法制宣傳月活動，取得了好的成績。

一、加強領導，落實責任

為全面開展全鎮(zhèn)青少年法制宣傳月活動，社區(qū)依治鎮(zhèn)領導小組辦公室下發(fā)了《關于開展全社區(qū)青少年法制宣傳月活動的實施方案》。社區(qū)黨支部、成立了活動月專門領導機構(gòu)，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全社區(qū)形成了社區(qū)、村、學校齊抓共管、整體聯(lián)動的格局，確保了這次活動的順利開展。

二、圍繞中心，突出重點

青少年法制教育月，我社區(qū)緊緊圍繞“學法守法用法，建設美好祖國”這一主題為中心，突出重點，創(chuàng)新形式。通過家庭、社社區(qū)、學校“三位一體”的法制宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規(guī)。一是家長與學校相結(jié)合對學生進行切合實際的法律法規(guī)的教育，如中心學校把法律法規(guī)編印成冊，發(fā)給學生帶回家，讓學生在家與父母一起學習。使他們在學習法律法規(guī)的同時，也提高了自己的法律素質(zhì)。二是把青少年法制宣傳教育列入工作的重點。社區(qū)依治社區(qū)領導小組辦公室從青少年法制宣傳教育入

手，結(jié)合當前青少年犯罪的典型案例，就青少年違法犯罪的原因進行了分析，總結(jié)經(jīng)驗，形成了文字材料。內(nèi)容形式多樣，活動項目包括青少年法律知識講座、法制教育片展播、法制圖片展示等。同時還舉行了“崇尚科學，反對邪教”學生簽名活動。三是召開全社區(qū)法制副校長和各學校校長會議，用以會代訓的形式，指導法制副校長對青少年法制宣傳教育工作方法。在青少年法制宣傳教育月，為青少年學生上好了2堂高質(zhì)量的法制課，認真為學生輔導了《憲法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律法規(guī)。五是通過開展了一系列生動活潑的法制教育實踐活動，對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育，引導廣大青少年學生理解法律精神，尊重法律權(quán)威，增強法律意識，不斷提高自覺履行法定義務，正確維護合法權(quán)益的素質(zhì)。這次活動共建法制下發(fā)宣傳資料1千份。

三、積極宣傳，效果顯著

通過對全社區(qū)青少年的法制宣傳教育，取得了好的效果。全社區(qū)青少年法制宣傳月活動，廣大青少年積極參與，如今已取得了十分好的效果。一是加強了法制副校長隊伍建設，進一步完善了兼職法制副校長和法制輔導員制度，增強了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和自我保護能力。通過多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進一步提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和維權(quán)意識，在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。三是建立了法制教育與學校教育、家庭教

育與社社區(qū)教育的教育關系，中小學生的法制教育工作與學校的教學工作相互配合，法制副校長參與學校的管理，幫助學校依法行政、依法管理、依法施教，幫助學校建立和完善各項綜合制度。為青少年健康成長營造了良好的法制環(huán)境。

買拍哈那社區(qū)2011年青少年法制 宣傳月活動總結(jié)篇二：2011年嶺南社區(qū)青少年教育工作總結(jié)

從化市鰲頭鎮(zhèn)嶺南村 “未成年人”資料

未成年人思想道德建設工作 關于嶺南村成立未成年人教育協(xié)調(diào)組織

鰲頭鎮(zhèn)民政辦：

在上級領導組織下，村委未成年人教育工作得到較大的發(fā)展。，成年人教育和管理等事業(yè)蒸蒸日上。村委已經(jīng)組建了一支較完善的未成年人隊伍，成立村委未成年人教育協(xié)調(diào)組織已經(jīng)成熟。為了更好地圍繞上級組織工作大局，結(jié)合社區(qū)未成年人實際開展豐富活動，特申請成立未成年人教育協(xié)調(diào)組織。

敬請審查批復！

嶺南村村民委員會 2009年1月20日

嶺南村未成年人教育協(xié)調(diào)委員會

主 任：張龍樞 副主任：李浩垣 成 員：徐桂枝

梁浩源 張伯安 李國強 翟暖彬 吳惠芬 嶺南村村民委員會2009年1月20日

嶺南村未成年人教育協(xié)調(diào)委員會

主 任：張龍樞副主任：李浩垣成 員：徐桂枝

梁浩源 張伯安 李國強 翟暖彬 吳惠芬 張麗儀

嶺南村村民委員會2010年1月28日

嶺南村未成年人教育協(xié)調(diào)委員會

主 任：張伯安副主任：李浩垣成 員：徐桂枝

李志明 張煥華 梁小鋒 翟暖彬 吳惠芬 張麗儀

嶺南村村民委員會2011年1月15日篇三：自強社區(qū)法制宣傳教育工作總結(jié)

自強社區(qū)2009年法律進社區(qū)工作總結(jié) 自強社區(qū)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，認真貫徹執(zhí)行“兩法一條例”，堅持走法制化、系統(tǒng)化、社會化、科學化的發(fā)展道路，將法制宣傳教育工作與服務大局、服務青年緊密結(jié)合，繼續(xù)鞏固和加強基礎建設，完善保護機制，拓展工作領域，擴大社會影響?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下： 法制宣傳教育堅持“四進社區(qū)”，全方位推進“法律服務進社區(qū)”的深入。

1、“法律服務進社區(qū)”貼近文明城市創(chuàng)建工作的實際，積極開展法制宣傳、法制信息、法制文藝和法律援助進社區(qū)活動。通過各種活動，活躍社區(qū)普法的內(nèi)容和形式，激發(fā)群眾的學法熱情，構(gòu)建和諧的鄰里關系。

2、“法律服務進社區(qū)”重點抓好社區(qū)青少年法制宣傳教育。在社區(qū)中充分利用寒暑假和節(jié)假日，搞好青少年法制宣傳教育。以法制宣傳教育志愿者隊伍為依托，以青少年法制教育基地為陣地，充分發(fā)揮社區(qū)內(nèi)人力資源優(yōu)勢，開辦家長學校，開設青少年法制專題講座等，保證青少年在社區(qū)內(nèi)得到良好的法制教育，不斷提高他們的法律素質(zhì)，使其成為遵紀守法的“小公民”。

3、“法律服務進社區(qū)”加強老年人（離退休人員）、下崗職工的法制宣傳教育。要充分利用市民學校、社區(qū)活動室和老年學校，針對老年人（離退休人員）、下崗職工的特點，宣傳與他們密切相關的法律法規(guī)，依法抵制迷信、邪教等非法活動。組織志愿者，協(xié)調(diào)律師、公證、法律援助等，

為他們提供法律咨詢、辦理法律事務、調(diào)解糾紛，解決后顧之憂，依法維護老年人（離退休人員）、下崗職工的合法權(quán)益。

4、“法律服務進社區(qū)”加強對外來務工、經(jīng)商人員的法制宣傳教育。進一步明確對外來務工、經(jīng)商人員法制教育的目標、內(nèi)容、任務、要求，堅持“誰主管誰負責，誰容留誰負責，誰聘用誰負責”的原則，切實履行社區(qū)對外來務工、經(jīng)商人員法制教育的職責。要建立外來務工、經(jīng)商人員法制學校，把法制課列入培訓的主要內(nèi)容，做到集中培訓與分散教育相結(jié)合。

5、“法律服務進社區(qū)”鞏固已經(jīng)建立起來的社區(qū)法制宣傳教育志愿者隊伍。在居民中組織骨干力量，區(qū)司法局組織定期培訓。律師、公證、基層法律服務要強化面向社區(qū)服務的職能，組成志愿者隊伍，積極開展法制宣傳、法律服務工作。并以此為載體，組織建立社區(qū)法律服務體系，為社區(qū)居民提供法律咨詢、調(diào)解民間糾紛、為社區(qū)居民提供便利及時的法律服務，為社區(qū)依法建章立制把關、為社區(qū)居民排憂解難。

6、定期組織 “社區(qū)法律行”活動，援助社區(qū)居民解決涉法涉訴問題，協(xié)助社區(qū)居民簽訂鄰里互助協(xié)議，幫助社區(qū)居民建立完善民主管理、公共服務有關的規(guī)章制度。 通過以上一系列的依法治理工作，在自強社區(qū)中營造了良好的法治氛圍。轄區(qū)內(nèi)做到了無民事矛盾激化，無集體上訪，消除黃、賭、毒現(xiàn)象，營造全方位、立體化的社區(qū)法治氛圍，維護社區(qū)安全穩(wěn)定，推進社區(qū)依法治理，保障居民安居樂業(yè)。

自強社區(qū) 2009年12月篇四：2011年青少年法制教育工作總結(jié)

平壩縣教育和科技青少年法制教育工作總結(jié)

一、全縣學?；厩闆r

全縣現(xiàn)有小學160所（其中教學點12個），小學教學班1058個，在校生35564人，專任教師1632人;初級中學17所（其中九年制3所），初中教學班307個，在校生16403人，專任教師936人；高級中學7所（其中完全中學4所），高中在校生4613人，專任教師296人；職業(yè)學校3所，在校生1292人，教師80人；幼兒園36所，幼兒教師422人，在園幼兒8695人。

二、明確目標，強化措施，狠抓學校法制教育

在開展法制教育工作中，各學校結(jié)合實際情況，有針對性的制定法制教育教學計劃，利用黑板報、櫥窗、標語、晨會、主題班會國旗下的講話等一切可以利用的宣傳陣地對學生進行法制宣傳教育，并在《品德與社會》、《品德與生活》、《思想政治》等課程中滲透法制教育，有條件的學校還利用“3.15”、“ 6.26”、“12.4”等法制宣傳日進行簽名活動，共7000余人參加了活動。

三、建立健全法制副校長和法制輔導員聘任工作

為進一步加強中小學生的法制教育，加強依法治校工作，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境?？h綜治委、縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣教育局、縣司法局幾家就聯(lián)合下文，在全縣187所中小學聘請了47名法制副校長和147名法制輔導員，并明確職責，責任到人，包干到校，進一步完善法制副校長和法制輔導員制度,將法制副校長和法制輔導員工作情況作為考核、晉職、晉級和立功受獎的依據(jù)之一。

五、加強法制教育“四落實”，認真落實中小學法制教育目標和任務

1、加強對青少年學生法制教育，使他們掌握基本的法律知識、樹立較強的法制觀念，是預防青少年學生誤入歧途、引導青少年學生健康成長的有效方式。為有針對性地對學生進行經(jīng)常性的法制教育，目前，全縣187所學校均開設了法制教育課，各中小學充分發(fā)揮課堂教學主渠道的作用，把法制教育課列為學生的必修課，并切實做到“教學有大綱、學習有教材、任課有教師、課時有保證”，使法制教育轉(zhuǎn)入規(guī)范化、經(jīng)?；驼?guī)化軌道。各學校做到學生及任課教師人手有法制教育課本，把《法制教育讀本》列為學生的必學內(nèi)容，抓好課內(nèi)外教育，精心安排好《法制教育》課的年度學習計劃，把《法制教育》內(nèi)容納入課堂教學，保證法制教育每學期不少于6課時。各中小學在教學中結(jié)合各學科特點相應地滲透法制教育內(nèi)容，通過班團隊活動、廣播?？⑸鐣嵺`、專題講座、上優(yōu)質(zhì)課等形式對學生進行法制教育。把課堂教學與開展形式多樣的課外活動結(jié)合起來，不斷增強學生的法制教育觀念。

2、各學校加強與家庭、社區(qū)之間的聯(lián)系，配合協(xié)調(diào)，齊抓共管，保證學校法制教育效果。學校采取“小手牽大手”形式開展法制教育，增強家長的普法意識，配合學校搞好青少年的法制教育。

3、各中小學積極配合公安、文化、工商、新聞出版、通信等政府職能部門，建立中小學法制教育責任制和督導檢查機制，嚴格按照中央、省、市和縣有關精神，將中小學法制教育、凈化中小學生成長的社會環(huán)境的工作列為重要的監(jiān)督檢查內(nèi)容，定期或不定期地進行監(jiān)督檢查，努力凈化青少年學生生活和學習的社會環(huán)境，加強管理，依法行政，加大對校園周邊環(huán)境的整治力度，使中小學生有一個健康、文明的成長環(huán)境。

4、積極開展法制進校園宣傳活動。各學校按照縣普法辦要求，積極開展宣傳教育活動，2011年共舉行大型宣傳3次，受教育師生45300人次，懸掛標語200余條，出黑板報2000余期，全縣各學校師生的法制水平不斷提高。

五、積極開展法制教育培訓工作

“五五”普法以來，以縣教師進修學校為依托開展培訓工作，共培訓全縣教師10800多人次，培訓課時120學時以上，投入經(jīng)費36萬多元，按要求完成“五五”普法的培訓任務，達到了預期目標。2011年七月，我縣開展了學科滲透法制教育培訓工作，共培訓200余人次，各學校開展了校級培訓，培訓1000余人次，有力的推動了我縣法制教育工作，提高了教師的法制素質(zhì)。篇五：村2012年青少年法制教育工作總結(jié) * *村2012年青少年法制教育工作總結(jié)

青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了普法工作的成敗，決定了社會的穩(wěn)定。今年來，我們把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入依法治村、精神文明、綜合治理的規(guī)劃中，特別在“六五”普法期間，廣泛動員和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過一年的不斷努力，青少年法制教育成效顯著，我們的主要做法是：

一、強化領導，建立青少年法制宣傳教育齊抓共管的機制

一是村“法治辦”積極履行牽頭、協(xié)調(diào)、指導、督查職責，動員和組織全社會力量形成齊抓共管的局面；二是將青少年法制宣傳教育列入目標任務，統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核，明確責任；三是我村成立了法制宣傳教育工作小組，聘請政法干部擔任法制輔導員；四是制定下發(fā)了青少年法制教育實施方案，從組織領導、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面對青少年的法制教育進行布置，村領導親自動員各界參與，形成了較濃厚的氛圍。

二、拓展領域，注重四個層面的宣傳教育

明確保護對象和工作對象，注重家庭、學校、社會和青少年自身四個層面的宣傳教育，努力提高全社會保護未成年人的意識。

一是注重家庭教育宣傳。以農(nóng)民學校為依托，將“兩法一條例”做

為必備教材，開設家長課堂，提高家長的法制觀念，已舉辦了2期培訓班；通過法制宣傳講座等多種形式，倡導科學的教育觀念和教育方法，提高家長的教育水平，使家長成為維護子女合法權(quán)益的第一責任人。

二是注重學校教育宣傳。將轄區(qū)全體教職工作為每年3月開展“法制教育宣傳月”和“12.4法制宣傳日”的宣傳重點，面向教育工作者開展未保宣傳，提高他們對未保工作的關注和重視程度，增強教職工依法執(zhí)教和維護學生合法權(quán)益的觀念，確保將未保工作體現(xiàn)在教育教學的各個環(huán)節(jié)。 三是注重社會教育宣傳。以重大節(jié)假日、紀念日為契機，在繁華地段設立宣傳點，開展未成年人保護法律宣傳咨詢活動，營造濃郁的未保氛圍；利用“為了明天的太陽—預防未成年人犯罪”展板等有型載體開展系列活動；發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)報刊、宣傳欄等宣傳陣地作用，向社會各界宣傳未保知識，提高全社會對未保工作的認識。

四是注重青少年自身教育宣傳。結(jié)合“六五”普法進程，堅持面向全體青少年，持續(xù)開展 “青少年防火自護大賽”等法制教育和自護教育活動，不斷提高青少年維護自身權(quán)益的意識，增強青少年的法制觀念和自護能力。

三、以學校為主陣地，突出對青少年的正面教育

針對青少年的結(jié)構(gòu)組成，突出抓好學生、青工和社會青少年三條線，充分利用轄區(qū)學校這個主陣地，加強法制宣傳教育，我村在校生占青少年總數(shù)的一半，長期的工作實踐證明，抓住了學生就抓住了青少年的主 體，比如在今年的反邪教斗爭中，學校有聲有色地進行各類相關活動，如組織學生參加了“拒絕邪教，崇尚科學”圖片資料展出活動；又比如開展禁毒教育活動，提高識毒、防毒的能力，并進行宣傳。再如組織家長做了題為“改善家庭教育環(huán)境，加強對子女的思想道德教育和法制教育”的報告。我們與司法所等協(xié)調(diào)，共同創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”，制定活動意見，落實活動內(nèi)容。幫教“問題少年”、上課、談心、座談、警示教育等形式，以案講法，以事論理，進行法制宣傳教育，維護未成年合法權(quán)益。對學校管不到，家長管不了，社會未管到的輟學學生，通過村委會等渠道，對他們進行法制教育。 經(jīng)過一年的努力，我村青少年法制教育工作逐步趨于規(guī)范，成效明顯，青少年犯罪率下降，我村廣大青少年的法律素質(zhì)的提高，有效地促進了我村社會治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。

第三篇：夏令營活動方案

行程安排：

第一站：艾特爾市(Etrechy)

7月12日，從廣州或香港出發(fā)并抵達巴黎戴高樂機場;入住音樂學院附近，休息并準備開始為期5天的音樂集訓。

7月14日(驚喜)

7月13-17日，開始為期5天的音樂夏令營。

7月17日晚，舉行結(jié)營匯報演出。

夏令營將對孩子們進行分班測試，課程安排如下：

? 器樂專業(yè)課;小提琴，鋼琴

? 集體課(選擇性輔助課程)：視唱練耳;名曲賞析及風格的掌握;音樂知識，音樂家故事，合唱(中外名曲); 影像分享：歌劇，芭蕾舞劇，音樂家生平，著名演奏家演奏等;

? 夏令營結(jié)營匯報演出。

第二站：巴黎(Paris)

7月 18日，上午游覽巴黎凱旋門和香榭麗舍大街，下午參觀巴黎鐵塔，晚上乘坐游船欣賞迷人的塞納河夜景;

7月 19日，白天參觀“盧浮宮”(Louvre)，“蓬皮杜”(Pompidou)兩大聞名博物館以及巴黎圣母院，(行程可能會根據(jù)當時的時間安排，有所調(diào)整)，下午到巴黎塞納河灘享受陽光浴，晚上在塞納河上的藝術(shù)橋集體野炊;

7月 20日，巴黎迪斯尼樂園瘋狂一日游;

7月 21日，參觀凡爾賽宮，領略古代法國皇室的金碧輝煌;

7月 22日，上午游覽巴黎圣心教堂，下午組織大家到巴黎老佛爺和春天百貨購物;

7月23日，休息，整理回國的行李，準備搭乘飛機回國。

*注：根據(jù)天氣情況，具體行程會有變化的可能，我們將第一時間通知大家，感謝大家的理解!

在行程中，我們會為大家的旅途增添各種驚喜!敬請期待!

夏令營報名截至時間為20xx年6月30日之前。

基礎材料費 (1)：850元

包含：報名費50元、

法國邀請函600元、

簽證材料審核費200元、

行程及活動費用(2)：26800

包含：五天“艾特爾市”音樂夏令營大師班課程;

在法國全程住宿費;

大師班結(jié)營音樂會;

六天巴黎文化深度游相關費用

需要自費費用：

含： -國際旅程往返飛機票(中心將統(tǒng)一幫大家訂購，價格根據(jù)當時旅行社報價來定);

-在法期間司機和導游每人每天的小費;

-博物館或游樂場門票

(1)此三項費用如若簽證失敗將不予退換;其他活動費用將全額退還。

(2)12歲以下孩童需至少一名家長陪同，每位家長可享受8.5折優(yōu)惠;“瑪格麗特”內(nèi)部學員可享受9.5折優(yōu)惠。

注：我方保留對以上行程及安排根據(jù)當?shù)靥鞖饣蚱渌闆r臨時修改及解釋權(quán)。

第四篇：夏令營活動方案

按照全國少工委辦公室《關于以“紅領巾動感假日”為統(tǒng)攬精心組織開展好夏令營活動的通知》（中少辦發(fā)〔20xx〕x號）要求，為充分體現(xiàn)宮協(xié)會員單位、青少年活動營地（夏令營）專（工）委會各有關單位和聯(lián)盟成員單位組織開展夏令營活動的示范引領作用，增強少年兒童夏令營活動的思想性、組織性、自主性、實踐性、趣味性，更好的服務少年兒童健康成長，現(xiàn)就積極開展“紅領巾動感假日”夏令營活動通知如下：

一、工作思路

1.集中打造公益夏令營活動品牌。各單位要以集中打造“情暖童心”公益夏令營活動品牌為統(tǒng)攬，積極爭取財政支持和社會贊助，面向農(nóng)村留守兒童、進城務工人員隨遷子女、貧困家庭和殘疾以及流動少年兒童等特殊群體廣泛開展公益性夏令營示范活動，并探索通過網(wǎng)站、微信公眾號等新媒體發(fā)布免費名額等方式，組織當?shù)胤蠗l件的少年兒童參加公益性夏令營活動。

2.積極依法開展普惠性夏令營活動。各單位可結(jié)合工作實際，根據(jù)全國少工委辦公室有關要求和社會需求，廣泛開展各類普惠性、市場性夏令營活動，做到不以營利為目的，價格合理，保證質(zhì)量，管理嚴謹，確保安全。

各單位不得自行與境外組織、宗教組織聯(lián)合開展或支持開展任何形式的夏令營活動。

二、工作內(nèi)容

1.宮協(xié)理事單位、青少年活動營地（夏令營）專（工）委會各有關單位帶頭開展示范性公益夏令營活動。宮協(xié)各理事單位、青少年活動營地（夏令營）專（工）委會各有關單位要整合資源、爭取支持，帶頭落實通知要求，開展具有示范效應的公益性夏令營活動?；顒右怀鏊枷胍I內(nèi)涵，緊密結(jié)合中國夢和社會主義核心價值觀教育，主題鮮明，寓教于樂。

2.宮協(xié)會員單位、聯(lián)盟團體成員單位廣泛開展夏令營活動。宮協(xié)各會員單位、聯(lián)盟各團體成員單位要積極開展主題鮮明、內(nèi)容豐富的公益性或普惠性夏令營活動。夏令營活動內(nèi)容可包括紅色教育、國防軍事、民族融情、鄉(xiāng)村體驗、志愿服務、科技創(chuàng)新、藝術(shù)體育、素質(zhì)拓展、社會體驗、環(huán)境保護、平安自護等。

3.及時做好活動總結(jié)和成果報送。各相關單位要結(jié)合活動開展情況，圍繞夏令營活動內(nèi)容、組織形式、師資隊伍、機制建設、安全保障、品牌推廣等及時進行總結(jié)，并按要求報送活動成果。

三、工作要求

1.精心組織。各單位要敢于擔當，勇于作為，大力組織開展豐富多彩的夏令營活動，服務廣大少年兒童健康快樂成長。要注重活動的思想性、教育性，引導廣大少年兒童聽黨的話、跟黨走，積極培育和踐行社會主義核心價值觀；要突出少先隊組織特色，體現(xiàn)少先隊元素，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感；要認真做好保險購買、安全檢查、科學組織、預案制定、意外應對等活動安全保障工作，確?；顒禹樌_展。

2.宣傳品牌。各單位要充分使用自有媒體，廣泛聯(lián)系有影響力的社會媒體，積極運用微信微博等新媒體，加強活動宣傳，擴大社會影響。要努力打造服務品牌，引領夏令營行業(yè)規(guī)范發(fā)展。

3.評先爭優(yōu)。請各單位于8月30日前，將暑期夏令營活動開展典型案例情況及圖文、音視頻等成果展示材料，報送至宮協(xié)夏令營工作部、聯(lián)盟秘書處。宮協(xié)夏令營工作部、青少年活動營地（夏令營）專（工）委會和聯(lián)盟秘書處將適時組織評先爭優(yōu)和展示活動（具體辦法另行通知）。同時，將向全國少工委辦公室進行推薦，參加20xx年全國夏令營示范活動、先進組織單位、先進工作者、優(yōu)質(zhì)活動基地評選。

第五篇：學生夏令營個人總結(jié)范文

20__年_月_日在教堂舉行了一次別開生面的大學生夏令營。參加人數(shù)超過150人，人員以在校大學生為主，部分是高中畢業(yè)生和大學畢業(yè)生。這次夏令營拋開了上一代教會與教會間產(chǎn)生的分歧，讓來自各地的年輕一代因愛走在一起，這也是一次形式豐富多彩的聚會，僅僅兩天，party、看短片、分小組討論等形式激起了大家濃厚的興趣。很多大學生反映，希望下次還能有這樣的聚會，現(xiàn)為這次聚會做個簡單的總結(jié)報告。

一、夏令營前準備情況

此次聚會得到教會的大力支持，就餐問題由該教會馬大們負責。負責打掃、接待、簽到、住宿安排工作的是來自不同教會、不同大學、不同校園團契的大學生們，他們在聚會前兩天就已來到這里靈修、禱告。詩歌敬拜主要由大學生團契牧區(qū)敬拜團和校園祭壇牧區(qū)敬拜團負責。在背后還有一只禱告隊伍，就是該教會的屬靈長輩們，他們定時在禱告室集中，為這次夏令營懇切流淚祈求。

二、內(nèi)容豐富多彩

1、婚前教育

這部分是本次夏令營的重點，由賀老師講授，大家通過討論得出許多結(jié)果，作為丈夫應該有責任心，有愛心，節(jié)制等等，作為妻子不要作讒舌婦，守貞潔，謙卑溫柔。大家還學習到將來如何教育自己的孩子，讓大學生意識到雖還未進入婚姻，這個也是現(xiàn)在就應該準備的內(nèi)容?，F(xiàn)代社會戀愛觀被扭曲，婚戀混亂，大學生的身心受到嚴重挑戰(zhàn)，賀老師用圣經(jīng)的話糾正大家的觀念，并提出殷切的期望，勸未婚弟兄姐妹將目光專注在神身上，神既將愛子都賜下，豈不將那最合適的另一半賜給你嗎?

2、合一引起共鳴

在20號，一對雙胞胎姐妹生日，晚上全會眾給她們慶祝，送上生日蛋糕，雖然大家都來自各地，但主的愛將我們緊緊連在一起，這種氛圍將我們引到合一上。來自各片的大學生弟兄姐妹派代表走到臺前，他們流著淚互相道歉，表示不要停留在上一輩的恩怨中，的復興需要合一!我們這一代要合一!弟兄姐妹擁抱在一起，全場哭聲一片，圣靈的工作勢不可擋。

3、繼承屬靈資產(chǎn)

對于我們這一代從小就在主日學長大的大學生來說，屬靈偉人的豐功偉績我們是不陌生的，但似乎只當作知識領受，無法與個人銜接起來，而賀老師這一堂“繼承屬靈資產(chǎn)”卻震撼大家，前輩的屬靈資產(chǎn)是我們的財富，我們必須繼承，讓恩膏延續(xù)……

4、人生價值

葉大哥詳細透徹地講到正確的人生觀、價值觀，思想決定行動，形成正確的人生觀、價值觀對大學生在團契服侍、以后在教會服侍都產(chǎn)生至關重要的影響。

5、闡釋、傳遞異象

勇哥向我們傳遞校園團契異象，近幾年校園團契如雨后春筍般涌現(xiàn)，擴張迅速，但有些團契管理結(jié)構(gòu)的健全穩(wěn)定后反而開始原地踏步，原因就在于缺乏看見，沒有明確的目標何來突破?

6、你是神的杰作

通過拍賣會上一把小提琴被主人彈奏后價值頻頻上升的短片，告訴我們，我們就如被撫摸過的小提琴。由于基督釘痕手的撫摸，原本毫無價值的我們就成了神的兒子，所以不要自卑，不要沮喪，你我是上帝的杰作!

三、形式富有特色

除了神的仆人證道的形式，本次夏令營并不單調(diào)：有party、小組討論分享、看短片等形式，各種活動符合年輕的.口味，比如在夏令營中搞派對，很多人還是第一次接觸。另外，本次的接待工作很有特色，在去教堂的道路轉(zhuǎn)角、教堂階梯上、門口都有接待人員站著，他們極其熱情，每來一位朋友都會伸手歡迎，親切問候，等簽到接待人員會帶領他到指定座位。

四、學生收益頗豐

從大家喜樂的臉上很明顯可以看出這次夏令營他們是有得到的，在回饋調(diào)查表中，好多人反映這次老師帶來的信息很寶貴，很切生活實際。

1、異象傳遞

透過這次夏令營一位弟兄說也要在自己本教會建立青年團契，在校團契負責同工們領受異象開始對下學期事工制定計劃

2、培養(yǎng)感情

經(jīng)過幾天在一起的生活，弟兄姐妹開始熟識，小組里紛紛留下號碼方便以后聯(lián)系。